2019-2020年高中语文必修四练案：练案27-写作训练(展开横向或纵向议论)
人教版语文必修4+练案26+Word版含解析.doc
练案26张衡传(2)本练案共2页，满分为38分，用时40分钟。
一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(19分)导学号41594292祖冲之字文远，范阳遒人也。
曾祖台之，晋侍中。
祖昌，宋大匠卿。
父朔之，奉朝请。
冲之稽古，有机思，宋孝武使直华林学省，赐宅宇车服。
解褐南徐州从事、公府参军。
始元嘉中，用何承天所制历，比古十一家为密。
冲之以为尚疏，乃．更造新法，上表言之。
孝武令朝士善历者难．之，不能屈。
会帝崩不施行。
历位为娄县令，谒者仆射。
初，宋武平关中，得姚兴指南车，有外形而无机杼，每行．，使人于内转之。
升明中，齐高帝辅政，使冲之追修古法。
冲之改造铜机，圆转不穷，而．司方如一，马钧以来未之有也。
时有北人索驭驎者亦云能造指南车，高帝使与冲之各造，使于乐游苑对共校试，而颇有差僻，乃毁而焚之。
晋时杜预有巧思，造欹器①，三改不成。
永明中，竞陵王子良好古，冲之造欹器献之，与周庙不异。
文惠太子在东宫，见冲之历法，启武帝施行。
文惠寻薨又寝．。
转长水校尉，领本职。
冲之造《安边论》，欲开屯田，广农殖。
建武中，明帝欲使冲之巡行四方，兴造大业，可以利百姓者，会连有军事，事竟不行。
冲之解．钟律博塞②，当时独绝，莫能对者。
以诸葛亮有木牛流马，乃造一器，不因风水，施机自运，不劳人力。
又造千里船，于新亭江试之，日行百余里。
于乐游苑造水碓磨，武帝亲自临视。
又特善算。
永元二年卒，年七十二。
着易老庄义，释论语、孝经，注九章，造缀述数十篇。
子暅之。
暅之字景烁，少传家业，究极精微，亦有巧思。
入神之妙，般、倕③无以过也。
当其．诣微之时，雷霆不能入。
尝行遇仆射徐勉，以．头触之，勉呼乃悟。
父所改何承天历时尚未行，梁天监初，暅之更修之，于是始行焉。
位至太舟卿。
(选自《南史·文学传》) 【注】①欹器：古代的一种盛水器，水少则倾，中则正，满则覆。
君主可置于座右以为戒。
②博塞：博戏，下棋之类的游戏。
③般、倕：般，鲁班；倕，传说为舜时的巧匠。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(D)A．孝武令朝士善历者难．之难：诘难。
高中语文2024高考作文模拟练习(共10篇-附写作指导)
班级考号姓名总分1、阅读下面的材料，根据要求写作。
我们常常用“外行”来形容对某一专业一窍不通的人。
然而在历史和现实中，有些好的建议恰恰出自“外行”之手。
比如现在在不少城市都有野生动物园，可它也是“外行”的杰作。
当年，非洲想建世界上第一个野生动物园时，管理者就如何避免动物伤人邀请来不少动物专家献计献策。
讨论会上，专家们就如何把笼子建得更好、更大、更结实各抒己见，众说纷纭，可管理者还是觉得这样体现不出“野生”“天然”。
这时，一个“外行”提出，把动物从笼子里放出来，把人关进“笼子”的建议。
管理者听后拍案叫绝，立即选用了这一方案。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分2、阅读下面的材料，根据要求写作。
“变现”，本义为把非现金形式的资产换成现金。
而在当下，变现的途径呈现出多元化的特征。
有人经过长期学习和探索后将知识、才艺变现，还有人能轻松将颜值、恶搞甚至爱国情怀以流量的形式变现……但知识、才艺等存在着不能即时变现、甚至有时无法变现的尴尬，特别是某些人无底线变现成功，使得有些青年学生对于该推崇怎样的“变现”产生了困惑，甚至对求学求知产生了动摇。
读了以上材料，作为青年学生的你对“变现”有怎样的感悟和思考？写一篇文章谈谈你的认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分3、阅读下面材料，根据要求写作。
一个对生活感到迷茫的人向甲、乙两位高僧请教：“什么是生活？”两位高僧异口同声：“砍柴担水做饭。
”这个人又问：“那怎样才能消除生活的迷茫把生活过好？”甲高僧道：“砍柴时想到担水，担水时想到做饭。
这样才不会迷茫，把生活过好。
”乙高僧道：“砍柴即砍柴，担水即担水，做饭即做饭。
这样才不会迷茫，把生活过好。
2019_2020学年高中语文学业水平检测题(四)(含解析)新人教版必修4
学业水平检测题(四)(测试时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
现在我国的法学教育出现了法学院专业设置越来越细的新情况，把原来一个法学院拆分为民商法学院、经济法学院、法律学院、行政法学院、国际法学院、刑事侦查学院等等。
这样的设置所培养的学生很难避免知识领域不够广泛的弊端，教师长期在这样的专业分工下从事教学和研究，也很难避免学术视野愈来愈狭窄的缺陷。
著名法学家杨兆龙教授，在《新法学》月刊1948年第1期上发表了《法学界的贫乏》一文，他在文章中指出：中国学法律的人最容易犯两种毛病。
一是对于与法学有关的非法学科目缺乏必要的了解。
经济学、社会学、心理学、政治学、历史学、哲学、伦理学等与法学都有密切的关系，由于时间与精力的限制，我们当然不能希望各个学法之士对于这些科目都有相当研究，但一个专业的法学家至少应该对与他的法律专业有关的几种科目有适度的认识。
二是对于法学科目仅有局部的研究。
法律的分门别类，本为研究之方便，并不是彼此间有何严格的界限存在而各自独立。
学法之人应该对于整套法律有全面的认识。
