四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷

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统编版四年级语文下册第五单元测评卷时间:90分钟满分:100分一、拼一拼,写一写。

(6分)1.水从jiān bèi( )流到tún bù( )又流到脚跟,舒服极了!2.这串金灿灿的项链,xiāng shàng( )zǐ sè ( )的宝石后,更漂亮了!3.dù juān( ) 花在临近shuǐ yuán( )的地方盛开着。

二、给[ ]中的字加上不同偏旁组成新字,填入括号内组词。

(9分)[兰] ( )住灿( ) ( )杆[尹] ( )子竹( ) ( )人[宛] 饭( ) ( )蜒 ( )转三、请你为下列句子中的“端”字选择正确的解释。

(4分)端:①端正,不歪斜;②东西的一头;③项目,方面;④事情的开头;⑤用手平正地拿着。

1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端.。

( )2.小艇的两端.微微上翘,就像一轮弯弯的月亮。

( )3.良好的开端.是成功的一半。

( )4.小红每次盛饭,都是把第一碗端.给爷爷。

( )四、词语搭配。

(6分)轻轻的地方发光的石顶夺目的声音高高的心情小小的亮光好奇的金边五、写出下列句子所用的修辞手法,并用最后一种修辞手法仿写句子。

(6分)1.这不是很伟大的奇观吗? ( )2.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

( )3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

( ) 4.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的船。

( ) 仿写:六、按要求做一做。

(9分)①循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。

②这野趣横生的地方,真让人流连忘返恋恋不舍啊!③进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。

④溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。

⑤而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。

1.游记中句子的顺序乱了,请按游览顺序把句子重新排列。

部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价试卷附答案

部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价试卷附答案

部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价识字与写字(18分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。

(6分)2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,将序号填在括号里。

(3分)(1)A.臀.部(tún) B.浙.江(zhé)C.漆.黑(qī)()(2)A.蜿蜒.(yán) B.簇.拥(cù)C.重荷.(hé)()(3)A.扩.展(kuò) B.窄.小(zhǎi)C.刹.那(shà)()3.在括号里填写正确的同音字。

(2分)【yuán】水()方()()来花()4.“镶”字是结构,共画。

“紫”字的第五笔是。

(3分)5.“端”字在字典中的解释有:①正,不歪斜;②项目,方面;③用手很平正地拿着。

给下列句子中加点的“端”选择正确的解释。

(2分)(1)这些石钟乳和石笋,形状变化多端.。

()(2)他端.出两杯茶放在了桌子上。

()6.下列词语搭配不正确的一项是()。

(2分)A.冲破阻力穿行林间冲出重围B.担任重荷欢快跳跃放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子D.耀眼的霞光夺目的亮光葱郁的树丛积累与运用(23分)7.选词填空。

(4分)扩大扩展观赏欣赏(1)转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在()它的范围,加强它的亮光。

(2)这家公司的业务范围早已()到海外。

(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得()。

(4)语文课程将培养学生()文学作品的能力作为重要任务。

8.下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是()(2分)A.这不是很伟大的奇观吗?B.这就是很伟大的奇观。

C.这难道不是很伟大的奇观吗?D.这怎么能是很伟大的奇观呢?9.给下列句子加上恰当的关联词语。

(2分)(1)你()晚起半小时,()赶不上看泰山的日出了。

(2)这时候发亮的()是太阳、云和海水,连我自己()成了光亮的了。

10. 根据课文内容填空。

部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)

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部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷含答案(共4套)部编版小学语文四年级下册第五单元测试卷(一)一、读音写词语。

