学校卫生监督巡查记录表
学校卫生监督协管巡查表
控 有新生入学接种卡、证查验记录
有晨午检制度、晨午检登记记录
有学生因病缺勤登记报告制度、因病缺勤登记记录
有传染病疫情报告、登记、管理制度
建立生活饮用水卫生管理制度
水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。
饮用水卫 是否配备水净化设施、设备。
生 配备消毒设备、设施
直接从事供、管水人员是否取得有效的健康证明和卫生知识培训合格证明
水质符合卫生标准
黑板是否符合卫生要求(无破损、无眩光)
环境卫生
教室采光是否符合卫生要求 教室采光是否符合卫生要求
每间教室是否至少有2种不同高低型号的课桌椅
被监督单位陪同人员签名:
检查人员签名:
检查情况 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 是□
学校卫生监督协管巡查记录表
学校名称:
负责人:
联系电话:
学校地址:
巡查时间:
项目 要求
建立校长为第一责任人制度
综合管理 学校卫生工作纳入学校年度工作计划
制定相关卫生管理制度和检查考核制度
是否配备卫生室
有传染病防控管理组织和应急预案
是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ配备保健教师
传染病防 有传染病疫情报告制度、有新生入学接种卡证查验制度
否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□
备注
学校卫生监督协管巡查记录表
1.是否开设健康教育课:是□否□(如果未开设,跳过2、3)
2.开设健康教育课时:节
3.健康教育课是否保存档案资料:是□否□
4.是否开展多种形式的健康教育活动:是□(以存档资料为准)否□
传染病管理
1.传染病管理制度:传染病疫情报告制度有□无□传染病疫情报告人
2.是否有传染病管理登记:传染病疫情报告登记有□无□
3.因病缺勤病因追查登记、排查日志:有□无□
4.预防接种查验(小学、幼儿园)有□无□ 5.晨检记录(疾病流行时):有□无□
食堂卫生
(有食堂时检查,无食堂时跳过)+
1.卫生许可证:有□无□ 2. 工作人员健康证:有□无□
3.食堂卫生管理制度:有□无□ 4. 是否有防鼠、防蝇及灭蟑设施:有□ 无□
5.学生就餐环境:好□ 一般□ 差□ 6. 是否有清洗、消毒设施:有□ 无□
7. 食品是否分类贮藏、存放:是□ 否□ 8. 工作人员是否按要求□否□
2. 是否为学生开展一年一次体检:是□否□
处理意见:
单位签名:
附表9
学校卫生监督协管巡查记录表
编号:
巡查单位:巡查日期:年月日
基本情况
1.学校名称:2.学校性质:幼儿园□小学□中学□高校□
3.教室人均面积:4.学生人数:
5.给学生提供何种饮用水:开水□桶装水□其他:□
6.是否有医务室或保健室:有□无□7.医务室是否有卫生许可证:有□无□
8.医务人员是否具有资质:有□无□8.学校环境卫生:好□一般□差□
校园环境监督记录表
校园环境监督记录表
1. 监督记录概述
本记录表旨在记录校园环境监督工作的相关情况,以便有效管理和改善校园环境。
监督记录将包括监督对象、监督内容、监督结果等信息,以提供给相关部门进行相应的处理和跟踪。
2. 监督对象
监督对象包括但不限于以下范围:
- 校园内的教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所;
- 校园内的绿化带、花坛、草坪等绿化环境;
- 校园内的道路、停车场等交通设施;
- 校园内的垃圾桶、垃圾分类设施等公共卫生设施。
3. 监督内容
监督内容主要包括以下方面:
- 环境卫生:包括校园内的卫生状况、垃圾清理、垃圾分类等;
- 绿化环境:包括植物养护、绿化带的整洁与美观等;