杨兆龙先生对上个世纪40年代法学界的批评，至今仍有借鉴意义。
由于目前法学教育分工过细，杨先生过去批评的“法学界的贫乏”更有可能愈来愈严重。
20世纪以来的社会发展变化已要求在学科分工基础上培养法学通家，即古今通、中外通、交叉通、名实通等。
所谓“古今通”，就是要打通中华法系到今日中国依法治国的隧道，寻求中国法治的历史脉络。
所谓“中外通”，就是要进行中国和西欧法治的比较研究，通过比较，试图弄清楚中国和西欧的法治究竟是一种文明类型的差异，还是一种发展阶段的差异。
而且，西欧的历史在世界范围才是特殊的，希腊罗马那样的奴隶制社会，在其他地方找不到；西欧中世纪采邑分封制、城市制度和教权、王权二元并立制度，在其他地方找不到；西欧资本主义社会从封建母体里正常“十月怀胎，一朝分娩”的道路，在其他地方也很难找到。
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【全套精品】人教版高中语文必修4全册同步练习试题及答案人教版语文必修4同步练习及答案人教版语文必修4同步练习及答案目录1.1《窦娥冤》同步练习1.2《雷雨》同步练习1.3《哈姆雷特》同步练习2.4《柳永词两首》同步练习2.5《苏轼词二首》同步练习2.6《辛弃疾词两首》同步练习2.7《李清照词两首》同步练习3.10《短文三篇》同步练习3.8《拿来主义》同步练习3.9《父母与孩子之间的爱》同步练习4.11《廉颇蔺相如传》同步练习4.12《苏武传》同步练习4.13《张衡传》同步练习人教版语文必修4同步练习及答案窦娥冤?例题解析1(关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是:________、________、________。
2(杂剧角色分为两大类:________、________，另外还有________等。
3(古代戏曲的语言包括________、________、________。
4(对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ] A(词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。
B(曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。
C(宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。
D(宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。
5(最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法, ________6(阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。
(刽子做喝科，云)兀那婆子靠后，时辰到了也。
(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。
(监斩官云)你有什么事，你说。
(正旦云)要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。
(监斩官云)这个就依你，打甚么不紧。
(刽子做取席站科，又取白练挂旗上科)(正旦唱)(1)选段中，“科”指________，主要用来________;“云”指________，主要用来________;“唱”指________，主要用来________。
人教版语文必修4+练案1+Word版含解析
练案1窦娥冤(1)本练案共2页，满分为50分，用时40分钟。
一、夯实语言基础(33分)1．给下列加点的字注音，全部正确的一项是(3分)导学号41594008(C)A．角．色(jiǎo) 盗跖．(zhí) 嗟．怨(jiē) 前合后偃．(yǎn)B．枷．锁(jiā) 罪愆．(yǎn) 衔．冤(xián) 湛．湛青天(zhàn)C．寒暄．(xuān) 错勘．(kān) 亢．旱(kàng) 苌．弘化碧(cháng)D．煞．尾(shà) 埋．怨(mái) 尸骸．(hái) 杳．无音信(yǎo)【解析】A项，“角”应读“jué”；B项，“愆”应读“qiān”；D项，“煞”应读“shā”，“埋”应读“mán”。
2．下列词语中字形都正确的一项是(3分)导学号41594009(A)A．亲眷甘霖两全其美举案齐眉B．脉膊绣闼身首不全苌弘化壁C．誓愿白炼揠苗助长负屈衔冤D．尸骸伏侍激流勇退不明不暗【解析】B项“膊”应为“搏”，“壁”应为“碧”；C项“炼”应为“练”；D项“激”应为“急”。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)导学号41594010(D)①感着这般病疾，值着这般时势，可是风寒暑湿，或是饥饱劳役，各人__________自知。
②他仅念完高中，但现在他的条件符合本公司的要求：具有大学本科学历或同等__________。
③只有一个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今__________。
A．征候学力杳如黄鹤B．征候学历杳无音信C．症候学历杳如黄鹤D．症候学力杳无音信【解析】症候：症状。
征候：发生某种情况的迹象与征兆。
学历：学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业。
