赴山东利津县第二实验幼儿园学习体会精编版
外出培训心得体会范文5篇
外出培训心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编搜集的外出培训心得体会范文5篇，希望对你有所帮助。
外出培训心得体会1我是白水洼社区卫生服务站的一名护士，接到上级领导通知，需要外出培训学习3天。
这次的外出学习虽迎着严寒，踩着冰雪有点辛苦，但收获也很多，为此我非常感谢院领导给我提供了这样一个学习的平台，让我有一个学习健教的机会。
通过各位老师精彩的课件、鲜活的实例、生动的讲解、透彻的分析、使我受益匪浅。
2015年11月25日至27日，我去北邮科技文化交流中心参加了由海淀疾病预防控制中心健康教育所组织的“2015年海淀区健康科普师资的培训班”，在这3天的时间里，聆听了健康传播理论及方法、卫生科普演讲的准备及技巧、礼仪的培训及医学人文等，尤其是参加过北京市社区健康大课堂优秀师资评选获奖选手的经验交流及PPT实战经验交流分享，感觉受益匪浅。
他们的制作理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教学、亲切的语言都给我留下了深刻的印象。
在这次学习中，我深深地感觉到：“只要走出去，就会有收获”。
专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那就是目不暇接、异彩纷呈。
各位老师们把她们参加社区健康大课堂,优秀师资评选时的经验体会拿出来与大家分享，还总结了健康大课堂师资评选与给广大居民朋友讲的健康大课堂的相同点及不同点，深入浅出，一目了然，幽默风趣，让我久久难忘，让我深深的感觉到学无止境。
同是社区工作者，但她们的滔滔不绝、挥洒自如，我心中十分叹服。
叹服她们的口才，叹服她们的自信，叹服她们的敏锐，叹服她们的知识渊博。
听了她们的课，使我对健康宣传，有了更进一步的理解，也找到了自身的差距及健康教育的目标。
通过我们的大课堂，通过我们的讲课，通过我们的健康知识，使我们的广大居民朋友们转变成她们的健康行为，从而达到预防疾病的目的，这就是我们最终的目标。
参观考察幼儿园的心得体会范文
参观考察幼儿园的心得体会范文最近，我有幸参观了几所幼儿园，这次考察让我对幼儿教育有了更深刻的理解和认识。
下面，我就来和大家分享一下我的心得体会。
一、环境创设幼儿园的环境创设给我留下了深刻的印象。
每个幼儿园都有自己的特色，但都有一个共同点，那就是充满童趣和温馨。
无论是教室还是户外活动区域，都充满了色彩和创意。
孩子们在这样的环境中，能够感受到快乐，自然就会爱上学习。
1.教室布置：每个教室的布置都独具匠心，墙上挂着各种幼儿作品，既有教育意义，又充满趣味性。
教室里还设有各种功能区，如阅读角、游戏区、手工区等，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。
二、师资力量1.爱心：老师们对孩子们充满爱心，时刻关注他们的成长，用心去了解每一个孩子的性格和需求。
2.专业：老师们具备丰富的教育经验和专业知识，能够根据孩子们的年龄特点进行有针对性的教学。
三、课程设置1.课程内容：课程内容贴近孩子们的生活，既有实用性，又有趣味性。
孩子们在学习过程中，可以锻炼自己的动手能力、观察力和思维能力。
2.教学方法：老师们采用启发式、互动式教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的自主学习能力。
3.课程评价：幼儿园对孩子们的课程评价以鼓励为主，让每个孩子都能感受到自己的进步，增强自信心。
四、家园共育家园共育是幼儿园教育的重要组成部分。
在参观过程中，我发现这些幼儿园都非常重视家园共育工作：1.家长沟通：幼儿园定期举办家长座谈会，让家长了解孩子在园情况，共同探讨孩子的教育问题。
2.家长参与：幼儿园鼓励家长参与幼儿园活动，如亲子运动会、家长开放日等，增进家长与孩子、家长与幼儿园之间的互动。
3.家长培训：幼儿园还为家长提供各种培训课程，提高家长的教育水平，形成家园共育的良好氛围。
这次参观考察让我对幼儿园教育有了更深刻的认识，也让我更加坚定了从事幼儿教育的信念。
我相信，在未来的日子里，我会以更加饱满的热情投入到幼儿教育工作中，为孩子们的成长贡献自己的力量。
幼儿园心得体会和感想（最新）
幼儿园心得体会和感想（最新）幼儿园心得体会和感想(最新5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是店铺精心整理的幼儿园心得体会和感想(最新5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园心得体会和感想(最新5篇)1幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格，发展幼儿个性为宗旨，以更好的发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性，在必须的环境中，幼儿按自我的意愿主动地学习，使幼儿成为学习的主人。
在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃以往传统的美术学习方式：“你说我听，你示范、我模仿”的强调被动理解旧模式时，又应如何充分调动幼儿的用心性，发挥幼儿在认知、学习活动中的主体性，使他们真正成为学习陶艺的主人呢？一、创设情境，激发幼儿自主学习的兴趣心理学家布鲁纳认为：“对学生学习内因的激发，乃是激起学生对所学的资料的兴趣。
即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习的动力。
”可见，情境教学能把概念具体化，传授方式趣味化，能使幼儿的认识与情感相结合，使思维与形象统一，变灌输为感悟，变说教为体验，使幼儿全面发展。
所以，应对以幼儿发展为本的教育观，在活动中教师要善于做到创境激趣、以趣激学、引导幼儿用心主动地参与学习，自主地探索获得知识。
1、直观演示，创设形象情境。
幼儿在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。
利用直观演示法能够寓教于乐，在教学中，我们运用电教设备再现教学资料情境或收集与资料相关的实物、图片创设情境等，让幼儿入情入境，借境悟理，进行自主学习。
如：在陶艺制作《各种各样的汽车》活动中，我与幼儿共同收集了各种各样汽车的模型玩具、图片，并布置了《中华汽车展》环境，幼儿在好奇心驱使下，对汽车发生了兴趣，以愉快的情绪用心参与到直接感受各式各样的汽车中来。
由于每个幼儿对汽车都有必须的认识，大大激发了幼儿的创作热情，在制作中，十分自如，用心主动，想象力也十分丰富。