- 公共设施:包括教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所的设施维
护与管理;
- 交通设施:包括道路、停车场等交通设施的状况与管理。
4. 监督记录表格
5. 处理与跟踪
根据监督结果,相关部门将采取相应的处理措施,并在处理情
况栏中记录处理措施的具体内容。
6. 监督改进
根据监督记录表格中的监督结果和处理情况,相关部门可以进行监督改进工作,包括但不限于以下方面:
- 加强环境卫生巡查频率,确保校园环境整洁;
- 加大对绿化带的维护力度,提升校园绿化环境;
- 定期检查公共设施,及时修复和更新设施;
- 加强交通设施的管理,优化停车场布局。
以上内容仅为参考,具体监督记录表格的编制与使用应根据实际情况进行调整和完善。
校园环境监督是一项重要的工作,通过记录表格的使用,可以更好地管理和改善校园环境,提升校园生活质量。
学校卫生监督检查表
5、宿舍内无虫媒及老鼠①是□②否□
6、防虫媒措施①有□②无□
共_ 间检查了_间)
厕所
1、排气装置①有□②无□
2、洗手设施①有□②无□
3、蝇、蛆①有□②无□
4、明显异味①有□②无□
三、检查中发现需立即改进的问题:
被检查单位负责人(签字):卫生监督员(签字):
时间:年 月 日时间:年 月 日
传
染
病
管
理
1、传染病疫情报告制度:①有□②无□;
2、专(兼)职传染病疫情报告人员:①有□②无□
3、因病缺勤病因追查与登记制度:①有□②无□
4、病因排查结果记录:①有□②无□
5、开展晨检并记录①有□②无□
6、对传染病病愈返校情况进行管理(如要求提供病愈证明等):①有□②无□
7、开展因病缺课监测网络直报:①是□②否□
5、饮水供应 有□(开水、桶装水、直饮水) 无□
6、供应桶装水索证 有(企业卫生许可证、检验报告)□ 无□
7、供水人员健康证明:①有□②无□
8、学生饮水自带饮具:①是□②否□
第4项仅对自备水或二次供水单位检查
校医室建设
1、校医配备情况:①有□②无□ ;人数 人
2、校医室设备及设施情况:①有□②无□
3、保健教师配备情况:①有□②无□ ;人数 人
2、有无设立卫生管理机构:①有□②无□;
3、学校卫生工作纳入学校工作计划:①是□②否□;
4、制定相关卫生管理制度和检查考核制度 ①有□②无□;
饮
用
水
卫
生
1、建立生活饮用水卫生管理制度①有□②无□
2、饮用水卫生工作管理人员①有□②无□
3、供水方式: ①城市自来水□ ② 二次供水□ ③ 自备水□④桶装水□
学校卫生监督协管巡访记录表
学校卫生监督协管巡访记录表
学校名称:负责人:
地址:电话:
巡访中发现:(注:有√无ⅹ)
1.制度制定情况:
①□有传染病疫情报告登记及管理制度②□专人负责疫情报告
③□有突发公共卫生事件应急预案
2.传染病防控工作落实措施:
①□班级晨检登记本;②□因病缺勤追踪登记本(若无则直接进入第③条),□病因登记,□传染病患者追踪,□患传染病学生康复登记,□患传染病学生返校时间登记;③□传染病报告登记本;④□新生入学接种证查验登记记录本⑤□学生健康档案⑥□每年实施学生健康体检
3.医疗废弃物: (□若无则直接进入4条)
□自行焚毁,□专业公司回收,□直接丢垃圾池,□有处置记录。
4.学生宿舍卫生:(□若无则直接进入5条)
□人均面积≥3m²,□一人一床,□通风良好,□干净整洁,□有厕所,□有盥洗设施
5.健康教育:
□开设健康教育课,□有教师,□教案,□有固定的卫生知识宣传栏,□每学期出版预防传染病等卫生知识。
6.学校生活饮用水:
供水方式:(□若无则以下留空)
①□市政供水;②□自建设施集中式供水:□水源有防护设施,□周围环境卫生
良好,□有消毒设施,□水质检测报告;③□二次供水:□蓄水池井加盖,□上锁,□定期清洗、消毒记录本,□水质检测报告;④□分散式供水;⑤□其他
