分子热运动PPT课件2017秋人教配套使用

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分子热运动课件:人教版九年级全一册物理(共14张PPT)

分子热运动课件:人教版九年级全一册物理(共14张PPT)
当r>10r0 无作用力
思考:在这个实验中,能不能把两个瓶子的位置相互调换?为什么?
思考:在这个实验中,能不能把两个瓶子的位置相互调换?为什么?
• (3)分子间存在相互作用的引力和斥力。 (3)分子间存在相互作用的 引力和斥力。
原子是由______和________组成
3:知道分子之间存在相互作用的引力和斥力
原子及其结构(3+2)
泡茶是一种扩散现象吗?如果是夏天,为什么要用开水而不用温水或冷水呢?
练习: 原子是由______和________组成
2、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动,
固态
液态
气态
(2)扩散现象表明:一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
影响扩散的因素(4+3+2)
*分子很小,直径大约10-10m
2、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动, 并知道温度对它的影响
扩散现象表明:
(1)一切物体的分子都在永不停息地做无规
则运动。
(2)分子间存在间隙。
由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动 叫分子的热运动。温度越高,分子的热运动越剧烈。
3:知道分子之间存在相互作用的引力和斥力(4+3+2
思考:一杯酒精,一杯水,一杯硝酸,你不用其它任何器材,能 区分它们吗?试试看
第十三章 第一节
分子热运动
学习目标: 1、能识别扩散现象 2、知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动, 并知道温度对它的影响
3、知道分子之间存在相互作用的引力和斥力
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。
经过多次分割,颗粒越分越小,如果不断的分 下去,有没有一个限度呢?
) 思考:物体内部分子不停地运动,为什么固体和 液体中分子不会飞散开,总是聚合在一起?

高中物理人教版课件:《分子的热运动》共张PPT课件

高中物理人教版课件:《分子的热运动》共张PPT课件

为了进一步证实这种看法,布朗把观察的对象扩 大到一切物质的微小颗粒,结果发现,一切悬浮在液 体中的微小颗粒,都会作无休止的不规则运动。
布朗的发现一经公布,就引起 了科学界的轰动,在以后的几十年
里,众多的物理学家经过大量的观
测和研究,终于科学的解释了布朗 运动,揭示了自然界普遍存在的分 子运动的奥秘,使人类认识产生了 飞跃。人们为了纪念这个发现,便
练习
选择题 1.“布朗运动”是说明分子运动的重要 实验事实。则布朗运动是指( A.液体分子的运动; B.悬浮在液体中的固体分子的运动; C.悬浮在液体中的固体颗粒的运动; D.液体分子和固体分子的共同运动; )
二、布朗运动
布朗是英国的一位植物学家。 1827年布朗用显微镜观察植物的花粉 微粒悬浮在静止水面上的形态时,却 惊奇地发现这些花粉微粒在不停地作 无规则运动。布朗经过反复观察后, 写下了这样的一段文字:“我确信这 种运动不是由于液体的流动所引起, 也不是由于液体的逐渐蒸发所引起, 而是属于粒子本身的运动。”
直接说明组成物体的分子在永不停 息的做无规则的运动
悬浮在液体中的微粒的无规则运动 是液体分子无规则运动的间接反映 颗粒越小,布朗运动越明显
第二节

实 验 基 础
分子的热运动

分子的无规则运动
热运动
扩 散
布 朗 运 动
直接说明组成物体的分子在永不停 息的做无规则的运动
悬浮在液体中的微粒的无规则运动 是液体分子无规则运动的间接反映 颗粒越小,布朗运动越明显 液体温度越高,布朗运动越激烈
受力的平均效果互相平衡
颗粒越大
质量大,惯性大
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/22

7.2《分子的热运动》课件 (共28张PPT)

7.2《分子的热运动》课件 (共28张PPT)

