感谢老师,当年那一巴掌

感谢老师的那一巴掌
——学生三十年聚会感想“老师，我要感谢您当年的那一巴掌，让我今天当上了财务总监，更让我懂得做人起码的规矩和感恩！”看着他真切、诚挚的眼睛，我接下了他敬我的两杯酒。

二十多年前，我接手他们班级不久，班长跑到办公室告诉我，杨光和政治老师夏绪才打起来了！我连忙赶到现场，安慰了政治老师，然后就看到气势汹汹的杨光手里居然拽着一块砖头，满眼里都是不服气，鼻孔朝天仰着，一副要与老师战斗的样子。

当时，杨光在班里属于很有影响力的那类学生。

他胆子大，爱出风头，脾气耿直，但性格暴躁，说话、做事我行我素，时不时的和任课老师发生冲突，是任课老师经常向我反映的问题学生。

也许带着接班以来关于对他积压的怒气，我要求他首先向政治老师道歉，然后再解决其他问题。

他梗着头，吼道：“我又没有错，就是我爹来，我也不会向他认错！”盛怒之下，我也吼道：“今天我就代表你爹，来教训教训你！”他乜斜着眼睛挑衅地看着我，“我爹——怎么，谅你也不敢拿我怎么样！”我当时忍无可忍了，随手甩了他一个耳光，“我让你明白，凡是得讲规矩！”
今天回想起来那一巴掌，换做是今天的我，可能是不会再有那一巴掌的。

虽然那一巴掌让杨光低下了高昂的头，但我明白，真正解决他问题的
不是那一巴掌，我非常认可和赞同德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯对教育的认识:“教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

在那以后的教育摸索中，我懂得了更多的教书育人的策略与方法。

敬完酒，他很动情地说：“在我学习生涯的所有老师中，您虽然甩了我一巴掌，但你是最负责任的一个，如果我当时在高中，您还是我的班主任，我一定能顺利考上大学，或许我的人生完全是另一个样子……”
据我后来了解，杨光在高中时也是因为和老师没有处理好关系而被劝退，后来家里就送他顶了他爸的班，凭着他的聪明，混上了个啥总监的不错职位，在我们现在的老师看来，即使考上大学的好学生也不过如此而已。

“老师，我的孩子，现在二年级了，我现在就用您教我的办法，用规矩和习惯来教育他！这孩子比我有出息，挺听话，回家什么不干，第一件事——写作业！”而且我的财务工作也是必须要讲规矩，好多不讲规矩的人都吃牢饭去了，就是你说的规矩让我清清白白做人，踏踏实实做事。

所以才有一个光鲜的我出现在同学们面前。

看着他自豪的眼神，我对他说：现在你们教育孩子，可不能用我们以前的教育方法啦。

杨光的成长是经历了一番波折的，或许正是这些曲折的经历让他明白当年老师那一巴掌的苦心！真的很感激我的学生直到现在还理解着我，
并且用我的一些教育方式去教育他自己的孩子。

为人师者，能被学生信赖，并看到教育的力量，或许是一个教师最幸福的事情了！
今天在学生二十年聚会的日子，他动情的说：老师要不是你那一巴掌打醒我，也许我现在还在社会上耍横，被别人视为渣杂那一类人。

我很庆幸，当年的那一巴掌没有造成师生关系的破裂！。