部编版三年级上册背诵内容整理
部编本语文三年级上册课本必背、选背内容
17、古诗三首（必背） 望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭 [唐] 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
课文复习（注：以课本为主，红字需注意书写、易写错字）
必背内容
语文园地一（必背） 所见 [清]袁枚 méi 牧童骑黄牛，歌声振林樾 yuè。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背） 山行 [唐]杜牧 mù 远上寒山石径斜 xié，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎 qíng 雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们 有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的， 挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整 个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野 花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不 一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻 轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整 座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感 受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨 滴 敲 敲 打 打 ， 一 场 热 闹 的 音 乐 会 便 开 始 了 。 滴 滴 答 答 ……… 叮 叮 咚 咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和 窗户，都发出不同的声音。 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌： 小溪淙淙 cóng 地流向河流，河流潺潺 chán 地流向大海，大海哗啦啦地 汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
部编版 三年级上册必背课文(含课文内容)
部编版三年级上册必背课文(含课文内容)1大青树下的小学早晨；从山坡上；从坪坝里；从一条条开着绒球花和太阳花的小路上；走来了许多小学生；有汉族的；有傣族的；有景颇族的；还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同；来到学校；都成了好朋友。
那鲜艳的服装；把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼；向敬爱的老师问好；向高高飘扬的国旗敬礼。
“当；当当！当；当当！”大青树上的铜钟敲响了。
上课了；不同民族的小学生；在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文；那声音真好听！这时候；窗外十分安静；树枝不摇了；鸟儿不叫了；蝴蝶停在花朵上；好像都在听同学们读课文。
最有趣的是；跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友；是那样好奇地听着。
下课了；大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏；招引来许多小鸟；连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学；一所边疆的小学。
古老的铜钟；挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子；在洁白的粉墙上摇晃……5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风；一夜秋雨。
我背着书包去上学时；天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是；地面还是潮湿的；不时还能看见一个亮品晶的水洼；映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树；掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子；一掉下来；便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯；从脚下一直铺到很远很远的地方；一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶；都像一个金色的小巴掌；熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则；甚至有些凌乱；然而；这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着；一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧；这多像两只棕红色的小鸟；在秋天金黄的叶丛间；愉快地蹦跳着、歌唱着…要不是怕上课迟到；我会走得很慢很慢的。
夜秋风；一夜秋雨。
当我背着书包去上学时；第一回觉得；门前的水泥道真美啊！6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨；有一盒五彩缤纷的颜料。
部编版小学语文三年级上册重点必背默写内容
三年级语文上册重点必背默写内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、古诗三首（必背）山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首（必背）望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨望洞庭[宋]苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭湖[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