(8分)1.医生不仅努力扩大自己的收治范围,还体贴护士照顾患者。

2.进浙江金华双龙洞的洞时要仰卧在小船里,从臀部、肩部到脚跟都要贴着船底,稍微抬起一点儿,都会擦破额头。

据说,洞内泉水的源头在深黑的石洞里,好神奇啊!二、选词填空。

(5分)1.一刹那间,太阳发出夺目的光芒,它旁边的云也有了光彩。

2.太阳在黑云里放射的光亮,给黑云镶了一道发光的金边。

3.不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了发光亮的了。

三、按要求完成词语练。

(15分)1.“走了一转”中“转”字的读音是zhuǎn,还可以组词;“转”字还有另一个读音,组词。

“走了一转”的意思是,形容走出去的时间不久和距离不长,我也会用“走了一转”说一句话。

2.“或浓或淡”的意思是,我也能写几个ABAC式的词语,如浓情蜜意、意味深长。

“浓”字在字典里的意思有:①含有某种成分多,与“淡”相对;②深厚,不淡薄;③颜色重。

请为下面词语中的“浓”选择恰当的解释,只填序号。

浓茶(1)情深意浓(2)浓墨(2)浓翠(3)3.“延”字在字典中有三种解释:①伸展变长;②展缓,推迟;③引进。

在“绵延”一词中应选第一种解释,联系上下文,我知道“绵延”一词的意思是连绵不断。

四、选择题。

(6分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是(A)。

A.刹.那(shà)蜿.蜒(wān)B.掩映.(yǐng)负着重荷.(hé)C.漆.黑(qī)一簇.(cù)D.饮.马(yǐn)突兀.森郁(wù)2.下面各组词语中,有错别字的一组是(A)。

A.杜鹃观赏昏暗B.移动陆地石钟乳C.镶边紫色夺目D.开端竹笋灿烂3.下面不是近义词的一组是(B)。

A.冲破——冲出B.分辨——分辩C.聚集——聚拢D.依据——根据4.“()站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色()大半收在眼底。

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

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部编版四年级语文下册第五单元检测卷满分:100分时间:70分钟一、读拼音,写词语。

(10分)kuò dà fàn wéi nǔlìchà nà càn làndài tìxiāng qiàn zǐsè bù jǐn fēn biàndù juān zhǎi xiǎo tún bù yídòng é jiǎodēng lù zhú sǔn yuán quán nóng yù guān shǎng二、按要求进行选择。

(12分)1.下面加点字的注音,有错误的一项是()。

A. 扩.大(kuò)镶.嵌(xiāng)B. 刹.那(shà)浙.江(zhè)C. 臀.部(tún)漆.黑(qī)D. 一簇.(cù)蜿蜒.(yán)2.下面加点的多音字,读音与其他三项不同的是()。

A. 荷.花B. 荷.包蛋C. 超负荷.D. 荷.尔蒙3.下面词语搭配不恰当的一项是()。

A. 冲破云霞B. 跳出海面C. 发出亮光D. 染成重围4.不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了()的了。

A. 光明B. 光芒C. 光亮D. 光彩5.“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

”这句话运用的修辞手法是()。

A. 比喻B. 拟人C. 反问D. 设问6.关于写游记,下列说法不恰当的一项是()。

A. 要把吸引你的景物作为重点来写B. 可以按照变化的顺序来写C. 不需要顺序,想写什么就写什么D. 可以按照游览的顺序来写三、按要求写句子。

(12分)1.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。

四年级语文第二学期第五单元测试题(含答案)

四年级语文第二学期第五单元测试题(含答案)

第五单元测试题(含答案)一、字词积累。

1.读拼音,写词语。

2.把下列词语补充完整,再按要求写出两个成语。

花( )叶茂与世长( )热泪( )眶改天( )地(1)描写人物心理的:(2)赞美生命力顽强的:3.选择恰当的关联词填入括号里。

只有……才……因为……所以……虽然……但是……(1)安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。

(2)( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。

(3)( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。

二、句子大观。

1.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)2.下面没有运用修辞的一句是( )。

A.如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!B.展示优美舞姿的花蝴蝶在一株月季花前停了下来。

C.小小的花居然有如此的气魄!3.日积月累。

(1)“人的生命是有限的,可是, ,我要把有限的生命, 。

”雷锋的话感动了多少人啊!(2)巴金老先生拥有一颗金子一般的心,他说:“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于,而不是,也不是在于。

