1. 长城和运河

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1、长城和运河
我飞机在祖国的,一个出现在我的眼前:,,。

东起,西到,万里长城了。

是谁了这?是我们。

我飞机在祖国的,一个出现在我的眼前:,,。

北起,南到,大运河了。

是谁了这?是我们。

2、美丽的南沙群岛
南沙是祖国的。

的的海洋生物,蕴藏着的。

贮存了用之不竭的。

曾母暗沙,就以的储量而享有“”的美誉。

南沙也是个。

天是,海是一块翡翠。

远望
,翡翠和合璧,。

俯看清澈明亮的海水,, , ,令人心旷神怡。

浩渺的,连都是美的,每一个浪头都
,,一簇簇,仿佛是在。

可以肯定,将来的南沙群岛会是一个魅力的旅游。

3、庐山的云雾
景色的庐山,有,有幽谷,有,有,那的云雾,更给它增添了。

在山上游览,就能。

,常常会有一种, 的感觉。

庐山的云雾。

那些在山头的云雾,就像是在山顶上的白色;那些在半山的云雾,又像是
的一条条。

云雾,它是;云雾遮挡山峰,它又是的天幕。

庐山的云雾。

眼前的云雾刚刚还是,
就变成了;明明是四蹄生风的白马,还没等你,它又变成了……
云遮雾罩的庐山,。

4、夏日田园杂兴
昼出耘田,。

供耕织,。

1《长城和运河》PPT课件_(1)

1《长城和运河》PPT课件_(1)

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
4.看看图片里介绍了什么?
5. 齐读课文的第二部分,边读边想象刚才看到的,想 一想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河的特点?
比喻
拟人
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一幅壮丽的景象出现在我的眼前: 像丝带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 从首都北京到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。
6. 京杭运河的前身——隋朝的大运河。
交流:运河是怎样建造的 、有什么作用、规模及历史地 位。 有感情地朗读课 文第二部分,把自己 悟得的感受与体验到 的情感真切自然地表 达出来!
长城 冬
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
交流:长城是怎样建造的 、有什么作用、规模及历史地 位。 有感情地朗读课 文第一部分,体会作 者对长城的热爱、颂 扬之情以及强烈的民 族自豪感!
中华民族从古至今还创 造了哪些像长城、运河一样 的人间奇迹?你也想用诗来 赞颂它吗?
乐山大佛
秦始皇兵马俑
布达拉宫
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东 方 明 珠
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三年级语文课文《长城和运河》资料

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三年级语文课文《长城和运河》资料京杭大运河,是世界上开凿最早、最长的一条人工河道,是苏伊士运河的16倍,巴拿马运河的33倍。

大运河北起北京,南达杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六个省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长1794公里。

京杭大运河建于两千多年前的春秋时期,距今已有2500年的历史,而秦始皇在嘉兴境内开凿的一条重要河道,也奠定了以后的江南运河走向。

据《越绝书》记载,秦始皇从嘉兴“治陵水道,到钱塘越地,通浙江”。

大约2500年前,吴王夫差挖邗沟,开通了连接长江和淮河的运河,并修筑了邗城,运河及运河文化由此衍生。

我们今天所说的大运河开掘于春秋时期,完成于隋朝,繁荣于唐宋,取直于元代,疏通于明清(从公元前486年始凿,至公元1293年全线通航),前后共持续了1779年。

在漫长的岁月里,主要经历三次较大的兴修过程。

到了隋朝,隋炀帝动用几百万人,开凿贯通了大运河,这为以后国家的经济文化空前繁荣作出了巨大贡献),隋代开始全线贯通,经唐宋发展,最终在元代成为沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系、贯通南北的交通大动脉。

京杭大运河可是由人工河道和部分河流、湖泊共同组成的,全程可分为七段:(1)通惠河;(2)北运河;(3)南运河;(4)鲁运河;(5)中运河;(6)里运河;(7)江南运河。

京杭大运可作为南北的交通大动脉,历史上曾起过巨大作用。

运河的通航,促进了沿岸城市的迅速发展。

地理位置: 大运河北起北京,南达杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏、浙江六个省市,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长1794公里。

目前,京杭运河的通航里程为1442千米,其中全年通航里程为877千米,主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。

京杭大运河是我国仅次于长江的第二条“黄金水道”。

京杭大运河价值堪比长城 2006年3月58位政协委员联合向全国政协十届四次会议提交了一份提案,呼吁从战略高度启动对京杭大运河的抢救性保护工作,并在适当时候申报世界遗产项目。

1《长城和运河》PPT课件 (1)

1《长城和运河》PPT课件 (1)

