当涂县2011年初中化学实验操作考试试题

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初中化学实验操作试题

初中化学实验操作试题初中化学实验操作试题二氧化锰对双氧水分解的催化作用试题说明：1、下确取用液体药品；2、氧气的验证。

探究水的组成试题说明：1、正解连接电路；2、氧气的检验；混合物的分离：过滤试题说明：1、正确制备过滤器；2、对混浊液体进行过滤；3、玻璃棒的正确使用。

硬水和软水试题说明：1、掌握鉴别硬水和软水的方法；2、如实记录实验现象；3、通过现象得出结论。

仪器用品：锥形瓶、滴管、蒸馏水、5%的氯化钙溶液、10%的氯化钙溶液、5%的氯化镁溶液、10%的氯化镁溶液、肥皂水、玻璃棒评分标准认识构成物质的微粒在不停地运动试题说明：1、实验过程中如实做好记录；2、根据现象能够得出结论。

仪器用品：大烧杯、小烧杯、浓氨水、酚酞和蒸馏水评分标准对蜡烛及其燃烧的探究试题说明：1、观察并描述蜡烛燃烧前的一些物理性质；2、点燃蜡烛，观察火焰分几层，哪一层温度最高，，并验证蜡烛燃烧后的产物；3、熄灭蜡烛，观察现象。

对人体吸入的空气和呼出气体的探究试题说明：1、通过实验，验证吸入的空气和呼出的气体中O2的含量的不同；2、通过实验，验证呼出的空气比呼出的气体中CO2的含量的不同；3、通过实验，验证吸入的空气和呼出的气体中水的含量的不同。

仪器药品：水槽、集气瓶、吹管、玻璃管、滴管、酒精灯、石灰水、木条、水组装实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置试题说明：1、按试题要求正确完成实验操作。

2、不用添加药品。

3、试管口不放棉花。

仪器药品：铁架台（带铁夹）、酒精灯、烧杯（盛水）、试管架、试管（20×200mm）一支、单孔橡皮塞、。

2011初中毕业化学实验考试题及答案

第1页，共6页第2页，共6页2011年初中毕业化学实验操作测试卷2.以下存放和取用药品的方法不合理的是（）A ．锌粒存放于广口瓶中B ．盐酸存放于细口瓶中C ．用滴管取用大量液体D ．用药匙取用碳酸钠粉末 3.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）4.下列实验操作正确的是（） A.用酒精灯的内焰加热物质B .给试管里的液体，试管口不能对人C.量取50毫升的液体用10毫升的量筒量5次D.称量有腐蚀的药品，直接放在托盘天平的左盘中5.向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是（）A.固体粉末B.块状固体C.液体D.可能是块状固体或粉末 6.有一瓶工业酒精和食盐水，区分它们最简单的化学方法是（）A ．品尝味道B ．闻气味C ．取少量点燃D ．观察颜色 7.下列用途中，不属于氧气的用途的是（） A ．做燃料 B ．加快炼钢速度 C ．用于登山或潜水 D ．供给动植物呼吸8.某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发现其pH 值小于7，为改良土壤应选择的物质是（）A ．氯化钾B ．烧碱C ．硝酸铵D ．熟石灰 9.一些食品的近似pH 值如下：苹果2.9——3.3，蛋清7.1——7.3，牛奶6.3——6.6，玉米粥6.8——8.0。

胃酸过多的病人空腹不宜食用的是（） A ．苹果 B ．蛋清 C ．牛奶 D ．玉米粥10.有甲、乙、丙三种溶液，甲能使紫色石蕊变蓝，乙能使紫色石蕊变红，丙中无现象，这三种溶液的pH 值由小到大的是（）A ．甲、乙、丙B ．乙、丙、甲C ．甲、丙、乙D ．丙、甲、乙 11.热水瓶用久后，瓶胆内常附着一层水垢（主要成分是CaCO 3），下列家庭用品中，能用来洗涤水垢的是（）A ．酱油B ．纯碱C ．食盐D ．食醋 12.淀粉的特性反应是遇到碘水或碘酒变（）A ．红色B ．灰色C ．黄色D ．蓝色13.若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（）A ．用嘴吹灭B ．用书扇灭C ．用灯帽盖灭D ．用湿抹布扑灭 14.蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（）A ．氧元素B ．氧分子C ．氢原子D ．氧原子15.某剧毒气体的密度比空气密度略小，且极难溶于水，那么收集该气体适宜的方法是：①向上排空气法 ② 向下排空气法 ③ 排水法（）A ．①或②B ．①或③C ．②或③D ．③16.鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液，可使用下列试剂中的（）A ．酚酞试液B ．石蕊试液C ．BaCl 2溶液D ．Na 2CO 3溶液17.在下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（）A ．在潮湿、疏松、透气的土壤中B ．在呈酸性的潮湿土壤中C ．在干燥、致密、不透气的土壤中D ．在含沙粒较多，潮湿、透气的土壤中18.检验集气瓶中二氧化碳是否集满的方法（）A.倒入澄清石灰水 B .带火星的木条C .把燃着的木条置于瓶口D .把燃着的木条插入瓶中 19.A.鸡蛋清显碱性 B.胃酸过多的人应少吃四川泡菜 C.橘子汁不能使无色酚酞试液变红 D.牛奶比鸡蛋清的碱性强20.欲称取4.3g 氯化钠，在左盘放了4g 砝码，把游码移到0.3g 处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。

