3 背诵
译林版高中英语选择性必修三Unit3 Phrases背诵版(雅礼版)
11.涉足；踏上
set foot
12.发展和邻国的和睦关系
develop harmonious relations with neighboring countries
13.使外国人接触中国文化
expose foreign people to Chinese culture
42.密谋了对珍珠港的偷袭(P40)
hatch a plot to launch a surprise attack on Pearl Harbor
43.举国震惊
come as a great shock to the whole nah will live in infamy
30.方便他接触各种官方文书
facilitate his access to official books and files
31.整理所有可以获得的资源
sort out all the available resources
32.不论顺境还是逆境
in good times or bad times
14.视这些记录为传说而不予理会
dismiss the records as legends
15.被广泛认可
bewidely acknowledged
16.……的情况一样(P31)
as is the case with ...
17.坚持寻找一条直通东印度群岛的航线
insist on searching for a direct sea route to theEast Indies
be loaded with china, silk,teaandother treasures
Unit3.单词,短语,句型背默(背诵版)
Section B
1.车站;停止 stop
9.索道 ropeway
2.横过;越过 cross
10.年;岁 year
单 3.河;江 river
11.害怕;畏惧 afraid
词 4.许多 many
12.像;怎么样 like
背 5.村庄;村镇 village
13.村民 villager
型 —I ride my bike to school.
背 2.乘公共汽车需要大约 20 分钟。
默 The bus ride takes about 20 minutes.
3.这是不错的锻炼。
It is good exercise .
4.在学校度过愉快的一天。
Have a good day at school.
7.在……和……之间 between...and...
背 3.公共汽车站 bus station
8.实现;成为现实 come true
默 4.地铁站 subway station
9.滑铁索 go on a ropeway
5.认为;想起 think of
1.玛丽想要知道鲍勃住在哪里。
Mary wants to know where Bob lives .
默 6.介于……之间 between
14.离开;留下 leave
7.桥 bridge
15.n.梦想;睡梦 v.做梦 dream
8.小船 boat
16.真的;符合事实的 true
短 1.公共汽车站台 bus stop
6.一个十一岁的男孩 an/one 11-year-old boy
语 2.火车站 train station
333背书顺序
333背书顺序一、333背书顺序的由来333背书顺序是指在背书过程中，按照3个字、3个字、3个字的顺序进行背诵。
这种背书方式有助于提高记忆效果，被广泛应用于学习和考试中。
二、333背书顺序的优势1. 提高记忆效果：采用333背书顺序，将信息分成小块，加强记忆效果。
2. 减少遗忘率：通过反复背诵，信息更容易被转化为长期记忆，并减少遗忘。
3. 提高学习效率：采用333背书顺序，可以快速记住大量的知识点，提高学习效率。
三、333背书顺序的应用场景1. 学习外语：背诵单词、短语和句子时，采用333背书顺序可以更加高效地记忆和掌握。
2. 科学知识学习：背诵科学名词、定理和公式时，采用333背书顺序可以减少遗忘和混淆。
3. 考试复习：333背书顺序可以帮助考生快速记住大量知识点，并在考试中得心应手。
四、333背书顺序的具体操作方法1. 将要背诵的内容分成3个字一组，依次进行标记。
2. 从第一组开始背诵，反复朗读，直到能够熟练记住为止。
3. 进行第二组的背诵，同样进行反复朗读，直到掌握为止。
4. 依次进行后续组的背诵，直到将所有内容都掌握为止。
五、333背书顺序的注意事项1. 注意发音：背书时要准确地发音，避免出现错误的发音影响记忆效果。
2. 注意理解：不要只是机械地记忆，要理解所背诵内容的含义和逻辑关系。
3. 合理安排时间：背诵时要合理安排时间，避免过长时间的连续背诵导致疲劳和记忆困难。
六、333背书顺序在学习中的实际应用1. 诗歌背诵：背诵古诗词时，采用333背书顺序可以更好地记住韵律和意境。
2. 历史事件：背诵历史事件的时间和内容时，采用333背书顺序可以帮助记忆。
3. 数学公式：背诵数学公式时，采用333背书顺序可以避免混淆和遗忘。
七、333背书顺序的局限性1. 长期记忆：虽然333背书顺序可以帮助记忆，但长期记忆还需要通过多种方式进行强化。
2. 理解深度：333背书顺序更适用于记忆和掌握基础知识，对于理解深度较高的内容，还需要其他学习方法的配合。
燕子1至3自然段背诵
燕子1至3自然段背诵
燕子的1-3自然段为：
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
以上内容仅供参考，建议根据实际情况进行记忆。
三年级必背古诗30首
三年级背诵古诗3、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
4、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
'5、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6、春晓（唐）孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少-7、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回8、鹿柴(zhài)（唐）王维"空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
>10、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11、古朗月行（节录）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
)12、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13、早发白帝城（唐）李白朝(zhāo)辞白帝彩云间，千里江陵一日还(huán)。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重(chóng)山。
~14、望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
￥16、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃nǎi发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重zhòng锦官城。
17、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
@泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
18、枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
三年级人教版语文下册 背诵内容
三年级人教版语文下册背诵内容
