品社_珍惜劳动成果 节约从我做起
节约,从我做起【3篇】
节约,从我做起【精选3篇】节省,从我做起【精选3篇】一节省，从身边的小事做起——一个小男孩来到洗手间，一位大哥哥洗完手，连水龙头都没关上，扭身就要走，他上前一步，叫住了他……小女孩甜甜邀请她的小家去做客。
开饭了，看着餐桌上的美味佳肴，小伙伴们不禁流下了口水。
可是筷子没动几下，饭桌上已经聚满了很多落荒而逃的小兵。
甜甜的妈妈委婉的说：“这样做是不对是哟！”小伙伴们听了，异口同声地说：“明白啦！”明明在家津津有味地看着电视，一不当心，一杯水撒了一地，明明赶忙从茶几上拿起一包纸巾，舍命地抽，舍命地擦，最终洁净了！可是，看着地上的一大堆纸。
明明懊悔了，心想：这样的事以后我决不再做了！放假啦，爸爸打算带琳琳出去苦痛地玩玩！晚上回到家一看，客厅的灯开着，风扇没关，空调也没关……唉！确定是出门前太兴奋，走得太急，给遗忘了，这得铺张多少电啊！……以上所举，都是我们日常生活中的一些平常小事，让我们一起努力，从身边的小事做起：节省每一滴水，每一张纸，没一粒粮食……这些都是我们力所能及的。
节省,从我做起【精选3篇】二“据央视报道，中国人每年在餐桌上铺张的粮食多达800多万吨，价值高达20xx亿元，被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮。
”当我第一次看到这则公益广告的内容时，我感到特别震动，同时为我们中国人所造成的铺张而感到耻辱。
节省是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财宝，也是我们这个民族百折不挠、生生不息的力气源泉。
每个人在生活中都要自觉养成节省一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。
节省要从小事做起，从日常生活中做起。
“聚沙可成塔，积水可成渊。
”我们在吃饭时要疼惜每一粒米。
外出就餐时，更不能摆阔气，讲面子，要合理点菜，不剩饭，不铺张，吃多少，点多少，吃不了，兜着走！大家要树立节省光荣、铺张可耻的思想观念，对铺张说不！节省是一种美德，更是一种良好习惯。
顺手关灯、顺手关水龙头，不让电视、电脑、空调等长时间待机……我们用的草稿纸，一面用完，另一面肯定要接着使用。
劳动节珍惜劳动成果
劳动节珍惜劳动成果劳动节，这是一个向劳动者致敬的节日，也是提醒我们珍惜劳动成果的时刻。
在这个特殊的日子里，我们不仅要庆祝劳动的伟大，更要反思劳动所带来的成果和价值。
在这篇文章中，我将为大家探讨如何珍惜劳动成果，以及劳动成果对于个人和社会的重要性。
一、劳动成果的珍贵劳动成果是劳动者辛勤努力的结晶，是我们过上美好生活的基石。
无论是产品的研发制造、服务的提供，还是事业的进步，都离不开劳动者的辛勤付出。
劳动成果是我们日常生活中所用到的一切，包括食物、衣物、住房、交通工具等等。
没有那些默默奉献的劳动者，我们的生活将变得异常艰辛。
二、如何珍惜劳动成果1. 珍惜劳动成果的第一步是主动学习珍惜。
我们可以通过了解劳动者的辛苦和付出来认识劳动成果的来之不易。
了解劳动者背后的努力和艰辛，我们会更加感恩和珍惜自己所拥有的。
这需要我们从心底意识到，劳动成果不是理所当然的，而是需要我们去用心经营和保护的。
2. 珍惜劳动成果的第二步是正确理解劳动的价值。
劳动者通过辛勤努力创造的价值是无法估量的。
每个人的工作和贡献都是独特而宝贵的，每一项工作都应被尊重和重视。
不论是高收入职位还是低收入职位，都是劳动者凭借自己的智慧和汗水换来的。
我们应该尊重他人的劳动和职业选择，不抱有歧视和轻视的心态。
3. 珍惜劳动成果的第三步是充分利用。
当我们拥有了某样产品或者享受了某种服务时，我们应该将其好好利用，善加管理和保养。
从个人角度来说，我们应该合理规划自己的消费和使用，不浪费资源。
从社会角度来说，我们应积极参与到公共事务中，一起为社会的发展献出自己的力量。
三、劳动成果对于个人和社会的重要性劳动成果不仅对个人有价值，对整个社会也有重要的影响。
1. 对个人而言，劳动成果是实现个人发展和幸福的基础。
通过自己的努力工作，我们能够获得物质财富和精神满足，提高自身的能力和素质。
同时，劳动成果也是实现个人价值的重要途径，让我们有机会用自己的力量创造和改变世界。
五年级上册品德课件-《珍惜劳动成果 节约从我做起》 ｜鲁人版
节约金点子
❖ 想一想 说一说 ❖ 节约应该从哪些方面做起？
温馨提示
