中考科学:专题4-运动和力(含解析) (2)
2022年浙江省杭州市中考科学试题(解析版)
【解析】
【分析】神经系统的组成可概括为:
【详解】A.按同化作用的方式不同,可将生物的营养方式分为自养和异养。在新陈代谢过程中,能将无机物如CO2和H2O等合成有机物的生物称为自养型生物,不能将无机物合成有机物,只能以现成有机物为生的生物称为异养型生物,A正确。
B.按种子是否有果皮包被区分,绿色植物分为被子植物和裸子植物,B错误。
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发除了满足一定的外界条件外,还必须满足一定的自身条件。种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【详解】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。在播种前,农民要先翻地松土,意义是增加土壤颗粒的孔隙,增加土壤中的空气,是为了保证种子呼吸作用正常进行。
故选D。
13.40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,此过程中不发生变化的是( )
A. 溶剂的质量B. 溶质的质量C. 溶液中溶质的质量分数D. 食盐的溶解度
【答案】D
【解析】
【详解】A、40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,溶剂的质量逐渐减少,故选项说法错误;
B、40℃时恒温蒸发一杯不饱和食盐水至有晶体析出,溶质的质量逐渐减少,故选项说法错误;
故选B。
10.配制10%的稀硫酸并与碳酸钠粉末反应的部分操作如下,其中操作规范的是( )
A. 读取浓硫酸的体积B. 稀释浓硫酸
C. 加入碳酸钠D. 倾倒稀硫酸
【答案】A
【解析】
【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅;图中所示操作错误;
中考物理专题05 运动和力(第02期)-2015年中考物理试题分项版解析汇编(解析版)
1.【湖北省荆州市2015年中考物理试题】如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态.已知P和Q的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是()A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为GC.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为2G【答案】C【考点定位】平衡力相互作用力2.【海南省2015年初中毕业生学业水平考试】下列做法中,减小摩擦的是()A.短跑运动员穿上钉鞋B.自行车刹车时,用力握手闸C.车轮胎上有凹凸不平的花纹D.行李箱底部安装滚轮【答案】D【考点定位】影响摩擦力的因素3.【北京市2015年中考物理物理试题】下列说法中正确的是A.如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力作用【答案】AD【考点定位】平衡力;相互作用力4.【湖南省益阳市2015年中考物理试题】下列有关力的说法中,正确的是A.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B.手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力C.弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D.重力的方向总是垂直向下【答案】A【解析】【考点定位】力的作用效果;力作用的相互性;弹力;重力的方向5.【湖南省益阳市2015年中考物理试题】如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力【答案】B【考点定位】惯性6.【湖南省岳阳市2015年中考物理试题】.用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则()A.木块受到的拉力大于摩擦力B.木块相对弹簧测力计是运动的C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小【答案】C【考点定位】平衡力7.【河北省2015年中考物理试题】汽车紧急刹车过程中,会在公路上留下车胎的擦痕,下列说法正确的是()A.擦痕是由于刹车后摩擦增大造成的B.擦痕越长,说明车的惯性一定越大C.汽车刹车过程中,其惯性越来越小D.刹车能使汽车迅速停下来,说明力是维持物体运动的原因【答案】A【考点定位】运动和力8.【湖北省鄂州市2015年中考物理试题】如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可..能.发生的是()A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去C.黑板上的粉笔字消失不见了D.天花板上的吸顶灯会下落【答案】A【解析】【考点定位】摩擦力9.【山东省莱芜市2015年中考物理试题】如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M 上面,在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是()A.水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B.木块m受到方向向左的摩擦力C.木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力D.若突然撤去水平拉力F,木块m将向右倾倒【答案】A【考点定位】平衡力;惯性10.【山东省莱芜市2015年中考物理试题】关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大【答案】C【解析】试题分析:物体不受力时还可能处于匀速直线运动状态,故A错;受到平衡力的物体也可能做匀速直线运动,故B错;力是改变物体运动状态的原因,故C正确;惯性与物体的质量有关,与运动的速度无关,故D错误;应选C。
山东省青岛市中考物理真题试题(含解析)
山东省青岛市中考物理真题试题(含解析)第I卷(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题 2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1. 下列做法中,文明的是:A.用节能灯代替白炽灯照明B.用手电筒照同学的眼睛C.汽车在高速路上超速行驶D.夏天空调温度调得很低【答案】A考点:物理常识.2. 第一个发现“电流磁效应”的科学家是:A.法拉第B.安培C.牛顿D.奥斯特【答案】D【解析】试题分析:电流磁效应即电流产生磁场的现象,是1820年丹麦的物理学家奥斯特发现的.A、法拉第发现了磁生电,即电磁感应,故A不符合题意;B、安培研究了电流的磁场的判断方法:安培定则,故B不符合题意;C、牛顿建立了三大力学定律和发现了万有引力,故C不符合题意;D、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,是第一个发现电流磁效应的科学家,故D符合题意.故选D.考点:电流的热效应、化学效应和磁效应.3. 下列由日常生活联想到的物理知识中,错误的是:A.玩手影游戏,是利用了光的直线传播规律B.足球踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性C.闻到花香,是因为分子在不停地做无规则热运动D.游泳时向后划水,人向前进,是因为物体间力的作用是相互的【答案】B考点:光在均匀介质中直线传播;力作用的相互性;惯性;分子的运动.4. 下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是:A.使用弹簧测力计时,可以超过它的量程B.使用天平测量物体质量时,应将砝码放在左盘C.使用电流表时,应使电流从“﹢”接线柱流入,从“﹣”接线柱流出D.使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中后应马上读数【答案】C【解析】试题分析:A、使用弹簧测力计时,不能超过它的量程.故A错误;B、使用天平测量物体质量时,物体放在左盘,砝码放在右盘,故B错误;C、使用电流表时,应使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出,遵循“正进负出”的原则,故C正确;D、使用液体温度计测量水温时,将温度计放入水中待示数稳定后再读数,故D错误.故选C.考点:天平的使用;温度计的使用及其读数;弹簧测力计的使用与读数;电流表的使用.5. 下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是:【答案】C考点:匀速直线运动.6. 下列作图中,正确的是:【答案】D【解析】试题分析:A、由图可知,电流从左端流入,右端流出,利用安培定则可知,电磁铁的左端应为N极,右端为S极,故A错误;B、在磁体外部,磁感线的特点是由N极指向S极,故B错误;C、力臂应该是从支点到力的作用线(力F所在直线)的垂直距离,如下图所示,故C错误;D、由物体的浮沉条件可知,上浮的小球受到的浮力大于重力,故D正确.故选D.考点:通电螺线管的磁场;力臂的画法;物体的浮沉条件及其应用;磁感线及其特点.7. 请你想象一下,假如“减小受力面积可以减小压强”,则可能会出现:A.刀刃磨得越锋利,切菜越容易B.书包带做得越窄,背着越舒服C.墙基做得越宽,越不容易下陷D.图钉尖做得越尖,越容易按入墙中【答案】BD、假如“减小受力面积可以减小压强”,那么图钉尖做得越尖,受力面积越小,压强越小,所以越不容易按入墙中,故D不可能.故选B.考点:减小压强的方法及其应用.8. 下列运用科学方法的实例中,正确的是:A.把固体分成晶体和非晶体,运用了类比法B.研究平面镜成像时,用玻璃板代替平面镜,运用了放大法C.研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度后释放,发现小车转动,运用了反证法D.电流的热效应可能引发火灾,但据此原理可制成电热器,运用了缺点列举法【答案】C【解析】试题分析:A、把固体分成晶体和非晶体,运用了分类法研究.故A错误;B、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像,但虚像的位置不能确定.所以探究平面镜成像实验时,用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置.采用的方法是等效替代法.故B错误;C、研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度,使两个力不在同一条直线上,然后释放,发现小车转动,证明两个力必须在同一条直线上,采用的是反证法.故C正确;D、电流的热效应会引发火灾.但据此原理可制成电热器,属于优点利用,不是运用了缺点列举法.故D错误.故选C.考点:物理学方法.9. 下列知识结构中,正确的是:【答案】BC、固态物质有一定的形状和体积;液态物质只有一定的体积而无固定的形状;气态物质即无固定的形状,也无固定的体积,故C错误;D、物质由气态变为液态叫液化,是一个放热过程;物质由固态直接变为气态叫升华,是一个吸热过程;物质由气态直接变为固态叫凝华,是一个放热过程;故D错误.故选:B.考点:杠杆的分类;液化及液化现象;升华和凝华的定义和特点;物态的微观模型及特点;实像与虚像的区别.二、不定项选择题(本题满分 12分,共4个小题):每小题中有一至三个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得 3分,漏选得1分,错选或不选得 0 分)。
备考2023年中考科学二轮复习-力的作用效果(二)
备考2023年中考科学二轮复习-力的作用效果(二)力的作用效果专训单选题:1、(2020陕西.中考模拟) 如图所示为一款新型可视钓鱼设备,组件包括水下摄像头、显示器、鱼竿、鱼轮、高强度钓鱼线和电源盒等。
钓鱼时主要是通过水下摄像头的实时摄像,从而使钓手可以在显示器上清楚地看到水下鱼群的活动情况,提高钓鱼成果。
