超外差收音机课程设计.
超外差式调幅收音机的设计通信电子线路课程设计)
通信电子线路课程设计汇报书课程名称：_________________________ 题目：超外差式调幅收音机系（院）：__________________________ 学期：__________________________ 专业班级：__________________________ 姓名：__________________________ 学号：__________________________目录1 引言 (1)2 设计目旳及规定 (1)3 超外差调幅接受机旳设计 (1)3.1 超外差式调幅接受机旳原理 (1)3.2 输入回路设计 (2)3.3 本振回路设计 (3)3.4 混频电路设计 (4)3.5 中频放大电路设计 (5)3.6 检波电路设计 (6)3.7 前置低频电压放大电路设计 (7)3.7 功放电路设计 (8)3.8 超外差调幅接受机旳总电路 (9)4 心得体会 (11)参照文献 (11)超外差调幅接受机1 引言这学期开了一门课，《高频电子线路》，通过这门课我对无线电通信旳理论知识有了一定旳理解和认识。
为了深入增强对电子技术旳理解，通过课程设计，我学会查寻资料、比较方案；学会了一点通信电路旳计算，也能深入提高分析处理实际问题旳能力。
低频信号有效旳发射出去需要通过高频信号调制，运用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不一样旳调制方式。
在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有敏捷度高、工作稳定、选择性好及失真度小等长处。
这次课程设计我选用了超外差式收音机旳设计。
2设计目旳及规定(1)目旳：①基本掌握调幅接受机各功能模块旳基本工作原理。
②巩固掌握电路设计旳基本思想和措施。
③提高分析问题、发现问题和处理问题旳能力。
(2)规定：①学会将接受旳一般调幅信号转化为固定旳中频信号（465kHz）。
②能对中频信号进行放大。
超外差式收音机课程设计 精品
超外差式收音机课程设计院系：信息工程学院专业：电子信息工程班级：姓名：学号：院长：指导老师：实验地点：实验时间：目录 (1)概述 (3)第一章、课程设计内容 (7)1.1 设计题目 (7)1.2 设计目的 (7)1.3 设计要求 (7)1.4 电子元器件 (7)第二章、超外差式调幅收音机的原理及电路图 (9)2.1超外差式调幅收音机电路原理图 (9)2.2超外差式调幅收音机的工作原理分析 (9)2.2.1 输入调谐电路 (9)2.2.2 变频电路 (9)2.2.3 中频放大电路 (10)2.2.4 检波和自动增益控制电路 (10)2.2.5 前置低放电路 (10)2.2.6 功率放大器(OTL电路) (11)第三章、超外差式调幅收音机的设计 (12)3.1 元器件的安装 (12)3.1.1安装工艺具体要求 (12)3.2电路板的焊接 (12)3.2.1 焊接注意事项 (12)3.2.2 焊接方法 (13)3.2.3 焊接时容易发生的错误 (13)第四章、单元模块的调试调及试听 (14)4.1超外差式收音机的调试 (14)4.1.1 调整各级晶体三极管的静态工作点 (14)4.1.2 调整中频频率 (14)4.1.3 调整频率范围 (14)4.1.4 跟踪统调 (15)4.2 试听 (15)第五章、分析故障及解决方法案 (16)5.1 制作过程中可能出现的故障 (16)5.1.1 元器件性故障 (16)5.1.2 焊接性故障 (16)5.1.3 元器件安装性故障 (16)5.1.4 电源故障 (16)5.2 出现故障的解决方案 (16)第六章、课程设计体会 (17)参考文献 (18)概述简单收音机为了提高灵敏度指标增加了高放级，但高放级级数的增加是有限度的，如果为了提高灵敏度而加多高放级，则不但统调困难，更易发生寄生振荡。
另一个原因在于：晶体管电路对高中低频带的表现是不同的，这就造成了整个收音频带内的指标不和谐。
超外差式收音机的设计
V. 低放和功放（BG4、BG6、BG7、B5、B6）
作用：对音频信号的幅度和功率进行放大，推动扬声器。 低频放大：BG4。 功率放大：主要有BG6、BG7组成的互补对称功率放大器构成。
B5：输入变压器 B6：输出变压器
六. 超外差式调频收音机
调频（FM）收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频 回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。 信号与本地振荡器产生的本振信号进行 FM混频，混频后输出。 FM混频信号由FM中频回路进行选择，提取以中频10.7MHz 为载波的调频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中 频调制波经中放电路进行中频放大，然后进行鉴频得到音频信 号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。如图所示。
