最新甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿

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争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)

争做新时代四有好教师演讲稿（精选10篇）争做新时代四有好教师演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、各位教师：大家好!时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。

回顾一年的工作，不禁思绪万千。

在这里我就本人在度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责。

一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。

所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。

我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。

除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《__》、《__》、《__》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的`作用。

同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。

总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。

教学方面，本人自始至终以认真、严谨的`治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。

认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。

二、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《__》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。

教学是一门科学，但更是一种艺术。

争做“四有”教师演讲稿(15篇)

争做“四有”教师演讲稿(15篇)争做“四有”教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！非常荣幸，也很高兴有机会站在这里与大家分享我对“四有”好老师的几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多批评指正。

教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育事业是国家百年发展大计。

做好老师应具备四大特质：一是要有理想信念，二是要有道德情操，三是要有扎实学识，四是要有仁爱之心，这就给我们指明了好老师的评价标准和奋斗目标。

古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。

教师是人类最古老的职业，2500年前春秋时期出现了被称为“万世师表”的大教育家、思想家孔夫子，以后历代名师层出不穷，董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培，堪称教师之表率，为中华优秀传统文化和科学知识代代传承做出重要贡献。

教师一直被奉为最神圣的职业之一，教师是道德和智慧的化身，“医者，医人之身；师者，塑人之心”。

有什么样的老师，就有什么样的学生，教师工作质量的好坏直接关系到国民素质的高下，进而影响国家的兴衰。

作为乡村教师，更要意识到责任重大，坚定理想信念，提高觉悟和认识，用自己的智慧和人格启迪人、影响人、塑造人，帮助农村孩子用知识改变命运，为中华民族伟大复兴贡献力量。

治学之本，在教书育人。

理念信念固然重要，但是扎实的学识、开阔的眼界、勤勉的教学态度、科学的教学方法更是当代老师应该具备的基本素养，学无止境，活到老，学到老，在他病危期间仍坚持读书学习，直到生命最后一刻。

随着社会进步、互联普及和经济全球化的发展，知识的更新换代不断加快，新知识、新概念层出不穷，我们老师如果仅仅满足于已有知识和教学方法，不加强学习，迟早会被社会发展的大潮抛弃。

师者，教之以事而喻之以德。

老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的重任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶段，我们要特别引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。

做四有好老师演讲稿5篇

做四有好老师演讲稿5篇做四有好老师演讲稿篇1在教育的道路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。

时代赋予了我们新的责任和使命。

作为教师，要对自己提出更高的要求，努力成为一个有思想、有创造力、有执行力、有影响力的人。

第一，做一个有思想的老师。

人与人的区别在于思想的不同，而思想主要来源于思维。

一个人是否喜欢思考，思考是否正常，取决于他的思维习惯、问题意识和模式眼光。

教师的思维能力主要体现在处理问题的方式上。

首先，他们愿意花一定的时间专注于这个问题，并考虑选择最佳的方法来实现他们的目标。

其次，我们总是专注于某一学科的研究，不断前进，努力寻找创新点。

还有就是要把自己的思维融入到正常的教学活动中，为每一次演讲做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做安排，对每一次练习进行反思。