部编版三年级上册语文全册背诵古诗
部编版三年级上册语文全册背诵古诗《部编版三年级上册语文全册背诵古诗》中国文化源远流长，古诗词作为中华文化的瑰宝之一，也是语文教育中不可或缺的一部分。
在部编版三年级上册语文教材中，背诵古诗扮演着重要的角色。
本文将介绍三年级上册语文全册需要背诵的古诗以及其意义。
一、《长恨歌》《长恨歌》是唐代文学家白居易创作的一首长篇叙事诗。
这首历史名篇以悲愤之情，讴歌了杨贵妃的美丽与悲剧命运。
通过背诵《长恨歌》，学生不仅能了解唐朝贵妃的悲惨遭遇，还能感受到古代人们对美的追求和对命运的思考。
二、《春晓》《春晓》是唐代文学家孟浩然的代表作之一，内容简洁而意味深长。
通过描写自然的变化，以及孩子的朝气蓬勃，激发了人们对春天的向往和思考。
通过背诵《春晓》，学生能够感受到孟浩然深深的对自然美景的喜爱，并培养对春天的热爱之情。
三、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是宋代文学家王之涣创作的一首抒情诗。
通过描绘登楼之时的美景，以及对历史的追溯，王之涣表达了自己对繁荣昌盛的盼望和思考。
背诵《登鹳雀楼》不仅可以增加对中国历史的了解，还可以培养学生欣赏美景和对未来的向往。
四、《凉州词》《凉州词》是唐代文学家王之涣创作的一首离别诗。
通过描绘临别时的边塞景色和与挚友的离别之情，王之涣抒发了自己对家乡的思念和对友情的珍重。
背诵《凉州词》不仅可以理解唐代时兴盛的丝绸之路，还能增强学生对亲情、友情的体验和感悟。
五、《悯农》《悯农》是唐代文学家李绅的代表作之一，主要写农民的辛劳与苦难。
通过描绘农民辛劳的劳作场景，抒发了对农民的同情和对社会不公平的思考。
通过背诵《悯农》，学生不仅可以了解农民的辛辣生活，还可以培养对农民的尊重和对公平正义的追求。
通过背诵这些古诗，学生能够接触到优秀的文化遗产，培养审美情趣和文学素养。
背诵古诗还可以锻炼学生的记忆力和表达能力，提高学生对语文的兴趣和学习动力。
除了背诵古诗，语文教育还应该注重对古诗的理解和研究。
教师可以启发学生对古诗中的意象、修辞和主题进行深入分析，让学生更好地领悟其中的智慧和情感，真正领略到古诗之美。
新部编人教版三年级语文上册必背课文内容清单
新部编人教版三年级语文上册必背课文内容清单园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
部编版三年级上册语文全册背诵古词
部编版三年级上册语文全册背诵古词本文档旨在帮助三年级学生全面背诵古词，以提高语文水平。
课文古诗
第一课《小学生》
- 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
- 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
第二课《我的家》
- 空山不见人，但闻人语响；返景入深林，复照青苔上。
- 大漠孤烟直，长河落日圆。
第三课《秋天的童话》
- 秋天的童话，是金色的林梢，是天蓝色的河畔，是丰收的喜悦。
- 彩叶飘飘，送我一份金黄的美梦，一片片洒落，给生命更多的色彩。
第四课《捕鱼儿》
- 西北望，射天狼，东南飞，击昆仑。
- 燕子来时新社，梅花点缀二月。
第五课《摇啊摇，摇到外婆桥》
- 路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
- 青山遮不住，毕竟东流去。
功夫古诗
- 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
- 大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
- 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
以上是部编版三年级上册语文全册的古诗古词，希望同学们认真背诵，加强语感和语文素养。
部编版语文三年级上册要背诵的内容
1所见[清] 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声回荡在山林中。
（他）想要捕捉树上鸣叫的知了，忽然间停止唱歌，一声不响地站在树下。
2山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
诗意：在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。
在白云生出的地方有几户人家。
我停下车来，是因为喜爱这枫林晚景。
经过风霜的枫叶，比二月的鲜花还要红艳。
3赠刘景文[宋] 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
诗意：荷花凋谢，连荷叶也没有了。
菊花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。
一年中最好的景致您要记住，那就是橙子黄橘子绿的时节。
4夜书所见[宋] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
诗意：秋风吹动梧桐树叶，送来一阵阵寒意。
江上的秋风让人不禁思念起自己的家乡。
料想是孩子们在逗蟋蟀，夜深了还看到远处篱笆下有一盏明亮的灯。
5望天门山[唐] 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
诗意：雄伟的天门山被长江从中间断开，分为两座山。
碧绿的江水向东流到这里，汹涌回旋。
两岸的青山对着突出耸立，一叶小舟乘风破浪，从日边驶来。
6.饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
诗意：晴天时，湖水波光闪闪，十分美好。
雨天时，山间云雾迷蒙，也十分奇妙。
如果把西湖比作美女西施，晴天雨天的风景都很美。
7.望洞庭[唐] 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。
远远望去，洞庭湖如同白银盘，里面盛放着青螺一样的君山。
8.早发白帝城[唐] 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
诗意：清晨告别彩云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。
部编版三年级上册语文课文背诵内容归纳
