高中地理必修二高考二轮复习PPT课件
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高三地理第二轮专题复习PPT课件
6、用题目中的文字提示信息辅助定位法等。
注意:我们在区域定位时要多种方法相结合，
找到最佳方法。
.
10
二、空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图”
2.叠加自然地理要素
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地 图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区， 在脑海中形成一个网格状 。
哈的 孙湾
东欧西西伯 .平原利亚平原
E
31
北冰洋
00
阿
北 冰
N洋
英 吉 伦敦利海峡
比利牛斯山地中海特拉斯山脉撒沙哈漠拉
几 内 亚 湾大西洋
S
.
32
阿尔泰山
900E
西
西
喜
伯
北
利 亚
冰平
N洋 原
阿 尔 泰 山
马
昆 仑
拉 雅 山恒河
印 孟加 度
山 青藏高原 三角洲拉湾 洋S
.
2
区域地理的考试方向
解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办” 的问题
区域
在哪里 有什么 为什么
怎么办
位置 事物分布 联系与差异 环境与发展
区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展
.
3
区域地理的解题思路
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
高三地理第二轮专题复习
区域空间定位
区域空间定位
近年来高考试题中往往从地理空间 手，要求考生对试题中给出的地理信息 进行正确的空间定位，再以此为基础， 分析、推理其他特征。如果空间判断错 误，则一切都无从谈起。因此，如何正 确判断地理事物的空间位置，掌握地理 事物的空间结构特点及空间联系的规律， 已成为地理应考的首要问题。
注意:我们在区域定位时要多种方法相结合，
找到最佳方法。
.
10
二、空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图”
2.叠加自然地理要素
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地 图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区， 在脑海中形成一个网格状 。
哈的 孙湾
东欧西西伯 .平原利亚平原
E
31
北冰洋
00
阿
北 冰
N洋
英 吉 伦敦利海峡
比利牛斯山地中海特拉斯山脉撒沙哈漠拉
几 内 亚 湾大西洋
S
.
32
阿尔泰山
900E
西
西
喜
伯
北
利 亚
冰平
N洋 原
阿 尔 泰 山
马
昆 仑
拉 雅 山恒河
印 孟加 度
山 青藏高原 三角洲拉湾 洋S
.
2
区域地理的考试方向
解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办” 的问题
区域
在哪里 有什么 为什么
怎么办
位置 事物分布 联系与差异 环境与发展
区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展
.
3
区域地理的解题思路
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
高三地理第二轮专题复习
区域空间定位
区域空间定位
近年来高考试题中往往从地理空间 手，要求考生对试题中给出的地理信息 进行正确的空间定位，再以此为基础， 分析、推理其他特征。如果空间判断错 误，则一切都无从谈起。因此，如何正 确判断地理事物的空间位置，掌握地理 事物的空间结构特点及空间联系的规律， 已成为地理应考的首要问题。
高三二轮地理复习(课堂PPT)
专题
自然地理原理与规律
人文地理事象与原理 区域分析与区域可持续发展
环境保护
细目内容
大气运动 水体运动 地壳运动 整体性和差异性 人口、城市与交通 农业（因素与区位选择 、地域类型、可持续发
展） 工业（因素与区位选择 、地域形成、工业化城
市化、产业转移） 区域特征分析
环境、资源与区域发展 水循环及其地理意义
长成了乔木呢？
29
我们要探讨留给学生地理思想和方法，要用学科思想方法支撑高 中地理教学
