金工实习

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金工实习内容【六篇】

金工实习内容【六篇】

金工实习内容【六篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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金工实习报告大全5篇

金工实习报告大全5篇

金工实习报告大全5篇金工实习报告大全5篇短暂的金工实习尘埃落定了,自己也顺利地完成了实习任务,关于金工实习报告大全该怎么写的呢?下面小编给大家带来金工实习报告大全,希望大家喜欢!金工实习报告大全在这一周的时间里面,每天过的都是那么的充实,因为每天都是按固定的时间上课,我们就直接称“上班”,这就让我们对真实生产中的工作有了更加贴切的称呼和体验。

在这么短的时间内真正学会这这几个工种是不太现实的,但经过老师的经验讲解和自己的动手操作,还是让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

生产首要问题是安全问题,其次才是效率的问题。

在实习的第一天的上午老师就给我门上了安全知识教育课,讲解了一些不安全操作的事例,了解了各个工种都要注意的安全问题,比如不能在操作时嬉戏打闹、长头发要盘起来等等。

接下来的几天里在各个工种里面还了解到了更多的安全要求,钳工允许戴手套但车工的就一定不能戴手套,焊接的还要戴脚套,面罩……一、钳工平面刮削首先我们学习的平面刮削。

平面刮削可以分为粗刮、细刮、精刮和刮花四个步骤。

粗刮当工件表面还留有较深的加工刀痕,工件表面严重生锈,或刮削余量较多(如0.2mm以上)的情况下,都要进行粗刮;细刮主要是使刮削面进一步改善其不平现象,用细刮刀在刮削面上刮去大块研点;精刮在细刮的基础上,通过精刮增加接触点,使工件符合精度要求,刮削时用精刮刀采用点刮法刮削,精刮时,注意落刀要轻,起刀要迅速挑起;刮花的目的一种是单纯为了刮削面的美观,另一种是为了使滑动件之间造成良好的润滑条件。

由于对刮削的理解不太深刻,在刮削的过程中,我甚至有时候看着那块板子有些不知从何下手,看着斑斑点点的板子就有点无奈。

不过还好,经过老师的指导,最终也还是基本掌握了点技巧和方法了,比刚开始时感觉好要了很多。

螺母首先,老师给我们讲解了在学习钳工的一些注意事项和在学习的过程当中的安全问题。

金工实习范文(三篇)

金工实习范文(三篇)

金工实习范文【实习单位名称】金工实习报告【学生姓名】XXX【学号】XXX【实习日期】XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日【导师姓名】XXX【指导老师姓名】XXX【实习单位介绍】(在这里简要介绍实习单位,包括单位名称、所属行业、业务范围等信息)【实习目标】(在这里简要说明你在实习中的目标和期望,例如学习金工技术、熟悉实际工作流程等)【实习内容】(在这里详细描述你在实习中所参与的具体工作内容,包括使用的设备、操作方法、项目介绍等)【实习成果】(在这里列举你在实习中所获得的具体成果,例如完成功能模块的设计、实际项目的实施等)【实习感想】(在这里总结你在实习中的收获和感受,可以包括你对金工技术的理解、实践能力的提升等方面)【实习总结】(在这里对整个实习过程进行总结,包括你在实习中面临的挑战、解决问题的方法、对实习经验的评价等)【指导老师评语】(在这里由指导老师对你在实习中的表现进行评价,并给出建议和展望)【附录】(在这里可以附上你的实习证明、项目介绍、实习期间的照片等补充信息)【参考文献】(在这里列出你在报告中引用的参考文献,格式可以使用APA、MLA或其他常用的学术引用格式)【声明】本报告是本人独立撰写完成的,所有实习经历和成果均属实,未抄袭他人成果。

如有不实之处,本人愿意承担相应的责任。

【致谢】在此特别感谢实习单位对我的支持与帮助,以及导师和指导老师在实习期间对我的指导与关心。

同时也感谢我的同事们的合作与帮助。

【注】以上内容仅为报告编写参考,具体格式和要求请咨询所在学校的实习指导老师或教务处。

金工实习范文(二)金工实习报告一、引言金工实习是大学生在专业学习过程中的重要一环,通过实习的形式,能够让学生更加深入地了解专业知识,掌握实际操作技能,提高职业素养。

本次实习,我在某机械公司的金工车间进行了为期一个月的实习,主要涉及金属加工、焊接、机械制造等方面的工作。

通过实习,我不仅对金工工艺有了更深入的了解,还锻炼了自己的实际操作能力,提升了专业技能。

金工实习报告10篇

金工实习报告10篇
车床是透过各个手柄来进行操作的,因此熟悉各个手柄的作用至关重要。
车床运转时,不能用手去摸工件表面,严禁用棉纱擦抹转动的工件,更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时,顶尖与中心孔应完全一致,不能用破损或歪斜的顶尖,使用前应将顶尖和中心孔擦净,后尾座顶尖要顶牢,用砂布打磨工件表面时,应把刀具移动到安全位置,不要让衣服和手接触工件表面。加工内孔时,不可用手指支持砂布,应用木棍代替,同时速度不宜太快。禁止把工具、夹具或工件直接放在车床床身上和主轴变速箱上。工作时,务必集中精力,注意头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件,如工件、带轮、皮带、齿轮等。
我国现行的教育体制,使得透过高考而进入大学的大学生的动手实践潜力比较薄弱。因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践潜力的任务。金工实习就是培养学生实Байду номын сангаас潜力的有效途径。基于此,同学们务必给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手潜力。
2.劳动不仅仅对自然世界进行改造,也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习,在这方面我也深有体会。
1〉、劳动是最光荣的,只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
2〉、坚持不懈,仔细耐心。
3〉、认真负责,注意安全。
4〉、只要付出就会有收获。
3.实习带给我们的不仅仅仅是经验,它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的构成和协调的发展,帮忙自我完善。此时,我还在怀念充满成就感的金工实习,它充实了我们的知识,使我们更加体会到这样一句话:纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。实践是真理的检验标准,通9天的金工实习,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。

2023年金工实习实验报告8篇

2023年金工实习实验报告8篇

2023年金工实习实验报告8篇金工实习实验报告1根据学校的安排,我们在__进行了为期近两周的认识实习。

这次实习以听报告和参观为主,在老师的带领下,我们先后参观了多个厂,以下是我的实习报告。

一、实习目的增加实际认识,提高实践能力。

通过此次的认识实习使学生认识钢铁生产企业的概貌,了解钢铁企业的主要生产工艺,增加对安全工程专业学科的感性认识,了解安全工程专业在国民经济建设中地位、作用和发展趋势。

