人教版2019版九年级上学期期末考试语文试题(II)卷

人教版2019版九年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（）A．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。

B．他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

D．小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。

2 . 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A．我对他说：“王明，这段时间幸好有我鼎力相助，你的语文成绩终于突破100分了”。

B．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，是案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。

C．本次班级文化活动，班长小张从策划到宣传再到组织，真可谓费尽心思，鞠躬尽瘁。

D．班会课上他口若悬河，出众的口才让大家都很佩服。

3 . 下列句子中加点的词语全都正确的一项是A．每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。

每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

B．现在为了方正有些需要，事业需要，有时侯就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。

但是我到61岁才这么干的，以前一直奋斗过来的，所以现在也是可以谅解的。

C．天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡子背上和璘璘前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。

D．祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的璋故——雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近。

4 . 下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A．《“飞天”凌空》是一则新闻特写，作者夏浩然和樊云芳着力描绘了吕伟在印度新德里举行的第九届亚运会女子十米跳台跳水比赛中夺冠的精彩瞬间。

B．美国作家茨威格在《列夫·托尔斯泰》一文中运用欲扬先抑的手法，不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。

C．鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，他的代表作还有小说集《呐喊》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》等。

D．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，丹阳秣陵人，南朝齐梁时思想家。

5 . 下列加横线字注音完全正确的一项是（）A．岑寂（chén）翌日（yì）剽悍（biāo）络绎不绝（yì）B．俊逸（jùn）蹇劣（jiǎn）引吭（háng）蹑手蹑脚（niè）C．丰腴（yǔ）辟易（bì）憩息（qì）忍俊不禁（jīn）D．绮丽（qǐ）分娩（wǎn）窥视（kuī）融融泄泄（xiè）二、现代文阅读①张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。

作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。

整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。

②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。

疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。

在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。

近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。

树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。

画面中段是汴河两岸的繁华情景。

汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。

巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。

汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。

桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。

一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。

桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。

而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。

这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。

后段描写汴梁市区的街道。

在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。

各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。

另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。

街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。

6 . 下面对选文第②段的理解，有误的一项是（）A．作者依序介绍了画面上描绘的汴京近郊、汴河两岸和汴梁市区街道的景象。

B．画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。

有赶集的乡人，众仆簇拥的轿乘队伍，长途跋涉的行旅。

作者由远及近，逐一介绍。

C．对画面中段，作者先介绍了汴河上的船，船工，一座宏敞的拱桥，桥的两端，最后简单介绍了一个细节：一艘准备驶过拱桥的巨大漕船，船夫呼喊，桥上呼应，行人围观。

D．作者最后介绍画卷后段描写的街道，先介绍街道房屋店铺，再介绍店铺经营品种，最后介绍各行各业及行人，繁而不乱，条理清晰。

7 . 下面对选文的分析，有误的一项是（）A．第①段首句采用列数字的说明方法，准确说明《清明上河图》的大小。

B．第①段尾句打比方，突出了《清明上河图》内容丰富、富有变化的特点。

C．第②段的说明顺序是空间顺序。

D．第②段具体介绍了《清明上河图》的内容和艺术特色。

8 . 选文大量运用四字短语，这样写有什么好处？请举一例作简要分析。

文学文本阅读老爸的火炉冯唐①有时候，人会因为一两个微不足道的美好而暗暗渴望一个巨大的负面，比如因为一个火炉而期待北京漫长而寒冷的冬天。

②我怕冷，我把我怕冷的原因归结于我从父亲那边遗传的基因。

我老爸生在印尼，长到18岁才回国，18岁前没穿过长裤，更别说秋裤了。

③记忆里北京的冬天漫长而寒冷，每个人都穿着同一个颜色和式样的衣服，像一个个丑陋的柜子在街上被搬来搬去。

北京漫长的冬天里唯一的喜庆颜色是“两白一黑”。

一“白”是白菜，北京人冬天的主菜，通常的习惯是买半屋子，吃整整一个冬天，醋熘、清炒、乱炖，包饺子、包包子、包馅饼，百千万种变化，不变的是白菜还是白菜。

另一“白”是白薯，北京冬天唯一的甜点，买两麻袋，吃整整一个冬天。

一“黑”是蜂窝煤，堆在门前院后，那时候北京大部分地方没有市政供暖，整整一个冬天的温暖得意就靠它了。

④我常常因为烧蜂窝煤的火炉而想念那时候北京的冬天。

⑤伺候火炉是个有一定技術含量的活儿，这个技艺由老爸掌握。

炉子被安放到屋里的一个角落，烟囱先伸向房顶再转向一面墙，最终探出屋外。

为了伺候炉火，老爸自制了很多工具，夹煤的、捅煤的、掏灰的、钩火炉盖儿的，其中捅煤的钎子常常被我们拿去滑冰车用，总丢，老爸总是多做几个备用。

蜂窝煤似乎有两种：一种比较普通，数量多，含煤少;另一种数量少，含煤多，贵，用来引火，先放在煤气炉子上烧着，然后放进火炉最底层，最后再放上普通蜂窝煤。

蜂窝煤烧尽，要从下面捅碎，煤灰因重力落到炉底，用煤铲掏走，再往炉子里加一块新煤。

最考验技术的是临睡前封炉子，留多大进气口很有讲究：留大了，封的煤前半夜就烧没了，下半夜全家被冻醒;留小了，不热，一整夜全家受冻;加上蜂窝煤的煤质不稳定，留多大更难控制。