三年级人教版语文下册的背诵内容主要包括以下几部分：
1. 古诗三首：包括《绝句》、《惠崇春江晚景》和《三衢道中》。
2. 燕子：需要背诵第1\~3自然段。
3. 荷花：需要背诵第2\~4自然段。
4. 语文园地一：包括“日积月累”部分，其中有关于春天的诗句和成语。
5. 守株待兔：整篇文章都需要背诵。
6. 语文园地二：包括“日积月累”部分，其中有关于夏天的诗句。
7. 古诗三首：包括《早春呈水部张十八员外》、《春日》和《咏柳》。
8. 语文园地三：包括“日积月累”部分，其中有关于春天的成语和诗句。
9. 花钟：需要背诵第1自然段。
以上是三年级人教版语文下册的部分背诵内容，仅供参考，具体内容以教材为准。
高中语文必修3文言文背诵篇目
8、寡人之于国也梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣（1）。
河内凶（2），则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然（3）。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加（4）少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好（hào）战，请以战喻（5）。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳(yâ)兵而走（6）。
或百步而后止，或五十步而后止。
以（7）五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也（8）。
”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也（9）。
”“不违农时，谷不可胜(shēng)食也;数（cù）罟（gǔ）不入洿（wū)池，鱼鳖不可胜（shēng）食也;斧斤以时入山林，材木不可胜（shēng）用也。
谷与鱼鳖不可胜（shēng）食，材木不可胜（shēng）用，是使民养生丧（sāng）死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
”（10）“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣（yì）帛矣。
鸡豚狗彘(zhì)之畜（xù），无失其时，七十者可以食肉矣。
百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠（xiáng）序之教，申之以孝悌(tì)之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王(wàng）者，未之有也。
”（11）“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（piǎo）而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。
’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。
’王无罪岁，斯天下之民至焉。
（12）”9、劝学君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中(zhîng)绳，輮(rïu)以为轮，其曲（qū）中规；虽有槁(gǎo)暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
三册背诵段落填空(1)(1)
3 Personal history, educational机会opportunity ，individual —none of these can 阻止inhibit a strong spirit 致力于committed to success. No task is too hard. No amount of preparation is too long or too difficult. Take theexample of two of the mostand Thomas Edison. Both faced 巨大的immense 障碍obstacles and 极端的extreme，过激的批评criticism. Both were called "slow to learn" and written off as 白痴idiots by their teachers. Thomas Edison ran away from school because his teacher 鞭笞whipped him 屡次，再三repeated ly for asking too many questions. Einstein didn't speak 流利地fluently until he was almost nine years old and was such a poor student that some thought he was unable to learn. Yet both boys' parents believed in them. They worked 强烈地intense ly each day with their sons, and the boys learned to never 避开，绕过bypass the long hours of hard work that they needed to succeed. In the end, both Einstein and Edison 克服overc a me theirchildhood 壮观的，伟大的magnificent discoveries that 有益于benefit the entire world today.5 Just like Churchill and Lincoln, only those who "keep their eyes on the 奖，目标p、pri z e ", those who 拥护，维护uphold a committed and 全神贯注的，注意力集中的focused will and spirit, will find their successful. Many artists, 政治家statesmen, writers and inventors have had the same experience. Theyachieved because they拥有posse s sed a 凶猛的，激烈的fierce will to keep preparing and working and a 热情，激情passion to succeed. They 实现，达到attained success, not because it was easy, but because they hadthe will to overcome 勤奋地dil i gentlyin the 追求pursu it of their goals.7 Many people simply say that they want something, but they do not 花费，付出expend the 威胁threat of failure stop them from trying with all of their heart. The secret of success is based upon a burning inward desire — a 茁壮的, 精力充沛的robust fierce will and focus — that 提供燃料，刺激fuels the决心determination to act, to keep preparing, to keep going even when we are tired and fail. As