部编版三年级上册语文课文背诵内容归纳园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
园地八（必背）爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》4、古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17、古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳第一单元读准字音双桨jiǎnɡ、倒映dàoyìnɡ、轻轻qīnɡ、晒蔫niān、山崩bēnɡ地裂、一蹦bènɡ一跳、骄阳似sì火、背书似shì的、石径jìnɡ、姑苏城chénɡ、江枫fēnɡ 、乳rǔ汁奉fènɡ献、整zhěnɡ体一、多音字似shì 似的假jiǎ 假设处chǔ处分处理泊pō湖泊sì似乎好似jià 放假chù到处处处bó停泊三、词语积累1、自然风光：大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色、鸟语花香、山清水秀、青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空、清澈见底、风景如画、满头大汗、喜出望外、垂柳鸣蝉、自由自在、兴高采烈3、有“根”字的：根深本固、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根4、秋天的成语：凉风习习、秋高气爽、秋色宜人、一叶知秋、天高云淡、金风送爽、雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚、波涛汹涌、惊涛拍岸、波涛澎湃、滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙、红墙黄瓦、青山绿水、蓝天白云、白纸黑字四、课文分析^p1、第一课：让我们荡起双桨红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国____。
“谁”是指：党、祖国、父母、教师。
《让我们荡起双桨》：本课是一首儿童歌曲的歌词，作者乔羽，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、第二课：学会查无字词典爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。
”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。
“无字词典”指生活中的学问。
学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。
爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活理论中学。
新部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单
新部编人教版三年级语文上册必背必默内容清单【园地一】词语：（对于身体部位）摇头摆尾蓬首垢面舞爪张牙担惊受怕面红耳赤惊慌失措眼疾手快口干舌燥《所见》[ 清] 袁枚牧童骑黄牛 ; 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，突然闭嘴立。
【4、古诗三首】《山行》《赠刘景文》《夜书所见》[ 唐]杜牧[宋]苏轼[ 宋]叶绍翁远上寒山石径斜; 白云深处有人家。
泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
荷尽已无擎雨盖 ;菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
萧萧梧叶送寒声;江上秋风动客情。
知有小孩挑促织，夜深篱落一灯明。
【园地二】春：夏：冬：天高气爽天高云淡秋风习习见微知著金桂飘香层林尽染五谷丰产果实累累春华秋实【园地三】1.灯不拨不亮 ;理不讲不明。
2.有理走遍天下 ;无理举步维艰。
3.一时强弱在于力 ;万古输赢在于理。
【园地四】含有数字的词语：弹无虚发四周八方心神不宁战无不胜七通八达众说纷纭言听计从稳扎稳打惊慌失措对于团结的谚语：《望天门山》［唐］李白天门中止楚江开; 碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
1.人心齐 ;泰山移。
2.二人齐心 ;其利断金。
3.三个臭皮匠 ;顶个诸葛亮。
4.一个篱笆三个桩 ;一个豪杰三个帮。
【17、古诗三首】《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》［宋］苏轼[ 唐] 刘禹锡水光潋滟晴方好 ;湖光秋月两相和 ;山色空蒙雨亦奇。
潭面无风镜未磨。
欲把西湖比西子，远望洞庭山川翠，淡妆浓抹总适宜。
白银盘里一青螺。
【园地六】懒洋洋慢腾腾颤巍巍乐呵呵静静静空荡荡乱哄哄闹哄哄《早发白帝城》[ 唐]李白朝辞白帝彩云间 ; 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【园地七】《采莲曲》[ 唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁 ; 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
【园地八】《司马光》群儿戏于庭 ; 一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.爱人若爱起身。
---- 《墨子》2.不迁怒 ; 不贰过。
最新部编版 三年级上册必背课文(含课文内容)