提供学生饮水:(□若无则以下留空)
□保温桶:□开水保温桶加盖,□上锁,□有清洗记录;
□桶装水:□生产许可证,□水质检验报告,□饮水机清洗消毒记录本;
□直饮水:□生产许可证,□卫生许可批件□水质检验报告
其他:
陪同检查人员:卫生计生监督协管员:
年月日年月日。
学校学生宿舍安全卫生巡查记录表
11、有无在床上跳下翻上现象
1、常用品是否摆放整齐
2、被子是否叠好、床单是否拉平
3、垃圾桶有无过夜垃圾
卫生 4、盆内、地面是否有脏水
5、地面是否有垃圾
6、墙上有无乱贴乱画污迹
7、门、窗、桌是否擦干净
值周领导签字
检查情况
分管领导签字
处理情况
学校学生宿舍安全卫生巡查记录表
时间
周次
检查人
项目
检查标准
1、有无危险性、攻击性物品
2、地板屋顶是否开裂
3、架子床是否完固
4、门窗、防护网、锁具是否完好
5、线路、开关、灯具是否完好
安全 6、有无上课时间不锁门现象
7、有无社会人员留宿、玩耍情况
8、有无他宿舍他班学生窜宿现象
9、有无夜不归宿、晚归现象
Байду номын сангаас
10、有无在宿舍玩火、接电、损坏设施现象
学校卫生安全巡查记录
学校卫生安全巡查记录学校是学生学习和成长的地方,保障学校卫生安全对于学生的身心健康至关重要。
为了确保学校的卫生安全状况,我进行了一次卫生安全巡查,并将记录如下。
(一)食堂及食品安全在食堂巡查中发现,食堂内卫生状况良好,清洁无异味。
厨房内整齐有序,食品储存区域干净整洁,食材摆放整齐有序,并且标注齐全。
采购食材的供应商证照齐全,食材新鲜,质量可靠。
工作人员穿着整洁、手套、口罩等防护用品使用正确,营养师严格按照标准进行食品配送,确保食品安全。
(二)卫生间卫生卫生间是保证学生身体健康的重要环节,巡查中发现卫生间干净整洁,垃圾桶准时清理,消毒用品摆放整齐,供应充足。
卫生间内有清洁卫生巡查记录表,每天有专人按时进行清洁和消毒,并记录细节,确保学生卫生使用的安全。
(三)教室环境卫生教室是学生学习的主要场所,对教室环境的卫生进行巡查至关重要。
巡查中发现教室内地面干净,桌椅整齐,黑板清洁。
教室内每天按时进行卫生打扫,建立日常卫生巡查制度,并设立细节整洁表,确保每个细节都被注意到和清洁。
(四)学生个人卫生学生个人卫生对于学校整体卫生安全至关重要。
在学生个人卫生检查过程中,发现学生个人清洁习惯良好,学生洗手间内有足够肥皂和纸巾供应,并设立洗手习惯培养表,每天记录洗手情况,提高学生个人卫生意识。
(五)校园环境清洁校园环境的清洁状况关系到学生的健康成长。
巡查中发现校园内绿化良好,花草修剪整齐,垃圾桶布置合理,每天有专人清理。
积极开展主题环保活动,鼓励学生自觉保护校园环境,形成良好的环境卫生习惯。
(六)急救设备及措施学校急救设备及措施是保障学生突发疾病时能及时得到处理的重要环节。
巡查中发现急救箱存放完好,急救用品齐全,校医室干净整洁,有专业医务人员驻校,并建立了学生突发疾病记录表,及时记录学生健康情况。
(七)安全出入口管理安全出入口管理是保障学校安全的重要环节。
巡查中发现校门安全管理严格,工作人员进行了有效的安全隐患排查,并与公安部门保持密切联系,确保校园安全。
校园巡查记录表
校园巡查记录表日期:巡查人员:学校信息- 学校名称:- 学校地址:巡查内容1. 建筑物:建筑物:- 是否有破损或安全隐患:- 有无漏水或渗水现象:- 灭火器是否齐全并有效:- 消防通道是否畅通无阻:- 电源插座或电线是否存在问题:2. 卫生情况:卫生情况:- 教室、办公室、洗手间是否清洁:- 垃圾分类是否得当:- 有无异味或污染现象:3. 安全措施:安全措施:- 是否有安全警示标志:- 紧急逃生通道是否明确:- 是否有安全演练计划和记录:4. 设备运行状况:设备运行状况:- 电梯、门禁系统、监控系统是否正常工作:- 空调、采暖系统是否正常运行:巡查结果根据巡查情况,对发现的问题进行记录和处理:1. 