小学开学第一课尊重生命主题班会教学方案
2024年小学秋季开学第一课教案(21篇)
2024年小学秋季开学第一课教案(21篇)小学秋季开学第一课教案 1活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:我班全体学生活动地点:教室活动过程:一、导入班会同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。
那你们应该怎样做呢?二、展示大屏幕学生合作探究1、像这种情况,我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B.在教室里互相追赶。
这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜的.,无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
5、遇到别人打架时()A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他C、去劝阻D、告诉老师6、遇到火灾时,拨打()A、110B、119C、120D、1217、在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行8、判断题:(1)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
()(2)用手或金属制品去接触插头底部。
()(3)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
()(4)用沙子或泥土打仗。
()(5)下雨天,在湿的地面上奔跑。
()三、小组讨论,代表发言。
(老师总结)1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹。
小学生开学第一课安全教育主题班会教案(通用11篇)
小学生开学第一课安全教育主题班会教案(通用11篇)小学生开学第一课安全教育主题班会教案 1资料教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的`强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。
小学开学第一课主题班会活动方案2021
小学开学第一课主题班会活动方案2021开展好开学第一课主题班会活动,不仅能够让学生尽快进行自我调整,而且也能让他们明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
下面是小编给大家带来的小学开学第一课主题班会活动方案2021最新,以供大家参考,我们一起来看看吧!开学第一课主题班会活动方案1教育目的:1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。
活动过程:一、应对长假综合症。
制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么,我们该怎么办呢?应该做两件事:应对长假综合症。
制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种.种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天,一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。
2020开学第一课小学生主题班会教案5篇
结束了愉快充实的暑假生活,充满希望的新学年已经开始。
新生迎来一年一度的开学第一课,下面是小编为大家准备以下开学第一课小学生主题班会教案的内容,希望对你们帮助。
开学第一课小学生主题班会教案第一篇教育目的:1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。
教育内容:一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社教学反思。
7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;开学第一课小学生主题班会教案第二篇教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
小学生开学第一课主题班会教案10篇
x、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行,做完一题空一行。
x、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。
-9-
x、答题用钢笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
x、班级姓名按照要求写在指定地方。
x、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。
老人问:“你要钓竿做什么?”
小学生开学第一课主题班会教案篇x 教学目标:x、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的'意识。
x、进行预防灾害,预防突发事情的教育。教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。
x、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
新生迎来一年一度的开学第一课,接下来是小编为各位带来的小学生开学第一课主题班会教案,希望能帮到各位!
小学生开学第一课主题班会教案篇x 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小学生开学第一课的教案,我们来看看。
2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶(二)师生互动,感受假期。
x、师:这三道茶,各位喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?