III. 中频放大电路 1. 输入级 阻抗变换电路是一种将实 际负载阻抗变换为前级网 络所需要的最佳负载阻抗 的电路。阻抗变换电路对
Ui Co + N1 N2 +
Uo
于提高整个电路的性能具
有重要作用。
_
_
III. 中频放大电路 2. 中间一级放大器 采用双调谐回路的放大器，其频率响应在通频带双调谐回 路放大内可以做得较为平坦，在频带边缘上有更陡峭的截 止。具有较宽的通频带和较好的选择性。
IV. 检波电路（BG3、 C5、C11、R8 、W） ui
C5 0.01u
BG3
ui
R8 200
T
W 5K
u0 u0
BG3在电路中的使用相当于一个二极管。
T 原理：当BG3输入到某一正半周峰值时， BG3 导通，C5、C11充电，当BG3的输入电压小于C5上的电压时， BG3截止， C5、C11放电，放电时间常数远大于充电时间常数， 这样在放电时C5上的电压变化不大。在下一个峰点到来时， BG3 导通， C5、C11继续充电…。这样就能将中频信号中包含音频信 息的包络线检测出来。
超外差式收音机课程设计报告
超外差式收音机课程设计报告姓名：xx 学号：xx人类自从发现能利用电波传递信息以来，就不断去研究出不同的方法来增加通信的可靠 性﹑通信的距离﹑设备的微型化、省电化、轻巧化等。
接受信息所用的接收机，俗称为收音机。
一、课程设计目的1．培养学生动手能力和思维能力。
2．丰富自身知识，增加学生专业知识的了解。
3．训练学生用实验方法分析。
研究电子学问题。
4．培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。
5．引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合，为今后的学习、工作打下良好的基础。
二、收音机的发展广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。
目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。
民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。
收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好......20-60年代 电子管电路/直放式，外差式 长波/中波/短波 50-70年代 晶体管电路/外差式，多次变频 中波/短波/调频70-80年代 集成电路/外差式，多次变频，数字调谐 中波/短波/调频90年代 集成电路/外差式，多次变频，数字调谐 中波/短波/调频/数字广播三、电磁波频率、周期与波长在气温是15摄氏度的时候，声音在空气中传播的速度约是340米/秒，而电磁波的传播速度约为300,000,000米/秒。
电磁波的频率、波长和周期是三个表达一个电磁波内在性质的重要单位：（1）频率（f ） 指的是电磁波在一秒钟内电磁波振动方向改变的次数；（2）波长（λ） 则是电磁波的另一个表达单位，指的是电磁波每个周期的相对距离，它可以通过电磁波的传输速度除以频率算出。
广西科技大学——超外差收音机课程设计报告
超外差课程设计报告1 设计目的1、熟悉晶体管超外差收音机各组成部分，工作原理和电路元件的作用原理。
2、初步掌握晶体管超外差收音机的安装与调试。
3、培养分析问题和解决问题的能力，对动手实践能力有所提高。
4、培养动手能力及严谨的科学作风，加深我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
5.加深理论与实践的结合，为今后的学习做更好地准备。
2所需器材1、9018型袖珍收音机实验套件2、电烙铁3、螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
4、松香和锡条5、两节5号电池。
3 课程设计概要1、熟悉电路元件，掌握电烙铁的使用方法。
2、熟悉收音机的电路原理图、检查清点各种收音机装配零件。
3、掌握各元器件焊接方法并调试元器件的好坏。
4、焊接各种零件。
安装时先安装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再安装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。
5、调试收音机。
4原理介绍收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。
由于广播事业发展，天空中有了很多不同频率的无线电波。
