尔雅创新思维与方法期末考试

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尔雅创新思维训练期末考试题及答案

姓名：xxx班级：默认班级成绩: 100。

0分一、单选题(题数:20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?（）2.0分正确答案: C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是(）.2.0分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案:D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力"，主要是指学校教育（）。

2。

0分正确答案: D 我的答案:D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？(）2.0分正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2。

0分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

2。

0分正确答案: A 我的答案:A9下列哪一项不是适合创新的情境？（) 2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2。

0分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2。

0分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？() 2。

0分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？(）2。

0分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？(）2。

0分正确答案：D 我的答案:D18思维导图包含哪些基本组成要素?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的?（) 2。

0分正确答案：D 我的答案:D20要想成为有创造力的人,最关键的是().2。

尔雅《数学思维方式与创新》期末考试

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1集合S上的一个什么运算是S*S到S的一个映射？（1.0分）0.0 分∙A、对数运算∙B、二次幂运算∙C、一元代数运算∙D、二元代数运算正确答案： D 我的答案：B2群G中，对于任意a∈G，存在n,n为正整数使得an=e成立的最小的正整数称为a的什么？（1.0分）1.0 分∙A、阶∙B、幂∙C、域∙D、根正确答案： A 我的答案：A3集合的划分,就是要把集合分成一些（）。