第二，做一个有创造力的老师。

创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力，是成功完成某些创造性活动所必备的心理素质。

不同的思维可以创造。

作为一个有创造力的老师，他所做的事情都是经过深思熟虑的，他使用的方法也是最简单有效的。

不仅如此，他还善于整合资源。

他能意识到智力、想象力和知识都是我们重要的资源。

但是，资源所能达到的是有限的，只有“实效”才能将这些资源转化为成果。

我们的日常工作往往缺乏创造力。

一个教案讲了五年，教材变了，教案还在用。

一个讲座改了好几次，听众变了，还在讲。

内容还停留在原来的时代。

经验永远是创作的羁绊，我们却舍不得丢掉。

我们的工作质量需要通过创造来提高，我们的生活条件需要通过创造来点亮。

没有创造就没有区别，没有创造就没有卓越的表现。

第三，做行政老师。

除非完成，否则任何事情都不会有结果。

如果你只停留在计划和思考的层面，你永远不会取得突破。

执行力是推进事情的关键，是从质变到量变的飞跃。

管理学家德鲁克曾说：“我们应该把行动纳入决策，否则就是纸上谈兵。

”执行力是一种行动感，是对积极发展的回应。

如果有足够的时间，我们通常会拖延，而不是先把事情做好，然后优化质量。

甘守三尺讲台，争做四有好老师主旨演讲稿（精选）（范本）

甘守三尺讲台，‎争做四有好老师‎主旨演讲稿（精‎选）甘守三尺‎讲台，争做四有‎好老师主旨演讲‎稿（精选）甘‎守三尺讲台，争‎做四有好老师主‎旨演讲稿‎（1）尊‎敬的各位领导、‎老师：‎大家好，今天很‎荣幸能站在这里‎进行演讲，我演‎讲的题目是“用‎心教书、诚心对‎人”，习总书记‎曾经说过关于做‎好老师的四个标‎准：有‎理想信念、有道‎德情操、有扎实‎学识、有仁爱之‎心，而这四个标‎准无一不告诉我‎们教育学生要用‎心、对待学生要‎诚心。

教育学生‎要用心：‎首先我们要有‎崇高的理想信念‎，理想信念往大‎的说就是要引导‎学生爱祖国、爱‎人民，为共产主‎义事业奋斗终身‎，往小的说就是‎你想让学生从你‎身上学到哪些对‎他们的未来、对‎祖国的发展有用‎的东西。

教师备‎课认真、上课积‎极，传递给学生‎的是一种良好的‎工作态度;教师‎笑对每个孩子、‎乐对每件事情，‎传递给学生的是‎一种积极的人生‎态度;教师关心‎孩子、帮助他人‎，传递给学生的‎是一种互助的生‎活态度。

这些都‎是他们应该获得‎的理想信念，也‎是我们应该拥有‎并传递给学生的‎其次我们要有高‎尚的道德情操，‎教师要求学生做‎到的事情，自己‎首先要能做到。

‎要想让学生关心‎他人、爱护集体‎，自己就要用心‎为班集体做事;‎要想让学生保护‎公物、捡拾垃圾‎，自己要先学会‎弯腰;要想让学‎生讲文明、懂礼‎貌，自己要先学‎会说话。

这就是‎“其身正，不令‎而行;其身不正‎，虽令不从。

”‎的道理，作为教‎师要时刻：‎规范言行，‎注意举止。

第‎三，我们‎要有扎实的学识‎，每一个孩子都‎是一个问题专家‎，他的小脑袋里‎总会有各种为什‎么。

因此教师不‎仅要用心学习本‎学科的基础知识‎，帮助学生解决‎基础知识和问题‎。

还应具有教育‎机智，随机应变‎地回答上课时出‎现的各种状况，‎这就需要教师有‎广博的科学文化‎知识和必备的教‎育知识。

要想让‎学生成为读书人‎，自己要先是读‎书人，拿起书籍‎，用心阅读吧对‎待学生要诚心：‎教师要‎有仁爱之心，要‎尊重学生、理解‎学生、宽容学生‎。

教师关于做“四有”好老师演讲稿4篇

教师关于做“四有”好老师演讲稿4篇教师关于做“四有”好老师演讲稿篇1 我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。

有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。

不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。

今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。

她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。

但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。

她的班级共72名学生，其中有8名留级生。

可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。

然而，热情代替不了无情的现实。

上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。

或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。

带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。

学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。

有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。

回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。

同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……”她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。

凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿范文3篇【精选】

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿一今年9月10日是第32个教师节，主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。

通知对营造好老师成长环境作出规定，在大力宣传学习李保国及全国教书育人楷模等优秀教师典型、弘扬主旋律的同时，加大对违反师德行为的监督查处力度，有针对性地开展严禁教师违规收受礼品礼金、有偿补课等专项治理，教育引导教师不忘初心、潜心育人。

通知要求各地完善惠师措施，努力保障教师各项权益。

要减少对教师创造性劳动的干扰，让他们把更多精力集中于本职工作。

要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。

要重点关注乡村一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，通过落实一系列惠师举措，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。