如果把这许多电波全都接收下来，音频信号就会象处于闹市之中一样，许多声音混杂在一起，结果什么也听不清了。
为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。
选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号，利用它直接推动耳机（电声器）是不行的，还必须把它恢复成原来的音频信号，这种还原电路称为解调，把解调的音频信号送到耳机，就可以收到广播。
上面所讲的是最简单收音机称为直接检波机，但从接收天线得到的高频天线电信号一般非常微弱，直接把它送到检波器不太合适，最好在选择电路和检波器之间插入一个高频放大器，把高频信号放大。
即使已经增加高频放大器，检波输出的功率通常也只有几毫瓦，用耳机听还可以，但要用扬声器就嫌太小，因此在检波输出后增加音频放大器来推动扬声器。
超外差收音机的设计
实习目的与要求：掌握一台超外差收音机安装、焊接和调试，使学生了解电子产品的装配过程，掌握电子元器件的识别方法和质量检验标准，了解整机的装配工艺，培养学生的实践技能。
1.会分析超外差收音机的电路图2.对照收音机原理图能看懂印制电路版图和线路图3.认识电路图上各种元器件的符号，并与实物相对照4.认真细心的按照工艺要求进行产品的安装和焊接5.按照技术指标对产品进行调试收音机工作原理：收音机就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。
调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路及音频功率放大电路组成,输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。
混频信号经中周和455khz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。
至此，电台的信号就变成了以中频455khz为载波的调幅波.中频信号进行中频放大，再经过检波得到音频信号，经功率放大输出，耦合到扬声器，还原为声音。
其中，中放电路增益受自动控制增益控制，以保持在电台信号不同时，自动调节增益，获得一致的收听效果。
在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。
在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。
由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
这种接收机中，在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器，通常称为变频器，它的根本任务是把高频信号变换成固定中频。
而由于中频频率，较变换前的高频信号（广播电台的频率）低，而且频率是固定的，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。
超外差收音机的设计与实现
四、总结与注意事项
1、元件选择：需要根据电路需求选择合适的元件，并确保元件的质量和可靠 性。
2、焊接质量：焊接过程中要保证每一个焊点的质量，避免出现虚焊、漏焊等 现象。
四、总结与注意事项
3、电路布局：在布线时需要考虑电路的布局和走线，尽量减少干扰和信号衰 减。尤其是高频电路部分要特别注意布局和走线的合理性。
一、超外差收音机原理和特点
一、超外差收音机原理和特点
超外差收音机是一种常见的无线电接收器，其工作原理主要是通过将接收到 的无线电信号转换为较低的频率，然后进行放大、解调等处理，最终还原出原始 的声音信号。超外差收音机具有以下特点：
一、超外差收音机原理和特点
1、高灵敏度：由于采用了外差技术，超外差收音机能够将微弱的无线电信号 转化为较强的电信号，从而提高接收灵敏度。
2、调试步骤
需要注意的是，在安装和调试过程中，要保护电路、安全操作，避免造成不 必要的损坏和安全隐患。通过本次演示的介绍，读者可以更好地了解超外差六管 调幅收音机的安装与调试方法，为实际使用提供参考。
谢谢观看
2、调试步骤
（4）使用音频线连接耳机或扬声器，测试输出音质是否正常。如有需要，可 以调整音量旋钮或其他音频控制旋钮。 3.调试注意事项
2、调试步骤
（1）在调试过程中，要注意保护电路，避免在调试过程中造成损坏。 （2）使用调试工具时，要遵循正确的操作方法，避免误操作造成损坏。
2、调试步骤
（3）调试时要注意安全操作，避免信号干扰或其他安全隐患。 总结 本次演示介绍了超外差六管调幅收音机的安装与调试步骤。通过准备材料和 设备、按照正确的安装顺序进行焊接和固定、进行调试前的准备和调试步骤等步 骤，可以成功地安装并调试超外差六管调幅收音机。
超外差式收音机课程设计报告
超外差式收音机课程设计报告
超外差式收音机课程设计报告