2、学生畅所欲言,教师适时评说。
x、投影出示:三道茶的特点
-2-
奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香
x、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老师就带领各位一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
小学开学第一课主题班会教案7篇
小学开学第一课主题班会教案7篇小学开学第一课主题班会教案篇1主题:开学第一课时间:地点:六一教室目标:1、了解校园安全隐患,掌握安全知识,进行安全教育。
培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、学生写下自己的新学期目标,大声说出自己的目标。
重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
一、导入:新学期开始了,我们又会在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的老师。
我希望我们在新学期里,会有美好的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!1、班级学生统计:2、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。
二、进行安全工教育1、学生讨论:学生应注意安全的地方:2、集体归纳:(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
4、安全教育总结:“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警(打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
)三、学习好习惯有哪些:1、好习惯其一:专心听讲2、好习惯其二:做好课前准备3、好习惯其二:做好课后复习四、新学期新打算1、请几名学生说说自己新学期的新打算。
2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!五、教师小结小学开学第一课主题班会教案篇2教学目标:1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。
生命教育开学第一课教案
生命教育开学第一课教案在我们生命的旅途中,教育是我们获取智慧和知识的重要途径。
而开学第一课,作为教育的重要环节之一,具有非凡的意义。
以生命教育为主题的开学第一课教案,将引导学生从多个角度思考和探索生命的真谛,培养他们对生命的尊重和珍惜之情。
本文将分十二个小节展开回答写作,深入探讨生命教育开学第一课教案的设计,以及背后所蕴含的价值和意义。
一、学习生命的奇迹让学生了解生命的起源和本质,培养对生命的好奇心和探索精神。
通过生命起源的历史和科学知识,引导学生认识到生命的伟大和奇迹。
二、尊重他人生命的权利通过课堂讨论和小组活动,引导学生探讨尊重他人生命的意义。
让学生意识到每个人都应该受到尊重和关怀,无论他们的背景、种族、信仰或身体状况如何。
三、培养生命责任感通过案例分析和角色扮演活动,教导学生要对自己的行为负责。
鼓励他们认识到自己的行为会对周围人和环境产生影响,从而培养他们的生命责任感。
四、弘扬爱心与关怀通过观察和描述现实生活中的善行,引导学生体会到爱心和关怀对生命的重要性。
鼓励他们从小事做起,传递爱和温暖,为他人带来希望和快乐。
五、探索生命的意义通过文学作品和哲学思考,引导学生思考生命的意义和价值。
让他们了解到生命的短暂和有限,从而珍惜当下,追求真正有意义的生活。
六、培养科学研究精神通过实验和观察,培养学生的科学研究兴趣和能力。
让他们从科学的角度去认识生命,探索生命的奥秘,培养批判思维和创新能力。
七、培养团队合作精神通过团队合作的游戏和项目,培养学生合作与协作的能力。
让他们意识到生命的多样性和互相依存的关系,学会与他人和谐相处和携手合作。
八、保护生命的环境通过参观和调查当地的环境问题,引导学生关注和思考生命与环境的关系。
培养他们的环保意识和责任感,提倡保护生态环境,为人类和其他生物创造宜居的家园。
九、培养乐观和坚韧心态通过启发性的故事和讲座,激发学生乐观和坚韧的心态,面对生命中的挫折和困难。
鼓励他们学会从失败中吸取教训,保持积极向上的心态。
开学第一课主题班会的策划方案7篇
开学第一课主题班会的策划方案7篇开学第一课主题班会的策划方案【篇1】教学目标:1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。
教学过程:一、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
二、小学生应注意安全的具体事项:1、“珍爱生命,安全第一”的意识必须牢记心中。
交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等,安全意识最根本。
“没有安全就没有一切”。
生命是你自己的,也是家庭的、学校的、社会的。
安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。
2、作为学生来说,要听从、服从学校和老师的教育和管理,遵守学校的校规校纪,事故往往发生在违规违纪中。
3、要培养防护能力,学会自护自救,掌握基本的避险知识和逃生本领。
比如说,在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情,同学们就不能惊慌,听从指挥,按照平时演练有序疏散。
上学、放学途中或外出游玩,特别注意防范,确保交通安全。
4、近段时间特别要注意的:一是穿越公路一定要注意交通安全。
二是注意春季呼吸道传染病,注意预防疾病的发生。
三是关注饮食安全,不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料,不吃零食。
四是注意小事,如课间不追逐打闹,不攀爬树木和体育器械,不翻越门窗,出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑,体育课安全。
