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师德师风的演讲稿范文(精选8篇)
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师德师风的演讲稿范文(精选8篇)师德师风的演讲稿范文(精选8篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
随着社会一步步向前发展,用到演讲稿的地方越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的师德师风的演讲稿范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。
师德师风的演讲稿1各位领导、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是《用爱对待学生》。
对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去呵护他们的成长。
可以说,爱是纯洁真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的基本,让我们用爱对待学生。
我是一名普通的教师,为人师表已经有二十几个年头,二十多年的风风雨雨,我送走了一批又一批的学生,迎来了一批又一批的新学生。
多年来,我在自己的岗位上默默耕耘,教导过很多的学生,他们有不同的样貌,不同的性格,有不同的能力,不同的背景。
对待他们,我都用同样的爱心,真诚的去照顾他们,去教育他们。
俗话说:“人上一百,种种色色。
”在我所带过的班级里,有三类学生,分别是差生、中等生、优等生,我相信,在各位老师的班级里也有这样的情况。
在很多的时候,我看到有的老师,因为差等生习惯差、成绩差,就放弃了对他们的培养,又因为优等生守纪律、成绩好,就喜欢他们,着重培养他们,又因为中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由发展,其实这样是很不好的,因为我相信,只要老师们付出爱心,差生也有一天会进步。
对待我班级的这三类学生,我的做法就是“宽爱”差生,“严爱”优等生,“博爱”中等生,作为一名老师与班主任,我会热爱班上的每一个学生,虽然一碗水端平并不容易,但我坚决要求自己一定要做到。
因为“好”学生是“爱”出来的,“差”学生是“嫌”出来的。
在我们班,对学习纪律都差的孩子,我会格外的关注他们,会投入更多的时间与精力。
对待他们,他们的考试屡次成绩不理想,我不指责他们,不认为他们是在托班上的后腿,我会给予他们鼓励,指出他们应该注意的地方。
关于师德师风的优秀发言稿(精选5篇)
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师德师风发言稿关于师德师风的优秀发言稿(精选5篇)在我们平凡的日常里,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的关于师德师风的优秀发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
师德师风发言稿1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。
我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。
“师者,人之模范”。
这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。
为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都就应一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。
为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。
“文人不相轻,人师需互助!”教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
师德师风演讲稿优秀范文(5篇)
![师德师风演讲稿优秀范文(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9e25d416366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff46.png)
师德师风演讲稿优秀范文(5篇)师德师风演讲稿优秀范文【篇1】大家好!作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础。
在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。
父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。
面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。
用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。
现在,他的成绩稳步上升。
看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。
我们要爱一切学生,爱学生的一切。
当然,作为一名年轻的人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。
只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
2008年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震。
有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师。
当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。
而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊,大爱无声铸师魂。
谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。
师德师风精选演讲稿3篇
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师德师风精选演讲稿3篇师德师风精选演讲稿篇1各位领导、各位老师:大家好!教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
我从教多年,深感要做个好教师并非易事。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚教育事业。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。
这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。