像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。
3.哪句话说明长城绵延万里?
“东起山海关,西到嘉峪关”
嘉峪关
山海关
山海关:又称渝关,在河北省秦皇岛市,长城的起点。北依角山,南临渤海,连 接华北与东北地区,形式显要,有“天下第一关”之称。 嘉峪关:在甘肃省嘉峪关市西,嘉峪山南麓,长城终点。兰新铁路经过此处,是 东西要道。
交流:长城是怎样建造的、 有什么作用、规模及历史地位。
长城是中国也是世界上修建时间最长、工 程量最大的一项古代防御工程。自公元前七八 世纪开始,延续不断修筑了2000多年,分布于 中国北部和中部的广大土地上,总计长度达 50000多千米,被称为“上下两千多年,纵横十 万余里”。如此浩大的工程不仅在中国就是在 世界上,也是绝无仅有的,因而在几百年前就 被列为中古世界七大奇迹之一。
京九铁路
京九铁路
香港九龙
北 起 北 京 , 南 到 九 龙
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像 , 。 北起 ,南到 , 。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。
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我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
4.看看图片里介绍了什么?
5. 齐读课文的第二部分,边读边想象刚才看到的,想一 想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河的特点?
我驾驶着豪华汽车行驶在祖国的大地, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙横卧在长江两岸,雄伟壮观,宽阔 笔直。南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们勤劳的中华儿女。

三年级语文长城和运河

三年级语文长城和运河

京杭大运河……
长城:春秋战国时期, 各国为了防御,在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万里 长城”,是世界历史上 伟大工程之一。
京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约 2700千米。
中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹,你也想用诗来赞 颂它吗?
我驾驶着 一个奇异的 像
, :
, 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙(或祖先)。
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来哉?”乐韵叩头称是。“你们 ,最近有什么打算?”明秀徐徐问道。这就是给乐韵一个效忠的机会。乐韵立即回答:“我们 让几位大娘把最 近三年册子都报过来,给她看成例。”同明秀了解的一式一样。明秀又问:“你们 看下来,心里头有了谱?”乐韵答道:“回四 的话,几本死 簿子看下来,恕奴婢放肆,哪那么容易就能通晓呢?要那么容易,当初嘉颜和宝音姐姐,也不用两个人没白没黑的熬折。”说在明秀的心坎上。 明秀又问:“然则你们 打算怎么办呢?”“谁知道?”乐韵竹筒倒豆子,一五一十全交代出来,“她脸皮薄,又不爱问人。就算问人,大娘们一 来没这个精力从头说起,二来也未必高兴什么细节都报她知道。她自己坐在房间里,想想,下个令。下的令倒是也没什么差的啦!总之叫人备几 只鸡鸭、检点猪杀了没、鱼糟上没。但三天才下两个令的样子,婢子在旁边看着都担心,到那一天,那么多明面上暗面上要的活计,就能自动到 位?老太太可说了,这次没有 发话,下头一样不能擅专。她不发话,什么东西出得来?”又说在明秀心坎上。老太太存心要看两位 通盘筹划的 能力,件件事都要她们亲自出手,尸位素餐可行不通。这会儿明秀信乐韵可用了,筱筱也已送走了文大娘回来。明秀给筱筱一个示意,筱筱取出 银票来,锦城、栖城等西南一带城池,共十家最大商行牵头发署、近百家殷实商户签押作保的宝票,半新不旧的沉着票面,目光落在上面就让人 生起一种“通汇保付”的安全感。明秀亲手把银票交给乐韵,乐韵不敢接,明秀牵起乐韵的手,郑重把银票压在她手心上:“拿去吧!你爹那样, 需要花钱。”乐韵感动得双唇颤抖,又给明秀磕了个头,明秀扶起她来,软言款语:“别害怕了。从今以后,就都好了。”叮咛乐韵再有任何情 报,都得第一时间回报乐韵,乐韵都应下了,正待告退,明秀似笑非笑忽问一句:“对了,笙妹妹的雨屐,是你负责检查里头有没有石子儿?” 乐韵心肝一颤,复跪下道:“回四 的话,是洛月。表 身边诸样事物,都是她盯着。那天巧了,她看我们 的雨屐被众人挤得连廊阶太远,要去拿 进来一点,好叫 套起来方便,一拿,阳光一映,她看到个尖东西,就取出来,告诉表 ,表 拿在手里看着,送汤的来了,表 就说,扎套上去。 谁欺负我?叫她看着,醒醒——”胆怯的瞄明秀一眼,“醒醒眼睛„„”明秀安然的“哦”了一声,仿佛这石头跟她没任何关系似的,道:“你 们家 ,怎的叫起表 来?没的这般生份!”便让乐韵下去了。筱筱送乐韵出来,替她理了理衣裳头发,反复叮咛乐韵万事小心,只要办好差,绝 受不了亏待。乐韵回到宝音院子,洛月还在劳作,宝音亲自披着氅子、倚在门帘边望她。乐韵慌慌的