初中化学《实验基本操作》专项考试题带解析.doc

初中化学《实验基本操作》专项考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题总分得分lC. 温度计可用于搅拌溶液 D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室4.下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是 A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B. 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C. 稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热【答案】D难度：中等知识点：制取氧气 5.下列实验操作、现象与结论均正确的是【答案】D难度：中等知识点：我们周围空气单元测试 6.下列基本实验操作正确的是评卷人得分A．检查气密性B．测量溶液的pH C．取固体药品D．熄灭酒精灯【答案】D难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳7.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.闻药品的气味C.加热液体D.读取液体体积【答案】D难度：容易知识点：走进化学单元测试8.下列实验现象的叙述中，错误的是A.氨气使湿润的蓝色石蕊试纸变红B.细铁丝在氧中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C.加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色固体，管壁出现小水珠D.向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀【答案】A难度：容易知识点：碳单元测试9.下列实验操作正确的是A.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C.过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯【答案】D难度：容易知识点：碳单元测试10.通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【答案】B难度：中等知识点：碳单元测试11.下列实验中，酒精灯的使用正确的是【答案】D难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学12.下列实验操作不正确的是（）A、检查气密性B、氢气验纯C、检验氧气D、二氧化破验满【答案】D难度：容易知识点：我们周围空气单元测试13.化学实验中处处表现出颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是（）A ．铁钉放人硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色B ．将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C ．高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由黑色变成红色D ．往水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色【答案】D难度：容易知识点：氧气14.科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（）A．取少量氯化钠B．闻药品气味C．滴加液体D．稀释浓硫酸【答案】B难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学15.下列图示实验操作中，正确的是A B CD【答案】D难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学16.下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是选项实验目的实验操作A验证氧气能支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡C探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡【答案】 AD 难度：中等知识点：我们周围空气单元测试17.不能达到相应实验目的的装置是（）【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室18.有关实验操作正确的是（）A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、将pH试纸浸入待测液中测定pH 【答案】B难度：基础知识点：化学是一门以实验为基础的科学19.如图所示的实验操作不正确的是（）A．l 硫酸铜溶液的浓缩结晶B烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用水除去二氧化锰中的氯化钾C烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用固体碳酸钠配制5%的溶液D烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡、玻璃片测定雨水的酸度【答案】D难度：中等知识点：自然界的水单元测试21.下列实验结论错误的是（）选项ABCD实验实验现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳二氧化碳密度比空气大【答案】C难度：中等知识点：走进化学单元测试22.下列实验操作中__________________的是A、蒸发结晶B、检查装置气密性C、滴管用毕即插回D、测定溶液的pH【答案】D难度：容易知识点：走进化学单元测试23.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）A．比较二氧化碳的含量B．研究二氧化锰的催化作用C．区分硬水和软水D．配制氯化钠溶液【答案】D难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳24.下列图示实验操作中，正确的是（）【答案】A难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学25.下列实验操作正确的是【答案】C难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学26.下列图示实验基本操作__________________的是A．倾倒液体B．读取液体体积C．检查气密性D．稀释浓硫酸【答案】D难度：容易知识点：走进化学实验室27.小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。

初中化学《实验基本操作》考试题及答案.doc

初中化学《实验基本操作》考试题及答案.doc初中化学《实验基本操作》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共57题）1.下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（）A.制取二氧化碳B.加热固体C.制取氧气D.除去氧气中的水蒸气【答案】D难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究2.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①硝酸铵和水；②铁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④生石灰和水；⑤石灰石和稀盐酸A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③⑤D．②④⑤【答案】B难度：中等知识点：常见的酸和碱3.以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（）A．制取氧气B．稀释浓硫酸C．检查装置气密性 D．粗盐过滤【答案】A难度：中等知识点：制取氧气4.化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。