下列关于可视钓鱼竿说法正确的是()A . 摄像头的镜头对光线有发散作用B . 鱼通过摄像头成正立缩小的实像C . 钓鱼时鱼竿变弯,说明力可以使物体发生形变D . 钓起鱼时,鱼竿相当于一个省力杠杆2、(2017怀柔.中考模拟) 下列说法中正确的是()A . 接触的物体一定有力的作用B . 不接触的物体之间没有力的作用C . 力是维持物体运动的原因D . 力可以改变物体的运动状态3、(2017徐州.中考模拟) 下列各因素中,不能影响力的作用效果的是()A . 作用点B . 大小C . 方向D . 单位4、(2016南山.中考模拟) 小刚同学用力踢一下草坪上静止的足球,足球滚动起来,滚动一段距离后会停下来,关于这个过程,下列描述中正确的是()A . 以足球为参照物,滚动过程中草坪是静止的B . 踢一下静止的足球,足球滚动起来,说明物体的运动需要力C . 运动的足球最终会停下来,说明力可以改变物体的运动状态D . 踢出去的足球在滚动的过程中,人对球依然做功5、(2016南山.中考模拟) 如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()A . 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强跟液体的密度有关B . 乙图实验,通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果C . 丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D . 丁图实验,在教室内可以用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大6、(2016.中考真卷) 下列现象说明力可以改变物体运动状态的是()A . 同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B . 大虾煮熟后变得更弯曲C . 壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D . 撑杆跳高时运动员把秆压弯7、(2014苏州.中考真卷) 体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A . 用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B . 足球被踢出后仍能继续运动,是因为受到惯性力作用C . 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D . 铅球落地后将地面砸了个坑,说明铅球受力发生了形变8、(2014南京.中考真卷) “青奥会”将于今年8月在南京举行,如图四项运动包含了一些物理知识,下列描述正确的是()A . 跳水运动员在空中下落的过程中,动能变小,重力势能变大B .足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力 C .举重运动员将杠铃举在空中静止时,他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡 D . 篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落,是因为力改变了篮球的运动状态9、(2018贺州.中考真卷) 如图所示,下列选项对应图片蕴含物理知识表述正确的是()A . 该装置中导体ab在磁场中做切割磁感线运动时不会产生电流B . 人随电梯匀速上行,人相对电梯是静止的,人的重力势能增大,动能也增大C . 运动员在2018年足球世界杯比赛中用头球攻破对方球门说明力能改变物体的形状 D . 汽车在水平公路上行驶时速度越大,汽车对路面的压力越小10、(2017黄冈.中考真卷) 如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停.下列说法错误的是()A . 踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理B . 加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C . 人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态D . 人在空中竖直悬停时,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力11、(2017无锡.中考真卷) 射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是()A . 只有①B . 只有①②C . 只有①②③D . ①②③④都正确12、(2013成都.中考真卷) 如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是()A . 力改变了运动员的状态B . 运动员与水之间的作用是相互的C . 使运动员向前运动的力的施力物体是水D . 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力13、(2018莒.中考模拟) 对图中四个物理情景的描述正确的是( )A . 图甲,手拉弹簧弹簧伸长,说明力可以改变物体的形状B . 图乙,茶壶中茶水静止时,壶身中的液面高于壶嘴中的液面C . 图丙,使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡必须接触到容器底D . 图丁,对着两张纸片中间吹气纸片会靠拢,说明气体流速大的位置压强大14、(2021兰州.中考真卷) 兰州市中考体育测试项目涉及到许多力学知识,下列说法中错误的是()A . 做引体向上时,人对单杠的拉力和单杠对人的拉力大小相等B . 足球运球过程中,足球的运动状态发生改变是因为受到力的作用C . 立定跳远,起跳时脚用力蹬地,利用了力的作用是相互的D . 掷实心球时,球出手后能够继续飞行,是因为受到惯性的作用15、(2021东营.中考真卷) 下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()A . 篮球受重力从篮筐内竖直下落 B . 滚动的足球受阻力缓缓停下 C . 用力将实心球掷出 D . 把橡皮泥捏成不同造型填空题:16、(2020连山.中考模拟) 一块橡皮泥放在手中轻轻一捏就扁了,说明力可以改变物体的________;用力将橡皮泥向上抛出,橡皮泥在空中向上运动时________(选填“受”或“不受”)手的作用力;橡皮泥由于受到________作用最终落向地面。
备考2023年中考科学二轮复习-物质的运动与相互作用_波_声音_声音的产生-填空题专训及答案(二)
备考2023年中考科学二轮复习-物质的运动与相互作用_波_声音_声音的产生-填空题专训及答案(二)声音的产生填空题专训1、(2020德惠.中考模拟) 在庆祝建国70周年的文艺汇演中,小明表演了小提琴独奏“我和我的祖国”,小提琴的声音是靠琴弦________产生的,在演奏过程中,小明经常需要将手指按在琴弦的不同位置,这是为了改变声音的________。
2、(2016东港.中考模拟) 南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音,可谓是鸟界的“打击乐手”.这声音是由树干的________产生的,人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的________不同. 3、(2017南京.中考模拟) 如图所示,将钢锯条紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于________而发出声音,这声音是通过________传到人耳的;改变钢锯条伸出桌面的长度、用相同的力再次拨动,发出声音的________会改变(选填“响度”或“音调”);若不改变钢锯条伸出桌面的长度,而改变拨动锯条的力度,则发出声音的________会改变(选填“响度”或“音调”).4、(2017高安.中考模拟) 古筝是一种弦乐器,演奏者用手拨弦,使弦________发出声音;古筝和琵琶合奏《春江花月夜》时,人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音,主要是依据声音的________不同.5、(2020东莞.中考真卷) 吉它能发出声音是因为琴弦的________产生的,正在弹吉它的同学不断用手指去控制琴弦,这样做的目的是使吉它发出不同的________(选填“响度”、“音调”或“音色”);如果半夜还要弹吉它,可以关紧屋内门窗,这是在________(选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”。
6、(2016哈尔滨.中考真卷) 如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,编钟会因________而发出声音,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的________不同(选填“音调”“响度”或“音色”).7、(2016徐州.中考真卷) 人说话时,把手指放在喉结处,会感到声带在________,发出的声音在空气中以________的形式传播;那些刺耳难听,令人厌烦的声音称为________.8、(2017济宁.中考真卷) 同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的知识,对每种看法作出评论.(1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:________.(2)“声音的传播速度是340m/s”,评论:________.9、(2011玉林.中考真卷) 老师上课时说话的声音是由声带________产生的;有些老师上课时使用便携式扩音设备,声音变得更加响亮,这是增大了声音的________的缘故(选填“音调”、“响度”或“音色”).10、(2012南京.中考真卷) 噪声是由发声体的________产生的.中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把________能转化为________能,为随身携带的小电器及时充电.11、(2019吉林.中考真卷) 我们听到的风声是由空气________产生的;风能可以在自然界里源源不断地得到,风能属于________能源。
浙教版七年级下科学第三章运动和力经典易错题专训含答案
学习必备欢迎下载七年级下科学第三章-运动和力-经典易错题专训-含答案-浙教版运动和力1.[2011·鞍山中考]“五一”节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。
她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。
可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。
图3-1-4(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以对面的客车为参照物。
(2)小丽认为自己乘坐的客车没有动是以地面为参照物。
(3)这个现象说明了什么?运动和静止是相对的。
【解析】参照物与判断的对象之间发生位置改变,说明物体相对于参照物是运动的,如果两者没有发生相对位置的改变,则物体相对于参照物是静止的。
2.小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是(C) A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车【解析】小红与小红所骑的自行车相对位置没有发生改变,处于相对静止的状态,若以自行车为参照物,则小红是静止的3.一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。
观察图3-1-5中旗与烟的情况,判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是(D)图3-1-5A.a、b两车一定向左运动B.a、b两车一定向右运动C.a车可能运动,b车向右运动D.a车可能静止,b车向左运动【解析】因为b车的旗与烟运动的方向相反,若以房子作为参照物,则b车的运动方向与烟的运动方向一定相同。
而a车可能与烟的运动方向相同也可能相反,还可能处于相对静止状态。
4.根据匀速直线运动的公式v=st,说明某物体作匀速直线运动时,下面说法正确的是(C)A.物体运动的路程越长,速度越大B.物体运动的时间越短,速度越大C.速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化D.以上三种说法中,没有一个是正确的【解析】作匀速直线运动的物体速度的大小不随路程的长短或时间的多少而变化。
2021-2023年浙江省各市(杭州温州台州等)中考科学真题分类汇编专题2运动和力含详解
专题2运动和力一.选择题(共10小题)1.(2022•杭州)小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上。
此时,边上有一列复兴号列车也在等待发车。
过了一会儿,小金说,我们的车开动了。
而小杭却说,我们的车没有开动,因为站台柱子没有动。