”三、综合学习。

一场大雨过后,豆豆家的院子里落了一只小麻雀,跌跌撞撞地扑腾着受伤的翅膀。

妈妈说:“豆豆,捉住这只麻雀喂咱们家的花猫吧!”豆豆会怎么说,怎么做呢?四、课文在线。

夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。

趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。

只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。

但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

1.用“”画出与文段中画线句形成鲜明对比的语句。

2.“那样强烈!那样鲜明!”连用两个叹号说明。

3.为什么“我”忍不住放了那只飞蛾?五、阅读感悟。

作家刘墉说:“成长是一种美丽的疼痛。

”有一个老总问他迷惘而困惑的下属:“你知道毛毛虫是怎么过河的吗?”下属给出了三个答案。

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(3套及答案)

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部编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)càn làn fàn wéi nǔ lì dài tìzhè jiāēng lù2.给多音字选择正确的读音,在下面画“√”。

(3分)(1)他哼起欢快的调(diào tiáo)子,来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。

(2)我们转(zhuǎn zhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎn zhu àn)动的大风车。

3.写出同音字。

(4分)[luó] ( )列藤( ) ( )筐 [dù] ( )鹃长( ) ( )河[yuán]( )头( )形 ( )旦 [é] ( )头飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是()。

(2分)A.雪水融化冲出重围撞破额角B.放射光芒冲破云霞颜色各异C.跳出海面加强范围擦伤鼻子D.雪峰高耸树丛葱郁变化多端5.按要求写词语。

(3分)(1)写出三个描写“山”的四字词语:(2)写出三个描写“水”的四字词语:(3)写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释,填序号。

(2分)异:①不同的。

②另外的,别的。

③特别的。

④奇怪。

(1)飞碟闪着奇异.的光芒飞上天空。

( ) (2)天上的云形态各异.,有的像一只温顺的绵羊,有的像一匹疾驰的骏马。

( )(3)天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异.了! ( )(4)每到重阳佳节,身处异.乡的游子格外思念家人。

( )7. 关于巴金,下列说法不正确的是()。

(2分)A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。

B.小军:巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。

C.小红:他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。

最新部编本四年级语文下册第五单元素养测评试卷及答案

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部编版四年级下册第五单元语文素养测评(时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(42分)一、读句子,根据拼音写字词。

(4分)1.这条路特别zhǎi(),人只能贴着墙慢慢yí dònɡ()。

2.山上的dù juān()花都开了,宛如càn làn()的朝霞。

二、下列加点字的读音相同的一项是()。

(4分)A.荷.包荷.花荷.枪实弹B.刹.车古刹.刹.那间C.饮.马饮.料饮.水思源D.依据.据.说据.理力争三、选字组词。

(12分)[扩旷]空()()大()展心()神怡[源原]根()()则资()情有可()[范犯]侵()()围规()秋毫无()四、在括号里填上合适的词语。

(6分)()()()的亮光的树丛的宫殿()()()五、判断下面句子,是比喻句的在括号里打“√”。

(4分)1.飞泻下来的雪水,像千百条闪耀的银链。

()2.山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。

()3.浪花往上抛,形成千百朵盛开的白莲。

()4.太阳替黑云镶了一道发光的金边。

()六、按要求句子。

(12分)1.太阳跳出了海面。

(扩写句子)2.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

(仿写比喻句)3.随着山势,溪流时而..急,溪声也时时变换调子。

..缓,时而..宽,时而..窄,时而(用加点词造句)第二部分语言综合运用与文化传承(9分)七、我国有多处景观被列入《世界遗产名录》,请你写出其中五个。

(5分)八、续写句子,使句意变得明确。

(4分)1.他已经走了一个钟头了,。

2.他已经走了一个钟头了,。

第三部分阅读理解与写作实践(49分)九、阅读短文,回答问题。

(19分)春潮北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。

山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。

朝阳处雪已融化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。

那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。

部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价 附答案

部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价 附答案

部编版四年级语文下册第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(31分)1. 根据语境,看拼音写词语。