熟悉安全工程技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步知识。

虚心向工人和技术人员学习,培养热爱专业、热爱劳动、热爱工农的品德。

二、实习任务听安全报告。

主要内容有:工厂安全管理的体制、安全管理机构的设置及人员的配备、安全生产责任制、安全教育及培训、安全生产投入及安全技术措施计划、伤亡事故和职业病的报告登记调查处理与统计分析等。

听生产工艺报告,并参观了解工厂的主要生产工艺流程(包括烧结工艺、焦化工艺、炼铁工艺、炼钢工艺、轧钢工艺等)。

三、实习要求参观中必须听从引导人员的指挥,严格遵守工厂的安全规章制度,牢树安全第一的思想,切实注意安全。

一旦发现有违反纪律者,实习成绩一不及格处理。

实习时必须认真听报告、做好笔记。

实习参观过程中主动向工程技术人员请教有关生产和安全管理方面的问题。

四、实习内容焦化厂在安全方面有很严格的管理体系。

概焦化设施的设计应保证安全可靠,对于危险作业、恶劣劳动条件作业及笨重体力劳动作业,应优先采取机械化、自动化措施。

散发有害物质的设备应进行密闭,避免直接操作。

焦化主体设施的设计和制造应有完整的技术文件,设计审查应有使用单位的安全部门参加。

施工必须按设计进行,如有修改应经设计单位书面同意。

隐蔽工程,应经使用单位与施工单位共同检查合格,才能封闭。

施工完毕,应由施工单位编制竣工说明书及竣工图,交付使用单位存档。

新建、扩建、改造和大修的焦化设计,必须经过检查验收合格,并有完整的安全操作规程,才能投入运行。

金工实习实验报告(8篇)

金工实习实验报告(8篇)

金工实习实验报告(8篇)金工实习实验报告1《金工实习(一)》实验报告学习中心:江苏徐州丰县奥鹏层次:高中起点专科专业:机械制造与自动化年级:年春/秋季学号:学生姓名:胡贺1.请简述根据所起的作用不同,切削运动可分为哪两种运动。

答:切削运动可分为主运动和进给运动。

主运动是提供切削可能性的运动。

在切削过程中,运动速度最高消耗机床动力最大。

进给运动是提供继续切削可能性的运动。

2.请简述卧式铣床的组成及其作用。

答:组成:床身、主轴、纵向工作台、转台、横向工作台、升降台、横梁和底座等组成。

作用:床身是铣床的基础零件,用于支撑和连接铣床各部件。

床身的内部装有传动机构。

底座用于支撑床身,并与地基连接。

3.请简述牛头刨床的组成及作用。

答:组成:床身、滑枕、刀架、横梁、、工作台、底座。

作用:床身用于支撑和连接刨床各部件、其顶部水平导轨供滑枕作往复运动用。

滑枕带动刨刀作往复直线运到。

刀架滑枕前端安装刨刀的部分。

横梁可沿床身前侧垂直导轨上下移动。

工作台用于安装夹具和工作。

4.刨床主运动是什么?答:刨床主运动是滑枕带动刨刀的反复运动为主运动。

5.平面磨床的组成及其作用有哪些?答:组成:平面磨庆由床身、工作台、立柱、磨头、电气操作板组成。

作用:磨头:砂轮装在磨头上,砂轮可高速旋转,磨头可沿庆身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。

磨头还可沿立柱上的垂直导轨作垂向及上下移动或进给。

工作台安装在床身水平纵向导轨上由液压传动实现工作台的纵向及左右往复移动。

工作台移动的速度可根据磨削加工的需要进行无级调速工作台装有电磁吸盘。

用以装夹钢、铸造铁等磁性工件。

6.外圆磨床的组成及其作用有哪些?答:组成:万能外圆磨床由床身、工作台、工件头架、尾座、砂轮架、电器操作板等组成。

作用:砂轮架:砂轮装在砂轮架上。

砂轮由单独电机驱动高速旋转。

砂轮架可沿床身后部横向导轨作横向及前后移动或进给。

工作台:工作台有上下两层。

下层带动整个工作台沿床身水平纵向导轨作纵向及左右移动。

金工实习报告范文(实用5篇)

金工实习报告范文(实用5篇)

金工实习报告范文〔实用5篇〕金工实习报告范文〔实用5篇〕【篇一】理论是检验真理的标准,作为一名机械专业的在读本科生,在谙熟了专业根底课的内容后,于大二上学期在百忙的学习中抽空开场了金属工艺学实习,开场了理论结合理论学习的途径。

根据学院的安排,机类专业实习为期四周,第一周为钳工(焊工、热处理);第二周为铣工(铸工、磨工),第三周为数控机床实习(分为计算机自动编程数控铣、手动编程数控车、线切割);第四周为车工。

第一周上午先进展岗前平安培训,使我们懂得了根本的车间平安操作规程;其中:机床工作过程中必须有人值守;测量和对工件进展重新装卡必须停车操作两点车间平安纪律特别值得注意。

另外,对于车床,开车前用于卡紧工件用的三抓卡盘上的扳手必须去下。

钳工实习开场,我们在技师的指导下,拿起锯子,端起锉刀;按图样的要求加工锤头。

锤头的加工分为划线、锯断、锉削三种操作。

将长条六面体的两端锉平后,图上龙胆紫溶液,在划线平台上用划线尺进展划线,划线时紧靠在直角方砖上以保证垂直。

锯切起锯时,左手拇指抵住划线处,起锯角_~_度,保证垂直,轻轻用力起锯。

起锯完成后,改平。

推进式用力,会拉时应尽量轻,速度不宜过快。

断锯时,更应轻慢。

最磨洋工的要数锉削了。

推锉时,左脚在前,身体倾斜_度。

右手握刀靠腰,左手抵住端平。

身体顺势向前推锉的同时,下压力从左手渐渐过渡到右手保持平整。

在锤头的两个主要面上,需花费将近两天的时间才得以完成,然后是外表功夫,用小锉刀和砂纸进一步将外表修平,擦光。

钳工的实习,让我明白了吧铁杵磨成绣花针需要多少工夫。

焊工的实习是电焊操作。

(由于气焊操作的危险性更大,未能被允许操作,我深感遗憾)绝缘手套和防护面罩是电焊工的根本平安防护用具。

带上手套,操作还算灵便;而戴上面罩,那么眼前完全一片漆黑。

我们练习了焊条的装卡、起焊、平焊等工作。

要注意的有以下几点:1、每次焊完后,焊芯融化比药皮多,缩进药皮内部一段,而药皮本身不具有导电性,所以起焊时先应轻敲除去多余的药皮方能起焊。

关于金工实习报告6篇

关于金工实习报告6篇

关于金工实习报告6篇金工实习报告篇1一、实习性质和目的:金工实习是一门实践性很强的技术基础课,是学生获得机械制造工艺的基础知识,了解现代机械制造业的生产方式和工艺过程的重要环节之一。

