spss题目答案

合集下载

spss考试题目及答案

spss考试题目及答案

四、作图题(本大题共1小题,共15分)
请利用社会科学统计分析软件包SPSS对“5种软饮料购买频数”数据编制频数分布表和频数分布图。

(因为这属于定类数据,所以做条形图和做饼图(组数不宜太多)都可以)
五、综合分析题(本大题共1小题,共25分)
请利用社会科学统计分析软件包SPSS对“159名大学生的身高与体重”数据进行统计分析处理。

要求:(1@)如果以中国男大学生的平均身高170cm为计,这批样本数据的男性身高与中国男大学生的身高是否存在显著性差异?(2@)身高与体重是否存在性别差异?(3@)身高与体重是否存在年级差异?(4@)身高与体重的关系如何?。

spss统计分析期末考试题及答案

spss统计分析期末考试题及答案

spss统计分析期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在SPSS中,数据视图和变量视图分别对应于:A. 变量列表和数据表B. 数据表和变量列表C. 数据集和变量集D. 变量集和数据集答案:B2. SPSS中用于描述数据分布特征的统计量不包括:A. 平均值B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D3. 在SPSS中进行独立样本T检验时,需要满足的假设条件不包括:A. 独立性B. 正态性C. 方差齐性D. 线性答案:D4. 下列哪个选项不是SPSS中的数据类型?A. 数值型B. 字符串型C. 日期型D. 图片型答案:D5. 在SPSS中,进行相关分析时,通常使用的统计方法是:A. 回归分析B. 方差分析C. 卡方检验D. 皮尔逊相关系数答案:D6. SPSS中,用于创建新变量的命令是:A. COMPUTEB. DESCRIPTIVESC. T-TESTD. FREQUENCIES答案:A7. 在SPSS中,执行因子分析时,通常使用的方法是:A. 主成分分析B. 聚类分析C. 回归分析D. 判别分析答案:A8. SPSS中,用于检验两个分类变量之间关系的统计方法是:A. 相关分析B. 回归分析C. 卡方检验D. 方差分析答案:C9. 在SPSS中,进行多变量回归分析时,需要满足的假设条件不包括:A. 线性关系B. 误差项独立C. 误差项同方差性D. 变量之间独立答案:D10. SPSS中,用于创建数据集的命令是:A. GET FILEB. SAVEC. OPEN DATAD. NEW答案:D二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述SPSS中数据清洗的常用步骤。

答案:数据清洗的常用步骤包括:数据导入、数据预览、缺失值处理、异常值检测、数据转换和数据编码。

2. 解释SPSS中因子分析的目的和基本步骤。

答案:因子分析的目的是将多个变量简化为几个不相关的因子,以揭示变量之间的内在关系。

基本步骤包括:确定因子数量、提取因子、旋转因子和因子得分计算。

《spss统计软件》练习题库及答案

《spss统计软件》练习题库及答案

《spss统计软件》练习题库及答案XXX《SPSS统计软件》练题库及答案(本科)一、选择题(选择类)(A)1、在数据中插入变量的操作要用到的菜单是:AInsert Variable;BInsert Case;CGo to Case;DWeight Cases(C)2、在原有变量上通过一定的计算产生新变量的操作所用到的菜单是:ASort Cases;BSelect Cases;CCompute;DCategorize Variables(C)3、Transpose菜单的功能是:A对数据进行分类汇总;B对数据进行加权处理;C对数据进行行列转置;D按某变量分割数据(A)4、用One-Way ANOVA进行大、中、小城市16岁男性青年平均身高的比较,结果给出sig.=0.043,说明:A.按照0.05显著性水平,拒绝H,说明三种城市的平均身高有差别;B.三种城市身高没有差别的可能性是0.043;C.三种城市身高有差别的可能性是0.043;D.申明城市不是身高的一个影响身分(B)5、下面的例子可以用Paired-Samples T Test过程进行分析的是:A家庭主妇和女大学生对同种商品喜好的差异;B 服用某种药物前后病情的改变情况;C服用药物和没有服用药物的病人身体状况的差异;D性别和年龄对雇员薪水的影响二、填空题(填空类)6、Merge Files菜单用于合并数据库有两种情况:如果两数据库变量相同,是_观测对象__的合并;如果不同,则是_变量__的合并。