(5分)听说山上的dù juān()开了,开得càn làn(),我迫不及待地要去xīn shǎng()了。

没想到早上七点多,山脚下就jù jí()了来自四面八方的人,十分yōng jǐ()。

2. 下列加点字的读音都正确的一项是()。

(2分)A. 浙.江(zhè) 乳.汁(lǔ)B. 扩.大(kuò) 漆.黑(xī)C. 蜿.蜒(wān) 刹.那(shà)D. 臀.部(tún) 一簇.(cù)3. 下列各组词语中,书写完全正确的一项是()。

(2分)A. 分辨额角宽广B. 清净范围塬泉C. 石笋登陆恕力D. 夺目气势晕暗4. 下列加点字与“负荷”的“荷”读音一样的一项是()。

(2分)A. 荷.叶B. 重荷.C. 荷.塘D. 荷.兰5. “颋(tǐng)”的意思最可能与()有关。

(2分)A. 页码B. 朝廷C. 头部D. 一种玉器6. 将下列词语填入句子中,最合适的一项是()。

(2分)网络上的信息有真有假,我们要学会__________,理性对待。

A. 分辨B. 分辩C. 争辩D. 辩证7. 下列句子中与其他句子意思不一样的一项是()。

(2分)A. 他的车像飞驰的骏马,你不可能追不上。

B. 他的车像飞驰的骏马,你哪里追得上?C. 他的车像飞驰的骏马,难道你能追得上?D. 他的车像飞驰的骏马,你怎么能追得上呢?8. “山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神”这句话的修辞手法是()。

(2分)A. 比喻B. 排比C. 夸张D. 拟人9. 判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(12分)(1)“一刹那间”“转眼间”都形容速度很快。

()(2)《记金华的双龙洞》的作者是现代著名作家叶圣陶。

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(3套附答案)

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部编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)fàn wéi nǔ lì càn làn zǐ sèyōng jǐ guān shǎng dēng lù dù juān2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。

(2分)扩.大(kuòguò) 刹.那(chàshà) 镶.边(rāng xiāng) 浙.江(zèzhè) 宽窄.(zhǎi zǎi) 漆.黑(xīqī) 葱郁.(yǜyù) 蜿蜒.(yán yáng)3.下列词语书写完全正确的一组是()A. 襄嵌矫健代替萦绕B. 清澈负荷分辩一簇C. 光茫臀部漆黑幽静D. 斑斓漆黑蜿蜒溪流4.下列带点字的注音和其它三项不同的是()。

(2分)A.荷.花B.负荷.C.重荷.D. 荷.枪实弹5.给加点字选择正确的解释,填序号。

(2分)准:①一定,确实。

②正确。

③允许,许可。

(1)我准.确无误地背诵了《海上日出》这篇课文。

( ) (2)你要是踩上去,准.会滑倒。

( ) (3)郊游的方案得到了老师的批准.,同学们可高兴啦! ( )6.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是()(2分)A.在那个地方出现了太阳的小半边脸。

(拟人)B.我好像看到了天边的灿烂的云霞。

(比喻)C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。

(排比)D.这不是很伟大的奇观吗?(反问)7.给句子排列顺序。

(3分)()月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。

()月台两头种了几株杏树。

()喷水池中间堆起一座小小的假山,假山上种着一棵小树。

()杏花开得正艳,引来一群蜜蜂。

()喷泉从小树下的石孔喷出,把假山洗得一尘不染。

()蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这宁静的小站。

8. 选择恰当的关联词填空。

四年级下册语文第五单元测试卷及答案.docx

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四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷分数: 120 分时间: 90 分钟卷面5分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第一部分基知累与运用(55 分)一、看拼音,写( 5 分)bīn fēn li ú chànɡhú xi àn zāo tàquán lì()()()()()二、用“——”画出括号里的正确音。