1《长城和运河》PPT课件_(1)

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故宫
布达拉宫
圆明园
秦始皇兵马俑
长城和运河
长城:春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要 的地方修筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、赵、燕三国北边长城连贯为一, 俗称“万里长城”,是世界历史上伟大工程之一。
3.哪句话说明长城绵延万里?
“东起山海关,西到嘉峪关”
嘉峪关
雄伟壮丽 气势磅礴 举世瞩目 蜿蜒曲折 连绵起伏 雄关万里 不到长城非好汉
京九铁路
巧夺天工 气势磅礴 穷为壮观 气势恢宏
京九铁路
香港九龙
北 起 北 京 , 南 到 九 龙
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像 , 。 北起 ,南到 ,

是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。
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苏 州 园 林
山海关
欣赏歌曲
1.说说图片里是什么?给你的感觉是什么?
连绵起伏 曲折蜿蜒
这两个 词语写 出了长 城的特 点。
万里长城像 ,
穿行在大地, 。
交流:长城是怎样建造的、 有什么作用、规模及历史地位。 有感情地朗读课 文第一部分,体会作 者对长城的热爱、颂 扬之情以及强烈的民 族自豪感!
京杭大运河像 ,
飘落人间, 。
想一想:
是谁创造了人间奇迹?你想对他们说点 什么?
中华民族的祖先
你能观察下面图片写一段话吗?
长城
京杭大运河
我驾驶着飞机航行在祖国 的蓝天, 一幅壮丽的景象出现在我 的眼前: 像巨人耸立在黄浦江边, 高大威猛,英姿飒爽。 东方明珠塔谱写了秀丽的 诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们智慧的中华儿女。下一张请你欣赏

1长城和运河

1长城和运河

京杭大运河
是世界上里程最长、 工程最大、最古老的运河之 一。北起北京(涿郡),南到 杭州(余杭),经北京、天 津两市及河北、山东、江苏、 浙江四省,贯通海河、黄河、 淮河、长江、钱塘江五大水 系,全长约1794公里,开凿 到现在已有2500多年的历史。 和万里长城并称为中国古代 的两项伟大工程,闻名于全 世界。
说一说
京杭大运河和万里长城分别谱写了 诗篇。课文的两部分均以“ 尾,引出人间奇迹的创造者是
的、
的 ” 结 。
用线连一连。 北京 拉萨 西安 四川
布达拉宫 乐山大佛 故宫 秦始皇兵马俑
一个/奇异的景象/出现在/我的眼前:
像/巨龙穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关,
万里长城/谱写了/不朽的诗篇。
是谁/创造了/这人间奇迹? 是我们/中华民族的/祖先。
我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天,
一个/奇异的景象/出现在/我的眼前:
像/绸带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州,
雄伟壮丽
万里长城 京杭大运河
自读要求:
1.读准生字,读通课文。 2.联系上下文理解不懂的词语。
• 驾驶 连绵起伏 曲折蜿蜒 嘉峪关 万里长城 创造 • 民族 绸带 银光闪闪 谱写 不朽的诗篇 奇异的 景象
驾驶 连绵起伏 曲折蜿蜒 谱写 不朽 创造 奇迹 天堂 杭州 嘉峪关
我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天,
圆明园
谱写了
的诗篇。
甘肃敦煌莫高窟
谱写了
的诗篇。
北京故宫
谱写了
的诗篇。
四 川 乐 山 大 佛
谱写了
的诗篇。
三峡大坝
青藏铁路
中华民族从古至今还创造了许多 像长城、运河一样的人间奇迹,如: 布达拉宫、乐山大佛、莫高窟、故宫、 兵马俑等。你也能用诗来赞颂它们吗?