7、用于对计数资料和有序分类资料进行统计描绘和简单的统计揣度,在分析时能够产生二维或多维列联表,在统计揣度时能进行卡方检修的菜单是_Crosstabs__。

8、One-Samples T Test过程用于进行样本地点总体均数___与__已知总体均数_的比较。

3、名词解释(问答类)9、Repeated Measures:重复测量的方差分析,指的是一个因变量被重复测量好几次,从而同一个个体的几次观察结果间存在相关,这样就不满足普通分析的要求,需要用重复测量的方差分析模型来解决。

SPSS题目及答案汇总版

SPSS题目及答案汇总版

《SPSS原理与运用》练习题数据对应关系:06-均值检验;07-方差分析;08-相关分析;09-回归分析;10-非参数检验;17-作图1、以data06-03为例,分析身高大于等于155cm的与身高小于155cm的两组男生的体重和肺活量均值是否有显著性。

分析:一个因素有2个水平用独立样本t检验,此题即身高因素有155以上和以下2个水平,因此用独立样本t检验(analyze->compare means->independent-samples T test)。

报告:一、体重①m+s:>=155cm 时, m= 40.838kg; s= 5.117;<155cm 时, m= 34.133kg;s= 3.816;②方差齐性检验结果:P=0.198>0.05,说明方差齐性。

③t=4.056; p=0.001< 0.01,说明身高大于等于155cm 的与身高小于155cm的两组男生的体重有极显著性差异。

二、肺活量①m+s: >=155cm 时,m=2.404; s=0.402;<155cm 时, m=2.016;s=0.423;②方差齐性检验结果:P=0.961>0.05,说明方差齐性。

③t=2.512; p=0.018 < 0.05,说明说明身高大于等于155cm的与身高小于155cm的两组男生的体重有显著性差异。

2、以data06-04为例,判断体育疗法对降低血压是否有效。

分析:比较前后2种情况有无显著差异,用配对样本t检验,(analyze->compare means-> paired-samples T test).报告:①m+s 治疗前舒展压:m=119.50; s=10.069;治疗后舒展压:m=102.50; s=11.118;②相关系数correlation=0.599; p=0.067>0.05,说明体育疗法与降低血压相关。

spss的期末考试题及答案

spss的期末考试题及答案

spss的期末考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. SPSS是一款由哪个公司开发的统计分析软件?A. IBMB. MicrosoftC. AdobeD. Oracle答案:A2. 在SPSS中,数据文件的扩展名通常是什么?A. .txtB. .csvC. .savD. .xls答案:C3. SPSS中“Variable View”是用来做什么的?A. 编辑数据B. 定义变量属性C. 运行统计分析D. 制作图表答案:B4. 在SPSS中,以下哪个命令用于描述性统计分析?FREQUENCEDESCRIPTIVESCORRELATIONST-TEST答案:DESCRIPTIVES5. 以下哪种数据类型在SPSS中不能被识别?A. NumericB. StringC. DateD. Image答案:D6. SPSS中“Syntax Editor”的主要作用是什么?A. 编辑数据B. 编写和执行命令C. 制作图表D. 定义变量属性答案:B7. 在SPSS中,进行假设检验时,以下哪个选项不是t检验的类型?A. One-Sample T TestB. Paired Samples T TestC. Independent Samples T TestD. Chi-Square Test答案:D8. SPSS中“Data Entry”窗口是用于什么?A. 录入数据B. 编辑数据C. 定义变量属性D. 运行统计分析答案:A9. 在SPSS中,"Analyze"菜单下包含哪些主要功能?A. 数据录入B. 统计分析C. 图表制作D. 变量定义答案:B10. SPSS中,以下哪个命令用于执行回归分析?A. DESCRIPTIVESB. CORRELATIONSC. REGRESSIOND. T-TEST答案:C二、填空题(每空2分,共20分)1. SPSS是一款_________的统计分析软件,广泛应用于社会科学、健康研究等领域。

spss练习题(答案及简要分析)

spss练习题(答案及简要分析)

Spss课程练习题1、某年纪有80名学生,男女生各40人,分成2各班级,下面表1中是某次一门课程的成绩,请分性别、班级计算平均数、标准差等结果。

表1Case Processing SummaryReport成绩2、10名学生的两门其中考试成绩见表2,请按总成绩的40%计算总分。

表23、将表1中的数据合并,即不再分组,试整理成频数分布表,绘制出频数分布图,计算出常用的统计量。

Statistics成绩N Valid 80Missing 0Mean 80.1375Std. Error of Mean .80598Median 80.5000Mode 74.00(a)Std. Deviation 7.20890Minimum 61.00Maximum 96.00Sum 6411.00Percentiles 25 74.250050 80.500075 85.0000a Multiple modes exist. The smallest value is shown成绩F r e q u e n c y4、正常人的脉搏平均 数为72次/分。