本次设计课程由我国著名收音机公司提供支持，专业从事超外差式收音机研发、制造、销售等活动。
课程目标：
1、通过本设计课程，使学习者学会超外差式收音机：熟悉收音机的发射原理，熟
悉它结构和功能，掌握它的操纵方法，以及如何选用不同的调谐器，并采用最新的实用技
术进行收音处理等；
2、介绍和介绍先进的收音机制作技术，以便学习者了解更多的技术内容；
3、提高学习者的技术素质，能够快速巧妙地操作超外差式收音机，使学习者有一
定的解决有关技术问题的能力。
本设计课程安排如下：
一、课程启动
课程启动主要针对课程基础知识，给学习者20分钟的课程介绍，涵盖收音机的概念、作者、发射原理、类型、功能和应用等内容，可采取文字简介（PPT及专业术语）及
收音机使用过程说明双管齐下的形式和手段，介绍收音机的实际操作，同时对课程的要求
进行重新阐述和解释，以保证学习者的正确理解和使用。
二、课程实践
本课程实践部分主要由学习者实际操作超外差式收音机过程组成，可以采用网络远
程教学或现场观摩操作方式，让学习者有较高的操作技巧。
操作过程中可以使用操作图片
和动画来加深学习者对本课程知识的理解，学习者还可以尝试调节技术参数来完成作业任务，并受到老师的指导和帮助。
三、课程总结
本设计课程的结束部分采用综合测试的方式，通过考试的方式考核学习者的实践技能，以确认他们是否熟悉了收音机的使用程序，以及是否掌握了正确的操作方法。
总之，本次设计课程从实际操作出发，着重于收音机实用技术知识的介绍和操作实践，以培养学习者技术能力，提高他们把收音机融入社会生活的能力。
超外差式调幅收音机电路图 课程设计资料
超外差式调幅收音机电路图课程设计资料图Z1013为常用典型七管超外差收音机电路，它主要由输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和AGC电路组成。
一、输入回路从磁性天线感应的调幅信号送入C1a、C2和L1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管T1的基极。
二、变频级变频级是由一只晶体管T1同时起本振和混频作用的自激式变频电路。
本振回路由L2、C7、C5、C1b组成，它是互感耦合共基调射式的LC振荡电路。
L2抽头是为了减小晶体管的输入阻抗对振荡回路的影响。
本振信号通过耦合电容C4从T1的射极注入，它与输入回路耦合到T1管基极的高频调幅信号在T1管中混频，由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即465kHz 的中频信号，然后再将中频信号送入中放电路去放大。
为了提高电路的稳定性，兼顾变频和振荡性能，静态工作电流一般取为0.3～0.4mA。
为了保证在电源电压降低时，本机振荡仍能稳定工作，变频级基极偏置电路采用了相应的稳压措施，即利用两只硅二极管D1、D2进行稳压（1.4V左右）。
三、中放级中放级由T2、T3组成两级单调谐中频选频放大电路。
各中频变压器均调谐于465kHz的中频频率上，以提高整机的灵敏度、选择性和减小失真。
第一级中放(T2)加有自动增益控制，以使强、弱台信号得以均衡，维持输出稳定。
中放管采用了硅管，其温度稳定性较好，所以采用了固定偏置电路。
T2管因加有自动增益控制，静态电流不宜过大，一般取0.2～0.6mA；T3管主要要提高增益，以提供检波级所必须的功率，故静态电流取得较大些在0.5～0.8mA范围。
为了有效地抑制强信号中放级还加了二极管D3作为强信号阻尼二次AGC控制。
四、检波级经中频放大级放大了的中频信号，由中频变压器送至检波二极管D4进行检波。
检波后的残余中频及高次谐波由C14C13和R8组成的RCπ型滤波电路予以滤除。
音频信号由C15耦合到低放级去放大。
超外差收音机课程设计
超外差收音机课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握超外差收音机的工作原理，理解无线电信号的接收与放大过程；2. 学会使用相关的电子元件，如天线、变频器、放大器等，了解它们在收音机中的作用；3. 了解无线电频率、带宽等概念，并学会运用这些知识进行收音机的调试。
技能目标：1. 培养学生动手操作能力，能够独立完成超外差收音机的组装与调试；2. 提高学生的问题解决能力，遇到收音机故障时，能够分析原因并进行维修；3. 培养学生的团队协作能力，能够在小组合作中共同完成收音机的制作。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对电子技术的兴趣，培养他们的探索精神和创新意识；2. 培养学生热爱科学、崇尚实践的态度，提高他们对科技发展的关注；3. 引导学生认识到超外差收音机在生活中的应用，增强他们的社会责任感和时代使命感。
课程性质：本课程为实践性较强的电子技术课程，结合理论知识与动手操作，培养学生的实际应用能力。