破损/安全隐患:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:2. 漏水/渗水现象:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:3. 灭火器:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:4. 消防通道阻塞:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:5. 电源插座/电线问题: - 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:6. 卫生问题:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:7. 垃圾分类问题: - 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:8. 异味/污染问题: - 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:9. 安全警示标志: - 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:10. 逃生通道:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:11. 安全演练计划和记录:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:12. 电梯/门禁系统/监控系统: - 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:13. 空调/采暖系统:- 问题描述:- 处理措施:- 处理人员:备注:(在此处记录额外的巡查信息、问题或建议)。
学校环境检查与记录表
学校环境检查与记录表1. 检查目的和背景本文档旨在记录学校环境的检查情况,以确保学校的卫生和安全得到有效管理和维护。
通过定期检查和记录,可以及时发现问题并采取相应的措施,保障学生和教职员工的健康和安全。
2. 检查内容2.1 教学楼和办公室区域- 检查楼道和走廊的清洁状况,包括地面、墙壁和天花板的清洁程度。
- 检查教室和办公室的卫生情况,包括桌椅、黑板和窗户的清洁程度。
- 检查灯具和电器设备的使用情况,确保正常运作并符合安全标准。
2.2 食堂和厨房区域- 检查食堂和厨房的卫生状况,包括地面、墙壁和天花板的清洁程度。
- 检查食品储存和加工区域的整洁情况,确保食品安全。
- 检查食品储存和加工设备的使用情况,确保正常运作并符合安全标准。
2.3 操场和体育设施- 检查操场和体育设施的安全情况,包括球场、跑道、篮球架等设施的完好性。
- 检查体育设备和器材的使用情况,确保正常运作并符合安全标准。
- 检查操场和体育设施周围的环境卫生,包括草坪、道路和垃圾桶的清洁程度。
3. 检查频率和记录方式3.1 检查频率- 对教学楼和办公室区域的检查应每周进行一次。
- 对食堂和厨房区域的检查应每天进行一次。
- 对操场和体育设施的检查应每月进行一次。
3.2 记录方式- 检查人员应填写学校环境检查与记录表,记录检查日期、检查内容和检查结果。
- 如发现问题,应及时记录,并指定责任人进行整改。
- 每份记录表应签字确认,并存档备查。
4. 整改措施4.1 发现问题后,责任人应制定整改方案,并按时完成整改工作。
4.2 整改情况应记录在学校环境检查与记录表中,包括整改日期和整改结果。
4.3 如问题无法在规定时间内解决,应及时上报相关部门并寻求支持和指导。