通知要求，要加强教师教育体系建设，推进教师培养培训改革，不断提升教师能力素质。

要深化教师准入、职称、评价、薪酬等方面改革，改进教师管理，激发教师活力。

要切实落实好《乡村教师支持计划（—2020年）》，使广大执教乡村的教师受尊重、有回报、得发展，为打赢脱贫攻坚战提供坚强人才保障。

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿二鲁美兰，25年的工作生涯里一直担任班主任，但她一直用深情、激情和真情实践她的人生“理念”，多次被评为县优秀教师、导读员、指导师，市优秀班主任。

年，她被评为县教坛中坚。

1991年9月，18岁的鲁美兰毕业后主动要求到母校腾蛟镇碧源完小任教。

当年，由于碧源完小条件落后，山区孩子们早上带午饭过来，到了中午饭凉了也没地方热，鲁美兰毫不犹豫自己掏钱为孩子们买了保温桶、煤球炉、锅等用具，利用课休时间为孩子们起火热饭。

由于她所教的学生大多是留守儿童，为了让孩子们不失学，不厌学，她常常不顾自己身虚体弱，到山上几十里外的孩子家中家访。

长期超负荷的工作，让鲁美兰的身体更加虚弱。

1998年的一天凌晨，她感到呼吸困难，后来便昏厥了过去……家人把她送到医院抢救后的当天下午，她便拖着疲惫的身躯再次站到了讲台前。

争做四有好老师演讲稿5篇

争做四有好老师演讲稿5篇演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在当今社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文。

下面是小编为大家收集的关于争做四有好老师演讲稿5篇范文。

希望可以帮助大家。

争做四有好老师演讲稿1尊敬的各位评委老师：你们好!今天，我演讲的题目是“不忘教育初心，牢记教师使命”。

每当看到学生们向教师表达教诲之恩时，我就在想当老师真幸福，我也要当老师。

多年后，我的梦想实现了，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。

小时候的我们，总是很景仰自己的老师，觉得他们无所不能，似乎永远是庇护我们的一棵大树;而如今，我也成了那棵大树。

油然而生的使命感使我无法忘记初心，发誓要将爱与希望传递给每一位学生。

去年9月，我从一所私立学校辞职入了编，天知道入编考试的辛酸经历有多么煎熬!起初满怀感恩之心期待新的工作新的环境，可开学工作部署前校领导找我谈话：“你要有心理准备，你即将接手的这个班已经换过几任教师了，孩子们的学习习惯不太好，你要多费心了!”当时顿感压力颇大，这究竟是一个怎样的班级呢?心中打满了无数的问号。

因为学校人手不够，我接受了学校的安排，承担起了传说中的三(2)班班主任的工作，还兼代语文、英语两门主科的教学。

刚接手这个班级时，我就意识到学生的行为习惯真的不好，整个班级的氛围都很沉闷。

早读课上，班里竟找不出一位大声朗读的学生;课堂提问，没有几个同学会举手发言;要求朗读课文时，26名学生的嗓门儿竟抵不过我一个。

最要命的是这个班级的问题学生也不少，例如：听力有障碍的钱小萱，身体略有残疾的李宇航，学习有困难的薛彤彤，父母离异无人管束的王润轩等等几位同学，真是让我无从着手。

起初，我压力巨大，曾无数次地想要放弃，还不争气地哭过。

然而，宣泄过后，我还是想再试一试。

于是，早读课上我会比学生更早地拿起书本，大声地有感情地朗读;课堂上，努力引导各种分角色朗读并示范诵读;想尽各种奖励方法，激励孩子们举手回答;课下，我也会同学生打成一片，带着平时少言寡语的同学做游戏、跳舞;阅读课上我会同孩子们一起在知识的海洋遨游，及时交流心得体会;写景作文课上，我会带着孩子们走遍校园的每个角落，一场“听、说、画、写”大赛应运而生……半学期下来，我欣喜地发现，早读课上即使老师不在，琅琅的读书声依然不绝;课堂上，举起的小手也有如雨后春笋般越来越多;原本沉默寡言的同学也会缠着我教授新学的舞蹈;班级各科成绩也从起初的片里倒数变成了片里的前几……回想这些日子，真的很累，却也让我觉得充实。

甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿4篇.docx

甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿 4 篇甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿 1 各位领导、各位老师：大家下午好！今天我演讲的题目是《甘守三尺讲台，争做“四有”好教师》。

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师” 。

要谈论什么是“好教师” ，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。

”可见，教师必须教人道理，解人疑惑。

《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人” ，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。

总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能；又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。

而现在时代又赋予老师新的使命。

要做好老师，就要做“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的四有老师。

我扪心自问：我是四有好老师吗？在现在的小学英语教学中，我一直致力于构建我理想的课堂。

可这过程是艰难的，因为在这样一所农村小学，学生对这门课程完全陌生，他们羞于读英语，更别说用英语交流。

即使面对这样一个现状，我仍然坚定一个信念：只要耐心去教，他们总会读会说的。

所以每次上课时，我总会用各种方式鼓励学生讲英语。

经过这段时间的努力，让我最满意的是三年级的学生，他们上课表现活跃，积极，勇敢，能够背诵一些对话和进行简单的英语交流。

我相信，只要我一直坚定这个信念，英语是一定难不倒孩子们的！所以，我可以说，我是有理想信念的老师。

我是有理想信念的老师！教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

好老师应该是仁师，高尔基曾说过，谁爱孩子，孩子才爱谁，只有爱孩子的人才可以教育孩子。

我们作为老师必须有一颗爱孩子的心。

记得有一次，我们班一孩子头疼，我一走进教室，其他孩子都大声说她生病了，头疼。

我走过去，摸了摸她的额头，和蔼地说：“能坚持吗？如果不能，老师就带你去校外看医生。

”她坚定地点了点头。

在这之后的一次日记里，我看到学生用她那稚嫩的语言表达着对我的感恩之情。

争做四有好老师优秀演讲稿（通用10篇）

争做四有好老师优秀演讲稿争做四有好老师优秀演讲稿（通用10篇）演讲不仅仅要求演讲者有强烈的气场和自信，而且需要一份独特的、好的演讲稿。

下面是小编我为您准备的争做四有好老师优秀演讲稿，希望能对您有所帮助。

争做四有好老师优秀演讲稿篇1各位老师、同学：大家好，好老师要有仁爱之心。

作为教师不能没有爱，爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲，是一种依恋不舍的道德情感。

用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班班主任陈xx。

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。

以前我当班主任时，我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的，但实际收效甚微。

当看到从没对学生发过火的陈xx老师，却把班级管理得很有条理;张xx 老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头，言语中充满关心和爱护之意。

原来，这就是诀窍—爱。

后来，我慢慢观察发现每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。

班里有两个特困生小亮和小秋，家里很困难，小亮的父亲意外去世了。

开学时，陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料，并说：“小亮，你的生日快到了，老师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年教师节，小亮对陈老师说：“老师，我一定好好学，取得好成绩，作为给你的礼物。

”他的自信和懂事让我很欣慰。

班里还有个女孩，比较散漫，不爱学习，很聪明，但成绩一般。

上学期多次找她谈话，她不以为然。

教育需要耐心和等待。

上初二了，班级浓浓的学习氛围感染了她。

一天，她对陈老师说：“老师，以前我一直不爱学习，现在我知道错了，但功课落太多了，怎么办?”陈老师心中暗喜，就说：“你很聪明，相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上，老师也会帮助你的。

”这之后，陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励，她的学习劲头更足了。

但由于她长期学习习惯差，所以，在自我改造过程中，不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。

教育，是一种慢的艺术。

对此，陈老师采取不急不躁的态度，让她一点点改正，一步步赶上来。

这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心，在自我改造中不断进步与成长。

关于甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿

关于甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿篇1一说到教师，总让人想到“春蚕，蜡烛，孺子牛”这样的字眼，是啊，从古到今，人们给予教师太多的称赞与荣誉，也有太多的教师用生命诠释这一职业的无私与奉献，像张丽莉、谭千秋，这些榜样们用自己的心，自己的爱，用自己的一言一行震撼了我的灵魂，也更坚定了我永远做一名教师的决心。