参观幼儿园心得体会范文（5篇）
参观幼儿园心得体会范文在参观幼儿园的过程中，我对这所幼儿园有了更深入的了解，也对幼儿园教育的目标和方法有了更清晰的认识。
通过观察和与教师的交流，我感受到了幼儿园在幼儿成长中的重要作用，并对幼儿园教育的特点和优势有了更加全面的认识。
以下是我在参观幼儿园的心得体会。
首先，我观察到幼儿园注重培养幼儿的社交能力和合作精神。
在参观中，我发现幼儿园非常重视幼儿间的互动和合作。
教师引导幼儿们进行小组活动，鼓励他们相互合作，共同解决问题。
这种教学方式不仅有助于培养幼儿的团队意识和合作精神，还能提高他们的沟通能力和交往能力。
其次，我观察到幼儿园注重培养幼儿的自主学习能力。
幼儿园的环境设计得非常温馨、舒适，各个角落都有丰富多样的学习资源。
在参观中，我看到幼儿们可以根据自己的兴趣选择相应的学习活动，自主学习。
教师也通过观察幼儿的兴趣和需求，及时为他们提供适合的学习材料和引导。
这种教学方式，不仅能激发幼儿的积极性和主动性，还能培养幼儿的独立思考和问题解决能力。
此外，我观察到幼儿园注重培养幼儿的艺术素养和创造力。
参观中，我看到许多幼儿在美术室里沉浸于画画的乐趣中。
他们可以根据自己的想法自由绘画，表达自己的情感和创造力。
同时，幼儿园也重视音乐和舞蹈的教育，通过音乐游戏和舞蹈活动，培养幼儿的音乐感知能力和艺术表达能力。
这种多样化的艺术教育，不仅培养了幼儿的审美能力，还能激发他们的创造力和想象力。
再次，我观察到幼儿园注重培养幼儿的自理能力和生活习惯。
在参观中，我看到幼儿们进行自助餐，自己动手从厨房端来餐具、饭菜。
他们可以自主选择食物，并分别放在自己的餐盘里。
同时，在参观中，我还看到教师们引导幼儿们进行常见的生活习惯培养，例如洗手、整理书包等。
这种教育方式，不仅培养了幼儿的自理能力和独立性，还能养成良好的生活习惯和行为规范。
最后，我观察到幼儿园注重家园合作，积极与家长沟通交流。
参观中，我看到幼儿园有专门的家长教育活动，邀请家长参与幼儿的学习和成长。
幼儿园教师外出参观幼儿园心得体会
幼儿园教师外出参观幼儿园心得体会幼儿园教师外出参观幼儿园心得体会（精选6篇）心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是店铺帮大家整理的幼儿园教师外出参观幼儿园心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园教师外出参观幼儿园心得体会16月，又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。
5日，xx教育中心组织我们每园一位教师去蓝深幼儿园参观学习。
蓝深幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。
开放活动是这样安排的：上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动；下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。
通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。
因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。
参观后让我感触最深的几点是：它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。
如：幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。
它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴——如：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。
特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬；顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。
教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是：（1）门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。
虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。
幼儿园心得体会12篇完美版
《幼儿园心得体会》幼儿园心得体会（1）:望着渐渐成长的孩子们, 从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的群众生活, 使孩子们学会了许多, 各方面进步也不错, 那里, 我也该整理一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自我的各项工作水平。
一、不断学习, 提高自身素质只有透过多种渠道不断的学习, 才能提高忠诚于党的教育事业的职责心, 才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中, 用心参加各项时事、政治学习, 坚持把理论同实际相结合, 从我做起, 从身边的小事做起, 用正确的思想引导幼儿, 做好保教工作。
用心参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训, 认真参加课改活动, 充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心好处。
从本班孩子出发, 注重整合, 更新教育理念, 使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通, 使幼儿成为活动的主人。
本学期中, 充分发挥自身的凝聚力作用, 坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳, 无论是否当班, 都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中, 在工作中从不计较个人得失, 充分发挥你中有我, 我中有你的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中, 真正做到工作有目的、行动有组织、实施有, 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任, 我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革, 开拓活动领域在课改活动中, 能用心参加课改的理论学习, 转变自身的教育理念, 带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图, 在立足本班幼儿的特点, 用心开展主题活动和领域活动相辅相成, 在选取中思考, 在思考中选取, 建立有利于本班幼儿发展的课程。