（1.0分）1.0 分∙A、子集∙B、空集∙C、补集∙D、并交集正确答案： A 我的答案：A4在Z7中，模x={1,2,3,4,5,6}，则x^2=（1.0分）1.0 分∙A、{1}∙B、{1,2}∙C、{1，2，4}∙D、{0,1,3,5}正确答案： C 我的答案：C5次数大于0的多项式在哪个数域上一定有根（1.0分）1.0 分∙A、复数域∙B、实数域∙C、有理数域∙D、不存在正确答案： A 我的答案：A66813模13和哪个数同余？（1.0分）1.0 分∙A、68.0∙B、13.0∙C、136.0∙D、55.0正确答案： A 我的答案：A7K[x]到Kpol的映射是（1.0分）1.0 分∙A、单射∙B、∙C、双射∙D、反射正确答案： C 我的答案：C8黎曼几何认为过直线外一点有几条直线与已知直线平行？（1.0分）1.0 分∙A、无数条∙B、不存在∙C、2条∙D、1条正确答案： B 我的答案：B9若f(x)的常数项a0=±1,令g(x)=f(x+b),b=1或-1，如果g(x)在Q上不可约那么可以的什么结论？（1.0分）0.0 分∙A、g(f(x）)在Q不可约∙B、f(x）在Q不可约∙C、f(g(x)）在Q不可约∙D、f(g(x+b)）在Q不可约正确答案： B 我的答案：D10n被3，5，11除的余数分别是1,3,3且n小于100，则n=（1.0分）1.0 分∙A、54.0∙B、56.0∙C、58.0∙D、正确答案： C 我的答案：C11在Re(p)＜0中，Z（s）的非平凡零点个数是（1.0分）1.0 分∙A、0.0∙B、1.0∙C、2.0∙D、3.0正确答案： A 我的答案：A12多项式函数指的是什么？（1.0分）1.0 分∙A、多项式∙B、映射f∙C、多项式的根∙D、多项式的域正确答案： B 我的答案：B13不可约多项式与任一多项式之间只可能存在几种关系（1.0分）1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0正确答案： B 我的答案：B14若a,b∈Z，它们的最大公因数在中国表示为什么？（1.0分）1.0 分∙A、[a,b]∙B、{a,b}∙C、(a,b)∙D、gcd(a,b)正确答案： C 我的答案：C15第一个提出极限定义的人是（1.0分）1.0 分∙A、牛顿∙B、柯西∙C、莱布尼茨∙D、魏尔斯特拉斯正确答案： B 我的答案：B16一次同余方程组（模分别是m1,m2,m3)的全部解是什么？（1.0分）0.0 分∙A、km1m2m3∙B、Cm1m2m3∙C、C+km1m2m3∙D、Ckm1m2m3正确答案： C 我的答案：D17不属于x^3-2x^2-x+2=0的有理根是（1.0分）1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、-1.0∙D、-2.0正确答案： D 我的答案：D18Zm*的结构可以描述成什么？（1.0分）1.0 分∙A、阶为φ(m)的交换群∙B、阶为φ(m)的交换环∙C、阶为φ(m)的交换域∙D、阶为φ(m)的交换类正确答案： A 我的答案：A19群有几种运算（1.0分）1.0 分∙A、一∙B、二∙C、三∙D、四正确答案： A 我的答案：A20有序元素对相等的映射是一个什么映射？（1.0分）1.0 分∙A、不完全映射∙B、不对等映射∙C、单射∙D、散射正确答案： C 我的答案：C(x+2)(x^2+1)的次数是（1.0分）1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0正确答案： C 我的答案：C22在F[x]中，x-c|f(x)的充分必要条件是什么？（1.0分）1.0 分∙A、f(c)=1∙B、f(c)=-1∙C、f(c)=0∙D、f(c)=2正确答案： C 我的答案：C23Z16的生成元是（1.0分）1.0 分∙A、2.0∙B、8.0∙C、11.0∙D、14.0正确答案： C 我的答案：C24发表“不大于一个给定值的素数个数”的人是（1.0分）1.0 分∙A、∙B、黎曼∙C、笛卡尔∙D、伽罗瓦正确答案： B 我的答案：B25当m为合数时，令m=24，那么φ(24)等于多少？（1.0分）1.0 分∙A、2.0∙B、7.0∙C、8.0∙D、10.0正确答案： C 我的答案：C26在数域F上x^2-3x+2可以分解成（1.0分）1.0 分∙A、(x-1)^2∙B、(x-1)(x-3)∙C、(x-2)(x-3)∙D、(x-1)(x-2)正确答案： D 我的答案：D27属于域的是（1.0分）1.0 分∙A、∙B、∙C、∙D、正确答案： C 我的答案：C28属于单射的是（1.0分）1.0 分∙A、x → x^2∙B、x → cosx∙C、x →x^4 − x∙D、x →2x + 1正确答案： D 我的答案：D29a是拟完美序列，则Ca(s)=（1.0分）1.0 分∙A、-1.0∙B、0.0∙C、1.0∙D、2.0正确答案： A 我的答案：A30设R和S是集合A上的等价关系，则R∪S的对称性（1.0分）1.0 分∙A、一定满足∙B、一定不满足∙C、不一定满足∙D、不可能满足正确答案： A 我的答案：A31对于a，a为大于10小于100的整数，a的素因素都有哪些？（1.0分）1.0 分∙A、2、3、7、9∙B、2、3、5、7∙C、1、2、3、5∙D、5、7、9正确答案： B 我的答案：B32Z2上周期为7的拟完美序列a=1001011…有几阶递推关系式（1.0分）1.0 分∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0正确答案： C 我的答案：C33不能被5整除的数是（1.0分）1.0 分∙A、115.0∙B、220.0∙C、323.0∙D、425.0正确答案： C 我的答案：C34设A，B是有限集，若存在A到B的一个双射f，那么可以得到什么成立？（1.0分）1.0 分∙A、|A|=|B|∙B、|A|∈|B|∙C、|A|⊆|B|∙D、正确答案： A 我的答案：A35Z（s）的非平凡零点在的区域范围是（1.0分）1.0 分∙A、-1≤Re(s)≤1∙B、-1＜Re(s)＜1∙C、0≤Re(s)≤1∙D、0＜Re(s)＜1正确答案： C 我的答案：C36p(x)是R[x]上不可约多项式，如果p(x)的复根c是实数，那么p(x)是什么多系式？（1.0分）1.0 分∙A、零次多项式∙B、四次多项式∙C、三次多项式∙D、一次多项式正确答案： D 我的答案：D37若p(x)是F(x)中次数大于0的不可约多项式，那么可以得到下列哪些结论？（1.0分）1.0 分∙A、只能有（p(x)，f(x)）=1∙B、只能有p(x)|f(x)）∙C、（p(x)，f(x)）=1或者p(x)|f(x)）或者，p(x)f(x)=0∙D、（p(x)，f(x)）=1或者p(x)|f(x)）正确答案： D 我的答案：D38F[x]中，x^2-3除2x^3+x^2-5x-2的余式为（1.0分）∙A、4x+1∙B、3x+1∙C、2x+1∙D、x+1正确答案： D 我的答案：C39求解非零多项式g(x),f(x)的最大公因式的方法是什么？（1.0分）1.0 分∙A、短除法∙B、二分法∙C、裂项相消法∙D、辗转相除法正确答案： D 我的答案：D40（x^4+x）(x^2+1)（1.0分）1.0 分∙A、1.0∙B、3.0∙C、4.0∙D、6.0正确答案： D 我的答案：D41属于本原多项式的是（1.0分）1.0 分∙A、2x+2∙B、2x+4∙C、2x-1∙D、2x-2正确答案： C 我的答案：C 42φ(9)=（1.0分）1.0 分∙A、1.0∙B、3.0∙C、6.0∙D、9.0正确答案： C 我的答案：C 43属于双射的是（1.0分）1.0 分∙A、x → x^2∙B、x → e^x∙C、x → cosx∙D、x →2x + 1正确答案： D 我的答案：D 44群具有的性质不包括（1.0分）1.0 分∙A、结合律∙B、有单位元∙C、有逆元∙D、分配律正确答案： D 我的答案：D45属于满射的是（1.0分）1.0 分∙A、x → x^2∙B、x → e^x∙C、x → cosx∙D、x →2x + 1正确答案： D 我的答案：D46Z2上周期为7的拟完美序列a=1001011…的递推关系式是（1.0分）1.0 分∙A、ak+3=ak+1-ak∙B、ak+2=ak+1-ak∙C、ak+2=ak+1+ak∙D、ak+3=ak+1+ak正确答案： D 我的答案：D47在F[x]中，g(x),f(x)∈F[x],那么g(x)和f(x)相伴的冲要条件是什么？（1.0分）1.0 分∙A、g(x)=0∙B、f(x)=0∙C、f(x)=bg(x)，其中b∈F*∙D、f(x)=bg(x)正确答案： C 我的答案：C48（2x3+x2-5x-2）除以（x2-3）的余式是什么？（1.0分）0.0 分∙A、2x-1∙B、2x+1∙C、x-1∙D、x+1正确答案： D 我的答案：B49属于素数等差数列的是（1.0分）1.0 分∙A、(1,3,5)∙B、(2,5,7)∙C、(3,5,7)∙D、(5,7,9)正确答案： C 我的答案：C50在域F中，e是单位元，对任意n，n为正整数都有ne不为0，则F的特征是什么？（1.0分）1.0 分∙A、0.0∙B、f∙C、p∙D、任意整数正确答案： A 我的答案：A二、判断题（题数：50，共50.0 分）1Z2上周期为7的拟完美序列a=1001011…中a4=1（1.0分）1.0 分正确答案：×我的答案：×2a与b互素的充要条件是存在u,v∈Z使得au+bv=1。

尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序

尔雅创新思维训练期末考试答案正确顺序 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】一、单选题（题数：25，共分）1关于连接思维的描述哪一项是不正确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：C2要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

（分）分A、B、C、D、我的答案：D3包容性思维的长处主要是（）。

（分）分B、C、D、我的答案：D4关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）（分）分A、C、D、我的答案：C5创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

（分）分A、B、D、我的答案：C6移植与借鉴思维是指（）。

（分）分A、B、C、我的答案：D7下面关于创新的描述中，哪一个是正确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：C8关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

（分）A、B、C、D、我的答案：D10进行强制联想的目的是（）。

（分）分A、B、C、D、我的答案：C11要成为有创造力的人，应该（）。

（分）分A、B、C、D、我的答案：D12关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：A13关于平行思维的描述，哪一项是不准确的（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D14创意的萌芽阶段需要（）。

（分）分A、B、C、D、我的答案：D15下列哪一项不是适合创新的情境（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D16关于了结需要的描述，哪一项是错误的（）（分）分B、C、D、我的答案：A17软性思考不包括（）。

（分）分A、C、D、我的答案：A18下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的（）（分）分A、B、D、我的答案：D19关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的（）（分）分A、B、C、我的答案：A20有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）（分）分A、B、C、D、我的答案：D21阻碍我们创新的根本原因是（）。

尔雅2022-创新思维训练-期末考试答案

尔雅2022-创新思维训练-期末考试答案1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A。

创新就是发明一个全新的事物B。

创新必需在拥有丰盛学问的基础上才干举行C。

将两件平时的事物举行重组也可能是一种创新D。

制造出来的东西必需有有用价值才算真正的创新正确答案：C 2有人根据衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，直立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A。

不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B。

不是，它仅仅是将衣夹放大了无数倍，算不上创新C。

是的，由于它是艺术家做的，就是创新D。

是的，由于它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有观赏价值正确答案：D 3人人都有制造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