大家都说教师是太阳底下最光辉的事业，而我要说，教师是世界上最无私的人。

教师对学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是出于一种本能。

回想四川大地震，有多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光;抓紧讲台的双手，用力托起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的是教师，面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的是教师，在废墟上一趟趟搬运碎石抢救学生，却全然不顾自己孩子，也被埋在脚下深深的泥土里的是教师。

在这一刻，教师的人格升华且光照千秋，在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。

教师对学生的爱，就是这么伟大而平凡，这么平凡而无私!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大，其实，在生活中，在你我周围，在许多平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量，让我越来越热爱自己的工作，每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情振奋，走向高高的台阶，整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们干净、宽敞的餐厅，舒适的学生住宿楼等，心情格外舒畅，每到课间活动时间，几百名学生在操场上游戏、玩耍，整个校园变成了欢乐的海洋，可是，又有谁能想到，这一切奇迹般的变化，只用了短短一年多的时间，如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱，如果没有公而忘私的奉献，谁也做不到这些。

而这一切，都永远与我们有一个勇往直前，开拓创新，目光高远的领头人;有一个精诚团结的领导班子，有一个和谐奋进的教师团队分不开的!所以，我热爱这个充满活力，充满亲情的大集体，热爱这个日新月异，前途光明的家!虽然我没有太多的能力，但是，我有一颗热情、诚挚的心，一双勤劳能干的手，我愿用这颗心，这双手，这共和小学的建设添砖加瓦，为共和小学靓丽的前景增添光彩。

2024年甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿2

2024年甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿亲爱的领导、教职工、亲爱的同学们：大家好！我是xx学校xx班的xxx老师，很荣幸站在这里，与大家共同分享我对未来的教育事业的美好展望。

今天，我想和大家一起探讨的主题是“2024年甘守三尺讲台争做四有教师〞。

I. 引言时光荏苒，转眼间我们已经迈入了2024年。

教育，一直是我们重中之重的事业。

作为教师队伍中的一员，我深深理解着这份职责的重大。

作为教育工作者，我们肩负着培养未来的希望、引领学子成长的使命。

但在新的时代背景下，我们也面临着无数的困难和挑战。

然而，我相信每一个教师都有着无限的潜力，只要我们不断努力，我们一定能够成为甘守三尺讲台的教育人。

II. 甘守三尺让爱心在教育中发芽甘守三尺，意味着我们不追求名利，舍弃个人的私欲，全心全意地为学生的成长奉献。

作为教师，我们要以身作那么，用自己的实际行动诠释甘守三尺。

我们要关心每一个学生，了解他们的成长需求，关注他们的困惑与困难，耐心引导他们走向正确的道路。

同时，我们也要加强与家庭的沟通，将家庭教育和学校教育有效结合，做到学校和家庭的默契配合。

甘守三尺，需要我们建立良好的师生关系。

我们要倾听学生的声音，尊重他们的个性和价值观，给予他们更多的关爱和支持。

我们应该关注学生的情感需求，让爱心在教育中发芽。

通过举办各种形式的课外活动，鼓励学生积极参与，培养他们的爱心和公益意识。

III. 争做四有教育致远争做四有，意味着我们要有学识、有教养、有修养、有品质。

在校园中，我们是学生的典范，他们从我们身上学到了更多知识之外的东西。

我们要不断学习充实自己，提高自己的专业素养和教育教学水平。

只有通过不断学习，我们才能为学生提供更全面、更优质的教育效劳。

在甘守三尺的道路上，我们也要时刻保持谦逊的心态。

虚心请教他人、与同行共同进步，不断反思与改进自己的教育方式和方法。

同时，我们也要注重个人修养，塑造良好的教师形象，提高自己的文化修养，做到言行一致，举止得体。

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿5篇

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿5篇甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿篇1一所好学校的标准不是它的硬件设施，而是一批散发阳光般魅力的教师。

乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

”只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情了，我们的学生就会时时处处感受温暖。

一、不断学习积累，拥有阳光气质有文化的教师不只是知识的继承者和传授者，更应是先进文化的创造者和发展者；因此要读书、读好书，丰富知识储备并深厚文化底蕴。

“腹有诗书气自华”，当教师有丰富的知识积淀，广博的见闻，就会散发阳光般的气质。

而知识就像海洋，只有不断努力，才能缩短与彼岸的距离。

陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

”人说，“三日不读书，便觉面目可憎”。

是的，不经常学习，不读一点书，就会缺少人文底蕴，就会肤浅和浮躁。

这样的教师又怎样去熏陶感染他的学生呢？教师要给学生一碗水，自己就必须有一桶水。

面对知识更新日新月异的现状，想要胜任教师职业，更需要不断学习积累。

为了自我完善，“阳光教师”会以强烈的上进心、好奇心、探究心去不断地提高自己的专业技能，开发自己的潜能，实现自己的价值。

二、健康、宽容、平和，拥有阳光生活心态我们的阳光心态是一种化尴尬为融洽，化压力为动力，化痛苦为愉悦，化阴霾为阳光的心态。

良好的心态影响个人、同事、学生，好的心态让我们享受成功，让我们愉快地工作。

幸福由思想、心态决定，心态可以造幸福的天堂，也可以造痛苦的地狱。

当我们为一再犯错的孩子暴跳如雷时，言词激烈时，我们就跨进了地狱的门槛，可如果我们和颜悦色，用我们的阳光照亮孩子的心灵，我们就踏进了天堂。

“采菊东篱下，悠然见南山”即使是粗茶淡饭，即使是农耕劳作，诗人陶渊明也能安然处之，闲适地优雅地生活。

我们教师的工作是繁忙的，生活是略显清贫的，但只要我们有好心情就能欣赏好风光，有好心情就能创造好风景。

关于甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿

关于甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿关于甘守三尺讲台争做四有老师师德演讲稿篇1大家都说教师是太阳底下最光辉的事业，而我要说，教师是世界上最无私的人。

教师对学生的爱，就像妈妈爱孩子，就像母鸡护小鸡，完全是出于一种本能。

在这一刻，教师的人格升华且光照千秋，在这一刻，教师的灵魂被定格成为永恒。

教师对学生的爱，就是这么伟大而平凡，这么平凡而无私!我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大，其实，在生活中，在你我周围，在许多平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，在艰苦的环境中默默地奉献着青春年华!没有太多的言语表白，却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种"润物细无声"的力量，让我越来越热爱自己的工作，每天早晨，迎着朝阳来到学校，走进大门，都让我不由心情振奋，走向高高的台阶，整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，看着我们干净、宽敞的餐厅，舒适的学生住宿楼等，心情格外舒畅，每到课间活动时间，几百名学生在操场上游戏、玩耍，整个校园变成了欢乐的海洋，可是，又有谁能想到，这一切奇迹般的变化，只用了短短一年多的时间，如果没有对教育事业的赤胆忠心和热爱，如果没有公而忘私的奉献，谁也做不到这些。

2024年甘守三尺讲台演讲稿范文(3篇)

2024年甘守三尺讲台演讲稿范文甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿泪水伴着欢笑，辛劳伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已忙碌了近二十个年头，回眸二十年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦，因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔，为我当初懵懂的选择;我无愧，我所从事的这份职业。

二十年前，我选择了教师，这一太阳底下最光辉的职业。

踏上三尺讲台的我，怀着对未来的憧憬，用虔诚的心，颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字，也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。

那时的我，对一切充满了好奇，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴，我和他(她)们一起学习，共同进步，共同成长。

我感受到了成长的快乐，进步的喜悦。

渐渐地，我越发感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探索，给自己的知识领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的宝贵经验。

后来，我感到了一丝恐慌，因为在激烈的竞争，课改的不断推进中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素质，提高自己的业务能力，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的机会，拼命给自己充电，____、多媒体，在无数次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在无数次的失败后，我品尝到了成功的喜悦。

2024年甘守三尺讲台演讲稿范文（2）尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我是甘守三尺的候选人，今天非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我的演讲稿。

____年，是中国教育改革的关键一年。

我深信，只要我们甘守三尺，我们的教育事业一定能够取得更加辉煌的成就！首先，让我们回顾一下过去一年的教育成就。

中国的教育不断取得进步和发展，我们的学生在国际比赛中取得了优异的成绩，我们的教师也在教学技术和职业发展上取得了重要的突破。

这些都是我们共同努力的结果，是我们甘守三尺的价值所在。

然而，我们也面临着一些挑战和困难。

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法。

作为一名教师，我们的职责是甘守三尺讲台，争做四有教师。

那么，什么是四有教师呢？我认为，有四点非常重要：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

首先，有理想信念。

作为一名教师，我们的理想信念就是为祖国培养出更多优秀的人才。

我们要时刻保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自己的专业素养和教育水平，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。