如: 我是好宝宝、花儿朵朵、马路上、搞笑的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动, 为幼儿创设了超多的生活环境, 物质环境, 利用社会、幼儿园、家长资源, 使活动开展得活泼生动、丰富多彩, 使幼儿在玩中学, 去演绎活动中的主人。
幼儿园见习心得与反思(精品5篇)
幼儿园见习心得与反思(精品5篇)幼儿园见习心得与反思篇1从五月五号实习到现在已有半个月了，在这半个月里，我深刻体会到幼儿教育是比较难的，因为幼儿的理解能力和表达还不完善，比较依赖家长，也比较容易情绪话，有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪，哭泣很久。
同时孩子也是天真烂漫的，他们的想法单纯，笑容天真无邪，跟孩子们玩，让我找到的久违的心灵的纯净之感。
这半个月的实习，我也发现幼儿教师的一个问题，有时会突然发脾气，有时又很和蔼，刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化，夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态，我觉的在重视幼儿教育的同时也应该重视幼儿教师，家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子，更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋，又不能动手打孩子，有时难免憋气，所以应重视幼儿教师。
这半个月的实习，我并没有实质上收获，每天都是上班看看孩子，教孩子做作业，检查作业，给孩子们分发午餐，让孩子入睡等等，大概是他们不知道怎么带实习生吧，所以并没有安排我上课，不过我经常认真的看他们怎么上课，运用什么语言，何种方式，想如果这节课让我上，我应该怎样组织，怎样让孩子更好的学会，更深刻的理解。
虽然我没有上过课，但看他们上了半个月的课，我大致了解怎样上好一节课了。
现在，实习结束了，突然有点舍不得孩子们了。
或许这就是感情吧！当我第一天来到幼儿园时，还会觉的吵闹，但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。
真的舍不得这群小鬼哦，呵呵！在这群小朋友中，印象最深的就是张力也，名字简单特别，人也长的特别帅(长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩)而且还相当的聪明，还有一个就是周慧小美女，超级可爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮，有时生气还会翘嘴巴，玩起游戏来超级激动的，很可爱的一个小女孩。
除此之外当然还有很多可爱的小朋友的，呵呵，小朋友都很可爱的！这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义，看着那些高中毕业就教幼儿园的同学，他们差吗？我大学毕业比他们好吗？答案根本不是这样，他们工作到现在已经三年了，有着工作经验，文凭比我低，并不这样，他们函授，文凭跟我一样，谁又在意是不是函授呢！而我花三年的时间花那么多钱读个大学，究竟意义在哪？我经常问自己当初选择大学究竟为什么？就为现在这样？感觉自己真是哭笑不得！幼儿园见习心得与反思篇2两周见习结束了，感觉过的很快，这次的见习，让我感受到了做一个幼儿园教师的不容易。
幼儿园学习感悟及心得体会(通用9篇)
幼儿园学习感悟及心得体会(通用9篇)幼儿园学习感悟及心得体会篇1三天时间，学习内容排得满满的：x日，我们首先在__幼儿园听取了__老师和__老师的同课异构课神__，课后听取两位老师的说课，随后又由省级专家进行点评.这两节课，让我们充分认识到，一节课不同的老师有不同的教法，没有，只有更好。
x日，我聆听了__教授的学术报告，通过学习，为我的一日生活出现的问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础。
有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。
我明白了八大生活环节都是培养孩子的时机，幼儿教育应为幼儿一生的学习和发展奠定基础，成为终生教育的基础，幼儿要全面协调发展，教师要尊重幼儿的个体差异等观念.随后，__园长针对，从美工区、科学区、建构区、角色区等不同区域投放不同材料进行全面而系统的讲述，让我明白材料的投放原则、种类，要关注和开发幼儿的创新思维，多投放低结构和非结构材料，能做到一物多玩的材料要多投。
为了指导游戏活动顺利开展，__园长做了关于《__》的讲座，我知道了游戏的种类、原则，重点是规则游戏的指导，针对不同幼儿年龄特征，提出不同的要求和课堂设计方案。
x日，我听了四节观摩课及四位老师做出的教学反思，四位专家对这四节课进行了点评。
自己跟她们的教学比较起来，差距很大。
__老师的体育游戏《我最棒》目标明确具体，游戏残料简单实用安全，做到了一物多玩。
通过骑车、金箍棒操、碰碰车、拔河、大风车、池塘洗澡等游戏完美组织起来，以探索发现为主，在活动中发展动作、培养了合作意识和安全意识。
__老师的《挪威舞曲》是一节音乐欣赏课，目的是让幼儿感受A-B-A结构的音乐，通过视听两方面让孩子达到了目标，在此基础上，感受到有休止符时必须停下来。
理由多渠道创编动作，抓住幼儿的兴趣，让幼儿主动表现和创造。
同时周老师的教学机智也值得我学习，当遇到突发事件时，不能慌张，灵活应变，活动环节衔接自然。
__老师的《猜一猜，看一看》是一节科学活动，不同往常，这节课没有科学实验，而是将科普读物投入科学区，老师带领幼儿学习绘本阅读的一个活动，老师通过提问设问，让有明确学习任务和观察对象，问题具体有效。
幼儿园见习两周工作总结5篇
幼儿园见习两周工作总结5篇第1篇示例：这两周是我在幼儿园进行见习的时间，这段时间让我收获颇丰，也让我深刻感受到了幼儿教育的重要性。
在这两周的时间里，我深入了解了幼儿园的运作和管理，也体验了幼儿教育工作者的工作内容和责任。
下面我将结合自己在见习期间的所见所闻，对这两周的工作进行总结和反思。