学力：在学习上达到的程度。
杳无音信：没有一点消息。
杳，消失，不见踪影；音信，消息，回信。
杳如黄鹤：原指传说中仙人骑着黄鹤飞去，从此不再回来。
现比喻无影无踪或下落不明。
2019-2020学年人教版语文必修4学案：第一单元 同步写作序列学案一 Word版含解析
解读时间学习横向展开议论任何事物都是由许多要素构成的，都有许多不同的侧面，揭示这些要素和侧面，也就揭示了整个事物的内涵或特质。
所谓“横向展开议论”就是将要论证的事物的几个方面或几个有关联的事物并列起来，展开议论，从而使论证的内容更全面、更充分。
分论点，从属于中心论点，它具体深入地从多方面或多层次阐释和证明中心论点。
面对论题，可以提出一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。
一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。
分论点一般放在每一段的开头，语言要精练，句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段的结构。
分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都切合题意。
【技法点拨】一、分论点的提炼方法种类内涵示例分解法在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几个分论点来。
分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，是文章结构中的总分关系。
以话题作文“理想”为例：文章的中心论点是“奋斗是理想的阶梯”，分论点对“奋斗”一语进行具体分解：①刻苦勤奋，是理想的阶梯；②珍惜时间，是理想的阶梯；③迎难而上，是理想的阶梯。
阐述法几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
《这山望着那山高新解》，作者在辩证地引出学习、工作应有这种精神后，便用了一组分论点来阐述它的含义：①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
续表种类内涵示例1．扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。
不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度来分析，造成逻辑混乱。
2．分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，不存在包容关系。
这样一来，才能够使作文内容更充实。
3．排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
新人教版语文必修四 练案28 写作训练(学习辩证分析) Word版含解析
练案28写作训练(学习辩证分析)本练案共2页，满分为60分，用时60分钟。
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)近段时间，一款名为“鲁迅群侠传”的手机游戏产品推出，他将鲁迅作品中的一些任务，如孔乙己、阿Q、祥林嫂、夏瑜、华老栓、闰土、康大叔等装扮成游侠，闹得不亦乐乎。
鲁迅作品，包括作品中的这些人物形象早已深入人心。
这款打着“纪念鲁迅”名头的游戏产品一经面试就受到强烈批评，先已下线。
请对这种打着“纪念鲁迅”名头开发游戏产品的做法进行辩证分析，拟出你的写作提纲。
要求选好角度，确定立意，200字左右。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】可以从以下几个方面立意：(1)“玩物丧志”之风当警惕，当下中国，年轻一代应尊重并传承鲁迅思想，增强忧患意识；(2)经典作品中的人物形象已深入人心，手游产品设计师(开发者)应尊重大众的审美共识，不可肆意颠覆、解构；(3)纪念鲁迅，最好的方式是直接阅读他的作品，在深度阅读中理解鲁迅思想，弘扬鲁迅精神；(4)“鲁迅群侠传”手游产品本身作为传播经典的创新方式，应予认同；经典作品的传播应有新形式新途径，当然它要顾及大众的审美习惯等等。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)母亲节这一天，一早打开朋友圈、微博、QQ空间，到处都是祝福母亲节日快乐的，夹杂着晒自己和母亲的照片，转发各种母爱伟大的故事等，热闹非凡。
这时候你不赶紧表达一下对母亲的感情，都不好意思给别人点赞。
面对网友们向母亲们疯狂的“示爱”方式，一半以上的母亲表示并不知情。
人教版语文必修4： 练案19含解析
练案19 短文三篇(1)本练案共2页，满分为50分，用时40分钟。
一、夯实语言基础(33分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(3分)导学号 41594216( C )A．推衍．(yǎn) 畜．牲(chù)尽．管(jìn) 瞬．息万变(shùn)B．弥．补(mí) 短暂．(zhàn)削．减(xuē) 风和．日丽(hè)C．苇．草(wěi) 渊．源(yuān)赋予．(yǔ) 碧落．黄泉(luò)D．规矩．(jū) 磨难．(nàn)囊．括(nāng) 丰盈．饱满(yín)【解析】A项“尽”应读jǐn；B项“暂”应读zàn，“和”应读hé；D项“矩”应读ju，“囊”应读náng，“盈”应读yíng。