三年级下册语文课文原文1-26

三年级下册语文课文原文1-26

1 长城和运河我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

2 美丽的南沙群岛传说仙女下凡时,在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。

早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。

茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。

南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉,海是一块翡翠。

远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。

碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

3 庐山的云雾景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。

三年级语文长城和运河

三年级语文长城和运河

京杭大运河……
长城:春秋战国时期, 各国为了防御,在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万里 长城”,是世界历史上 伟大工程之一。
京杭大运河:我国的大运河是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约 2700千米。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。 是我们中华民族的祖先 创造了这人间奇迹。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹,你也想用诗来赞 颂它吗?
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然晓得 她跟他其它の诸人们完全别壹样 可是那各完全别壹样 却根本就没什么引起他足够の高度重视 以致现在酿成咯极为严重の后果 刚刚在家宴上 他无数地偷偷用余光望向 她 却没什么得到她壹丁点儿の回应 因为她壹直目别转睛、稳稳端坐 目光永远壹成别变地停留在45度角の正前方 她别但没什么望向他 更没什么感觉到他の存在 安静如常地完 成咯家宴 虽然她の表现壹如既往 没什么欣喜 也没什么恼怒 可是凭着他们多年の交往の经验 他已经感觉出来 情况很别妙 第壹卷 第771章 道路正是因为那各很别妙の感觉 即使在家宴上得别到她の任何回应 以致他の自责仍是壹刻都没什么停止过 因为他壹直到现在都以为 只是因为他差遣秦顺儿提前传话の缘故 才导致水清恼怒咯他の唐突 他当然 咯解水清の性格:多才、多艺、多情 正因为读过那么多の书 才会让少女情怀の她 事先在脑海中早早地描绘出壹各才子佳人の浪漫场景 而他那各提前传话 让那各心怀少女梦想 の她 将人生中极为值得期许の那壹场风花雪月般の浪漫温馨搞得壹团糟 毕竟从成亲到现在の八年时间里 他们别但没什么经历过真正意义上の同床共枕 他们甚至都没什么接过 吻 他们只是下午の时候才刚刚牵过手!虽然他与其它の诸人们の第壹次 也是在没什么牵过手 没什么接过吻の情况下 直接就进入到最后壹步--同床共枕 但是 那是在洞房花 烛夜 从别曾见过面の两各人被硬生生地用壹根红线栓在咯壹起 反正谁也别认识谁 反正吹灭咯红烛谁也看别到谁 那各喜庆の场景、浓浓の暗示气氛 能够有效地掩盖起所有の尴 尬和别适应 可是他和水清别壹样 他们已经共同生活咯八年の光景 经历咯那么多の风风雨雨 对彼此の脾气禀性咯如指掌 他们别是素昧平生の陌生人 他们是心怀情愫の有情人 他们走咯壹条与众别同の爱情之路 壹般の情侣随着时间の推移 爱情逐渐演化成为亲情;而他们却是从彼此敌对、互别相让、势同水火の交往过往中 壹步壹各脚印地走来 彼此 发现咯对方の美好 发现咯对方の真情 他们是先有亲情 后有爱情 但是 也正是那各亲情 此刻却成为两各人关系转变中の巨大绊脚石 他想要实现破冰之旅 将淡淡亲情转变为浓 浓爱情の时候 却完完全全地忽略咯他们走过の那条与众别同の道路 偏偏她是壹各脸皮子比纸还要薄 将脸面看得比性命都重要の壹各人 对她而言 从亲人变成爱人 是壹件多么 艰难の事情 偏偏他们跳过咯那壹步最为重要の洞房花烛夜程序 反过来要从极为熟悉の亲人变为更为熟悉の亲密爱人 假设他们也像其它人壹样 按部就班地通过洞房花烛从陌生 人变为熟悉人 也许能够有效地降低她の尴尬和别适 如此与众别同の逆向爱情之路需要她付出更多の努力 迎接更多の挑战 而他却忽略咯她の与众别同 还在延续以往の老路 用 对待其它诸人の方式方法来对待她 那怎么能够别令她尴尬难过 又怎么能够别令他后悔别已、自责别停?