下列做法中，不合理的是（评卷人得分）A.在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D.做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度【答案】C难度：容易知识点：常见的酸和碱5.分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-【答案】D难度：容易知识点：氧气6.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是）A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时，气体从a导管进入【答案】C难度：中等知识点：制取氧气7.化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（）A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果【答案】C难度：中等知识点：二氧化碳和一氧化碳8.控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是（）A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度【答案】B难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究9.下列实验操作中，不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D.铁丝在氧气中燃烧【答案】B难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学10.观察是学习化学的重要方法之一，以下是从某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是（）A．敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C．铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D．马铃薯片遇到碘酒后颜色不变【答案】A难度：容易知识点：常见的酸和碱11.下列图示实验操作中，正确的是（）A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.读出液体体积D.液体的取用【答案】B难度：容易知识点：走进化学单元测试12.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。

(完整版)初中化学实验基本操作_练习题

化学实验基本操作1．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4．托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡时，称得的质量比实际质量数值（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定5．下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（）A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶6．下列基本操作中不正确的是（）A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用砝码7．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（）A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高，易使试管底部溶化8．下列基本实验操作正确的是（）A.用药品不定量时，固体一般去1~2克B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽9、填写下列空白（1）液体药品经常盛放在里，取用时，瓶塞应在实验台上，试剂瓶口与试管口应。

若实际没有说明用量，液体应取ml（2）实验室里的药品很多是易燃，易爆，有性，有性的药品，因此在使用时，接触药品，不要把鼻孔凑到容器口，更不得尝。

（3）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器。

（4）用1/3，2/3，45°等数字填空：①向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；②用试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管口处；③给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的。

（5）使用酒精灯时，要注意几点：①绝对禁止向添加酒精；②绝对禁止用点燃另一酒精灯；③用完酒精灯，必须用盖灭，不可用；④万一酒精洒出，在桌面上燃烧起来，应立即用灭。

2011年初中毕业与升学化学实验操作考试题目及

2011年初中毕业与升学化学实验操作考试题目及实验器材1二氧化碳的制取及验满实验用品：一套完整的实验室制取二氧化碳的装置（仪器包括铁架台、铁夹、大试管、带导管的橡皮塞、125ml集气瓶、玻璃片、经检验气密性良好的气体发生装置）、块状的石灰石或大理石、稀盐酸、酒精灯、木条、火柴、镊子、盛放废弃物的大烧杯。

2组装实验室制取氧气的装置（固体加热）实验用品：试管（20×200）、带导管的橡皮塞（与试管配套）、酒精灯、铁架台（带铁夹）。

木垫若干块、集气瓶（125ml）、毛玻璃片、水槽（装好水）、烧杯（100ml）。

3组装过滤装置并过滤粗食盐水实验用品：漏斗、圆形滤纸（对折后低于漏斗边缘）、玻璃棒、烧杯、铁架台（带铁圈）、粗食盐水（约15ml，盛放于烧杯中）、滴管、蒸馏水（盛放于烧杯中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯。

4配制30克10%的氯化钠溶液实验用品：烧杯（100ml）、量筒（50ml）、玻璃棒、胶头滴管、细口瓶（空瓶贴有“10%的氯化钠溶液”标签）、3克氯化钠固体（备好并用纸包好）、蒸馏水（装于细口瓶中）、放玻璃棒和滴管用的烧杯（200ml左右）、盛放废弃物的大烧杯。

5探究化学反应前后的质量变化实验用品：500g托盘天平一个（调平），15mm×150mm试管一支，10%的NaOH 溶液、CuSO4溶液分别盛于125ml细口瓶中，250ml锥形瓶一个，与锥形瓶配套的橡胶塞一个。

6、用盐酸中和氢氧化钠溶液实验用品：试管（20×200）2支、试管架、胶头滴管2支（贴盐酸、氢氧化钠标签）、酚酞试液、盐酸、氢氧化钠溶液（两者均为0.5摩尔/升，分装于试剂瓶中）、蒸馏水（装于烧杯中，洗涤仪器用）、盛放滴管用的烧杯（200ml）、盛放废弃物的大烧杯。

7、探究物质燃烧的条件可供选择的实验用品：小木条（若干支，盛放于小烧杯中），蜡烛（2支，高约4cm，事先固定在玻璃片上）、水（盛放于烧杯中），干燥棉球（盛放于广口瓶中）、石灰石（盛放于广口瓶中）、酒精灯2个、火柴、石棉网、镊子、洁净的烧杯（250ml）、盛放废弃物的烧杯（500ml）。

2011年中考化学实验操作考试(24个实验)