a wise saying goes: "It's not how many times you fall down that 重要matters . It's how many times you get back up that makes success!"4 The little girl who would become the world's mostas an 无名的，匿名的anonymous refugee 面临confronting life's horrors and 脆弱fragility firsthand. But she refused to allow her spirit to be 折磨，使痛苦afflicted by the 绝望的 desperate real ity of her young life. Instead, she 超越，战胜transcended those 挑战challenges but never forgot what it felt like to suffer, to be hungry, alone and helpless.10 She turned down three million dollars to pen her 自传autobiography and instead accepted one dollar a year in the more 需责任心的，认真的conscientious role as 大使diplomat for UNICEF. For seven months out of each of her last five years, she and Robby left the peace and beauty in their 舒适的cozy home to踏上embarkon主动提供的outreach trips into some of the most difficult places onearth. From Bangladesh, Sudan, India, Vietnam, Kenya, Ethiopia, Central and South America, to Somalia, Audrey Hepburn traveled 代表 UNICEF, making over 50 情感上emotionally 耗尽，用光draining and 身体上physically，对人身来说dangerous使命，任务missions into 荒凉，无希望的bleak目的地destinations to raise world 关注,意识awareness of wars and 干旱droughts. Having been a 受害者victim of war, she understood the 幸福blessing of being the 受益者ben e ficiary of food, clothing, and, most of all, hope.11 Audrey felt it was 罪恶的wicked that billions of children were 剥夺deprived of simple joys and 溺水，深陷于drowned in 压倒性的，巨大的 overwhelming misery. She believed deeply in the 理念ideology that all people share in the duty to care for those in need. Audrey Hepburn was always ready to lead by example. She said: "When you deny childhood, you deny life." She saw UNICEF's work as an 不可分割的，必要组成部分的integral , 神圣的sacred force in people's lives and said of UNICEF's results, "Anyone who doesn't believe in 奇迹miracles is not a 现实主义者.realist"15 The 雄伟，庄严majesty of Audrey Hepburn's spirit of socialneed a 帮助的helping hand, it's at the end of your arm. As you get older, remember you have another hand: The first is to help yourself, the second is to help others." And "For beautiful eyes, look for the good in others; for beautiful lips, speak了解，知道knowledge that you are never alone."6 The larger lesson, though, is that our thoughts are 充斥，充满saturated with the familiar. The brain is a space of near 无限的infinite 可能性possibility, which means that it spends a lot of time and energy choosing what not to notice. As a result,creativity is 买卖，交换traded away for 效率efficiency ; we think in finite, 字面的，缺乏想象力的literal prose, not symbolic 诗歌，诗句verse . A bit of distance, however, helps 解开，放松loosen the 认知的cognitive chains that 束缚，监押imprison us, making it easier to 混合mingle the new with the old;from a 稍微，稍稍地slightly more 抽外国的，奇异的exotic 赋予endows us with a valuable思维开放open-mindness, making it easier to realize that even a 琐碎的，平凡的trivial thing can have 多重的，多个的multiple meanings. Consider the act of leaving food on the plate: In China, this is often seen as a 赞美，表扬compli m ent , a signal that微妙的，含蓄an 表明，迹象indication that the food wasn't good enough to 8 Of course, this mental 灵活性flexibility doesn't come from mere distance, a simplechange in 纬度latitude and 经度long it ude . Instead, this创造性appears toexperience the 多样性diversity方面facets 令人困惑的confusing (Do I tip the waiter? Where is this train taking me?) turn out to have a 持久的lasting 冲击impact, making us more 富于创造力的creative because we're less 与世隔绝的，思想狭隘的insular. We're 提醒remained of all that we don't know, which