与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
教师,必须热爱自己的教育对象—学生。
应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。
因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。
教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,使学生真正感受到你不仅是他的教师,而且是他的知心挚友,感受到你对他友谊和信任。
好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生,使他们愿意以你为榜样,去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。
师德师风精选演讲稿篇2每当披着一身星光走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?不管寒来还是暑往。
教师师德师风的演讲稿(通用5篇)
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教师师德师风的演讲稿教师师德师风的演讲稿(通用5篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教师师德师风的演讲稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。
教师师德师风的演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”“桃李不成、下自成蹊”,教师的幸福中永远都有清香的花朵和肥硕的果实。
我想,作为一名教师,如果你自己都不具有那样的“榜样”和“阳光”,那你又如何在你的学生心中散播这些东西呢?俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步,一个光喊破嗓子而不做出样子的教师是永远无法在学生心目中树立旗帜,树立路标的。
一名优秀的教师应当具有高尚的师德和无私奉献的精神和对学生至诚至真的爱,因为只有那样你才能让自己的言行在学生内心深处产生一股排山倒海的内化力。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”,教师的“爱”源于高尚的师德,意味着无私的奉献。
中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”教师的职责首先是传道,其次才是授业、解惑。
如果教师自己都不能以身作则,那你又如何对你的学生进行传道呢?教师若不是路标,那不管你道理讲得多透,教育形式多好,艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!教师是学生在学校生活中接触最多的人,他的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都在有意无意的对学生的心理和行为进行着指引。
从学生转变为老师,当我面对那么多同学的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看着他们还有些稚气的眼神,感觉自己仍和他们一样年轻,他们的朝气给我带来了一天的快乐和生机,给我留下明天的希望之光。
师德师风演讲稿的范文3篇
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师德师风演讲稿的范文师德师风演讲稿的范文精选3篇(一)尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我很荣幸能够在这里为大家做一次关于师德师风的演讲。
作为一名教师,我们的师德师风是我们赖以立足的根基,也是我们肩负的责任与使命。
师道尊严,诲人不倦,用心去爱,用爱去教,这是我们作为老师的使命和担当。
首先,我们要树立良好的师德,做到师表。
师者,以德为师。
我们要以身作则,做学生的楷模,言传身教,用实际行动影响和感染学生,让学生从我们身上感受到真诚、善良、正直和责任感。
只有我们自己做到了,学生才会信服我们,才会成为我们的良师益友。
其次,我们要保持良好的师风,做到师德为首。
我们是教育工作者,我们的一言一行都会牵动学生的心弦。
不管在学校还是在生活中,我们都要时刻维护自己的形象和境界,不做出违背师德的行为,不做出伤害学生的事情,始终做到忠诚、诚实、正直、谦虚、宽容、耐心,把师德师风贯彻始终。
最后,我们要时刻牢记教书育人的神圣使命,尊重学生,关爱学生,倾听学生,鼓励学生。
每个学生都是一个独一无二的个体,都有自己的长处和短处,我们要善待每一个学生,给予他们关心和爱护,引导他们走向成功之路。
总之,作为一名教师,我们应该时刻关注自己的师德师风,保持良好的职业操守,不断提高自身的素养和修养,让我们的师德师风成为我们的骄傲和荣誉,为教育事业的发展贡献一份力量。
谢谢大家!让我们共同努力,成为优秀的教育工作者,为祖国的未来添砖加瓦!师德师风演讲稿的范文精选3篇(二)尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里为大家分享关于师德师风的主题演讲。
师德师风,是教育事业的灵魂,也是教师的底线。
作为一名教师,我们不能只关注教学成绩,还要注重培养学生的品德修养和道德品质,承担起塑造未来的责任。
师德不仅是一种责任和义务,更是一种态度和行为。
我们要以身作则,做学生的楷模,做学生的榜样。
首先,作为一名教师,我们要时刻保持清正的师德。
关于师德师风的演讲稿(精选8篇)
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关于师德师风的演讲稿(精选8篇)关于师德师风的演讲稿(精选8篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的关于师德师风的演讲稿(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
师德师风的演讲稿1大家好!我叫xx,是二中的一名教师。
今天,我演讲的题目是《当一名老师,真好》。
我是x年毕业于xx县师范的,在一中代教二年后,于xx年正式分配到二中,到今年7月份为止,我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。
十三年来,我总在想,如果让我谈谈当老师的感受,我会说些什么呢?捡拾起过往的点点滴滴,我挑选了三句话,作为我今天的演讲内容。
第一句:很庆幸,我是一名老师。
那是前年的这个时候,我要参加教办的赛讲课,早上起来别提多高兴了。
骑着车子,从西关出发,沿滨河路走平阳大桥,在滨河路上,看到很多的人,老人们在晨练,大声的依依啊啊吞吐气息,大学生们在晨读,伴着复读机也是朗朗不绝,多好的早晨啊!空气清新,草绿花红,到处都是勃勃生机,触景生情,我决定把自己当天要讲的戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》也朗诵一遍。
于是,晨练的人们就看见了一个疯子,一边骑车,一边声情并茂的吟咏诗文。