最新部编版三年级上册必背课文(含课文内容)1大青树下的小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼.“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了.上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习.大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文.最有趣的是，跑来了两只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹.这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨.我背着书包去上学时，天开始放睛了.啊！多么明朗的天空.可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子.这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了.我走在院墙外的水泥道上.水泥道像铺上了一块彩色的地毯.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美. 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着.我穿着一双棕红色的小雨靴.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的.夜秋风，一夜秋雨.当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头.16、金色的草地（选背3自然段）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的.中午回家的时候，我看见草地是金色的.傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了.18、富饶的西沙群岛（选背）西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分.那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.西沙群岛一帯海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.一块块，一条条，相互交错着.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺成武.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.西沙群岛也是鸟的天下.岛上有一片片茂密的树林，树林栖息着各种海鸟.遍地都是鸟蛋.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝的肥料.富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方.随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶.19、海滨小城（选背）我的家乡在广东，是一座海滨小城.人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海.天是蓝的，海也是蓝的. 海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵.早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝日镀上了一层金黄色.帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也上了一层金黄色.海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳.这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里.远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了.船上满栽着邹光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金贵色的海螺.船队一靠岸，海滩上就喧闹起来.小城里每一个庭院都了很多树.有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木.初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是.风風树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中.小城的公园更美.这里栽着许许多多榕树.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨.树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人.小城的街道也美.除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样.人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有. 这座海滨小藏真是又美丽又整洁.20、美丽的小兴安岭（选背）我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛.秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了.秋风吹来，落叶在林间飞舞.这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山萄萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材.冬天，雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖.西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天收三藏在树洞里的松子过日子，有时候还到技头散散步，看看春天是不是快要来临.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库.21、大自然的声音（必背2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴.当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐.当当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力.水，也是大自然的音乐家.下雨的时候，他喜欢玩打击乐器.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答………叮叮咚咚……”所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音. 