C:洒在地上的水,过一段时间就干了;
D:悬浮在水中的花粉做无规则运动;
• 如图所示的是做布朗运动小颗粒的运动路线记 录的放大图.以小颗粒在A点开始计时,每隔 30s记下小颗粒的位置,得到B、C、D、E.F、 G等点,则小颗粒在第75s末时位置,以下叙述 中正确的是( )
A.一定在CD连线的中点 B.一定不在CD连线的中点 C.可能在CD连线上,但不一定在CD连线中点 D.可能在CD连线以外的某点上
• 关于布朗运动,如下说法正确的是: • A.布朗运动是花粉分子无规则运动。 • B.布朗运动是由于花粉微粒内部分子 间的碰撞引起的。 • C.温度越高,布朗运动越明显。 • D.布朗运动是分子运动的间接结果。
下列现象中,能说明分子是不断运动着 的是( A、 C 、D )
A:将香水瓶打开后能闻到香味; B:汽车开过后,公路上尘土飞扬;
三、热运动
阅读课本,回答下列问题:
1.什么是热运动?热运动激烈程度由什么 决定。
2.举例说明你所接触到的热运动?
3.热运动
(1)定义:
分子永不停息的无规则运动叫做热运动
(2)影响因素:
热运动的激烈程度有温度决定,温度越 高,热运动越激烈。 (3)说明:
扩散现象是热运动,布朗运动不是热运 动。
小结:

1.热运动
定义

2.扩散现象
原因
定义

3.布朗运动 原因
特点
布朗运动是观察到的悬浮小颗粒(足够小)的无 规则运动,不是分子的运动。但它间接反映了 气体、液体分子在不停地做无规则的热运动。
请分析扩散现象和布朗运动的区别.
区别
(1)所谓扩散现象,指的是不同物质相互接触时, 可以彼此进入对方中去的现象. (2)所谓布朗运动,指的是悬浮在液体中的固体颗 粒所作的无规则运动. (3)扩散现象是分子运动的直接证明;布朗运动间 接证明了液体分子的无规则运动.

人教版物理九年级全册13.1分子热运动课件共10张PPT

人教版物理九年级全册13.1分子热运动课件共10张PPT
在通常的温度和压强下,1cm3的水中含有大约3.35×1022 个水分子,1cm3 的铁中含有8.4×1022个铁原子!
扩散现象
为什么将装有二氧化氮 气体的瓶子放在下面?
抽掉玻璃板后观察到的 现象说明了什么?
颜色变均匀说明:不同物 质彼此进入了对方而混合, 称为扩散现象。 也说明1.分子间有间隙 2.分子在永不停息的做无规 则运动
思考:
既然分子在运动,那么为什么一滴水总是聚合在 一起,保持一定的体积呢而不是分散呢?
分子间力
课堂小结
• 1、物质由分子或原子构成 • 2、扩散现象表明: • ⑴一切物体的分子都永不停息地做无
规则运动(热运动). • ⑵分子间存在间隙 • 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
液体的扩散现象 (硫酸铜)
固个烧杯中装半杯 凉水,另一个相同的 烧杯中装等量的热水, 用钢笔分别在凉水、 热水中同时滴入一滴 红墨水。比较两杯中 红墨水的扩散现象。
结论
温度越高,分子的无规则运动就越剧烈, 扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关,所以这 种无规则运动叫做 分子热运动。
想一想:
打开香薰灯,一会满屋生香,为什么? 上菜的时候,我们总能闻到一股香味,为什么?
物质的构成
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。《庄子·杂篇·天下》: “一尺之棰,日取其半,万世不竭”。那么组成物质且保
持物质原来性质不变的最小微粒是什么?
物质的构成
物质是由分子或原子构成
分子、原子都很小
如果把分子设想成球形,一般分子的直径大约只有10-10 m,用 肉眼直接看不到。

初中物理 分子热运动 PPT课件 图文

初中物理 分子热运动 PPT课件 图文
第十三章 内能
第一节 分子热运动
2017年8月31日星期四
课前导入
在了四怡丰楼城湘三菜的楼闻味到道?喷一能为什洒会随花满时么露屋驱?水生蚊,香,,新黏的合的 不保 容,鲜 易为膜黏什的么合很??容用易过
学习目标
学习目标
1、知道一切物质的分子都在不停地做无规则 运动和分子热运动。 2、知道分子间存在相互作用力。 3、能识别扩散现象,能用分子运动论的观点 解释。 4、知道物体的温度越高,分子热运动越剧烈。
答:气体分子是在永不停息地做无规则运动,它能到 达它所能到达的空间。
想一想
新知探究
2、用细线把很干净的玻璃 板吊在弹簧测力计的下面,记住 测力计的读数。使玻璃板水平接 触水面,然后稍稍用力向上拉玻 璃板。弹簧测力计的读数有什么 变化?解释产生这个现象的原因.
分子间存在引力