5. 监督和评估5.1 学校管理部门应定期对学校环境检查与记录表进行评估,确保检查工作的有效性和整改措施的落实情况。
5.2 学校环境的监督工作可以由学生和教职员工参与,定期开展环境巡查和反馈。
卫生监督巡查相关记录表
卫生监督医疗现场巡查记录表编号:被监督人法定代表人/负责人地址联系电话卫生监督员、出示执法证件、说明来意后,在该单位陪同下,对其进行现场检查发现:□1. 未取得有效的《医疗机构执业许可证》擅自开展诊疗活动.□1.1 无《医疗机构执业许可证》。
□1.2 《医疗机构执业许可证》超过有效期。
□1。
3 实际执业地点与许可的执业地点不一致。
□2. 未取得《医师执业证书》《乡村医生执业证书》从事诊疗活动。
□3。
未取得《护士执业证书》从事护理活动。
□4。
超出《医疗机构执业许可证》核准诊疗科目范围开展诊疗活动.□5。
未建立健全消毒管理制度,医疗废物管理制度,传染病疫情报告制度.□6。
使用后的一次性医疗用品未进行分类存放,未毁形、消毒、焚烧。
□7。
未建立消毒产品进货验收制度。
□8. 未设紫外线消毒设施,未按规范进行消毒和记录.□9。
未建立门诊日志、处方。
未发现以上问题。
陪同检查人员:卫生监督协管员:年月日年月日医疗卫生监督巡查意见书被监督人法定代表人/负责人地址针对你单位存在的问题,提出如下整改意见:□1. 立即停止诊疗活动。
□2。
立即停止无证人员的执业活动。
□3。
不得超过核准登记的诊疗科目开展诊疗活动。
□4. 要建立健全消毒管理制度,医疗废物管理制度,传染病疫情报告制度。
□5. 使用后的一次性医疗用品应进行分类存放,并毁形、消毒、焚烧。
□6. 要建立消毒产品进货验收制度。
□7. 处置室、治疗室应设紫外线消毒设施,并按规范要求进行消毒和记录□8。
要建立健全门诊日志、处方。
以上条整改意见,请立即落实。
当事人签收: 卫生监督站名称并盖章:年月日年月日生活饮用水卫生监督巡查记录表被监督人法定代表人/负责人地址水源类型:□地表水□地下水联系电话供水人口(万人): 卫生监督员、出示执法证件、说明来意后,在该单位陪同下,对其进行现场检查发现:□1、没有卫生许可证□2、没有建立生活饮用水卫生管理制度。
□3、没有水质污染事件报告制度和突发事件应急处理预案。
校园巡检记录表版
校园巡检记录表版为了确保校园的安全、秩序和环境质量,定期进行校园巡检是非常重要的。
本巡检记录表为您提供了一个巡检项目清单,以帮助您全面、系统地检查校园的各项设施和环境。
请根据实际情况进行填写,以便于后续的分析和改进。
巡检项目以下是校园巡检的主要项目,请根据实际情况进行检查:1. 安全设施- 灭火器、消防栓等消防设施是否完好- 应急照明灯、疏散指示标志是否正常工作- 安全出口、通道是否畅通- 防护网、护栏等防护设施是否完好2. 建筑设施- 墙体、屋面是否完好,无裂缝、渗漏等现象- 门窗、玻璃是否完好,无破损、脱落等现象- 电梯、楼梯、扶手等是否正常使用,无安全隐患- 给排水、供电、供暖等系统是否正常运行3. 教学设施- 教室、实验室等教学场所的设备是否完好,包括讲台、黑板、多媒体设备等- 教学仪器、实验器材等是否完好,满足教学需求- 网络、多媒体等信息化设备是否正常运行4. 体育设施- 运动场地、器材是否完好,无破损、松动等现象- 体育设施的安全性、舒适性是否满足要求- 相关设施是否符合国家和行业标准5. 环境与景观- 校园环境卫生是否整洁,无垃圾、杂物等- 绿化带、景观小品等是否维护良好,无病虫害、枯萎等现象- 公共设施(如座椅、垃圾桶等)是否完好、整洁6. 安全保卫- 校园安保人员是否在岗,工作是否到位- 校园监控设备是否正常运行,覆盖范围是否全面- 校园治安、交通秩序是否良好巡检结果请根据巡检项目,对每个项目的完好程度进行评价,并记录发现问题及整改措施:巡检人员请填写巡检人员的姓名、职务和联系方式,以便于后续问题的跟进和处理:- 巡检人员:_______________- 职务:_______________- 联系方式:_______________感谢您的认真巡检,希望本记录表能为校园的安全、秩序和环境质量的提升提供有力支持。