is nearly everything; we're surprised by the 不断地，永恒的constant stream of surprises. Even in this 全球化了的globalized age, we can still be 惊讶啊mazed at all the earthly things that weren't included in the Let's Go 旅行指南guidebook and that certainly don't 存在exist back home.2 The fact is that Chinese parents do things that seem 难以想象的unimaginable, even 违法的illegal, to 顽固的opinionated Chinese mothers can and say to an 肥胖obese的some weight." By 对比，不同,contrast Western parents must be 仁慈的humane , 踮起脚尖，小心翼翼tiptoe around the issue, talk in 术语，方面issue of "health", and never everthe f开头的单词-word . And still their kids end up in 治紊乱，疾病disorder and a 负面的negative 自我形象self-image. thought long and hard about how Chinese parents can get away with what they do, and I think there are three 意识形态上的ideological differences between Chinese and Western parents.11 Westerners 宣扬，布道preach respecting the children's 个性individuality , encouraging them to 追求pursue their true 激情，爱好passions, supporting their choices, and providing a 积极的positive and 培育，助长的，有益的nurturing 环境environment. But while Western children may have a high 看法，意见opinion of themselves and 发光的，赞美的glowing self-esteem, how do they 表现perform，inthe real world? Chinese parents protect their children by盔甲，为…提供防御armoring them them see what they're 能干的，能胜任的capable of, and 内心的，内在的inner 信心confidence that no one can ever take away. When the time comes to perform, Chinese children have a 蓝图blueprint for success; they know how to 竞争，比赛compete with the best the world has to 提供，给予offer. The 证据，证明proof is in the pudding!。
译林版高中英语必修一Unit3 Phrases 背诵版(名校)
6.respond to online messages
回复网上信息
7.be at a loss
不知所措，困惑
8.be worth doing
值得做某事(p31)
9.be in the wrong
理亏，有错应承担责任
10.in any case
无论如何
11.let go of
松手放开，放弃摒弃
同甘共苦
23.form the basis of ...
构成……基础(p37)
24.get over the difficulties
克服困难
25.take up some time
占用时间；占据
26.bring out
使……显现
27.escape into our own world
逃入我们自我的世界(p39)
帮助我们实现目标
33.share our joy, sadness, success and failure
分享我们的喜悲成败
34.a double advantage
双重优势
35.take on
呈现
36.result from
来源于
37.treasure the moments of closeness
珍惜亲密的时光
38.recognize other people’s weaknesses
认清别人的弱点
39.one-sided judgement
片面的判断
40.on the other hand
在另一方面
41.talk our problems over with a friend
和朋友聊聊自己的问题(p40)
三年级上册语文背诵表
三年级上册语文背诵课文 日积月累 第 4 课《古诗三首》 第 6 课《秋天的雨》 日积月累 日积月累
日积月累 第 17 课《古诗三首》 日积月累 第 21 课《大自然的声音》 日积月累 第 24 课《司马光》 日积月累
页码ห้องสมุดไป่ตู้P12 P14-15 P19 P26 P42
P62 P74-75 P86 P88 P100 P102 P113
背诵情况 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差
优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差 优 良 合格 差
备注 背诵《所见》 默写《山行》 背诵第二自然段 背诵并听写 背诵
背诵 默写《望天门山》 背诵《早发白帝城》 背诵第 2-3 自然段 背诵《采莲曲》 背诵课文 背诵
三年级必背古诗30首
三年级背诵古诗3、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
4、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。
羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
5、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6、春晓（唐）孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少7、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回8、鹿柴(zhài)（唐）王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
9、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
10、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
11、古朗月行（节录）（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
12、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13、早发白帝城（唐）李白朝(zhāo)辞白帝彩云间，千里江陵一日还(huán)。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重(chóng)山。
14、望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
