说明文作业1
说明文1
①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。
但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。
塑料不会自行“腐烂”，如果塑料薄膜长期存在于田间，不仅妨碍耕作，而且破坏土壤自身的水肥及微生物平衡，对农作物生长造成不利影响。
发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋!焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。
为此，从20世纪70年代开始，中外许多科学家为解决“白色污染”问题，纷纷投身于“绿色塑料”——可降解塑料的研制。
②所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。
具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。
因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
③“绿色塑料”的品种很多，这里只介绍光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和转基因型塑料四种。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。
我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。
中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通过了技术鉴定，并在推广中证明这一技术已经成熟。
光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解长期存在于土壤中，也不会给土壤物化性能带来影响，对土壤养分造成破坏。
⑤天然高分子型塑料是利用纤维素、木质素等天然物质，用化学方法制成的塑料。
比如，日本工业技术研究院利用农作物下脚料，如豆秸等制成的可降解农用地膜就是其中的一种。
这种天然高分子塑料地膜具有极好的透明度和伸展性，埋在土中只需数日，即可被微生物分解为二氧化碳和水，不会污染环境。
⑥微生物高分子型塑料，是由一种叫真核产碱性细菌先在葡萄糖溶液中生产出生化聚酯，再经进一步加工生产出的生物塑料。
统编版小升初语文暑期经典阅读训练-说明文1(含答案)
小学六年级小升初语文暑期精品阅读集训说明文1．阅读短文，完成练习。
银杏银杏有非常悠久的历史。
早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。
经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。
可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。
只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15-20年才能结果，有的甚至需要30—40年时间。
正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才行。
一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。
目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山的定林寺中，据说有300多岁了，直到今天它还果实累累。
那么，银杏为什么这样长寿呢？植物学家在研究中发现，凡是“高寿”的古老银杏，都有极为发达的根系，树根能够扎入地下很深的地方，有利于抵抗各种不良环境。
另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，使它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。
还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。
银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
（1）人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”？（）A.银杏长得跟恐龙一样大B.银杏和同时代的恐龙一样普遍C.银杏和恐龙一样灭绝了D.银杏存活的时间和恐龙一样长（2）人们把银杏称为“________”“________”“________”。
在这里引号表示________。