五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。
总结:安全是火,点燃我们的生命之灯!安全是灯,照亮我们的生命之路!安全是路,引导着生命走向新的辉煌!开学第一课主题班会的策划方案【篇2】【班会目的】1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
小学生生命教育主题班会教案
小学生生命教育主题班会教案主题:尊重生命,珍惜每一天班会目标:1. 引导学生正确认知生命的价值和意义。
2. 帮助学生培养尊重自己和他人生命的态度和意识。
3. 培养学生珍惜每一天,积极面对生活的态度。
一、引入(10分钟)1. 初始情景:播放一段相关的视频,展示生命的宝贵和脆弱。
2. 提问:请学生回答下列问题:- 你认为生命有什么价值和意义?- 你觉得你的生命和他人的生命有什么区别?- 如何才能更好地尊重生命?- 你有过哪些感悟,明白生命的价值?二、认识生命(15分钟)1. 分享:请学生自愿分享自己对生命的理解和感悟。
2. 游戏:请学生分成小组,进行一场生命拼图游戏。
将生命的各个方面进行切分,组成完整的拼图,以帮助学生更好地认识生命的多样与奇妙。
三、尊重自己与他人的生命(20分钟)1. 观看视频:播放一段关于尊重生命的演讲或短片。
2. 小组讨论:请学生分组讨论以下问题,并汇报讨论结果:- 我们应该如何尊重自己的生命?- 我们应该如何尊重他人的生命?- 我们可以用什么方式来表达对生命的尊重?3. 展示分享:请各小组派代表上台,将讨论结果分享给全班。
四、珍惜每一天(15分钟)1. 情感故事分享:请老师或学生自愿分享与珍惜生命相关的真实或虚构的故事。
可以涉及到人们对生命的珍视、对亲人的思念等等。
2. 个人行动:请学生思考,如果明天是你的最后一天,你将如何度过今天?请学生以个人名义,在一张纸上写下自己的愿望和计划。
3. 小组汇报:让每个小组派代表上台,分享小组成员的计划。
五、总结与反思(10分钟)1. 提问:请学生思考并回答以下问题:- 你在本次班会中学到了什么?- 你将如何尊重自己和他人的生命?- 你将如何珍惜每一天?2. 总结:由班主任总结本次班会的内容和收获,并再次强调生命的尊重和珍视。
小结:通过这次班会,我们希望引导学生正确认知生命的价值和意义,培养他们尊重自己和他人生命的态度和意识,并且激发他们珍惜每一天的积极面对生活的态度。
《开学第一课》班会教案(通用7篇)
《开学第一课》班会教案(通用7篇)《开学第一课》班会教案(通用7篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那要怎么写好教案呢?下面是小编收集整理的《开学第一课》班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
《开学第一课》班会教案篇1教学目标:1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、导入:师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书:爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全。
二、安全教育。
师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结:同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。
开学第一课主题班会教案15篇
开学第一课主题班会教案15篇开学第一课主题班会教案1教学目标:1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作:1、校园安全教育;2、交通安全教育;3、严禁携带和燃放烟花爆竹;4、春季传染病的预防。
三、小学生应注意安全的地方:(1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。
合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。
小学珍爱生命健康成长主题班会教案
小学珍爱生命健康成长主题班会教案主题:珍爱生命,健康成长班会目标:1. 了解什么是珍爱生命,认识到生命的宝贵;2. 掌握保持健康的生活习惯和方法;3. 提高对自己身心健康的关注和保护意识。
班会准备:1. 绘制珍爱生命的海报;2. 准备珍爱生命的视频或音频材料;3. 准备珍爱生命相关的小故事或案例。
班会过程:一、开场导入(10分钟)1. 播放珍爱生命的视频或音频材料,引起同学们的注意;2. 提问:你们觉得什么是珍爱生命?为什么要珍爱生命?二、主题介绍(10分钟)1. 引导同学们回答问题,梳理出珍爱生命的定义和重要性;2. 展示绘制好的珍爱生命海报,简单介绍海报的主题和内容。
三、生命的宝贵(15分钟)1. 讲述珍爱生命的小故事或案例,让同学们对生命的珍贵有更深刻的理解;2. 提问:你们觉得自己有哪些不珍惜生命的行为?3. 分组讨论,列举自己在日常生活中不珍惜生命的行为和思考,并分享到班级中。
四、健康的生活习惯(20分钟)1. 讲解保持健康的生活习惯和方法,包括饮食、运动、休息等方面;2. 以小组为单位,让同学们列举自己在保持健康方面的良好习惯;3. 随机抽取小组代表,分享他们的习惯和经验。
五、身体健康与心理健康(15分钟)1. 引导同学们思考身体健康与心理健康的关系,了解双重健康的重要性;2. 分组讨论,列举保持心理健康的方法,并分享到班级中;3. 提问:你们平时在心理方面是否有困扰?应该如何解决?六、总结与小结(10分钟)1. 回顾今天的班会内容和讨论,是否对生命和健康有了更深刻的认识?2. 引导同学们思考,未来如何更好地珍爱生命、保持健康;3. 提问:你们今后会怎么做,来珍爱生命、保持健康?七、班会结束(5分钟)1. 播放与珍爱生命相关的音乐或视频,营造温馨的氛围;2. 推荐一些与珍爱生命和健康相关的书籍、电影或网站,鼓励同学们进一步学习和探索;3. 鼓励同学们在生活中积极传播珍爱生命的理念,影响身边的人。
小学开学第一课主题班会教案(7篇)