小金判断和谐号列车开动,选取的参照物是()A.小杭B.和谐号列车C.复兴号列车D.站台柱子2.(2022•温州)将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示。
假设小球运动至甲处时,所受所有外力都消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是()A.A B.B C.C D.D3.(2023•温州)利用频闪照相技术,拍摄击出的羽毛球在相同时间间隔的位置如图所示。
则从①→②过程中,羽毛球()A.重力变小,速度变大B.重力变小,速度变小C.重力不变,速度变大D.重力不变,速度变小4.(2021•湖州)2020年12月17日,“嫦娥五号”返回器携带了超过2千克的月球岩石及土壤样本,在预定区域成功着陆。
下列有关说法正确的是()A.月球岩石带回地球后质量变大B.月球岩石带回地球后受到的重力不变C.月球土壤带回地球后密度变大D.月球土壤和地球土壤相比不含空气5.(2023•杭州)小金用脚将足球踢出,足球在地面上运动了一段距离后停下。
下列分析错误的是()A.踢球时脚也受到球的作用力,是因为力的作用是相互的B.球离脚后能在地面上继续运动,是因为球具有惯性C.球运动越来越慢最后停下来,是因为球受到阻力的作用D.球在运动过程中,如果一切外力突然消失,球将立即静止6.(2021•杭州)小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段,最终冲过终点线。
以下关于惯性的说法正确的是()A.小金加速跑时的惯性比减速跑时大B.小金冲过终点线,停下来时没有惯性C.小金整个跑步过程惯性大小不变D.小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性7.(2022•温州)跑步是一种健身方式。
人沿水平直道跑步,左脚后蹬时,图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是()A.B.C.D.8.(2021•丽水)我市各县(市)在努力创建全国文明城市,市容市貌越来越好。
备考2024年中考科学二轮复习-物质的运动与相互作用_波_声音_声音的产生-单选题专训及答案(二)
备考2024年中考科学二轮复习-物质的运动与相互作用_波_声音_声音的产生-单选题专训及答案(二)声音的产生单选题专训1、(2017临沂.中考模拟) 下列有关声音的说法合理的是()A . 声音的产生源自物体的振动,且物体振动地越快,声音的响度越大B . 在水中的鱼儿可以听到空中飞机的轰鸣声,是因为液体可以传声C . 回声的产生是因为声音发生了反射现象,且回声的传播速度是正常声音传播速度的两倍D . 我们可以在校园门外看到“禁止鸣笛”的标志,这是在人耳处减弱噪声2、(2017镇江.中考模拟) 关于声现象,下列说法正确的是()A . 一切发声的物体都在振动B . 高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C . 人耳听不到次声波是因为响度太小D . 用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量3、(2017扬州.中考模拟) 关于“不敢高声语,恐惊天上人”说法正确的是()A . “高声”是指声音的音调高B . “不敢高声语”是从人耳处减弱噪声C . “恐惊天上人”表明声音在真空中传播最快D . 说话的声音是由人的声带振动产生的4、(2017澧.中考模拟) 下列关于鼓声的说法正确的是()A . 鼓声是由鼓面振动产生的B . 鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高C . 鼓声主要是靠大地传入人耳的D . 鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大5、(2017平凉.中考模拟) 我们生活在﹣个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是( )A . 声音是由于物体的振动产生的B . 声音是一种波,它可以在真空中传播C . 我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D . 我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高6、(2019罗庄.中考模拟) 关于声现象,下列说法正确的是()A . 振动停止,声音立即消失B . 超声波在真空中传播的速度是3×108m/sC . 发声体的振动频率越高,响度越大D . 学校路段禁止汽车鸣笛,这是在声源处减弱噪声7、(2020百色.中考真卷) 下列关于声现象说法正确的是()A . 声音是由物体的振动产生的B . 声音只能在空气中传播C . 调节电视机的音量是改变声音的音调D . 考场周边“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声8、(2016大庆.中考真卷) 下列说法正确的是()A . 拿到月球上的物体质量变小B . 声音是电磁波的一种C . 热量一定从内能大的物体传递给内能小的物体D . 物体的运动不需要力来维持9、(2021资阳.中考模拟) 下列与声现象有关说法中正确的是( )A . 我们听到的回声不是物体振动产生的B . 超声波的传播速度一定大于340m/sC . 声波可以传递信息,也可以传递能量D . 频率相同的声波,其音色也相同10、(2011辽阳.中考真卷) 关于声现象,下列说法正确的是( )A . 只要物体在振动,我们就能听到声音B . 太空行走的宇航员之间可以直接对话C . 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播D . 安装双层玻璃是为了在传输路径上减弱噪声11、(2017德州.中考真卷) 如图中关于声现象的描述,正确的是( )A . 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B . 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 C . “倒车雷达”是利用次声波传递信息 D . 发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动12、(2014镇江.中考真卷) 关于声的知识,下列说法错误的是()A . 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的B . 教室周围植树是在传播途中控制噪声C . 声音是由物体振动产生的D . 利用超声波清洗眼镜,表明声音具有能量13、(2013南京.中考真卷) (2013•南京)关于声音,下列说法正确的是()A . 一切正在发声的物体都在振动B . 高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C . 只要物体振动,我们就能听见声音D . 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音14、(2018六盘水.中考真卷) 如图所示的四幅图中,不能产生声音的是()A . 吹着的哨B . 真空罩中响铃的闹钟C . 关闭的收音机D . 敲击的水瓶琴15、(2017广东.中考模拟) 关于声现象,下列说法正确的是()A . 利用回声可以测地球到月球间的距离B . 人们小声说话时,声音的音调一定低C . 在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在声源处减弱噪声D . 一切正在发声的物体都在振动16、(2017成都.中考模拟) 下列有关声音和电磁波的说法正确的是()A . 手机和微波炉都会发出电磁波B . 钢琴是通过空气柱的振动发声的C . 利用次声波可以粉碎人体内的结石D . 女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高17、(2017涿州.中考模拟) 下列关于声音的说法正确的是()A . 声音是电磁波的一种B . 声音的频率越高,响度越大C . 声音是由物体的振动产生的D . 声音的振幅越大,音调越高18、(2017临沂.中考模拟) 下列说法正确的是()A . 一切发声的物体都在振动B . 水的沸点是100℃,在沸腾过程中温度保持不变C . 导体的电阻与导体两端的电压成正比,与导体的电流成反比D . 小明在水平冰面匀速滑行时对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对平衡力19、(2017泸州.中考真卷) 对以下物理现象的分析正确的是()A . 甲图中,敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触正在发声的音叉叉股,乒乓球会被弹起,说明发声的音叉在振动B . 乙图中,从漏斗口向下用力吹气时,乒乓球上部空气流速大、压强大,于是产生一个向上的压力差,将乒乓球托起C . 丙图中,从上面倒水,下面无瓶盖时乒乓球不能上浮,盖住瓶盖乒乓球能上浮,说明只要有大气压的存在就不能产生浮力D . 丁图中,光在光导纤维中传播时,反射角可能不等于入射角20、(2012绵阳.中考真卷) 关于声音的说法正确的是()A . 噪声不是由物体振动产生的B . 一切正在发声的物体都在振动C . 只要物体振动,我们就能听见声音D . 声音的传播速度在固体中一定比在液体中快21、(2019安徽.中考模拟) 某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是()A . 声音是由物体振动产生的B . 声音是一种波C . 声音具有能量D . 通常情况下,声音在空气中传播得最快22、(2019荆州.中考真卷) 下列关于声现象的说法,正确的是()A . 敲击大石头发声时,大石头没有振动B . 小提琴琴弦的松紧程度不同,发出声音的音调也不同C . 市区内某些路段禁止鸣笛,这是在声音传播过程中控制噪声D . “B超”是利用声音传播能量的23、(2019怀化.中考真卷) 下列关于声现象的描述中不正确的是()A . 调节手机的音量是为了改变声音的响度B . “闻其声知其人”是根据声音的音色来区分C . 声音是由物体的振动产生的,真空中也能传播声音D . 下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息24、(2020青岛.中考真卷) 琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。
2023年浙江省舟山市中考科学真题卷(含答案与解析)
浙江省2023年初中毕业学业考试(舟山市)科学试题卷注意事项:1. 答卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上, 并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题每小题选出答案后, 用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动, 用橡皮擦擦干净后, 再选涂其他答案标号。
答在试题卷上无效。
3. 非选择题的作答用0. 5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷上无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后, 请将本试题卷和答题卡一并上交。
本卷可能用到的相对原于质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5卷I一、选择题(本题有15小题,第1-10小题,每小题3分,第11-15小题,每小题4分,共50分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选,多选、错选,均不给分)1. 我国古代人民用汞来溶解矿物中的金,得到金汞齐(一种合金),再从中提取出黄金,在物质分类上金汞齐属于( )A. 单质B. 混合物C. 化合物D. 氧化物2. 测量时需要准确读数,图中电流表的示数是( )A. 0.22AB. 1.20AC. 0.24AD. 1.40A3. 细胞学说的提出在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。
下列有关说法错误的是( )A. 所有的动物和植物都是由细胞构成的B. 细胞是生物体结构和功能的单位C. 细胞是由细胞分裂产生的D. 细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核4. 将平行光射向某一个光学元件,光路如图所示。