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃.从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱.24、司马光（必背）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活.25掌声（3-5段）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的.在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久.在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好，声音也十分动听.故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台.从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁.她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞.几年以后，我们上了不同的中学.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我.大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活.”。
部编版三年级上册语文全册背诵古文
部编版三年级上册语文全册背诵古文本文档旨在为三年级上册语文课程提供一份全册背诵古文的指导。
以下是古文背诵内容的详细介绍。
第一单元古诗三首1.《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第二单元古文两篇1.《揠苗助长》：唐代被誉为天下奇文的传记小说，主要讲述了楚国公子联主使园中菜花长得快，进行了揠苗助长的故事。
2.《钟山风雨送春假》：描写了作者陶渊明对友人离别的深情，以及表达友情的悲壮词句。
第三单元古文四则1.《父亲的围巾》：描绘了一个留学儿子心中对父爱的深情表达与思念。
2.《沂蒙山小姐的微笑》：讲了一个小姐在困境中坚强向上，展示豪迈、与市井百姓相交融的精神风貌。
3.《开心超人》：通过形象生动地描写开心超人和他的妈妈之间的温馨故事，表达的是对母爱的赞美和感恩。
4.《开卷有益》：讲述了一个通过阅读书籍能够获得快乐、扩大知识面、培养良好品行的故事。
第四单元古文两则1.《小蝌蚪找妈妈》：是童话大师龙应台的作品，讲述了小蝌蚪在大海中寻找妈妈的冒险故事。
2.《鸡蛋换鸭蛋》：讲述了小乖与酷炫淘之间发生的惊人故事，表达了面对困境时要勇敢地寻求改变。
第五单元古文两篇1.《长城的传说》：讲述了长城的由来，介绍了历史背景和长城的特点及意义。
2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：诗人李白在离别好友孟浩然时所作，以“黄鹤楼送孟浩然之广陵”为题，表达了深情告别之情。
以上为部编版三年级上册语文全册背诵古文的内容概述。
希望这份文档能够帮助学生们更好地背诵古文，提高语文学习的效果。
【小学语文】部编版三年级上册语文课本必背、选背内容
【小学文】部版三年上册文本必背、背内容所 [ 清 ]袁枚牧童黄牛 ;歌声振林樾。
意欲捕蝉 ;忽然口立。
4、古三首（必背）6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨 ; 有一盒五彩的料。
你看 ; 它把黄色了杏 ; 黄黄的叶子像一把把小扇子 ; 扇哪扇哪 ; 扇走了夏天的炎。
它把色了 ; 的叶像一枚枚票 ; 哇哇 ; 来了秋天的凉爽。
金黄色是野外的 ; 看; 野外像金色的大海。
橙色是果的 ; 橘子、柿子你我碰 ; 争着要人去摘呢！菊花仙子获取的色就更多了 ; 紫的、淡黄的、雪白的⋯美的菊花在秋雨里点。
文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋见微知著金桂香林尽染五谷丰产果累累春秋文园地三（必背）灯不不亮 ; 理不不明。
有理走遍天下 ; 无理寸步行。
一弱在于力; 万古在于理。
文园地四（必背）人心 ; 泰山移。
二人同心 ; 其利断全。
三个臭皮匠 ; 个葛亮。
一个笆三个; 一个好三个帮。
17、古三首（必背）文园地六（必背）早白帝城 [ 唐] 李白朝辞白帝彩云;千里江陵一日。
两岸猿声啼不住;舟已万重山。
语文园地七（必背）采莲曲 [ 唐 ]王昌龄荷叶罗裙一色截;千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见;闻歌始觉有人来。
21、大自然的声音（必背2、 3 自然段）; 是大自然的音家 ; 他会在森林里演奏他的手琴。
当他翻叶 ; 叶便像歌手一 ; 唱出各样不一样样的歌曲。
不一的叶 ; 有不一的声音 ; 不一的季 ; 有不一的音。
当当微拂 ; 那声音柔柔的 ; 忧如呢喃 ; 人感觉到大自然的温柔 ; 当狂吹起 ; 整座森林都激起来 ; 合奏出一首雄的曲 ; 那声音充力量 ; 令人感觉到大自然的威力。
水 ; 也是大自然的音家。
下雨的候 ; 他喜玩打器。
毛毛雨滴敲敲打打; 一的音会便开始了。
滴滴答答⋯⋯⋯叮叮⋯⋯”所有的林 ; 林里的每片叶 ; 所有的房子 ; 房子的屋和窗 ; 都出不一样样的声音。
当毛毛雨滴聚起来 ; 他便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流 ; 河流潺潺地流向大海 ; 大海啦啦地汹涌汹涌。
部编版三年级上册背诵内容整理
部编版三年级语文上册背诵所su ǒ 见ji àn【清q īn ɡ】 袁yu án 枚m éi 牧m ù童t ón ɡ骑q í黄hu án ɡ牛ni ú，歌ɡē声sh ēn ɡ振zh èn 林l ín 樾yu è。
意y ì欲y ù捕b ǔ鸣m ín ɡ蝉ch án，忽h ū然r án 闭b ì口k ǒu 立l ì。
诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声回荡在山林中。
（他）想要捕捉树上鸣叫的知了，忽然间停止唱歌，一声不响地站在树下。
山sh ān 行x ín ɡ【唐t án ɡ】 杜d ù牧m ù 远yu ǎn 上sh àn ɡ寒h án 山sh ān 石sh í径j ìn ɡ斜xi é，白b ái 云y ún 生sh ēn ɡ处ch ù有y ǒu 人r én 家ji ā。
