部编版小学四年级上册语文7.《呼风唤雨的世纪》标准化试题
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)
(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)
7.呼风唤雨的世纪
一、标准化试题:
(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。)
1.读拼音,写词语:
shìjìjìshùgǎi biàn hūfēng huàn yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
chénɡdùchāo guòyíyìhuàn xiǎng yuán zǐhé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wùzhìzhéxuérèn héténg yún jiàwù
( ) ( ) ( ) ( )
chuàng zào ào mìgǎi shàn rìyìlián xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.描写科技飞速发展的诗句:“,。”这句诗来自代著名诗人的《白雪歌送武判官归京》。
3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是。“千里眼”“顺风耳”在课文中指。
4.20世纪是一个的世纪。这句话是全文的句。“呼风唤雨”比喻,在文中比喻 . . 。
5.说明方法有、、、、、等。本文中的方法使用较多。如“千里眼”“顺风耳”以及古诗句和名人名言。“千里眼”“顺风耳”古诗句使得,引用名人名言。课文3、4自然段巧妙运用了、的说明方法,揭示了。
6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()。
A. 质.量(zì)获.奖(huò)
B.依赖.(lài)潜.伏(qiǎn)
C.哲.学(zhé)素.质(shù)
D.探索.(suǒ )船舶.(bó)
7.下列哪组加点字的读音与“潜力”中的“潜”读音相同? ( )
A. 前.程
B.深浅.
C.歉.意
D.谦.虚
8.下列词语中没有错别字的一项是( )
世纪出呼意料 B.幼想呼风唤雨
C.超过归根到底
D.紧密腾云架雾
9.下列( )组词语不都是反义词。
A.依赖——独立幻想——现实
B.紧密——松散方便——麻烦
C.回顾——展望改善——恶化
D.依赖——依靠幻想——梦想
10.日益”中“益”的意思是( )。
A.增加
B.更加
C.好处
D.有益的
11.下列词语搭配有误的一项是( )
A.改观生活惊人的速度
B.创造奇迹美好的愿望
C.潜人深海舒适的生活
D.洞察天体伟大的成就
12.“人类金属之后,又利用金属铁,了刀和剑。”在句子中的横线上填入的词语最恰当的一项是( )
A.发明发生
B.发现发觉
C.发现发明
D.发明发觉
13.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”这是( )句。
A.反问
B.比喻
C.设问
D.陈述
14.下列句子是反问句的是( )
A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
B.难道不是人类在呼风唤雨吗?
C.你知道是谁在呼风唤雨吗?
15.选出下列句子所运用的说明方法。
A.打比方
B.作引用
C.列数字
D.举例子
(1)20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容( ) (2)20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ( )
(3)1923年,英国数学家、哲学家伯特兰•罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”( )
16.判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。( )
(2)课文第3、4自然段运用作比较的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。( )
(3)“千里眼”“顺风耳”在课文中指人们想象中的超脱自然的能力。( ) (4)“忽如一-夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。( ) (5)《呼风唤雨的世纪》介绍了21世纪一百年间的科学技术发展历程。( )
二、按要求完成句子练习。
1.例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(1)是谁送来了光明和温暖?当然是。
(2) ? 。
2.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
(缩句) 。
3.科技把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。(缩句)
(缩句) 。
4.禾苗靠阳光和雨露生长。
改为一问字答的句式: 。
5.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
仿写句子: 。
6.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(1)“呼风唤雨”这个词中“呼”和“唤”意思相近,这种由意思相近的字构成的四字词语很多,请照样子写三个: 、、。
(2)这几句话运用的修辞手法是( )。A.设问 B.反问 C.排比
(3)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗?为什么?
.____________________________________________________.
7.人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
(1)这句话中的一对近义词是:()——()。
(2)“出乎意料”的意思是_________,表示这个意思的成语还有:_________,“意”
在词语中的意思是_________,含有“意”字的成语有:_________。
三.课文片段阅读理解:
《呼风唤雨的世纪》片段(一)
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
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2.读一读,说说人类靠什么呼风唤雨?
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3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗?
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《呼风唤雨的世纪》片段(二)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄
悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有
...汽车。
..收音机,也没有
..电视,没有
..电灯,没有
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1.写出下列词语的近义词:依赖( ) 寄托( )
2.读画线句子,完成练习。
(1)句中的“那时”是指。
(2)加点词语既表明这句话运用了的修辞手法,还起到了的作用。
3.想想现实生活中,它们又会是什么呢?
千里眼: 、。顺风耳: 、。
腾云驾雾的神仙: 、。
4.“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”在文段中是为了说明现代科学技术成就的变化之、变化之。