通过实习使学生在掌握一定的工程基础知识和操作技能的过程中,培养学生的工程实践能力、创新能力和创新意识;对学生进行工程素质和思想作风的训练,提高学生的综合素质。

为后续课程和今后的工作奠定一定的实践基础。

二、金工实习概述:1、钳工:一般由人手持工具对材料进行切削加工的方法。

钳工基本操作有:划线、錾削、锯削、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮削和研磨等。

是指利用钳工工具或设备对原材料、金属工件、机械设备等按技术要求进行加工、制作、修理的加工方法,以锉刀、刮刀、台虎钳、小型钻床、电动砂轮机等为主要工具。

一般以手工为主,具有设备简单、操作方便、适用面广等特点,虽然劳动强度大,技术水平要求较高,生产效率低,但在机械制造和修配工作中,仍占有十分重要的地位。

2、车工:车削加工是指在车床上利用工件的旋转运动和刀具的直线运动来完成零件切削加工的方法。

加工范围广泛,适应能力强;能对不同材料和精度要求的工件加工;生产效率较高,加工平稳,精度高。

三、钳工操作规程及安全事项:1、工件必须牢固的夹在台虎钳上,而且必须有足够的夹持部分;2、不能使用没有手柄或手柄松动的锉刀,手锤,刮刀等工具;3、安装,撞紧锉刀把时,要一手拿把,一手扶锉刀,以免锉刀落下伤人;4、进行錾削工件时(未涉及),要首先观察周围有无不安全因素。

特别注意勿使錾子(扁铲)錾在钳口上。

被錾工件铁屑将断时要轻击,錾削方向只准朝隔离安全方向,以防飞出伤害自己或其他同学;5、攻丝或套丝时用力要均衡,不能有力过猛,以防折断丝锥或板牙;6、练习手用钢锯时,不准用力猛压和扭转锯条,被锯削材料将断时,用力要轻,以免压断锯条弹出伤人;7、钻孔时不要戴手套,锉削时铁粉不能用嘴吹;8、工具,量具的放置要得当,不能用其指人或打闹;下课时交给工具,量具保管员,统一保管;9、每天实习结束时,台虎钳要处于非工作状态,钳口不准合并,手柄要垂直向下。

金工实习报告15篇

金工实习报告15篇

金工实习报告15篇金工实习报告1一、实习时间:实习地点:邵阳学院机械实习工厂实习单位:电气工程系__级电气工程及其自动化实习目的:此次金工实习可使学生理论联系实践,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。

二、实习过程概述在七里坪校区的校工场里,我们进行了为期五天的金工实习。

当我们到达金工实习中心的时候,老师将我们班的人分成四组,开始点名,期间还有几个人赶过来。

人到齐后,老师说,我们每天早上八点要准时到实习中心,要准时,将来如果我们到工厂工作,那些加工车间往往是生产链,缺一个岗位都不能正常运作。

这让我们知道了准时到达工作岗位的重要性。

实习第一天,老师让我们观看了相关视频。

在实习期间,我们接触并学习了车、铣、磨、铇四个工种的操作要领。

每天,大家有会有新的收获,都能接触到平常在书本上接触不到的知识,在八个小时的实习时间里有老师耐心且详细的教授与指导,我们能够很快掌握每个工序的操作要领。

在整个实习过程中没有出现过一次伤害事故,每个人都完成了自己的作品。

虽说质量不尽人意,但是它其中凝结的汗水值得我们欣慰。

总的来说这次实习活动是一次有趣而且必将影响今后学习和工作的重要实践经验。

回顾五天的金工实习,我们先后学习并掌握了车工、磨工的一些基本操作,还了解到牛头刨床及铣床的基本操作。

在那五天里,我们每天在实习中心站五六个小时,站得腿都有点软了。

不过,金工实习是一门实践课,对于平时整天待在课室学理论课的我们来说,无疑是新鲜的,所以我们很有热情。

其次,作为大学为数不多的实习课,这更是一个锻炼我们动手能力的好机会。

三、主要实习岗位和实习内容1、车工实习车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式学会正确的车床使用方法并能正确使用一种工件加工方式知道车床型号含义熟练车削加工操作。

车工安全知识上班穿工作服女生戴工作帽并将长发挽入帽内。

金工实习报告内容五篇

金工实习报告内容五篇

【导语】实习正式提供了⼀个从学⽣变成员⼯,从学习变成⼯作,从学校⾛进职场的机会,让⼤家真实的接触职场。

有了实习的经验,以后就业的道路就会少⾛很多弯路。

为⼤家整理的《⾦⼯实习报告内容五篇》,希望对⼤家有所帮助!⾦⼯实习报告内容篇⼀ 通过历时⼀个⽉的⾦⼯实习,学习到了⼀些⾦属加⼯⽅⾯的专业知识,也得到了很难得的动⼿锻炼的机会,加强了本⼈的实际动⼿能⼒。

在第⼀天的安全教育中,完全展⽰了实习过程中应注意的问题,也播放了⼀些事故发⽣的⽚段,使我们了解到⾦ ⾦⼯实习不是绝对安全的,有许多地⽅⼀不⼩⼼就会发⽣意外,出现严重后果,甚⾄会出现⽣命危险。

要避免发⽣这种事情,需要认真了解⼯种的特点,时时留⼼,不能马虎了事和⿇痹⼤意! 这两周⾥学习到的⼯种包括由⼿⼯制作的钳⼯、焊接、化学加⼯、铸造,机床操作的车⼯、铣⼯,以及由电脑控制的数控车床和数控铣床、电⽕花加⼯等多个⼯种。