（3）文中画横线”的句子运用了________和________的说明方法，其作用是________。
五下-说明文阅读训练及答案(1)
查漏补缺之说明文阅读训练班级：姓名：学号：说明文阅读方法：第一步，在整体感知的基础上把握说明对象和特征，第二步，理清说明顺序和说明要点，如说明事物的构造、性质、特点、功能作用等等.第三步，了解说明方法及其作用。
常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、分类别、下定义、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的，都出现在了五年级上册的课文中.第四步,注意文章科学而严谨的词语，体会说明文用语的准确性。
阅读文章，完成文后练习题。
（一）森林卫士穿山甲穿山甲是一种全身披鳞的兽类，属哺乳纲，鳞甲目，穿山甲科，主要有穿山甲、印度穿山甲和大穿山甲等，分布在亚洲和非洲。
穿山甲长约40～50厘米,尾长约30厘米，体重约1500克～3000克。
穿山甲善于掘洞,掘洞时前肢挖土，后肢刨土，不一会儿就钻进土中，因身上长满坚硬的角质鳞片,很像盔甲,挖洞又迅速，好似有“穿山之术”，故名穿山甲。
它多单独活动，白天在洞中休息,夜间外出觅食.它听觉和视觉较差，但嗅觉灵敏。
牙齿退化，胃中有砂石帮助研磨食物。
穿山甲不仅善于打洞，还能游泳，也能上树。
小穿山甲稍大后，常“骑”在母亲背上，随母亲外出觅食。
穿山甲遇到危险，便把身体卷成一团,头裹在腹部下面。
这种防御方式对付动物有效,但对猎人却没用。
穿山甲肉味鲜美，甲片是传统中药，所以遭到大量捕杀，数量已经很少了.穿山甲是白蚁的克星。
白蚁的巢穴往往深藏于地下。
穿山甲发现白蚁踪迹后，即会尾随追击,直捣巢穴，用尖吻插入其内，伸出粘腻的长舌迅速地舐食白蚁群。
有时它躺下装死，伸出满是腥味粘液的舌头，待贪食的白蚁群爬满时，舌头一卷,全部吞食。
有时它将鳞片打开,引诱白蚁入内，当数量可观时，关闭鳞片，步入水中，打开鳞片白蚁漂浮于水面，即可一一收拾。
一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁，也有人说一次可吃一升（约 1.5公斤）.照此计算，一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害，所以人们称其为“森林卫士”。
说明文介绍一种事物作文(优秀8篇)
说明文介绍一种事物作文（优秀8篇）介绍一种事物说明文篇一仙人掌前天爸爸给我买回来了一盆仙人掌，仙人掌身上都是刺儿，我非常不喜欢，我们家里已经有好几盆花有一小盆玫瑰花，还有一盆儿水仙花花，怎么看仙人掌肯定比不过这几盆。
我不给仙人掌浇水、松土。
我想它肯定活不过一周。
一周过去了仙人掌仍还活着，我越来越讨厌它了，是因为我也做不到它的坚强。
烈日下知了大声的叫借此表达对夏天炎热的不满，小狗耷拉着舌头好像在说：“好热、好热′”雪糕店门口排满了人，我养的花也全军覆没了，唯独那几株仙人掌，越长越大、越长越茂盛。
我大吃一惊，多么顽强的生命力啊，这世间多少人能够拥有呢？又有多少人能做到？我惭愧极了，平时的娇生惯养让我经不起考验，如果换做是我那些植物中的其中一个，我想我早就向自然灾害低下头了吧。
一场暴风雨毫无预兆的来临了，花儿因为我的疏忽，遗漏在阳台与风雨搏斗，看着一株株花儿倒下了，我第一次感受到生命的脆弱，以及在强大面前的无能。
最后，只剩下几株仙人掌，这是我唯一的欣慰。
仙人掌紧紧相挨，用那坚硬的刺保护自己，闪电雷鸣，在亮光中我看到仙人掌的刺闪着一种奇异的光。
我从未注意到，仙人掌一直发着光，金子般的光。
仙人掌顽强的生命力，勇于拼搏的精神确实值得我赞美与学习，只有经得任何考验、打击，才会取得最后的胜利！介绍一种事物说明文篇二草之魂有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢鲜艳的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者，春天，当万物还没有苏醒，小草却有了一些小小的变化。
在一些枯黄的草地上，已有了星星点点的绿色，有些小草已悄悄的钻出了头，嫩嫩的颜色给人新的希望。
虽然河水并未解冻，虽然寒风依然刺骨，虽然人们还穿着厚厚的大衣，但小草已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。
又过了些日子，天气逐渐变暖了，小草变得嫩嫩的，绿绿的，每每看到这些，无不让人充满无限遐想，充满无限希望。
部编中考语文说明文阅读专题训练训练含答案(1)
部编中考语文说明文阅读专题训练训练含答案(1)一、中考语文说明文阅读专题训练1．阅读下面的文字，完成后面小题音乐能使我们更聪明吗①1993年发表在《自然》杂志上的一篇文章无意间向大众引入了“莫扎特效应”这一说法。