现测得15名患者的脉搏:71,55,76,68,72,69,56,70,79,67,58,77,63,66,78 试问这15名患者的脉搏与正常人的脉搏是否有差异?One-Sample Test由结果可知,因为0.088>0.05,所以在p=0.05的显著性水平上差异不显著5、收集了20名学生的自信心值,见表3,试问该指标是否与性别有关?表3Independent Samples Test由数据可知,F检验的p=0.608>0.05,所以两组样本的方差差异不显著,所以t检验应该是Equal variances assumed一项进行判断。

双侧t检验的p=0.392>0.05,表示两个样本没有显著性差异4,试问两种训练方法的效果是否相同?表4注:x1、x2表示两组学生的跳高成绩,单位厘米(cm)配对样本T检验:Analyze -Compare Means -Paried-sample T TestPaired Samples CorrelationsPaired Samples Test由配对样本相关性检验可知,两样本相关性的p=0.00<0.05,因此两者存在相关性,由配对样本T检验的数据分析可得,两组数据的p=0.006<0.05所以两者之间在0.05的差异水平上差异显著7、为了探讨不同教法对英语教学效果的影响,将一个班级随机分成3组,接受3种不同的教法,英语成绩见表5,试问不同的教法之间是否存在着差异。

spss上机习题附答案

spss上机习题附答案

习 题1、 下表为100头某品种猪的血红蛋白含量〔单位:g/100ml 〕资料,试将其整理成次数分布表,并绘制直方图和折线图。

13.4 13.8 14.4 14.7 14.8 14.4 13.9 13.0 13.0 12.8 12.5 12.3 12.1 11.8 11.0 10.1 11.1 10.1 11.6 12.0 12.0 12.7 12.6 13.4 13.5 13.5 14.0 15.0 15.1 14.1 13.5 13.5 13.2 12.7 12.8 16.3 12.1 11.7 11.2 10.5 10.5 11.3 11.8 12.2 12.4 12.8 12.8 13.3 13.6 14.1 14.5 15.2 15.3 14.6 14.2 13.7 13.4 12.9 12.9 12.4 12.3 11.9 11.1 10.7 10.8 11.4 11.5 12.2 12.1 12.8 9.5 12.3 12.5 12.7 13.0 13.1 13.9 14.2 14.9 12.4 13.1 12.5 12.7 12.0 12.4 11.6 11.5 10.9 11.1 11.6 12.6 13.2 13.8 14.1 14.7 15.6 15.7 14.7 14.0 13.9(提示:第一组下限取为9.1,组距i =0.7)2、 测得某肉品的化学成分的百分比方下〔单位:%〕,请绘制成圆图。

水 分 蛋白质 脂 肪 无机盐 其 它 62.0 15.317.21.83.73、 2001年调查四川省5个县奶牛的增长状况〔及2000年相比〕得如下资料〔单位:%〕,请绘成长条图。

双流县 名山县 宣汉县 青川县 泸定县 增长率〔%〕 22.613.818.231.39.54、 1-9周龄大型肉鸭杂交组合GW 和GY 的料肉比方下表所示,请绘制成线图。

周龄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 GW 1.42 1.56 1.66 1.84 2.13 2.48 2.83 3.11 3.48 GY 1.471.711.801.972.312.913.023.293.57习 题1、随机抽测了10只兔的直肠温度,其数据为:38.7、39.0、38.9、39.6、39.1、39.8、38.5、39.7、39.2、38.4〔℃〕,确定该品种兔直肠温度的总体平均数0μ=39.5〔℃〕,试检验该样本平均温度及0μ是否存在显著差异?〔=t2.641 0.01<P <0.05〕2、11只60日龄的雄鼠在x 射线照射前后之体重数据见下表〔单位:g 〕:检验雄鼠在照射x 射线前后体重差异是否显著?〔=t 4.132 P <0.01〕3、某猪场从10窝大白猪的仔猪中,每窝抽出性别一样、体重接近的仔猪2头,将每窝两头仔猪随机地支配到两个饲料组,进展饲料比照试验,试验时间30天,增重结果见下表。