钳⼯:利⽤锉⼑、钢锯等⼯具从⼀根铁杆中做出⼀个螺母。

锉削-锯-锉削-划线-锉削-打孔-螺纹加⼯,按着这⼏个⼯序,⼀天下来,做好了⼀个。

效率很低,却能亲⾃动⼿,初步了解那些⼯具的使⽤以及如何来做⼀个螺母。

焊接:包括电弧焊和⽓焊、⽓割等。

电弧焊时,如何引弧,如何运动,以保证不粘条,稳定燃烧,通过练习都有所掌握。

⽓焊时没学习好送进焊丝的⽅法,经常出现粘丝,焊出⼯件质量不⾼。

化学加⼯:整个加⼯过程⼯序较多,⽽且要⼀步步地做。

稍不⼩⼼可能就会使整个⼯件报废。

化学加⼯是表⾯处理技术的其中⼀种⽅法。

通过处理改变材料表⾯的特性,提⾼材料的功能。

铸造:因为只有⼀个下午的缘故,只学习了如何⽤型砂做铸型。

型砂的质量很关键,太⼲时会粘得不够牢固,会出现“⼀盘散砂”,严重影响铸件质量。

车⼯:介绍操作时⽼师⼀再提到车⼯应该注意的安全问题,并说出了车床操作时发⽣过的意外。

安全问题仍是不能忽视!车床的操作并不复杂,主要通过⼏个⼿柄来控制其转向、转速和进给量等,就能按要求做出合格⼯件。

金工实习报告总结六篇

金工实习报告总结六篇

【导语】⾦⼯实习,是⼀门实践性的技术基础课,是⾼等院校⼯科学⽣学习机械制造的基本⼯艺⽅法和技术,完成⼯程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得机械制造的基础知识,了解机械制造的⼀般操作,⽽且加强了理论联系实际的锻炼。

为⼤家整理的《⾦⼯实习报告总结六篇》,希望对⼤家有所帮助!⾦⼯实习报告总结篇⼀ 为期两周的⾦⼯实习在⾦属的回响中落下了⼤幕,总的来说这次为期两周的实习活动是⼀次有趣且必将影响我今后的学习⼯作的重要的经验。

我想在将来的岁⽉⾥恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今⼯业界普遍所应⽤的⽅法;也恐怕难有这样的幸运去体验⾝边的每⼀样东西到底是如何制造出来的了。

“⾦⼯实习”是⼀门实践性的技术基础课,是⾼等院校⼯科学⽣学习机械制造的基本⼯艺⽅法和技术,完成⼯程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的⼀般操作,提⾼了⾃⼰的操作技能和动⼿能⼒,⽽且加强了理论联系实际的锻炼,提⾼了⼯程实践能⼒,培养了⼯程素质。

这是⼀次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短⽽充实的实习我懂得了很多。

⼀、实习⽬的 了解各⼯种的作⽤及使⽤⽅法,锻炼⾃⼰的动⼿能⼒,将学习的理论知识运⽤于实践当中,进⼀步巩固、深化已经学过的理论知识,提⾼综合运⽤所学过的知识缩短我们从⼀名⼤学⽣到⼀名⼯作⼈员之间的思想与距离,为以后进⼀步⾛向社会打下坚实的基础。

⼆、实习内容 1、焊接实习 曾⽆数次看到建筑⼯地⾥闪烁的电⽕花,我知道那就是焊接,这次,我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很容易,然⽽事实却并⾮那样,⽐我想象的要难的多了。

今天,⽼师给我们详细介绍焊接的相关操作和⼀些注意事项,焊接所产⽣的⽓味和刺眼的光对⼈体都是有害的,我们在操作时要懂得保护⾃⼰,穿上⼯作服,带上⾯罩。

2、热处理实习 热处理是将⾦属材料放在⼀定的介质内加热、保温、冷却,通过改变材料表⾯或内部的⾦相组织结构,来控制其性能的⼀种⾦属热加⼯⼯艺。

大学金工实习报告5篇

大学金工实习报告5篇

大学金工实习报告5篇大学金工实习报告篇1一、实训时间二、实训地点某某职业技术学院某某学院机械实训工厂三、实训目的为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作潜力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下必须的实践基础。

同时增强我们在实践中获取知识的意识,到达教学与实践相结合的目的。

四、实习过程概述本次实训类容包括车工,钳工。

我班分为六组,我被分在第五组,我组的安排状况是x月x日实训钳工,x月x日实训车工。

在实训开始时我们看了规章行为准则,对我们所要实习的工种有了大致的了解和认识,以及大致的说了一下在实习中就应注意基本常识和安全事项。

实习的基本要求是一切听从老师的安排,不得擅自开启动用设备和机器,安全第一。

实习前需在记录本上签到,随后由老师对将要进行的工作和机器做简要务必的介绍和示范操作,我们需认真观察老师的每一步动作,以免在自己操作的过程中出现错误。

同时在操作中应个性注意安全,对于比较危险的动作需向老师请教确认之后才能操作,以免发生不必要的事故和机器故障。

在实习结束时应打扫一下工厂卫生,在老师允许的状况下方可离去。

(一)钳工长期从事在台箍钳上进行冷加工手工工艺加工的一类。

钳工安全技术操作规程:1、锉削时,不能用手摸工作表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。

2、不要擅自使用砂轮机,如要使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工作务必夹牢,用力不能过猛。

3、钻孔时,严禁戴手套,工件务必夹牢。

(老师替我们钻孔的)4、实习时,工具要摆放整齐,实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。

钳工理论:一、钳工:手持工具对金属进行切削加工的操作。

二、操作范围:划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、套扣等。

三、应用范围:1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。

2、加工单个零件或小批量零件。

3、加工精密零件(如样板、摸具等)。

金工实习报告总结【5篇】

金工实习报告总结【5篇】

【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴市场意识,端正就业态度。

⼤学⽣通过实习才能认知社会中的优胜劣汰,培养竞争意识,才能在实习中了解⽤⼈单位的需求和要求。

本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的⾦⼯实习报告总结【5篇】,希望可以帮助到您,欢迎分享!1.⾦⼯实习报告总结 第⼀天的⾦⼯实习,我们学习的是数控铣,最先接触的是较为先进的加⼯技术,只需要在电脑上⾃⼰设计⼀个图案,然后⽤相应的制图软件⽣成g代码,再通过局域⽹传送到数控铣的电脑上就可以完成加⼯了,⼈的⼯作量很⼩,我做了⼀个“禅”字。