1.整体性与差异性思想 2.系统思想 3.尺度思想 4.人地关系思想 5.因地制宜思想 6.区位论思想 7.普遍性与特殊性思想
30
• 微专题 干旱河谷与潮湿河谷导学案截图
31
提纲
1
专题规划
2
专题设计
3
专题实施
11
• 曾几何时，还是人人QQ的年代，转眼现在是人人微信的年 代。
• 微信支付月活跃账户、日均支付交易笔数，都超过了6亿 ！这个数字还在风速的发展，衣食住行娱乐消遣等都能在 微信找到。微信正在改变我们的生活。
• 微视频、微电影、微课、微博
• 微专题 正在改变我们的复习。
• 简单就是高效 合适就是最好
40
以高考题为素材设置任务
灌丛荒漠往往呈带状分布于山麓地带和绿洲边缘。灌丛植物能够阻挡风沙，并 将之固定在周边形成灌丛沙堆；但干旱加剧或者地下水位下降时，灌丛植物根系无 法再获取水分就会死亡，最终形成流动沙丘。
任务一：文字材料中涉及到了哪些地理要素？试用图示表达它们之间
的关系。
41
以高考题为素材设置任务
——积累阶段 第二轮：抓提高；把几个月的复习积累转化为卷面成绩， 目的查漏补缺，完善知识网络，滚动提高。
高中地理PPT课件高中地理必修2总复习课件(80张)
人口迁移对环境的影响
对迁出地的影响
对迁入地的影响
人口迁移对环境的影响
对迁出地的影响
有利：
（1）加强了迁出地与外界社会的经济、科技、思
想和文化等的联系，有利于社会经济的发展。
（2）对人口压力大的农村，人口迁出缓解了当地 的人地矛盾，可以更加合理地开发和利用农 业土地资源。
不利：
（1）造成人才流失。
[2017•浙江4月选考] 13．二孩是指育龄妇女生育的第二个孩子，下图为2015 年我国某城市育龄妇女生育率和二孩生育率曲线图，下列说法正确的是 D ①一孩生育率对生育率曲线的影响最大 ②平均初婚年龄对二孩生育率影响不大 ③二孩生育率与人口自然增长率负相关 ④二孩生育率与社会经济因素密切相关 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
引起人口迁移的因素
气候 土壤 水源 矿产资源 自然生态环境因素 经济发展水平 交通通信 家庭婚姻 文化教育 经济 因素 社会文 化因素 宗教信仰
引起 人口迁移 的因素
政治 因素
政策 政治变革 战争
经济因素对人口迁移是主要的，
经常起作用的因素，是人口迁移
的基本动因。
影响人口迁移的主要因素
经济 因素 政治 因素 主要的、经常起作用的因素。多数情况下，人口迁移是为了追求更好 的就业机会、更高的经济收入和生活水平；宏观经济布局改变也造成 大量人口迁移。 政策 战争 尤其是有关人口迁移的政策有重要影响。 战争破坏人类正常的生活环境和秩序，引发迁移 政治变革 政治变革、政治中心的改变常引起人口迁移
C 14.图中信息反映了 A.总抚养比呈持续下降 B.2010年前总抚养比变化趋势受人口老龄化的影响 C.人口老龄化不断加剧 D.2010年后总抚养比变化趋势受独生子女政策影响 A 15.我国于2015年开始实施“全面二孩”政策，预期2025年比2014年 A.少儿抚养比明显上升 B.人口总抚养比明显下降 C.老年抚养比明显下降 D.劳动年龄人口明显增多
《高中地理二轮复习》PPT课件
中国交通图
中国地形图 中国气候图 中国河湖图
中国农业图 中国工业图 人口城市图
中国资源图
中国分区图
h
38
以中国政区图为基础，不断建构中国空间图
h
39
四、区域地理的学习方法
（1）正确处理必修3教材与初中教材的关系
（2）准确把握必修3教材的思维方式
从必修3教材的知识体系看思维方式
必 •• 区区域域地环境理与环发境展与人类活动
3.水源充足，便 于灌溉
2.地形平坦适 季风水田农业
宜耕作
主要分布在亚
洲季风区
4.冲积平原 土壤肥沃
6.人们长期 种植经验和
5.充足的劳动力为水 稻生产提供了可能
生活习惯
h
32
四、区域地理的学习方式 （1）正确处理必修3教材与初中教材的关系
• 初中区域地理以区域特征和区域差异现象为主。 • 高三复习的重点应是选择其中典型地理现象或 典型区域为案例，使学生学会运用高中地理的 知识和原理分析研究区域地理现象的成因，掌 握区域研究的思路和方法。
49
结构型统计图表—— 一般以百分比为纵坐标
扇
正 三
形 图
角
坐 标 图
累 加 百
分
雷
比
达
金
图
图
字
塔
图
h
50
相关型统计图表—— 点状图 属性型统计图表—— 气泡图
点状图
气泡图
h
51
组合型统计图表
同一坐标，多组相同图形
同一坐标，多组不同图形
h
52
多个坐标，多组相同图形 多个坐标，多组不同图形
多幅统计图表的组合
22、该时刻太阳直射点的位置在