戴望舒先生真绝了,一遍下来,感觉痛快淋漓,浑身每一个毛孔都浸润了他浓浓的爱国热情。
一时间旧病复发,就把这首诗又来了一遍慷慨激昂式的,一遍沉郁悲怆式的,一遍深沉哀婉式的,好生痛快啊!又有了一些感慨,真庆幸,我是一名老师,若不是做了文人,当了老师,我能有这样的大快朵颐的艺术享受?我能有这样一个快乐而富足的早晨?若我是一名商人,我定是在忙于算计,如若我是其他人,我定与这精美的诗文远隔万里,真庆幸,我是一名老师,让我有了这般富足的精神粮食。
第二句话:当一名老师,我真的很幸福。
因为当了老师,我收获了比其他人更多的快乐与幸福。
不信你看:我的那些调皮孩子们,他们竟然能摸透我的脾气,该立正低头掉眼泪的时候,那眼泪就哗哗的,可有时他们却撒娇、耍赖、挤眉弄眼逗得我没脾气,可你知道吗?我呵斥他们,吓唬他们的时候,看着他们那可怜又可爱的样儿,我常偷着乐呢?因为是一名老师,也就几乎把自己卖给了教育事业,工作狂的我,从不顾家,早上金蝉脱壳就跑,晚上吃饱喝足就睡,孩子呢,关键时候管一管就行了,咱那宝贝,没妈管,自理能力特强,有妈教,学习成绩倍儿棒。
师德师风演讲稿(推荐5篇)
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师德师风演讲稿(推荐5篇)第一篇:师德师风演讲稿法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。
这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,“捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。
它是师德的核心,只有它,才能触动学生的心弦,只有它,才能收获丰硕的果实。
“没有爱,就没有教育”。
教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。
师德师风教育演讲稿3篇
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师德师风教育演讲稿3篇师德师风教育演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《教师的责任》。
教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。
在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天清晨孩子们说老师,早上早时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师,再见。
给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。
蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。
当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。
爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。
师德师风教育演讲稿(通用10篇)
![师德师风教育演讲稿(通用10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/d5f64d2cbb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b15.png)
师德师风教育演讲稿(通用10篇)师德师风教育演讲稿(通用10篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现在的社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编收集整理的师德师风教育演讲稿(通用10篇),希望对大家有所帮助。
师德师风教育演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!有古代全才美誉的亚里士多德说:“教育的根是苦涩的,但其果实是香甜的。
”把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报。
当老师们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。
全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。
霍老师从教六十年深刻感悟到:“没有爱就没有教育。
”黄老师“用心去爱每一位学生”,林老师指出“严在当严处,爱在细微中”。
他们都是把爱献给教育的人,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,是我们学习的光辉榜样,值得我们一生去追求。
师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。
参加工作已经有8个年头了,脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇,不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最后一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,欲言又止。
看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也呜咽出声。
还有××同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇。
你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾,很遗憾我没有做到。
当××学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热情地说:“石老师,你来了,你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心。
”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培养他们好好成长,那份伤痛似乎又可以减轻些。
关于师德师风的演讲稿(8篇)
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关于师德师风的演讲稿(8篇)关于师德师风的演讲稿(8篇)兴教办学关键在教师,师德师风则直接关系着立德树人的成效,关于师德师风的演讲稿怎么写呢?下面给大家分享关于师德师风的演讲稿的内容,欢迎大家使用!关于师德师风的演讲稿篇1为强化师德、铸造师魂。
20__年秋季开学后,我校教师进行了三天的认真学习、讨论,大家清楚而又深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。
建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。
在师德师风建设中我们着重抓了以下几项工作。
一、抓认识。
