苏教版小学六年级上学期科学全册PPT课件

这是地球南极洲的照片，是由多张由伽利略探测 器拍摄的照片拼合而成的。
这是由伽利略探测器在前往木 星的途中于1992年拍摄的地球 与月球的合影。
人类是如何了解地壳里面的结构呢？
• 1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维 奇契意外地发现，地震波在传到地下50 公里处有折射现象发生。他认为，这个 发生折射的地带，就是地壳和地壳下面 不同物质的分界面。1914年，德国地震 学家古登堡发现，在地下2900公里深处， 存在着另一个不同物质的分界面。后来， 人们为了纪念他们，就将两个面分别命 名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据 这两个面把地球分为地壳、地幔和地核 三个圈层。
细胞（一般也是不动的）
有球状的、杆状的、螺旋状的。
微生物的种类很多，分布也很广泛。 如：口腔、85公里的高空、11公里深的海 底、2000米深的地层、100摄氏度的温泉、 零下250摄氏度的环境下均有微生物。
列文虎克
荷兰显微镜学家，微生物学的开拓者。1632 年10月24日生，1723年8月26日卒，生卒地均 在荷兰的代尔夫特。幼年没有受过正规教育， 1648年到阿姆斯特丹一家布店当学徒，20岁 时，回到代尔夫特自营绸布店。中年以后被代 尔夫特市长指派做市政事务工作，这种工作收 入不少又很轻松，使他有较充裕的时间从事他 自幼就喜欢的磨镜工作，并用之观察自然界的 细微物体，由于勤奋及本人特有的天赋，它磨 制的透镜远远超过同时代的人，他制造的放大 镜以及简单的显微镜，形式很多，他一生磨制 了400多个透镜。他的遗物中有一架简单的透 镜，其放大率达270倍。
我是从__________________________得知这些信息的。
当前严重威胁人类的部分传染病
每年死亡人 疾病名称 数（万） 急性下呼 吸道感染 370 病原微生物 细菌、病毒、原 生动物、真菌
结核病
痢疾 细菌性脑 膜炎
290
250
细菌
细菌、病毒
20
细菌
传染病的主要传播途径
病从口入 病从鼻入 外伤感染
_________________________________________________________ 准备做时 做了的时候 等待时 做好后 品尝后 家长对这次做酸奶的活动评价：
关于做酸奶活动的评价
活 动 自我评价（在相应的栏目上打“√”） 没做 不卫生 不能喝 独自品尝 做了 能喝 伙伴分享 做了很多 非常好喝 与很多人分享 完成任务 卫生控制 与人分享
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 苏教版六年级科学上册
地 球 的 表 面
雄 伟 的 喜 马 拉 雅 山
平坦的长江三角洲（太湖平原）
丘
陵
1、地球上有五种基本地形，分别 是 、 、 、和 。 2、地球仪用颜色表示不同的基本地形，红色表 示 ，蓝色表示 ， 绿色表 示 。
、
苏教版六年级科学上册
地球的内部
• 地球是太阳的从里往外数第三颗行星， 距太阳大约有 150000000 公里。地球每 365.256 天绕太阳运行一圈，每 23.9345 小时自转一圈。它的直径为 12756 公里， 只比金星大了一百多公里。人们梦想能 在太空中旅行，能欣赏宇宙的奇观。而 从某种意义上说，我们都是太空旅行者。 我们的宇宙飞船是地球，飞行速度是每 小时 108000 公里。
。我们要向列文虎克学习刻苦
钻研的精神，也要向他学习 他的认真和执着
苏教版 六年级科学上册
做酸奶
活动：
自制酸奶 （激发学习兴趣）
资料：
认识细菌：杆菌、球菌、螺旋菌
活动：
1、体验细菌的繁殖速度
2、细菌的功与过 了解细菌的基 本情况
3、减少细菌的传播
酸牛（马）奶： 酸奶，蒙古语称“艾日 格”，是牧区消夏避署之佳 品。 分生酵酸奶和熟酵酸奶两 种。 酸奶富有营养，具有滋补 气血作用的美容功能。常饮酸 奶，可使皮肤增白。由于酸奶 中含有乳酸菌，其对肺结核、 消化不良、心血管等病症，均 有明显的疗效。
火山是这样喷发的
地球的内部可以释放出巨大的 能量，使其所在的某一区域的热能 特别集中。在那里，高温将岩石熔 化成熔融态的岩浆，并有气体不断 释放，使岩浆和气体所受到的压力 越来越大。如果上覆岩层比较脆弱 或发生断裂，岩浆和气体便会“乘 虚而出”，从地球深处喷出来，形 成景色壮观的火山。
火山的喷发（火山口）
• 地球内部可分为地壳、地幔和地核三大 部分。地壳厚约30公里，地幔厚约2840 公里，地核厚约3500公里。每一部分又 可细分。地核可分为外部液态地核和内 部固态地核，地幔可分为上地幔和下地 幔，地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳。
大 回 12 这 陆的 月 是 和 地 11 伽 澳球 日 利 洲照 距 略 片地木 。球星 图 15 探 中 0 测 可万器 见英在 印 里 19 度 时 90 次发年
显微镜下水滴里到底有什么？ 它是什么样子的？在运动吗？
蓝藻
草履虫
水蚤
鼓藻
轮虫 吊钟虫
在水滴中生活着许许多多个体微小，结构 简单，大多是一个细胞构成的生物，它们 非常小，用肉眼根本看不到，只有借助显 微镜才能看到，所以叫微生物。 不动的微生物：蓝藻、水藻等 运动的微生物：钓钟虫、草履虫等
我对于这次做酸奶的感受：（画出我的心情曲线）
_________________________________________________________ 准备做时 做了的时候 等待时 做好后 品尝后
家长对这次做酸奶的活动评价：
科学调查：
你还知道哪些危害人类健康的病菌和病毒？
病菌、病毒名称 造成疾病名称 采用什么方法可以杀死
火山喷发时，温度高达 1000℃的岩浆和大量气体、 尘埃物质喷出地面，尘烟滚 滚，遮天蔽日。这些物质是 从哪里来的？它们是怎样喷 到地面来的呢？
火山喷发示意图
火山构造示意图
行 动
1. 回忆我们学过关于土壤的 知识。土壤的成份有哪些？想一 想在地球深处有没有土壤？有没 有坚硬的岩石？ 2. 地表与地球深处的温度和 压力是否一样？
海啸
火山给我们带来了什么
浓烟导致气候异常
火山给我们带来了什么
长白山天池
火山给我们带来了什么
肥沃的火山灰
丰富的矿产
阅读图片记录有关火山的知识
火山的危害： 火山的益处：
火山给我们带来了什么
火山喷发可以给人类带来巨大的灾难。 岩浆及其挟带的岩石碎块会掩埋农田、道 路、村庄和城镇，造成人员伤亡及经济损 失喷到空气中的气体和尘埃物质会污染空 气、导致气候异常。火山活动也可以形成 矿产、温泉和肥沃的火山灰，海底火山喷 发形成的火山岛可以为附近的居民提供宝 贵的陆地。研究火山还可以帮助我们了解 地球的内部结构。
蛋 黄
白细胞
细胞简史
动物细胞和植物细胞
谢 谢！
苏教版六年级数学上册课件
地球的形状
为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?
模拟实验
用地球仪代表我们的地球，小纸船代表 进出港的航船
实验过程：
• 1、让小船在地球仪上模拟进出港航行，观察你有什么发 现？ • 2、把船放在桌面上航行，你又有什么发现？ • 3、比较两次实验，观察到的现象有什么不同？你得出什 么结论？
肉眼所能 看见的
显微镜下 的世界
从一杯水中你能发现什么？
水是浑浊的，有很多杂物。
你是用什么方法观察到这些结果的？
眼睛、放大镜
假如让你进一步对水样进行观察，你借助 什么工具？
显微镜
注 意：
1.反光镜不能直接对着太阳否则会伤害 眼睛； 2.使用是要小心，镜头不要碰到玻片； 3.不能用手触摸目镜和物镜； 4.要轻拿轻放。
我国有火山吗？
我国境内有火山有六百多座， 不要分布在东北到内蒙古一带。 内蒙古是我国火山最多的地区。 我国境内的火山绝大多数都已没 有活动，现在台湾是我国火山最 活跃的地区。澎湖列岛、台湾岛、 钓鱼岛等都是海底火山喷发形成 的火山岛。著名的大屯火山群就 是由十多座火山组成的。
火山给我们带来了什么