下午则是线切割,需要我们做的也只是设计⼀个⼀笔画图案,其他的⼯作由师傅完成。

当然还有⼀个求坐标的⼩练习,⼤家做了很多精美的图案,虽然我也设计了⼀个,但是在投票时没有得到⼤家的青睐。

线切割加⼯的图案很精细,在后来实习了钳⼯之后我才知道这并不是⼀件容易的事情。

之后我们⼜参观了其他的特种加⼯仪器,⽐如激光切削加⼯,电⽕花加⼯和超声波加⼯。

第⼆天则是数控车和铣磨,在数控车的编程上我遇到了⼀些⿇烦,在机器模拟的时候加⼯出来了⼀个诡异的图形,后来经过师傅检查,才发现是换⼑之前没有把⼑推到指定点,导致换⼑后错位。

这个问题警⽰我做任何事情都不能忽略细节,千⾥之堤毁于蚁⽳,⼀定要注重细节。

纠正了这个问题之后,加⼯出来了⼀个类似国际象棋中卒的形体。

后⾯有⼀⼩段塑料,师傅说可以在钳⼯⽤锉挫平。

⾦⼯实习在明天就要结束了,经过这短短xx天的学习,我了解了机械加⼯的⼀些最基本的⼯种,它们最初的样⼦和现代的发展,机械制造⾏业在过去,现在和将来都是⼈类⽂明的基⽯,是⼈类改造⾃然的最有⼒的⼯具,通过冶炼铸造机械加⼯装配,我们将⾃然界的铁矿⽯变为了各种各样的机器,从⽇夜与我们为伴的⾃⾏车到公路上的汽车,轨道上的⽕车,天上的飞机,宇宙空间的⼈造卫星和宇宙飞船,⼏乎可以说⼈类⽣活的每个⽅⾯的都有机械加⼯的影⼦,机械加⼯与我们的⽣活⽣产息息相关,并且,在可以预见的未来,机械⼯业都将继续为推动⼈类⽂明的进步做出⽆可替代的重要作⽤。

金工实习报告(优秀10篇)

金工实习报告(优秀10篇)

金工实习报告(优秀10篇)紧张而又充实的实习生活结束了,这次实习让你心中有什么感想呢?不能光会埋头苦干哦,写一份实习报告吧。

千万不能认为实习报告随便应付就可以,下面是牛牛范文的小编为您带来的10篇金工实习报告,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。

金工实习报告篇一从11月壹伍日开始,到12月27日结束,每周六81班,82班,31班3个班都会到南院参加由我们辅导员尹英杰老师指导的金工实习。

经过7个上午的学习时间,我们完成了从对车工种的一无所知到作出一件成品的过程。

可以说,这次实习的圆满完成是和尹老师的精心指导还有同学们的积极配合分不开的。

进行金工实习的目的有两个,一是帮助学生在进行金工实习时,正确地掌握金属的主要加工方法,了解毛坯和零件的加工工艺过程,指导实际操作,获得初步的操作技能;二是帮助学生巩固实习中所接触到的感性知识,并使之条理化,为以后的学习和工作打下一定的实践基础。

这次的金工实习让我们提高了自己的理解能力和动手能力,充分的锻炼了自己。

经过这次学习,让我收获颇深。

也再一次论证了理论联系实际的重要性,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

纸上谈兵,信口开河,终究敌不过理论实践的结合,下面是我此次的感悟。

一次车工的生产完成由三部分组成,车工前,车工中,车工后。

每一部分缺一不可。

车工生产前,需充分了解并理解文明生产规范,知道自己该干什么,不该干什么,哪些能做,哪些不能做,令行禁止,这才是一次安全生产的前提保障。

延伸到铁路上来,《铁路技术管理规程》明确了铁路工作人员的主要职责和必须具备的基本条件,技规就是我们这些将来的铁路人必须时时刻刻都要遵守的铁律。

车工生产中,是最主要的,也是一次规范高效生产的决定因素,加工师傅的经验方法和工具的完整齐备是最重要的。

车工完成后,对车床和工具的清洁保证了下次生产的顺利进行。

记得车工进行前第一次到南院,尹老师要求我们进行了一次对车床和车间的一次大扫除,接下来是仔细阅读挂在墙上的文明生产规范,并且详细的给我们讲解了加工车床的按键,每部分构件的作用及其使用方法这才允许我们进行车床的调试运行。

金工实习课程实习报告范文6篇

金工实习课程实习报告范文6篇

金工实习课程实习报告范文6篇金属加工指人类对由金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料进行加工的生产活动。

下面是小编为大家收集的金工实习课程实习报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

金工实习课程实习报告范文篇1我们在学校校车间进行了为期3天的金工实习。

期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。

每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。

在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。

看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间,通过学习车工、锻工。

我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。

几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

我对自己的本次实习总结了两部分,实习部分和感想部分。

实习部分:1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

金工实习报告总结(5篇)_工作总结

金工实习报告总结(5篇)_工作总结

金工实习报告总结(5篇)学校里学的大都是理论知识,总是要通过实习,把理论知识用到实践中去,实习过后总结也很重要,欢迎阅读橙子整理提供的“金工实习报告总结”。

金工实习报告总结(一)为期两周的金工实习结束了,就像军训一样,有说不出的的辛苦,也有忘不掉的欢乐。

这一周开始上课了,没有了白天实习的劳累,但看着机电专业的同学也跟我们前两周一样去实习,心中也免不了有一番特别的回味。

在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实践要求,圆满地完成了2周的实践。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。

它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。

通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。

大概大多数学校的理工科的学生都要进行金工实习吧,身为装控专业的学生自然也要接受这一过程锻炼,但我没想到它来得那么快,那么突然,原以为我们是要按照那排得密密麻麻的功课表去上课,没想到开学第一课就是金工实习,有惊喜也有恐惧,惊喜的是传说中的1/ 19金工实习终于来到我们身边,它的到来让我们的好奇心得到了极大满足;另一方面恐惧是因为不知道实习是什么样子,会不会像传说中那么脏,那么劳累。

知悉要去金工实习,我们一个个都拿出“压箱宝”——军训服,因为军训服耐脏耐磨,所以成为我们首选的“工作服”。

第一周的星期一,一大早我们都穿着快褪色成白色的军训服,向着三区后面的金工实习工厂出发,一路上也看到有很多人也穿着和我们一样的衣服,大家不约而同地向工厂走去,这让我仿佛又回到上学期的军训生活。