我们要始终坚信，教育是改变命运、创造未来的重要途径，我们要用自己的实际行动去践行这个信念。

其次，有道德情操。

作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要注重培养学生的道德品质。

我们要以身作则，树立良好的榜样，用自己的言行去影响和感染学生。

我们要时刻保持高尚的道德品质和良好的行为习惯，做到言行一致、诚实守信、公正无私、尊重他人。

只有这样，我们才能成为学生心目中的楷模和榜样。

第三，有扎实学识。

作为一名教师，我们必须要具备扎实的专业知识和丰富的教育经验。

我们要不断学习新知识、新技能，不断提高自己的专业素养和教育水平。

我们要时刻保持对教育事业的热爱和执着，不断探索新的教学方法和手段，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。

我们要始终坚信，只有不断学习、不断进步，才能成为一名优秀的教师。

最后，有仁爱之心。

作为一名教师，我们要时刻关注学生的身心健康和情感需求。

我们要用爱心去关爱每一个学生，关注他们的成长和发展，帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。

我们要时刻保持耐心和宽容心，尊重学生的个性差异和兴趣爱好，鼓励他们发挥自己的优势和特长。

只有这样，我们才能真正成为学生心目中的良师益友。

在今后的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和教育水平，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。

同时，我也将积极参与各种培训和学习活动，不断探索新的教学方法和手段，为教育事业的发展做出更大的贡献。

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿范文3篇

甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿范文3篇?服务工作。

作为一个部门主管，我关键时刻提醒下一场自己要不断的学习，加强自身修养，要有高度的正义感和奉献精神，起好带头作用。

饮食工作是学院的一项重要工作，关系到学院的更稳定及安全可靠师生的身体健康，所以我们经常组织负责人进行内部交流学习，从环境卫生、食品加工、服务质量、设备维护等方面进行自查自评，取长补短，相互促进，尽量让师生满意。

2、认真学习有关廉洁自律的相关文件精神，作为特别容易被商业贿赂侵蚀的部门，自己首先紧紧围绕要充分认识商业贿赂的严重性和危害性，以身作则、遵守政策、法规。

才能起到承上启下的重要作用。

才能杜绝物资采购环节的～现象。

在物资供应采购过程中严格执行回避制度，凡涉及与亲属有关的采购业务要当事人主动回避;我们对不同的采购物资，采取了公开招标、邀请招标、竞争谈判、询价等不同方式，按规范化程序来标准化选定代工厂，避免采购中的个人行为;对中心其它处室的采购做到了，融资需求部门人员参与采购;对零星采购业务，坚持两姐妹一起采购，在采购过程中所互相监督;一年来在采购过程中没有出现回扣以及违反职业道德行为。

二、工作方面：常规工作(一)、作为饮食部副经理，积极协助饮食部经理完成了以下通力合作工作：1、协助经理～完成学院8千多师生的饮食保障及寒暑二个假期的用餐接待工作，以及新生报到会场布置、军训期间教官的咨询服务工作,未出现食品安全卫生方面的事故。

2、安排专人做好日常安全监督检查，从环境卫生、个人卫生、服务质量以及食品天然橡胶、加工过程、摆放规范等全方位监管。

发现问题要求食堂及时整改，一年来未发生生产暂未安全事故。

3、组织人员提前完成了原品苑、回苑食堂的搬迁及设备的清运、报废工作。

4、在完成正常工作的同时，兼做临时餐券的、领用登记工作，一年来共售出临时餐券80多万元。

5、积极参与饮食部夜市值班，维持夜市的正常经营秩序，禁止学生饮用贵州茅台。

6、配合复查玉溪市疾病预防控制中心对我院食堂员工进行伤寒病复检，检查中并未发现患病者。

甘守三尺讲台争做四有老师国旗下演讲稿

甘守三尺讲台争做四有老师国旗下演讲稿【甘守三尺讲台争做四有老师国旗下演讲稿1】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!如果学生是船，那老师就是帆，引领他们在知识的海洋里不断向前;如果学生要踏上旅途，那老师就像他们手持的蜡烛，照亮在学习上那坎坷不平的路。