高三地理第二轮复习资料.pptx
答案: (1)C (2)A
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流，其中暖流比流经海 域的水温高，寒流比流经海域的水温低。
1．洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆，如下 图所示：
例2：(2011·朝阳区二模)“花环式”海流发电站是用一 串螺旋桨组成的，它的两端固定在浮筒上，浮筒里装 有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上， 就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电机 示意图。回答(1)～(2)题。
【解析】解读试题情境，理解潜水位线就是潜水面的 海拔。当潜水位高于河水水位时，潜水补给河水，为 河流枯水期；当潜水位低于河水水位时，河水补给潜 水，为河流丰水期。第(1)题，结合图示纬度、大陆西 岸可知该地为地中海气候；根据河流、等潜水位线可 知河流水补给潜水，为南半球冬季，C选项正确。第 (2)题，根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”可知a岸受到侵 蚀，较陡峻；b岸堆积作用明显，较平缓。A选项正确。 第(2)题容易根据地转偏向力“南半球往左偏、北半球 往右偏”而误选B选项。
石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深 海沉积物中的石英短期内不会自生自灭。下图示意北太平 洋沉积物中石英含量分布。完成31～32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自( )
A．北美西部荒漠地区 B．日本东侧海底火山
C．亚洲内陆荒漠地区 D．北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过( )
聚焦点一 水循环 1．影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素：
(2)影响水汽输送的因素： (3)影响降水的因素：
(4)影响地表径流的因素：
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流，其中暖流比流经海 域的水温高，寒流比流经海域的水温低。
1．洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆，如下 图所示：
例2：(2011·朝阳区二模)“花环式”海流发电站是用一 串螺旋桨组成的，它的两端固定在浮筒上，浮筒里装 有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上， 就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电机 示意图。回答(1)～(2)题。
【解析】解读试题情境，理解潜水位线就是潜水面的 海拔。当潜水位高于河水水位时，潜水补给河水，为 河流枯水期；当潜水位低于河水水位时，河水补给潜 水，为河流丰水期。第(1)题，结合图示纬度、大陆西 岸可知该地为地中海气候；根据河流、等潜水位线可 知河流水补给潜水，为南半球冬季，C选项正确。第 (2)题，根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”可知a岸受到侵 蚀，较陡峻；b岸堆积作用明显，较平缓。A选项正确。 第(2)题容易根据地转偏向力“南半球往左偏、北半球 往右偏”而误选B选项。
石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深 海沉积物中的石英短期内不会自生自灭。下图示意北太平 洋沉积物中石英含量分布。完成31～32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自( )
A．北美西部荒漠地区 B．日本东侧海底火山
C．亚洲内陆荒漠地区 D．北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过( )
聚焦点一 水循环 1．影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素：
