语文八年级上册《期末考试试题》附答案

C. 港珠澳大桥 建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。（语义重复,应把“约”或“左右”删去）
D. 同学们一起来到养老院探望老人和他们的生活状况。（搭配不当,应把“探望”改为“探访”）
综合性学习
6.阅读下面材料,按要求答题。
【材料一】2018年12月28日,一场“新媒体艺术＋文化遗产”的展览“万物有灵·清华大学文化遗产保护与创新成果展”在深圳创意园正式拉开帷幕。敦煌莫高窟、《韩熙载夜宴图》、《千里江山图》、甲骨文……历史长河沉淀下的这些瑰宝将在世人面前揭开神秘面纱。古老的文化遗产将借助现代科技的力量,重现缤纷万千的色彩和生机灵动的魅力。在时间的侵蚀力量面前,文化遗产得到了真正永恒的生命传承。
——央广网
【材料二】2019年4月2日起,故宫博物院端门数字馆恢复开放参观。据悉,端门数字馆落成于2015年,是国内第一家将古代建筑、传统文化与现代科技完美融合的全数字化展厅,运用Al、VR等多种先进技术,给观众带来不一样的故宫体验。
其实,近年来故官本着“根植于传统文化,紧扣人民群众大众生活”的原则,不断推出大众乐于享用的传统文化与现代生活相结合的展览与产品,如4月7日落下帷幕的故官博物院“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”展,如故宫娃娃、折扇团扇、文具用品等一从刷屏的文化节日、成为网红的文创产品,到引发热潮的进宫活动,正是“文化＋科技”新型文化产品的创造,让600年历史的故宫更为年轻,也让传统文化走近寻常百姓。
⑧而我一直到了今时,在做了母亲、历经人生沧桑之后,才能在妈妈这个不习惯说想念和爱的人的留言条里,读出爱,读出想念,读出我离家后她的孤独。
⑨我是一个长期浸淫于语言,并且大量生产语言的人,可是我知道,最深的爱,往往没有语言的外壳,就像妈妈对我这样。①。②。妈妈不发一言,却总在想我需要什么。一盆热水、一个安静的空间,都是妈妈给我的信,上面写着爱与关怀。
②在历史上,风筝的用途曾有过多次变化。根据史书记载,风筝最初用于军事。到了唐代中期,社会进入繁荣稳定的发展阶段,风筝的功用开始从军事转向娱乐,同时由于纸业的发展,风筝的制作材料也由丝绢转而开始使用纸张。随着风筝逐渐走向民间,它的类型也丰富起来。宋代,风筝的流传更为广泛,在扎制和装饰上也都有了很大发展;同时,由于社会上对风筝的需求,风筝制作发展为一种专门的职业。明清时期,我国风筝发展进入鼎盛阶段,风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了巨大进步当时的文人亲手扎绘风等,除了自己放飞外,还赠送亲友,并认为这是一种极为风雅的活动。
②我连忙让她把信拿出来给我看。妈妈从床下拖出箱子,里面有几封信。信封上写着我的学校、班级,还有我的名字,名字后面写着“女儿”。不记得自小腼腆的我是怎么在众目暌睽之下收信的。
③皮抢过信纸,想大声地读出来,我立刻制止了她,怕她外婆也就是我妈会觉得不好意思。我把发脆的信纸展开,上面是妈妈年轻时的字迹。原来宇也会老。妈妈现在手的力道不足,记性也差,字的棱角没了,字体是软的,还有很多错别字。她年轻时的宇,看起来十分隽秀。看落款是1990年,那年我13岁,妈妈去上海探亲,后来转道去云南。她舍不得买卧铺票,三天三夜的火车,坐得腿全肿了。妈妈就是在这旅途中,从上海到昆明,一直在给我写信。
③此外,放风筝还是一种游艺竞技娱乐和民俗活动。从它身上,我们可以看到民俗文化的一个侧面。风筝的形成和发展不是孤立的,而是与诸多民俗事项有着密不可分的联系,受着民俗文化的巨大影响。这既表现在风筝的题材和扎绘方面,也表现在风筝的放飞技艺方面。
④风筝还是一些礼俗的极好载体,其中,关于庆寿、贺喜方面的风筝就有数十种,祝福长者健康长寿的,有老寿星风筝、寿桃风筝、百寿图风筝等；鸳鸯风筝、日月龙凤风筝、龙风呈样风筝等,则用来表达对新郎、新娘的美好礼愿。人们不但将这些风筝送上蓝天,还精工细做,作为寿礼、贺礼相赠。