拓展训练
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她 说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年 ,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽,她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她,心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说, 姐,你 知道苏 明玉吗 ?就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大,我 就喜欢

《分子热运动》课件PPT

《分子热运动》课件PPT

知1-导
感悟新知
有的物质由分子构成,有的物质由原子直接构成。
知1-讲
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
(1) 无论是生命体还是非生命体,无论物体是大还是小,
都是由分子、原子等粒子构成的。
(2) 分子和原子非常小,若把分子看成球形,一般分子
的直径以10-10 m 为单位来量度。
(3) 构成物质的分子数量非常巨大。如,体积为1 cm3
知1-讲
感悟新知
知1-练
例 1 专家称传染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫, 会使1 m 范围内的其他人吸入而被感染,所以与感染病 人近距离接触要戴口罩。一粒飞沫的直径约为1×10-6 ~5×10-6 m(分子直径约为1×10-10 m), 由此可判断 飞沫 __不__是_____( 填“ 是” 或“ 不是”)分子。
感悟新知
知3-练
解题秘方:可以利用排除法分析。由有关知识分别 排除浮力和大气压对测力计示数的影响。找出唯一可 能的原因——水分子对玻璃分子的引力导致拉起玻璃 板的拉力大于玻璃板的重力。
感悟新知
知3-练
解析:玻璃板下表面恰好与水面接触→排除浮力 的影响。
液体能将压强大小不变地向各个方向传递,大气 对玻璃板上下表面的压强(压力)相等→排除大气压 影响测力计的示数。
第十三章 内能
13.1 分子热运动
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
物质的构成 分子热运动 分子间的作用力
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 物质的构成
知1-导
肉眼下的金条知
1.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、 原子构成的。
2.有的分子由多个原子组成,有的分子由单 个原子组成。

分子热运动课件(共37张PPT)人教版九年级全册

分子热运动课件(共37张PPT)人教版九年级全册

探究新知
13.1 分子热运动
微观特征
宏观特征
物态
固体
分子间距 离
很小
分子间作用力
有无固定形 状
很大

有无固定体 积

液体 较大
较大


气体 很大 很小(几乎为零) 无

探究新知
Байду номын сангаас13.1 分子热运动
分子动理论的初步知识
1 常见的物质是由分子、原子构成的; 2 物质内的分子在不停地做热运动; 3 分子之间存在引力和斥力。
4.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面( 例如用吸盘吸住玻 璃板或用细线绑住玻璃板),读出测力计的示数。使玻璃板水 平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板(图13.1-8)。弹簧测 力计的示数有什么 变化?解释产生这个现象的原因。
4.弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力,但这 种力只在距离很小时才比较显著。用干净的玻璃板水平接触水 面,就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小,产生分 子引力,使玻璃和水吸在一起,所以用力向上拉玻璃板时,弹 簧测力计的读数会增大。
A.一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力 B.液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力 C.气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 D.分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大
巩固练习
13.1 分子热运动
例 (1)荷叶上两滴水珠接触时,能自动结合成 一滴较大的水珠,这一事实说明分子间存在着 _引__力_。 (2)如右图所示,封闭在注射器筒内的空气很容 易被压缩,这实验说明分子间有_间__隙__, 压缩到一定程度就很难再压缩,这是因 为分子间有_斥__力_。
探究新知

人教教材ppt《分子热运动》ppt实用课1

人教教材ppt《分子热运动》ppt实用课1

感谢观看,欢迎指导!