SPSS测试题及答案

SPSS测试题及答案

SPSS测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 在SPSS中,数据视图和变量视图分别对应于哪种视图?A. 表格视图和属性视图B. 表格视图和字段视图C. 数据视图和属性视图D. 数据视图和字段视图答案:C2. SPSS中,哪个命令用于描述性统计分析?A. DESCRIPTIVESB. FREQUENCIESC. CROSSTABSD. MEANS答案:A3. 在SPSS中,如何将数据文件保存为Excel格式?A. 通过“文件”菜单选择“导出数据”B. 通过“文件”菜单选择“另存为”C. 通过“编辑”菜单选择“复制”D. 通过“视图”菜单选择“导出数据”答案:A4. SPSS中,哪个命令用于执行相关性分析?A. CORRELATIONSB. REGRESSIONC. T-TESTD. ANOVA答案:A5. 在SPSS中,如何对数据进行排序?A. 通过“数据”菜单选择“排序案例”B. 通过“分析”菜单选择“排序案例”C. 通过“转换”菜单选择“排序案例”D. 通过“文件”菜单选择“排序案例”答案:A6. SPSS中,哪个命令用于执行因子分析?A. FACTORB. CLUSTERC. DISCRIMINANTD. MANOVA答案:A7. 在SPSS中,如何创建一个新的变量?A. 通过“数据”菜单选择“计算变量”B. 通过“分析”菜单选择“计算变量”C. 通过“转换”菜单选择“计算变量”D. 通过“文件”菜单选择“计算变量”答案:C8. SPSS中,哪个命令用于执行聚类分析?A. CLUSTERB. FACTORC. DISCRIMINANTD. MANOVA答案:A9. 在SPSS中,如何对数据进行分组?A. 通过“数据”菜单选择“分组案例”B. 通过“分析”菜单选择“分组案例”C. 通过“转换”菜单选择“分组案例”D. 通过“文件”菜单选择“分组案例”答案:C10. SPSS中,哪个命令用于执行方差分析?A. ANOVAB. T-TESTC. CORRELATIONSD. REGRESSION答案:A结束语:以上是SPSS测试题及答案,希望能够帮助您更好地掌握SPSS 软件的使用方法和技巧。

Spss试题(附解答和Spss数据库)

Spss试题(附解答和Spss数据库)

Spss试题(附解答和Spss数据库)一、对某型号的20根电缆依次进行耐压试验,测得数据如数据1,试在α=0.10的水平下检验这批数据是否受到非随机因素干扰。

解:本题采用单样本游程检验的方法来判断样本随机性。

原假设:这批数据是随机的;备择假设:这批数据不是随机的。

SPSS操作:Analyze -> Nonparametric Test -> Runs数据分析结果如下表所示:Runs Test耐电压值aTest Value 204.55Cases < Test Value 10Cases >= Test Value 10Total Cases 20Number of Runs 13Z .689Asymp. Sig. (2-tailed) .491a. Median结果:-- Test Value:204.55(即上面Cut Point设置的值)-- Asymp. Sig.=0.491,即P值=0.491大于显著水平0.10,则接受原假设,即样本是随机抽取的,这批数据未收到非随机因素干扰。

1二、为研究吸烟有害广告对吸烟者减少吸烟量甚至戒烟是否有作用。

从吸烟者总体中随机抽取33位吸烟者,调查他们在观看广告前后的每天吸烟量(支)。

试问影片对他们的吸烟量有无产生作用,(见数据2)解:本题采用配对样本T检验的方法。

原假设:影片对他们的吸烟量无显著影响;备择假设:影片对他们的吸烟量有显著影响。

SPSS操作:Analyze -> Compare Means -> Paired-Samples T Test… 数据分析结果如下表所示:Paired Samples StatisticsMean N Std. Deviation Std. Error MeanPair 1 21.58 33 10.651 1.854 看前(支)17.58 33 10.680 1.859 看后(支)Paired Samples CorrelationsN Correlation Sig.Pair 1 33 .878 .000 看前(支) & 看后(支)Paired Samples TestPaired Differences95% ConfidenceInterval of the Std.Difference Sig. Std. ErrorMean Deviation Mean Lower Upper t df (2-tailed)Pair 1 看前(支) 4.000 5.268 .917 2.132 5.868 4.362 32 .000 - 看后(支) 由表可知,看前样本均值为21.58,看后样本均值为17.58,此外,p值为0.000<0.05,因此,拒绝原假设,接受备择假设,即在α=0.05显著性水平下,影片对他们的吸烟量有显著影响。

spss试题及答案

spss试题及答案

spss试题及答案SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种用于统计分析和数据处理的软件工具,被广泛应用于社会科学领域。