该元件是( )A. 平面镜B. 凸透镜C. 凹透镜D. 反光镜5. 人体各系统都是由若干功能相近的器官构成,以下有关说法正确的是( )A. 呼吸系统中气体交换的器官是肺B. 泌尿系统中形成尿液的器官是膀胱C. 循环系统中提供动力的器官是血管D. 生殖系统中完成受精的器官是子宫6. 板块构造学说认为,地球的岩石圈好像一整块拼好的七巧板,这些板块被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成,下列现象不能用板块构造学说解释的是( )A. 地震的发生B. 火山的喷发C. 洪水的爆发D. 海陆的变迁7. 物体的结构决定其主要性质与功能,科学研究的重要方法是根据其功能或特性,探索结构,逐步了解规律。
【备战】中考物理专项训练物体运动状态变化的原因(含解析)(2)
物体运动状态变化的原因一.选择题(共15小题)1.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是()A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升2.下列情况中运动状态发生改变的是()A.汽车起动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶3.某同学在水面路面上骑自行车前行,当他停止蹬车后,车速减慢,最后停下来,这是由于()A.自行车具有惯性B.自行车受到重力的作用C.自行车受到重力和支持力的共同作用D.自行车受到摩擦力的作用4.如图所示是小强同学在体育课上“原地掷实心球”项目测试中球出手后的情景.不计空气阻力,从球出手到落地的过程中,以下说法正确的是()A.球在空中运动过程中,重力在不断改变它的运动状态B.球在上升过程中,受到平衡力的作用C.球在下降过程中,动能和重力势能均减小D.球最终落地,是由于球具有惯性5.关于踢毽子,下列说法正确的是()A.毽子加速下落时运动状态不变B.毽子飞行过程中受重力和脚的作用力C.毽子向上运动的过程中,机械能增加D.毽子能保持向上运动是因为具有惯性6.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是()A.惯性的大小B.运动的状态C.受到重力的大小D.受到力的个数A.人站在超市的自动扶梯上做匀速直线运动B.汽车在水平公路上加速运动C.“天宫一号”绕着地球运动D.自行车匀速转弯8.下列物体运动状态没有发生变化的是()A.加速升空的火箭B.被竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜面滚下的小球D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车9.早在2013年,我国“嫦娥三号”飞船成功着陆月球虹湾区,并释放月球车,如图,下列有关说法正确的是()A.如果月球车转弯时速度大小不变,运动状态不发生改变B.如果月球车转弯时速度大小不变,运动状态也发生改变C.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小相等D.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小不相等10.下列物体的运动状态没有改变的是()A.正在拐弯的坦克B.减速靠滩的登陆艇C.跑道上起飞的战机D.空中匀速直线下降的伞兵11.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升,若细线突然断裂时,则重物将()A.不再受力B.立即下落C.先上升后下落D.保持原速度一直上升12.下列各种情况,物体的运动状态不发生变化的是()A.关闭发动机后汽车在地面上向前滑行B.扔出去的手榴弹在空中运动C.匀速下落的降落伞D.从高空中下落的石块13.以下事例中,明显表明力能使物体的运动状态发生改变的是()A.小强用力将弹簧拉长B.足球运动员将球踢出C.撑竿跳运动员将竿压弯D.蹦床运动员使蹦床变形14.下列物体运动过程中,运动状态不发生改变的是()A.地球同步卫星绕地球做圆周运动B.火箭发射升空C.奥运会上,刘翔参加110米跨栏比赛时的运动D.受平衡力的物体沿斜线上升15.下列物体运动状态没有发生变化的是()A.钟表里的指针匀速转动B.子弹从枪口水平射出C.标枪掷出后在空中飞行D.跳伞运动员竖直匀速下落二.填空题(共5小题)16.2008年9月25日21点10分04秒神舟七号飞船载着翟志刚(指令长)、刘伯明和景海鹏三名宇航员从中国酒泉卫星发射中心用长征二号F火箭发射升空.神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟,实现了中国历史上宇航员第一次的太空漫步,令中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空行走的国家.请问:(1)飞船在绕地球运行的过程中,(受/不受)力的作用,作出这一判断的依据是.(2)为防止返回舱进入大气层烧毁,在其表面涂一种特殊材料,利用这种材料在高温下并汽化的过程均要(吸热/放热)的特征,而防止返回舱的温度升得过高.(3)由于空气的阻力作用,返回舱进入大气层后,有一段匀速下落的过程,这一过程中,它的动能,机械能.(变大/变小/不变)17.一天,正当一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生.危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国.18.物体的运动状态的改变是指物体的和的改变或它们同时改变;要改变物体的运动状态,必须对物体. 19.草坪上一直向前滚动的足球由于受的作用,运动的(填“速度”或“方向”)不断地发生改变.20.要改变物体的运动状态,就必须对它的作用,物体的或发生改变,我们就说物体的运动状态发生了改变.物体运动状态变化的原因参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是()A.苹果从树上落下B.汽车匀速转弯C.人造卫星绕地球匀速转动D.货物被起重机吊起匀速上升考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:物体的运动状态不发生改变的情况有两种:①静止;②匀速直线运动.若物体的运动速度或运动方向发生改变,都说明物体的运动状态发生了改变.解答:解:A、苹果从树上落下,速度加快,运动状态改变,A错误;B、汽车匀速转弯,方向改变,运动状态改变,B错误;D、货物被起重机吊起匀速上升,速度和方向都不变,运动状态不变,D正确.故选D.点评:物体在平衡力的作用下,其运动状态不变即保持静止状态或匀速直线运动状态.2.下列情况中运动状态发生改变的是()A.汽车起动B.汽车拐弯C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:根据力和运动的关系来判断:力是改变物体运动状态的原因.物体运动状态包括运动的速度和运动的方向,运动状态保持不变的有两种情况:静止状态或匀速直线运动状态.解答:解:A、汽车起动时,其速度增大,故运动状态改变,符合题意;B、汽车拐弯时,方向改变,故运动状态改变,符合题意;C、汽车减速上坡时,其速度变小,故运动状态改变,符合题意;D、汽车在平直的公路上匀速直线行驶时,速度和方向都不变,故运动状态不变,不合题意.故选ABC.点评:本题的关键是知道当物体的运动速度和方向发生变化时,物体的运动状态必发生改变.3.某同学在水面路面上骑自行车前行,当他停止蹬车后,车速减慢,最后停下来,这是由于()A.自行车具有惯性B.自行车受到重力的作用C.自行车受到重力和支持力的共同作用D.自行车受到摩擦力的作用考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:刹车后轮胎不再转动,轮胎在地面上滑动,相同的条件下,滑动摩擦力远远的大于滚动摩擦力.解答:解:行驶的自行车停止蹬车后,由于惯性要保持原来向前的运动状态,所以会向前运动一段距离才会停下来;而刹车后却很快就停下来,是因为刹车皮和轮胎由于接触而产生了巨大的摩擦,使轮胎由运动变为静止,轮胎由原来的滚动变为滑动,轮胎与地面间的摩擦力增大,所以自行车就会停下来.故选D.点评:此题考查了增大摩擦的办法.有些同学可能想不到用这个知识来解答,从而出现错误.4.如图所示是小强同学在体育课上“原地掷实心球”项目测试中球出手后的情景.不计空气阻力,从球出手到落地的过程中,以下说法正确的是()A.球在空中运动过程中,重力在不断改变它的运动状态C.球在下降过程中,动能和重力势能均减小D.球最终落地,是由于球具有惯性考点:物体运动状态变化的原因;惯性;平衡状态的判断;动能和势能的大小变化.专题:运动和力.分析:(1)不计空气阻力,球在空中运动的过程中,只受到重力的作用;(2)物体只有在静止或匀速直线运动时,才受到平衡力的作用;(3)球下降时,高度降低,速度变大,重力势能转化为动能;(4)由于重力的作用,球最终落向地面.解答:解:A、球在空中运动过程中,不计空气阻力,是重力在不断改变它的运动状态,故A正确;B、球在上升过程中,速度和方向都在改变,即运动状态改变,因此受到非平衡力的作用,故B错误;C、球在下降过程中,高度降低,速度变大,重力势能转化为动能,故C错误;D、球最终落地,是由于受到重力的作用,故D错误.故选A.点评:会对球进行受力分析,知道力与运动的关系是解答的关键.同时还要会对动能和势能的变化进行分析,难度不大.5.关于踢毽子,下列说法正确的是()A.毽子加速下落时运动状态不变B.毽子飞行过程中受重力和脚的作用力C.毽子向上运动的过程中,机械能增加D.毽子能保持向上运动是因为具有惯性考点:物体运动状态变化的原因;惯性;动能和势能的大小变化.专题:运动和力;机械能及其转化.分析:(1)物体运动状态改变包括速度和方向的改变;(2)键子飞行时,只受重力,不再受到脚下的作用力;(3)根据动能和势能的影响因素,可判断机械能的变化情况;(4)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质.解答:解:A、毽子加速下落时速度越来越快,所以运动状态改变,故A错误;B、毽子飞行过程中受重力、空气阻力,不再受到脚的作用力,故B错误;C、毽子向上运动的过程中,动能转化为重力势能,一部分机械能转化成内能,机械能减少,故C错误;D、毽子具有惯性,会保持原来运动状态不变,所以向上运动,故D正确.故选D.点评:本题考查了与物体运动和力相关的多个知识点,要求我们对物体的运动和受力情况有一定明确的了解,难度不大.6.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是()A.惯性的大小B.运动的状态C.受到重力的大小D.受到力的个数专题:运动和力.分析:物体运动状态的变化包括运动的速度和方向,只要一个改变,就说明运动状态改变;惯性的大小只与物体的质量有关,而重力大小与质量成正比.解答:解:A、惯性大小只与物体的质量有关,与运动状态无关,故A错误;B、铅球在运动时,速度和方向都发生了改变,故运动状态改变了,故B正确;C、重力是由于地球的吸引而产生的力,其大小与质量成正比,故铅球的重力不会改变,故C错误;D、铅球运动过程中,受到重力和空气的阻力,受力的个数不改变,故D错误.故选B.点评:明确惯性、运动状态、重力的概念,会根据物体的变化情况做出判断,同时还要会对物体的受力情况进行分析.7.下列现象中,物体的运动状态不发生改变的是()A.人站在超市的自动扶梯上做匀速直线运动B.汽车在水平公路上加速运动C.“天宫一号”绕着地球运动D.自行车匀速转弯考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:解决本题的关键是掌握力的作用效果:力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态;物体运动状态的改变包括运动速度的改变和运动方向的改变.解答:解:A、人在扶梯上匀速直线运动,速度和运动方向都没有发生改变,说明物体的运动状态不发生改变,A符合题意;B、汽车在水平公路上加速运动,运动速度发生了改变,说明物体的运动状态发生了改变,B不符合题意;C、天宫一号绕着地球运动,速度和运动方向都发生了改变,说明物体的运动状态发生了改变,C不符合题意;D、自行车匀速转弯,运动方向发生了改变,说明物体的运动状态发生了改变,D不符合题意.故选A.点评:这类题目可以从力的作用效果角度分析,即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态.8.下列物体运动状态没有发生变化的是()A.加速升空的火箭B.被竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜面滚下的小球D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:物体运动状态的改变包括以下两种情况:①物体速度的变化,②物体运动方向的变化.将题目中给出的四个事例加以分析,从而可以得到答案..解答:解:A、加速升空的火箭其运动的速度发生变化,故A错误;B、被竖直向上抛出的式子其运动方向和速度都发生了变化,故B错误;C、沿光滑斜面滚下的小球其运动速度和方向都发生变化,故C错误;D、水平公路上沿直线匀速行驶的汽车,速度、方向不变,大小不变,运动状态不发生变化,故D正确;故选:D.9.