老爸的解决办法是半夜起来一次，我睡觉轻，常常听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，用铁钩子拉开炉盖儿声，用铁钩子合上炉盖儿声，脱鞋再上床声。

⑥我对伺候火炉的兴趣不大，但是对炉火的兴趣很大。

炉火当然能供暖，而且炉火比空调好很多，不硬吹热风，而是慢慢做热传递和热辐射，暖得非常柔和。

从脆冷的屋外进来，把千斤重的厚棉衣一脱，一屁股坐在炉火旁边的马扎上，面对炉火，像拥抱一个终于有机会可以拥抱的女神，伸出双臂、敞开胸怀，但是又不能且不敢抱紧。

哪怕不抱紧，很快身心也感到非常温暖。

然后，倒转身，挺直腰板，让炉火女神再温暖自己的后背、后腿和屁股。

炉火还能热食物，白薯、汤、粥、馒头片。

晚上看书累了、饿了，贴炉壁一面的烤白薯和烤好的抹上酱豆腐的馒头片都是人间美味。

遇到周末改善生活，放上一口薄铝锅，炉火还能煮火锅。

火锅神奇的地方是，已经吃得不能再烦的白菜、酸菜、豆腐、土豆放到里面，几个沉浮，忽然变得好吃得认不出来了，围坐在周围的家人也开始和平时不一样了——老妈转身去橱柜拿酒，老姐望着炉火眼神飘忽，老哥热得撩起秋裤腿毛飘忽，老爸开始小声哼唱18岁前学会的歌曲。

窗外天全黑了，借着路灯的光亮看到小雪，在窗子的范围里，一会儿向左飘，一会儿向右飘。

⑦后来，住处有了市政集中供暖，老爸还是习惯性地半夜起来一次。

我睡觉轻，还是听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，脱鞋再上床声。

我背诵最早和最熟的唐诗之一是白居易的《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？”如今，每到冷天，每到夜晚，我闭上眼总能听到老爸像老猫一样爬起来，去照看那早已经不存在了的炉火的声音。

9 . 选文第①自然段有什么作用？10 . 联系上下文，赏析下列语句。

（1）我睡觉轻，常常听见他摸黑穿拖鞋声，因为长期吸烟的暗咳声，吐痰声，喝水声，用铁钩子拉开炉盖儿声，用铁钩子合上炉盖儿声，脱鞋再上床声。

（2）从脆冷的屋外进来，把千斤重的厚棉衣一脱，一屁股坐在炉火旁边的马扎上，面对炉火，像拥抱一个终于有机会可以拥抱的女神，伸出双臂、敞开胸怀，但是又不能且不敢抱紧。

11 . 结合全文，说说文中的老爸是怎样的一个人？12 . 标题以“老爸的火炉”有什么含义和作用？请做简要的分析。

三、文言文阅读课外文言文阅读知者乐水①子贡问曰：“夫识者何以乐水也？”子曰：“泉源溃溃，不释昼夜，其似力者；循理②而行，不遗小间③，其似持平者；动而之下，其似有礼者；赴千仞之壑而不疑，其似勇者；障防而清，其似知命者；不清以入，鲜洁而出，其似善化者；众人取平品类以正万物得之则生失之则死，其似有德者；淑淑④渊渊，深不可测，其似圣者。

通润天地之间，国家以成。

是知之所以乐水也。

”《诗》云：“思⑤乐泮水⑥，薄采其茆⑦，鲁侯戾止，在泮饮酒。

”乐水之谓也。

——《说苑·杂言》（注释）①知：通“智”，智慧；乐：yào,喜欢。

②理:地势。

③间:缝隙。

④淑淑：水清澈的样子。

⑤思：发语词。

⑥泮（pàn）水：水名。

⑦茆：水藻，水草。

13 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．不遗小间/先帝简拔以遗陛下B．深不可测/夫大国，难测也C．鲁侯戾止/鸢飞戾天者D．乐水之谓/以乐其志14 . 用三条“/”给文中画线的句子断句。

众人取平品类以正万物得之则生失之则死15 . 选文最后引用《诗》中的诗歌描述了什么场景？引用在此有什么作用？四、句子默写16 . 将下面名篇名句中的空缺部分补充完整。

（1）______________，我言秋日胜春朝。