本文将为您提供一些SPSS试题及答案,帮助您巩固和扩展SPSS的应用知识。

1. 选择题1.1 SPSS是以下哪种类型的软件?A. 文字处理软件B. 统计分析软件C. 图像处理软件D. 电子表格软件答案:B. 统计分析软件1.2 SPSS可以用于哪些数据类型的处理?A. 数值型数据B. 文字型数据C. 图像数据D. 所有类型的数据答案:D. 所有类型的数据1.3 SPSS的输入数据文件的扩展名是什么?A. .xlsB. .docC. .csvD. .spss答案:D. .spss2. 判断题2.1 在SPSS中,可以使用语法来进行数据操作和分析。

答案:正确2.2 SPSS中的数据视图是用来展示数据分析结果的。

答案:错误2.3 SPSS只适用于Windows操作系统。

答案:错误3. 简答题3.1 请解释“变量”在SPSS中的概念。

答:在统计学中,变量是指可变化的属性或特征。

在SPSS中,变量用于表示数据的不同维度或特征,例如性别、年龄、收入等。

变量在SPSS中可以是数值型或文字型,根据数据的属性选择合适的变量类型进行存储和分析。

3.2 请描述一下SPSS中数据分析的流程。

答:SPSS中数据分析的流程通常包括数据导入、数据清洗、数据转换、数据分析和结果报告等步骤。

首先,将待分析的数据导入SPSS软件中,可以选择打开Excel、CSV等格式的数据文件。

然后,对数据进行清洗,包括去除异常值、缺失值处理等。

接下来,可以进行数据转换,如计算新的变量、合并数据集等。

最后,进行具体的数据分析,例如描述性统计、相关分析、回归分析等。

完成数据分析后,生成结果报告并进行解释和讨论。

4. 计算题4.1 请利用SPSS计算以下数据的均值和标准差:样本数据:10, 8, 12, 15, 11, 9, 13, 14, 10, 9答:使用SPSS的描述性统计功能,计算得到均值为 11.1,标准差为 2.21。

spss期末考试题目及答案

spss期末考试题目及答案

spss期末考试题目及答案SPSS期末考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. SPSS是一款什么类型的软件?A. 文字处理软件B. 数据分析软件C. 图像编辑软件D. 操作系统答案:B2. 在SPSS中,"Variable View"是用来做什么的?A. 编辑数据B. 查看数据C. 设置变量属性D. 进行数据清洗答案:C3. 下列哪个选项不是SPSS的数据分析功能?A. 描述性统计分析B. 因子分析C. 聚类分析D. 网页设计答案:D4. 在SPSS中,如何快速访问帮助文档?A. F1键B. Ctrl+HC. Alt+HD. Shift+H答案:A5. 以下哪个选项不是SPSS的数据文件格式?A. .savB. .csvC. .xlsxD. .txt答案:C二、填空题(每空2分,共20分)6. 在SPSS中,数据输入可以通过_________进行。

答案:Data View7. SPSS中的数据清洗通常包括缺失值处理、异常值处理和_________。

答案:数据转换8. 进行假设检验时,如果P值小于_________,通常认为结果具有统计学意义。

答案:0.059. 在SPSS中,可以通过_________来执行复杂的数据操作和分析。

答案:Syntax Editor10. 进行回归分析时,需要检查数据的_________。

答案:线性关系三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述SPSS中进行描述性统计分析的步骤。

答案:- 打开SPSS软件,导入或输入数据。

- 在Analyze菜单中选择Descriptive Statistics。

- 根据需要选择Frequencies、Descriptives、Explore等选项。

- 选择相应的变量,点击OK执行分析。

12. 解释什么是协方差矩阵,并说明其在SPSS中如何生成。

答案:- 协方差矩阵是一个方阵,其元素是各变量之间的协方差。

SPSS机试考题答案

SPSS机试考题答案

第一部分 数据整理考试题1建立以下数据的数据文件:对所建立的数据文件进行以下处理:⑴计算每个学生的总成绩、平均成绩,并按照总成绩的大小进行排序(转换-计算变量,数据-排序个案)⑵设Z Y X 、、分别表示语文、数学、化学,对称其进行以下处理: ①X X =' ②5+='Y Y (x1=sqrt(x)) ③对化学成绩,若是男生,5+='Z Z (转换-计算变量)若是女生:10+='Z Z ④把数学成绩分成优、良、中三个等级,规则为优(X ≥85),良(75≤X ≤84),中(X ≤74),并进行汇总统计。