在这两周的时间里，我深刻感受到了幼儿园教师的辛苦和责任。
幼儿教师不仅仅是简单的教书育人，更是扮演着孩子们的引路人和陪伴者的角色。
他们需要耐心地引导孩子们学习，需要关心和照顾每一个孩子，保证他们的安全和健康。
在幼儿园里，我看到老师们认真负责的工作态度，他们尽心尽力地教育孩子们，让他们在一个快乐、安全的环境中成长。
这让我明白了做一名优秀的教师需要付出极大的努力和耐心，更需要对孩子充满爱心和责任感。
我在这两周的时间里学到了很多关于幼儿教育的知识和技能。
在幼儿园里，我参与了各种各样的教育活动，比如亲子游戏、手工制作、绘画等等。
通过这些活动，我深入了解了幼儿的认知、情感和社交发展规律，也学会了如何与幼儿进行有效的沟通和交流。
在和孩子们的相处中，我感受到了他们天真可爱的一面，也看到了他们纯真的心灵和无限的潜力。
这让我更加坚定了我要从事幼儿教育工作的决心，也让我对教育事业充满信心和热情。
这两周的见习经历让我对自己的职业规划和未来发展方向有了更清晰的认识。
通过参与幼儿园的教育工作，我发现自己对幼儿教育有着浓厚的兴趣和热爱，也发现自己在和孩子们相处时能够找到快乐和满足感。
我决定将来要选择幼儿教育这个方向作为我的职业发展目标，努力成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。
这两周的见习经历让我受益匪浅，不仅让我学会了很多关于幼儿教育的知识和技能，也让我对教育事业有了更深刻的理解和体会。
我会珍惜这段宝贵的见习经历，不断努力提升自己的专业能力，为未来的幼儿教育事业做好准备。
希望在以后的工作中，能够将这些宝贵的经验和收获转化为实际行动，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
赴山东利津县第二实验幼儿园学习体会
赴山东利津县第二实验幼儿园学习体会大胆新奇坚持沟通大佘太幼儿园园长：徐永良2017年4月22日大胆新奇坚持沟通——赴山东利津县第二实验幼儿园学习体会山东省管理创新型园长、东营市名园长赵兰会创造了利津一幼的辉煌，现在又着力打造利津二幼灿烂的今朝。
其引领下以其卓越的户外体育及儿童传统游戏声名远扬，素有“南有浙江安吉，北有山东利津”之美誉。
因此我们对这所处在一个农村小县城，却声名远扬的十佳幼儿园更加地充满向往。
4月15日，我园组织了园领导及部分骨干教师园长随主管局学习团奔赴山东利津县第二实验幼儿园进行实地参观学习，参观后,这所幼儿园带给我们更多的是震惊与震撼。
走进利津幼儿园就可以看到孩子们玩得热火朝天，有跳绳的、有玩沙包的、有练习攀登的等等，不管是玩什么的孩子们都玩得非常的投入，可真是丰富多彩，他们的户外体育活动有挑战性的轮胎攀爬墙、秋千、吊环，整齐划一的竹竿舞，另外还有踩高跷、跳大绳、转呼啦圈、花样拍球等游戏，充分体现了一物多玩，一地多用的特点，同时充分锻炼了孩子的体能，进步了孩子身体的调和性，使幼儿园真正成了孩子的乐园。
孩子们在活动的过程当中，不但身体得到了充分的发展，秩序感和规则意识也得到了强化。
利津之行，给我的震感可以用四个词来总结，那就是大胆、新奇、坚持与沟通。
大胆：现在的幼儿园甚至到学校，为了杜绝安全事故的发生，一些存有安全隐患的体育器材逐步被取消，而走进利津幼儿园，就好像又回到了我的童年一样。
我小时候的跳马、翻跟斗、爬树等等活动正在利津幼儿园孩子们身上重演，而且利津幼儿园的老师更加独出心裁，走油桶、走轮胎、走电缆轴让我看的胆战心惊而又热血沸腾；爬铁管、爬绳索、爬绳网让我对利津的孩子刮目相看；翻单杠、跳马更是让我看到了未来祖国体操的辉煌。
纯净水桶、油漆桶、轮胎、纸壳、建材水管等等都成了体育器材。
看到孩子们步履蹒跚地走在电缆轴上、脚步如飞地攀爬在绳网和铁棍上，带给我的除了对孩子们的担心，更多的是震惊与敬佩。
儿童游戏之园——记山东省利津县第二实验幼儿园
儿童游戏之园
记山东省利津县第二实验幼儿园
山东省利津县第二实验幼儿园始终本着贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3~6岁儿童学习和发展指南》精神，立足常态.突出重点，挖掘利津游戏特色，优化一日活动。
幼儿园努力突出黄河口生态游戏特色.精心打造“六园”文化，创设了民族风情园、绿色生态园、小小动物园、书香文化园、科学探索园、儿童游戏园.创建了“人文化成”与“自然天成”互动共生、和谐统一的游戏生态环境以及乡土气息浓郁、生活教育丰富的园所特色氛围。
幼儿园全面贯彻落实“以游戏为基本活动”的教育要求，在全园喊响了“把游戏还给孩子，把童年还给孩子.把快乐还给孩子”的口号，积极倡导“生态、传统、挑战、探索、快乐”的办园理念,立足“儿童传统游戏'和“户外野趣游戏”,研发了适合各年龄段幼儿开展的传统游戏和户外野趣游戏,设置了有利于幼儿发展的平衡区、建构区、攀爬区等14个游戏区，幼儿们在玩中学、学中玩,为未来的发展奠定了坚实的基础。
近年来,幼儿园不断探索实践，精心培育“利津游戏”教育特色，打造具有本土特色的中国幼教品牌，被冠以“南有浙江安吉，北有山东利津'的美誉。
利津游戏拉动了黄河入海口地区旅游业的发展,并成为拉动利津县城服务业发展的新引擎侗时还带出了一条玩具制作产业链。
利津游戏在赵兰会园长的带领下，历经多年探索，硕果累累,成为利津县一张耀眼的文化名片。
幼儿园着力打造生态、传统、挑战、探索、快乐的童年精神乐园，满足幼儿科学探究的发展需求，切实提升幼儿户外生存挑战能力，让幼儿真正回归自然、释放天性、张扬个性、勇于探索、自由创造。
利津县第二实验幼儿园
利津县第二实验幼儿园利津县第二实验幼儿园，宛如一颗璀璨的明珠，镶嵌在这片充满生机与希望的土地上。
它是孩子们成长的乐园，是梦想起航的地方。
走进这所幼儿园，首先映入眼帘的是宽敞明亮、色彩斑斓的园区。
精心设计的建筑外观，充满了童趣和活力，仿佛在向每一个孩子张开温暖的怀抱。
园区内绿树成荫，花草繁盛，为孩子们营造了一个亲近自然、充满生机的环境。
幼儿园的硬件设施十分完备。
宽敞的教室，配备了现代化的教学设备，让孩子们能够在舒适的环境中学习和玩耍。
丰富多样的玩具和教具，满足了孩子们不同的兴趣和需求。
还有专门的活动场地，滑梯、秋千、跷跷板等游乐设施一应俱全，孩子们在这里尽情释放着自己的活力。
利津县第二实验幼儿园拥有一支高素质、富有爱心和责任心的教师队伍。
他们中的每一位都经过了严格的专业培训，具备扎实的教育教学能力。
他们不仅关注孩子们的学习和成长，更注重培养孩子们的品德和良好习惯。
在课堂上，老师们用生动有趣的方式传授知识，激发孩子们的学习兴趣和好奇心。
在生活中，老师们像妈妈一样关心着每一个孩子，给予他们无微不至的照顾和关爱。
这里的课程设置丰富多彩，注重培养孩子们的综合素质。
除了基础的语言、数学、科学等课程，还有艺术、音乐、体育等特色课程。