2．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是(3分)导学号 41594217 ( D )A．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论．．．．。
B．形形色色的“赠品经济”让商家绞尽了脑汁：虽说同是变相让利，可戏法人人会变，各有巧妙不同，只有棋高一着．．．．，才能在竞争中占得先机。
C．民众对司法的一些负面情绪，固然跟司法腐败有莫大关系，但确实也有部分无良媒体，从非专业角度对案件进行了情绪化炒作，导致负面消息甚嚣尘上．．．．。
D．风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声．．．．。
【解析】A．持平之论：持平，主持公道，没有偏向。
指公正的意见。
也指折中、调和的话。
B.棋高一着：一着，下棋时下一子或走一步。
棋艺高人一步。
也比喻技高一等。
C.甚嚣尘上：甚，很；嚣，喧闹。
形容对传闻之事议论纷纷。
现多指某种言论十分嚣张(多含贬义)。
D．大音希声：最大最美的声音乃是无声之音，即达到极致的东西是不可捉摸的。
2019-2020学年度人教版高中语文必修四练习题七十
2019-2020学年度人教版高中语文必修四练习题七十第1题【单选题】下列各组词语中，加下划线字的字形、注音都正确的一组是( )A、纶巾(lún) 酒酹(lèi) 樵悴(qiáo) 卷起(juǎn)B、华发(fà) 故垒(lěi) 毫杰(háo) 樯橹(lú)C、狼狈(bèi) 雨具(jù) 吟啸(xiào) 蓑衣(suō)D、料峭(qiào) 箫瑟(sè) 泠然(lénɡ) 贬谪(zhé)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语中，加下划线的字的读音完全相同的一项是( )A、螺髻记恨发际计日程功季鹰归未B、茁壮笨拙罢黜咄咄逼人相形见绌C、黩武渎职案牍买椟还珠嫉贤妒能D、燥热辞藻害臊不骄不躁声名大噪【答案】：【解析】：第3题【单选题】对《念奴娇·赤壁怀古》的理解欠妥的一项是( )A、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”开头几句，写得气势磅礴。
作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。
B、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。
“穿”“拍”“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。
寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。
C、“江山如画，一时多少豪杰。
”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。
D、词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。
但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】辛弃疾《水龙吟》(楚天千里清秋)中，表达知音难觅情怀的语句是( )A、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未B、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气C、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此D、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中与其他三句句式不同的一句是( )A、瑞脑销金兽B、东篱把酒黄昏后C、帘卷西风D、人比黄花瘦【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是( )A、凄切凝噎九宵凋谢B、繁华不堪歇息钓叟C、吟赏虚设良晨箫鼓D、催促流恋竟然羌管【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列对《定风波》一词的理解,不正确的一项是( )A、这首词全篇即景抒情,语言自然流畅,蕴含着深刻的人生哲理,体现了东坡词独特的审美风格。
2019-2020学年度人教版语文必修四课后辅导练习第一篇
2019-2020学年度人教版语文必修四课后辅导练习第一篇第1题【单选题】结合全剧，回答：《雷雨》把周朴园三十年来的家庭与社会上的罪恶，浓缩在多长时间里来表现？场景设在何处？请选出分析正确的项( )A、一天。
从早晨到傍晚；在周公馆客厅里B、一个夏天的午饭后；在周公馆C、从一个夏天的午饭后到子夜；在周家D、一个夏天的中午，到第二天凌晨；在周家和鲁家【答案】：【解析】：第2题【单选题】窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？下面分析不当的一项是( )A、借助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。
B、借助于想象和浪漫主义表现手法，反映人民群众惩治邪恶，保护善良的心理需求。