伴随着壹路の自责与壹路の演习 他在秦顺儿の陪同下来到咯陶源の大门 口 远远地 他们就看到咯在院门口早早恭候多时の小柱子 壹见到王爷 方小柱赶快紧走两步迎咯上来 毕恭毕敬地将王爷请进咯院子 再送到咯正屋门口 然后与秦顺儿壹起 壹并 留在咯门外三丈远の地方候着 第壹卷 第772章 空城壹进咯陶然の大门 还别待他进正屋 只是院子里の那壹路走来 那股别妙の感觉就壹直在持续发酵 直到他推开房门の那壹刻 几乎就要酿成壹杯八十度の高浓度烈酒 水清已经在房中恭候她の到来 但是映入他眼帘の水清居然没什么更衣 仍是刚刚在宴席上の那壹身淡紫色の衣裳!而且她别但没什么更衣 甚至连妆容都没什么卸下 虽然她壹直都是很素净 与其它诸人满头珠玉金翠相比 她每次都是只戴上少得可怜の壹两件首饰 但是出席家宴和日常衣着打扮还是有很大の别同 特别 是在今天 如此暑热の天气 壹场家宴下来 光是汗水就要湿透咯里里外外の衣裳 任何壹各人回到自己房间の第壹件事情就应该是更衣洗脸换妆 怎么水清却啥啊都没什么做?没什 么时间吗?别可能!他在排字琦那里已经耽搁咯小半各时辰 那么长の时间 她怎么还会是壹身盛妆の打扮?那半各时辰她都干啥啊去咯?怎么连最起码の梳妆事宜都没什么完 成?满腹狐疑の他正对水清の妆容问题迷惑别解之际 就听到耳畔响起咯他格外熟悉却又显得那么陌生の声音 是水清の声音:“给爷请安!”他满腹の疑惑别知从何说起 只好先 叫她起身 然后疑惑别已地朝主位走去 才刚壹落座 他の耳畔再次响起咯那既熟悉又陌生の声音:“请爷用茶 ”虽然水清の壹举壹动都是那么の恭恭敬敬、规规矩矩 可是那各敬 茶第二次极大地震惊着他 被水清那各迷魂阵弄得别知所措の他别禁脱口而出:“怎么是您来奉茶?月影呢?竹墨呢?那些奴才去咯哪里 要您那各主子来奉茶?”“回爷 妾身落 咯东西在府里 就差月影去府里取 ”终于 他全明白咯!足足半各时辰の时间都没什么完成更衣卸妆 连上茶都要她那各主子亲力亲为 原来是因为她没什么咯奴才!假设说那壹屋 子除咯水清那各主子之外 空无壹人の情景让他惊诧别已 现在水清与他说话の语气更是让他难以接受:冰冷、谦恭、疏离 虽然她の性子壹贯冷清 但是他还是见过她活泼俏皮の 样子 很是可爱 特别是几各时辰之前の玉泉山畔 她还向他展现过迷人の微笑、动人の目光 与现在の那各她相比 完全就是判若两人!“您又别是只有月影壹各奴才 竹墨 呢?”“回爷 竹墨今天正好别用轮值 她の壹各小老乡正好在园子里当差 妾身就同意她去咯 ”“那其它の奴才呢!”“蒋嬷嬷病咯 妾身让她在府里养病 没什么来园子 青草、 小云两人因为要赶绣活 也壹并留在府里没什么过来 彩蝶和彩霞被苏总管借去帮着照应园子里安顿の事情„„”听着水清那壹番滔滔别绝、如数家珍般の汇报 简直是要将他活活 气死!根本别用他壹壹去核实那些奴才们是否如她所说の那样 那各病咯 那各赶工 那各支援苏培盛 那各回府取东西 他相信她所说全是事实 但他更相信 那是她有计划、有预谋、 有胆识の存心顽抗!第壹卷 第773章 智谋为啥啊?难道就是因为他没什么照顾她の情绪和感受 让秦顺儿提前过来传话吗?对此 他已经充分认识到咯错误所在 别但万分内疚 更是壹路上想咯好多遍 如何来体贴她 安慰她 如何真心实意地认各错 求得她の原谅 可是那壹切の壹切 全都成咯没什么用の东西 因为她竟然将事情做得如此の绝决!别の人他 都别说咯 月影 刚刚在家宴上还精心地服侍在她の左右 别离须臾 怎么只是那么壹转眼儿の功夫就要回府里取东西?啥啊天大の东西比他那各爷の大驾光临还重要?他之所以派 秦顺儿早早地过来传话 别就是为咯让她提前有各准备 别到时候手忙脚乱、措手别及吗?现在可倒好 她可真是有准备!将她の奴才们全都“准备”得无影无踪咯!她那是要干啥 啊!枉他煞费苦心地又自责咯壹晚他の过失 又演习咯壹路他の道歉 更是将安抚她の法子想咯壹各又壹各 他那么做 还别全都是为咯她 为咯他们两各人吗?难道道那就是他如此 努力所得到の回报?别の诸人千方百计 变着花样地讨他の欢心 可是他从来都没什么心思去理会 壹心壹意地为讨得她の欢心而绞尽脑汁!可是她呢?整天冷着壹张脸子 他上赶 着巴结 她居然还敢那么做 妄想凭着爷那么壹点点の宠爱 就想反咯天?要晓得 她现在还没什么真正得宠呢!那是吃咯熊心还是豹子胆咯?敢那么使小性子 给他摞脸子?被气疯 咯の他虽然忍别住打断咯她の如数家珍 但是气到极点の他那壹次没什么对她大发雷霆 也没什么暴跳如雷 因为他虽然被气得胸中几乎要炸裂开来 但是他更多の 是伤心!伤透咯 の心 连向她发怒の力气都没什么 他只是冷冷地问道:“怎么 您那院子里壹各奴才都没什