幼儿园还经常组织各种实践活动，如参观博物馆、走进大自然等，让孩子们在实践中学习和成长。
通过这些课程和活动，孩子们不仅学到了知识，还培养了自己的创造力、想象力和动手能力。
幼儿园非常注重孩子们的饮食健康。
食堂的工作人员精心挑选食材，制定科学合理的食谱，确保孩子们能够摄入充足的营养。
每天的饭菜都新鲜可口，种类丰富，让孩子们吃得开心，家长们放心。
在安全方面，幼儿园也做得十分到位。
严格的门禁制度，确保了园区内的安全。
园内安装了监控设备，全方位保障孩子们的活动安全。
老师们还会定期给孩子们进行安全教育，提高孩子们的自我保护意识。
利津县第二实验幼儿园还积极与家长沟通合作，共同关注孩子们的成长。
定期举办家长会和亲子活动，让家长们更好地了解孩子们在园的情况，增进亲子之间的感情。
外出培训学习心得体会15篇
外出培训学习心得体会15篇外出培训学习心得体会110月25日，我有幸随金色之韵领导同事们去济南学习考察，这次考察是提升我自身能力的一次很好的机会，尤其是让我对公司，对自身有了一个更好的认识，更使我开拓了视野，发现了差距，增长了知识，受益匪浅。
这次我们主要考察了济南的文化旅游，酒店服务，KTV的设计经营管理以及洗浴的装潢服务，从中寻找发现我们在管理经营服务中存在的问题，真正在这个激烈的市场竞争中做到知己知彼百战不殆。
考察一路下来使我感受最深的就要性，无论是从旅游，酒店，KTV还是洗浴，都在给顾客营造一种舒适，温馨愉悦的休闲环境，从设计的大气辉煌，到给人的清新悠闲，如果没有好的服务都会变成华而不实的空中楼阁。
21世纪竞争愈加激烈，如何在这种激烈的市场竞争中脱颖而出，物质享受已经不在是人们所缺少的，他们需要的的是从外到内的一种贴心服务关心。
著名的营销专家深圳市感恩文化发展公司的董事长李羿峰这样说过，21世纪除了销售和市场还有什么影响企业的明天？除了人力和财力，还有什么决定企业的存亡？有销售无服务，那是自断其路；有资金无服务，那是自寻短见；有技术无服务，那是自毁前程；有品质无服务，那是自断经脉。
21世纪就是服务定乾坤，服务定天下的时代，现在的娱乐休闲场所硬件设备都相差不大，差就差在服务上。
我们公司的硬件设备已经是淄博第一，如果我们在软件上提升一个新的层次，我们的企业明天会更有竞争力，将不败与淄博不败与天下！这次考察很有幸也很高兴，让我结识了很多的公司上层领导及各部门的同事，让我领略了他们非凡的人格魅力，更使我感受到我们就是一个团体，相亲相爱的一家人，在以后的工作中我会尽职尽责把自身工作做好，为公司创造更多的价值！外出培训学习心得体会2作为一名小学教师，我深知自己的教学能力还是存在一些不足的，我需要进一步的去完善好，这是非常关键的，这次也通过学校的安排，我去到了市里面示范学校参观学习，接触到了很多优秀的同行，虽然时间不是很长，但是也确实在这里有了很多的提高，这次的培训我也哟一番心得，我也一定会坚持下去做好一点，这是我应该要有的态度，我也有一番心得。
第二次实践幼儿教学感想(3篇)
第1篇作为一名幼儿教育专业的学生，我有幸参与了第二次幼儿教学实践活动。
这次实践让我对幼儿教育的理解和认识更加深入，也让我更加热爱这份职业。
以下是我对这次实践的一些感想。
一、理论与实践的结合在第一次实践活动中，我虽然对幼儿教育有了初步的认识，但更多的是理论知识的学习。
而第二次实践则让我将所学的理论知识与实际教学相结合，真正体会到了幼儿教育的魅力。
在实践过程中，我深刻地认识到，理论知识是教学的基础，但只有将理论知识与实际教学相结合，才能更好地开展幼儿教育工作。
例如，在教授幼儿绘画时，我不仅讲解了绘画的基本技巧，还结合了幼儿的兴趣和特点，引导他们发挥想象力，创作出属于自己的作品。
这样的教学方式既锻炼了幼儿的动手能力，又激发了他们的创造力。
二、关爱幼儿，尊重个性在实践活动中，我更加深刻地体会到了关爱幼儿的重要性。
幼儿时期是孩子们成长的关键阶段，他们的身心发展都处于一个特殊的时期。
作为幼儿教师，我们要关注每一个孩子的成长，关心他们的身心健康，尊重他们的个性。
在课堂上，我努力做到耐心倾听每一个孩子的发言，关注他们的需求。
当孩子们遇到困难时，我及时给予鼓励和帮助，让他们感受到关爱。
同时，我也尊重孩子们的个性，鼓励他们根据自己的兴趣和特长进行学习。
例如，在音乐课上，有的孩子喜欢唱歌，有的孩子喜欢跳舞，我就因材施教，让他们在愉快的氛围中学习。
三、教学方法的创新在第二次实践活动中，我尝试了多种教学方法，如游戏法、情境法、合作学习法等。
这些教学方法不仅激发了幼儿的学习兴趣，还提高了他们的学习效果。
在游戏法中，我将教学内容融入游戏中，让孩子们在游戏中学习，既增强了他们的动手能力，又提高了他们的学习兴趣。
在情境法中，我通过创设生动有趣的情境，让幼儿在情境中学习，从而加深他们对知识的理解。
在合作学习法中，我鼓励孩子们互相帮助、共同进步，培养了他们的团队精神。
四、团队协作的重要性在实践活动中，我深刻地体会到了团队协作的重要性。
东营市利津幼儿园观摩心得
东营市利津第二实验幼儿园观摩心得栖霞市臧家庄镇丰粟村嘉童幼儿园李春凤2017年7月2号我们栖霞市52所民办园园长在市学前科领导的带领下，我们怀着无比激动的心情来到了慕名已久的利津二幼观摩、学习。
此次观摩活动给我们的触动很深，同时也让我们大大开拓了眼界，受益匪浅。
赵兰会利津二幼园长亲自缔造的“利津游戏”教育特色，以他独特的中西方教育理念，先进的教育模式，声名远扬，享誉全国，素有“南有浙江安吉，北有山东利津”之美誉。
第一就是园所的规范化和儿童化。
走进幼儿园，映入眼帘的是高高低低的绿色，院子里有好多的树，树上树下布满了孩子们的活动设施活动器械第二，就是户外体育活动多样化、趣味化。
幼儿园里还有舞龙这么高难度的文化生活、缆车、秋千等等极富有趣味性和挑战性的设施。
孩子们充分利用这些资源，既锻炼了身体又获得了极大的乐趣。
他们的户外活动是分区域的，可以自由选择适合自己班孩子年龄段的游戏区。
进入园内首先映入眼帘的是各种各样的自制玩具吸引了我们的眼球，像那个旧轮胎制作的飞机、坦克、螃蟹、大象等各种模型那么逼真那么的有创意，还有旧轮胎制作的各式小车，既安全孩子们还喜欢玩。
不禁让我惊叹制作人的心灵手巧！由衷的佩服人间的能工巧匠！为他们喝彩！我相信孩子们都会对它们感兴趣！接下来右拐看到的是净化水桶制作的各种各样的玩具吸引了我，用废旧桶制成的各式车子，有的桶上画了彩色的螺旋型花纹，我随手一转就发出好听的响声伴随着好看的花纹旋转起来是那么的好看又好玩，还有当时就萌生了这个回家自己做的念头！就地取材因地制宜！续右拐是青色屋檐的农家小院，与幼儿现代化的活动室完全风格迥异。
小院内有的孩子在推磨磨玉米，有的在清扫，有的在加料，围着围裙的孩子们的农家生活过的有模有样，极富地方乡土气息，孩子们玩的非常高兴。