(4分)1、我死后,也学外公将眼睛角(ji ǎo jué)膜捐失明的人,他重(chónɡ zhònɡ)天日。

2、我( bō bā)开草一看,原来青草下藏 (zànɡ cánɡ)着一小花。

三、用“——”画出句中的字,改正后写在括号里。

(4 分)1、小把我到草地上,我遵下来开草好好看看。

()()2、我把外公捐器官的心原告斥了温迪。

()()四、比一比,再(10 分)径()弧()珍()憾()()()孤()()撼()伴()五、把下列的充完整,再按要求写出两个你最喜的四字。

( 12 分)花()叶茂()然挺立清香()泪()眶多()多彩手不()不()思索改天()地1、描写人物品的:、2、描写花木的:、六、恰当的关填入括号里。

(3 分)只有⋯⋯才⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯1、安静()是个盲童,()她的心中充着阳光和希望。

2、()勤学苦的人,()能到达利的峰。

3、()种子的力量是无限的,()它能冲破硬的外壳。

七、按要求写句子。

(6 分)1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶住了?(改述句)2、小小的花儿在草原上。

(改人句)3、一只蝴蝶落在叶上来去。

(修改病句)八、日月累( 6 分)1、人的生命是有限的,可是,。

我要把有限的生命,。

(雷)2、我的一生始保持着一个信念,生命的意在于,在于,而不是,也不是在于。

(巴金)九、学了本元有关生命主的文,你生命有了一步的,收很多。

把你的学收写下来。

( 5 分)第二部分累与运用( 30 分)十、(一)、短文片段,回答(15 分)(一)安静的手指悄然合,竟然住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!着眼睛的蝴蝶被个盲女孩神奇的灵性抓住了。

部编版四年级语文下册第五单元综合素质达标试卷附答案 (1)

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部编版四年级语文下册第五单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音都正确的一项是( )(3分)A.扩.大(kuò) 一簇.(chù) B.刹.那(shà) 宽窄.(zhǎi)C.浙.江(zhè) 漆.黑(qī) D.森郁.(yù) 蜿.蜒(wǎn)2.看拼音,结合语境写词语。

(8分)这个石窟很大,虽然里面 jù jí( )了四五百人,但也不显得 yōnɡ jǐ( ),游客们缓缓地yí dònɡ( )脚步,ɡuān shǎnɡ( )着石壁上的图案,脸上露出灿烂的笑容。

3.给下列加点字选择合适的字义。

(填序号)(9分)【端】A. 东西的一头;B.起因;C.正,不歪斜;D.用手很平正地拿着。

(1)这个人品行不端.,不能选他当领导。

( )(2)爷爷让我在绳子的两端.打上结。

( )(3)老师批评了这些无端.闹事的学生。

( ) 4.【湖州市期末】下列句子排序正确的一项是( )(3分)①从万寿山下来,就是昆明湖。

②进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。

③走完长廊,就来到了万寿山脚下。

④北京的颐和园是个美丽的大公园。

A.①②③④ B. ④②③①C.③①②④ D. ④②①③5.【温州市瑞安市期末】四年级(1)班的同学游览了隆山公园,小芳要写一篇题为《游隆山公园》的作文,她的想法不恰当的一项是( )(3分)A.小芳打算先画出游览隆山公园的路线图,帮助自己理清思路。

B.小芳打算按游览的先后顺序写清楚印象深刻的景物。

C.小芳打算把游览过程中看到的景物和做过的事情都写下来。

D.小芳打算用过渡句,使景物的转换更自然。

6.仿照例句,补写句子。

(4分)例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

怎样重的石头呢?____________________________________________________________________________________________________________________二、阅读(40分)(一)【台州市临海市期末】课内阅读。