以制度建设为把手,努力构建师德教育新机制师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提。
在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”的形象,在家长面前树立“最可信赖的人”形象,在社会上树立“最文明群体形象”,展示坦诚向上、整洁的精神风貌。
在提高认识的基础上,我们制定了《碑垭中学师德师风建设实施方案》,制定师德师风检查方案,制定教师一日规范要求,建立评比奖励制度,建立教师忌事忌语,靠正面教育,靠榜样引导,靠制度约束。
该方案对教师从正面提出了要求。
又从反面划出了禁区。
始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。
我们还采取多种形式,主动出击,争取学生家长和社会各界的监督和支持。
对学生采取问卷调查,随机调查。
二、抓领导。
以班子建设为核心,努力开创以德治校新路子成立了师德师风活动领导小组,校长负责,做到三落实:组织机构落实。
制度落实。
活动经费落实。
全体教师参与,以德治校。
学校领导班子成员,坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的这一观念。
事事处处给教职工做榜样。
保持良好的干群关系,发挥实干的工作作风。
在学校领导班子中,两个副校长,两个班主任都担任了主课,工作量比较大,但还要深入课堂听课。
工作中执行从严治校的原则:(1)严在明处。
师德师德师风演讲稿范文(通用5篇)
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师德师德师风演讲稿范文(通用5篇)师德师德师风演讲稿范文(通用5篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的师德师德师风演讲稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师德师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。
我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,XX年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。
面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。
从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。
年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。
平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。
在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。
在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。
我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。
关于师德师风的讲话稿5篇
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关于师德师风的讲话稿5篇在快速变化和不断变革的今天,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,这里给大家分享一些关于师德师风的讲话稿,方便大家学习。
关于师德师风的讲话稿篇1各位领导、各位老师:大家好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词。
我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师。
说起教师的工作,真是感慨万分。
因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养。
在工作中我是这样去做的:一、拥有良好的师德师风,要有丰富的知识来武装自己。
常言说:“要想给学生一滴水,你必须要有一桶水。
”它比喻教师要想传授给学生更多的知识,首先你必须要有丰富的知识。
因此,多学习基本知识技能和课外知识,也成了师德师风建设的一部分。
因为随着时代的深刻变化,学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习,他们懂的也许我们不懂,因此,这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进,只有教师自己本身不断充电,充实自己获得比学生更多的知识,才能培育好下一代人的成长。
二、要带好一个班集体,首先要发挥教师的表率作用。
教师往往是小学生心中的偶像,他的一言一行直接影响到他们的健康发展。
因此,在工作中我率先示范,交给学生做人的道理,增强学生前进的动力。
就现在我带的一年级来说,学生年龄偏小,在家里娇生惯养,只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。
有一次劳动课,学生们有的干、有的玩。
你说大家一起动手吧,有些人仍无动于衷。
从那时起我天天和他们一起值日,边干边支配他们怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明显的进展。
【word版】师德师风演讲稿(15篇)
![【word版】师德师风演讲稿(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4a48ca5bcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b159.png)
师德师风演讲稿(15篇)师德师风演讲稿1(973字)各位领导老师同学们:大家好!不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事。
我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
教师师德师风演讲稿(最新10篇)
![教师师德师风演讲稿(最新10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9dd660db846a561252d380eb6294dd88d1d23d75.png)
教师师德师风演讲稿(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)
![师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cde4bfd1162ded630b1c59eef8c75fbfc77d940c.png)
