部编版一年级语文下册《语文园地三》优质课件(共34张PPT)
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找到音节“chu”,在正文第 53页。
翻到正文第 53 页，找到“chu”
接下来就可以查到“厨”字了。
“厨”字的解释：
音序查字法口诀
yīn xù chá zì yào jì láo
音 序 查 字 要 记 牢，
xiān bǎ dà xiě zì mǔ zhǎo
先把大写字母找。
zì mǔ xià miàn zhǎo yīn jié
生字
大写字母
厨（chú）
C
漂（piào）
P
踪（zōng）
Z
音节 chu piao zong
页码 54
298 517
组词 厨师 漂亮 踪迹
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piāo
漂 piǎo
piào
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多音字
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用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
生字
大写字母
厨（chú）
C
漂（piào）
P
踪（zōng）
语文园地三
我们来复习一下26个字母吧！
看谁摘的苹果多！
B A
C
DE
J
I
F
H
K
O
G
L MN
VU W
P T
Q R
XY Z S
问题：
小明读书的时候，看到“厨” 字，他不知道是什么意思，怎 么办？
统编版一年级下册语文园地三课件(14张PPT)
这 张 画。 zhè zhānɡ huà
做过什么？请用“ ”在 文中标出来。［我的笔记］
bà bɑ ɡānɡ xià bān huí lái ná qǐ huà kàn le yòu kàn bǎ huà tiē zài le
2 爸爸刚 下班 回来，拿起画，看了又看，把画 贴在了
qiánɡ shànɡ lán lɑn bù mínɡ bɑi wèn
yè zhǎo dào
jiē xià lái jiù kě yǐ
◇翻到 正 文第××页，找 到“chu”，接下 来 就可以
chá dào chú zì le
查 到“厨”字了。
根据页码数字的大小大致判断“chu” 在字典内文的大概位置，先一叠一叠 地翻。找到大概位置后，再一页一页 地翻，找到最终的页码。
6 兰兰 明 白了全 家 人为 什么 都喜欢 这 张 画。她
ɡāo xìnɡ de shuō
děnɡ wǒ zhǎnɡ dà le xiǎo shǒu biàn chénɡ le dà shǒu tā huì
高 兴地 说：“等我 长 大了，小手 变 成 了大手，它会
bānɡ
帮
nǐ men
你们
zuò
做
歌唱情势，在唐代较为盛
行，歌者一边唱歌，一边 用脚踏地打拍子，故名
hū wén àn shànɡ tà ɡē shēnɡ
忽闻岸上踏歌①声。忽然听到岸上传来一阵踏歌声。
“踏歌”。
táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ
②[桃花潭]位于安徽泾县 桃花潭②水深 千尺，桃花潭水纵有千尺深，
◇从“汉 语拼 音 音节 索 引”里面 找 到大写 字母“C”。
2.zhǎo dào
部编版一年级语文下册语文园地三市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx
第11页
再见
第12页
语文园地三
第2页
查字典
厨是什么意思呢？ 让我们借助拼音 来查字典。
第3页
查字典
第一步：从“汉语拼音音节索引”里 面找到大写字母“C”； 第二步：再在大写字母“C”下面找 音节“chu”，再看后面页码。 第三步：翻到正文46页，就能够在第 二声那找到“厨”字了。
第4页
查字典
音序查字法口诀 音序查字要记牢， 先把大写字母找， 字母下面找音节， 看看它在第几页。
第5页
查字典
生字
大写
字母
漂（piào）
踪（ zōnɡ）
杨（yánɡ）
音节
页码
组词第6页ຫໍສະໝຸດ 日积月累赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
第7页
说作者
李白，字太白，号青莲居士，又号 “谪仙人”。是唐代伟大浪漫主义诗人， 被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为 “李杜”，为了与另两位诗人李商隐与 杜牧即“小李杜”区分，杜甫与李白又 合称“大李杜”。 其人爽朗大方，爱 饮酒作诗，喜交友。
第8页
解诗意
李白坐上小船刚才要离开， 突然听到岸上传来告别歌 声。即使桃花潭水有一千 尺那么深，也不及汪伦送 别我一片情深。
第9页
你还背过哪些古诗？
第10页
和大人一起读
阅读提醒：
1.对照拼音，把生字读准确；再把故事 读通顺，读流利。 2.思索：兰兰那么多画，父亲为何只贴 这一张呢？ 3.找一找：兰兰胖乎乎小手为家人做过 哪些事情？ 4.想一想：兰兰明白了什么？
再见
第12页
语文园地三
第2页
查字典
厨是什么意思呢？ 让我们借助拼音 来查字典。
第3页
查字典
第一步：从“汉语拼音音节索引”里 面找到大写字母“C”； 第二步：再在大写字母“C”下面找 音节“chu”，再看后面页码。 第三步：翻到正文46页，就能够在第 二声那找到“厨”字了。
第4页
查字典
音序查字法口诀 音序查字要记牢， 先把大写字母找， 字母下面找音节， 看看它在第几页。
第5页
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生字
大写
字母
漂（piào）
踪（ zōnɡ）
杨（yánɡ）
音节
页码
组词第6页ຫໍສະໝຸດ 日积月累赠汪伦 唐 李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
第7页
说作者
李白，字太白，号青莲居士，又号 “谪仙人”。是唐代伟大浪漫主义诗人， 被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为 “李杜”，为了与另两位诗人李商隐与 杜牧即“小李杜”区分，杜甫与李白又 合称“大李杜”。 其人爽朗大方，爱 饮酒作诗，喜交友。
第8页
解诗意
李白坐上小船刚才要离开， 突然听到岸上传来告别歌 声。即使桃花潭水有一千 尺那么深，也不及汪伦送 别我一片情深。
第9页
你还背过哪些古诗？
第10页
和大人一起读
阅读提醒：
1.对照拼音，把生字读准确；再把故事 读通顺，读流利。 2.思索：兰兰那么多画，父亲为何只贴 这一张呢？ 3.找一找：兰兰胖乎乎小手为家人做过 哪些事情？ 4.想一想：兰兰明白了什么？