第五单元 综合素质评价(含答案)部编版语文四年级下册

第五单元 综合素质评价(含答案)部编版语文四年级下册

第五单元综合素质评价词语书写。

(5分)1.[福建特色]根据语境,看拼音写词语。

龙岩市漳平市永福镇被称为“中国dù juān()花之乡”。

每年正月初六是永福传统花圩(xū),人们从四面八方jù jí()而来,赏花,买花。

花儿们也绽开càn làn()的笑脸,静候人们的ɡuān shǎnɡ()和选购。

人如潮,花如海,yōnɡ jǐ()的花圩处处洋溢着热闹、喜庆的气氛。

选择符合要求的答案,并将其序号填入括号中。

(每小题2分,共22分)2.下列加点字的读音全都正确的一项是( )。

A.浙.江(zhè)乳.汁(lǔ)B.扩.大(kuò)漆.黑(xī)C.蜿.蜒(wān)刹.那(shà)D.臀.部(tún)一簇.(cù)3.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )。

A.昏暗额角宽广B.清净范围塬泉C.石笋登陆恕力D.夺目气势幽净4.下列加点字与“负荷”的“荷”读音一样的一项是( )。

A.荷.叶B.重荷.C.荷.塘D.荷.兰5.[莆田市期末]根据形声字的特点,下列与“廨(xiè)”的意思有关的一项是( )。

A.广阔B.房屋C.了解D.螃蟹6.将下列词语填入句子中的横线处,最合适的一项是( )。

网络上的信息有真有假,我们要学会,理性对待。

A.辨别B.分辩C.争辩D.辩解7.下列词语搭配有误的一项是( )。

A.葱郁的树丛B.伟大的奇观C.夺目的亮光D.高耸的雪花8.下列句子与其他句子意思不一样的一项是( )A.他的车像飞驰的骏马,你不可能追不上。

B.他的车像飞驰的骏马,你哪里追得上?C.他的车像飞驰的骏马,难道你能追得上?D.他的车像飞驰的骏马,你怎么能追得上呢?9.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )A.每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃。

(拟人)B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。

统编版四年级语文下册第五单元综合测试卷

统编版四年级语文下册第五单元综合测试卷

统编版四年级语文下册第五单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分规范书写一、我是小小书法家。

(3分)基础巩固二、用“√”画出下面加点字的正确读音。

(6分)重荷.(hé hè) 镶.嵌(xiāng xāng) 蜿.蜒(wān wǎn)森郁.(yǜ yù) 一簇.簇(cù chù) 水源.(yuān yuán)三、读句子,看拼音,写词语。

(6分)1.他身材极好,宽jiān( ),窄tún( )五官大气,只是表情比较严肃,把姑娘们都吓跑了。

2.这里的景色真美!有形态万千的山峰,有颜色各异的dù juān( )花,有奇形怪状的shí sǔn( )……很值得guān shǎn( ).càn làn ( )的阳光照射下来,景物散发着duó mù ( )的光芒,美不胜收,让人流连忘返。

四、我会写同音字。

(8分)[fàn] ( )围吃( ) 广( ) 罪( ) [zǐ] ( )色 ( )细 ( )孙花( ) 五、选词填空。

(6分)刹那顷刻1.一( )间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。

浓郁浓厚浓荫浓密3.最近,他对航模产生了( )的兴趣。

4.花园里( )的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩翩起舞。

5.太阳光被( )的树叶遮住,形成一片( )。

六、按要求写句子。

(8分)1.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。

(缩句)2.这是很伟大的奇观。

(改为反问句)3.那时天还没有大亮,周围非常清静。

(改为夸张句)4.看日出,我常常早起。

(修改病句)七、积累与运用。

(9分)1.《海上日出》一文按照“日出前————”的顺序,描写了和两种不同天气的日出奇观,表达了作者之情。

2.《记金华的双龙洞》一文的作者是 ,我们学过他的很多文章,如《》。

作者介绍双龙洞时,先介绍了外洞,特点是 , 后介绍了内洞,特点是快乐阅读八、课内阅读。

部编人教版四年级语文下册第五单元综合素质评价卷(含答案)

