上海2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:教学目标设计模拟试题
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上海2016年上半年小学《教育教学知识与能力》:教学目
标设计模拟试题
一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是
A:学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论
B:要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯
C:永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育
D:结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别
2、要求学生对同一问题。
想出尽可能多的答案,这是训练学生发散思维的____ A:83
B:100
C:120
D:140
3、李商隐最为人传诵的诗是。
A:政治讽喻诗
B:咏史诗
C:无题诗
D:感伤诗
4、课堂教学结构设计的重点环节是()
A:组织教学
B:检查学习
C:学习新教材
D:巩固新教材
5、根据教学评价的功能,可将其分为。
A:形成性评价与总结性评价
B:常模参照评价与标准参照评价
C:配置性评价与诊断性评价
D:正式评价与非正式评价
E:重视个别差异
6、当同学们获悉本班取得学校合唱第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于。
A:心境
B:激情
C:应激
D:热情
7、来源于学生对学习直接结果的兴趣的动机是__。
A.高尚的动机
B.远景的间接性动机
C.低级的动机
D.近景的直接性动机
8、孩子表现出相当明显的分离焦虑一般是在__。
A.6~12月
B.4~6月
C.接近1岁
D.13月以后
9、下列不属于我国普通教育学校教学任务的是()
A:引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B:发展学生的智力、体力和创造才能
C:培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础
D:学生在课外独立自主进行学习的能力的提高
10、凯尔?桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是()
A:牧师、医生和教师
B:牧师、医生和律师
C:医生、教师和律师
D:牧师、医生和教师
11、教师教和学生学的统一活动称为__
A.教育
B.教学
C.教授
D.学习
12、在感觉记忆中,信息主要以__形式存储。
A.语义
B.概念体系
C.图式
D.视象和声象
13、关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是。
A:幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B:种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
C:非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
D:观察是幼儿科学探索的主要方法
14、教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()
A:课堂对话技能
B:课堂倾听技能
C:课堂反馈技能
D:课堂强化技能
15、在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。
A:科学结论
B:科学理论
C:科学思想
D:科学观念
16、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必
须做到“两个全面”,即__。
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D.全面发展,面向全体
17、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为__
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
18、学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于。
A:并列结合学习
B:下位学习
C:上位学习
D:相关类属学习
19、义务教育阶段学生专有的权利有【】
A.获得公正评价权
B.申诉权
C.免试入学权
D.就近入学权
E.不交学费权
20、If Newton lived today,he would be surprise by what____ in science and technology.
A:had discovered
B:had been discovered
C:has discovered
D:has been discovered
21、一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况,这种测验属于。
A:安置性测验
B:形成性测验
C:诊断性测验
D:总结性测验
E:重视个别差异
22、2013年单项选择:林琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上作标记。
这种学习策略属于
A:复述策略
B:调节策略
C:监控策略
D:计划策略
二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
)
1、”父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
”这句话出自____
A:孔子
B:孟子
C:韩非子
D:老子
2、膝关节单纯滑膜结核,除全身治疗外,局部治疗首先是
A.膝关节融合术
B.穿刺抽液注入抗结核药物
C.皮肤牵引
D.石膏固定
E.膝关节病灶清除术
3、我国义务教育的教学计划的基本特征是____
A:强制性、基础性、科学性
B:强制性、普及性、科学性
C:科学性、普及性、基础性
D:强制性、普及性、基础性
4、个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是__。
A.0~6岁
B.6~9岁
C.9~16岁
D.16~成年
5、关于幻想,正确的说法是__
A.幻想体现着个人愿望
B.幻想均能激发人们的积极性
C.幻想的形象不一定是个人所期望的
D.幻想形象具有首创性
6、想像的基本特征有__
A.新颖性
B.离奇性
C.生动性
D.现实性
E.形象性
7、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____
A:综合课程
B:活动课程
C:学科课程
D:潜在课程
8、教学过程的中心环节是__
A.引起学习的动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
9、教学认识的主体是__。
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学方法
10、____在广度上研究各个社会领域内的心理。
A:社会心理学
B:应用心理学
C:发展心理学
D:比较心理学
11、班级授课制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于____
A:分组教学
B:因材施教
C:个别辅导
D:个别教学
12、根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是__。
A.中性刺激
B.无条件刺激
C.条件反应
D.无条件反应
13、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的__。
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
14、选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查中的____
A:全面调查
B:个案调查
C:重点调查
D:抽样调查
15、以“如果甲乙都不是作案者,那么丙是作案者”为一前提,若再增加另一前提可必然推出“乙是作案者”的结论。
下列哪项最适合作这一前提()
A:丙是作案者
B:丙不是作案者
C:甲不是作案者
D:甲和丙都不是作案者
E:甲是作案者
16、常用的复述策略有()
A:利用随意识记和有意识记
B:排除相互干扰
C:多种感官参与
D:提问
E:画线
17、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件__
A.生产力和科技发展水平
B.一定社会的政治和经济制度
C.制定者的哲学观念、理想人格
D.社会历史发展进程
E.儿童身心发展的规律
18、按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()
A:主观意识
B:集体世界观
C:社会存在
D:社会意识
19、社会心理学家认为,个体之所以会有服从行为,除了来自合法权利的原因外,也是由于__。
A.去个体化
B.责任转移
C.群体思维
D.行为参照
20、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做。
A:教学测量
B:教学测验
C:教学评估
D:教学检查
21、有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()A:受教育权
B:名誉权
C:隐私权
D:人身安全权
22、埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12-18岁阶段的发展任务是培养__
A.勤奋感
B.亲密感
C.自我同一性
D.自我整合。