心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做实验，让他们在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲；其他的人保持安静。
结果，在将一张纸叠几次剪开会是什么形状的测试中，听了莫扎特音乐的人有明显进步，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。
自从“莫扎特效应”提出以来，争论一直不断。
②最近，中国科学家研究发现：乐曲的节奏可能是人出现莫扎特效应的关键。
聆听莫扎特对大脑有好处，可以观察到新生神经元的增加；聆听反向莫扎特对人和大鼠均有负效应，会使得新生神经元减少、行为认知能力减退。
③音乐能让人变得更聪明？从一定程度上来说，是的！无论演奏乐器还是听音乐，对大脑的影响远比我们想象得多。
④演奏乐器为何能使人聪明？如果把大脑比作一座工厂，那么听音乐和演奏乐器对于这座工厂来说，是一项大工程，许多个重要的车间都会被调动起来。
科学家们曾经用核磁共振技术扫描过乐手，发现各个重要的大脑区域，都对音乐产生了强烈反应。
比如，对于弹钢琴之类，需要双手进行的乐器演奏，就刺激锻炼了大脑的胼胝体，这个部分连接了大脑左右两侧半球，非常重要，如果长期受到刺激，人的协调能力就会得到很大的改善。
人在演奏乐器或者跳舞时的触觉反应，刺激了大脑中的运动皮层，这个部门专门控制人的肢体运动。
除此之外，参与的其他部分还有，负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等，这些重要部位在音乐声当中共同运作，产生了和谐的脑电波，使得脑功能达到最优化状态。
⑤另外，乐器的演奏中，无论是弦乐、管乐还是弹拨乐、打击乐，左手的运动总是要超过日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促进大脑右半球的发育，对提高整个大脑的储存、传递信息的能力，提高思维速度来说，具有非常重要的作用。
六年级上册语文试题-说明文阅读专项训练(含答案)(1)人教统编版
统编版六年级语文上册说明文阅读专项训练(一)________________①螃蟹是一种常见的水生动物，外形丑陋奇特。
而它的足却发挥着重要的作用，可以说，它没有了足，就无法生存。
②螃蟹的足是爬行工具。
它的足共有五对，其中四对是一样的。
因为它有独特的爬姿——“横行”，所以别看它足多，爬起来好像互相牵扯，影响速度，可事实上它却一点儿也不含糊，它的足很灵活地来回摆动，而第一对足总是高高朝上翘着，显得气宇轩昂。
③螃蟹的足更是捕食工具。
参与捕食的主要力量是第一对大足，人们把这对足称为“螯”。
它在爬行时，螯张开着用来捕食，像厉害的古代兵器，它的两只螯收缩自如，能把食物送到嘴里，就像外国人吃饭时所用的刀和叉，伸展自如。
④螃蟹的足还是它的“护身符”。
当你用手去捉螃蟹时，它会愤怒地举起大钳——螯，仿佛在告诫：不要再靠近，不然，我就要不客气了。
当人们稍有不慎，被它钳住时，想摆脱可没那么容易，非得受一番罪不可。
最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中，它会即刻松钳。
如果来犯者强大，招架不住时，它便会忍痛断钳，逃之夭夭。
⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。
螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中，或者在滩边的斜坡上。
它不借助任何别的工具，只靠那五对足，竟能挖出一个很深很长的洞。
一般它是用四对小足扒土，用螯把泥土推开，也就是说，它把四对小足当作“挖土机”，把螯当作“推土机”。
⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。
螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行，灵活、迅速，全靠那几对足起着特殊的作用。
它能在很陡的坡上自由爬行，那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。
⑦所以，螃蟹的足堪称多功能，多用途。
试想，螃蟹失去了足，就像失去了生命，再也难以“横行”，难以有所作为了。
1．这篇文章的结构是( )。
A．总—分—总 B．总—分C．分—总 D．分—总—分2．本文最恰当的题目是( )。
A．足的功能 B．螃蟹的功能 C．螃蟹的足 D．螃蟹足的功能3．“螃蟹的足是爬行工具。
五年级作文介绍一种事物说明文
五年级作文介绍一种事物说明文1. 我的宠物狗我有一只宠物狗，它叫小贝。
小贝是一只非常可爱的金毛犬，毛发金黄色，非常柔软。
它的眼睛大而明亮，时常会对我眨眼示意。