• 小组长做好记录。 • 小组同学发言时，认真倾听，可以随时补
充。 • 可以从衣、食、住、行以及我们的日常生
活、学习用品等几个方面进行思考。
五年级上册品德课件－ 《珍惜劳动成果 节约从
我做起》 ｜鲁人版
2020/ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/6
请你算一算： 如果每人每天节约20克粮食，全班 同学一天、一月、一年各可以节约 多少粮食？全校呢？
范围
人数
一天
一月
一年
全班
40
全校
400
谈感受
• 温馨小提示： • 1、通过计算你想说什么？ • 2、节约这些粮食能做些什么事情？
珍惜劳动成果践行节约理念作文
珍惜劳动成果践行节约理念作文哎呀，这可是个大话题啊！珍惜劳动成果，践行节约理念，这是我们每个人都应该时刻牢记在心的。
你说呢？
我们要明白，劳动成果是来之不易的。
想想那些辛勤耕耘的农民伯伯，他们每天起早贪黑地干活，就是为了让我们这些城里人吃得饱、穿得暖。
所以，我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食、水电等资源。
我记得有一次，我和朋友一起去吃饭，点了很多菜，结果吃不完就打包带走了。
结果第二天一看，那些菜都已经变质了。
那时候我就想，这些食物都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们怎么能这样浪费呢？从那以后，我就养成了不浪费食物的好习惯。
我们要学会节约。
节约不仅仅是为了省钱，更是为了保护环境、节约资源。
比如说，我们可以少开空调、少用塑料袋、多走路等等。
这些看似微不足道的小事，其实都是在践行节约理念。
我有个朋友，他家住在城市里，每天都开车上班。
有一天，他突然决定骑自行车上下班，结果发现自己的身体变得更加健康了。
而且他还发现，这样不仅可以锻炼身体，还可以节省油费和车位费用。
你说是不是一举两得呢？
我想说的是，珍惜劳动成果、践行节约理念是我们每个人的责任。
只有每个人都做好了自己的本职工作，才能让我们的社会更加美好。
所以呢，让我们一起行动起来吧！。
小学思品《珍惜劳动成果》教案一等奖
小学思品《珍惜劳动成果》教案一等奖1、小学思品《珍惜劳动成果》教案一等奖教学目标认知：1．知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。
2．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。
情感：1．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。
2．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。
行为：1．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。
2．见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。
教学建议教材分析本课与第二课《不比吃穿》组成一个单元，同属课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目，它们有密切联系，同是培养学生勤俭节约的美德，但着重点各不相同。
本课着重于教育学生珍惜劳动成果，下一课着重于教育学生不和别人比吃穿。
对学生进行“珍惜劳动成果”的教育，在目前显得特别重要。
其一，随着社会经济发展，群众生活水平提高，学生的家庭生活条件和学习条件都有了较大的改善，特别是经济发达地区的学生，吃、穿、用应有尽有，家长为他们准备的学习、生活用品十分齐全，他们往往难以体会这些用品是劳动成果，来之不易，因此不知爱惜。
其二，现在不少学生尤其是独生子女，在家中处于特殊的地位，有求必应，有的甚至过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，对劳动的艰辛缺乏体会，不知道应该珍惜他人的劳动，所以随意浪费生活用品和学习用品。
本课教学必须从这些实际情况出发，在低年级已进行过的爱惜学习、生活用品，爱护课桌椅和爱惜粮食等方面教育的基础上，进一步加强针对性，务求收到实效。
本课以学生简单地说出日常吃的、穿的、用的导入，目的在于引起学生的兴趣。
那么应该怎样对待这些劳动成果呢？课文选用的是董必武教育子女珍惜劳动成果的故事。