部编人教版四年级语文下册第五单元综合素质评价卷(含答案)

第五单元综合素质评价卷时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(53分)一、字词积累。

(21分)1.在括号里给加点的多音字选择正确的读音,画“”。

(4分) (1)饮.(yìn yǐn)马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

(2)开车时遇到紧急情况要及时刹.(chàshā)车,不然出事只在一刹.(chàshā)那间。

(3)太阳好像负着重荷.(hèhé)似的一步一步,慢慢地努力上升。

2.填写同音字。

(3分)(1)【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。

(2)【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。

(3)【yuán】不知道什么( )故,科学家非要去寻找这条小溪的( )头。

3.读拼音,写词语。

(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( )yídònɡfàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )4.选择题,将正确答案的序号填入括号里。

(6分)(1)下列词语中,有错别字的一项是( )A.浅蓝努力分辫B.夺目镶嵌气势C.挤压登陆聚集D.昏暗杜鹃清静(2)下列词语搭配不当的一项是( )A.冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B.担保重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C.努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D.耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼(3)“山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

”这句话中“精神”的意思是( )A.表现出来的活力。

B.活跃;有生气。

C.英俊;相貌、身材好。

D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。

二、句段运用。

(8分)5.把下列短语填入语段中合适的位置,最恰当的一项是( )(2分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就。

部编版四年级语文下册第五单元第五单元综合素质达标测试卷

部编版四年级语文下册第五单元第五单元综合素质达标测试卷

第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(51分)一、字词积累。

(17分)1. 在括号里给加点的多音字选择正确的读音,画“____”。

(3分)(1)开车时遇到紧急情况要及时刹.(chàshā)车,不然出事只在一刹.(chàshā)那间。

(2)太阳好像负着重荷.(hèhé)似的一步一步,慢慢地努力上升。

2. 读拼音,写字词。

(8分)(1)càn làn()的阳光tì()黑云xiāng shàng()了一道金边,chà nà jiān()太阳出现在天空。

(2)台风在zhè jiāng()沿海dēng lù()后,一路北上,它的影响fàn wéi()在不断kuò dà()。

3. 将正确答案的序号填入括号里。

(6分)(1)下列词语中,有错别字的一项是()A. 脚跟努力分辫B. 夺目观赏气势C. 挤压额角聚集D. 昏暗石笋清静(2)下列词语中搭配不当的一项是()A. 冲破阻力穿行林间冲出重围举起汽油灯B. 担保重荷变换调子登上山顶放射光芒C. 努力上升缓缓流淌欢快跳跃独立思考D. 耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼二、句段运用。

(16分)4. 把下列短语填入语段中合适的位置,最恰当的一项是()(3分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就____。

融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,____,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,____。

①形成千万朵盛开的白莲②像千百条闪耀的银链③像白缎上绣了几朵银灰色的花④像织不完的锦缎A. ③①②B. ③②①C. ①②④D. ③①④5. 按要求完成练习。

(13分)(1)仿照例句的写法,介绍右图中的巨树。

(3分)例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

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四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷
第一部分基础知识积累与运用(55分)
一、看拼音,写词语(5分)
bīn fēn liúchànɡhúxiàn zāo tà
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。

(4分)
1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎo jué)膜捐赠给失明的人,让他们重
(chónɡzhònɡ)见天日。

2、我拨(bōbā)开草一看,原来青草下边藏(zànɡcánɡ)着满满一层小花。

三、请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。

(4分)
1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。

()()
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。

()()
四、比一比,再组词(10分)
径()弧()珍()憾()绊()经()孤()诊()撼()伴()五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

(12分)
花()叶茂()然挺立清香()热泪()眶
多()多彩手不释()不()思索改天()地1、描写人物品质的:、
2、描写花木的:、
六、选择恰当的关联词填入括号里。