小贝非常聪明，它能听懂一些简单的指令，比如坐下、握手等等。
它喜欢玩球，每天都会找来一只球让我和它一起玩耍。
小贝也非常爱干净，每周我都会帮它清洗梳毛并给它洗澡。
小贝已经成为了我的好朋友，我们相互陪伴，共同成长。
2. 棒球运动棒球是一项受欢迎的运动项目。
它需要一块场地和一根球棒来进行比赛。
比赛时，队员们轮流投球和击球。
投球手要找准时机投出高速的球，而击球手则要迅速做出反应，用球棒击打球。
击中球后，击球手要尽快跑向一、二、三、四个垒，以尽可能地得分。
棒球运动需要团队合作，队员之间要有默契，互相配合。
同时，它也考验了队员们的反应速度和身体协调能力。
通过参与棒球运动，我们可以锻炼身体，培养团队合作精神。
3. 蓝莓蓝莓是一种非常健康的水果，它富含维生素和抗氧化剂。
蓝莓的颜色是深蓝色的，形状小而圆，非常好吃。
蓝莓对于身体健康有很多益处，例如它可以提高免疫力，预防感冒。
同时，它还有助于身体新陈代谢，帮助消化和减肥。
蓝莓还被称为“眼保健果”，因为它可以改善视力，并且预防眼部疾病。
每天吃一些新鲜的蓝莓，可以让我们健康快乐。
4. 科技发明-手机手机是当今社会不可或缺的科技发明之一。
手机的功能非常多样化，可以打电话、发短信、上网、拍照等等。
它的外观小巧轻便，方便携带。
通过手机，我们可以与家人和朋友保持联系，随时了解最新的资讯。
手机也可以作为一种娱乐工具，我们可以玩游戏、听音乐、看电影等等。
但是，我们在使用手机的时候也要注意合理使用，不能沉迷于手机而忽略了身边的人和事。
5. 蜜蜂蜜蜂是一种非常有趣的昆虫。
它们生活在蜂巢中，通过采蜜和制造蜂蜜来维持生活。
蜜蜂有着黄黑相间的身体，背部有一对透明的翅膀。
蜜蜂勤劳好学，它们会从花朵中采集花粉和蜜汁，并将它们带回蜂巢。
在蜂巢中，蜜蜂通过反复打磨花粉和蜜汁，制作出甜美的蜂蜜。
说明文1
说明文专题一（2015·湖南衡阳聚焦“PM2．5”①在中国古代的诗词、绘画中，雾是重要的审美意象。
神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。
然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。
于是一个原本陌生的词——“PM2．5”走进了人们的视野。
②什么是PM2．5？在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“TSP”，即总悬浮物颗粒；粒径小于10微米的称为“PM10”，即可吸入颗粒物；粒径小于2．5微米的称为“PM2．5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。
③PM2．5的来源很广，包括人为来源和自然来源。
人为来源首先是直接排放的PM2．5，主要来自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。
其次是在空气中间接转化的PM2．5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。
此外还有其他的人为来源，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。
自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。
④PM2．5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。
医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2．5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2．5微米以下的细颗粒物，它的直径仅相当于人的头发丝的1/20，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。
PM2．5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。
此外，PM2．5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症：⑤面对越来越超标的PM2．5，在雾霾天气下我们该怎么做呢？在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。
说明文专项练习一
一、充满矛盾的台风（节选）④大家还知道，台风是地球上最重大的灾害性天气之一．．，可是它确确实实也是资源。
例如，盛夏正是我国长江中下来地区旱情如火的季节，台风雨能及时地缓解甚至解除几十万甚至上百万平方公里广大地区的旱情，而且，因为台风登陆后风势迅速削弱．一般不再造成灾害，因此，台风成了南方大陆盛夏宝贵的水利资源。