2011年中考化学实验操作考试化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液实验器材：烧杯（200ml）量筒（100毫升）胶头滴管玻璃棒废液缸(要贴有标签) 药匙试管刷试管架氯化钠（广口瓶）蒸馏水（细口瓶）托盘天平纸片（10cm×10cm）烧杯（盛放多余NaCl、贴有标签）空白标签空细口瓶抹布实验步骤：1. 计算：氯化钠克，水克。

2. 称取NaCl。

3. 量取蒸馏水。

4. 配制溶液。

5. 将配制溶液倒入细口瓶中。

6. 贴标签。

7. 洗涤并整理仪器。

2011年中考化学实验操作考试化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________考试日期：2011年5月日2011年中考化学实验操作考试化学试题2 量取4毫升的水加热并蒸发实验器材：量筒（10毫升）量筒（100毫升）试管（2 支、中号）铁架台（附铁夹）试管架酒精灯火柴胶头滴管废液缸(要贴有标签) 蒸馏水玻璃片(略大) 抹布实验步骤：1. 选择适宜的量筒,量取4毫升蒸馏水。

2. 在试管中将所取的蒸馏水固定在铁架台上进行加热。

3. 在试管口上方放玻璃片，观察现象。

4. 将加热后的液体倒入废液缸，并整理仪器。

实验说明：1. 仪器不洗涤。

2. 看到玻璃片上产生水珠并滴下。

3. 注意安全，小心烫手。

2011年中考化学实验操作考试化学试题2 量取4毫升的水加热并蒸发评分细则实验总得分__________ 监考教师签字__________考试日期：2011年5月日2011年中考化学实验操作考试化学试题3 过滤粗盐水实验器材：烧杯（两个）滤纸(数量若干、大小与漏斗配套) 铁架台（附大小适宜的铁圈）漏斗玻璃棒胶头滴管试管架废液缸（贴有标签）蒸馏水粗盐水（盛在大烧杯中，贴标签）试管刷实验步骤：1. 折叠滤纸。

2. 用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。

3. 安装过滤装置。

4. 取样，过滤。

5. 洗涤并整理仪器。

初三化学实验练习题及答案

初三化学实验练习题及答案【实验题一】酸碱中和反应题目：利用中和反应制备盐的实验操作步骤是什么？解释酸碱中和反应的原理。

实验操作步骤：1. 准备实验器材和试剂：酸、碱、酸碱指示剂、玻璃棒、蒸馏水、酒精灯等；2. 采用滴定法进行中和反应实验：a. 取一定量的酸溶液倒入滴定瓶中；b. 加入几滴酸碱指示剂，颜色变化；c. 使用碱溶液进行滴定，每滴加入时充分搅拌；d. 当指示剂颜色发生变化时，记录滴定液用量；3. 重复实验步骤2，以求结果的准确性。