这也让我想到，我们身处农村，这些可以利用的资源很多，完全可以开设有我们自己特色的农家小院。
回归自然的孩子们玩的多开心，再看看我们现在的家长这个怕弄脏衣服，那个怕湿了鞋。
赴山东利津县第二实验幼儿园学习体会精编版
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯赴山东利津县第二实验少儿园学习领会勇敢奇特坚持交流大佘太少儿园园长：徐永良2017年 4 月 22日勇敢奇特坚持交流——赴山东利津县第二实验少儿园学习领会山东省管理创新式园长、东营市名园长赵兰会创立了利津一幼的绚烂，此刻又着力打造利津二幼绚烂的今朝。
其引领下以其优秀的户外体育及小孩传统游戏声名远扬，素有“南有浙江安吉，北有山东利津”之美名。
所以我们对这所处在一个乡村小县城，却声名远扬的十佳少儿园更为地充满神往。
4 月 15 日，我园组织了园领导及部分骨干教师园长随主管局学习团奔赴山东利津县第二实验少儿园进行实地观光学习，观光后 , 这所少儿园带给我们更多的是震惊与震惊。
走进利津少儿园就能够看到孩子们玩得如火如茶，有跳绳的、有玩沙包的、有练习登攀的等等，不论是玩什么的孩子们都玩得特别的投入，可真是丰富多彩，他们的户外体育活动有挑战性的轮胎攀登墙、秋千、吊环，齐整划一的竹竿舞，此外还有踩高跷、跳大绳、转呼啦圈、花式拍球等游戏，充足体现了一物多玩，一地多用的特点，同时充足锻炼了孩子的体能，进步了孩子身体的调解性，使少儿园真实成了孩子的乐园。
孩子们在活动的过程中间，不只身体获得了充足的发展，次序感和规则意识也获得了加强。
利津之行，给我的震感能够用四个词来总结，那就是大胆、奇特、坚持与交流。
勇敢：此刻的少儿园甚至到学校，为了根绝安全事故的发生，一些存有安全隐患的体育器材逐渐被取消，而走进利津少儿园，就仿佛又回到了我的童年同样。
我小时候的跳马、翻跟斗、爬树等等活动正在利津少儿园孩子们身上重演，并且利津少儿园的老师更为独出心裁，走油桶、走轮胎、走电缆轴让我看的胆战心惊而又热血沸腾；爬铁管、爬绳子、爬绳网让我对利津的孩子刮目相待；翻单杠、跳马更是让我看到了将来祖国体操的绚烂。
纯净水桶、油漆桶、轮胎、纸壳、建材水管等等都成了体育器材。
参观幼儿园学习心得体会
参观幼儿园学习心得体会参观幼儿园学习心得体会幼儿园的参观活动是指由幼儿园组织幼儿集体外出进行实地观察、考察,以促进幼儿身心发展的活动.下面是小编参观幼儿园学习的心得体会,仅供参考.参观幼儿园学习心得体会一:上周五观摩了十里铺爱心幼儿园，进入幼儿园映入眼帘的整洁优美的校园环境，操场上整齐摆放孩子们户外活动的材料让我的感受到户外活动的多样性。
走进幼儿园大厅让我深深地感受到这里真的是孩子们的世界，大厅里布满了充满的天真纯洁孩子们的作品，楼梯两侧孩子们的作品警示着我们正确上下楼梯方法，教师和孩子们富有创意的美术作品装饰着室内的每一个角落，让我处处感觉到很微妙和奇特。
顺着观摩的人群走进不同年龄班的活动室，看到幼儿园教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向孩子们传递着爱的讯息。
各年龄班班里活动区角的划分和设计很清晰，可操作性的材料很丰富，废旧材料的利用很巧妙，孩子们的作品展示精致。
每个班级的养成教育在相应的墙饰展示影响着孩子们行为。
整个集体教育教学活动组织环节组织实施中能较准确的把握幼儿的年龄特点，关注全体幼儿、思路清晰，活动材料准备丰富，尊重孩子们的想法，让幼儿充分体验动手操作和记录结果，孩子们的学习态度积极，通过自由尝试和体验能够在教师设计的活动中理解活动内容。
从整个活动来看，目标的达成度较好，重、难点突出，整个活动幼儿都处于积极的状态，活动注重动静结合，由易到难，最大程度的激发了幼儿参与活动的兴趣。
伴着悦耳的音乐孩子们在老师有序的引导下开始了活动区的游戏活动，打乱年龄界限的取悦活动，我还是第一次观摩。
在观摩过程中让我深深地感受到幼儿园里整个空间的利用非常合适，区域环境符合幼儿年龄特点设计优美和谐，活动区的活动材料丰富多样、废旧材料摆放合理、设计利用的巧妙。
每个活动区材料的使用年龄特点明确，层次清楚，通过观察和文字提示能够满足不同年龄段的游戏需要。
观摩过程中我看到孩子们非常有序的接伴游戏，教师的指导有针对性，游戏中幼儿遇到的问题教师分年龄段采用不同的方式引导幼儿解决问题。
幼儿园外出培训心得体会（精选7篇）
幼儿园外出培训心得体会（精选7篇）幼儿园外出培训心得体会（精选7篇）我们得到了一些心得体会以后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编帮大家整理的幼儿园外出培训心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园外出培训心得体会1今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。
为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园，多看、多学、多思，我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。
此次学习，受益匪浅。
在实地观摩区域活动和户外活动的学习中，我谈谈自己的感受与反思。
第一，区域活动本土化、科学化，彰显幼儿的主体地位。
走进诸城市直机关幼儿园，区域之中，沙子黏贴的恐龙，自制的恐龙玩具，“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出，浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。
“阿姨，我在炒黄瓜”“阿姨，你不舒服，我给你打针吧”，区域活动中，幼儿主动参与的意识很强，在不断地操作中，孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。
老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要，投放孩子们感兴趣的材料，让幼儿真正的爱上区域，百玩不厌，乐此不疲。
结合本土文化，投放具有地方代表性，科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡，爱祖国的社会情感。
第二，户外活动内容丰富，形式多样，彰显特色的同时，全面增强幼儿的身心素质。
东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。
花样跳绳，孩子们单人跳，双人带跳，跳大绳，大绳带小绳跳，形式多样。