学生特点：初三学生具备一定的物理知识和动手能力，对电子技术有一定的好奇心，但需加强引导和培养。
教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，提高他们的实际操作能力，使学生在实践中掌握知识，培养技能，提升情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下三个方面：1. 理论知识：- 无线电基础知识：电磁波传播、天线原理、调制与解调；- 超外差收音机原理：变频器、放大器、滤波器等组成部分及其作用；- 电子元件知识：电阻、电容、二极管、晶体管等基本元件的特性和应用。
2. 实践操作：- 收音机组装：引导学生按照电路图完成收音机的组装；- 收音机调试：教授学生如何调整收音机的频率、带宽等参数，以达到最佳接收效果；- 故障排查与维修：培养学生遇到问题时，能够分析原因并进行相应的维修。
3. 教学大纲与进度安排：- 教材章节：第三章 无线电接收设备、第四章 变频器与放大器、第五章 电子滤波器；- 教学内容安排：共6课时，第1-2课时学习理论知识，第3-4课时进行收音机组装与调试，第5-6课时进行故障排查与维修。
超外插式收音机(高频课程设计).
超外差式收音机课程设计报告一、实验目的1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、设计工具材料三极管，发光二极管，磁棒线圈，中周，输入变压器，扬声器，电阻器，电位器，电解电容，瓷片电容，电池正负极连体片1套，自攻螺丝1粒电位器拔盘螺丝Φ1.6×51粒电原理图装配及说明书1份连接导线4根双联电容1只收音机前盖1个收音机后盖1个频率刻度板及指针不干胶各1块双联拔盘及电位器拨盘各1个磁棒支架1个耳机插座1个印刷电路板1块双联及拔盘螺丝3粒瓷片电容喇叭压板及自攻螺丝58喇叭1套电烙铁螺丝刀、镊子松香和锡，两节5号电池。
三、收音机的工作原理图3-1 调幅超外差收音机的工作原理方框图调幅收音机的工作原理过程为：天线接收到的高频信号通过输入，将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（我国为465KHz），然后再进行放大和检波。
这个固定的频率，是由差频的作用产生的。
我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。
由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。
任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。
调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。
混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。
超外差收音机的课程设计报告
目录第一章绪论ﻩ错误!未定义书签。
第二章超外差收音机工作原理 ........... 错误!未定义书签。
2.１引言ﻩ错误!未定义书签。
2.２电路的工作原理 ....................... 错误!未定义书签。
第三章安装及调试 ............................... 错误!未定义书签。
3．1 安装过程ﻩ错误!未定义书签。
3.２各晶体管静态工作点值的测量错误!未定义书签。
3．3 调试及统调过程 ..................... 错误!未定义书签。
第四章所遇故障分析与解决 ............. 错误!未定义书签。
第五章小结ﻩ错误!未定义书签。
5.1 课程设计小结ﻩ错误!未定义书签。
５.2 体会与建议 ............................... 错误!未定义书签。
参考文献ﻩ错误!未定义书签。
谢辞ﻩ错误!未定义书签。
ﻬ第一章绪论收音机的历史并不长，从１9０4年英国物理学家发明世界上第一只电子二极管至今不足百年,半导体的问世仅有50多年.我国直到２0世纪６０年代,才研制出1只晶体管的“单管收音机”和三四只晶体管的“来复式收音机"。
这些“老古董”随着新产品的不断推出,早已被人们废弃了，保存到现在的已相当不容易了。
作为科技发展的见证,它们具有很高的史料文物价值.随着电视机、VCD、DVＤ、电脑等先进媒体逐渐流行普及,收音机的用处和地位越来越小了.作为半个世纪电子工业发展的缩影和历史的见证，收音机曾经在经济、文化、体育、军事、气象、教育等诸多方面扮演着非常重要的角色，一度是人们家庭中的豪华摆设品。
随着科技和社会的进步，三十年前青年结婚时兴的“三大件"中的“老大”，如今成了“文物”,成了收藏者追宠的对象，很值得留心收藏.收音机从体积大小上可以基本分为袖珍型、便携式、台式收音机；从波段上可以基本分为调频与中波二波段收音机、短波与调频二波段收音机、短波与中波二波段收音机、3—4多波段收音机(调频/中波/1-2短波)、５—1４多波段收音机（调频/中波/3－12个短波）。