课文选用的是几个贴近儿童生活的小故事，学生易懂，但对其中一些具体情节，如把掉在桌上的饭粒捡起来吃，把桃树上的树胶刮下留着用来粘毛笔等，他们不一定认同，这是正常的。
教学不必纠缠于这些情节，更不是要求学生简单地模仿，而要紧紧围绕教学要点，着重理解“劳动成果来之不易，要珍惜”的道理。
珍惜劳动成果国旗下讲话稿
珍惜劳动成果国旗下讲话稿亲爱的同学们，老师们，家长们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸可以向大家发表演讲。
话题是“珍惜劳动成果，国旗下”。
劳动是人类社会发展的基石，劳动成果是社会进步的动力源泉。
国旗，是我们国家的象征，也是我们民族的骄傲。
站在国旗下，我想谈谈如何珍惜劳动成果，让祖国更加繁荣富强。
首先，我们要从小事做起。
每个人的努力和付出都是国家发展的一份贡献，不论是家务劳动还是学习上的努力，都应该被认真对待。
我们要珍惜自己的劳动成果，不断提高自己的能力和素质，将来为国家的繁荣贡献自己的一份力量。
其次，我们要树立正确的价值观。
劳动是义务和责任，而不仅仅是一种手段和工具。
我们要珍惜每一份劳动成果，不浪费和挥霍资源。
同时，我们要学会尊重他人的劳动成果，不偷盗和侵犯他人的财产。
只有通过共同努力和合作，才能实现更长远的目标。
再次，我们要关注社会公益。
良好的社会环境是劳动成果的保障和体现。
我们要积极参与到社会公益活动中去，为改善环境、帮助弱势群体贡献自己的力量。
只有让每一个人都享受到劳动成果，我们的社会才能更加和谐稳定，国家才能更加繁荣富强。
最后，我们要传承和发扬劳动精神。
中国是一个拥有悠久劳动传统的国家，劳动创造了我们现在的美好生活。
我们要学习先进的工匠精神，在自己的岗位上追求卓越，不断学习和提高自己的技能。
只有不断追求进步，我们才能为国家的繁荣做出更大的贡献。
亲爱的同学们，珍惜劳动成果，国旗下，是我们共同的责任和使命。
让我们从小事做起，树立正确的价值观，关注社会公益，传承和发扬劳动精神，为国家的繁荣贡献自己的一份力量。
我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们的祖国一定会更加繁荣富强！谢谢大家！。
小学品德与社会《珍惜劳动成果》
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珍惜劳动成果
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单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
制定切实可行的调查方案。
01
选择适当的调查时间、地点，如附近的学校食堂、饭店等。
02
在大人的帮助下、取得被调查单位的支持。
03
准备必需的调查物品。如照相机、记录用品等。
04ห้องสมุดไป่ตู้
调查活动指南
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珍惜劳动成果践行节约理念作文
珍惜劳动成果践行节约理念作文“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这句诗我们从小就会背，可又有多少人能真正理解其中的深意，并且在生活中去珍惜每一份劳动成果，践行节约的理念呢？就拿我自己的经历来说吧。
去年暑假，我跟着父母回了老家，在那里，我亲眼目睹了农民伯伯们辛勤劳作的全过程，也真正明白了“粒粒皆辛苦”的含义。
老家的村子里，家家户户都种着大片的稻田。
暑假正是水稻生长的关键时期，也是农民们最忙碌的时候。
一天清晨，天还没亮，我就被父母从床上拽了起来，说是要带我去体验一下干农活的辛苦。
睡眼惺忪的我极不情愿地跟着他们来到了稻田边。
此时，稻田里已经有不少农民在忙碌了。
只见他们弯着腰，一手拿着秧苗，一手飞快地在水田里插秧。
水田里的水凉凉的，还带着一股泥土的腥味。
我小心翼翼地走进水田，刚一落脚，就感觉脚被什么东西吸住了，费了好大的劲才把脚拔出来。
我学着大人的样子，拿起一把秧苗准备插秧。
可那些秧苗在我手里就像不听话的孩子，怎么也插不整齐。
不是东倒西歪，就是插得太深或太浅。
没一会儿，我的腰就酸得直不起来了。
好不容易插完了一块田的秧苗，我已经累得气喘吁吁。
本以为可以休息了，可农民伯伯们却说，这才只是开始，后面还有除草、施肥、灌溉等一系列的工作要做。