(转换-重新编码为不同变量,频数分析)2 在一次智力测验中,共有10个选择题,每题有A,B,C,D 四个答案,8个被测对象的答卷如下表。

已知第1、6、10题的正确答案为A ,第4、5、7、8题的正确答案为B, 第2、9题的正确答案为C, 第3题的正确答案为D,请建立合适的数据文件,统计每个被测对象的总成绩(满分100)。

(转换-对个案内的值计数,选择题号,再定义值A or B C D 然后添加,转换-计算变量,Q+W+E+R 再乘以10就是总成绩)3某个汽车收费站在每10分钟内统计到达车辆的数量,共取得20次观察数据,分别是:27、30、3l 、33、16、20、34、24、19、27、21、28、32、22、15、33、26、26、38、24,现要求以5为组距,对上述资料进行分组整理。

(再重新转换-重新编码为不同变量)4 练习加权处理功能:⑴练习课本案例3-8(p84).(加权销售量,再分析-描述统计-描述,只添加单价,均值即是当天平均价格)⑵下表是某大学一个系的学生按照年级、性别和年龄复合分组的人数的资料。

要求:首先建立合适的数据文件,其次计算全校学生的平均年龄以及每个年级的平均年龄。

(加权人数,分析-比较均值-均值,因变量是年龄,自变量是年级)5练习spss随机数的产生方法。

SPSS练习题及解答

SPSS练习题及解答

实习一SPSS基本操作第2题-----会做:请把下面的频数表资料录入到SPSS数据库中,并划出直方图,同时计算均数和标准差。

身高组段频数110~ 1112~ 3114~ 9116~ 9118~ 15120~ 18122~ 21124~ 14126~ 10128~ 4130~ 3132~ 2134~136 1解答:1、输入中位数(小数位0):111,113,115,117,....135;和频数1,3,. (1)2、对频数进行加权:DA TA━Weigh Cases━Weigh Cases by━频数━OK3、Analyze━Descriptive Statistics━Frequences━将组中值加入Variable框━点击Statistics按钮━选中Mean和Std.devision━Continue━点击Charts按钮━选中HIstograms━Continue━OK第3题—会做:某医生收集了81例30-49岁健康男子血清中的总胆固醇值(mg/dL)测定结果如下,试编制频数分布表,并计算这81名男性血清胆固醇含量的样本均数。

219.7 184.0 130.0 237.0 152.5 137.4 163.2 166.3 181.7176.0 168.8 208.0 243.1 201.0 278.8 214.0 131.7 201.0199.9 222.6 184.9 197.8 200.6 197.0 181.4 183.1 135.2169.0 188.6 241.2 205.5 133.6 178.8 139.4 131.6 171.0155.7 225.7 137.9 129.2 157.5 188.1 204.8 191.7 109.7199.1 196.7 226.3 185.0 206.2 163.8 166.9 184.0 245.6188.5 214.3 97.5 175.7 129.3 188.0 160.9 225.7 199.2174.6 168.9 166.3 176.7 220.7 252.9 183.6 177.9 160.8117.9 159.2 251.4 181.1 164.0 153.4 246.4 196.6 155.4解答:1、输入数据:单列,81行。

spss习题及其答案

spss习题及其答案

spss习题及其答案SPSS习题及其答案SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种广泛应用于社会科学研究领域的统计分析软件。