16、春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃nǎi发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重zhòng锦官城。
17、绝句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
18、枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
19、游子吟(yín)（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。
新课标大学英语第三版第三册背诵翻译(自整理)
Unit 1 The way to success *Paragraph 7-8 Page 5* Many people simply say that they want something, but they do not expand the substantial effort, required to achieve it. Many people let the threat of failure stop them from trying with all of their heart. The secret of success is based upon a burning inward desire - a robust, fierce will and focus - that fuels the determination to act, to keep preparing, to keep going even when we are tired and fail. As a wise saying goes:”It’s not how many times you fail down that matters.It’s how many times you get back up that makes success!”许多人只是说他们想要什么，但他们并没有扩大实质性的努力。
许多人让失败的威胁阻止了他们全身心的尝试。
成功的秘诀是建立在燃烧的内在欲望的基础上——一种坚定的、强烈的意志和专注，它能激发我们行动的决心，使我们做好准备，即使在我们疲倦和失败的时候也能坚持下去。
常言道：“重要的不是你失败了多少次，而是你成功了多少次。
！“Focus on becoming more knowledgeable. Focus on gradual, consistent progress. Maintain the strong will to keep going - even when you are tired and want to slack or the odds seem too large. “Keep your eyes on the prize!””Where there’s a will, there’s a way!”With thehard work, determination, dedication and preparation, you can transcend any handicap, accomplish any feat, and achieve success!专注于变得更有见识。
新课标人教版高中语文必修三背诵篇目
新课标人教版高中语文必修三背诵篇目语文诗句默写是高考语文必考的重要题型，古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的，以下是学习啦我为大家收集整理的新课标人教版高中语文必修三背诵篇目，请考生仔细复习!新课标人教版高中语文必修三背诵篇目汇总1、《蜀道难》李白噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之难，难于上青天!蚕丛及鱼凫，开国何茫然!尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不行攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇;磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!2、《秋兴八首》(其一) 杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣到处催刀尺，白帝城高急暮砧。
3、咏怀古迹》(其三) 杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
4、《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，年年多病独登台。
困难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
5、《琵琶行》白居易浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发.寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
GRE词汇3阶段记忆方法讲解
GRE词汇3阶段记忆方法讲解要大量把握GRE词汇，除了背诵之外，考生还必需在实战中得到不断的训练。
今日我给大家带来了GRE3阶段记忆方法讲解,盼望能够关心到大家，一起来学习吧。
GRE3阶段记忆方法讲解GRE词汇3阶段背诵方案教导先尽快地把重要词汇书至少背上1-2遍，肯定要结合韦氏词典或韦氏高校词典，有问题就查。
(1)第一阶段背核心词汇比如17天或者要你命3000可以按杨老师的17天全面背诵或按自己的状况量体裁衣，最好利用集中时间比如寒暑假，早中晚轮番轰炸，时间最好不超过1个月，有空多听词汇精选的录音;(2)其次阶段背GRE词汇精选时间要快，强化记忆，以提高效率;(3)第三阶段背高频词即常考的词可以利用词汇串讲来背词频。
之后可以在熟识GRE词汇的基础上多做一些真题了，在实践中记忆词汇，并在大量阅读文章中总结词汇，比单纯的记忆词汇更有成效，而且比较有针对性。
要大量把握新GRE词汇，除了背诵之外，还必需在实战中得到不断的训练不同场合、不同模式的强化训练，可以让你记忆词汇更加彻底，对词汇的反应更加迅捷。
新入门的考生想要背诵新GRE词汇，就可以从核心词汇入手，再熟识词汇之后，利用其它的GRE词汇书扩大词汇量。
有了肯定的词汇量，无论在做阅读、还是填空的时候都会游刃有余，信任肯定能取得GRE的好成果。
之后可以在熟识GRE词汇的基础上多做一些真题了，在实践中记忆词汇，并在大量阅读文章中总结词汇，比单纯的记忆词汇更有成效，而且比较有针对性。
盼望考生都能把握以上方法，多加练习，在考试中猎取GRE高分。
GRE词汇精选推举今日的单词：1.antagonistic /æn,tæɡə’nɪstɪk/ adj. 敌对的;对抗性的【解词】ant-=anti-=against;agon-=struggle，挣扎;因此这个词的根本含义是“与敌对方挣扎的”，引申为“敌对的，对抗性的”。
【例句】He was antagonistic to the governments reforms. 他对政府的改革持对抗态度。
译林版高中英语选择性必修一Unit3 Phrases 背诵版(名校)
the essence of the Impressionist view of art
19.值得注意的是……
It is worthy of note that ...
20.对现代艺术有持久的影响
have a lasting influence on modern art
21.从一个全新的视角
26.有相同的看法
share the same vision
27.使感官沉浸在……(P34)
bathe my senses in ...