师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)演讲比赛是要提前准备好稿子,在上台演讲之前要熟练演讲稿,做到脱稿演讲,最近有个师德师风的演讲比赛,在这里小编给大家整理了“师德师风演讲稿范文大全(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧! 篇一:师德师风演讲稿各位老师,各位家长:大家好!大家都说:教育事业是世界上最光辉的事业。
在教师的先行列中,最小的就莫过于幼儿教师。
有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。
然而,现实并不像蜂蜜那般完美和甜蜜。
当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。
孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。
瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。
绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。
是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。
我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?是奉献,是爱,让人生美丽,让世界精彩!的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!谢谢大家!篇二:师德师风演讲稿雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
优秀教师师德师风演讲稿最新5篇
![优秀教师师德师风演讲稿最新5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c2161b7bff4733687e21af45b307e87101f6f86f.png)
优秀教师师德师风演讲稿最新5篇师德师风演讲稿你知道怎么讲吗?师德,是教师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。
优秀教师师德师风演讲稿有哪些你知道吗?一起来看看优秀教师师德师风演讲稿,欢迎查阅!优秀教师师德师风演讲稿1各位领导、各位老师:大家好!教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。
”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的历史重任。
高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。
首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特别要注重身教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。
所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
其次,凡要求学生做到的,自己首先应该做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
优秀师德师风演讲稿范文(三篇)
![优秀师德师风演讲稿范文(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2c55164cc4da50e2524de518964bcf84b9d52d04.png)
优秀师德师风演讲稿范文尊敬的各位评委、亲爱的老师们,大家好!我是××学校的一名普通教师,今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的演讲稿。
我选择的话题是“优秀师德师风”,我相信,作为一名教师,优秀的师德师风是我们必须要具备和发扬的最基本素养。
优秀的师德,是一名教师立身为人的根本,是行为规范和道德水准的体现。
教师不仅仅是传授知识的工具,更是学生心灵的火种,是行为榜样的指引。
优秀的师德要求我们做到诚实守信,崇尚正义,秉持公平,关爱学生,助人为乐。
首先,诚实守信是一名教师应该具备的最基本品德。
作为学生的榜样,我们应该做到言行一致,言传身教。
我们要以身作则,诚实守信,让学生从我们身上感受到真实和诚实的力量。
不论是在教学中还是与学生沟通中,我们要坚守道德底线,做到言行一致,言行合一。
其次,崇尚正义是一名优秀教师的必备素质。
正义是道德的核心,是社会公正的基石。
教师作为知识的传承者,我们要保持正义的力量,坚持正确的价值观。
在解决学生之间的纠纷时,我们要以公正的眼光,公正的判断,让学生感受到公正和公平的力量。
再者,秉持公平是一名教师不能忽视的品质。
公平是一名教师在工作中最重要的原则之一。
教师要公平对待每一个学生,不论他们的成绩如何,家庭背景如何,我们都要给予他们公平的待遇。
我们要坚持以能力评价,尊重每一个学生的个体差异,不让任何一个学生失去平等的机会。
最后,关爱学生,助人为乐是一名优秀教师的重要特质。
关爱学生是每一名教师的基本要求,我们要了解学生的困难和需求,倾听他们的心声,给予他们关怀和支持。
同时,作为教师也应该带头助人为乐,关注社会公益事业,帮助需要帮助的人。
通过自己的努力和行动,激发学生对社会责任的意识和培养学生的高尚品德。
优秀的师风,是一名教师的专业修养和工作态度的体现。
师风好,意味着教学质量好;师风好,意味着学生素质好;师风好,意味着学校形象好。
所以,每一个教师都应该努力培养和践行良好的师风。
优秀师德师风演讲稿标准范本(5篇)
![优秀师德师风演讲稿标准范本(5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/62aae74d4531b90d6c85ec3a87c24028905f855c.png)
优秀师德师风演讲稿标准范本尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能站在这里,向大家分享关于优秀师德师风的主题演讲。
作为一名教师,我深知师德师风对于教育事业的重要。
今天,我想与大家一起探讨什么是优秀师德师风,并呼吁每位教师秉持真正的师德,培养好品格,为学生的成长和未来负起责任。
首先,我们来理解什么是优秀师德师风。
师德,简单来说,就是指教师在教育教学过程中所应遵守的道德规范和行为准则。
师风,则是指教师展示的风度和风范。
优秀的师德师风体现在三个方面:第一,对学生的关爱与尊重。
教师是学生的引路人,是他们的启蒙者和指导者。
一位优秀的教师应该以身作则,关爱和尊重每一位同学。
这不仅体现在课堂上的对待,更包括平时的交往。
教师要尊重每一个学生的个性和文化背景,给予他们足够的关注和鼓励,在他们遇到困难时伸出援手,给予指导和支持。
第二,对教育事业的热爱与专注。
教育是一项崇高而伟大的事业,只有真正热爱教育,才能够将这份热情传递给学生。
优秀的教师应该时刻保持对教育事业的专注和热爱。
他们不仅要关注自己的学科知识和教学方法的研究,更需要关注教育改革和教育发展的动态,积极参与学校的活动和教研,不断提升自己的教育素质和专业水平。
第三,对社会的责任与担当。
教师是社会的栋梁之才,他们肩负着培养未来的重任。