C、历史和时代的局限，决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。
D、历史和时代的局限，决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从非凡世界去寻求出路。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各项中没有语病的一项是( )A、据史料记载，蒙军攻打钓鱼城时，合州军民曾三次修筑城墙抵御进攻，但却一直没有发现当时修筑的城墙实物。
B、昆曲是一种精致、典雅的“小众”艺术，但是奇怪之处在于，它虽然是小众的艺术，却能以苏州为中心，进行并非纯粹小众的传播。
C、烟花是中国引以为傲的发明之一，但是在制造、运输和燃放等方面却有着令人可悲的安全纪录。
D、恒春是台湾岛的最南处，一如其名，四季如春，几无冬天，这里的气温是台湾一月平均温度最高的地区。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面的句子中，没有语病、表述明确的一项是( )A、怀念和绝情，貌似水火不相容，其实是对立的统一，形成周朴园对侍萍感情的心理。
B、他并不是从鲁侍萍的利益出发而谴责自己，而是从自我需要出发产生的赎罪活动。
C、真的并不一定就是美的，心理真实并不等于道德的善，何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。
D、曹禺逝世15年，如今我们依然怀念曹禺——不仅因为我们一直沉醉于曹禺作为戏剧诗人的特殊艺术魅力中，还因为刚刚过去的2010年是曹禺先生诞辰100周年。
2019-2020学年语文苏教版必修4训练：综合测评 Word版含解析
综合测评(满分:150分时间:150分钟)一、语言文字运用(20分)1.(2019·浙江卷)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫．(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷．(juàn)介不羁之气是多么一致。
B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤．(dān)云密布,朔．(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。
C.“历史”并非噱．(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹．(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。
D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄．(chéng)净都会永驻心中,即便身形羸(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。
A项,“挫”应读“cuò”。
B项,“彤”应读“tóng”。
D项,“熠熠”应改为“奕奕”。
(2019·浙江卷)阅读下面的文字,完成第2~3题。
近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。
该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来．．．．地讲述文物的历史,或扮成古人演绎．．国宝故事,串联起国宝的前世今生。
近两年来,该节目收获了大量粉丝。
许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。
【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。
新人教版语文必修四练案27写作训练(展开横向或纵向议论)Word版含解析
附录表达沟通练案 27写作训练(睁开横向或纵向谈论)本练案共 2 页，满分为60 分，用时60 分钟。
1．阅读下边资料，依据要求写作。
(10分 )订餐平台公司常常采纳客户谈论制对送餐员推行查核，客户可依据送餐员送货的快慢或其态度赐予评分，假如打上差评，就等于白送了，并且排在倒数的送餐员假如是被客户评为态度恶劣，就有被辞退的风险。
送餐员曾先生因为一个月连获三个差评，不堪工作压力服食鼠药轻生。
对此，有人以为公司采纳严格的查核制度是为客户着想，客户满意公司才能发展；也有人以为送餐员很不简单，应当给他们多一些包含和理解，给差评应慎重；还有人以为，曾先生心理素质太差，因为三个差评就轻生，是对生命的不尊敬。
关于人们的谈论，你怎么看？请依据资料列一个写作纲要，要求联合自己体验，睁开横向或纵向谈论，论述你的见解，表现你的思虑、衡量和选择。
写作纲要： ______________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【立意提示】①对人应当多一些包含和理解。
② 尊再生命，珍惜生命。
③ 应当坦率接受生活中的不如意。
④ 学会变压力为动力。
⑤ 碰到困难和挫折应当坚毅而不是躲避。
⑥严格的谈论制度是服务业生计的重点。
⑦ 制度眼古人人同等。
2．阅读下边的资料，依据要求写作。
(10 分)河流不走直路而走弯路的根来源因在于走弯路是自然界的一种常态，走直路是特别态。
自然界的河流在行进的过程中，会碰到各种各种的阻碍，有些阻碍是没法超越的。