超外差收音机课程设计-机械与电子工程系
超外差收音机课程设计-机械与电子工程系超外差收音机课程设计学号：班级：姓名：学院：机械与电子工程系指导老师：2013年6月23日超外差收音机课程设计报告1.1设计目的：1、掌握半导体收音机各功能模块的基本工作原理；2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力；6、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。
1.2设计要求：1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。
2、安装调试及测量结果。
3、训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。
4、对照原理图看懂装配接线图。
5、根据技术指标测试各元器件的主要参数；6、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。
7、可在此基础上进行创新设计，如改善系统性能。
1.3电子技术课程设计的目的：1、了解接收系统的基本原理，掌握收音机的组成框图以及各部分工作原理。
2、通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程。
3、训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺一、无线电广播概述音频放大器调制器激励放大输出功率放大载波振荡器天线开关高频放大混频器中频放大与滤波解调器音频放大器话筒本地振荡器扬声器变频器解释：超外差接收机的主要特点就是由频率固定的中频放大器来完成对接收信号的选择和放大。
当信号频率改变时, 只要相应地改变本地振荡信号频率即可。
无线电广播是以频率较高（高于音频频率）的无线电信号（称为高频载波信号）作为运载工具，将声音运送到较远的地方。
无线电广播可分为调频广播（FM）和调幅广播（AM）二、收音机的工作原理（1）接收：把空间的无线电波转变为高频信号，这由接收天线实现。
（2）解调：把调制在高频载波上的音频信号取出来，常称为检波。
（3）放音：用检波出来的信号推动扬声器或耳机，把声音恢复。
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超外差收音机课程设计学号： 1030610102班级： 10306101姓名：闵文涛学院：机械与电子工程系指导老师：胡文龙2013年6月23日超外差收音机课程设计报告1.1设计目的：1、掌握半导体收音机各功能模块的基本工作原理；2、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除；3、通过对收音机的安装、焊接及调试，了解电子产品的生产制作过程；4、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力；6、学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试，并达到产品质量要求。
1.2设计要求：1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。
2、安装调试及测量结果。
3、训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺。
4、对照原理图看懂装配接线图。
5、根据技术指标测试各元器件的主要参数；6、认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障。
7、可在此基础上进行创新设计，如改善系统性能。
1.3电子技术课程设计的目的：1、了解接收系统的基本原理，掌握收音机的组成框图以及各部分工作原理。
2、通过对一只正规产品收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程。
3、训练动手能力，掌握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺一、无线电广播概述解释：超外差接收机的主要特点就是由频率固定的中频放大器来完成对接收信号的选择和放大。
当信号频率改变时, 只要相应地改变本地振荡信号频率即可。
无线电广播是以频率较高（高于音频频率）的无线电信号（称为高频载波信号）作为运载工具，将声音运送到较远的地方。
无线电广播可分为调频广播（FM ）和调幅广播（AM ）二、收音机的工作原理（1）接收： 把空间的无线电波转变为高频信号，这由接收天线实现。