(2)影响水汽输送的因素： (3)影响降水的因素：
(4)影响地表径流的因素：
高中地理必修二复习课件
05
CATALOGUE
交通运输布局及其影响
交通运输方式的选择
运输方式的特点
比较各种运输方式的优缺点，如铁路、公路、水路、航空等，以 便根据实际需求选择合适的运输方式。
运输成本与运输距离
分析运输成本与运输距离的关系，了解不同运输方式的成本效益。
运输需求与运输能力
根据运输需求合理配置运输能力，提高运输效率。
03
04
总结词
城市化是现代社会发展的重要 趋势，涉及到城市化的过程、
特点、影响等方面。
城市化过程
介绍城市化的定义、发展阶段 和特点。
城市化特点
分析不同地区的城市化特点和 差异，如发达国家和发展中国
家的城市化特点。
城市化影响
探讨城市化对经济、社会、环 境等方面的影响。
地域文化对城市的影响
总结词
地域文化是影响城市发展的重要因素 ，涉及到文化传承、文化景观、文化 交流等方面。
区域可持续发展
区域发展差异与协调发展
要点一
总结词
区域发展差异与协调发展的概念、形成原因、影响及解决 措施。
要点二
详细描述
介绍区域发展差异的概念，即不同地区之间在经济发展水 平、社会进步程度等方面的差异。阐述形成区域发展差异 的原因，如自然资源禀赋、地理位置、政策制度等。分析 区域发展差异对地区间关系、国家整体发展的影响。提出 缩小区域发展差异的措施，如加强区域合作、优化资源配 置、推进基本公共服务均等化等。
社会因素
文化、环境、安全等。
工业地域的形成
工业集聚
由于相同或相关工业企业在地理上的集中，形成 工业地域。
传统工业区
以传统工业为主，如钢铁、机械、纺织等，具有 较长的历史和较大的规模。
高考地理必修2专题复习课件
必修2
第一章
人口的变化
第三节
人口的合理容量
考点1：环境承载力与环境人口容量 (1)环境承载力的概念 环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。
人口数量是衡量环境承载力的重要指标。 (2)环境人口容量的概念 联合国教科文组织所下的定义是：一个国家或 地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，
环境承载力多用于研究某一种资源与供养
人口数量的关系，如土地人口承载能力指 的是在保持生态系统结构和功能不受破坏 的前提下，土地为居民提供的食物能健康 地供养的最大人口数量。在实际中往往用 某一种或几种资源(如土地、淡水、能源等) 的环境承载力作为环境人口容量。一个地 区环境人口容量的大小取决于数量最少的 自然资源的数量(“木桶效应”)，即最少资源 的环境承载力为环境人口容量。
【规律技巧总结】本题考查的是环境人
口容量概念以及环境人口容量制约因素 的知识。此类题型往往是通过分析环境 人口容量的影响制约因素，进一步理解 环境人口容量的概念(详见“考点整合”)。 本考点在高考中考查的频率高但难度小， 经常涉及的考点是环境承载力、环境人 口容量与人口合理容量的区别及影响因 素等。
本题考查的是对环境人口容量概念的 理解。一个地区的环境人口容量是指在可 预见的时期内该地区所能持续供养的人口 数量，受资源、科技发展水平及人口的文 化和生活消费水平的制约，资源是首要因 素，科技水平和消费水平的高低，对环境 人口容量也会产生较大影响。科技的发展， 可提高环境人口容量。环境人口容量是一 个估值，但是在一定时期内，具有相对确 定的特点，随着时间的推移，又具有不确 定性。 答案：B
关于一个国家或地区的环境人口容量 例 1 的叙述，错误的是( ) A.环境人口容量的多少取决于该地区在可预 见的时期内能持续供养的人口数量 B.环境人口容量的多少是由该地区的资源状 况决定的 C. 科技越发达，该地区所能容纳的人口数 量越多 D. 该地区环境人口容量的具体估算值是建 立在环境人口容量相对确定这一基础上的
第一章
人口的变化
第三节
人口的合理容量
考点1：环境承载力与环境人口容量 (1)环境承载力的概念 环境承载力是指环境能持续供养的人口数量。
人口数量是衡量环境承载力的重要指标。 (2)环境人口容量的概念 联合国教科文组织所下的定义是：一个国家或 地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，
环境承载力多用于研究某一种资源与供养
人口数量的关系，如土地人口承载能力指 的是在保持生态系统结构和功能不受破坏 的前提下，土地为居民提供的食物能健康 地供养的最大人口数量。在实际中往往用 某一种或几种资源(如土地、淡水、能源等) 的环境承载力作为环境人口容量。一个地 区环境人口容量的大小取决于数量最少的 自然资源的数量(“木桶效应”)，即最少资源 的环境承载力为环境人口容量。