（）正确答案：√4中学校生主要是学习基础学问，无需培养创新思维，惟独高校生甚至讨论生才需要举行创新思维训练。

（）正确答案：×5将来属于拥有与众不同思维的人。

（）正确答案：√6创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数一般人来说并不需要。

（）正确答案：×心智模式与心智枷锁（上）答案不全都？欢迎扫码关注我们的公众号猎取最新的答案，或者直接在微信公众号搜寻慕课之家。

其他各科慕课答案也能找到，更有期末必过秘籍等着你1要想成为有制造力的人，最关键的是（）。

A。

打好学问基础B。

发觉自己的不足并加以弥补C。

提高规律思维能力D。

突破定势思维正确答案：D 2妨碍我们创新的根本缘由是（）。

A。

学问储备不足B。

心智模式C。

思维定势D。

心智枷锁答案：D 3内行的制造力一定强于外行。

（）正确答案：×4心智模式既有利也有弊。

（）正确答案：√5制造力的凹凸取决于学问的多寡。

（）正确答案：×6心智枷锁往往不简单被发觉。

（）正确答案：√心智模式与心智枷锁（下）1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A。

了结需要越高的人越简单创新B。

了结需要是指：我们总希翼尽快对某一问题下结论，而不能忍受临时的含糊和混沌情况C。

尔雅-创新思维训练-期末考试答案-课

1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A2软性思考不包括（）。

A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案：D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C9要成为有创造力的人，应该（）。

A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案：D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

尔雅《创新思维与方法》期末考试

一、单选题(题数：50，共50。

０分)1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考，即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征. 体现了联想思维的（).Ａ、连续性Ｂ、形象性C、概括性D、规律性正确答案：Ａ2有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业＂的创意,运用的是类比法中的（)。

A、直接类比Ｂ、拟人类比C、对称类比D、相似类比正确答案: C3更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是( )。

A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图正确答案：Ｂ4 布鲁诺捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说被活活烧死,这体现了创新的（)。

A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性正确答案: D5 奥地利的倒悬旅馆运用了( ）原理.A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、思维逆向正确答案: A6 ()是国家创新系统变化和发展的根本动力。

A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新正确答案: Ｄ7 著名创造学家德·博诺说,（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究.Ａ、概念B、创意C、意识D、思维正确答案: B８18９８年,亨利·丁根将轴承的滚柱改成圆球,发明了滚珠轴承,这一形状的改变，大大提高了轴承的使用寿命。

体现了奥斯本检核表中的（）。

A、能否改变Ｂ、能否借用C、能否缩小D、能否替代正确答案: A9 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的例题拿来照搬。

这指的是( )思维定势。

A、习惯性B、直线型C、经验式D、局限性正确答案： B １0 下列不属于有意想象的是( ）。

ﻩﻩﻩA、梦游Ｂ、创造性想象C、再造性想象Ｄ、科学幻想正确答案:Ａ1１４％左右的发明创新,需要全新的概念和想法.如半导体的发现。

属于第（)等级.Ａ、 2 B、3 Ｃ、4Ｄ、5正确答案：C12 什么思维是创造性思维的主导成分?( )Ａ、聚合思维B、发散思维Ｃ、直觉思维D、常规思维正确答案: B13 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有( )，是一流人才和三流人才的分水岭．"Ａ、理想B、创造力C、财富D、知识正确答案：B14 心理学家吉尔福德说，“正是在（）中,我们看到了创造性思维最明显的标准”A、横向思维B、发散思维C、收敛思维D、求异思维正确答案: Ｂ１5 资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开.体现了直觉思维的是（)。

尔雅创新思维训练期末考试答案课

A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A3下列哪一项与思维导图无关？（）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案： D4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案： B5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案： A6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案： D7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案： D 8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案： C9要成为有创造力的人，应该（）。

A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案： D10下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案： D11关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案： C12批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

尔雅创新思维训练期末考试题及答案

《创新思维训练》期末考试（20）姓名：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共40.0 分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案： C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见、统一认识D、折中妥协、不偏不倚正确答案： C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案： D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对正确答案： D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、正确答案： D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定正确答案： A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维正确答案： D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

2.0分A、逻辑思维形象思维C、联想D、直觉正确答案： A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案： D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案： D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

尔雅创新思维训练期末考试题及答案.doc

•姓名：xxx班级：默认班级成绩：100.0分一、单选题（题数：20，共 40.0 分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