我们从老师口中得知,这次实习为期两周,在这两周里,我们要学习钳工和机加工两个大项,第一周我们要学习钳工,老师把全部同学召集在工厂门口,说了一些的介绍以后,就让我们搬椅子在门口处坐下,然后就放了一段有关钳工的资料片,片子挺老的,看得出有些年代了,而且最要紧的是没有字幕,本来就都是门外汉,都还没有接触到机械和设备,再加上没有字幕,这无疑对我们理解和认识钳工这一工种增加了难度,好在在接下来的日子里老师讲解比较到位,再加上后来回宿舍时有上网去百度了解一下,所以我们对钳工有了一个比较透彻和直观的了解,钳工是一门切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业,因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。

金工实习报告个人总结(10篇)

金工实习报告个人总结(10篇)

金工实习报告个人总结(10篇)金工实习包括车工,铣工,特殊加工(线切割,激光加工),数控车,数控铣,钳工,砂型铸造等。

这对于培养我们的动手能力有很大的意义。

以下是小编整理的金工实习报告个人总结参考(10篇),欢迎阅读分享。

金工实习报告个人总结1三个星期的金工实习结束了,给我带来的是不舍与回味。

虽然金工实习很累,但是可以学到很多书本上没有的东西,毕竟平时学的都是理论课,也许大家都是理论高手,但真正用理论指导实践的时候,就会发现原来实践并没有想象中的简单,而理论也没有真正的掌握,所以金工实习是我们大学必须要经历的阶段,更是锻炼我们动手能力的方法,我喜欢金工实习。

“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。

我们作为工科的学生,工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。

同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。

我觉得,掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力,明白实际操作可能产生的问题,并培养遇事独立而主动思考的习惯,在这种训练中不断加强工程意识,锻炼实际操作能力。

在这么多天的实践中我有很多感受与体会,第一次是车工,普通车床,加工打磨零件。

车床就是利用工件的旋转运动和移动来改变毛坯形状和尺寸,将其加工成所需零件的一种切削加工方法。

我们使用游标卡尺来精确度量,将加工的零件精确到0.02mm,因为精度很高操作很难把握,车床很难控制零件的切削,所以加工过程很复杂,自己亲自操作时出现了很多处失误,最后我们终于在老师的指导下完成了任务。

数控机床。

开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

金工实习报告(10篇)

金工实习报告(10篇)

金工实习报告(10篇)实习的作用有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,学习工作及企业标准,找到自身职业的差距。

报告就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的汇报,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律。

以下是小编整理的金工实习报告10篇,欢迎大家借鉴与参考!金工实习报告篇1__-__学年上学期,我们在__工程实训中心进行了为期13周的金工实习。

期间,我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操作技能和安全技术教程。

每个星期,大家都要学习一项新的技术,并在4小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。

在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了13周的实习。

实习期间,通过学习车工、锻工。

我们做出了自己设计的工艺品,铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,然后按照图纸要求车出锤子柄。

所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。

一个下午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

这次金工实习给我的体会是:①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程当中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

金工实习报告总结【12篇】

金工实习报告总结【12篇】

【导语】实习是⼤学⽣毕业必须经历的过程,它也是你能⼒的⼀个证明,尤其是进⼊⼤企业实习,可以充分发挥和展⽰你的才华和在学校⾥学到的专业技能,加深对职业的了解,确认喜欢或擅长的⾏业。

以下是为⼤家整理的⾦⼯实习报告总结【12篇】,供⼤家参考学习。

1.⾦⼯实习报告总结 ⾦⼯实习让我感慨颇多。

当期待新奇变成了现在的习以为常时,对车床的那些恐惧在亲⾃实践了以后也荡然⽆存。

这⼉⽼师既和蔼⼜严格,说起话来很和⽓还会开玩笑,但讲到理论知识和安全教育却毫不含糊,认认真真,仔仔细细,还有让⼈提⼼吊胆的课堂提问,还好,⼤多数同学课听得都很认真,轻松过关。

观摩课时,觉得挺简单的,⼀旦⼲起来才发现并没想象中那么容易。

还好,每个⼩组都配有指导⽼师,如有疑难尽可随时发问,⽼师总是耐⼼解答。

⼯作时⽼师就在不远处,有时候不⼩⼼进⾏了“⾮法操作”,⽼师会突然出现指出错误,特有安全感。

实习之后才知道当⼀个车床操作⼯是⼀件多么不容易的事,要熟悉每个操作步骤,要牢记每个注意事项,时时精⼒集中,⼀不⼩⼼就可能发⽣事故。

⼯作环境⼜差,有车床轰鸣的噪⾳,有切削的粉尘污染,这⼀切是⾝为学⽣的我以前所未曾体会过的,让我深深感知到肩负的责任。

体会了⼀把规律的⼯作制,我想说,⾦⼯实习不仅让我学会了很多课堂上⽆法学到的知识,还让我对⾃⼰,对学习有了重新的思考和认识。

2.⾦⼯实习报告总结 短短两周的实习⽣活结束了,我们的蓝领之⾏也画上了⼀个圆满的句号,感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的实习⽼师,从他们的⾔传⾝教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对⼀些机器有着深刻的认识,并掌握⼀些基本操作。

在我看来,⾦⼯实习是⼀门实践基础课,它对于培养我们的动⼿能⼒有很⼤的意义。

作为机械设计的⼀名学⽣,学好理论知识固然重要,但动⼿能⼒也是⾄关重要,现在的很多⼤学⽣,特别是平时不注重实践的同学,⾃⼰动⼿的机会少,动⼿的能⼒差,很难适应以后社会对全⾯⼈才的需求。

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金工实习考试题库(含答案)金工实习考试学生系统一、车工(共22道题)1. 车床变速箱内主轴变速由(A )实现。

A 齿轮B 链轮C 皮带轮D 凸轮2. 车刀刃倾角的主要作用是控制切屑流向,并影响刀头强度。

(A)A 对B 错3. 对方形工件进行车削加工时,正确的装夹方法是采用 (D)A 三爪卡盘B 花盘C 两顶尖D 四爪卡盘4. 切削加工时,主运动通常只能有一个。

(A)A 对B 错5. 若零件的锥面斜角为A,则用小刀架转位法车锥面时,小刀架应转动:(B)A 2AB 0.5AC A6. 试切法就是通过试切——测量——调整——再试切反复进行,使工件尺寸达到要求的加工方法。