早在2013年,我国“嫦娥三号”飞船成功着陆月球虹湾区,并释放月球车,如图,下列有关说法正确的是()A.如果月球车转弯时速度大小不变,运动状态不发生改变B.如果月球车转弯时速度大小不变,运动状态也发生改变C.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小相等D.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小不相等考点:物体运动状态变化的原因;重力.专题:运动和力;重力、弹力、摩擦力.分析:(1)速度大小和运动方向的改变都是运动状态的改变;(2)月球表面引力是地球表面引力的六分之一.解答:解:A、B、运动状态的改变是指速度大小的改变或运动方向的改变,转弯时,尽管速度大小没变,但运动方向发生了改变,所以运动状态改变了,故A错误,B正确;C、D、科学表明,月球表面引力是地球表面引力的六分之一,所以月球车在月球受的力引和在地球受的引力不同,故C错误,D正确.故选:B、D.点评:物体运动状态不变时静止或匀速直线运动;物体运动状态改变时速度大小变化或运动方向变化.10.下列物体的运动状态没有改变的是()A.正在拐弯的坦克B.减速靠滩的登陆艇C.跑道上起飞的战机D.空中匀速直线下降的伞兵考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:物体运动状态的改变包括以下两种情况:①物体速度的变化,②物体运动方向的变化.将题目中给出的四个事例加以分析,从而可以得到答案.解答:解:A、正在拐弯的坦克,坦克的运动方向改变,所以运动状态发生变化.不合题意;B、减速靠滩的登陆艇,速度越来越小,所以运动状态发生变化.不合题意;C、跑道上起飞的战机,飞机的速度越来越快,同时飞机离开地面运动方向也发生改变,故运动状态改变,不合题意;D、空中匀速直线下降的伞兵,速度和方向均不变,故运动状态没有改变,符合题意.故选D.点评:明确物体运动状态的改变不仅包括速度的改变也包括运动方向的改变是解决此题的关键.11.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升,若细线突然断裂时,则重物将()A.不再受力B.立即下落C.先上升后下落D.保持原速度一直上升考点:物体运动状态变化的原因.分析:解决本题首先要分析物体的受力情况,然后分析运动情况.解答:解:重物原来随气球匀速上升,受到拉力和重力作用,当细绳断裂后,由于惯性物体会继续向上运动,但物体此时只受重力作用,方向竖直向下,因此重物在重力作用下再落下来.故选C.点评:正确对物体进行受力分析是解答本题的关键所在;同时在学习力和运动时要注意结合惯性及力是改变物体运动状态的原因进行分析.12.(2015春•锦州校级月考)下列各种情况,物体的运动状态不发生变化的是()A.关闭发动机后汽车在地面上向前滑行B.扔出去的手榴弹在空中运动C.匀速下落的降落伞D.从高空中下落的石块考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:运动状态的改变包括两个方面:一是运动速度大小的变化;二是运动方向的变化.判定一个物体运动状态是否改变,就从这两个角度考虑.解答:解:A、关闭发动机后在地面上向前滑行的汽车,运动方向不变,但做减速运动,运动状态改变,不符合题意;B、扔出去的手榴弹在空中运动,运动速度和方向都在不断变化,运动状态发生了变化,不符合题意;C、匀速下落的降落伞,其速度和方向都没变化,运动状态不变,符合题意;D、从高空中下落的石块,其运动速度越来越快,运动状态发生了变化,不符合题意.故选C.点评:判定物体运动状态是否改变,要根据其速度大小和运动方向是否变化来判定.13.以下事例中,明显表明力能使物体的运动状态发生改变的是()A.小强用力将弹簧拉长B.足球运动员将球踢出C.撑竿跳运动员将竿压弯D.蹦床运动员使蹦床变形考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态.解答:解:A、小强用力将弹簧拉长,力改变了物体的形状,故A错误;B、足球运动员将球踢出,足球由静止变为运动,运动状态改变,故B正确;C、撑竿跳运动员将竿压弯,力改变了物体的形状,故C错误;D、蹦床运动员使蹦床变形,力改变物体的形状,故D错误.故选:B.点评:此题考查学生对于力的作用效果的理解和掌握.14.下列物体运动过程中,运动状态不发生改变的是()A.地球同步卫星绕地球做圆周运动B.火箭发射升空C.奥运会上,刘翔参加110米跨栏比赛时的运动D.受平衡力的物体沿斜线上升考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:根据力和运动的关系来判断:力是改变物体运动状态的原因.物体运动状态保持不变的有两种:静止状态或匀速直线运动状态.解答:解:A、地球同步卫星绕地球转动,虽然速度一定,但卫星做的是圆周运动,它的运动方向不停的在改变,所以运动状态发生改变;B、刚刚起飞的火箭,受到推力的作用,做加速运动,所以它的运动状态在改变;C、奥运会上,刘翔参加110米跨栏比赛时,刚起跑时速度很慢,起跑后越来越快速度,做加速运动,所以他的运动状态在改变;D、受平衡力的物体沿斜线上升,因为受平衡力,所以物体的速度一定而且沿直线运动,所以受平衡力的物体沿斜线上升的运动状态不改变.故选D.点评:本题考查了物体运动状态变化,明确力是改变物体运动状态的原因,要清楚物体的两种平衡状态:静止状态或匀速直线运动状态.15.(2014春•周口校级月考)下列物体运动状态没有发生变化的是()A.钟表里的指针匀速转动B.子弹从枪口水平射出C.标枪掷出后在空中飞行D.跳伞运动员竖直匀速下落考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:本题的关键是理解运动状态改变是指速度大小的改变、运动方向的改变或者二者同时改变;而处于静止状态或匀速直线运动的物体运动状态不变.解答:解:A、钟表里的指针匀速转动,做匀速圆周运动的物体,速度方向变化,大小不变,运动状态发生变化,故A错误;B、子弹从枪口水平射出,子弹最终会落向地面,速度方向与大小都发生改变,运动状态发生变化,故B 错误;C、标枪在空中做弧线运动,运动方向发生改变,故运动状态在变,故C错误.D、跳伞运动员竖直匀速下落,做匀速直线运动的物体,速度方向与大小都不变,故D正确.故选D.点评:物体在平衡力的作用下,其运动状态不变即保持静止状态或匀速直线运动状态.二.填空题(共5小题)16.2008年9月25日21点10分04秒神舟七号飞船载着翟志刚(指令长)、刘伯明和景海鹏三名宇航员从中国酒泉卫星发射中心用长征二号F火箭发射升空.神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟,实现了中国历史上宇航员第一次的太空漫步,令中国成为第三个有能力把航天员送上太空并进行太空行走的国家.请问:(1)飞船在绕地球运行的过程中,受(受/不受)力的作用,作出这一判断的依据是飞船的运动状态(方向)在不断改变 .(2)为防止返回舱进入大气层烧毁,在其表面涂一种特殊材料,利用这种材料在高温下熔化并汽化的过程均要吸热(吸热/放热)的特征,而防止返回舱的温度升得过高.(3)由于空气的阻力作用,返回舱进入大气层后,有一段匀速下落的过程,这一过程中,它的动能不变,机械能变小.(变大/变小/不变)考点:物体运动状态变化的原因;熔化与熔化吸热特点;动能和势能的转化与守恒.专题:其他综合题.分析:(1)力是改变物体运动状态的原因,据此做出解答;(2)熔化和汽化都需要吸收热量,这样可起到给返回舱表面降温的作用;(3)根据动能和重力势能的影响因素可做出判断,并知道机械能包括动能和势能.解答:解:(1)飞船在绕地球运行的过程中,其运动状态(方向)在不断改变,因此它一定受到了力的作用;(2)返回舱表面涂一种特殊材料,利用这种材料在高温下熔化并汽化的过程均要吸热的特征,而防止返回舱的温度升得过高;(3)返回舱匀速下落的过程中,速度不变,所以动能不变,高度降低,所以重力势能减小,因此机械能的总量变小.故答案为:(1)受;飞船的运动状态(方向)在不断改变;(2)熔化;吸热;(3)不变;变小.点评:本题以航天事件为背景,考查了与力学、热学、功和能相关的多个知识点,体现了物理知识与高科技领域的联系与应用,是一道好题.17.一天,正当一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的运动状态(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生.危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是相互的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,张丽莉老师被誉为“最美女教师”感动了整个中国.考点:物体运动状态变化的原因;力作用的相互性.专题:运动和力.分析:(1)从力的作用效果和惯性是物体本身的属性两个角度来分析.(2)物体间力的作用是相互的,甲对乙施时时,乙也对甲施力,相互作用力大小相等.解答:解:(1)力可以改变物体的运动状态,不能改变物体的惯性,物体的惯性只与质量有关.(2)因为力的作用是相互的,张丽莉在对学生施力的同时,学生也向她施力,这个力的作用效果使她倒向另一边.故答案为:运动状态;相互.点评:本题是关于力的作用效果和力的相互性的基础题,了解知识点即可作答.18.物体的运动状态的改变是指物体的运动方向和速度大小的改变或它们同时改变;要改变物体的运动状态,必须对物体施加力 .考点:物体运动状态变化的原因.专题:运动和力.分析:力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状;物体运动状态的改变,是指物体运动方向或运动快慢的改变.力是改变物体运动状态的原因,所以要改变物体的运动状态,就必须对物体施力.解答:解:物体运动状态的改变,是指物体运动方向或运动快慢的改变,或它们同时改变;力是改变物体运动状态的原因,所以要改变物体的运动状态,就必须对物体施力.故答案为:运动方向;速度大小;施加力.点评:本题目考查了物体运动状态的概念理解及力好运动的关系,要掌握运动状态包括运动方向和运动快慢.。
核心素养下中考物理“力和运动”专题复习策略
中考速递frjfbif教学参考第50卷第3期2021年3月核心素养下中考物理“力和运动”专题复习策略李鸿李建陈青向优生田瑶(重庆市育才中学校重庆400050)文章编号:l〇〇2-218X(2021)03-0052-04中图分类号:G632. 4文献标识码:B摘要:依据义务教育物理课程标准的要求,从借助思维导图构建知识网络体系、巧用实验突破教学难点、优化解题策略、培养解题习惯等阐述中考物理复习备考策略,促进学生物理学科核心素养的培育。
关键词:核心素养;力和运动;专题复习教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》指出:“严格依据义务教育物理课程标准科学命题,取消初中学业水平考试大纲,进一步提高初中学业水平考试命题质量”。
命题要求的转变也将引起复习备考策略的转变。
“力和运动”专题是初中物理力学中非常重要的内容,在促进学生相互作用观的形成方面有着重要的地位。
因此,复习过程中,应明确课程标准要求,采用有效的复习策略,构建知识网络体系,培养学生物理学科核心素养。
一、课程标准的分析与解读《义务教育物理课程标准》中.对力和运动板块的内容要求和能力要求如表1所示。
表1课标对力和运动板块的内容和能力要求专题内容内容要求能力长度和时间会根据生活经验估测长度和时间会会用适当的工具测量长度和时间会机械运动用速度描述物体运动的快慢描述通过实验测量物体运动的速度测量用速度公式进行简单计算计算力通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果了解认识用示意图描述力描述会测量力的大小会力和运动的关系知道二力平衡条件知道通过实验认识牛顿第一定律认识用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象解释从表1可知,力和运动专题的主要内容集中在长度和时间、机械运动、力、力和运动关系四部分,侧重从生活实例及实验,了解、认识物理概念和规律,掌握刻度尺、弹簧测力计等测量仪器的使用方法。
力和运动的内容对初中学生来说比较抽象,在复习阶段宜采用多种教学方式,注重学生知识网络体系的建构,促进学生物理观念的形成,提升学生综合分析问题、解决问题的能力。
备考2023年中考科学二轮复习-力与运动的关系-填空题专训及答案(二)