它提供了强大的数据处理和统计分析功能,使得研究人员能够更加准确地分析和解释数据。

在学习和使用SPSS的过程中,习题是一种非常有效的练习方式,能够帮助我们巩固所学知识并提高数据分析的能力。

下面将介绍几个常见的SPSS习题及其答案。

习题一:描述性统计分析某研究人员对一组学生的成绩进行了调查,并得到了以下数据:70、85、90、65、78、92、80、75、88、82。

请使用SPSS计算出这组数据的均值、标准差、最大值和最小值。

答案:打开SPSS软件,依次点击“数据”-“数据编辑器”,在变量视图中创建一个名为“成绩”的变量。

在数据视图中输入上述数据,然后点击“分析”-“描述性统计”-“描述性统计”。

将“成绩”变量移动到“变量”框中,点击“统计”按钮,在弹出的对话框中勾选“均值”、“标准差”、“最大值”和“最小值”,最后点击“确定”按钮。

SPSS将会输出这组数据的均值为80.7,标准差为8.77,最大值为92,最小值为65。

习题二:相关性分析某研究人员想要了解两个变量之间的相关性,他收集了一组学生的数学成绩和语文成绩数据。

请使用SPSS计算出这两个变量之间的相关系数。

答案:打开SPSS软件,依次点击“数据”-“数据编辑器”,在变量视图中创建两个变量分别为“数学成绩”和“语文成绩”。

在数据视图中输入相应的数据,然后点击“分析”-“相关”-“双变量”。

将“数学成绩”和“语文成绩”变量分别移动到“变量”框中,点击“确定”按钮。

SPSS将会输出这两个变量之间的相关系数,以及相关系数的显著性水平。

习题三:t检验某研究人员想要了解男性和女性在数学成绩上是否存在显著差异。

他收集了一组男性学生和一组女性学生的数学成绩数据。

请使用SPSS进行独立样本t检验。

spss复习题答案

spss复习题答案

spss复习题答案SPSS复习题答案一、选择题1. SPSS是一款什么类型的软件?A. 文字处理软件B. 图像编辑软件C. 统计分析软件D. 操作系统答案:C2. 在SPSS中,数据视图和变量视图分别是什么?A. 数据视图是查看数据的表格形式,变量视图是查看数据的列标题B. 数据视图是查看数据的列标题,变量视图是查看数据的表格形式C. 数据视图是查看数据的图形形式,变量视图是查看数据的表格形式D. 数据视图是查看数据的图形形式,变量视图是查看数据的列标题答案:A3. 以下哪个选项不是SPSS的基本文件类型?A. .savB. .txtC. .csvD. .xlsx答案:D二、判断题1. SPSS可以进行数据的导入、导出以及数据的预处理。

(正确)2. SPSS只能用于统计分析,不能进行数据的图形展示。

(错误)3. SPSS中的“描述性统计”功能可以提供数据的频率分布、均值、标准差等统计量。

(正确)三、简答题1. 简述SPSS中数据清洗的一般步骤。

答案:数据清洗通常包括以下几个步骤:数据导入、数据检查、缺失值处理、异常值处理、数据转换和数据整合。

2. 描述如何在SPSS中进行t检验。

答案:在SPSS中进行t检验的步骤如下:首先,打开SPSS软件并导入数据;其次,选择“分析”菜单下的“比较均值”选项;然后,选择“独立样本t检验”或“配对样本t检验”;接着,将需要比较的变量拖入相应的框中;最后,点击“确定”执行分析。

四、操作题1. 假设你有一个包含学生身高和体重的数据集,请你描述如何使用SPSS进行相关性分析。

答案:首先,打开SPSS并导入包含学生身高和体重的数据集;然后,选择“分析”菜单下的“相关性”选项;接着,选择“双变量”;之后,将身高和体重变量拖入变量框中;最后,点击“确定”执行分析,查看相关性系数和显著性水平。