如有其他建议和意见,请随时反馈。
学校卫生监督检查表.doc
学校卫生监督检查表学校名称:负责人:联系电话:在校学生总数:学校地址:社会信用代码:组织机构代码:工商注册号:项目监督检查指标检查内容检查情况备注组织管理1、设立学校卫生安全管理组织现场查看文件,看学校是否设立学校卫生安全管理组织,成立领导小组,配备相应人员,且成员随人事调动及时调整,职责是否明确,分工是否清楚、责任是否落实到人。
是□否□2、明确校长为学校卫生安全第一责任人现场查看文件,看文件是否明确校长为学校卫生安全第一责任人。
是□否□3、定期开展学校卫生安全巡查现场查看巡查记录,看是否有专人定期巡查学校卫生室(保健室)、饮用水、学生宿舍、教学生活环境等卫生安全工作,并有相应记录。
是□否□4、配合卫生部门监督检查现场查看和询问学校是否配合卫生计生执法人员监督检查。
是□否□5、本年度发生传染病疫情、水性疾病等公共卫生事件现场询问学校本年度是否发生传染病疫情、水性疾病等公共卫生事件。
是□否□保健室或卫生室设置6、设立保健室或卫生室(校医院)现场查看学校是否按规定设置保健室或卫生室(校医院)。
(普通高等学校设校医院或者卫生科。
城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室。
学生人数不足六百人的学校,可以配备专职或者兼职保健教师)。
是□否□7、无保健室或卫生室(校医院)的学校是否与辖区医疗卫生机构签定对口医疗服务协议现场查看学校是否与辖区医疗卫生机构签定对口医疗服务协议合同。
是□否□8、卫生专业技术人员(或保健教师)配比是否达到标准现场查看卫生专业技术人员(或保健教师)是否按学生人数600比1的比例配备;学生人数不足600人的学校配备是否保健老师。
是□否□9、保健室或卫生室设置是否符合要求现场查看保健室或卫生室设置情况。
(1.卫生室。
①卫生室建筑面积应大于40平方米,并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
②卫生室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、止血带、注射器、敷料缸、方盘、镊子、药品柜、紫外线灯、高压灭菌锅、污物桶等。
2024年春季学校卫生安全专项监督检查表(模板)
③二次供水单位(蓄水设施每半年清洗、消毒1次,每季度对水质检测1次)
是〇否〇未检查〇合理缺项〇
④分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒
是〇否〇未检查〇合理缺项〇
⑤是否配备专(兼)职供水人员,且持有效“健康合格证明”和 “卫生培训合格证明”上岗
是〇否〇未检查〇合理缺项〇
2024年学校卫生春季开学现场监督检查表
被监督单位:
检查地址:
一、基本情况
法定代表人(负责人):
学生总数: 其中:男生女生
住宿学生数:教职员工数:
所在区域: 1、城区□2、镇区□3、乡村□
二、监督类别 1、小学□2、初级中学(包括9年一贯制学校)□
3、高级中学(包括职业中学、十二年制学校、完全中学)□4、普通高校□
⑽是否有通风消毒制度并记录
是〇否〇未检查〇
⑾是否有环境卫生检查通报制度
是〇否〇未检查〇
(二)、学校饮用水卫生管理
①自建设施集中式供水、管道分直供水(直饮水)、二次供水依法取得卫生许可证
是〇否〇未检查〇合理缺项〇
②管道分直供水(直饮水)或二次供水、限制限售水是否进行卫生信息公示(水质检测报告、水处理器材料更换记录、制水设备卫生许可批件等)
5、托幼(托育)机构□