接下来的日子里，我跟着父母一起给稻田除草。
夏日的阳光火辣辣地照在身上，没一会儿我就汗流浃背了。
那些杂草就像跟我作对似的，怎么拔也拔不完。
有时候不小心还会把水稻苗一起拔掉，惹得父母一阵数落。
施肥的时候，那刺鼻的化肥味道熏得我直想吐。
一桶化肥几十斤重，我提都提不动，更别说要均匀地撒到稻田里了。
看着农民伯伯们熟练地操作着，我心里不禁充满了敬佩。
经过几个月的辛勤劳作，终于到了收获的季节。
金黄色的稻穗沉甸甸地低着头，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
农民伯伯们脸上洋溢着笑容，可我分明看到他们的脸上刻满了岁月的痕迹，那是辛勤劳动留下的印记。
收割水稻的时候，更是一场艰苦的战斗。
大家拿着镰刀，弯着腰，在稻田里一刀一刀地割着。
珍惜劳动成果从我做起
珍惜劳动成果从我做起我的邻居蔡爷爷是一位清洁工。
他快六十岁了，每天早上四五点钟便起床，他都会穿着黄色的工作服，戴着黄色的帽子，推着又重又脏的垃圾车出发来到他的工作地点——四冲街，开始一天的工作。
树叶、纸片、垃圾，都是他清理的对象。
等到天亮，街道变得干干干净净、整整齐齐，人们开始了繁忙的一天。
无论是寒风凛冽，漫天飞雪的冬天，还是雷鸣电闪、烈日炎炎的夏天，蔡爷爷从未间断过。
可是，在这个光鲜亮丽的城市背后，我们总能看到一些不和谐的画面：街道两旁，是人们随手丢弃的没吃完的早餐；垃圾桶附近是成堆的垃圾，太阳曝晒，苍蝇横飞，臭气熏天……当我们看到这些场面，竟没有一个人为自己的行为感到羞耻。
我也有过这样的经历。
早上我将闹钟提前了半小时，匆匆忙忙赶到学校去扫楼梯。
我细心地扫着每一步台阶，不放过任何一片垃圾。
扫完后我刚回到教室教师就喊我“你扫的楼梯要保洁啦”。
我出来一看，不知谁把没有喝完的牛奶放在地上，被后面的同学一踩，溅得满地都是，原本干干净净的梯间变得乱七八糟。
我的心一下子碎了，愤怒、伤心充满了我的内心——我来得那么早，扫得那么认真，顷刻间就被毁了。
我想起了革命家李大钊说过的一句话：“我觉得人生的求乐方法最好莫过于尊重劳动”。
是的，劳动是多么神圣的事情！学会尊重别人的劳动成果，是我们成长的第一步。
当我们随手倒掉吃不完的饭菜时，你可曾想到农民伯伯烈日下辛勤地劳作；当我们随手撕下作业纸时，你是否想到这薄薄的一张纸浸透着多少人的汗水；当我们上课心不在焉地听讲时，是否想到教师语重心长地教育……世界因劳动而美丽，生活因劳动而精彩，让我们从我做起、从小事做起学会尊重劳动、珍惜别人的劳动成果吧！上一页2下一页@_@我是分割线@_@。
小学品德与社会《珍惜劳动成果》
1.制定切实可行的调查方案。
2.选择适当的调查时间、地点，如附近的学校
食堂、饭店等。
3.在大人的帮助下、取得被调查单位的支持。
4.准备必需的调查物品。如照相机、记录用品
等。
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皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、 心、肺、肾等多脏器严重损害的， 全身性疾病，而且不少患者同时 伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如 下：
• 1、早期皮肌炎患者，还往往伴 有全身不适症状，如-全身肌肉酸 痛，软弱无力，上楼梯时感觉两 腿费力；举手梳理头发时，举高 手臂很吃力；抬头转头缓慢而费 力。
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《珍惜劳动成果节约从我做起》PPT课件｜鲁人版1
我来计算：
• 我按照每人每天节约20克粮食计算，我们 全班同学一天能够节约多少粮食？一个月 呢？一年呢？
课后作业：