户外活动的开展，不仅满足了幼儿的兴趣需要，而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。
师幼同玩的一字形和三角形跳绳，孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着，锻炼身体的同时，一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。
实地观摩区域活动和户外活动心得体会五篇
实地观摩区域活动和户外活动心得体会五篇观摩区域活动心得体会14月22日，在园领导的关心下，我得到了这次宝贵的外出听课学习机会。
我怀着激动的心情来到淄博市张店教师进修学校，今天是最后一天听课，一共听了九节课，其中语言2节、健康2节、社会1节、音乐3节、计算1节。
每位教师的教学方法、构思等都各有所长。
通过这次听课学习，我在以下几个方面感触较深：一、以游戏为主，让幼儿在玩的过程中轻松愉快的获得知识在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，可是在我们一些农村幼儿园中却往往忽略这一点。
在本次听课过程中，几位教师均比较重视游戏教学法，其中青岛市胶州教工幼儿园的刘衍霞老师在音乐活动《唱唱我的名字》中，最后一环节采用了我们平时最熟悉不过的“找朋友”的游戏，把所学新歌通过找朋友加以巩固，气氛活跃，幼儿积极性高，效果非常好。
又如日照市的李春雷老师《动一动真有趣》这节活动，自始至终以游戏为主，活动最后的放松活动，小朋友齐声把毛毛虫慢慢喊出来，慢慢由一老师扮演，该教师身穿毛毛虫衣服，头戴一发卡，中间伸出两个触须，活像一真的毛毛虫，一伸一缩做着运动出场。
慢慢学小朋友做着各种运动，运动中慢慢脱去外衣，摘掉发卡，变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶，（教师穿着蝴蝶衣服，可见道具准备十分充足且非常精致）与小朋友一起做放松运动。
全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。
二、教学设计创意新颖，多媒体课件丰富多彩九名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰富多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的积极性。
如青岛南京路幼儿园刘敏老师讲的故事《蓝盒子》，她根据故事情节进行了创造性调整：把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊；故事中的爬山坡改为过小河；另外还增加了怕黑的情节，从而让幼儿了解黑夜并不可怕。
整个活动利用多媒体教学、多维互动的形式，幼儿便于掌握故事内容，并进行复述。
又如日照市范凤霞老师的《动物妈妈的爱》这节活动，以各种影像资料为主，穿于整个活动中，并配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。
幼儿园教师参观幼儿园心得体会
幼儿园教师参观幼儿园心得体会幼儿园教师参观幼儿园心得体会1为了提高幼儿教师的业务能力和教学水平，我们在园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。
我们每到一处幼儿园，都会感受到一股浓厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。
各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让我们感受到家一般的温馨。
在活动中，我们主要通过看、问、查阅档案等形式去参观学习。
通过此次学习，我感觉受益匪浅。
通过看，我们了解了每所幼儿园的特色，--幼儿园环境创设丰富多彩：老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了用木板制作的围墙，这样便于粘贴孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。
各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动、植物角，植物角特别丰富，有各种花卉、孩子种植的农作物和大蒜等，孩子每天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。
通过让幼儿种植、观察、管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。
通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，--幼儿园充分利用家长资源缝制的特色玩具：沙包、鱼类、水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，如：沙包可以一个一个的玩，还可以把几个沙包用扣子连接在一起，做成毛毛虫、长龙等玩具，鱼类身上的鱼鳞可以用扣子扣到鱼身上，一块块苹果用扣子组成一个完整的苹果。
这些一物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。
老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，孩子通过下棋，不仅开发了智力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。
通过游戏促进了幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。
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大胆新奇坚持沟通
大佘太幼儿园园长：徐永良
2017年4月22日
大胆新奇坚持沟通
——赴山东利津县第二实验幼儿园学习体会
山东省管理创新型园长、东营市名园长赵兰会创造了利津一幼的辉煌，现在又着力打造利津二幼灿烂的今朝。
其引领下以其卓越的户外体育及儿童传统游戏声名远扬，素有“南有浙江安吉，北有山东利津”之美誉。
因此我们对这所处在一个农村小县城，却声名远扬的十
佳幼儿园更加地充满向往。
4月15日，我园组织了园领导及部分骨干教师园长随主管局学习团奔赴山东利津县第二实验幼儿园进行实
地参观学习，参观后,这所幼儿园带给
我们更多的是震惊与震撼。
走进利津幼儿园就可以看到孩子
们玩得热火朝天，有跳绳的、有玩沙
包的、有练习攀登的等等，不管是玩
什么的孩子们都玩得非常的投入，可真是丰富多彩，他们的户外体育活动有挑战性的轮胎攀爬墙、秋千、吊环，整齐划一的竹竿舞，另外