它只有取弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道阻碍，最后到达了遥远的海洋。
2019-2020学年语文版高中语文必修四练习：第四单元 拓展作业 Word版含解析
拓展作业[学生用书P133(单独成册)]一、基础考查阅读下面的文字，完成1～3题。
以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。
十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。
中国冲破技术封锁，弯道超车，________，靠的就是自主创新。
从车辆到线路，从制动到通讯信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；()。
一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、________，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。
以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。
________，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。
中国铁路凤凰涅槃的过程，为中国制造突围提供了有益借鉴。
如今，中国高铁的检验标准精确到了0.01毫米以内；为了突破碰撞安全防护系统关键，我们做了18种概念模型，历经近百次仿真计算和试验验证，仅仿真计算生成的结果数据就高达5 000G。
解码中国高铁成功的深层次密码，以优取胜的品质意识，精益求精的工匠精神，是最重要的关键词。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远B．后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末C．后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远D．后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本逐末解析：选A。
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一处，“后发先至”指的是后出手但是先碰到对方；“后来居上”指后来的超过先前的；根据语境“弯道超车”，应是“后来居上”。
第二处，“养精蓄锐”指养好精神准备战斗，侧重于休养；“厚积薄发”是指准备充分而获得大的成功，侧重在“发”字上；根据语境“苦练内功”“实现……梦想”，应是“厚积薄发”。
第三处，“毋庸讳言”是指用不着隐讳，可以直说的内容；“毋庸置疑”指完全不需要怀疑，侧重指事情的确定性；根据语境“中国制造面临过这样的尴尬”，应是“毋庸讳言”。
第四处，“舍本逐末”指放弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的；“舍近求远”指放着近的去求远的；文中说放弃国内的而去抢购国外的，所以用“舍近求远”。
2019-2020学年人教版语文必修4学案：第四单元 同步写作序列学案四 Word版含解析
善于思辨学习辩证分析事物是纷繁芜杂的，我们认识事物、分析事物不能简单化。
说理论证要辩证，就是要看到事物的各个侧面以及事物之间的内在联系，全面地分析事物的矛盾，从而对事物做出正确的、合乎事理的评价。
做辩证分析，就是要从事物的两方面进行辩证思考，或一分为二地认识事物，或比较和其他事物的异同，或从侧面与正面、个别与整体的关系思考，都有助于全面认识事物，从现象到本质地揭示事物特征，提出准确全面的观点或理由。
写作议论文时，我们提出的论点应避免片面化、绝对化，只有这样才能够使认识更全面，论证更周密，见解更独特，立论更深刻。
【技法点拨】一、用发展的观点分析问题任何事物都是在一定历史条件下产生出来的，因此事物的存在对于产生它的历史条件来说是有理由的、必然的。
但是随着时间的推移和条件的变化，原来存在的理由可能会丧失，由合理的变为不合理的，由积极的变为消极的，最后经过否定，实现旧事物向新事物的转变。
没有否定就没有旧事物的灭亡和新事物的产生，也没有事物的前进和发展。
如古典名著《三国演义》在《青梅煮酒论英雄》一节中，人们说曹操有相人之术，袁绍当时“四世三公，门多故吏；虎踞冀州之地，部下能事者极多”，曹操却说，“色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命”的袁绍不会成就大事业。
相反他评价当时人单势孤、寄人篱下的刘备“胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志也”，是真英雄也。
结果刘备在诸葛亮的辅佐下经过艰苦卓绝的斗争，终于开创了蜀汉基业，三分天下有其一，而袁绍在官渡一战中被打得仓皇逃窜，最终湮没在历史的长河中。
他们的结局真如曹操所料。
曹操就是在用发展的观点看问题，看人不是用静止的观点看待，不以一时的成败论英雄。
曹操用发展的观点相人，对我们的生活同样有启示，世上万事万物都是处于运动、发展、变化之中。
我们在论证一个问题时，如果把它看成是绝对不变的，就不可能揭示出它的内在的客观规律，也就必然违背事理。
所以，我们要学会用发展的眼光看待问题，防止变“近视眼”。
2019-2020学年必修4第四单元训练卷 语文(二)