酸碱中和反应原理：酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

其中，酸溶液中产生的H+离子与碱溶液中产生的OH-离子相遇形成水，同时生成一种化合物，即盐。

当酸溶液中的H+离子的数量与碱溶液中OH-离子的数量相等时，溶液中的酸碱浓度即中和，此时pH值为7，溶液为中性。

【实验题二】酸碱中和反应的应用题目：酸碱中和反应在日常生活中有哪些应用？举例说明。

酸碱中和反应的应用：1. 除垢剂：酸碱中和反应可以用于除去水垢。

例如，在清洗厕所时，可以使用醋酸（酸性）和小苏打（碱性）进行中和反应，将水中的钙、镁离子与酸反应生成水溶性的盐，起到除垢的作用。

2. 药物中和：在药物制备和使用过程中，常常需要进行酸碱中和反应。

例如，在胃药中，含有碱性的成分来中和胃酸，以减轻胃部不适。

3. 净化水质：酸碱中和反应可用于净化水质。

例如，在自来水处理中，常用液氯（酸性）与水中的重金属离子（碱性）进行中和反应，使其沉淀成无害物质，从而提升水质。

【实验题三】氧化还原反应题目：什么是氧化还原反应？解释氧化与还原的含义，并给出一个氧化还原反应的示例。

氧化还原反应：氧化还原反应是指物质中电子的转移过程，即电子的失去和获得。

在氧化还原反应中，会有一种物质失去电子，被氧化，称为氧化剂；同时，另一种物质获得电子，被还原，称为还原剂。

氧化剂和还原剂之间的电子转移构成了氧化还原反应。

氧化与还原的含义：氧化指的是物质失去电子或氢原子，或者获得氧元素的过程。

初三化学《化学实验基本操作》专题练习及答案

初三化学《化学实验基本操作》专题练习
一．选择题（共30小题）
1．（2016?十堰）下列实验操作错误的是（）
A．倾倒液体 B．闻气体气味
C．读液体体积D．稀释浓硫酸
2．（2016?上海）实验室取用药品的操作正确的是（）
A．滴加液体B．倾倒液体
C．装入粉末状固体D．装入块状固体
3．（2016?孝感）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）A．标签受损B．试剂污染
C．液滴飞溅D．读数偏小
4．（2016?葫芦岛）下列实验操作正确的是（）
A．滴加液体B．取用固体药品
C．溶解固体D．点燃酒精灯
5．（2016?江西）下列实验操作正确的是（）
A．闻气味B．振荡试管
C．贮存气体D．倾倒液体
6．（2016?德州）规范的实验操作是实验成功的基本保障，下列实验操作正确的是（）A．滴加液体B．取用固体药品
C．量取一定体积溶液D．稀释浓硫酸
7．（2016?南昌）下列实验操作正确的是（）
A．闻气味B．振荡试管
C．贮存氧气D．倾倒液体8．（2016?沈阳）下列实验操作合理的是（）
A．
倾倒液体B．
加热液体C．
搅拌液体D．
取用液体
9．（2016?巴中）如图所示的实验装置或实验操作正确的是（）A．。

2011中考化学试题汇编实验操作试题

泸州市初中化学实验试题1：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液(10分钟内完成)学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分一、实验目的：鉴别氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液二、实验用品：试管4支（Ф18×180mm）、试管架、试管刷、未知溶液A、B、C、D（分别在细口瓶中装有浓氨水、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠四种溶液，随机标示A、B、C、D）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：1、检查仪器、药品；2、根据物理性质鉴别出氨水和硫酸铜溶液；3、用两支试管分别倒取剩余两种溶液1—2ml，分别倒入少量硫酸铜溶液；4、填写实验报告；5、清洗仪器、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分(10分钟内完成)学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分一、实验目的：过氧化氢溶液制氧气的最适宜的条件二、实验用品：5%过氧化氢溶液（盛于125ml细口瓶中）、二氧化锰、氧化铜、试管3支（Ф20×200mm）、药匙、U形纸条、小烧杯、酒精灯、试管夹、试管刷、试管架、火柴、木条、洁净的白纸、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

三、操作要求：1、检查仪器、药品；2、取一支试管，向其中倾倒少量的H2O2溶液，观察现象；3、加热上述试管，用一根带火星的木条放在试管口，观察现象；4、取两支试管，分别加入少量氧化铜和二氧化锰，分别倒入少量H2O2溶液，观察反应速率；5、向教师报告实验现象及结论。

6、清洗试管、整理复位。

主考教师签名_______________监考教师签名______________确认成绩学生签字……………………………………………………………………………………………………………………………………………学校泸州市初中化学实验试题3：盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验探究(10分钟内完成)学校_______ ______报名号□□□□□□□□□□□□姓名_____ ______得分一、实验目的：探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全中和二、实验用品：稀盐酸（装在滴瓶里）、氢氧化钠稀溶液（装在细口瓶里）、pH试纸、标准比色卡、试管(Ф15mm×150mm)1支、试管架、玻璃棒（置于250ml广口瓶中）、盛放废弃物的大烧杯、试管刷、玻璃片、、洁净的白纸、抹布。

初三实验操作试题及答案

初三实验操作试题及答案一、实验目的：1. 掌握基本的化学实验操作技能。

2. 学会使用常见的化学实验仪器。

3. 理解实验原理，提高实验观察和分析能力。

二、实验原理：通过实验操作，学生能够了解化学反应的过程，观察实验现象，并通过实验结果来验证化学原理。

三、实验材料：1. 试管、试管架、滴管、量筒、烧杯等基本化学实验器材。

2. 化学试剂：氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、酚酞试液等。

四、实验步骤：实验一：氢氧化钠与硫酸铜的反应1. 取少量氢氧化钠溶液于试管中。

2. 滴加几滴硫酸铜溶液。

3. 观察试管中溶液的颜色变化。

实验二：酚酞试液的酸碱指示作用1. 取少量氢氧化钠溶液于试管中。

2. 滴加几滴酚酞试液。

3. 观察试管中溶液的颜色变化。

4. 向试管中滴加稀盐酸，观察颜色变化。

五、实验注意事项：1. 实验前要仔细阅读实验指导书，了解实验步骤和注意事项。

2. 实验过程中要严格按照操作规程进行，注意安全。

3. 实验结束后，要清洗实验器材，整理实验台。

六、实验结果分析：实验一：氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀，说明氢氧化钠具有碱性。

实验二：酚酞试液在碱性溶液中呈现红色，在酸性溶液中呈现无色，说明酚酞试液具有酸碱指示作用。

七、实验结论：通过本次实验，学生能够掌握基本的化学实验操作技能，理解实验原理，并能够通过实验观察来验证化学知识。

结束语：本次实验不仅锻炼了学生的动手能力，还加深了对化学原理的理解。

希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中，不断提高自己的科学素养。

九年级化学实验操作考试题(共20套)