备考2023年中考科学二轮复习-力与运动的关系-填空题专训及答案(二)力与运动的关系填空题专训1、(2017淮安.中考模拟) 空中飞行的飞机,受到的升力来自________;风吹树摇,风停树静,说明力是________的原因.2、(2017平谷.中考模拟) 小刚在日常生活中发现,在水平地面上用力匀速推动质量大的物体比质量小的物体困难,请你根据小刚这一发现,提出一个可探究的科学问题:________.3、(2017润州.中考模拟) 如图甲所示,相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20N 的水平推力F的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为1推A,________N;若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2=________N;若要让图乙中A、B在水平使它们一起做匀速直线运动,则推力F2的情况下,应该在B的右端施加桌面上一起向左做匀速直线运动,在不撤除F2一个大小为________N的水平向左的推力.4、(2016遂宁.中考真卷) 如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20cm2的物体A.用水平拉力F作用于A物体,拉力F的大小与时间t 的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.物体对水平地面的压强是________Pa,由图象可知,物体受到的摩擦力是________N,3s~6s内物体受到的合力是________N,9s~12s物体做________运动,它能继续运动的原因是由于________.5、(2012贵港.中考真卷) 如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系图象如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系图象如图丙所示,由图象可知t=3s时,物体受到的摩擦力为________ N;t=5s时,物体受到的合力为________ N.6、(2013玉林.中考真卷) 自行车刹车时,用力越大,刹车皮与车轮间的压力________(选填“越大”或“越小”),车轮受到的摩擦力也就越大,所以自行车就停得________(选填“越快”或“越慢”).7、(2012苏州.中考真卷) 用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力________(小于/等于/大于)10N,假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将________.8、(2018齐齐哈尔.中考真卷) 物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F的作用,拉力F随时间t变化关系如图乙所示。
2023年浙江省中考科学一轮复习力专题(含解析)
2023年浙江省中考科学(浙教版)一轮复习--力的存在一、选择题1.下列关于力的图示和力的示意图的说法中,正确的是()A.力的图示主要画力的大小,力的示意图主要画力的方向B.力的图示要把力的三要素完整地表示出来,力的示意图主要标明力的方向C.力的图示主要标明力的方向,力的示意图一定安有标度D.力的图示和力的示意图的要求一样,都要画力的标度2.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。
如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷没有受到摩擦力作用3.下列有关力的说法正确的是()A.物体之间一定接触才会发生力的作用B.力可以脱离物体而单独存在C.力是物体对物体的作用D.关闭发动机后,汽车最终将停止,这是因为汽车不受力的作用4.下列现象可以用来判断风向的是()①树叶的摇动方向;①树的影子方向;①炊烟的飘向;①雨滴的下落方向A.①①B.①①①C.①①①D.①①①①5.木块重5N,在下图所示的四种情况下保持静止,支承面MN受到压力最大的是()。
A.B.C.D.6.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体受到力的作用时就会运动B.物体不受力的作用时处于静止状态C.力一定能改变物体的运动状态D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用7.如图所示,用扳手旋动一颗螺帽,手握在A点比握在B点更省力。
这说明力的作用效果()A.跟力的大小有关B.跟力的方向有关C.跟力的作用点有关D.跟力的施力物体有关8.用扳手旋动一颗螺母,手握在A点比B点省力,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的方向、大小、作用点都有关9.弹簧测力计在端点附近断裂,小明把断裂的那一小段取下,将剩余部分弹簧重新安装好,并校准了零点,用这个测力计来测量力的大小为测量值M,弹簧没有断裂前测量相同的力的测量值为N,比较两次测量值的大小则()A.M比N大B.M比N小C.M等于N D.以上都有可经10.下列几种说法中,正确的是()A.马拉车时,马只施力不受力,车只受力不施力,所以马才能把车拉动B.物体运动时才能施力,静止时不能施力C.两个物体只有直接接触时,才能产生力的作用D.没有物体,就不会有力的作用11.下列说法正确的是()A.物体间发生力的作用时,一定存在着施力物体和受力物体B.两个物体没有直接接触不能产生力的作用C.力的产生离不开施力物体,但可以没有受力物体D.用手推墙壁,人先推墙,墙再对人施力12.按压桌面会使桌面发生微小的形变,如图所示,如果在桌面上架一支激光笔,激光照射到远处墙上的光点就会发生较大的偏移,从而反映出桌面的形变。
中考科学冲刺练习填空探究专题4(答案)
惰性电热板电源B C 0500中考科学冲刺练习填空探究专题437.2009年是“海宁”定名1450年。
为庆祝这一盛大的节日,海宁市全民欢欣鼓舞。
街道、商店到处张灯结彩。
五颜六色的小彩灯,好象是“满天星”,给夜色中的海宁增添了异彩。
小彩灯的灯泡往往有四五十只,甚至上百只,这么多的小彩灯是如何连接的呢?下面是老师提供实际小彩灯,研究小彩灯灯泡的连接。
(1)小彩灯的内部结构:如图甲、乙。
可知:每个灯除了有灯丝R 1外,还有一个电阻R2并联在灯丝间,且R 2远大于R 1 。
灯发光时,电流几乎通过R 1,灯正常发光。
当灯丝被烧毁后,电流全部通过R 2,R 2上的电压将大大增加,使其他灯的电压 ▲ ,亮度变 ▲ 。
(2) 小彩灯的连接方法见右上图,看上去是串联,但当某一只灯烧毁时,其他灯 ▲ ,只是变 ▲ 。
38.(5分)光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。
下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:(1) 右表为3台显微镜不同镜头组合。
为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是______▲___。
(2)要将视野中如图所示的细胞移动到中央,应向___▲______ 移动装片。
在载玻片上写下一个小小的字母“d ”,用显微镜观察时,看到放大的图像形状是__▲____。
(3)制作临时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是______▲_____。
(4)同学们初次使用显微镜时,出于好奇,希望用显微镜观察周围的一切物体,而很多物体都无法在显微镜下成像,如树叶、手、文具盒等的原因是___▲____。
39.(10分)某校初三研究性学习小组为探究空气中氧气的体积分数,设计了如下图所示的装置,其中A 是带刻度的容积为700mL 的圆筒状玻璃反应器。
B 是敞口玻璃瓶。
C 是连通A,B 的橡皮管。
D 是密封盖 (其他辅助装置略)。
备考2024年中考科学一轮复习-物质的运动与相互作用_浮力_阿基米德原理-实验探究题专训及答案(二)
备考2024年中考科学一轮复习-物质的运动与相互作用_运动和力_浮力_阿基米德原理-实验探究题专训及答案(二)阿基米德原理实验探究题专训1、(2020顺义.中考模拟) 在验证阿基米德原理的实验中,某同学的正确操作过程如图甲、乙、丙所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。
⑴由实验可知,物块受到的浮力 F浮=________,物块排开的液体受到的重力 G排液=________;(用图中对应的弹簧测力计示数 F1、F2、F3、F4表示)⑵若 F浮=G排液,则说明本次实验结果符合阿基米德原理。
2、(2020北京.中考模拟) 小红在实验室进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数;若F1、F2、F3、F4满足________关系,则说明阿基米德原理成立。
3、(2016泰州.中考模拟) 小华同学在实验室里做系列实验.(1)他想通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系.他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛,然后装入适量的细砂,将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手,其运动状态如图甲(a)所示;接着他两次调整瓶内细砂的质量,重复上述实验,分别如图(b)和(c)所示.请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论:(A)由图(a)可知:________;(B)由图(b)和(c)可知:________.(2)①随后他又在探究浮力的实验中把a图中的小瓶放入一装有水的溢水杯中则溢出的水的重为________(填序号).A.一定等于1牛 B.可能为0.9牛C.一定小于1牛 D.可能为1.2牛②接着他分析溢水杯杯底受到水的压强发生的变化是________.(3)他又制作如图乙所示的潜水艇模型,通过进排气管________(选填“吸气”或“吹气”,使模型下潜直到悬浮,容器中的水面将________(选填“上升”、“下降”或“不变”,不考虑进排气管的体积的影响).4、(2016北京.中考模拟) 如图所示,某小组同学在塑料小桶中,分别装满密度已知的四种不同液体,用弹簧测力计依次测出它们的重力,记录数据如下表所示.(1)一次测量时,桶中装了某液体,但未装满,弹簧测力计的示数为1.8牛,由此可以判断,该液体的密度________1.0克/厘米3(选填“大于”、“小于”或“等于”)(2)若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤,要增大该秤的称量范围,可换用容积相同、质量更________的小桶(选填“大”或“小”)的小桶.5、(2017深圳.中考模拟) 根绝所学知识完成下面的小题:(1)小华想测一辆小车的平均速度,设计了如图所示的实验装置:小车从有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况。
中考物理 专题讲解 第八讲 运动和力(含解析)(2021学年)
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运动和力【考纲要求】1。
理解牛顿第一定律;2.理解惯性是物体的属性,能解释与惯性有关的现象3.实验探究二力平衡的条件;4.知道摩擦力的大小与哪些因素有关.【命题趋势】这部分知识与生活、应用联系密切,是中考重要的考查点,从近几年的中考试题来看,这些考点常以填空、选择题题型出现,牛顿第一定律的得出可能会以实验题出现,考查的重点是将物体的受力情况与其运动情况的结合。