台风在缓解伏旱的同时，也缓解了当时的高温酷暑之苦。
2003年7月下旬，正是伊布都台风结束了江南大部分地区持续40o C左右的高温天气。
⑤据报道，1995年夏，广东省水利厅根据准确的天气预报，下令有关水库在台风来袭前放水发电，过后让台风雨再把水库灌满。
后来，这个5号台风果然给广东多发电800万度。
台风成了当地的水电资源。
1．④段“大家还知道，台风是地球上最重大的灾害性天气之一”一句中“之一”这个词是否准确？2.④段运用了什么说明方法？有什么作用？3.⑤段划线句运用了什么说明方法？有什么作用？二、胃为何不消化自身（节选）①有人体结构知识的人都知道，人的胃很厉害，从胃壁中分泌出的盐酸，其浓度可以溶化金属锌。
胃，不仅可以消化熟食，还可以消化生食。
爱斯基摩人的胃连粗硬无比的驯鹿肉干都能消化，真可谓无坚不摧。
②不明缘由的人一定会问，胃再厉害也是肉长的，既然它能分泌出溶化金属的盐酸，它就应连自己也能腐蚀溶化掉。
胃是如何做到只消化食物而不消化自身的呢？…………有人计算过，人的胃器官通常每分钟有５０万个细胞脱落更新，其黏膜组织平均每三天就要更新一次，因此即使内壁受到一定程度的损伤，也可以在几天或几个小时内得到修复，不会危及人的健康。
1、文章的开头谈到爱斯基摩人，属于什么说明方法，有什么作用？2、第②段划线句有什么作用？3、“有人计算过，人的胃器官通常．．每分钟有５０万个细胞脱落更新”文中的“通常”可否去掉，为什么？三、水葫芦之灾（节选）（1）水葫芦学名凤眼莲，别称水浮莲、假水仙等。
原产于南美委内瑞拉．后传播到世界上60多个国家。
四年级下册语文试题-说明文阅读(一)-人教部编版(含答案解析)
【寒假阅读提升】部编版四年级语文说明文阅读（一）（有答案解析）【考点回顾】概括文章的说明中心【常考题型】：1、全文围绕什么事物或事理进行说明?2、说明了这些事物或事理的什么特征?3、从哪些方面对该事物或事理进行说明?【答题方法】：说明中心=说明对象+特征。
(对说明中心的概括，语言要简明扼要。
)【例题精析】例、阅读文章，回答问题。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但科学家却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
科学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
（1）解释词语。
声名狼藉：________别具匠心：________（2）.画线的句子中，“鼻子”一词加引号是因为________。
这和文章前面一句________相呼应。
（3）下列说法中，正确的是（）。
A. 苍蝇是非常脏的动物，所以它一无是处。
B. 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的。
C. 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属。
（4）你还知道哪些模仿生物的发明呢？给大家简单介绍一下吧。
【答案】（1）形容一个人的名誉坏到极点。
初中语文 说明文阅读练习(一)含答案
（一）阅读下面的文章，完成18—22题。
（20分）笑，不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。
人们通常认为，基因是恒定不变的。
但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在 8 个小时。
然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果 20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有 19 人血流加速。
最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑 100 次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划 10 分钟船的运动效果。
只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。
这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。
每笑一声，从面部到腹部约．有 80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。
笑，不正是一种保持青春的美容操．．．吗？④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。
开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。
笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。
大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。
腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。
一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。
介绍一种事物作文说明文(精品7篇)
介绍一种事物作文说明文(精品7篇)介绍一种事物作文说明文篇1我心爱的望远镜在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。
可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。
一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来!叔叔今天送你一件节日礼物。
”“真的?那太好啦!能让我看看吗?”我迫不及待地问。
“可以。
”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可喜欢它哩!送给你，好好观察星星和月亮，长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩!王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。
原来，这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒。
镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。
两头是黑色的，装着镜片。
前面大的镜头叫物镜。
平时，上面还有一个盖子保护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。
有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。
它呀，不但使望远镜更漂亮了，还能帮助我更快地找到月亮和星星。
第二部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。
我看着听着，不住地点头。
可惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。
好不容易第四天放晴了。
晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。
可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。
爸爸、妈妈走了，我小心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。
先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。
啊，眼前终于出现了月亮，那又圆又亮的月亮!月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天眨眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。
小学说明文 15篇_1
小学说明文 15篇小学说明文 1在武汉,想吃到当地有名的小吃并不是一件难事..旧说热干面吧,武汉所有能吃饭的地方都有这道名菜!再说烧卖吧,专卖烧卖的老字号在武汉你能找到不下一百家!“不就面吗?谁不会做呀!”这你就错了.热干面讲究的是面的弹性的芝麻酱的纯正,而且热干面没有汤汁,趁着冒着热乎气的那劲头吃才有味道呢!呈金黄色的油面用竹制的漏勺放进烧开了水的锅里煮,漏勺刚放进去,原本就不平静的水变德更加沸腾了.面条熟了之后,把水漓干,倒在一个已经放好酱油、醋、的碗里,再用勺子舀一勺纯正的芝麻酱,浇在面条上.再放上拌好的切成丁的萝卜干、腌豆角、海带丝,喜欢吃辣的人还可以放一点辣椒酱.一拌,一碗令人口水流下三千尺的热干面就做好了.趁着面还没有凉,挑上一筷子送进嘴里.面条的弹性和芝麻酱的香味再加上配料的脆,一起侵入你的味觉,使你胃口大开,让你不顾仪态地大口大口地吃起来.等一碗面吃完,你就能感觉到,你的胃已经被它给彻底地征服了!再来讲讲烧卖吧.别看它的外形长的有点儿像小笼包，其实里面的名堂可多着呢!用擀好了的中厚边薄的面皮，包上切成丁的瘦猪肉、香菇和与它们在一起的糯米，洒上胡椒粉，捏制成小笼包的样子，再放进笼屉里蒸。
在蒸的过程中要洒三次水，这样可以使面皮吃起来显的更加的有嚼劲一些。
出屉之后，一般都会分成四个、六个、八个、十个一盘一盘的卖。