九年级化学实验操作考试题（共二十套）九年级化学实验操作考试试题（一）固体药品的取用一、实验目的：1.使用药匙、纸槽两种方法分别将粉末状固体药品放入试管里；2.使用镊子将块状固体药品放入试管里。

二、实验用品：干燥的试管（Φ20mm×200mm）3支、试管架、药匙、硬纸条（规格与试管相配）、镊子、洁净纸、干净细沙（代替粉末状固体药品，盛装在广口瓶中）、碎石（代替块状固体药品，盛装在广口瓶中）、盛放废液的大烧杯、抹布。

三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）1分2.用药匙将细沙放入试管里。

A.启开药瓶，瓶盖倒放在桌上。

（1分）B.将试管横放或倾斜，用药匙从药瓶中取细沙，并伸入试管底部，细沙无洒落。

（1分）C.细沙全部落入试管底部，试管内壁不附有细沙，所取细沙的量盖满试管底部。

（1分）3分3.用纸槽将细沙放入试管里。

A.用药匙将细沙放入纸槽里，细沙不洒落。

（1分）B.将试管横放或倾斜，把盛有细沙的纸槽送入试管底部，试管直立细沙全部落入试管底部。

（1分）2分4.用镊子取碎石放入试管里。

A.启开药瓶，瓶盖倒放在桌上。

（1分）B.用镊子夹取一块碎石，伸入横放的试管后，再把试管慢慢竖立起来，使碎石缓缓滑落到试管底部。

（2分）3分5.清洗仪器、整理复位。

盖好药瓶，整理复位，药匙、镊子用纸擦拭干净，将试管冲洗干净，擦净桌面。

（1分）1分合计10分（二）物质燃烧条件的探究一、实验目的：探究物质燃烧的条件。

二、实验用品：碎石或大理石（装在广口瓶里）、木条（装在烧杯里）、酒精灯2个、镊子2支、石棉网1张、盛放废弃物的大烧杯、火柴（放在表面皿上）、洁净的白纸、抹布。

三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查仪器、药品。

按实验用品清单清点、检查实验用品。

（1分）1分2.先点燃一个酒精灯，再用镊子夹取木条和碎石或大理石分别放在酒精灯火焰上加热，观察实验现象。

2011年初中化学实验操作考试试题

实验步骤：
1、量取5mL碳酸钠溶液加入到干净的烧杯中。

2、清洗量筒，再量取10mL石灰水慢慢加入装有碳酸钠溶液的烧杯中，振荡，观
察现象。

3、过滤：组装过滤装置并过滤反应后的混合物。

4、装瓶：把滤液装入指定的容器中。

5、处理废液，清洗仪器，整理台面。

实验报告：请将以下问题答案写在稿纸上：
1、碳酸钠溶液与石灰水反应方程式。

1、量取5mL氢氧化钠钠溶液倒入烧杯中。

2、测定烧杯中氢氧化钠溶液的pH。

3、向烧杯中滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，观察现象。

4、用胶头滴管向烧杯中逐滴滴加稀盐酸，边滴边振荡，至溶液刚好变为无色为止
5、处理废液，清洗仪器，整理台面。

实验报告：请将以下问题。

答案写在稿纸上：
1、氢氧化钠溶液的pH为①。

2。

2011年初中化学中考实验操作试题

山海关区2011年初中化学实验操作考试一、化学实验试题及实验用品二、实验操作试题及评分标准三、初中化学实验操作考试实验报告试题一：组装氯酸钾制取氧气的装置。

铁架台（带铁夹）、酒精灯、集气瓶、毛玻璃片、大试管、试管架、带导管的单孔橡皮塞、弯玻璃管、橡皮塞、盛清水的水槽、垫木（或升降台）、药匙、纸槽、细砂、滤纸。

试题二：实验室制取二氧化碳并试验其某些性质。

实验室制取二氧化碳的装置一套、镊子（或药匙）、集气瓶、小试管、试管架、玻璃片、回收器皿、石灰石、稀盐酸（1：2）、澄清石灰水、滤纸。

试题三：配制一定质量分数的氯化钠溶液托盘天平、50毫升烧杯、烧杯（内放滴管、玻璃棒）、药匙、回收容器、正方白纸、烧杯（内盛氯化钠固体）、细口瓶（内盛蒸馏水）、滤纸、50毫升量筒。