2.0分正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

2.0分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）2.0分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）2.0分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）2.0分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D18思维导图包含哪些基本组成要素？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）2.0分正确答案：D 我的答案：D20要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

2.0分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共 60.0 分）1中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

2023年尔雅创新思维期末考试题库

下面有关创新旳描述中，哪一种是对旳旳？（）A、创新就是发明一种全新旳事物B、创新必须在拥有丰富知识旳基础上才能进行C、将两件平常旳事物进行重组也也许是一种创新D、发明出来旳东西必须有实用价值才算真正旳创新对旳答案：C2有人按照衣夹旳样子，用金属材料制作了一种巨大旳“衣夹”，竖立在一座大厦旳前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用旳，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了诸多倍，算不上创新C、是旳，由于它是艺术家做旳，就是创新D、是旳，由于它与众不一样，并且颇具视觉冲击力，有欣赏价值对旳答案：D3人人均有发明力，只不过有人没有体现出来，有人体现出来了而已。

（）对旳答案：√4中小学生重要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至硕士才需要进行创新思维训练。

（）对旳答案：×5未来属于拥有与众不一样思维旳人。

（）对旳答案：√创新思维只是少数尖端人才有需要，对大多数一般人来说并不需要。

（）对旳答案：×心智模式与心智枷锁（上）1要想成为有发明力旳人，最关键旳是（）。

A、打好知识基础B、发现自己旳局限性并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维对旳答案：D2阻碍我们创新旳主线原因是（）。

A、知识储备局限性B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁对旳答案：D3内行旳发明力一定强于外行。

（）对旳答案：×4心智模式既有利也有弊。

（）对旳答案：√5发明力旳高下取决于知识旳多寡。

（）对旳答案：×6心智枷锁往往不轻易被发现。

（）对旳答案：√心智模式与心智枷锁（下）1有关了结需要旳描述，哪一项是错误旳？（）A、了结需要越高旳人越轻易创新B、了结需要是指：我们总但愿尽快对某一问题下结论，而不能忍受临时旳模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息对旳答案：A2有人说“学校扼杀发明力”，重要是指学校教育（）。

A、强调统一化培养目旳和原则化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，轻易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习旳爱好D、以上均有对旳答案：D3心智模式很轻易发生变化。

尔雅创新思维训练期末考试题及答案

姓名：xxx班级：默认班级成绩：分一、单选题（题数：20，共分）1关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的（）分正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。

分正确答案：C 我的答案：C3阻碍我们创新的根本原因是（）。

分正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

分正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。

分正确答案：D 我的答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）分正确答案：A 我的答案：A 7创意的萌芽阶段需要（）。

分正确答案：D 我的答案：D8软性思考不包括（）。

分正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境（）分正确答案：D 我的答案：D10关于强制联想的描述，哪一项是错误的（）分正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。

分正确答案：C 我的答案：C12下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的（）分正确答案：D 我的答案：D13有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（）分正确答案：D 我的答案：D14关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的（）分正确答案：C 我的答案：C15关于了结需要的描述，哪一项是错误的（）分正确答案：A 我的答案：A16关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的（）分正确答案：B 我的答案：B17关于平行思维的描述，哪一项是不准确的（）分正确答案：D 我的答案：D18思维导图包含哪些基本组成要素（）分正确答案：D 我的答案：D19关于打破规则的描述哪一项是最准确的（）分正确答案：D 我的答案：D20要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

分正确答案：D 我的答案：D二、判断题（题数：30，共分）1中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维，只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

（）分正确答案：×我的答案：×2“互联网+”这一概念的提出，就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想，以激发创新创业。

尔雅创新思维期末考试题库

1下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（)A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案：C2有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案: D3人人都有创造力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。

（）正确答案：√4中小学生主要是学习基础知识，无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

（）正确答案：×5未来属于拥有与众不同思维的人。

()正确答案：√6创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。

（）正确答案：×心智模式与心智枷锁（上）1要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维正确答案：D2阻碍我们创新的根本原因是(）。

A、知识储备不足B、心智模式C、思维定势D、心智枷锁正确答案：D3内行的创造力一定强于外行.(）正确答案:×4心智模式既有利也有弊。

(）正确答案：√5创造力的高低取决于知识的多寡。

()正确答案:×6心智枷锁往往不容易被发现.（)正确答案：√心智模式与心智枷锁（下)1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案：A2有人说“学校扼杀创造力",主要是指学校教育().A、强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有正确答案: D3心智模式很容易发生改变。