【规律技巧总结】本题考查的是环境人
口容量概念以及环境人口容量制约因素 的知识。此类题型往往是通过分析环境 人口容量的影响制约因素，进一步理解 环境人口容量的概念(详见“考点整合”)。 本考点在高考中考查的频率高但难度小， 经常涉及的考点是环境承载力、环境人 口容量与人口合理容量的区别及影响因 素等。
本题考查的是对环境人口容量概念的 理解。一个地区的环境人口容量是指在可 预见的时期内该地区所能持续供养的人口 数量，受资源、科技发展水平及人口的文 化和生活消费水平的制约，资源是首要因 素，科技水平和消费水平的高低，对环境 人口容量也会产生较大影响。科技的发展， 可提高环境人口容量。环境人口容量是一 个估值，但是在一定时期内，具有相对确 定的特点，随着时间的推移，又具有不确 定性。 答案：B
关于一个国家或地区的环境人口容量 例 1 的叙述，错误的是( ) A.环境人口容量的多少取决于该地区在可预 见的时期内能持续供养的人口数量 B.环境人口容量的多少是由该地区的资源状 况决定的 C. 科技越发达，该地区所能容纳的人口数 量越多 D. 该地区环境人口容量的具体估算值是建 立在环境人口容量相对确定这一基础上的
【高考】地理二轮复习ppt课件
盛行西风
地形抬升 水汽深入
地形雨
影响之二
山脉 走向
河谷走向与盛 行风向一致
河谷走向与盛 行风向不一致
盛行风向受地形抬 升，形成地形雨
迎风坡比背风 坡降水较多
谷地内气流下 沉降水较少
湿润 河谷
干热 河谷
（2016全国Ⅲ）阅读图文材料，完成下列要求。 为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。 2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批 准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意瓜州等地年大风（≥ 8级 ）日数。
风速 增强
达坂城
民谣说“达坂城，老风口，大风 小风天天有，小风刮歪树，大风 飞石头”。
达坂城的风为什么这么大？
水平气压梯度力 狭管效应 摩擦力
（1）冬春季临近冷空气源地，风力强劲 （2）西部有山口，产生“狭管效应”，
加强局部风力 （3）植被稀疏，对风力阻挡作用弱。
达坂城的风电站——亚洲最大
达坂城是我国最著名的风口之一，最大风速为34m/s，柴 窝堡风力发电站为亚洲最大，可利用总电能为75亿千瓦每小时， 目前总装机容量为12.5万千瓦。
（2010年）3.读图，分析基多气温特点，并说明形成原因。(10分)
71、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维 10. 只有今天的带泪播种，才有明天的含笑收获。 这节课，我们认识了光的第三种现象——光的折射，看看谁能给我们应用画图，科学地解释这两个问题。 72、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 15、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。——虞有澄 77、好朋友的定义是：你混得好，他为你高兴；你混得不好，他为你着急。 ⑤经济危机时有发生； 61、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光 72、梦想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔 13、一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷庆功 50、没有不进步的人生，只有不进取的人！
地形抬升 水汽深入
地形雨
影响之二
山脉 走向
河谷走向与盛 行风向一致
河谷走向与盛 行风向不一致
盛行风向受地形抬 升，形成地形雨
迎风坡比背风 坡降水较多
谷地内气流下 沉降水较少
湿润 河谷
干热 河谷
（2016全国Ⅲ）阅读图文材料，完成下列要求。 为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。 2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批 准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意瓜州等地年大风（≥ 8级 ）日数。