用筷子夹起一个来，送到嘴里咬一口，嘴里一种想再吃好几个的欲望油然而生，让你顿时胃口大开，吃完以后，你会觉得嘴里弥漫着一股辣味，不妨用店家里的大碗接上一碗大碗茶，消消火吧!热干面、烧卖，这些听着名字都让人垂延三尺的小吃，你何不来武汉亲自感受一下呢?小学说明文 2三年级暑假结束前，爸爸妈妈决定再带我外出旅游一次，去哪儿呢?早就听说承德的避暑山庄不仅景色优美，而且盛夏之际最是清凉，于是我们一家人决定到此一游。
走入避暑山庄的朱红色宫门，枝繁叶茂的大树整齐地站立在道路两旁，好似许多高大的士兵正在守护着整个山庄。
小学一年级说明文作文范文(五篇)
小学一年级说明文作文范文（五篇）导读：本文小学一年级说明文作文范文（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我最喜欢的动物是小兔子，它很可爱，有一身洁白的羽毛，两只红色的眼睛就像是两颗闪耀着红光的宝石，头上长着两只小耳朵，它有时很可爱，有时不可爱。
可爱时，我走到哪里它都要跟上。
不过很调皮，不时地跑过来跳过去，害得我没法走快。
【篇二】我家养了一只小乌龟，乌龟的壳非常硬。
它头上的花纹像蛇一样，脖子伸的老长老长的，而四肢和尾巴却很短。
它整天在缸里爬呀爬呀，据说乌龟很聪明，难道它不知道玻璃缸很滑，它永远也爬不出来？有时候我伸出手指去逗逗它，他就把头、脚、尾巴都缩进了壳里，嘴里还发出“哧哧”的声音，好象在威胁：“不要靠近我，要不然我就不客气了！”现在，他正伸长脖子，盯着显示屏，好象在说：“我倒要看看你在写我什么坏话！” 【篇三】我有一个非常精美的小闹钟，是妈妈给我买的，为了让我上学不迟到。
它是一个小蜜蜂的图案。
它的颜色是黑黄相间的，头上还长着一对触角，那圆鼓鼓的肚子里面是一个钟表，如果时间到了它的眼睛就会发亮，还会发出“懒虫起床，早上好”的声音，我可喜欢我的小闹钟了。
【篇四】我的台灯是小兔形状的，台灯上面的兔子穿着一件粉红色的衣裳，眼睛就像一对明亮的珍珠，它的嘴巴像三片花瓣合在一起似的，它的尾巴就是那提供光源的灯罩。
小兔台灯给我带来许多的欢乐，它为我照亮了黑夜，让我认真地画画，工整地写字，专心地看书……我的小兔台灯，我可真喜爱它呀！【篇五】今天我们家来了个新成员，它是一个毛绒小熊，名叫可可，它有一双黑黑的大眼睛，就像一对拾金不昧的黑宝石一样，它还有棕红鼻子，甜甜的微笑、棕红色的毛、胸上还有一个蝴蝶结呢！它每天用黑眼睛送我上学。
当我有些字没有写好它仿佛对我说，“加油！你一定会写好的！”当我日记不知道怎么写的时候，它仿佛在教导我，我马上有了灵感。
看！多可爱小熊可可啊！。
小学说明文_1
小学说明文小学说明文1今天一回到家，妈妈就说我脸上长了几颗“痘痘”，我特别地吃惊，我这吹弹可破的脸上怎么会长痘呢?但是事实就是事实，怎么样也逃避不了，所以妈妈给我了一块香皂，让我用它来洗脸。
这个香皂外面的盒子上是白色和粉色渐变的花纹，挺好看的。
不过，要打开这个盒子也是得要费九牛二虎之力的，因为外面有一层薄薄的塑料膜，所以我只能请出我的美工刀“老弟”。
一打开这个盒子，我就看见了一个白色的网袋裹着一块粉红色的香皂。
把香皂从袋子里拿出来的一瞬间，有一股扑鼻而来的樱花香味。
我把香皂拿到鼻子前，反复地闻着，真是太香了，我怎么闻都闻不够啊!这个香皂和普通肥皂有什么不一样呢?我把我妈用来洗衣服的肥皂拿了过来做对比。
把它们放在一起的瞬间，感觉真是天差地别啊!普通肥皂是乳白色的，有一股薰衣草的香味。
而这块香皂只有普通肥皂的1/2大，但是，它比普通肥皂漂亮许多，我越看越喜欢。
这个网袋有什么用呢?我正要扔到垃圾桶里去的时候，妈妈突然叫住我，说那个网袋是有用的，可以利用它先揉搓起香皂的泡沫，然后再把泡沫打在脸上、身上，最后冲洗干净，这样就可以让皮肤变得娇嫩嫩。
被妈妈这么一说，我迫不及待地把香皂拿了出来，放进网袋里，然后三步并作两步地跑去洗脸池。
先给香皂淋一点水，再用手揉揉，哇，好多香香的泡沫啊，打在脸上感觉无比的舒服。
用手揉了一会儿，我再用清水冲洗干净。
哇塞，我的皮肤变得又滑又香，这香皂也太好了吧。
听妈妈说，这香皂是对儿童大人都无害的，这下我就更放心啦，我要天天用它洗脸，相信我的痘痘很快就会消失的。
日常生活物品的说明文5每当你吃着香甜可口的饭菜时，你可想到食盐吗?它在我们生活中起着非常重要的作用。
食盐最大的作用是食用。
它味咸，口感好。
适量食用食盐，能提高人的食欲，补充人体需要的碘、钠等微量元素，同时它还能调节人体的生理功能，保护人体健康。
高温时人们劳动、工作流汗量多，排出体外的盐分也多。
为了防止中暑，维持人体的正常生理活动，必须随时补充较多的盐，这时可以喝盐开水。
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说出下列句子运用了什么说明方法,并说说它的作 说出下列句子运用了什么说明方法 并说说它的作 用.