(A)A 对B 错7. 下列哪一项不是小刀架转位法车锥面的特点( A)A 能采用自动进给B 可车内外锥面C 可车任意锥度的锥面8. 主运动是各类机床切削加工时速度最高,功率消耗最大的那个运动。

下列表述不正确的选项是:(D)A 车削加工的主运动是工件的旋转运动B 铣削加工的主运动是刀具的旋转运动C 刨削加工的主运动是刀具的往复运动D 数控线切割加工的主运动是工件的移动9. 在常用机械加工方法中,钻削加工精度等级最低。

(A)A 对B 错10. 在普通卧式车床上主要加工 (C)A 支架类零件B 盘、轴、套类零件C 箱体类零件11. 车床中拖板可带动车刀沿大拖板上导轨做 (A)A 纵向移动B 横向移动C 斜向移动D 任意方向移动12. C6136车床型号中的“36”代表:(A)A 最大回转直径的1/10;B 最大加工长度360毫米C 回转中心高360毫米13. C616车床型号中的“16”代表:(C)A 最大回转直径的1/10B 最大加工长度为1600毫米C 主轴中心高D 最大回转半径14. 用棒料加工10个小套,其孔径为φ20H8,长度为20mm,Ra=1.6μm,孔应如何加工? (D)A 镗B 钻---镗---磨C 钻---磨D 钻---镗15. 用棒料加工2个轴套,其孔径为φ40H6,长度为25mm,Ra=0.4μm,孔应如何加工? (B)A 镗B 钻---镗---磨C 钻---磨D 钻---镗16. 安装车刀时,刀尖:(B)A 应高于工件回转中心B 应低于工件回转中心;C 与工件回转中心等高17. 在车床上不可以进行的加工有 (D)A 车外圆;车锥面B 钻孔;钻中心孔;镗孔C 车螺纹D 齿轮齿形加工18. C6136或C616车床的机械传动的传动副有下列哪几种:①皮带传动②齿轮传动③涡轮蜗杆传动④齿轮齿条传动⑤丝杆螺母传动(B )A ①②③④B ①②④⑤C ①③④⑤D ②③④⑤19. 在基本尺寸相同情况下,尺寸公差值越小,则尺寸精度越高 (A)A 正确B 错误20. 在实习中车削小锤杆时采用的顶尖方式是 (A)A 活动顶尖B 固定顶尖C 不用顶尖D 不确定21. 车床主轴通常采用空心结构,其目的是①减轻主轴重量②提高主轴刚性③降低机床振动④便于棒料零件(毛坯)装夹 (C)A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④22. 在各类机床中,加工精度最高的是 (D)A 车床B 铣床C 镗床D 磨床1. 车刀刀尖运动轨迹若平行于工件轴线,则为( A)A 车端面B 车外圆C 车锥面2. 车削加工的进给量F表示( C)A 工件转速变化B 刀具在单位时间内移动的距离C 工件每转一周,刀具移动的距离D 切削速度的变化3. 车削加工切削用量三要素是指:(C)A 切削速度、工件转速和切削深度B 工件转速、进给量和切削深度C 切削速度、工件转速和进给量D 切削速度、进给量和切削深度4. 车锥角60°的圆锥表面,应将小拖板转过60°。

(B)A 对B 错5. 大拖板与溜板箱相联,用于带动刀架(车刀)沿床身导轨作纵向运动。

(B)A 对B 错6. 切断刀有两个副偏角。

(A)A 对B 错7. 切削加工时,主运动通常只能有一个。

(A)A 对B 错8. 主运动是各类机床切削加工时速度最高,功率消耗最大的那个运动。

下列表述不正确的选项是:(D)A 车削加工的主运动是工件的旋转运动B 铣削加工的主运动是刀具的旋转运动C 刨削加工的主运动是刀具的往复运动D 数控线切割加工的主运动是工件的移动9. 在常用机械加工方法中,钻削加工精度等级最低。

(A )A 对B 错10. 车床的主运动是 (C)A 刀具纵向移动;B 刀具横向移动C 工件的旋转运动D 尾架的移动11. 车外圆时,如果主轴转速增大,则进给量 (C)A 增大;B 减小C 不变D 不确定12. 车端面时,若端面中心留有小凸台,原因是 ( B)A 刀尖高于回转中心B 刀尖低于回转中心C 刀尖高度等于回转中心13. 在下列普通车床中,若要加工最大直径为360mm的工件,不能选用下列哪种型号的车床? ( A) A C6132 B C618 C C6136D C614014. 刀具切削部分的材料应具备下列那些基本性能(C )①高硬度和耐磨性②足够的硬度和韧性③不易被加工④较高的耐热性A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④15. 下列哪些表面,哪个不可以在车床上加工 (C)A 回转成型面B 内圆锥面C 椭圆孔D 滚花的表面16. 车刀前角的主要作用是 (C)A 控制切屑的流动方向;B 减小后刀面与工件的摩擦;C 使刀刃锋利D 防止前刀面与切屑摩擦;17. 用以改变车床主轴转速的部件是(B )A 主轴箱B 变速箱C 进给箱D 溜板箱18. 在车床中用以带动丝杠和光杠转动的部件是(D )A 主轴箱B 变速箱C 进给箱D 溜板箱19. 在切削加工中,冷却液的主要作用有:①冷却②润滑③清洗④防锈(C )A ①②④B ①③④C ①②③D ①②③④20. 刀具材料在高温状态下切削时仍能保持高硬度性能,称为 (C)A 韧性B 耐磨性C 红硬性D 工艺性21. 在车削加工中,精车时合理的切削用量应选择 (D )A 较低切削速度,较小的进给量,较大的背吃刀量B 较高切削速度,较小的进给量,较大的背吃刀量C 较低切削速度,较大的进给量,较小的背吃刀量D 较高切削速度,较小的进给量,较小的背吃刀量22. 车削加工时,工件装夹后一次性完成端面、外圆和内孔加工的目的主要是为了保证零件的 ( B)A 尺寸精度B 形状精度C 位置精度D 表面粗糙度1. W18Cr4V是一种常用合金工具钢(高速钢)材料牌号,适合于加工铸铁零件。