风速 增强
达坂城
民谣说“达坂城，老风口，大风 小风天天有，小风刮歪树，大风 飞石头”。
达坂城的风为什么这么大？
水平气压梯度力 狭管效应 摩擦力
（1）冬春季临近冷空气源地，风力强劲 （2）西部有山口，产生“狭管效应”，
加强局部风力 （3）植被稀疏，对风力阻挡作用弱。
达坂城的风电站——亚洲最大
达坂城是我国最著名的风口之一，最大风速为34m/s，柴 窝堡风力发电站为亚洲最大，可利用总电能为75亿千瓦每小时， 目前总装机容量为12.5万千瓦。
（2010年）3.读图，分析基多气温特点，并说明形成原因。(10分)
71、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维 10. 只有今天的带泪播种，才有明天的含笑收获。 这节课，我们认识了光的第三种现象——光的折射，看看谁能给我们应用画图，科学地解释这两个问题。 72、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 15、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。——虞有澄 77、好朋友的定义是：你混得好，他为你高兴；你混得不好，他为你着急。 ⑤经济危机时有发生； 61、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光 72、梦想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔 13、一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。——殷庆功 50、没有不进步的人生，只有不进取的人！
相关主题
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地退化；
甘肃省光照充足，日温差大，利于生产优质种子；
气候干燥、光照强利于种子晾晒，干燥脱水。（答出其
中5点可得10分）
2021
17
农业地域的形成
定义----在一定区域内形成的比较稳定的、 成型的、区域性的农业生产类型。
目前，对于地域类型的划分和类型的命名没有 统一标准。
中图版----按发展阶段分为三类 人教版----按利用类型分为两类
第四章 人类与地理环境的协调发展
2021
3
第三章 生产活动与地域联系
第一节 农业区位因素与地域类型 第二节 工业区位 第三节 地域联系
2021
4
第一节 农业区位因素与地域类型
• 分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型 特点及其形成条件
• 结合实例说明农业生产活动对地理环境的影响。
具体要求
说出影响农业的区位因素 举例说明主要农业地域类型的特点，分析其形成的
2021
18
农业地域类型 中图版
人教版
▪游牧业、迁移农业、
初步定住农业、
▪稻作农业、传统旱作谷物农
业、传统混合农业、地中海式 农业（谷物、果品园艺业）
▪种植园农业、现代旱作谷物
农业、现代混合农业、乳畜业 、市场园艺业、大牧场畜牧业
游牧业、迁移农业、 热带定居农业 季风水稻农业、谷物家畜业、 地中海农业、 大牧场放牧业、乳蓄业、 混合农业、、商品谷物农业 市场园艺业、种植园农业
2021
12
黑龙江省的小麦、大豆、马铃薯等农产品的产量连续多年居全国 第一位。 （2）分析气温特征对黑龙江省松36．嫩读图平9，回原答下种列问题植。（业36 分的） 影响。（8分）
精细化考查区位条件（气温特征 ）对农业生产（种植业）的影响
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图9
2021
13
2021
14
气温特征 气温总量
分析气温特征对种植业的影响
重点：影响农业区位的因素 农业地域类型的分析
难点：不断发展变化的社会经济因素 对农业区位的影响
2021
7
2021
8
提高灌 溉技术
2021
9
积温是一年内日平均气温≥10℃持续期间日平均气温的总和，作为影响植物生长的重要 因素，它影响了农作物的熟制。
36．读图 9，回答下列问题。（36 分）
（1）简述图示地区积温分布规律。（6 分）
通过对等值线的判读，简述区域某地理要素 分布规律的特点
图9
2021
10
描述特征时注意思考
该特征的形成原因
2021
11
标准答案：
等值线 分值 积温分布规律 影响因素 特点