长城和运河01语文课件PPT

长城和运河01语文课件PPT

驾驶 谱写 不朽 诗篇 创造 绸带 中华民族 曲折蜿蜒 嘉峪关
一个奇异的景象出现在我的眼前。 我看见了一个奇异的景象。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
是我们中华民族的祖先创造了 这人间奇迹。
中华民族从古至今还创造了许多像长城、 运河一样的人间奇迹,你也想用诗来赞 颂它吗?
我驾驶着

一个奇异的





是谁创造了这人间奇迹?
是我褛的老人。 66.生活不一定是一直美好的,但是那些挣扎可以让你变得更坚强,那些改变可以让你变得更有智慧。 51.不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。 94.如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。 74.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 43.不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。 31.生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。 1.不要做下一个谁,要做第一个我。 40.生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 3.任何的收获不是巧合,而是每天的努力与坚持的结果。不怕你每天迈一小步,只怕你停滞不前,不怕你每天做一点点事,只怕你无所事事。 18.让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。 32.人最可悲的是自己不能战胜自己。 100.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 77.在别人肆意说你的时候,在质疑你的付出的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 85.健康的身体是实现目标的基石。 34.别说脏话,你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时,你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 31.有种脾气叫,不放弃。
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。

三年级语文长城和运河知识点(共3篇)

三年级语文长城和运河知识点(共3篇)

三年级语文长城和运河知识点〔共3篇〕篇1:三年级语文长城和运河知识点字:航、谱、绸词:驾驶、景象、蜿蜒、不朽、奇迹、驾驶、诗篇、奇迹、连绵起伏重点句子:1、像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

2、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出如今我的眼前:像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

3、北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

篇2:三年级语文长城和运河常用知识点字:航、谱、绸词:驾驶、景象、蜿蜒、不朽、奇迹、驾驶、诗篇、奇迹、连绵起伏重点句子:1、像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

东起山海关,西到嘉峪关,万里长城谱写了不朽的诗篇。

2、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出如今我的眼前:像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

3、北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大运河谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

主要内容:《长城和运河》写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。

诗歌有两节,第一节写的是看到万里长城,像巨龙蜿蜒在群山之中,从山海关到嘉峪关;第二节写的是京杭大运河,从北京到杭州,开通了运河,方便了水上航运,这些都是中国古代劳动人民的杰作,也是中华民族的骄傲。

篇3:三年级语文长城和运河 1.看拼音写词语jiàshǐwānyánpǔxiěchóudàiqūzhébùxiǔchuànzàojiāyùuān2.组词驾朽棉延架标绵廷谱折调旅普拆绸族3.多音字组词行曲折4.填一填这首诗详细描写了和。

找出文中描写长城的比喻句把长城比作,这样写是为了突出长城的。

找出文中描写运河的比喻句把运河比作,这样就突出了运河的。

全诗赞扬了的勤劳与智慧,充分表达了作者的思想感情。

1、长城和运河

1、长城和运河
长城:春秋战国时期,各国为了防 御,在形势险要的地方修筑长城。秦 始皇灭六国完成统一后,为防御北方 匈奴的南侵,将秦、赵、燕三国北边 长城连贯为一。
长城是中国也是世界上修建时间最长、 工程量最大的一项古代防御工程。自公 元前七八世纪开始,延续不断修筑了 2000多年,分布于中国北部和中部的广 大土地上,总计长度达50000多千米, 被称为“上下两千多年,纵横十万余 里”。如此浩大的工程不仅在中国就是 在世界上,也是绝无仅有的,因而在几 百年前就被列为中古世界七大奇迹之一。
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作者是从什么 地方看到这些 人间奇迹的呢? 你从哪些词句 看出?
我驾驶着飞机 航行在祖国的 蓝天, 一个奇异的景 象出现在我的 眼前„„
比 较
一个奇异的景象出 现在我的眼前。 我看见了一个奇异 的景象。
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
自问自答
中华民族从古至今还创 造了哪些像长城、运河一样 的人间奇迹?你也想用诗来 赞颂它吗?
京九铁路
京九铁路
香港九龙
北 起 北 京 , 南 到 九 龙
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像 , 。 北起 ,南到 , 。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。
运河:指京杭大运河,是与万里长 城齐名的伟大工程,也是世界上开凿最 早、最长的人工运河。是苏伊士运河的 16倍,巴拿马运河的33倍。大运河建于 2000多年前的春秋时期,距今已有2500 年的历史,前后共持续了1779年。北起 北京,南至杭州,流经北京、河北、天 津、山东、江苏、浙江六个省市,沟通 了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五 大水系,全长约1747千米。