小学开学第一课主题班会教案(7篇)小学开学第一课主题班会教案篇1教学目标:1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。
2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。
4、处处有礼仪,争做一名文明学生。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园,从我做起1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。
正所谓“细节决定成败”。
我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。
维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。
具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。
在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。
要在校园内制止不文明的行为。
只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春!三、处处有礼仪,争做文明学生(一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)(二)老师小结学生礼仪规范。
1、称谓礼仪对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。
对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。
关于开学安全教育第一课主题班会内容(精选5篇)
关于开学安全教育第一课主题班会内容(精选5篇)开学安全教育第一课主题班会内容5篇开学安全教育第一课主题班会内容篇1开学第一课主题班会|开学第一课主题班会内容阅读:主题班会班会策划书设计方案学雷锋防溺水安全教育感恩教育文明礼仪学风建设缅怀先烈交通安全法制教育心理健康食品安全我爱我班养成教育珍爱生命诚信教育教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,8、集合整队:快、静、齐。
10、放学要求:按时回家,不进”三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
中小学开学第一课安全教育主题班会5篇
中小学开学第一课安全教育主题班会5篇中小学开学第一课安全教育主题班会5篇主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。
那么,中小学开学第一课安全教育主题班会怎么开展呢?下面是小编给大家整理的中小学开学第一课安全教育主题班会,希望大家喜欢!中小学开学第一课安全教育主题班会【篇1】安全教育重在安全意识的培养,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长。
一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动内容:1、交通安全2、校园活动安全3、消防安全活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。
小组总结。
三、总结如下:一、交通安全(一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。
随意横穿马路。
不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。
不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车。
在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。
骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。
转弯不减速,不打手势。
骑车双手离把。
追逐打闹,三五并行。
手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
(三)中学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。
缺乏交通安全知识。
缺乏交通安全责任感。
存在麻痹思想。
存在侥幸心理。
(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走。
横过车行道,要走斑马线,或走天桥。
要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。
不在马路上逗留、玩耍、打闹。
(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。
不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。
横穿马路最好推车行驶。
转弯时减速慢行,观察并打手势。
不要双手离把,不并肩行驶。
开学第一课的主题班会活动的记录(精选7篇)
开学第一课的主题班会活动的记录(精选7篇)开学第一课的主题班会活动的记录(精选7篇)开学了,新的一个学年开启新的希望,在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?可以提前制定一个开学主题班会方案。
下面是由给大家带来的开学第一课的主题班会活动的记录7篇,让我们一起来看看!开学第一课的主题班会活动的记录(篇1)教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:导入主题:同学们好!这天是新学期开学的第一课,暑假里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在校园度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方必须要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学持续必须距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。