试题四：用稀盐酸除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠蒸发皿、玻璃棒、滴管、烧杯两个（其一用于放滴管）、带铁圈的铁架台、坩埚钳、石棉网、酒精灯、火柴、广口瓶（内盛氯化钠和少量碳酸钠的固体混合物）、稀盐酸（细口瓶）、温水。

试题五：鉴别白醋、食盐水、碱面（纯碱）溶液、澄清石灰水试管架、试管（15×150）10支、试管刷、食用白醋、食盐水10%、饱和纯碱溶液、澄清石灰水（四种溶液分别盛于四个滴瓶，随机标上写有A、B、C、D的标签）、酚酞试液、一次性吸管（据学校实际情况，可自愿配备）。

试题六：过滤废液并测定滤液的酸碱度带铁圈的铁架台、普通漏斗、烧杯、玻璃棒、滴管、圆形滤纸、pH试纸、白瓷板或玻璃片、烧杯（内放水、滴管）、烧杯（内盛浑浊的废液）、剪刀。

二、实验操作试题及评分标准试题一组装氯酸钾制取氧气的装置实验要求：组装实验室用排水取气法制取氧气的装置实验报告试题二实验室制取二氧化碳并试验其某些性质实验要求：1．实验室制取、收集二氧化碳并验满。

2．将二氧化碳通入澄清石灰水中。

实验报告试题三配制一定质量分数的氯化钠溶液实验要求：1．正确使用天平和量筒。

初中化学实验操作试题

学校报名号姓名成绩宜宾市2021 年初中学业水平实验操作技能考试化学学科实验操作试题（五）配制60 g 溶质质量分数为10的氯化钠溶液(考试时间：10 分钟)一、实验目的配制60 g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液二、实验用品托盘天平（带砝码盒）、量筒（100 mL）、两张大小相同的纸片、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯（250 mL）、细口瓶2 个（用于盛装蒸馏水与配制的溶液）、广口瓶（盛装氯化钠）、盛装废弃物的烧杯、洁净纸、抹布。

三、实验步骤1.检查仪器、药品。

2.正确称取6 g 氯化钠，把称量好的氯化钠倒入烧杯内。

3.准确量取54 mL 蒸馏水。

4.溶解氯化钠。

5.整理复位。

宜宾市2021 年初中学业水平实验操作技能考试化学学科实验操作试题（五）配制60 g 溶质质量分数为10的氯化钠溶液(考试时间：10 分钟)一、实验目的：配制60 g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液二、实验用品：托盘天平（带砝码盒）、量筒（100 mL）、两张大小相同的纸片、药匙、滴管、玻璃棒、烧杯（250 mL）、细口瓶2 个（用于盛装蒸馏水与配制的溶液）、广口瓶（盛装氯化钠）、盛装废弃物的烧杯、洁净纸、抹布。

三、实验步骤及评分标准：监考教师确认成绩学生签字宜宾市2021 年初中学业水平实验操作技能考试化学学科实验操作试题（六）用盐酸中和氢氧化钠溶液（考试时间：10 分钟）一、实验目的以酚酞为指示剂，用盐酸中和氢氧化钠溶液。

二、实验用品：试管1 支、试管架、盛放废弃物的大烧杯、抹布。

酚酞溶液（盛于滴瓶中）、稀盐酸（盛于滴瓶中）、稀氢氧化钠溶液（盛于细口瓶中）。

三、实验步骤：1.检查仪器、药品。

2.从试剂瓶中取约2 mL 氢氧化钠溶液倒入试管中。

3.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加1~2 滴酚酞溶液，振荡。

4.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中，逐滴滴入稀盐酸，边滴边振荡，直到混合溶液红色恰好褪去。

5.向监考教师报告实验现象和结论。

2011年河南省中招理化生实验操作考试试卷

2011年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题。

第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理凸透镜（焦距f约为10cm）、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

化学水（盛放在细口瓶中）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、废液缸、抹布。

生物载玻片、盖玻片、纱布、滴管、镊子、解剖针（或牙签）、番茄、清水。

实验内容：１．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（选出凸透镜，利用凸透镜成两次缩小的实像，记录相应的物距和像距，并比较实像大小与物距的关系。