一年级下册语文-语文园地三部编版教学ppt课件
空 白 演 示 本》）
（17）长明灯：佛像前昼夜不熄的油灯。 补，就是指文言文中省略的成分，翻译时要补足。如“帝感其诚”在动词“感”后面省略了介词“于”，相当于“被”，译时补出，全句可译成“天帝被他的诚心所感动”。 写出了怎样的景物特点，渲染了怎样的气氛，烘托出人物怎样的心情、为下文什么情节作铺垫、推动情节发展等。 由此看来，比较正确地掌握了字词的音、形、义，就能弄懂弄通文言文的意思，否则常常会搞错。下面简要地介绍文言字词的一些特点。
在 此 输 入 您 的 封 面 副 标 题 范仲淹刻苦磨练自己
有一只鹦鹉飞到别的山上栖息，山中的飞禽走兽都很喜欢它。鹦鹉想：这座山虽然让它快乐，但不是它长久居住的地方，就离开了。飞禽走兽都依依不舍。过了几个月后，山中着 火了。鹦鹉远远望见，心急如焚。就飞进水中沾湿了自己的羽毛，飞过去洒水。天神说道：“你虽然是一片好心，但这（几滴水）又哪里足够？”鹦鹉答道：“尽管我知道区区几滴水 不能救火，但是我曾经在这座山住过，山上的飞禽走兽对我很好，我们都亲如兄弟，我不忍心看着他们被火烧死啊！”天神赞扬鹦鹉的义气，立即帮它把火扑灭了。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的（píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把 撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 【译文】
乱非越之下也而欲伐越此智之如目也 小复习：
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空 白 演 示 啊，春笋长得多么欢畅呀！
【答案解析】 第二人称“你”“你们”：便于直接抒情，使人感到亲切自然，拉近与读者距离。 (一)通假字 3.有时晚上困了，就用冷水冲头洗脸。
（17）长明灯：佛像前昼夜不熄的油灯。 补，就是指文言文中省略的成分，翻译时要补足。如“帝感其诚”在动词“感”后面省略了介词“于”，相当于“被”，译时补出，全句可译成“天帝被他的诚心所感动”。 写出了怎样的景物特点，渲染了怎样的气氛，烘托出人物怎样的心情、为下文什么情节作铺垫、推动情节发展等。 由此看来，比较正确地掌握了字词的音、形、义，就能弄懂弄通文言文的意思，否则常常会搞错。下面简要地介绍文言字词的一些特点。
在 此 输 入 您 的 封 面 副 标 题 范仲淹刻苦磨练自己
有一只鹦鹉飞到别的山上栖息，山中的飞禽走兽都很喜欢它。鹦鹉想：这座山虽然让它快乐，但不是它长久居住的地方，就离开了。飞禽走兽都依依不舍。过了几个月后，山中着 火了。鹦鹉远远望见，心急如焚。就飞进水中沾湿了自己的羽毛，飞过去洒水。天神说道：“你虽然是一片好心，但这（几滴水）又哪里足够？”鹦鹉答道：“尽管我知道区区几滴水 不能救火，但是我曾经在这座山住过，山上的飞禽走兽对我很好，我们都亲如兄弟，我不忍心看着他们被火烧死啊！”天神赞扬鹦鹉的义气，立即帮它把火扑灭了。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的（píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把 撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。 【译文】
乱非越之下也而欲伐越此智之如目也 小复习：
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空 白 演 示 啊，春笋长得多么欢畅呀！
【答案解析】 第二人称“你”“你们”：便于直接抒情，使人感到亲切自然，拉近与读者距离。 (一)通假字 3.有时晚上困了，就用冷水冲头洗脸。
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yīn xù chá zì yào jì láo 音 序 查 字 要 记 牢， xiān bǎ dà xiě zì mǔ zhǎo 先 把 大 写 字 母 找。 zì mǔ xià miàn zhǎo yīn jié 字 母 下 面 找 音 节， kàn kɑn tā zài dì jǐ yè 看 看 它 在 第 几 页。
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用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
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(3) j
(4) r
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(5) g
D JP R FB L GJ
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查字典
“Zhù”字怎么 写呢？让我们借助拼 音来查字典。
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2.找到音节“zhu”，在正文第XX页。
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音序查字典
妈妈： zhù您节日快乐！
什么是音序？
音序查字法
音序，就是音节里面第一个
字母的大写。
zhù
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用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。
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(3) j
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“Zhù”字怎么 写呢？让我们借助拼 音来查字典。
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2.找到音节“zhu”，在正文第XX页。
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妈妈： zhù您节日快乐！
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音序查字法
音序，就是音节里面第一个
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