北师大版-数学-九年级上册- 用公式法求解一元二次方程(1) 导学案3

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

§2.3用公式法求解一元二次方程(1)

【学习内容】用公式法求解一元二次方程(P41-P43页)

【学习目标】1、能够正确的导出一元二次方程的求根公式;2、能够根据方程的系数,判断出方程的根的情况正确;3、熟练的使用求根公式解一元二次方程。

【自研课】定向导学(15分钟)

对子间等级评定:

对子间提出的问题: 【正课】互动展示•当堂反馈(45分钟)

1、

不解方程,判断下列方程根的情况:

(1)7252

=+x x ; (2)0202542

=++x x ; (3)(3x+1)(x+2)=-4

2、用公式法解下列方程:

(1)2x 2-4x-1=0; (2)5x+2=3x 2; (3)(x-2)(3x-5)=1

(4)x x 2

352.02

=+ (5)21

2308x x -+=

3、知一元二次方程042

=+-k x x 有两个不相等的实数根. (1)求k 的取值范围; (2)如果k 是符合条件的最大整数,

4、已知长方形城门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么,门的高和宽各是多少?

5、一张桌子长4米,宽2米,台布的面积是桌面面积的2倍,铺在桌子上时,各边下垂的长度相同,求台布的长和宽

今天我知道了:

我发现了:

我学会了:

【教师寄语】《新课堂,我展示,我快乐,我成功》-------

相关文档
最新文档