三、 办学性质:1、公办□民办□其他□
四、监督检查内容
检查项目
备注
(一)、学校两案九制落实
①是否有学校传染病防控方案
是〇否〇未检查〇
②是否应急处置预案和应急演练
是〇否〇未检查〇
③是否有传染病疫情报告和突发公共卫生事件报告制度
是〇否〇未检查〇
④是否有师生有晨、午检记录
是〇否〇未检查〇
学校卫生巡查登记表
学校卫生巡查登记表单位名称:负责人:组织机构代码:法人身份证号:地址:电话:巡查中发现如下问题:1、未成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防控管理机构。
2、未任命一名学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。
3、寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校、不足600名的非寄宿制学校未按标准配备专兼职技术人员。
4、无学校传染病突发事件应急预案。
5、未建立健全传染病疫情报告制度以及报告记录。
6、未建立学生晨午检制度和学生因病缺勤与病因追查登记制度和登记记录。
7、未建立学校传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录。
8、未建立学生健康管理制度,每年对学生进行体检,未建立学生健康档案。
9、未对新生入学预防接种证进行查验,无查验登记,对无证或漏种学生预防接种补证、补漏种无相关记录。
10、未对学生进行健康知识和传染病预防知识的宣传。
11、未对发生传染病的学生班级、宿舍等相关环境进行及时消毒,无消毒记录。
12、未制定饮用水突发污染事件应急预案。
13、供、管水从业人员未取得“健康合格证明”和“卫生知识培训合格证14、使用桶装饮用水的学校、托幼机构,未向厂家索取生产许可证复印件、产品质量检验报告等相关资料,饮水机未定期安排专业人员进行消毒,做好消毒记录。
15、分散式供水没有卫生安全防护设施;未对水质进行消毒。
16、分散式供水周围30米内有生活垃圾、建筑垃圾、旱厕、污水管线或污水沟等污染源。
17、学校提供开水作为学生饮水。
对供应开水的学校,现场检查盛装开水的器皿是否定期消毒、加盖上锁并有记录。
18、学生课桌椅是否达到没人一席。
19、冬季采暖期室温是否在16P-18七之间。
20、学生宿舍是否一人一床,上铺防护栏是否符合安全要求。
21、新建教学楼是否每层设厕所。
22、宿舍是否设有换气窗,是否通风良好。
学校卫生监督巡查记录表
学校卫生监督巡查记录表
1、单位情况
被监督单位(个人):
电话:
注册地址:注册地址行政区划:地址:地址行政区划:
行政区划: 131024
组织机构代码:经济类型代码:2、基本情况
法定代表人(负责人):
身份证件名称:证件号码:
学生总数:
其中:男生:女生:
住宿学生数:教职员工数:
3、学校类别
学校类别:
办学性质
办学性质:
4、校内辅助设施数
学生集体食堂:学生宿舍(间):
洗浴场所:学生厕所(蹲位):游泳场所:体育馆:
图书馆(阅览室):
5、饮用水
□市政供水□自建式供水□集中式供水
6、健康管理
校医院(室)、卫生室数:卫生专业技术人员数:
保健室:保健教师数:
学生体检数:学生健康档案:有无
开展学生常见病防治:是、否
开展急、慢性传染病、地方病防控:是、否
开设健康教育课:是、否
突发公共卫生事件应急预案:有无
7、传染病防控工作制度落实措施
□班级晨检登记本□因病缺课登记本□病因追踪登记本□每月统计数据;
□传染病报告登记本□电话/网络报告登记本;
□患传染病学生康复出院登记本□检验儿童预防接种证记录;□发生传染病的教室、宿舍终末消毒记录本□公共场所预防性消毒记录本(学校有传染病疫情发生时检查)。
陪同检查人员:卫生监督协管员:
年月日年月日。
学校卫生监督巡查记录(样)