停t ín ɡ车ch ē坐zu ò爱ài 枫f ēn ɡ林l ín 晚w ǎn，霜shu ān ɡ叶y è红h ón ɡ于y ú二èr 月yu è花hu ā。
诗意：在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。
在白云生出的地方有几户人家。
我停下车来，是因为喜爱这枫林晚景。
经过风霜的枫叶，比二月的鲜花还要红艳。
赠z èn ɡ刘li ú景j ǐn ɡ文w én【宋s òn ɡ】 苏s ū 轼sh ì 荷h é尽j ìn 已y ǐ无w ú擎q ín ɡ雨y ǔ盖ɡài，菊j ú残c án 犹y óu 有y ǒu 傲ào 霜shu ān ɡ枝zh ī。
部编版三年级上册语文课本必背、选背内容
部编版三年级上册语文课本必背、选背内容语文园地一：XXX的《所见》牧童骑黄牛，歌声振XXX。
他意欲捕捉蝉鸣，但忽然闭口不言，静立不动。
语文园地二：秋天的美景秋高气爽，天空湛蓝。
金桂飘香，层林尽染。
五谷丰登，果实累累。
春华秋实，季节交替。
语文园地三：理和力灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时的强弱在于力，万古的胜负在于理。
语文园地四：团结的力量人心齐，XXX。
两个人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个XXX。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六：XXX的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七：XXX的《采莲曲》XXX裙一色截，XXX向脸两边开。
乱入池中看不见，XXX始觉有人来。
语文园地八：XXX的名言如果你爱一个人，就应该爱护他的身体。
不要生气，不要再犯同样的错误。
仁者爱人，有礼者敬人，这是《孟子》中的名言。
言语的力量是很大的，《荀子》中有句话说：“与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
”夜晚下过雨后，我背着书包走在水泥道上，天空明朗，地面还湿漉漉的，水泥道上铺满了金色的落叶，像一块彩色的地毯，每一片落叶就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上，排列得并不规则，却更加美丽。
一天早上，我起得很早去钓鱼，发现草地是绿色的，中午回家时，草地变成了金色，傍晚时又变回绿色。
后来我发现，是因为蒲公英的花瓣可以张开、合上，花朵张开时是金色的，草地也就变成了金色，花朵合拢时，草地就变成了绿色。
西沙群岛是位于南海西北部的一个可爱的地方，海水五光十色，瑰丽无比。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，鱼儿在珊瑚丛中穿来穿去，有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼，物产丰富，风景优美。
西沙群岛是一个充满各种海鸟的地方。
岛上的茂密树林是海鸟们栖息的地方，到处都是他们的鸟蛋。
部编版上册三年级语文古诗背诵及日积月累
部编版上册三年级语文古诗背诵及日积月
累
一、古诗背诵
1.1 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1.2 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1.3 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1.4 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.5 《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
二、日积月累
2.1 《论语》名句积累
学而时之，不亦说乎？
温故而知新，可以为师矣。
三人行，必有我师焉。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
2.2 诗词大会经典诗句
明月几时有，把酒问青天。
海内存知己，天涯若比邻。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
2.3 成语典故
狐假虎威：比喻依仗别人的势力来欺压人。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，不知道真相。
刻舟求剑：比喻死守教条，不知变通。
守株待兔：比喻不思进取，只等待运气。
三、研究建议
1. 每天坚持背诵古诗，加强语感培养。
2. 深入研究诗词背后的典故和文化内涵。
3. 积累诗词名句，提高语文素养。
4. 参加诗歌朗诵、写作等活动，激发对古诗的兴趣。
希望同学们在三年级上册的语文研究中，通过古诗背诵和日积月累，不断提高自己的语文素养，为未来的研究打下坚实的基础。
部编版语文三年级上册必背课文
1
部编版语文
6 秋天的雨（2 自然段必背） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶 子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的 枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田 野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨 里频频点头。
17 古诗三首（必背） 望天门山 唐·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2
部编版语文
饮湖上初晴后雨 宋·苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭 唐·刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
语文园地六（必背） 早发白帝城 唐·李白
语文园地七（必背） 采莲曲பைடு நூலகம்