28.欣赏伟大画作的人工技巧
appreciate the human touch of a great painting
29.开展大Leabharlann 画运动(P35)wage the Big Draw campaign
35.来自各行各业
from all walks of life
36.忙于日常事务/各自营生
go about their daily business
37.展现对透视法的精通
display a remarkable mastery of perspective
38.刻画海量细节
show an enormous amount of detail
14.和志趣相投的艺术家一起
along with other like-minded artists
15.从旧风格束缚中寻求解放
seek liberation from the rules of the old style
16.相对于
as opposed to
17.采用自由的笔法
employee free brushwork
人教版三年级语文背诵内容
人教版三年级语文背诵内容
人教版三年级语文的背诵内容包括诗歌、古文、现代文等多种形式。
首先是诗歌，三年级的学生通常会背诵一些简短的古诗或现代诗，如《静夜思》、《咏鹅》等。
这些诗歌既有优美的语言，又能启发学生的想象力和情感表达能力。
其次是古文，三年级的学生可能会背诵一些古文课文或者古诗词，比如《论语》中的一些经典语段或者唐诗宋词中的名句。
古文的背诵有助于学生了解中国传统文化，培养他们的文学修养。
此外，现代文也是背诵的重点，学生可能会背诵一些优秀的现代散文或者文章，如《荷塘月色》、《读书郎》等，这些作品既能拓展学生的视野，又能提高他们的语言表达能力。
总的来说，人教版三年级语文的背诵内容涵盖了诗歌、古文、现代文等多种形式，旨在培养学生的语言表达能力、文学修养和情感体验。
通过背诵这些优秀的文学作品，学生不仅能够提高自己的语文水平，还能够感受到中华优秀传统文化的魅力。
人教版三年级上册语文背诵内容
人教版三年级上册语文背诵内容一、背诵篇目：《静夜思》1. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一，也是我国古代诗歌中最著名的篇目之一。
2. 这首诗写的是诗人在一个宁静的夜晚，独自思考人生，表达了对人生的感慨和对时光流逝的思考。
3. 诗中包含了大量的意境描写，如“床前明月光”，“举头望明月”，“低头思故乡”等，形象而抒情。
4. 通过背诵《静夜思》，学生可以感受到我国古代诗歌的魅力，培养学生的审美情感和语言韵律感。
二、背诵篇目：《读书郎》1. 《读书郎》是现代著名作家萧红的代表作之一，通过描写一个读书的少年，展现了对知识的渴望和追求。
2. 这首诗通过对读书郎一天生活的描写，反映了当时我国农村的贫困和文化落后，以及农民对子女教育的重视。
3. 诗中对读书郎对知识的向往和对未来的期待进行了生动的描绘，让人感受到了读书的重要性。
4. 通过背诵《读书郎》，学生可以深刻理解到知识的重要性以及努力学习的意义，激发学生对知识的渴望和追求。
三、背诵篇目：《春晓》1. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的经典之作，描写了春天清晨的景色和春天带给人们的喜悦。
2. 诗中通过对春天的描绘，表现出了诗人内心的愉悦和对美好生活的向往。
3. 诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使整首诗充满了生机和活力。
4. 通过背诵《春晓》，学生可以感受到春天的美好和生命的活力，培养学生对大自然的热爱和对美好生活的向往。
四、背诵篇目：《小花》1. 《小花》是著名作家郭沫若的诗作，描写了一朵小花在风雨中顽强生长的形象，表现了生命力和顽强的意志。
2. 诗中通过对小花的描写，表现了小小的生命也有着不屈不挠的精神，让人感到生命的伟大和可贵。
3. 诗中使用了大量的拟人手法和象征手法，使小花的形象更加生动立体，给人留下深刻的印象。
4. 通过背诵《小花》，学生可以感受到生命的伟大和顽强的意志，激发学生对生命的热爱和对困难的勇敢面对。
五、背诵篇目：《鹅》1. 《鹅》是清代著名诗人于谦的作品，通过对鹅的描写，表现了生命坚韧不拔的气质。
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要分类知道每一句可以用在哪方面的问题我们的温总理说过：1.政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民，政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何权力。
2.公平正义就是要尊重每一个人，维护每个人的合法权益，在自由平等的条件下，为每一个人创造全面发展的机会。
如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。
3.5年已经过去了，行事见于当时，是非公于后世。
历史是人民创造的，也是人民书写的。
一个领导者应该把眼睛盯住前方，把握现在，思考未来。
4.如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。
5.朋友们，为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。
6.温家宝：有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久，我可以明确告诉大家，将永不停止，一直到中国现代化的成功，到了那时也还需要解放思想。