（2）解调： 把调制在高频载波上的音频信号取出来，常称为检波。
（3）放音： 用检波出来的信号推动扬声器或耳机，把声音恢复。
音频放大器调制器激励放大输出功率放大载波振荡器天线开关高频放大混频器中频放大与滤波解调器音频放大器话筒本地振荡器扬声器变频器三、元器件及常用工具的认识所用电子元器件：HX108-2七管半导体调幅收音机套件；常用电子元器件介绍：电阻：电阻的读法，电阻上一共有四个色标，颜色为金银的一端肯定为末端, 读的方式如图：二极管：二极管分正负极，只有当电源正极接二级管正极时，二极管才能导通，二极管主要用于数字电路中，用来控制高低电平。
输入前置回路混频中放1中放2检波低放功放AGC本振三极管：三极管是一种放大元件，主要用于电流的放大，同时也利用其非线性特性起混频作用。
所用到的工具、器材：（1）电烙铁一个（2）十字改锥、片改锥各一个（3）镊子一支（4）万用表一部（5）HX108-2七管半导体收音机完整组件（6）焊锡一米（7）两节5号电池（8）电路图、元件清单四、常用工具的介绍：电烙铁的介绍：装配工作中，焊接技术很重要。
收音机元件的安装，主要利用锡焊，它不但能固定零件，而且能保证可靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机质量。
1、烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。
新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如破型所示形状。
并将烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。
如采用长命烙铁头圆形则无须加工。
烙铁头上沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了2、烙铁温度和焊接时间要适当。
焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点，并掌握正确的焊接时间。
一般不超过3秒钟。
时间过长会使印刷电路板铜铂跷起，损坏电路板及电子元器件。
3、焊接方法:一般采用直径1.2-1.5mm的焊锡。
焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。
在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。
太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。
4、5、焊接时不可将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得焊得快，应加大烙铁和焊点的接触面。
增大传热面积焊接也快。
6、特别需要注意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，像豆腐渣一样，那就不牢固，形成虚焊和假焊。
反之焊锡易流散，使焊点锡量不足，也容易不牢，还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。
总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐约可见。
万用表的介绍：万用表又叫多用表、三用表、复用表，是一种多功能、多量程的测量仪表，一般万用表可测量直流电流、直流电压、交流电压、电阻和音频电平等，有的还可以测交流电流、电容量、电感量及半导体的一些参数。
五、收音机框图拆开分析1、输入回路：从磁性天线感应的调幅信号送入C1a 、C2(双连可变电容器)(调台的钮)和B1组成的输入回路进行调谐，选出所需接收的电台信号，通过互感耦合送入变频管V1的基极。
收入回路C 1AC 2223C 3103R 22KC 1CBM223PB 12、变频级：变频级是由一只晶体管V1同时起本振和混频作用的自激式变频电路。
本振回路由B2、C3,C1B 组成，它是互感耦合共基调射式的LC 振荡电路。
本振信号通过耦合电容C3从V1的射极注入，它与输入回路耦合到V1管基极的高频调幅信号在V1管中混频，由集电极调谐回路（中周）选出二者的差频即465kHz 的中频信号，然后再将中频信号送入中放电路去放大。
变频C 14100μR12 220+B 5V 49018HV 39018HR 662KB 4V 29018HR 420K B 3R8 1KC 44.7μC 5223C 6223C 7223R 751C 8223C 9223R 9680+W 5K黄白黑R 51503、中放级：中放级由V2、V3组成两级单调谐中频选频放大电路。
各中频变压器均调谐于465kHz 的中频频率上，以提高整机的灵敏度、选择性和减小失真。
第一级中放(V2)加有自动增益控制，以使强、弱台信号得以均衡，维持输出稳定。