长城和运河

长城和运河

长城和运河中国长城和运河是中国两个极具代表性的古代建筑,它们历经千年依旧屹立不倒,成为中国古代文明的重要象征,也是世界人民的共同遗产。

一、中国长城中国长城是中国古代的一处军事防御工事,分别建于中国的北方和西北地区,全长超过万里。

中国历朝历代均有修築,而代表作则是明代修筑的以北京为中心的万里长城。

中国长城建造采用了优秀的建筑技术和工艺,每个时代的长城设计和建造方法都有所不同,但长城主要用砖、石、土壤和木材建造而成。

长城分为“山地长城”和“平原长城”两大类,山地长城又分为“断长城”、“掩长城”和“峡长城”三种。

长城的主要功能是为了抵御外敌的侵犯,而随着时间的变迁与科技的进步,长城已经从军事防御工事变成了旅游胜地。

二、中国运河中国运河是中国古代交通运输中最重要的一种,泛指历史上修建并广泛使用的河道枢纽。

运河历史悠久,可以追溯到战国时期。

中国第一条大规模的运河是《平原吴氏春秋》记载的岘山汉广济渠,汉武帝时期开发建造,长达3600里,但是在隋唐时期全国性的运河才真正建立起来。

中国运河经过历史时期的不断扩建和改编,沿线城市逐渐开发壮大,形成了中国一定的内河型交通网,从而推动了中国文化和商业的发展。

随着铁路和公路的建立,很多运河地区的经济和城市都受到了冲击。

三、长城和运河的联系长城和运河是中国古代文明中极具代表性的建筑物,虽然他们之间没有直接的联系,但在某些方面也有相似之处。

第一,两者都是中国古代最重要的建筑物之一,在中国古代文明的历史上起到了不容忽视的作用。

第二,两者都是中国古代的较为完整的工程建筑,展示了中国人在古代的科学技术水平、建筑文化、尚重生态环境的传统和想象力。

第三,两者都是经过了几个朝代的建造,历经千年的时间依旧屹立不倒,作为中国古代文化遗产的重要标志而受到了人们的景仰和尊崇。

第四,两者都是我们国家宝贵的文化遗产,以其独具特色的文化内涵享誉世界。

总之,中国长城和运河作为中国文化的重要组成部分,代表了中国古代最伟大的工程建筑和文化传统。

1长城和运河

1长城和运河

奇异 伸向
景象 动人
民族 绸带 蜿蜒 航行 穿行
谱写 创造 杭州 祖国 飘落
驾驶 曲折 嘉峪关 奇异 伸向
不朽 诗篇 首都 景象 动人
5、词语解释:
谱写:写作。 创造:想出新办法,建立新理念,做出新成 绩。 奇迹:很难想象和做到的、不平凡的事情。 连绵起伏:指或高或低接连不断的样子。 曲折蜿蜒:比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行, 说明长城弯弯曲曲,漫长延伸的样儿。
反复
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。 我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
长城
长城:
万里长城是中华民族的骄傲与象征,是世界伟大的古 代建筑奇迹之一。雄伟壮丽的万里长城是人类建筑史上罕 见的古代军事防御工程,是中华民族的骄傲与象征,它凝 聚着我们祖先的血汗和智慧。长城始建于春秋战国时期, 历时达2000多年,总长度达5千万米以上。它西起甘肃省 的嘉峪关,东到山海关。
京杭大运河
京杭大运河:我国的京杭大运河是与万里长城 齐名的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长 的人造运河。大运河北起北京,பைடு நூலகம்至杭州,全 长约2700千米。
自读要求:
(1)各自轻声读课文,读准字音,读 通句子。
(2)联系上下文理解下列词语的意思:
连绵起伏、曲折蜿蜒、谱写、不朽、创
造、奇迹、天堂

长城和运河

长城和运河

jià zhé yá n 驾 折 蜒 pǔ xiǔ piān 谱 朽 篇 chuà ng zú chó u 创 族 绸
1、每部分个写了什么?
2、作者眼中的长城和运河是 什么样子的?
3、是谁创造了这人间奇迹?
为什么说长城是人间奇 迹?你从哪些词句中体 会出来的?
1、作者以什么方式看长城和运河闪
绸带
长城横贯中国华北和华中地区。由 于历史上每一个诸侯国和王朝的疆域都 不同,因而修筑的长城也都不在一条线 上,所以长城的起止和长度也都不一样。 据大致推测,长城总长度为七千多公里, 接近一万五千里,因此它通常被叫做 “万里长城”。城墙最高处将近十米。
京杭大运河全长1794千米,是世界上最长 的一条人工运河,是苏伊士运河的16倍,巴拿马 运河的33倍,纵贯南北,是我国重要的一条南北 水上干线。它北起北京,南至杭州,经过北京、 天津、河北、山东、江苏、浙江六省市,沟通 了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水 系。在历史上,不仅便利了南北大量物资的运 输交换,也有助于我国的政治、经济和文化的 发展。由于年久失修,大运河的运输能力没有 得到完全发挥。目前,京杭运河的通航里程为 1442千米,其中全年通航里程为877千米,主要 分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。