2019-2020学年必修4第四单元训练卷语 文 （二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
史记 吴智勇翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰！司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品格与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。
司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中，在二十五史里，这样的作品，唯此一部。
《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端；它既是历史的“实录”，同时也具有相当高的文学价值。
司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代广阔的生活画面。
如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉；叱咤风云、有古之勇士气概的项羽；不畏强暴、机智谦逊的蔺相如；爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。
司马迁是汉代成就最高的散文家，凭借一部《史记》足以傲世，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风。
《史记》所渗透的人文精神是多方面的。
以立德、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神，忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神，舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神，批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神，立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物，也从不同侧面成为这些高尚人格的再现，许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象，一直予人以鼓舞和启迪。
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2019-2020年高中语文必修四练案：练案27-写作训练(展开横向或纵向议论)1．阅读下面材料，根据要求写作。
(10分)订餐平台公司往往采取客户评价制对送餐员实行考核，客户可根据送餐员送货的快慢或其态度给予评分，如果打上差评，就等于白送了，而且排在倒数的送餐员如果是被客户评为态度恶劣，就有被解雇的风险。
送餐员曾先生因为一个月连获三个差评，不堪工作压力服食鼠药轻生。
对此，有人认为公司采用严格的考核制度是为客户着想，客户满意公司才能发展；也有人认为送餐员很不容易，应该给他们多一些包容和理解，给差评应谨慎；还有人认为，曾先生心理素质太差，因为三个差评就轻生，是对生命的不尊重。
对于人们的评论，你怎么看？请根据材料列一个写作提纲，要求结合自身体验，展开横向或纵向议论，阐述你的看法，体现你的思考、权衡和选择。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】①对人应该多一些包容和理解。
②尊重生命，珍惜生命。
③应该坦然接受生活中的不如意。
④学会变压力为动力。
⑤遇到困难和挫折应该坚强而不是逃避。
⑥严格的评价制度是服务业生存的关键。
⑦制度面前人人平等。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)河流不走直路而走弯路的根本原因在于走弯路是自然界的一种常态，走直路是非常态。
自然界的河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的。
它只有取弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。
对此你有何感悟？请根据你的理解和体会展开横向或纵向议论，拟出你的写作提纲。
要求选好角度，确定立意，200字左右。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】其实，人生也是如此，当你遇到坎坷、挫折时，也要把曲折的人生看做是一种常态，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把走弯路看成是前行的另一种形式、另一条途径，这样你就可以像那些走弯路的河流一样，抵达那遥远的人生大海。
把走弯路看成是一种常态，怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折，这就是我在一堂地理课上收获的人生启示。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)有一次，大才子蔡澜到印度深山拍外景，杀青那天剧组破例大肆庆祝，蔡澜忽然极想吃鱼，哪知道厨子一生住山上，不知鱼为何物。
蔡澜摇摇头说，如此美味，不懂真可惜。