卫生监督检查文书卫生监督协管员巡查记录表(学校)学校名称:负责人:联系电话:教职工人数:学生人数:其中男:女:一、传染病管理1、校医室,有□无□;若有,是否符合要求,是□否□;2、组织制度:(有□无□)传染病管理组织、工作制度;(是□否□)将传染病纳入学校年度工作计划;学校主要领导(是□否□)是传染病防控工作责任人(查书面材料);3、传染病报告:指定专人或兼职教师负责传染病的报告(姓名:);传染病登记簿,有□无□;4、防治措施:(是□否□)按规定开展健康教育课;学校有关人员(是□否□)经过传染病防治知识培训,(培训单位);(是□否□)对学生进行健康知识和传染病防治知识的宣传教育;学校(是□否□)开展晨检记录工作;(有□无□)缺勤缺课原因追查与登记制度;(是□否□)进行追查与登记;5、(是□否□)建立在校学生健康档案;(有□无□)新生入学接种证查验登记记录;6、(是□否□)制订突发性公共卫生事件应急预案;本年度学校(有□无□)发生突发公共卫生事件;若有,共发生次,得到及时准确应急处置次。
二、学校饮用水卫生管理1、供水形式:当地水厂供水□;二次供水□;自备水□,使用的消毒产品名称(),其他。
2、卫生管理:自备水或二次供水(是□否□)取得卫生许可证;从事供管水人员数()人,持有效健康证数()人;蓄水设施(是□否□)定期清洗消毒,(有□无□)水源卫生防护措施;供水设备周围(有□无□)污染物;3、水质:自备水或二次供水(是□否□)定期进行水质监测,(有□无□)检验报告;4、一年内(是□否□)发生学生水源性疾病;如有,共发生次,致病人。
5、学校(是□否□)给学生提供充足的饮用开水;三、教学环境卫生及教学设备卫生管理校园环境(是□否□)整洁;(是□否□)对校园内外环境定期消毒;(是□否□)对教学设施予以检测,检测单位检测项目(1、教室宿舍等场所通风采光;2、教室人均面积;3、教室内课桌椅的布置、黑板设计;4、教室微小气候;5、学生宿舍人均面积,盥洗、晒衣设施配备)。
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学校卫生监督巡查记录表
学校名称:___________________________ 负责人:________________________ 地址:___________________________ 电话:________________________ 教学班:_______ 学生数:____ 男:____ 女:____
寄宿生:____ 男:____ 女:____
教职工:_____________ 校医:_____________ 保健教师:_____________ 巡查中发现:(注:有√无×)
1.传染病防控工作制度落实措施:
□班级晨检登记本□因病缺课登记本□病因追踪登记本
□每月统计数据□传染病报告登记本□电话/网络报告登记本
□患传染病学生康复出院登记本□检验儿童预防接种证记录
□发生传病的教室、宿舍终末消毒记录本□公共场所预防性消毒登记本(学校有传染病疫情发生时检查)
2.消毒产品使用情况:消毒产品名称:
□卫生许可批件□生产日期□保质期
3.医疗废弃物处置:
□自行焚毁□专业公司回收□直接丢垃圾池□有处置记录4.学生宿舍卫生:
□每生平均面积≧3m2 □整洁□开窗通风□地面干净□无积水5.健康教育:
□开设健康教育课□有教师□教案□有固定的卫生知识宣传栏□每学期出版预防传染病等卫生知识
6.学校生活饮用水:
□市政供水
□自建式集中供水□水源有防护设施□周围环境卫生良好
□有消毒设施□水质监测报告□二次供水□蓄水池井口加盖□上锁□定期清洗、消毒记录本□水质检测报告学生饮水设施:□开水保温桶加盖□上锁□有清洗记录
桶装水:□生产许可证□水质检验报告□饮水机清洗消毒记录本
陪同检查人员:卫生监督协管员:
年月日年月日。