考点精析一.选择题(共5小题)1.下列关于力与运动的关系说法正确的是( )A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,说明速度越大惯性越大B.物体不受力的情况下也能运动C.做曲线运动的物体,受到的力也可能是平衡力D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大【考点】6L:惯性;6U:力与运动的关系.【分析】(1)惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.(2)根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态.(3)物体运动轨迹是曲线的运动,称为“曲线运动”.当物体所受的合外力和它速度方向不在同一直线上,物体就是在做曲线运动.(4)力可以改变物体的运动状态.【解答】解:A、惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与其他因素无关,故A错误;B、牛顿第一定律告诉我们,当物体不受任何外力的情况下,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故B正确;C、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,不可能是受到平衡力的作用,故C错误;D、只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,如果撤去的这个力是物体运动的动力,则物体将会做减速运动,故D错误.故选B.2.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水可能发生的情况是( )A.仍保持水平B.将向前溢出C.将向后溢出D.会溢出,但不能确定溢出方向【考点】6L:惯性.【分析】本题中水面发生了变化,这属于惯性现象,所以解答本题需要根据惯性知识去分析.【解答】解:司机突然刹车时,车的速度减慢,而杯中水由于惯性仍然会向前运动,故水可能会向前溢出.故选:B.3.如图是小明参加足球赛射门的情景,在射门过程中( )A.脚对球施加了力,而球对脚没有力的作用B.球受的重力的方向始终水平向前C.球离开脚后继续向前是因为球具有惯性D.球的运动状态始终不变【考点】6L:惯性;6U:力与运动的关系;7A:重力的方向.【分析】(1)物体间力的作用是相互的;(2)重力的方向是竖直向下的;(3)任何物体都具有惯性;(4)物体的速度、方向发生变化为运动状态改变.【解答】解:A.脚对球施加了力,力的作用是相互的,所以球对脚也有力的作用,故A错误.B.重力的方向是竖直向下的,故B错误.C.球离开脚后,球由于具有惯性,仍然会向前运动,故C正确.D.在射门过程中,球受非平衡力作用时,球的速度和运动方向都发生了变化,故运动状态改变,故D错误.故选C.4.大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是()A.老虎静止时没有惯性ﻩB.老虎加速过程惯性增大C.老虎惯性大不易转弯ﻩD.老虎惯性小不易转弯【考点】6L:惯性.【分析】惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.【解答】解:惯性是物体的固有属性,任何物体都具有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与是否受力、速度大小无关,故ABD错误,C正确.故选:C.5.如图所示,固定有磁体的小车A、B靠得较近,松手后两车向相反方向运动.对此现象的分析和认识,正确的是()A.松手后两车都运动,是因为两车都有惯性B.A对B的排斥力使A车运动状态发生改变C.B对A的排斥力使A车运动状态发生改变D.A对B的排斥力与B对A的排斥力,作用效果相同【考点】6L:惯性;6F:力的作用效果;6K:物体运动状态变化的原因.【分析】(1)磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.力的作用效果为:可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;(2)惯性:物体的性质.没有任何条件,一切物体都有惯性,物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性.【解答】解:A、松手后两车都运动,是因为两车受到磁力的作用,故A错误;B、A对B的排斥力使B车运动状态发生改变,改变的是B车,故B错误;C、B对A的排斥力使A车运动状态发生改变,故C正确;D、A对B的排斥力与B对A的排斥力,作用在不同物体上,作用效果不同,故D错误.故选C.二.填空题(共4小题)6.端午节赛龙舟是我国传统民俗,划桨手在鼓声的号令下,有节奏地向后划水,龙舟快速前进,这说明物体间力的作用是相互的.龙舟到达终点后,虽然桨手停止划水,但由于惯性,龙舟仍会继续向前运动.【考点】6L:惯性;6I:力作用的相互性.【分析】解决此题从向后划水,龙舟得到快速前进的动力上分析,得出力的作用是相互的.龙舟继续向前运动,表明保持原来运动状态不变,总结出这是由于物体具有惯性.【解答】解:划桨手向后划水,同时水也会给船桨一个反作用力而使船前进,说明物体间力的作用是相互的.停止划水,船继续前进一段路程,这是由于惯性,船会保持原来的运动状态而引起的.故答案为:相互;惯性.7.头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备(如图),分别保护赛车手身体的不同部位.(1)专业赛车服有导热性能极弱的材料制成,可以在高温时对赛车手起保护作用,导热性属于物质的物理性质(选填“物理性质"或“化学性质”).(2)比赛过程中若发生意外撞击,在安全带的保护下,车手的身体能被固定在座椅上,佩戴头颈支持系统可以避免头部由于惯性向前摆动,从而起到保护作用.【考点】6L:惯性.【分析】(1)导热性属于物质的物理性质;(2)一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质,叫惯性.【解答】解:(1)专业赛车服有导热性能极弱的材料制成,导热性属于物质的物理性质; (2)比赛过程中若发生意外撞击,汽车的运动状态会发生变化,而佩戴头颈支持系统可以避免头部由于惯性而向前摆动,从而起到保护作用.故答案为:(1)物理性质;(2)惯性.8.2017年5月18日,由中国自主研制的“直﹣19E"出口武装直升飞机首飞成功,如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力(选填“相互作用力”或“平衡力"),当直升机在竖直方向加速升空时,飞行员受到的合力向上(“向上”、“向下"或“为零”)【考点】6S:平衡力和相互作用力的区分.【分析】(1)二力平衡的特点:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)相互作用力的特点:作用在两个不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.根据物体的运动情况判断其受合力的情况:(3)物体匀速直线运动或静止,受平衡力,合力为零;物体加速运动,合力方向与运动方向相同;物体减速运动,合力方向与运动方向相反.【解答】解:当直升机静止在水平停机坪上时,受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、都作用在飞机上,是一对平衡力,不是相互作用力.当直升机在竖直方向加速升空时,所受合力与运动方向相同,故合力方向向上.故答案为:平衡力;向上.9.为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,利用频闪照相技术拍摄摆锤在相同时间间隔的位置(如图).(1)摆锤到达最高点B时,是否处于平衡状态?否(2)小明发现摆锤从A点到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是摆锤相邻位置间隔越来越大.【考点】6U:力与运动的关系.【分析】(1)摆锤到达最高点B时只受重力作用,物体只受一个力的作用,根据几个力平衡的概念可知一个力不能平衡.(2)由题意,频闪仪每隔相同时间照相一次,说明照片上相邻两球位置所经历的时间,根据小球间距的变化,分析速度的变化.【解答】解:(1)到达最高点时,摆锤只受到重力一个力的作用,所以它受到的力不是平衡力,它处于非平衡状态.(2)由题意,频闪仪每隔相同时间照相一次,而摆锤间距越来越来大,则知摆锤的速度越来越大.故答案为:(1)否;(2)摆锤相邻位置间隔越来越大.三.实验探究题(共1小题)10.在探究运动和力关系的实验中,将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,如图所示.第一次水平木板上铺有毛巾,第二次是棉布,第三次直接滑在水平木板上,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在木板上的不同位置.(1)小车在三个不同的水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”或“近”),这表明小车受到的摩擦力越小(选填“大"或“小”).(2)对上问实验分析后可以推测:如果小车在水平面受到的阻力为零,物体将保持匀速直线运动状态不变;(3)英国科学家牛顿对上面实验进行科学的推理,并概括出著名的牛顿第一定律.【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验.【分析】(1)要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系; (2)由第(1)问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.(3)本题是一道实验题,考查的是阻力对物体运动的影响,该实验是理解牛顿第一定律的基础.【解答】解:(1)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;(2)由(1)现象可知,假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即做匀速直线运动.(3)一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态”这是牛顿第一定律的内容,牛顿总结了伽利略等前人的研究成果,概括出一条重要物理定律;这个定律是在实验的基础上,进一步推理、归纳得出来的.故答案为:(1)远;小;(2)匀速直线;(3)牛顿;牛顿第一.四.计算题(共1小题)11.在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识,其实只要应用科学知识进行分析,就能作出合理解释.(1)人们经常认为,汽车的速度越大惯性越大,所以要限速,但是高速公路限速牌上却显示,大型车辆最高限速比小型车辆低,原因是汽车的质量越大惯性越大.(2)在今年第四次成品油调价中,汽油价格下调250元/吨,柴油价格下调235元/吨.但细心的小明发现,加油站的汽油价格下调0.18 元/升,柴油价格下调0.20元/升,每升柴油价格反而比汽油下调得多,其原因是柴油比汽油的密度大.(3)现在高速公路上不仅有即时测速,还有区间测速,即在某一路段上设置两个监控点,根据车辆通过前后两个监控点的时间来测算车辆有无超速.在如图所示限速要求的高速公路上,第一个监控点测得某辆小车于8:10以115千米/时的速度通过,相距30千米的第二个监控点于8:22 测得该小车以118 千米/时的速度通过.请通过计算判断该小车行驶途中是否超速.【考点】6L:惯性;2C:与密度有关的物理现象;6A:速度的计算.【分析】(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的一种性质,惯性的大小只与质量有关;(2)根据汽油和柴油的密度的大小分析;(3)根据速度公式求出速度.【解答】解;(1)惯性的大小只与质量有关,大型车辆比小型车辆的质量大,速度相同时,大型车的惯性大,故大型车辆最高限速比小型车辆低;(2)由汽油每吨降低250元,可算出降低1元对应的质量m1,则m1=×1000kg=4kg,也就是4kg的汽油下调价格是1元,由汽油每升降低0。
课件 惯性-【慕联】中考科学复习之运动和力
惯性
[慕联教育提优课程] 课程编号:TYS010204Z0702003CSL
授课:物化老师
点击中考
D 下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是( )
A
B
C
D
前
A.撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动 便紧套在柄上
B.近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正 C.若闭合开关,通电螺旋管的左端为N级,右端为S级 D.每个滑轮重2牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,静止时拉力F为 4牛
【解析】 小球在 B 处时速度为零,由于细线恰好断开,则小球只 受到竖直向下的重力作用,根据力和运动关系,小球沿竖直向下方 向自由下落。
【答案】 B
3.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁
下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,
钢珠因断电下落。下列选项是描述钢珠下落的四个示意图,
考点解读
惯性不是力,是物体的固有属性,故不能说 成收到惯性作用。
惯性指物体保持原来运动中状态不变的性质, 任何物体任何状态下都有惯性
力不是维持物体运动的原因,物体能够继续 运动是由于惯性。
质量是物体惯性大小的唯一的量度
1.中学生喜爱的体育运动中,涉及许多物理知识,
A 下列没有利用惯性的是( )
A.穿钉鞋跑步 C.滑步推铅球
B.跳远时助跑 D.远距离投篮