7.新时期的解放思想应该突出哪些方面呢？我想有三点：第一就是要继续破除迷信，反对本本主义。
只有这样，才能使我们的国家永远保持生机和活力；第二，要坚持实践是检验真理的唯一标准。
鼓励大胆的探索、实验和创新；第三，要使每个人，特别是领导干部的思想得到解放，也就是说要有独立思考、批判思维和创造能力。
8.解决民生问题还要让人民生活得快乐和幸福。
这就要保障人民的民主权利，在社会推进公平与正义。
记者也许问，什么叫快乐？我可以借用艾青诗人的一句话：“请问开花的大地，请问解冻的河流。
”谢谢！9.每一个企业家身上都应当流淌着道德的血液。
10.解放思想需要勇气、决心和献身精神。
解放思想和改革创新，如果说前者是因的话，后者就是果。
11.天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
12.如果说真理是思想体系的首要价值，那么公平正义就是社会主义国家制度的首要价值。
如果说发展经济、改善民生是政府的天职，那么推动社会公平正义就是政府的良心。
13.如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比高山还要崇高的道德、有比爱自己还要宽广的博爱，那么我们这个国家就是一个具有精神文明和道德力量的国家。
14.为了国家的富强，为了社会的公平正义，为了让人们幸福快乐地过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族在世界赢得应有的尊严，我愿献出我的全部心血和精力。
15.群众之所以用这么大的精力来上网写问题、提建议，是要政府解决问题的。
他们（网民）的意见、批评都是对政府的信任、支持、鼓励和鞭策。
我常常一边看网，脑子里就想一段话，就是“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”。
16.我有一个信念，就是事不避难、勇于担当、奋勇向前。
17.要在结构调整和经济发展方式的转变上有新的突破，重点抓好两个环节：就是扩大内需和自主创新。
18.我是一个爱国主义者，我脑子里总是在想，“一心中国梦、万古下泉诗”，“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。
19.我们所说的公共服务，就是要为人民的根本利益服务。
20.要使政府的工作在阳光下运行，这就需要公开、透明。
21.只有政府了解基层和群众的情况，它才能够进步；也只有人民了解政府行为的真实情况，人民才能给政府以有力的支持和合理的批评。
22.只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。
23.中国是一个既老又新的国家，五千多年来，中国的前进是同它不断的变革维新分不开的。
24.温总理说过：一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。
现在我们要说：一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。
让这句话变成我们抗震救灾的口号！25.“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。
”26.“创造条件让人民批评政府、监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行”。
2010年中国政府8项主要任务之一，是努力建设人民满意的服务型政府。
温家宝不仅直言批评一些工作人员依法行政意识不强、一些官员形式主义和官僚主义严重、一些领域腐败现象易发多发，更提出创造条件让人民批评、监督政府。
27.在谈到坚定不移推进改革、进一步扩大开放时，温家宝做出这一表述。
“全面的改革”，包括经济体制改革、政治体制改革以及其他领域的改革。
温家宝说，“没有政治体制改革，经济体制改革和现代化建设就不可能成功。
”他并提出，特别是要保障民众的“五权”，即选举权、知情权、参与权、表达权和监督权。
28.“中华民族不仅能够创造经济奇迹，也一定能够创造新的文化辉煌。
”今年的政府工作报告，将“大力加强文化建设”列为政府8项主要任务之一。
温家宝表示，国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。
没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。
29.“要增强忧患意识”。
在概述2010年中国发展形势时，报告指出，中国仍处在重要战略机遇期。
但中国经济社会发展中仍存在一些突出矛盾和问题。
温家宝说，“决不能把经济回升向好的趋势等同于经济运行根本好转”。
30.“坚决扭转收入差距扩大的趋势。
”温家宝说，合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。
不仅要把“蛋糕”做大，还要把“蛋糕”分好。
31.加快推进“全国中小学校舍安全工程”。
细致的关注，同样体现在教育事业章节中。
温家宝明确提出，要加快推进中西部地区初中校舍改造和全国中小学校舍安全工程，尽快使所有学校的校舍、设备和师资达到规定标准。
32.让人民生活得舒心安心放心对未来有信心二、名言名句（建议背出处）（Copy网上的）在位观念：1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋2、不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。
—林肯3、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