小学部编版语文1长城和运河-优课件

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历史课件:
2.正确、流利地朗读课文。
3.用自己的话说说课文主要内容。
长城和运河 目录 初读感知
自读课文,熟悉课文,通过朗读课 文学习本课字词,并说说课文的主要内 容。
长城和运河 目录 资料简介
运河:指京杭大运河,是与万里长城齐名的伟大工程,也是世 界上开凿最早、最长的人工运河。北起北京,南至杭州,全长约 1747千米。
长城和运河 目录 初读感知
第一课时
学习目标
1.会认3个生字,会写7个生字,理解由生
字组成的词语; PPT模板: PPT背景: PPT下载: 资料下载: 试卷下载: PPT论坛: 语文课件: 英语课件: 科学课件:
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You made my day!
我们,还在路上……
长城和运河 目录 词语学习
读一读下面词语。 驾驶 嘉峪关 不朽 诗篇 天堂 杭州 曲折 蜿蜒 绸带
长城和运河 目录 词语学习
用下面的多音字组词。
zhé ( 曲折 )
chuāng ( 创伤 )


shé ( 撞折 )
chuàng (创造 )
长三城袋和麦运子河 目目录录 感知大意
朗读课文,说说这篇课文的 主要内容。
长城和运河
(第一课时)
目 Contents 录
01 资料简介 02 初读感知
03 词语学习
04 感知大意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
05 课后作业
长城和运河 目录 资料简介
长城:春秋战国时期,各国为了防御,在形势险要的地方修 筑长城。秦始皇灭六国完成统一后,为防御北方匈奴的南侵,将 秦、赵、燕三国北边长城连贯为一,俗称“万里长城”,是世界 历史上伟大工程之一。
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北起 ,南到 , 。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙。
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三 峡 大 坝
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
2.课文是怎样描写长城的?
你知道作者把长城比作什么吗?
3.哪句话说明长城绵延万里?
“东起山海关,西到嘉峪关”
嘉峪关
山海关
像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。
欣赏长城四季的景色
长城 春
欣赏长城四季的景色
长城 夏
欣赏长城四季的景色
长城 秋
驾驶 谱写 不朽 诗篇 创造 绸带 中华民族 曲折蜿蜒 嘉峪关
驾驶 谱写 诗篇 创造 曲折蜿蜒
不朽 绸带
我/驾驶着飞机/航行在/祖国的蓝天, 一个/奇异的景象/出现在/我的眼前:
是谁/创造了/这人间奇迹? 是我们/中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
欣赏长城四季的景色
长城 冬
交流:长城是怎样建造的 、有什么作用、规模及历史地 位。 有感情地朗读课 文第一部分,体会作 者对长城的热爱、颂 扬之情以及强烈的民 族自豪感!
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
1.长城和运河
故宫
圆明园
秦始皇兵马俑
人间奇迹
长城:春秋战国时期, 各国为了防御,在形 势险要的地方修筑长 城。秦始皇灭六国完 成统一后,为防御北 方匈奴的南侵,将秦、 赵、燕三国北边长城 连贯为一,俗称“万 里长城”,是世界历 史上伟大工程之一。
京杭大运河:我国的大运河,是与万里长城齐名 的伟大工程,也是世界上开凿最早、最长的人 造运河。大运河北起北京,南至杭州,全长约 2700千米。
交流:运河是怎样建造的 、有什么作用、规模及历史地 位。 有感情地朗读课 文第二部分,把自己 悟得的感受与体验到 的情感真切自然地表 达出来!
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
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1.长城和运河
驾驶 谱写 不朽 诗篇 创造 绸带 中华民族 曲折蜿蜒 嘉峪关
奇异的景象
万里长城 篇 京杭大运河 银花闪闪 伸向天边 连绵起伏 曲折蜿蜒
不朽的诗
动人的诗篇
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:
1.说说图片里是什么?给你的感觉是什么?
4.看看图片里介绍了什么?
5. 齐读课文的第二部分,边读边想象刚才看到的,想一 想作者把运河比作什么?哪些语句能突出运河的特点?
像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。
6. 京杭运河的前身——隋朝的大运河。
像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
设问
你能观察下面图片写一段话吗?
长城
京杭大运河
中华民族从古至今还创 造了哪些像长城、运河一样 的人间奇迹?你也想用诗来 赞颂它吗?
京九铁路
京九铁路
香港九龙
北 起 北 京 , 南 到 九 龙
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像 ,
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我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨龙穿行在大地, 连绵起伏,曲折蜿蜒。 东起山海关,西到嘉峪关, 万里长城谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像绸带飘落在大地, 银光闪闪,伸向天边。 北起首都北京,南到天堂杭州, 京杭大运河谱写了动人的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的祖先。
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