• 根据生活中的浪费现象，以小组为单位写 一封节约倡议书，让更多的人懂得节约的 重要性，并且为节我们跟随着作者去访问了他的一个老朋友，那座古老的石桥。这节课让我们继续走入深山去探望我们那些特殊的朋友！ （二）、朋友相见，感受情意 1、除了“古桥”这位老朋友以外，还探访了哪些好朋友呢？他们之间情谊如何，你是从哪些语句中感知的？请你们拿起书本，快速地浏览一遍。 2、交流探究，品评赏读 有侧重地品析下列语句。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。 （1）作者在这里用了什么表达方法？这样写有什么好处？用朗读来加深自己的体会。 （2）有感情地朗读。 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。 （1）默读，想象作者描写的情景。 （2）同桌互读，交流对这段话的体会。 （3）指名汇报对这段话的理解。（丰富的想象；写出了融入大自然的感受） （4）带着自己的体会多读几遍。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然段。 （2）“哪个不是我的朋友”言外之意是什么？用具体的朋友替换掉“这山中的朋友”，可以怎么说？（这山中的山泉溪流就是我的朋友；这山中的瀑布、悬崖、溪流，哪个不是我的朋友？……） 我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上，仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
浙教版小学六年级品德与社会上册劳动成果要珍惜_课件1
1.陈毅元帅身为国家领导人，但他的生活依旧很节 俭，这是为什么？
他深知革命的艰苦，国家尚不富裕，如果作为领导人生 活腐化，这就会分化革命的队伍，重蹈古代农民起义覆灭的 后辙，这对于革命是很不利的。老一辈革命家生活节俭也是 他们历来的习惯，因为他们永远是和人民在一起的，了解百 姓的疾苦。
估算一下，做成一片面 包，至少需要多少人参与？ 需要哪些工序？
能有吃的就很幸福了
要是能吃上一个西红柿就好了
这样的生活环境，你见过吗？我国还有好多这样的人生活在贫困线以下。
虽然我们衣食无忧，但世界上还有很多地方 的儿童因为饥饿而死。在发展中国家，每5人中 就有1个长期营养不良，有20％的发展中国家人 口粮食无保障，饥荒已成为地球人的第1号杀手， 每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间 接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡。
劳动成果要珍惜
如何珍惜别人的劳动成果
1．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。
2．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。
3．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。 4．见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。 5. 知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们 来之不易。
6．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。
我们国家的粮食状况是怎样的呢？ 我国人口众多。世界上平均每五 个人中就有一个中国人。根据2010年 人口普查统计，我国人口已达十四亿。 而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕 地面积百分之七，却养活着占世界百 分之二十二的人口。吃饭问题成为我 国第一个大问题。
联合国把每年的10月16日定为世界粮食日， 党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为 节粮周。“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。 只要从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事 做起，我们就会为社会、为国家做出实实在在的 贡献。
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全校
全国
420
14亿
目前，在东南亚地区和撒哈拉沙漠的非 洲，粮食供应事一个大问题。总体上说， 在这两个地区的各个国家里，人口增长很 快，贫穷人口很多，土地退化很严重，城 市化很迅速，买不起进口粮食，有很多儿 童饥饿导致营养不良或死亡。《全球环境 展望》中说，在2003年一年中，有30多个 国家面临严重的粮食危机。