(3分)
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。

2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。

3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。

七、按要求写句子。

(6分)
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
2、小小的花儿在草原上。

(改为拟人句)
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。

(修改病句)
八、日积月累(6分)
1、人的生命是有限的,可是,。

我要把有限的生命,。

(雷锋)
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。

(巴金)
九、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。

请把你的学习收获写下来。

(5分)
第二部分阅读积累与运用(30分)
十、(一)、读短文片段,回答问题(15分)
(一)
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。

这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。

我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。

许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1、短文选自课文《》。

(1分)
2、写出下列词语的近义词。

(4分)
竟然()惊讶()仿佛()美丽()3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

”句中的“神奇的灵性”指的是。

(2分)
4、“安静仰起头来张望。

”她可能看到了。

(2分)
5、谈谈对“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

”的理解。

(3分)
6、假如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?(3分)
(二)从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词一天等于24小时1440分86400秒流行的一句名言是时间就是生命怎样做时间的主人而不浪费生命呢这是一个既有趣又发人深省的问题
我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。

他常常教育我们子女要“今日事,今日毕”。

在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。

这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。

我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的决窍。

记得小学五年级时的一个假期里,我对《数学——1000个难题》爱不释手,就决心在三周内完成全部难题的演算。

到最后三天时,还有200
道题没解完。

于是我关起门来加倍努力,睡眠时间减少到最低的限度,终于按计划完成了运算。

我觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的。

我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。

曾记得小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起未成灾的失火,当时人声喧闹,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

1、写出文中带点词语的近义词或反义词。

(2分)
(1)近义词:觉察——()珍爱——()(2)反义词:勤奋——()有限——()
2、根据下面的解释,在文中找出相应的词语抄下来。

(3)
(1)启发人们深刻思考而有所醒悟。

()
(2)全副精神高度集中。

()(3)美好时光。

()
3、给第1自然段缺标点的地方加上标点符号。

(3分)
4、在文中用“——”画出表示“今日事,今日毕”意思的有关词句。

(2分)
5、填空。

(2分)
第四自然段写了作者自己的
事,说明要不断给自己规定进取目标,才不会让大好年华白白流逝。

6、你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会?试结合实际生活谈谈。

(3分)
第三部分习作(30分)
十一、题目:我的好要求:1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……2、写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。

3、字数不少于350字。

四年级语文第二学期第五单元综合素质测试卷答案
一、缤纷流畅弧线糟蹋权利
二、jiǎo chónɡbōcánɡ
三、1、遵趴(蹲)(拨)2、原斥(愿)(诉)
四、径(田径)弧(弧线)珍(珍惜)憾(遗憾)绊(绊倒)
经(经过)孤(孤独)诊(诊所)撼(震撼)伴(伙伴)
五、花(繁)叶茂(傲)然挺立清香(袅袅)热泪(盈)眶
多(姿)多彩手不释(卷)不(假)思索改天(换)地
1、傲然挺立手不释卷
2、花繁叶茂多姿多彩
六、1、虽然……但是……2、只有……才……|
3、因为……所以……
七、1、安静把停在月季花上的蝴蝶拢住了。

2、小小的花儿微笑着在草原上安家。

3、一只蝴蝶落在树叶上。

八、1、为人民服务是无限的投入到无限的为人民服务之中去
2、付出给予接受争取
九、略(意思对即可)
十、(一)1、《触摸春天》
2、居然惊奇好像漂亮
3、小女孩对春天、对大自然的热爱。

4、飞舞的蝴蝶……(答案不一)
5、每一个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活、热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编织出属于自己的五彩斑斓的世界。

6、我可以陪安静到公园里去触摸春天的花儿和小草。

(答案不一)
(二)1、察觉珍惜懒惰无限
2、发人深省全神贯注大好年华
3、。

,,。

:“”。

,?。

4、在他的严格教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。

5、全神贯注地做数学题,发生火灾也不知逃离。

6、好习惯是从小养成的,习惯成自然。

每天坚持做好就成了好习惯。

(意思对即可,答案不一。

)。

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