厨子耸耸肩：“蔡先生，不知道的东西，有什么值得可惜？”蔡澜俯首称是。
这则材料引发了你哪些思考？请根据你的理解和体会展开横向或纵向议论，拟出你的写作提纲。
要求选好角度，确定立意，200字左右。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】从厨子不知道鱼的角度立意：人需要走出去，才能知道外面的世界有多大，才能学到更多的东西；人只有走出自己心中的小天地，才能变得更博大。
从“有何可惜”的角度立意：人不必为自己不知道的东西可惜，也不必为自己不曾拥有的东西伤神。
其他角度也可。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)两座悬崖，中间隔着一条又深又宽的峡谷。
女巫站在这边，秃鹫站在那边。
秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。
女巫说，峡谷太宽，她跳不过去。
秃鹫对女巫说，不要用消极的思想打败自己，只要她有热情和积极的态度，就能做成任何事情。
女巫在秃鹫煽动下，热血沸腾起来，她真的开始感到世界上没有她做不到的事，于是，一挺胸，一弓腰，向对面的悬崖猛冲过去。
结果，女巫并没有跳过峡谷。
秃鹫看着掉入峡谷的女巫，自言自语道：看来，光鼓动她的热情是不够，还得教她如何锻炼腿部肌肉。
请根据你的理解和感悟展开横向或纵向议论，拟出你的写作提纲。
要求选好角度，确定立意，200字左右。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】立意参考：(1)秃鹫的角度：①引导别人要根据其实际能力，不切实际的鼓动会酿成悲剧。
②狂躁的激情要不得。
③不要等悲剧发生了才反思。
(2)女巫的角度：①不能偏听偏信，要有自知之明。
②认清自己。
③抵达目标、实现理想，光有头脑中的热情、胆量和勇气是不够的，更多的时候，还得从脚下的事情做起，从最基础的事情做起，努力锻炼“腿部肌肉”，不断提高自己跨越障碍、战胜困难的能力和水平。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。
一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。
年轻人满脸忧伤地回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑。
”老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁该自卑？”年轻人刚要回答，老者接着说：“如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值？”年轻人恍然大悟，道谢离去。
请根据你的理解和感悟展开横向或纵向议论，拟出你的写作提纲。
要求选好角度，确定立意，200字左右。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】材料中老者对年轻人的人生点拨能引起我们对一些问题的思考：(1)要以积极乐观的态度生活。
消极悲观和积极乐观只是一念之差，但它们会改变一个人的生活，甚至会成就或毁掉一个人的一生。
人生难免有不如意处，如果抱着积极乐观的态度坚强地面对生活，我们会找到自己的优势，看到前方的希望。
(2)观察事物的角度和广度不同，所得出的结论也会不同。
材料中年轻人只看到自己的不足，对自己的认识是片面的。
而老者能全面地认识事物，他能发现一块泥土的可贵价值。
学会观察认识事物，学会认知自己、认知社会，能有效减少错误认识对我们生活、人生的消极影响。
(3)理性看待人生的意义和价值。
纠结于人生价值的大小，这本身是一种不正确的思想。
每个人的社会角色不同，而社会角色往往就决定了社会价值的大小。
我们不能要求一位普通农民创造出大企业家一样的社会价值，农民能管理好自己的土地、家庭，教育好孩子，他的人生价值就达到了最大化，我们就应对他和他的人生价值给予肯定。
正确给自己定位，理性看待人生价值，我们生活的目标会更明确，生活会更充实、更快乐。
参考立意角度：乐观面对生活，追求人生价值；认知事物(或人)避免片面性；做最好的自己，实现自我人生价值等。
最佳立意角度：乐观面对生活，追求人生价值。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
(10分)莫泊桑是1 9世纪法国著名的批判现实主义作家。
许多达官贵人邀请他参加上流社会的各种聚会，他从不拒绝。
由于出稿率明显下降，莫泊桑在相当长的一段时间里被骂作“势利小人”“给文学丢脸的人”。
几年后，莫泊桑开始深居简出，一连创作了《一生》《俊友》等6部长篇小说。
因为长期涉足上流社会，相比于其他作家，莫泊桑的作品能从更广阔的背景上反映社会现实。
一时间，几乎所有批评过他的人都上门道歉，莫泊桑却轻描淡写地说：“有些误会不用解释，总有一天大家会明白。
我如果听从批评，又怎能了解上流社会的生活呢？如果不了解，又谈什么批判呢？”请根据你的理解和感悟展开横向或纵向议论，拟出你的写作提纲。
要求选好角度，确定立意，200字左右。
写作提纲：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【立意提示】(1)从莫泊桑的角度：①清者自清；②忍辱负重/欲戴王冠，必承其重/为事业理想甘受诟病等。
(2)从批评人的角度：评判他人要客观公正/莫对他人妄加评判/弄清情况，再做评判等。