是啊！虽然我们衣食无忧，但世界上 还有很多地方的儿童因为饥饿而死。 在发展中国家，每5人中就有1个长期 营养不良，有20％的发展中国家人口 粮食无保障，饥荒已成为地球人的第 1号杀手，每年平均夺去10000000人 的生命，由于直接或间接的营养不良， 全球每4秒钟大约有1人死亡。
一粒米的诉说
节约小妙招
提示：不要只搜集一方面的节约小妙 招，要注意观察生活中的小事。如： 水的使用节约妙招；物品的使用节约 小妙招等。
节约宣传标语
联合国把每年的10月16日定 为世界粮食日，党中央、国务院 决定把世界粮食日的那一周定为 节粮周。“历览前贤国与家，成 由节俭败由奢”。只要从我做起， 从现在做起，从一点一滴的小事 做起，我们就会为社会、为国家 做出实实在在的贡献。
我是碗中普通的一粒米。从播种到收割，我们需要100— 240天。我们要经历： 幼 苗 期： 秧田期 秧苗分蘖期：返青期 有效分蘖期 无效分蘖期 幼穗发育期：分化期 形成期 完成期 开花结实期：乳熟期 蜡熟期 完熟期 而我们的成长离不开我们的朋友 有了他们的辛勤的劳作，才有了 我们这一碗米，才有了你们桌上的 香喷喷的米饭，可是……你们……
看了我的成长经历，你是不是懂得了我朋友的艰辛了呢？ 看了上面的那幅画面，你是不是为我朋友的劳动感到痛心了呢？ 我的好朋友，那么还犹豫什么：节约就从现在做起，从自我做起， 珍惜每一粒粮食，珍惜他人的劳动成果！
…………
假如你还要继续你浪费的行为，你想到过这些吗？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2003年，美国加拿大发生大部分地区停电，导致交通完全瘫痪
尼日尔南部城市马腊迪的一间诊所里， 一个孩子正在接受治疗
难民营里的的孩子一起争抢着这盆里所剩无几的一点食物， 对于他们来说能吃到一小口，那会意味着什么——幸福！
看看挨饿的儿童你还忍心浪费粮食吗？
目前，仍有三十多个国家面临严重粮食 危机。因为买不起粮食，有很多儿童因 饥饿导致营养不良或者死亡。 你觉得你应该怎么做……..
根据生活中的浪费现象，以小组 为单位写一份倡议书，让更多的 人懂得节约的重要性，并且为节 约资源行动起来。
珍惜劳动 成果、艰 苦朴素、 是中华民 族的传统 美德。
在毛主席生前用过的一百多 件日常生活用品中，有一件穿过 20多年、已补过73次的睡衣。身 边的工作人员多次提出给他换一 件新的，他都执意不肯，直到逝 世前夕，他老人家还是穿着这件 补钉缀补钉的睡衣。在国民经济 困难时期，他老人家首先倡导不 吃肉、不吃水果，常常是几个烤 芋头就是一餐饭，与全国人民同 甘共苦。
我们国家的粮食状况是怎样 的呢？请大家看这段资料： 我国人口众多。世界上平均 每五个人中就有一个中国人。 根据2010年人口普查统计， 我国人口已达十四亿。而我 国的耕地面积呢？仅仅占世 界耕地面积百分之七，却养 活着占世界百分之二十二的 人口。吃饭问题成为我国第 一个大问题。
读德国小学生日记 德国一年级的小学生刚到学校注册报到，会 领到一册环保记事本。记事本封面一片翠绿，上 面有森林、草地和田野，就像在德国高速公路两 旁常见的风景一样。这不是做作业的练习本，也 不是一般的日记本，而是环保记事本。一个小学 生的记事本上这样写着：周一，我为濒临灭绝的 灰鹤捐了一马克的零花钱；周二，睡觉忘了关灯， 浪费了大量的电，真不应该；周三，上美术课时 连撕了3张白纸，老师说，造纸要消耗木材和大量 的水，我感到惭愧；周四，我发现妈妈只为洗两 件内衣就开动洗衣机，浪费水、电，妈妈接受了 我的建议，等衣服积多些再洗。
节约从我做起
一 家 人 的 晚 饭 就 是 这 一 锅 水 煮 土 豆 了
记者说：我尝了一下，里面没有放盐， 什么味道都没有！
肯尼亚北部的图尔卡纳基层小屋
这里的孩子经常以青草为食
一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩，在前往食 物救济中心的路上再也走不动了，趴倒在地 上。不远处，蹲着一只硕大的秃鹰，正贪婪 地盯着眼前这个黑乎乎，瘦小的生命，等待 这个小女孩的将是什么呢？
假 如 没 有 了 水
假 如 没 有 粮 食
我们不能继续假如，因为后果不堪设想。 …………… 节约粮食就是拯救耕地，节约粮食就 是爱护环境，节约粮食就是珍惜资源。
你还等什么？
如果每人每天节约20克粮食，全班35人一天、 一月、一年个可节约多少粮食？全校呢？
人数 40
时间
一天 一月 一年
范围 全班