--苏格拉底5、孟子说“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。
”6、范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，8、林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
9、诸葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已”；10、二战德国战败时，苏军抢物资，美军抢科学家11、一只狮子带领的一群绵羊能够打败一只绵羊带领的一群狮子——外国谚语（领导）12、司马迁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
13、孙中山：革命尚未成功，同志仍须努力。
人际关系：14、天时不如地利，地利不如人和。
——孟子。
15、海纳百川，有容乃大¬——林则徐（宽容）16、知耻近乎勇。
孔子（对待批评）17、人无信不立，业无信不兴，国无信不强。
晋文公晋国国君儿子重耳避难到楚国，楚国以礼相待，重耳说假如有一天，晋楚国之间发生战争，他一定命令军队先退避三舍18、世事洞明皆学问，人情练达即文章——红楼梦19、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨果20、满招损，谦受益——尚书为人处世：21、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋jin骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
——《孟子•二章》22、现今的发改委主任张平是中专文凭，这要羞煞多少文凭。
人家凭的就是真实力（学历）23、自信人生二百年，会当水击三千里。
惜时、青年人毛泽东24岁时即写下的。
24、千里之行，始于足下。
——老子25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——刘备26、人无远虑,必有近忧。
——孔子27、人不可有傲气，但不可无傲骨——徐悲鸿。
28、生于忧患，死于安乐。
——孟子29、言之者无罪，闻之者足以戒。
——诗经序30、唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”31、酒香不怕巷子深，是金子就哪里都会发光。
32、道德是世界上最伟大的，它的光芒甚至要比阳光还要灿烂。
——总理英国剑桥大学演讲33、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢34、锲而不舍，金石可镂35、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来36、身正不怕影子斜37、莫道今年春将尽，明年春色倍还人38、雄关漫道真如铁，而今漫步从头越职务无高低，行行出状元（可用在山东2011爱因斯坦题目）教育：重庆高考作文：《情有独钟》：香港大学的校工袁苏妹没有上过大学，不知道什么是院士，也没有做什么惊天动地的大事。
但44年如一日，用心，用情为学生做饭、扫地，深深地感动了学生，学生说“她就像我们的妈妈一样”。
2009年9月，香港大学授予她“荣誉院士”，称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”，是“香港大学之宝”。
用心、用情，几十年如一日干好本职工作。
职务有高低，奉献无大小。
校工袁苏妹那颗金子般闪光的热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心，是一所大学培养人的灵魂与瑰宝。
治标要治本:如此反腐逻辑，归根结底还是一种懒政思维，是剪箭疗伤的逻辑。
譬如古时一位外科郎中，士兵中箭后他只管剪去露在外面的箭杆，至于肉里的箭头，那就是内科大夫的事了。
为政者如不拿出刮骨疗毒的勇气，怕是要成天困于头痛医头、脚痛医脚的局促之中。
购物卡，这种便利公众支付、刺激消费的商业工具，为什么到了中国就变了味中了邪，难道不值得我们深思吗？法制建设的作用按劳分配为主体的多种分配方式的有效运作，市场对资源配置基础性作用的发挥，都需要法律的规范、引导、制约和保障。
从西方国家的经验看，规范竞争行为的主要手段是法律手段而非行政手段。
从这个意义上说，在市场经济的条件下建立良好的法制首先是一种经济行为，它为市场经济的运行提供了极为重要的规则，从而使市场行为得以在健康有序的基础上进行。
所以，法制建设应当成为社会主义市场经济建设的重要组成部分。
依法治国和以德治国的辨证关系依法治国与以德治国都是上层建筑组成部分，是相辅相成、相互促进的关系，是维护社会秩序，规范、调整人们的思想和行为的重要手段。
依法治国是一种治国方略或社会调控方式。
它是保持社会稳定和长治久安的基础，也是维系社会进步、保障人民福祉、促进经济繁荣的关键所在。
以德治国是根植于中华民族几千年的优良道德传统，继承和发扬了我党的思想政治工作和精神文明建设的优秀成果，按照“三个代表”重要思想的要求，站在代表先进文化前进发展方向的高度，以加强社会主义道德建设关键所在。
首先依法治国要有完善的法律体系和公正的执法、司法态度。
(1)依法治国须有法可依；(2)依法治国需要司法公正。
其次以德治国要建立社会主义的“德治观”。
(1)社会主义的“德治”把道德建设和道德教育提高到治国方略的高度；(2)社会主义“德治”的根本目的，是要通过加强道德建设，把提高人的道德素质作为实现中华民族振兴的一个重要环节；(3)社会主义的“德治”是以最广大人民的根本利益为最高道德准则。