内蒙古人家家都会做酸奶子，常常是自做自饮。蒙古人饮食酸奶子，不加 糖，就喝那个酸劲，内地人刚开始服用时，抵不住那个酸劲，可放适量白砂糖， 酸中透甜，也别具其味。喝酸奶子一旦上了瘾，也许会“终身受益”。
做酸奶——微生物的生存

自己动手做酸奶

在鲜牛奶里加入1—2勺白糖， 煮开几分钟。 待牛奶冷却到35℃—40℃时， 加入两大勺酸奶，仔细搅匀。 再倒进消过毒的保温容器里， 盖上盖子。 保温几个小时后，牛奶变得 稠稠的，酸奶就做成了。
认识其他各种微生物
Sars
大肠杆菌
脊髓灰质炎病毒
甲肝病毒
流感病毒

绿藻
乙肝病毒
原生动物眼虫
了解病毒、细菌以及它们的传播途径
SARS、乙肝、艾滋病毒
了解这些病毒的传播途径和危害
谢谢大家！
六年级上册科学
馒头发霉了
馒头发霉
发霉的粥
桔子发霉
面包发霉
葡萄发霉
霉的功劳： 制酱、做腐乳、生产 农药、发酵饲料
读图并查资料
（ 1 ） 火山分布最集中的地 区在哪里？ （ 2 ） 世界上有哪些著名的 火山？
火山分布在哪里
火山分布在哪里
火山在世界上的分布非常不均衡，呈 比较明显的带状。大多数火山都分布在一 个向南敞开的半环上。这个半环正好与太 平洋东、北、西三面沿岸地带相接近，因 此被称为环太平洋火山带。世界上较活跃 的火山有五分之三在这个带上。从地中海 经喜马拉雅山脉到印度尼西亚一带以东及 东非大裂谷百叶窗上也是火山分布较多的 地方。 此外，还有部分火山在海洋里。
火山和地震
我们认识一下火山
老师的问题
1992年，科学家在科拉半岛上钻出 了一个深达12km的洞，这是迄今为 止人类向地球内部所达到的最深距 离。如果把地球看作是一个直径为 8cm的橘子，这个深度只相当于橘皮 上一个0.075mm深的小孔。那么， 人类是通过什么途径了解地球深处 的奥秘呢？