解析:物体具有的保持原来的运动状态不 变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性.跳 远时助跑、滑步推铅球、远距离投篮,都 是由于惯性,使物体保持原来的运动状态, 继续运动;而穿钉鞋跑步是通过增大接触 面的粗糙程度来增大摩擦。
2.如图所示,在竖直平面内用轻质细线 悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细 线处于拉直状态,由静止开始释放小球, 不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆 动。当小球摆到B点时,细线恰好断开, 则小球将( ) A. 在B点保持静止 B. 沿BE方向运动 C. 沿BC方向运动 D. 沿BD方向运动
2022中考物理考点练习题:力(含解析)
力考点一:力的作用效果与三要素1.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。
在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6乙中虚线OB所示。
由上述实验现象可以得出的结论是A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变2.辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中()A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同3.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中,比较贴近事实的是()A.一位中学生受到的重力约50牛B.食用油的密度约0.9千克/米3C.一间教室的体积约200米3D.中学生正常步行的速度约10米/秒4.下列物体重力约为1N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋 C.一头奶牛 D.一个篮球5.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用6.拉弓射箭的过程中,弓被拉弯,说明力可以改变物体的;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的。
7.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是。
此现象说明力可以改变物体的。
8. 2018年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇迈出关键一步。
当舰载机在甲板上着陆时,由于会继续向前滑行,需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是。
甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在防治噪声。
9.2018年5月21日,我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空,为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。
专题2.5 运动和力(教师版) 中考科学重难点专题加餐练
专题2.5运动和力1.(2019·杭州14)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行,1小时后两船离木桶的距离()A.甲船25千米,乙船35千米B.甲脑30千米,乙船30千米C.甲船35千米,乙船30千米D.无法确定【答案】B【解析】甲船相对于地面速度为25km/h,方向向左,乙船相对于地面速度为35km/h,方向向右,箱子相对于地面速度即为水流速度5km/h,方向向右,所以甲乙两船相对于箱子的运动速度大小都为30km/h,距离s=vt=30km。
2.(2019·杭州17)如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。
关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()A.甲图中桌面受到的压力比乙图大B.乙图中桌面受到的压力比甲图大C.两图中桌面受到的压力相等D.无法确定【答案】C【解析】甲乙两图可以把两磁铁看成一个整体来进行受力分析,整体考虑时,不需要分析内力。
整体受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力,根据二力平衡原理得,支持力等于重力。
支持力与磁铁对桌面的压力互为相互作用力,因此压力也等于重力,而图中的磁体完全相同,重力相等,所以两图中桌面受到的压力相等。
3.(2019·杭州26)(6分)木块在两端开口且足够长的竖直筒中自由释放可向下作匀速直线运动;若木块在其右侧质量为5千克的物体牵引下则可向上作匀速直线运动(绳子质量及滑轮与转轴、绳子间的摩擦均忽略不计),如图所示。
问:(g取10牛/千克)(1)当右侧物体刚落地时木块所受到的摩擦力的方向为 。
(2)木块的质量为 千克。
(3)若右侧物体下落20厘米时其重力做的功为 焦。
【答案】(1)竖直向下 (2)2.5 (3)10【解析】(1)右侧物体刚落地时,左侧物体由于惯性仍然相对桶壁向上运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,竖直向下;(2)物体向下匀速直线运动,受力平衡,受到的重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上,大小关系:f G =;物体向上匀速直线运动时,重力大小与方向不变,摩擦力方向变为竖直向下,大小不变,牵引力方向竖直向上,物体受力平衡,50f G N +=。
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专题四运动和力
一、选择题
1.(2014·浙江温州模拟,8)如图所示,手沿水平方向将书压在竖直
墙壁上,使其保持静止。
现增大手对书的压力F,则书()
A.将沿墙壁滑动
B.受到摩擦力方向由向上变为向下
C.对墙壁的压力不变
D.受到的静摩擦力不变
解析增大手对书的压力F,则只是增大了书对墙壁的压力,但受到墙壁的摩擦力大小、方向均不变。
答案D
2.(2014·上海闸北二模,4)教室的门关不紧,常被大风吹开,某同学在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了,下列解释较合理的是() A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
解析在门与门框之间塞入硬纸片后,增大了门与门框之间的压力,从而增大了二者之间的摩擦。
答案C
3.(2013·湖北武汉调研,12)图中所受到的两个力是一对平衡力的是()
解析二力平衡的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上,符合这四个条件的只有选项C。
答案C
4.(2015·浙江绍兴模拟,7)如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动。
假设在运动过程中重力突然消失,物体将()
A.立即停止运动
B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止
C.向右沿水平方向做匀速直线运动
D.向右上方做匀速直线运动
解析假设在运动过程中重力突然消失,物体对水平面的压力、水平面对物体的支持力、摩擦力都会同时消失,根据牛顿第一定律我们知道,物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变。
因为物体原来是向右运动,当外力突然消失,物体仍然保持原来的运动状态,所以物体将保持原来的速度向右做匀速直线运动。
答案C
二、非选择题
5.(2015·浙江温州调研,21)小明做了一个如图所示的“魔力转椅”实验。
他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子,椅子不转;在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后,用力扇动手中的扇子,“魔力转椅”随即转动。
(1)“魔力转椅”是采用________________的方法减小摩擦力。
(2)扇子往右扇动,“魔力转椅”往左转。
这是利用了________原理。
解析(1)魔力转椅是在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠,这样,通过变滑动为滚动的方法来减小摩擦;(2)用力扇动手中的扇子,“魔力转椅”随即转动,是因为物体间力的作用是相互的;扇子给空气一个作用力的同时,空气给扇子一个反作用力,从而使转椅转动。
答案(1)以滚动摩擦代替滑动摩擦(2)力的作用相互的
6.(2013·江苏高邮,23)在图中画出斜面上匀速上滑的物
体A所受的重力和摩擦力的示意图。
解析根据题设要求画出重力和摩擦力的示意图,根
据重力的方向竖直向下,摩擦力的方向平行于斜面向
下,且重力的大小大于摩擦力的大小。
答案如图所示
7.(2015·浙江宁波模拟,19)探月工程“嫦娥五号”预计2017年在海南文昌发射,现对嫦娥五号任务的高速再入返回、月球轨道上升和月球轨道交汇对接三项关键技术已得到了验证,为完成探月工程“绕、落、回”三步走战略目标打下了坚实基础。
(1)在嫦娥五号绕月的过程中,“嫦娥五号”的受力情况是________。
(选填“不
受力的作用”“受平衡力作用”或“受非平衡力作用”)
(2)在不久的将来,我国的宇航员将登上月球,宇航员完成探月任务后乘火箭
离开月球表面,若在某一间段内火箭沿虚线方向斜向上作匀速直线运动,如图所示。
则在这段时间内,在月球表面上观察到火箭发动机的喷火方向应该是________。
A.沿虚线的方向斜向下
B.沿虚线的方向斜向上
C.与月球表面垂直向下
D.与月球的表面垂直向上
解析(1)嫦娥五号绕月的过程中,做圆周运动,非匀速直线运动,受到非平衡力的作用;(2)在某一间段内火箭沿虚线方向斜向上作匀速直线运动,则火箭受到了平衡力的作用,火箭受到月球竖直向下的引力,则火箭同时受到反方向的竖直向上的推力,即火箭发动机的喷火方向应该是与月球表面垂直向下。
答案(1)受非平衡力作用(2)C
8.(2015·浙江温州,28)在“研究滑动摩擦力”的活动中小林设计了下图所示的实验装置。
当拉力F为5 N时,木板A向右缓缓移动,此时弹簧测力计示数如图所示。
(1)木块B受到的摩擦力方向为水平________,大小为________ N。
(2)增大拉力F使木板A快速运动时,弹簧测力计的示数将________(选填“增
大”“减小”或“不变”)。
解析(1)木块B受到木块A一个水平向右的摩擦力,木块B此时处于静止状态,受到平衡力的作用,弹簧测力计示数为2.2 N即f=F=2.2 N;(2)增大拉力F使木板A快速运动时,因木块B对木板A的压力不变,其接触面的粗糙程度不变,则摩擦力不变,故弹簧测力计的示数不变。
答案(1)向右 2.2(2)不变
9.(2015·浙江嘉兴,26)理想实验是科学研究中的一种重要方法,它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来。
如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢,科学家曾做过下面的理想实验。
将大小相同的金、铅、木三个实心小球,分别同时放入三种密度不同的介质中
(ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3),观察比较三个小球下落的快慢,如图所示。
试回答下列问题。
(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度,由静
止同时释放,下落到相同位置时所需的________得出。
(2)在上述实验中,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是________。
(3)进一步推理可得:当三个小球在真空中时,它们下落快慢的差异将________。
解析(1)运用控制变量法,使三个体积相同、不同材料的实心小球在同一介质的相同高度处,同时释放,比较下落到相同位置时所用的时间,可以判断三个小球下落的快慢;
(2)三个小球在不同介质的相同高度下落相同时间,比较小球之间距离的大小,即可比较出小球在不同介质中下落快慢的差异;介质1中小球之间距离大,说明小球下落快慢的差异大;介质3中小球之间距离小,说明小球下落快慢的差异小;因此三个小球下落快慢的差异由大到小的顺序依次是介质1、介质
2、介质3;
(3)比较介质1、介质2、介质3发现,三种介质密度为:ρ介质1>ρ介质2>ρ介质
,密度越小,小球下落快慢的差异越小,当介质不存在,即为真空时,小球3
下落快慢的差异将消失,即为零。
答案(1)时间(2)介质1、介质2、介质3(3)为零。