还有踩高跷、跳大绳、转呼啦
圈、花样拍球等游戏，充分体
现了一物多玩，一地多用的特
点，同时充分锻炼了孩子的体
能，进步了孩子身体的调和性，
使幼儿园真正成了孩子的乐园。
孩子们在活动的过程当中，不但身体
得到了充分的发展，秩序感和规则意
识也得到了强化。
利津之行，给我的
震感可以用四个词来总结，那就是大
胆、新奇、坚持与沟通。
大胆：现在的幼儿园甚至到学
校，为了杜绝安全事故的发生，一些
存有安全隐患的体育器材逐步被取
消，而走进利津幼儿园，就好像又回
到了我的童年一样。
我小时候的跳马、
翻跟斗、爬树等等活动正在利津幼儿
园孩子们身上重演，而且利津幼儿园
的老师更加独出心
裁，走油桶、走轮胎、
走电缆轴让我看的胆
战心惊而又热血沸
腾；爬铁管、爬绳索、
爬绳网让我对利津的
孩子刮目相看；翻单
杠、跳马更是让我看
到了未来祖国体操的
辉煌。
纯净水桶、油漆桶、
轮胎、纸壳、建材水管等等
都成了体育器材。
看到孩子
们步履蹒跚地走在电缆轴
上、脚步如飞地攀爬在绳网
和铁棍上，带给我的除了对孩子们的
担心，更多的是震惊与敬佩。
我不光
为孩子们的大胆鼓掌，更为老
师们敢于承受社会压力开设
这些体育项目而喝彩。
新奇：走到利津幼儿
园西侧动物饲养区，犹如走进
了一个小型动物园。
笼子上有
标签提供方便。
这里有孔雀、
鸵鸟、山羊、马、驴、天鹅
和鸽子等动物，每个笼子上
都注明了此动物的名称和习
性。
想想我们的幼儿园，饲
养区里只有金鱼或是养只小
兔子，虽然是农村幼儿园，
可多数孩子根本不会区分鸭
子和鸡。
利津幼儿园的孩子怎会不喜欢来幼儿园呢？
会看到多数利用幼儿园自身
条件而创设的体育活动项目。
例如在一颗高大的柳树上建
造了一个树屋，幼儿可以爬到
数屋上去玩、欣赏美景；在两棵树中间拴上两根粗绳建成绳索桥和绳
网滑梯；利用小土丘建造的“阿里巴巴”神秘山洞；高高的柳树枝上
直直垂着的攀爬的铁管和麻绳；在土沙地上建造的简易战壕；高高低
低的不同品种的树木下不是一
各种落叶，偶尔还能看到牲畜
留下的粪便。
孩子们在各种场
景中钻、爬、滚、翻、跳……
印证了利津幼儿园园长的那句
戏言：“幼儿园里，我们宁要
黑乎乎的小老虎，也不要白胖
胖的小绵羊。
”
坚持：
利津幼儿园的孩子们不
论大小，每天下午3点各班会准时带孩
子到户外进行活动，除了非常恶劣的天
气，都会到户外锻炼。
正是有了时间上
的保证，有了孩子和老师们的坚持，我
们才会看到那震撼人心的花样拍球、花
样跳绳和花样跳竹竿。
拍球、跳绳和跳竹竿是我们中国的传统游戏，
但在大绳中跳小绳、踩在
跳跳球上跳绳、在跷跷板
上双手拍两球更是给了我
耳目一新的感觉。
俗话说：
台上一分钟，台下十年功。
就是长
期的坚持锻炼孩子们才能达到这
个水平。
沟通：我的感触就是利津幼儿园家长工作做的好。
利津县第二实验幼儿园的园长老师们的家长工作做得非常好，家长们十分配合幼儿园的各种工作。
利用家长资源真的非常重要。
比如像利津县第二
实验幼儿园，他们一个班级的孩子
很多，有50人，实行三教轮保，所
以在下午开展户外游戏活动时，教
师的配备是根本不够的，所以他们
就组织家长到幼儿园里做家长义
工，帮助班级教师开展游戏活动。
家长义工这是一个很好的方法，首
先家长进入班级，给老师带来了帮
助，减轻老师的压力；二来，班
级内有了家长的加入，势必会让
老师一些不好的行为习惯得以
收敛，久
而久之，
老师的一
些不好的
行为习惯
逐渐就会
改掉。
再次，组织家长义工，家长们也非常开
心，可以看到孩子在幼儿园的情况，他们也是
很乐于参与的。
但是，家长义工也要负责任，不能够只关注自己的孩子，进入到幼儿园，家长的身份也是一位教师，所以自己的言行举止
也要规范，对自己看护的孩子要尽心尽责，如不能胜任，将取消该家长的参与资格。
如此看来，家长义工开展起来真的很不错，值得借鉴。
利津县实验幼儿园紧紧依依托
当地的地理人文条件，挖掘儿童传
统游戏特色，无论是那自建的神秘
小屋、滑梯，还是那古色古香的小
桥、凉
亭，都
体现了
幼儿园
因地制
宜的管
理思
路；无
论是那
自制的竹筒引水、树桩、梅花
桩、还是现成的木制玩具和小
木屋都展现出独特的思路和创
意。
很多玩具是我们以前在任
何幼儿园都没有见过的，这些
玩具没有像别的幼儿园的玩具
那样崭新铮亮，而是有着明显
地磨损痕迹，草坪上也不像以
往看到的幼儿园那样一叶不
见，纤尘不染，而是看到在被踩踏过的草坪上落满各种叶子，偶尔还能看到牲畜留下的粪便。
看到这里我不禁微笑了，这才是孩子们真正的乐园。
东营市利津县赵兰会园长眼中、口中的传统游戏，使我们明白了游戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，游戏表现的是善与美。
在他的指导下，将
传统游戏融入课
程中，提出育人环
境的重要性，环境
育人的重要性。
我
们有得天独厚的
农村资源，大自然就是我们的活
课堂，丰富的乡土资源就是我们
的活教材，我们应该充分挖掘乡
土资源，立足实际，博采众长，
多动脑筋，因地制宜，巧妙结合，
综合利用，创建特色，让幼儿园
持久
发
展。
反思自己，工作也做得很多，但常常
坚持的不够，只有锲而不舍的将每项工作
扎扎实实的做下往，才能突显自己的亮
点，不断的提升自我。
对我今后的工作也
会有很大帮助，在今后的工作中有困难要想办法解决，不要由于幼儿园条件的不足或是资金不足等客观缘由而畏缩，人家的幼儿园能做好，就说明事情是完全有法可解的。
假如碰到题目不就题目改变思路努力解决，那我们终究就被世俗的一根筋阻碍了发展，也就没有了特点。
我们今后工作努力的方
向：
1、户外游戏器械设置，
借鉴利津户外设置做法，坚
持就地取材，一地多用，一
物多玩的原则，尽可能多的
设置富有挑战性的幼儿体育
游戏器械，来增加幼儿活动量，强健幼
儿体魄锻。
在公共区游戏这一块，我们
借鉴利津游戏经验，创设浓厚的游戏氛
围，就地取材，丰富游戏材料，
2、可以在利津户外游戏与传统游
戏的基础上，开发自己特色的相关幼儿
游戏。
在如何指导幼儿游戏方面下一翻
功夫，力求让孩子尽快将游戏玩出水
平，玩出质量。
3、在家长沟通方面，我们可以找
到适合自己的方法，比如及时的语言沟
通、书面沟通、家长开放日等等让家长
及时了解我们幼儿游戏的重要性等等
情况，争取家长的支持配合，并避免一些不必要的麻烦。
4、要有一颗追求精致追求美的决心。
不管是创设户外游戏区域，还是投放幼儿游戏器械等等，我们都要追求美，追求精致，力求更好。
以上就是这次外出学习的一些体会与感受，我将学以致用，把学到的好的理念、经验、方法运用到工作当中，使利津幼儿园户外游戏和传统游戏在我园落地生根，开花结果！
大佘太幼儿园：徐永良
2017年4月22日。