8.造成中西方用香差异的一个很重要 因素, 也是许 多其他 文化差 异的内 在因素 之一, 就是各 自传统 信仰的 不同。 西方多 信仰基 督教, 其次是 伊斯兰 教,二 者与香 的传播 关系并 不大;
人 教 教 材 pp t《分子 热运动 》ppt 实用课 1
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1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
分子的热运动
学习目标:
一、物质是由大量分子组成的。
二、一切物质ห้องสมุดไป่ตู้分子都在不停地做
无规则运动。
三、分子间同时存在着相互作用
的引力和斥力。
走在路边,我们能闻到淡淡的花香,这是为什么?
3
一、物质的构成
1、物质是由分子、原子组成的 2、如果把分子设想成球形, 分子的直径大 约只有10-10米,用肉眼直接看不到。
例题
1、如图,在实验中,两个杯中的 红墨水都扩散到整杯水中,但 热水 杯中的红墨水比 冷水杯中的红墨
水扩散要快。这表明了分子的运动 与 温度 有关。
热水 凉水
2、如图,向上拉玻璃板时,弹簧 测力计的示要 变大 。这说明分 子之间有 引力 。
人 教 教 材 pp t《分子 热运动 》ppt 实用课 1
气体之间可以发生扩散现象。 (气体扩散)
6
实验一
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演示
分子间有引力
铅柱
紧紧地压在一起不能使铅Fra bibliotek分开思考
分子间存在间隙,为什么固体、液 体很难被压缩?
分子间存在引力,同时也存在斥力
分子间同时存在引力和斥力,它们共同 起作用。就像被弹簧连着的小球。
(假设分子间的 正常间距=R)
说明
r > 10 r0
r0
当r > 10r0
无作用力
问题1:既然分子在运动,那么固体和 液体中的分子为什么不会飞散开,而 总是聚合在一起,保持一定的体积呢?
•温度越高,分子的无规则运动越剧烈。
思考:
既然分子在不停地运动,那么固体和液体中 的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一 起,保持一定的体积呢?
例如: ①分子为什么没有像沙子一样散开 ②铁丝不易拉断
③橡皮筋 ④花卷
2. 分子间的作用力
分子间存在引力
物体内部分子 不停地运动,为什 么固体和液体中分 子不会飞散开,总 是聚合在一起?
气体扩散的实验
在装着红棕色二氧化 氮气体的瓶子上面,倒扣 一个空瓶子。使两个瓶口 相对,之间用一块玻璃板 隔开。抽掉玻璃板后,会 发生什么变化? 密度比空气大 二氧化氮能进到上面的瓶子里去
观察与思考一
• 现象归纳 • 讨论: 空气瓶中颜色变深说明了什么? 二氧化氮瓶中颜色变浅说明了什么? 其原因是什么?
应用:
• 破镜不能重圆的道理
说明:分子间分子间存在斥力
小结
分子动理论的基本内容: (1)物质由分子组成。 (2)扩散现象表明:一切物质的分子都在不 停地做无规则运动。 (3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
1.物质由分子构成 分 子 热 运 动 2.分子在不停地 做无规则的运动 扩散
原因及条件 影响因素:温度
提出问题: 扩散的快慢主要与什么因素有关? 猜想假设: 扩散的快慢主要与温度有关:
温度越高,扩散越快 设计实验: 1、现提供清水、红墨水和滴管, 你能用它们来进行扩散实验吗? 用滴管吸取适量红墨水,然后将滴管中红墨水在 水中释放,观察红墨水在水中的扩散情况(水变 红的情况)。让扩散实验分别在冷水和热水中进行 2、如何让扩散在不同的温度下进行? 3、小明先在冷水中滴3滴红墨水,1分钟后 再在热水中滴1滴红墨水…… 小明的 操作有问题吗?
☆ 分子之间存在引力 问题2: 既然分子之间有间隙,为什么压 缩固体和液体很困难? ☆ 分子之间存在斥力 要点:当分子间的距离很小时,作 用力表现为 斥力 ,当分子间的距 离稍大时,作用力表现为 引力 。
动手动脑学物理:向上拉弹簧测力计将 出现什么现象?说明什么?(P122—3)
拓展实验2:体验分子间引力
分子之间的距离分子之间的作用力 较大 3.分子间有 相互作用力 极其微小
稍大
较小
表现为引力(引力〉斥力)