（6）陶渊明《饮酒（其五）》中,描绘傍晚时分山间云雾缭绕,鸟儿结伴归巢的诗句是：“____________________,___________________。”
4.名著阅读。（任选一题作答）
（1）美国历史学家费正清认为,《红星照耀中国》为美国等西方国家打开了认识中国的新窗口。“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。结合书中的具体内容,谈谈哪些地方表现了“卓绝的中国精神”。（写出两处即可）
八年级上学Hale Waihona Puke Baidu语文期末测试卷
满分120分时间120分钟
一、积累与运用（共28分）
1.下列词语中加点的字,读音完全不同的一项是（ ）
A.仲裁／记载书籍／满院狼藉殚精竭虑／肆无忌惮
B.交卸／防御频道／濒临绝望惟妙惟肖／春寒料峭
C.踌躇／田畴签字／油光可鉴为富不仁／为虎作伥
D.檀木／擅长嘹亮／眼花缭乱 抑扬顿挫／不辍劳作
(选自《孟子・告子下》)
（二）赵襄子①攻翟②,胜老人、中人③,使使者来谒之,襄子方食抟饭④,有忧色。左右曰:“一朝而两城下,此人之所以喜也,今君有忧色何?”襄子曰:“今赵氏之德行,无所于积,一朝而两城下,亡其及我乎!”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也,而喜所以为亡也。
⑤因风筝在全国范围内较为普遍,故有“南鹞北鸢”之说；但由于各地生产条件和生产方式的不同,受当地诸多民俗文化和地缘关系的影响,风筝形成了明显的地方特色。在我国,放风等的季节还受岁时节令的影响,南方放风争在重阳节前后,北方放风筝在清明节前后。至于放风筝的动因,又有不同:潍坊人放风筝图个吉利太平,京津人放风筝则有“放晦气”一说。
10. 联系上下文,请在结尾横线处补写出两条妈妈对“我”无言的爱与关怀的具体内容。
阅读下文,完成小题。
风筝——写在云端的千年传奇
①风等,又名纸鸢、纸鹞等,是中国人发明的,至今已有2000多年历史。大约在12世纪,中国风筝传到了西方,此后经过不断发展,逐渐发展出各具特色的东西方风筝文化。在风筝发展的过程中,中国传统文化与风筝工艺不断融合,形成了独具地方特色的风筝文化。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 由衷 推崇 密匝匝 长途跋涉 锐不可挡
B. 躁热 洗涤 懒洋洋 正襟危坐 不折不挠
C. 蒙昧 琐屑 黑黝黝 因地制宜 和颜悦色
D. 斟酌 鄙视 热乎乎 交头结耳 屏息敛声
3.诗文默写。
（1）_____________________,长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（有删改）
7. 请按照时间顺序概括妈妈的爱与关怀都表现在哪些方面。
8. 爸爸在文中有何作用？请结合第④段画波浪线的句子简要分析。
9. 根据括号内的要求,赏析第⑤段和第⑦段中画横线的句子。
【A】我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。（从词语运用的角度）
【B】她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里,带来各种洗净的肉和菜——一只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。（从描写方法的角度）
__________________________________。
二、现代文阅读(共28分)
阅读下文,完成小题。
妈妈的信
黎戈
①吃饭的时候,妈妈突然低下头,有点儿羞涩地说：“我昨天找换季衣服,翻了好几个抽屉,居然翻到当年我给你写的信。”妈妈顿了一下说,“真想不到,我当时居然有那么多话要对你说,好像怎么写也写不完。”
⑦中国的风筝艺术不仅因民族文化传统的悠久而源远流长,而且因地域文化的丰富多彩而各有千秋,它与各个历史时期、各个地域、各个民族的音乐、舞路、戏剧、民俗、宗教等有着千丝万缕的联系。
11. 第①段 文中有什么作用?