唐·王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 24 司马光（必背） 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 语文园地八（必背） 不迁怒，不贰过。《论语》 爱人若爱其身。《墨子》 仁者爱人，有礼者敬人。《孟子》 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。《荀子》
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
21 大自然的声音（必背 2、3 自然段）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树 叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一 样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语， 让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟 的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
部编版三年级语文背诵内容梳理(全册)
三年级语文上册背诵内容梳理《所见》清代：袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
注释：牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
《山行》唐代：杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
注释：山行：在山中行走。
远上：登上远处的。
寒山：深秋季节的山。
石径：石子的小路。
斜：为倾斜的意思。
生：产生，生出。
“生”可理解为在形成白云的地方坐：因为。
霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
枫林晚：傍晚时的枫树林。
红于：比……更红，本文指霜叶红于二月花。
《赠刘景文》宋代：苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
注释：刘景文：刘季孙，字景文，工诗，时任两浙兵马都监，驻杭州。
苏轼视他为国士，曾上表推荐，并以诗歌唱酬往来。
荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。
擎：举，向上托。
雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。
菊残：菊花凋谢。
犹：仍然。
傲霜：不怕霜冻寒冷，坚强不屈。
君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。
橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。
《夜书所见》宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
注释：萧萧：风声。
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳
部编版小学语文三年级上册背诵知识点归纳
三年级上册语文背诵知识点归纳：
1. 课文背诵：包括《春天的雪》、《小兔子乖乖》、《拔萝卜》等等。
这些课文通常都是一些有趣的故事或者描述自然景物的内容，通过背诵这些课文，孩子可以提高对语文文章的理解能力，培养阅读兴趣。
2. 常见生字词的背诵：孩子需要背诵课本中出现的一些常见生字词，例如：燕子、骑车、鲜花、清晨等等。
背诵这些生字词可以帮助孩子提高词汇量，同时也有助于记忆和理解文章内容。
3. 句型的背诵：课本中经常会出现一些常见的句型，例如：小兔子乖乖挖萝卜，好吃枣子也顶把戏等等。
背诵这些句型可以提高孩子的语言表达能力，帮助他们学会运用合适的语言表达自己的想法和感受。
4. 名词解释的背诵：课本中会出现一些专业词汇或者名词解释，例如：燕子是一种小鸟，它长着红色的嘴巴和深蓝色的翅膀等等。
背诵这些名词解释可以帮助孩子加深对知识点的理解，并且扩充他们的知识面。
以上是一些三年级上册语文背诵知识点的归纳，通过背诵这些内容，孩子可以提高对语文知识的掌握程度，同时也能够培养他们的语言表达能力和阅读理解能力。
最新部编版三年级语文上册课文必背、选背内容梳理
最新部编版三年级语文上册课文必背、选背内容梳理根据您的要求，我将按照合适的格式来书写1800字的文章，整洁美观，语句通顺，全文表达流畅，无影响阅读体验的问题。
以下是最新部编版三年级语文上册课文必背、选背内容梳理。
课文一：《草船借箭》此篇课文是中国古代历史故事的改编，讲述了刘备借箭的故事。
课文二：《小呆瓜和小聪明》这篇课文以小呆瓜和小聪明两个形象鲜明的小学生为主人公，故事中讲述了助人为乐、友谊与团结的故事。
课文三：《种树的智慧》此篇课文主要讲述了大自然的力量和种树的智慧。
课文四：《种花》这篇课文以观察一朵小花为题材，生动表现了大自然的魅力和生命的力量。
课文五：《小勇敢》此篇课文以小勇敢和小羽毛两个形象鲜明的小学生为主角，讲述了小勇敢在困境中勇敢坚持的故事。
课文六：《纸燕子》这篇课文通过讲述纸燕子的故事，表达了人类对和平的向往和幸福生活的渴望。
课文七：《小小智慧树》此篇课文通过讲述小小智慧树的故事，表达了人们要善于思考和发现生活中的美好。
课文八：《情比金坚》这篇课文以两只小鸟为主人公，通过它们坚定不移的友谊和彼此之间的扶持和鼓励，表达了真挚友谊的可贵。
课文九：《映山红》此篇课文以自然景色为背景，表达了对自然美的赞美和对生活的热爱。
课文十：《咏鹅》这篇课文是一首咏史诗，通过对咏鹅的描写，表达了对儿童纯真天性的赞美和对儿童时光的怀念。
总结：以上是最新部编版三年级语文上册的必背、选背内容梳理。
这些课文中，有历史故事、人与自然的和谐、友谊与团结、道德品质以及对自然和生活美的赞美等主题。
通过这些课文的阅读和学习，可以帮助学生们开阔视野、培养情感、理解人生、明辨是非，为其成长和价值观的形成提供良好的教育基础。
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必背必默课文内容整理语文园地一 日积月累所suǒ 见jiàn【清qīnɡ】 袁yuán 枚méi牧mù童tón ɡ骑qí黄huán ɡ牛niú，歌ɡē声shēnɡ振zhèn 林lín 樾yuè。
意yì欲yù捕bǔ鸣mín ɡ蝉chán，忽hū然rán 闭bì口kǒu 立lì。
诗意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声回荡在山林中。