8分）（1）选择器材。

（1分）（2）调节器材。

（2分）（4）整理器材。

２．化学实验题：量筒的使用（3分）（1）倒液：在量筒中倒入接近6mL的水。

（1分）（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6mL刻度处。

（1分）（3）正确读数并请老师过目。

（1分）（4）整理实验台。

３．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（3分）（1）准备和取材。

（2分）（2）盖盖玻片。

（1分）（3）将玻片洗净复位。

４．整理实验器材（1分）2011年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题。

第一题8分，第二题3分，第三题3分，整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2．考生应独立操作，按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外，还要完成试题上要求的其他内容，如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材：物理托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块、细长针状物体、细线、烧杯或玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

化学试管（20mm×200mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛有水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯。

初中化学实验基本操作同步练习试题及答案.docx

【初中化学实验基本操作同步练习试题及答案】1．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4．托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡时，称得的质量比实际质量数值（）A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定5．下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（）A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶6．下列基本操作中不正确的是（）A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热B.过滤时，液体应沿着玻璃棒流入过滤器C.一般用药匙或镊子取用固体药品D.使用天平时，用手取用砝码7．给试管里的物质加热时，切勿让试管底部接触灯芯，这是因为（）A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高，易使试管底部溶化8．下列基本实验操作正确的是（）A.用药品不定量时，固体一般去1~2 克B.安装过滤器时，滤纸边缘高于漏斗口C.蒸发食盐水，用玻璃棒不断搅拌液体D.酒精灯不用的时候，一定要盖上灯帽9、填写下列空白（ 1）液体药品经常盛放在里，取用时，瓶塞应在实验台上，试剂瓶口与试管口应。

若实际没有说明用量，液体应取ml（ 2）实验室里的药品很多是易燃，易爆有性，有性的药品，因此在使用时，接触药品，不要把鼻孔凑到容器口，更不得尝。

（ 3）把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器。

（ 4）用 1/3，2/3，45°等数字填空：①向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；②用试管夹夹持试管时，试管夹应夹持在距管口处；③给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的。

（ 5）使用酒精灯时，要注意几点：①绝对禁止向点燃另一酒精灯；③用完酒精灯，必须用盖灭，不可用精洒出，在桌面上燃烧起来，应立即用灭。

当涂县初中化学实验操作考试试题

当涂县 2011 年初中化学实验操作考试试题实验一配制 50克10％的氯化钠溶液评分细则评分要点：1每场考前监考教师要有意将天平不平衡。

学生不调零扣O.5分，不在纸上称扣O.5分。

用手拿砝码或移动游码扣0.5分，总扣分不超过1分。

2药匙使用前、后都要擦干净各0.5分。

3拍手腕有动作即可，不拍扣0.5分，剩余药品放回原瓶扣0.5分。

4量筒抓在手里读数扣O.5分，不用滴管定容扣O.5分。

5溶解时有较多固体溶解即可。

当涂县 2011 年初中化学实验操作考试试题实验二过滤混浊的水评分要点：1瓶塞不到放扣O.5分。

2若学生用玻璃棒蘸水润湿，可提示用水龙头，不扣分。

使用的玻璃棒头要圆滑，操作时滤纸破损扣0.5分后可以换新的滤纸。

3不用玻璃棒引流扣1分。

4漏斗下端明显不挨着烧杯壁扣O.5分。

5滤液高于滤纸边缘扣O.5分，用玻璃棒在里面搅拌扣0.5分，滤液浑浊扣0.5分，不必重做。

6对比时只要将过滤后滤液与样品进行简单对照即可。

当涂县 2011 年初中化学实验操作考试试题实验三质量守恒定律的验证实验三质量守恒定律的验证验证质量守恒定律的实验很多,只要方法合理均给分。

下面是参考方法之一:评分要点：1量筒抓在手里读数扣O.5分，不用滴管定容扣O.5分。

2称量物品时若较久没有平衡，教师应给予适当提醒，不扣分。

3实验结论学生忘记报告的，老师应主动询问。

4废弃物处理错误的，老师应提示考生，扣除相应的分数。

5量筒简单冲洗即可。

当涂县 2011 年初中化学实验操作考试试题实验四验证盐酸的部分化学性质评分细则评分要点：1取氢氧化钠溶液时瓶塞未倒放，扣0.5分。

标签不对着手心，扣0.5分。

用后未及时盖上瓶塞扣0.5分。

扣完为止。

2倾倒10ml液体：烧杯平放在桌上，口口相挨，不对扣0.5分。

倒入液体到接近10mL，明显过多过少扣0.5分。

3 滴加酚酞1－2滴：滴数太多扣0.5分。

滴管使用不正确扣0.5分。

4 不用水清洗玻璃棒扣0.5分，扣0.5分。

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