V2管因加有自动增益控制；V3管主要提高增益，以提供检波级所必须的功率。
V 29018HR 420K B3C 13223R 1324KB 2V 19018GR 3100C 1AR8 1KC 1BC 2223C 3103R 22KC 1CBM223PC 44.7μC 5223+红黄B 1R 5150中放级4、检波级：经中频放大级放大了的中频信号，其中频和高次谐波由C8C9和R9组成的RCπ型滤波电路予以滤除。
音频信号由C10耦合到低放级去放大。
电位器Rw 是音量调节(钮)电位器兼作电源开关。
滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC 控制之用。
(中频，低频和直流信号，最后余下低频信号)C 14100μR12 220+B5V 49018HV 39018HR8 1KC 44.7μC 7223R 751C 8223C 9223R 9680++C 104.7μW 5K黑R 5150检波级5、自动增益控制：滤波后的成分经R8、C4组成的退耦电路送到V2的基极作为AGC控制(负反馈)之用。
主要作用对不同电台的声音信号大小的自动调节2.8低放级与功率输出级：V5为低频放大级，V6、V7为互补推挽输出级。
3~5 mA4~10 mAC 15100μV 69013HC 11223R 111K+B 7B 6R 1051KC 14100μR12 220+V 59013HV 49018HC 8223C 9223R 9680+C 104.7μW 5KD 3IN4148C 12223V 79013HKY 8ΩDC 3V乙类推挽功率放大器收音机总体方框图C V C R R C V V V R B V R B C R B RD V R C R8 1KC C C C C C R C C R C W C V Y DC R 0.18~0.22 mA0.4~0.8 mA1~2 mA3~5 mA4~10 mA 15100μ69013H11223111K+B 7B 61051K14100μR12 220+B 55901449018H39018H662K 429018H420K 3132231324K21100K 1~D 2IN414819018H 31001A 1B22233103R 22KC 1CBM223P44.7μ5223C 62237223751822392239680++104.7μ5KD 3IN41481222379013HK 8Ω3V红黄白黑B 15150附：材料清单元器件位号目录结构件清单位号名称规格位号名称规格序号名称规格数量R1 电阻100K C11 元片电容0.022μF 1 前框 1 R2 2K C12 元片电容0.022μF 2 后盖 1 R3 100ΩC13 元片电容0.022μF 3 周率板 1 R4 20K C14 电解电容100μF 4 调谐盘 1 R5 150ΩC15 电解电容100μF 5 电位盘 1 R6 62K B1 磁棒B5*13*55 6 磁棒支架 1 R7 51ΩT 天线线圈7 印制板 1 R8 1K B2 震荡线圈（红）8 正极片 2 R9 680ΩB3 中周（黄）9 负极簧 2 R10 51K B4 中周（白）10 拎带 1 R11 1K B5 中周（黑）11 调谐盘罗钉沉头M2.5*41 R12 220ΩB6 输入变压器（兰、绿）12 双联罗钉M2.5*5 2 R13 100K B7 输出变压器（黄、红）13 机芯罗钉自攻M2.5*5 1 W 电位器 5K D1 二极管1N4148 14 电位器罗钉M1.7*4 1 C1 双联 CBM223P D2 二极管1N4148 15 正极导线（9cm） 1 C2 元片电容0.022μF D3 二极管1N4148 16 负极导线（10cm） 1 C3 元片电容0.01μF V1 三极管9018H 17 扬声器导线（10cm） 2 C4 电解电容4.7μF V2 三极管9018HC5 元片电容0.022μF V3 三极管9018HC6 元片电容0.022μF V4 三极管9018HC7 元片电容0.022μF V5 三极管9014CC8 元片电容0.022μF V6 三极管9013HC9 元片电容0.022μF V7 三极管9013HC10 电解电容4.7μF Y 2 1/2扬声器8Ω六、收音机的装配1、准备工作（1）按元件清单清点零件，分类放好,将电阻、电容分类排好。
（2）用万用表初步检测元器件好坏。
2、元器件准备将所有元器件引脚上的漆膜、氧化膜清除干净，然后进行搪锡，根据图3要求，将电阻、二极管弯脚。
图33、组合件准备（1）将电位器拔盘装在K4-5K电位器上，用M1.7 ×4螺钉固定（2）将磁棒按图4套入天线线圈及磁棒支架。
图44、焊接（1）焊接方法：焊接时先将电烙铁在线路板上加热，大约两秒钟后，送焊锡丝，观察焊锡量的多少，不能太多，造成堆焊；也不能太少，造成虚焊。