（他）想要捕捉树上鸣叫的知了，忽然间停止唱歌，一声不响地站在树下。
4、古诗三首山shān 行xín ɡ【唐tán ɡ】 杜dù牧mù远yuǎn 上shàn ɡ寒hán 山shān 石shí径jìn ɡ斜xié，白bái 云yún 生shēnɡ处chù有yǒu 人rén 家jiā。
停tín ɡ车chē坐zuò爱ài 枫fēnɡ林lín 晚wǎn，霜shuānɡ叶yè红hón ɡ于yú二èr 月yuè花huā。
诗意：在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。
在白云生出的地方有几户人家。
我停下车来，是因为喜爱这枫林晚景。
经过风霜的枫叶，比二月的鲜花还要红艳。
赠zèn ɡ刘liú景jǐnɡ文wén【宋sòn ɡ】 苏sū 轼shì荷hé尽jìn 已yǐ无wú擎qín ɡ雨yǔ盖ɡài，菊jú残cán 犹yóu 有yǒu 傲ào 霜shuānɡ枝zhī。
一yì年nián 好hǎo 景jǐnɡ君jūn 须xū记jì，最zuì是shì橙chén ɡ黄huán ɡ橘jú绿lǜ时shí。
诗意：荷花凋谢，连荷叶也没有了。
菊花虽然开败了，但是还有傲寒斗霜的枝干。
一年中最好的景致您要记住，那就是橙子黄橘子绿的时节。
夜yè书shū所suǒ见jiàn【宋sòn ɡ】 叶yè绍shào 翁wēnɡ萧xiāo 萧xiāo 梧wú叶yè送sòn ɡ寒hán 声shēnɡ，江jiānɡ上shàn ɡ秋qiū风fēnɡ动dòn ɡ客kè情qín ɡ。
知zhī有yǒu 儿ér 童tón ɡ挑tiǎo 促cù织zhī，夜yè深shēn 篱lí落luò一yì灯dēnɡ明mín ɡ。
诗意：秋风吹动梧桐树叶，送来一阵阵寒意。
江上的秋风让人不禁思念起自己的家乡。
料想是孩子们在逗蟋蟀，夜深了还看到远处篱笆下有一盏明亮的灯。
6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（日积月累）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（日积月累）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（提示语）提示语在前面，冒号引号紧相连。
提示语在后面，后面画个小圆圈。
提示语在中间，画个逗号在后面。
（日积月累）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
17、古诗三首望wàn ɡ天tiān 门mén 山shān【唐tán ɡ】 李lǐ白bái天tiān 门mén 中zhōnɡ断duàn 楚chǔ江jiānɡ开kāi，碧bì水shuǐ东dōnɡ流liú至zhì此cǐ回huí。
两liǎnɡ岸àn 青qīnɡ山shān 相xiānɡ对duì出chū，孤ɡū帆fān 一yì片piàn 日rì边biān 来lái 。
诗意：雄伟的天门山被长江从中间断开，分为两座山。
碧绿的江水向东流到这里，汹涌回旋。
两岸的青山对着突出耸立，一叶小舟乘风破浪，从日边驶来。
饮yǐn 湖hú上shàn ɡ初chū晴qín ɡ后hòu 雨yǔ【宋sòn ɡ】 苏sū轼shì水shuǐ光ɡuānɡ潋liàn 滟yàn 晴qín ɡ方fānɡ好hǎo，山shān 色sè空kōnɡ蒙mén ɡ雨yǔ亦yì奇qí。
欲yù比bǐ西xī湖hú比bǐ西xī子zǐ，浓nón ɡ妆zhuānɡ淡dàn 抹mǒ总zǒnɡ相xiānɡ宜yí。
诗意：晴天时，湖水波光闪闪，十分美好。
雨天时，山间云雾迷蒙，也十分奇妙。
如果把西湖比作美女西施，晴天雨天的风景都很美。
望wàn ɡ洞dòn ɡ庭tín ɡ【唐tán ɡ】 刘liú禹yǔ锡xī湖hú光ɡuānɡ秋qiū月yuè两liǎnɡ相xiānɡ和hé，潭tán 面miàn 无wú风fēnɡ镜jìn ɡ未wèi 磨mó。
遥yáo 望wàn ɡ洞dòn ɡ庭tín ɡ山shān 水shuǐ色sè，白bái 银yín 盘pán 里lǐ一yì青qīnɡ螺luó。
诗意：秋夜，洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面无风，平静得如同未经打磨的铜镜一样。
远远望去，洞庭湖如同白银盘，里面盛放着青螺一样的君山。
语文园地六（日积月累）早zǎo 发fā白bái 帝dì城chén ɡ【唐tán ɡ】 李lǐ白bái朝cháo 辞cí白bái 帝dì彩cǎi 云yún 间jiān，千qiān 里lǐ江jiānɡ陵lín ɡ一yí日rì还hái。
两liǎnɡ岸àn 猿yuán 声shēnɡ啼tí不bú住zhù，轻qīnɡ舟zhōu 已yǐ过ɡuò万wàn 重zhòn ɡ山shān 。
诗意：清晨告别彩云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。
江两岸的猿猴在不停地叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
21、大自然的声音（第2、3自然段）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答………叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
语文园地七（日积月累）采cǎi 莲lián 曲qǔ【唐tán ɡ】 王wán ɡ昌chānɡ龄lín ɡ荷hé叶yè罗luó裙qún 一yì色sè裁cái，芙fú蓉rón ɡ向xiàn ɡ脸liǎn 两liǎnɡ边biān 开kāi。
乱luàn 入rù池chí中zhōnɡ看kàn 不bú见jiàn，闻wén 歌ɡē始shǐ觉jué有yǒu 人rén 来lái。
诗意：一群采莲的姑娘身穿和荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们红润的脸。
她们在池塘中难以发现，听到歌声才发觉池中有人来采莲。
24、司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
释义：一群小孩子在庭院里做游戏。
一个小孩爬上瓮，脚没有站稳，掉进了瓮里，被水淹没了。
别的小孩子都跑掉了，司马光搬起石头把瓮砸破了，水涌出来，小孩得救了。
语文园地八（日积月累） 不迁怒，不贰过。
——《论语》 爱人若爱其身。
——《墨子》 仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》。