• 1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 • 2、这座桥修建于公元605年左右，到现在已 、这座桥修建于公元 年左右， 年左右 经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。 经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。 • 3、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月 、唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“ 出云，长虹引涧” 出云，长虹引涧”。 • 4、每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。 、每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。 这些石刻狮子，有的母子相抱， 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接 有的像倾听水声，有的像注视行人， 耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千 态面,就事物的某些特点做些解释 从一个侧面,就事物的某些特点做些解释 • 9、摹状貌 、摹状貌: •使被说明对象更形象、更具体 使被说明对象更形象 使被说明对象更形象、 • 10、画图表 、画图表: •更直接、更具体 更直接、 更直接
• 1、举例子:举什么例子 具体形象地说明了什么事物的 、举例子 举什么例子 具体形象地说明了什么事物的 举什么例子,具体形象 什么特点 • 2、列数字 科学准确地说明了说明对象的什么 科学准确地说明了说明对象的什么 、列数字:科学准确 • 3、打比方 把什么比作什么 生动形象地说明了说明对 把什么比作什么,生动形象 、打比方:把什么比作什么 生动形象地说明了说明对 象的什么 • 4、作比较 把什么和什么进行对比 突出了说明对象的 把什么和什么进行对比,突出了 、作比较:把什么和什么进行对比 突出了说明对象的 什么特点 • 5、引用 引用了什么资料 更充实具体地说明了什么 引用了什么资料,更充实具体地说 、引用:引用了什么资料 更充实具体地说明了什么 • 6、下定义 给什么下定义 科学、准确、严谨地揭示了 给什么下定义,科学 、下定义:给什么下定义 科学、准确、严谨地揭示了 说明对象的内涵 • 7、分类别 对什么进行分类说明 条理清楚地说明了说 对什么进行分类说明,条理清楚地 、分类别:对什么进行分类说明 条理清楚地说明了说 明对象的什么 • 8、作诠释 从一个侧面 就事物的某些特点做些解释 从一个侧面,就事物的某些特点做些解释 、作诠释:从一个侧面 • 9、摹状貌 使被说明对象更形象、更具体 使被说明对象更形象 、摹状貌:使被说明对象更形象、 • 10、画图表 更直接、更具体 更直接、 、画图表:更直接
• 6、下定义: 、下定义
•给什么下定义 科学、准确、严谨地揭示了说明对象的内涵 给什么下定义,科学 准确、严谨地揭示了说明对象的内涵 给什么下定义 科学、
• 7、分类别: 、分类别
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1、举例子: 、举例子 2、列数字 、列数字: 3、打比方 、打比方: 4、作比较 、作比较: 5、引用 、 6、下定义: 6、下定义: 7、分类别 、分类别: 8、作诠释 、作诠释: 9、摹状貌 、摹状貌: 10、画图表 、画图表:
• 1、举例子: 、举例子
• 5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸 、永定河发水时，来势很猛， 河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事， 河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事， 足见它的坚固。 足见它的坚固。 • 6、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经 、我国的石拱桥有悠久的历史。 注》里提到的“旅人桥”，大约建成于 里提到的“旅人桥” 公元282年，可能是有记载的最早的石拱 公元 年 桥了。 桥了。 • 7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可 、风沙的进攻主要有两种方式。 以称为游击战；一种可以称为阵地战。 以称为游击战；一种可以称为阵地战。 • 8、统筹方法，是一种安排工作进程的数 、统筹方法， 学方法。 学方法。
•举什么例子 具体形象地说明了什么事物的什么特点 举什么例子,具体形象 举什么例子 具体形象地说明了什么事物的什么特点
• 2、列数字: 、列数字 •科学准确地说明了说明对象的什么 科学准确地说明了说明对象的什么 科学准确 • 3、打比方 、打比方: •把什么比作什么 生动形象地说明了说明对象的什么 把什么比作什么,生动形象 把什么比作什么 生动形象地说明了说明对象的什么 • 4、作比较 、作比较: •把什么和什么进行对比 突出了说明对象的什么特点 把什么和什么进行对比,突出了 把什么和什么进行对比 突出了说明对象的什么特点 • 5、引用 、 引用了什么资料,更充实具体地说明了什么 引用了什么资料 更充实具体地说明了什么 更充实具体地说