我们打开学生心灵的窗户，我们成为他们精神的支柱，我们送学生走上学习的道路，给予他们无穷的鼓舞。

的确，老师是孩子心中神秘、广袤的偶像，既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可以带他们回首金戈铁马、气吞万里英雄史诗，吟诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句，在美妙的境界中畅游。

身为一名教师，当我走向讲台，我要说，为师很苦!但也很值!每天我早早来上班，很晚才回家。

在我家那条胡同里，我是走得最早，回来得最迟。

在物欲横流，金钱至上的今天，越来越多的人对名利趋之若鹜。

现实生活实在令做老师的感到无奈，当别人风姿卓越时，我自然也想“窈窕”一番，却终因职业所限而朴素大方;面对这些，我困惑了，守着这份清贫的职业，值吗?望着那一张张可爱的小脸，一双双清澈的眼睛，刹那间，一种至真至纯的情感包拢了我的全身，我的心如海水悄悄漫过。

我终于明白了：老师在物质上是清贫的，精神上却是富有的!我暗下决心：从今后，我将实实在在的爱我的学生，爱我的工作，踏踏实实做名老师。

让所有的学生健康成长，让更多的学生取得更好的成绩是我不变追求!此时我想说：改革开放满神州，教师更风流.备课批改辅导，学生乐悠悠.晴时暖，阴时愁，共交流，天下园丁，辛勤劳作，共享丰收!有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。

不用说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空!在同一片天空下，我们用爱播撒希望。

有人这样形容老师的生活：吃的清淡，穿的素淡。

在提倡廉政文化建设的今天，我想说：我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱谱写师德。

甘守三尺讲台争做四有教师主题演讲稿

甘守三尺讲台争做四有教师主题演讲稿都说三尺讲台是教师的天地，甘守三尺讲台是铸就师魂的前提。

下面是小编整理的，欢迎大家阅读!【甘守三尺讲台争做四有教师主题演讲稿1】尊敬的各位领导、老师：大家好，今天很荣幸能站在这里进行演讲，我演讲的题目是“用心教书、诚心对人”，习总书记曾经说过关于做好老师的四个标准：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，而这四个标准无一不告诉我们教育学生要用心、对待学生要诚心。

教育学生要用心：首先我们要有崇高的理想信念，理想信念往大的说就是要引导学生爱祖国、爱人民，为共产主义事业奋斗终身，往小的说就是你想让学生从你身上学到哪些对他们的未来、对祖国的发展有用的东西。

教师备课认真、上课积极，传递给学生的是一种良好的工作态度;教师笑对每个孩子、乐对每件事情，传递给学生的是一种积极的人生态度;教师关心孩子、帮助他人，传递给学生的是一种互助的生活态度。

这些都是他们应该获得的理想信念，也是我们应该拥有并传递给学生的!其次我们要有高尚的道德情操，教师要求学生做到的事情，自己首先要能做到。

要想让学生关心他人、爱护集体，自己就要用心为班集体做事;要想让学生保护公物、捡拾垃圾，自己要先学会弯腰;要想让学生讲文明、懂礼貌，自己要先学会说话。

这就是“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

”的道理，作为教师要时刻：规范言行，注意举止。

第三，我们要有扎实的学识，每一个孩子都是一个问题专家，他的小脑袋里总会有各种为什么。

因此教师不仅要用心学习本学科的基础知识，帮助学生解决基础知识和问题。

还应具有教育机智，随机应变地回答上课时出现的各种状况，这就需要教师有广博的科学文化知识和必备的教育知识。

要想让学生成为读书人，自己要先是读书人，拿起书籍，用心阅读吧!对待学生要诚心：教师要有仁爱之心，要尊重学生、理解学生、宽容学生。

要学会蹲下来和孩子平等相处，在相处中通过欣赏来增强学生的自信，通过交流来克服师生的障碍，通过信任来树立学生的自尊。