12. 第④段画横线的句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
13. 第⑥段加点短语能否删去? 什么?请简要分析。
④写了什么呢？“女儿,那天你帮妈妈推行李到火车站,妈妈很高兴,我的女儿终于长大了。”“你该考过期中考试了吧？考得怎么样呢？妈妈很想念你,一定给你带礼物。”这样矜持克制、几乎没有什么修饰语的表达,却已经远远超过了她日常的抒情程度,足以让现在的妈妈觉得有点儿尴尬了。我爸爸特别善于言谈,热衷于表达。从小,家里都是爸爸的声音：发号施令,对我们狂暴怒吼,醉酒后骂街；很少听到妈妈的声音,她几乎是一个悄无声息的存在。
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段,完成下列小题。
（一）舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
⑥据考证,广东阳江的风筝已有1400余年的历史。阳江背山面海,旷野辽阔,到处都是天然的风筝放飞场。由于山海之间的特定地理环境,每年中秋至重阳期间,是风筝上天的最佳时间,放风筝自然成了民间活动。南有阳江,北有潍坊。山东潍坊是中外闻名的世界风筝之都。潍坊的风筝历史很久远,其源头可以追溯到鲁国思想家墨翟制作的第一只“木鸢”,距今已有2000多年。清朝中叶,潍坊开始出现专门从事风筝制作的民间艺人。相传有位姓陈的哑巴艺人扎的风筝新颖好看,放得又高又稳,远近闻名。这时,清明节前后竞放风等也成了当地的踏春风俗。曾做过潍县(今潍坊)县令的郑板桥写过这样的诗:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四国,五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”诗歌把潍县风筝的特点和放风筝的风俗描写得淋漓尽致。到近代,潍县成了国内外闻名的风筝产地和市场。
（2）感时花溅泪,____________________。（杜甫《春望》）
（3）故园难舍。崔颢江河巡逻意难平,那是诗人《黄鹤楼》上“________？烟波江上使人愁”的遥望。
（4）春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“_______________,浅草才能没马蹄”一个姹紫嫣红的春天款款而至。
（5）李清照《渔家傲》中,“________________”一句,写出云涛翻滚的壮美景象；“___________________”一句,表明词人要像大鹏鸟那样乘风高飞。
（2）鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”,你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？
5.下列句子修改不正确的一项是（ ）
A. 通过阅读刘慈欣的作品,使我们看到恢宏的科幻世界,感受到诗意的英雄主义情怀。（成分残缺,应把“通过”或“使”删去）
B. 这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品。（分类不当,应将“诗歌、小说、散文和”或“和文学作品”删去）
——《北京日报》
【材料三】故宫博物院端门数字馆徽标
(1)文学社在举办弘扬传统文化征文活动,请你根据材料一、材料二的内容,提炼两句话作为你所投稿件的观点。
__________________________________。
(2)假如妈妈在宣传海报上看见材料三的端门数字馆徽标,她一时没看明白,请你把自己对徽标的理解讲给妈妈听。要求：解说合理,语言连贯得体。
⑤妈妈的爱,是春风化雨,无声无息。皮刚出生的时候,被推出产房,所有等候的家属都拥过来,亲啊,抱啊。我妈却只是在床边转了一圈,默默观察了一番,然后就悄然出门了。等所有人亲完、抱完、赞美完,终于发现我们带来的奶瓶尺寸不对时,妈妈已经赶在超市关门之前,买回了新奶瓶。她高度近视,又担心我,急着往回赶,一脚踩进水洼,弄湿了半条裤腿。
⑥妈妈不善言语,却有耐心和慧心。皮周岁的时候,还不能完整地表达,坐在小推车上老是哭,我们都不明白是为什么。妈妈仔细观察后,调整了推车的角度、散步的路线。后来有一天,妈妈给皮缝了一个小垫子,皮不哭了,也不在椅子上扭来扭去了。原来是因为车座套的布料薄,她的小屁股怕冷。妈妈终于读懂了不会说话的皮的心思。
⑦我新婚时,妈妈常常穿过整座城市来看我。她舍不得坐车,骑将近一个小时的自行车,穿越城市来我这里,带来各种洗净的肉和菜——一只鸡,洗得干干净净,内脏装在小塑料袋里,葱姜全都处理好了。那只鸡我一直没吃,过年时把它带到了婆家,漫天的年夜鞭炮声中,我想妈妈,不知她的餐桌上有没有炖鸡。在这些菜旁,常常有妈妈写的字条,写的都是菜的做法和处理方法,或是给我带了什么东西,放在哪里。这些留言条,才是妈妈给我写得最多的信吧,也是她一贯的表达方式：切实、简单、不言爱。