数值 2分 1900-2700之间 纬度（位 置）
走向、 2分 由西南向东北递 纬度、地
递变
减
形
弯曲 2分 同纬度平原高于 地形 山地
优势条件：温带大陆性气候；晴天多，日照时间长，
光照充足；夏季高温，热量丰富；昼夜温差大；有利于
营养物质的积累。
限制性因素：降水
改造方式：修灌渠引水（冰雪融水或河水）灌溉；发
展节水农业（喷、滴灌技术；提高水资源利用率；人工
降水）；培育和种植耐旱作2物021 。
16
河西走廊过去曾是我国十大商品粮
基地之一，现已转型成为我国最大的制
气温较低，适合喜温凉的作物（大豆、 小麦、马铃薯等作物）生长；（2分）
种植业生产特点
利于哪些农作物 生长（种类）
夏季短促（积温较低，积温大致在
耕作制度
2300℃-2900℃），满足农作物一年一熟
的需要（农作物生产期短、生长周期
长）；（2分）
或与周围地区比，积温较高，能满足农
作物一年一熟的需要。
气温的季节差 异
气温的昼夜变 化
夏季高温，利于农作物生长；（2分） 利于农作物生长
冬季气温低（严寒），减轻病虫害；（2 作物的质量 分）
春秋季节气温较低，易发生冻害。（2分）作物的产量
昼夜温差大，利于有机物积累，农产品 作物的质量 品质好。（2分）
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15
河西走廊是我国西北地区重要 的粮棉生产基地。
(3）结合气候特点，分析河西 走廊与中亚地区发展粮棉生 产相似的优势条件和限制性 因素，并提出应对措施。 （8分）
高中地理必修二
人口 城市 经济活动（农业和工业生产） 地域联系 人地关系
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1
必修1：自然环境
基 础
必修2：生产生活
实 现
必修3：因地制宜 人地和谐
宇宙中的地球 自然环境中的物质运动和能量交换 自然环境的整体性和差异性 自然环境对人类活动的影响
人口与城市 生产活动与地域联系 人类与地理环境的协调发展
2021
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地域类型----从发展历史看（中图版）
原始农业 游牧业、迁移农业、初步定住农业
传统农业 稻作农业、传统旱作谷物农业、传 统混合农业、地中海式农业（谷物、 果品园艺）
现代农业 种植园、现代旱作谷物、现代混合农业 乳蓄业、市场园艺、大牧场畜牧业
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20
传统旱作谷物农业
生产的主要品种-----三大类粮食作物中的旱作品种（小麦、 玉米及其他旱作谷物）
95°
100°
105°
种基地，为全国提供品质优良的作物种
降水量（mm）
气温（℃）
子。2014年甘肃省农民通过制种业增收40° 约30亿元。（制种，是指生产已经培育
敦煌 祁
连 山
40°
河
脉
敦煌
成功的作物种子。种子在收获后需脱水 图 例 黄
降水量（mm）
气温（℃）
干燥，以方便存储运输。）
城市 35°
山脉
兰州
35°
秦岭
河流
（3）分析甘肃省河西走廊由商品粮基地 制种基地
陇南
95°
100°
105°
陇南
转型为制种基地的原因。（10分）
图7
制种业单位面积经济效益（收入）高于商品粮种植； （2）比较敦煌、陇南两城市气候特征的差异并分析原因。（12 分）
现代农业对优良作物种子的需求增加；
政策的调整；
河西走廊水资源紧张，商品粮种植耗水量大，易造成土
区位条件。 举例说明主要农业生产活动对地理环境的影响。
2021
5
本节的知识结构
自然条件 社会经济条件
科学技术
农业生产 区位因素
因地制宜
生产力发展
农业地域类型 标 农业商品 志 化生产
人教社 季风水田农业 商品谷物农业 大牧场农业
2021
中图社 原始迁移农业 传统旱作谷物农业 现代混合农业
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重点难点
区域地理环境与人类活动 区域可持续发展 地理信息技术的应用
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2
《地理》必修2的体系结构
人口
人的生活空间
第一章 人口的增长、 第二章 城市的空
迁移与合理容量
间结构与城市化
人口的变化
城市与城市化
人的生产活动
第三章 生产活动与地 域联系
农业地域的形成 与发展
工业地域的形成 与发展
交通运输布局及 其影响