优秀的教师应该具备良好的品德和人格魅力,用自己的言行影响和启发学生,引导他们正直为人,勇于承担责任。
同时,教师还应该积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。
然而,目前我们也必须面对一些师德师风存在的问题。
有些教师缺乏对学生的尊重与关爱,对待学生不公平、漠不关心;有些教师缺乏对教育事业的热爱与投入,在教学上敷衍了事,缺乏创新精神;有些教师缺乏社会责任感,只关注自己的发展,对学生的未来关切不够。
这些问题的存在,无疑对学生的成长和教育事业的发展造成了负面影响。
因此,我们教师必须深刻认识到这些问题的严重性,迅速改变这种状况。
那么,作为一名优秀的教师,我们应该如何践行优秀师德师风呢?首先,作为教师,我们必须明确教育的本质,坚守教育的使命。
最新师德师风的演讲稿(精选6篇)
![最新师德师风的演讲稿(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/ea352376302b3169a45177232f60ddccdb38e65d.png)
师德师风的演讲稿最新师德师风的演讲稿(精选6篇)演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在发展不断提速的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的最新师德师风的演讲稿(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
师德师风的演讲稿1各位领导,各位教师:午时好!今日我作为五年级的代表,能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。
我感到很荣幸。
应对教育系统开展的师德师风教育月活动,倡导师德师风建设。
也许我们想得很多很多。
可是我感觉师德师风不是口号,它离我们并不遥远。
在这个学校里,在我们身边,我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。
我们年级组一共十位教师,能够说是老、中、青的结合。
像我们的杨教师已经50岁,但她没有感到丝毫厌烦,始终对工作充满了热情。
她的心里始终装着全班学生,孩子的一点小小的提高,她报之以鼓励的话语,真诚的夸奖。
一个小小的过失,更会牵动她的心。
记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了,为了配合学校查出实情,又为了不让孩子们承受太大的压力。
杨教师在班上说:“是你做的就勇敢地承认,要敢于说实话。
其它的你不用担心,治伤的钱杨教师帮你出。
”她一方面耐心细致地找学生谈话,用真诚的话语引导学生,另一方面又耐心地和家长沟通,圆满地处理好了这件事。
俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家,一心扑在教育事业上。
五(三)班的徐教师是半路接手,应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子,自我的孩子又面临中考,但她没有半点怨言。
不畏困难,知难而进,默默无闻地做作一切工作。
两年来五(三)班的纪律好了,成绩也提高了。
我们还有一些年青的教师,也充满热情,进取投入到工作中。
比如五(一)班的汪教师,在教育孩子时也倾注了一片爱心,她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业,几次叫到办公室谈话也不见成效。
汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景,了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的,缺少关心和爱护。
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优秀师德师风演讲稿【三篇】
【导语】学高为师,德高为范。
师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的
灵魂!为大家整理了师德师风演讲稿,欢迎大家阅读。
优秀师德师风演讲稿【一】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
作为一名普通的美术教师,在我们学校,我有自己的崇拜者-李叔同,他在
学校最有权威,最受人敬仰的老师,不像别的学校,是教国文,英文、算学的
老师,而是教图画和音乐的李先生。
李先生虽然只教图画和音乐,但他懂的不
仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好,他的书法比习字老师要好,他的英文比英文老师更好。
就好比一尊佛,背后有灵光,故令人景仰……李先生不但才
华横溢,而且品格高尚,李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识,用言行影响言行,用道德感染道德,用心灵融摸心灵----
这是最行之有效的教育方式,也是教育最本质的特征。
一个充满人格魅力的教
师必定具备丰富的学识,完善的言行,高尚的道德和纯洁的心灵。
只有这样的
教师才能真正吸引学生,影响学生,才能真正获得学生发自内心的和尊重,我
们的教育事业才有可能走向成功。
教师的人格魅力是师德的有形表观,所以我
认为,塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。
教师的人格魅力首先来源于教师的丰富学识。
“学高为师”,一个知识和
技能广博的教师,不但能在课堂上得心应手,游刃有余,而且还能带给学生课
堂之外的思考和启发。
记得有一次,我在上美术欣赏课时,一位学生突发奇想,提出了这样一个问题:“老师,为什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教师里
顿时鸦雀无声。
我笑着反问学生:“为什么美国的‘美’是美丽的‘美’而不
是倒霉的‘霉’?为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’?”
一阵笑声后,学生开始议论纷纷.经过短暂的思考和讨论,我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象,让学生了解人类对美孜孜不倦的普
遍追求。
通过这个小小的插曲,让我认识到要真正做到”学高为师”,在具备
扎实的专业知识和技能的同时,更需不断充实和完善的自己知识结构。
只有这
样才能真正满足学生对知识的渴求,才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。
屈原在《离骚》中写道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在前行
的道路上,心怀热爱与敬业,我思想、我行动、我坚持!
我的演讲完毕,谢谢大家。
优秀师德师风演讲稿【二】
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《中学师德师风演讲稿》。
站在这里,我很骄傲,因。