3、课间活动应当注意什么①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
小学生命教育主题班会教案分享
小学生命教育主题班会教案分享教案名称:生命教育主题班会教案分享班级:小学三年级时间:2024年5月15日地点:学校会议室主题:珍爱生命,健康成长教学目标:1.了解生命的基本概念和重要性;2.了解身体健康的重要性;3.培养珍惜生命的态度和行为,树立健康的生活观念。
教学内容:1.生命的基本概念和重要性2.生命的种类和特征3.健康生活的重要性4.珍爱生命,健康成长教学步骤:第一步:引入话题生命是什么?为什么生命重要?这是我们今天要和大家一起探讨的话题。
第二步:生命的基本概念和重要性生命指的是具有生命活动的营养个体。
一切生物都有生命。
生命对于每个个体来说都是非常重要的,我们的人类社会也需要生命的存在来繁衍和发展。
我们必须要珍惜和保护生命。
第三步:生命的种类和特征生命可以分为植物生命和动物生命两种。
植物生命主要靠光合作用获取能量,而动物生命则靠摄取其他生物的能量来维持生命。
生命的特征是有机体的生长、发育、自我修复、适应环境等。
第四步:健康生活的重要性健康对于生命来说非常重要。
要保持健康的生活状态,我们需要有良好的生活习惯、均衡的饮食结构和适量的运动量。
还需要避免吸烟、饮酒过多、暴饮暴食等不良习惯。
第五步:珍爱生命,健康成长珍爱生命,从我们每一个日常细节开始,如控制口腔卫生,避免交叉污染;注意食品安全,保障健康饮食;注意心理健康,适度放松心情;积极锻炼身体,维持身体健康等等。
我们要树立珍爱生命,健康成长的理念,让生命更加美好。
总结:生命是脆弱而珍贵的,珍惜每一个生命都是我们的责任。
我们要从小树立该有的生命观念,保护身体健康,并尊重和珍爱他人的生命。
让我们全力维护生命的圣洁,为更好的世界而努力。
小学一年级开学第一课安全主题班会教案一
小学一年级开学第一课安全主题班会教案一一、活动目标通过举办主题班会,让学生了解校园安全知识,掌握基本安全防范意识,增强自我保护能力,同时培养学生的团队精神和集体荣誉感。
二、活动准备1. 教学设备•投影仪•屏幕•讲台麦•PPT软件2. 教学素材•学生安全宣传手册•安全标识牌•火灾、地震等灾难发生时的自救方法•交通安全注意事项3. 教学环境根据具体情况设定,可以选择在班级里或学生活动中心等场地。
三、教学步骤1. 开场引导通过简短明了的开场白,引导学生进入主题,并让学生畅想一下“安全”在学生日常生活中的表现。
2. 校园安全知识讲解通过PPT和手册等形式,向学生讲解学校一些安全方面的常识,如不要轻易接触火源,不要在高处玩耍等。
同时,还要注重引导学生的同济心理,要求学生在注意自身安全的同时,也要注意他人的安全。
3. 安全演练通过标识牌等物品,在教室内布置一些安全隐患,例如插头未拔、燃气未关等,然后分组让学生寻找并进行处理。
随后组织灭火演练、地震避险演练等场景化教学。
4. 交通安全知识学习讲解交通安全方面的知识,如过马路要走斑马线、不能在车站和路边乱闯等。
5. 知识测验组织小型的知识竞赛,深入测评学生的掌握情况。
6. 总结归纳让学生回忆和总结今天学到的知识,有哪些表现是错误的,有哪些安全隐患可以避免。
最后总结出安全学习的三个重点:做好安全意识、知道安全知识、学会自我保护。
四、活动效果通过本次活动,学生们基本掌握了校园安全知识、培养了安全意识和自我保护能力。
同时,增强了学生们的团队精神和集体荣誉感,形成了积极向上的学习氛围。
这样的开学班会对学生来说,是非常有收获的一次活动。
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小学开学第一课尊重生命主题班会教学方
案
教育背景
2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。
在这个没有硝烟的战场上,我们看到了日日夜夜奔赴在医院
走廊、病房路上的医护工作者们,我们看到了药厂里为连夜赶
制缓解病情药物和防护口罩的工人们,我们看到了巡走在大
街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等,这么多勇敢无畏
的人在努力,为的是让疫情早日过去,为的是拯救更多人的
生命,但也有人把别人的生命当儿戏,随意对待。
因此,我们要
增强学生珍惜生命的意识,让学生树立正确的价值观、生命观。
教育对象,
小学学生
教育目标,
1.根据已有的生活经验,在谈话过程中初步了解轻视生
命带来的危害,
2.通过趣味解释、交流感受,理解生命的含义,清楚尊重
生命的意义,
3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命,
在“蝙蝠的自我介绍”中,知道尊重生命也是一种责任,
4.在名言感悟、海报制作的过程中,体会到生命的宝
贵,
引导从自身做起,把尊重生命践行于生活中,进一步增
强尊重生命、保护生命的意识。
活动重点,
让学生对国难与灾难进一步的感知,强化生活与生命的
认知。
活动难点,
使学生认识到树立科学观念、弘扬科学精神的必要性
和重要性,增强中华民族自尊心和自豪感。
活动准备
学生,收集疫情中体现关爱他人的事例。
教师,课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。
活动过程
第一板块,谈话导入,引出“生命”
1.师,同学们,祝贺你们,又长大一岁啦,今年过年你们都去哪里玩儿啦,开心吗,,预设,不开心,
2.师,哦,为什么愁眉苦脸的,发生了什么,
预设,夭夭宅在家,门都出不去……
3.师,是啊,今年太特殊了,有一位不速之客来到了我
们身边,它使我们哪儿也去不了,哪儿也玩不了。
专家们说
它可能来自野生动物们身上,这个野生动物可能是蝙蝠,你想对它说什么,
生,你真是太讨厌了,
4.师,可是真的是它的错吗,,出示“蝙蝠的自我介绍”,生谈感受。
5.师,看来,罪魁祸首可是我们人类啊,我们把别人的
生命当儿戏,便给自己遭来了祸害。
今天,我们就来聊聊“生命”的话题。
,板书,生命,
设计意图,谈话导入拉近了师生的距离,由学生已有的
生活经历入手,激发了学生的真情实感。
通过“蝙蝠的自我。