表现为斥力(斥力〉引力)
考考你
1. 无风的时候,桂花也能飘香,为什么?
分子在做无规则运动
2. 腌咸菜往往要十天半个月后菜才会变咸, 而炒菜时加盐几分钟后菜就咸了,这是什 么原因? 温度低,扩散慢,温度高,扩散快 2. 关于分子,你认为下面说法中错误的是: AB A.分子运动快慢与温度没有关系 B.分子做永不停息的运动 C.分子之间存在相互作用力 D.有的分子之间只有引力, 有的分子之间只有斥力
4. 俗话说“破镜不能重圆”这是因为破镜处分子间 大于 的距离都 ___________(填“大于”、“小于”或 “等于”)分子直径的10倍以上,分子间相互吸引 的作用微乎其微。 5. 如图所示,用细线把很干净的玻璃板 吊在弹簧测力计的下面,记下弹簧测力计 的示数。使玻璃板水平接触水面,然后稍 稍用力向上拉玻璃板。在弹簧测力计离开 水面之前,弹簧测力计的示___________ 变大 (填“变大”、“变小”或“不变”), 这个现象说明 分子间存在引力 _________________________________ 。
观察与思考三
分析论证:温度越____ 高 ,扩散得越快。 推论: 温度越高,扩散就越快,分子运动
剧烈 (选填:“剧烈”或“平缓”) 越________
小结
固体、液体、气体都存在扩散现象。 扩散现象说明了: I.一切物体的分子都在不停地做无规则的 运动. II.物质之间存在着间隙. •由于分子的运动跟温度有关,所以这种 无规则运动叫做分子的热运动。
扩 散 现 象
1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸 生活中的实例:3.“墙内开花墙外香” 4.衣服上的油污
气体的扩散
液体的扩散
固体的扩散
气体分子在运动
液体分子在运动
固体分子在运动
扩散现象说明: 一切物质的分子都在不停地做无规则运动 _________________
想一想:
影响扩散快慢的主要因素是什么呢?
结论:气体分子在不停地运动
扩散现象:
不同物质相互接触,彼此进入对方的现象。
打开一盒香皂,很快就会闻到香味
演示
液体扩散的实验
十天 二十天 三十天 常温下,无色的清水与蓝色硫酸铜溶 液混合过程
固体扩散现象
钢件的表面渗碳法 (提高钢件的硬度)
渗铝法 (提高钢件的耐热性)
磨光的铅片和金片紧压在一起,在室 温下放置5年后再将它们切开,可以看到它 们互相渗入约1 mm 深。
1. 鸡蛋放在盐水中,过一段时间就会变咸;在 卫生间的一角滴上一滴香水,整个卫生间都能闻到 香水味…… 2. 热水更甜。因为热水温度高,糖溶化扩散很快。 3. 这个小实验可以鼓励学生课后动手做一下。 可以用万能胶或502胶把细线粘在玻璃的四角上。 弹簧测力计的读数变大。这是因为玻璃板与水的 接触面之间存在分子引力作用,从而使测力计受 到向下的拉力增大。
萘naphthalene
蒽anthracene
乙酰氯 acetyl chloride
苯甲酰氯 benzoyl chloride
我在讲台喷香水,请闻到香味的同学举手。 为什么我们不是同时闻到香味呢?这又说明什 么呢?
这些现象说明了什么呢?
香水分子从瓶中扩散到室内
1. 扩散现象
空气清新剂
演示
4. D。
巩固练习
• 一:填空题 • 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知 识是( 气体扩散 )。 • 2、扩散现象既可以在( 气体 )间发生, 也可以在( 液体 )中发生,还能够在 ( 固体 )中发生。 • 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时,可 以发现热水变色比冷水快,这说明温度越 高,水中大量分子的热运动( 越剧烈 )。
九年级物理上册· R
第十三章
内能
13.1分子热运动
导入新课
水由很多水分子组成
物质由分子组成 分子很小,直径大约10-10 m 数目巨大
物质由分子组成
• 分子的直径大约只有10-10m,因此在一个物 体中,分子的数目是巨大的。现代大型计 算机每秒可以计算100亿( 1010)次,如果 人们计数的速度也这么快,一个人要把 1cm3空气中的分子数完,也要80多年!
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