B A 对B 错2. 车床变速箱内主轴变速由(A )实现。

A 齿轮B 链轮C 皮带轮D 凸轮3. 车床能够自动定心的夹紧装置是 BA 四爪卡盘B 三爪卡盘C 花盘4. 车刀上切屑流过的表面称作 AA 前刀面B 主后面C 副后面D 切削平面5. 车削加工的进给量F表示 CA 工件转速变化B 刀具在单位时间内移动的距离C 工件每转一周,刀具移动的距离D 切削速度的变化6. 车锥角60°的圆锥表面,应将小拖板转过60°。

B A 对B 错7. 在车削加工中,为了确定工件轴向的定位和测量基准,一般应先加工端面。

A A 对B 错8. 对方形工件进行车削加工时,正确的装夹方法是采用 DA 三爪卡盘B 花盘C 两顶尖D 四爪卡盘9. 车削外圆时的合理步骤顺序是①调整机床②车刀安装③工件安装④试切⑤车削外圆 CA ②③①④⑤B ③②①④⑤C ①③②④⑤D ①②③④⑤10. 适合做车刀材料的是①碳素结构钢②碳素工具钢③合金工具钢④硬质合金 DA ①②B ②③C ②④D ③④11. 切断刀有两个副偏角。

AA 对B 错12. 三爪卡盘与四爪卡盘比较 CA 两者都能自动定心,前者的定心精度比后者高B 两者都能自动定心,后者的定心精度比前者高C 前者能自动定心,而后者则不能,后者的定心精度比前者高13. 在实习中车削小锤杆时采用的安装方法是 AA 三爪卡盘装夹B 三爪卡盘—顶尖装夹C 双顶尖装夹D 四爪卡盘装夹14. 下列刀具材料中,哪种红硬温度最高 BA 碳素工具钢B 合金工具钢C 硬质合金15. 刀具切削部分的材料应具备下列那些基本性能(C )①高硬度和耐磨性②足够的硬度和韧性③不易被加工④较高的耐热性A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④16. 在车床上不可以进行的加工有 DA 车外圆;车锥面B 钻孔;钻中心孔;镗孔C 车螺纹D 齿轮齿形加工17. C6136或C616车床的机械传动的传动副有下列哪几种:①皮带传动②齿轮传动③涡轮蜗杆传动④齿轮齿条传动⑤丝杆螺母传动(B )A ①②③④B ①②④⑤C ①③④⑤D ②③④⑤18. 在车床中,用以带动中拖板和刀架移动的部件是 CA 变速箱B 进给箱C 溜板箱D 主轴箱19. 试解释型号为C6136车床的含义:①立式车床②卧式车床③工件最大回转半径360m ④工件最大回转直径360mm DA ①③B ①④C ②③D ②④20. 车床主轴通常采用空心结构,其目的是①减轻主轴重量②提高主轴刚性③降低机床振动④便于棒料零件(毛坯)装夹 CA ①②③B ①②④C ①③④D ②③④21. 在车床上钻孔时工件不需要划线和打样冲眼也能保证孔与端面垂直,这是因为 DA 车床切削力大B 工件装夹牢固C 车床的刚性好D 钻头与工件端面保持垂直22. 在各类机床中,加工精度最高的是 DA 车床B 铣床C 镗床D 磨床二、机工(共4道题)1. 卧铣与立铣的主要区别是 AA 卧铣时主轴与工作台平行,而立铣时主轴与工作台垂直B 卧铣时主轴与工作台垂直,而立铣时主轴与工作台平行C 卧铣时主轴与床身平行,而立铣时主轴与床身垂直D 卧铣时主轴与机床垂直,而立铣时主轴与床身平行2. 铣削的主运动为 CA 工作台的纵向移动B 工作台的横向移动C 铣刀的旋转运动D 工作台的上下移动3. 刨削加工中,常用来装夹工件的装置是 BA 回转工作台B 平口钳C 台虎钳D 三爪卡盘4. 下列选项中表述不正确的一项是 CA 在机械加工中,主运动只有一个,而进给运动则可能是一个或几个B 在基本尺寸相同情况下,尺寸公差值越小,则尺寸精度越高C 零件表面粗糙度Ra值愈小,其加工精度愈高D 零件的加工精度越高,其加工成本越高1. 机床代号B6065表示 AA 牛头刨床,最大刨削长度650mmB 牛头刨床,最大刨削长度65mmC 龙门刨床,最大刨削长度650mmD 龙门刨床,最大刨削长度6500mm2. 铣削的主运动为 CA 工作台的纵向移动B 工作台的横向移动C 铣刀的旋转运动D 工作台的上下移动3. 通常,在刨削加工中不需要加冷却液。

这是因为 DA 工件材料的硬度较低,容易切削B 刀具材料的硬度较高,容易切削C 刨床加工零件的精度要求不高D 刨床切削速度较低4. 下列选项中表述不正确的一项是 CA 在机械加工中,主运动只有一个,而进给运动则可能是一个或几个B 在基本尺寸相同情况下,尺寸公差值越小,则尺寸精度越高C 零件表面粗糙度Ra值愈小,其加工精度愈高D 零件的加工精度越高,其加工成本越高1. 机床代号B6065表示 AA 牛头刨床,最大刨削长度650mmB 牛头刨床,最大刨削长度65mmC 龙门刨床,最大刨削长度650mmD 龙门刨床,最大刨削长度6500mm2. 卧铣与立铣的主要区别是 AA 卧铣时主轴与工作台平行,而立铣时主轴与工作台垂直B 卧铣时主轴与工作台垂直,而立铣时主轴与工作台平行C 卧铣时主轴与床身平行,而立铣时主轴与床身垂直D 卧铣时主轴与机床垂直,而立铣时主轴与床身平行3. 刨削加工中,常用来装夹工件的装置是 BA 回转工作台B 平口钳C 台虎钳D 三爪卡盘4. 下列选项中表述不正确的一项是 CA 在机械加工中,主运动只有一个,而进给运动则可能是一个或几个B 在基本尺寸相同情况下,尺寸公差值越小,则尺寸精度越高C 零件表面粗糙度Ra值愈小,其加工精度愈高D 零件的加工精度越高,其加工成本越高三、钳工(共18道题)1. 攻丝时每正转0.5~1圈后,应反转1/4~1/2圈,是为了 BA 减小摩擦B 便于切屑碎断2. 划线时用来确定零件各部位尺寸、几何形状及相互位置的依据称为 AA 设计基准B 划线基准C 定位基准3. 开始推锉时,左手压力要大,右手压力要小,锉刀保持水平。

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