五、案例分析题1. 某研究者想要分析不同性别的学生在数学成绩上是否存在显著差异,请描述如何使用SPSS进行独立样本t检验。

spss练习题及答案

spss练习题及答案

spss练习题及答案精品文档spss练习题及答案一.某公司管理人员为了解某化妆品在一个城市的月销售量Y与该城市中适合使用该化妆品的人数X1以及他们人均月收入X2之间的关系,在某个月中对15个城市做调查,得上述各量的观测值如表A1所示.假设Y与X1,X2之间满足线性回归关系yi??0??1xi1??2xi2??i,i?1,2,?,1其中?i独立同分布于N.求回归系数?0,?1,?2的最小二乘估计值和误差方差?的估计值,写出回归方程并对回归系数作解释;analyze-regression-linear,y to dependent,x1 xtoindepents ,statistics-confidence22回归系数?0,?1,?2的最小二乘估计值和误差方差?的估计值分别为:3.453,0.496,0.009和?2=4.740. 回归方程为y=0.496*x1+0.009*x2+3.453回归系数解释:3.453可理解为化妆品的月基本销售量,当人均月收入X2固定时,适合使用该化妆品的人数X1每提高一个单位,月销售量Y将增加0.496个单位;当适合使用该化妆品的人数X1固定时,人均月收入X2每提高一个单位,月销售量 Y 将增加0.0091 / 18精品文档个单位求出方差分析表,解释对线性回归关系显著性检验的结果.求复相关系数的平方R的值并2由于P值=0.000 分别求?1和?2的置信度为0.95的置信区间;coefficients的后面部分.?1和?2的置信度为0.95的置信区间分别为,对??0.05,分别检验人数X1及收入X2对销量Y的影响是否显著;由于系数?1,?2对应的检验P值分别为0.000,0.000都小于0.05,所以适合使用该化妆品的人数X1和人均月收入X对月销售量Y的影响是显著的该公司欲在一个适宜使用该化妆品的人数x01?220,人均月收入x02?2500的新城市中销售该化妆品,求其销量的预测值及置信为0.95的置信区间.Y的预测值及置信度为0.95的置信区间分别为:135.5741和在数据表中直接可以看见2二、某班42名男女学生全部参加大学英语四级水平考试,数据如下:问男女生在英语学习水平上有无显著差异,单击weight cases-weight cases by-x, ok,2 / 18精品文档analyze-descriptive statistics-crosstabs,sex to rows,score to column, exact-exact, statistics chi-square ,ok.原假设不显著,看这个。

spss练习题及答案

spss练习题及答案

spss练习题及答案SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种统计分析软件,被广泛应用于社会科学研究和数据分析领域。

本文将提供一些SPSS练习题和对应的答案,以帮助读者提升SPSS使用和数据分析能力。

题目1:数据导入与基本操作问题描述:使用SPSS软件,将一组身高数据导入并进行基本操作。

解答:1. 打开SPSS软件并创建一个新的数据文件。

2. 在数据编辑栏中创建一个名为"Height"的变量,并设置其数据类型为数值型。

3. 逐行输入以下身高数据:165、170、180、155、168、175、185、162。

4. 在数据编辑栏中创建一个名为"Gender"的变量,并设置其数据类型为标签型(男性、女性)。

5. 逐行输入以下性别数据:男性、女性、女性、男性、男性、女性、男性、女性。

6. 完成数据输入后,保存文件并命名为"Height_Data.sav"。

题目2:数据清理与缺失值处理问题描述:使用SPSS软件,清理一组包含缺失值的数据并进行处理。

解答:1. 打开SPSS软件,并导入包含缺失值的数据文件。

2. 在数据编辑栏中,检查数据是否存在缺失值,采用统计分析方法得到具体的缺失值情况。

3. 处理缺失值的方法之一是删除带有缺失值的行。

在数据编辑栏中选择"数据",然后点击"选择特定行",在弹出窗口中选择"删除缺少变量值",点击确定。

4. 另一种处理缺失值的方法是用合适的数据填充缺失位置。

在数据编辑栏中选择"数据",然后点击"选择特定行",在弹出窗口中选择"选中缺少变量值的行",点击确定。

然后选择"数据",再点击"修改变量",选择合适的填充方法(如平均值、中位数等),点击确定。

spss笔试期末试题及答案

spss笔试期末试题及答案

spss笔试期末试题及答案为了帮助大家更好地备考SPSS(统计软件)的使用能力,以下是一份关于SPSS的期末试题及答案。

通过完成这些试题,你将能够加深对SPSS的理解,并提升在统计分析领域的能力。

请务必仔细阅读每个试题,并按要求进行答题。

试题一:数据输入与管理(共20分)1. 请问SPSS支持的数据类型有哪些?(5分)答案:SPSS支持以下数据类型:数值型、字符型、日期型等。

2. 假设你有一份调查问卷数据,文件名为"survey.sav",其中包含了学生的姓名、性别、年龄、所在学院、成绩等信息。

请写出导入该数据文件的SPSS语法。

(5分)答案:GET DATA /TYPE=SCE /FILE='survey.sav'/ENCODING='UTF8' /DELCASE=LINE /DOT=10 /DBMS=SPSS/REPLACE /MAP.3. 如果你想了解学生的平均成绩与年龄之间的关系,请写出相应的SPSS语法。

(5分)答案:MEANS TABLES=score BY age.4. 如果你想在数据文件中新建一个变量,用于表示学生的性别是否为女性,该如何操作?(5分)答案:首先,打开"变量视图",然后在新增的一列中输入变量名,例如"female",选择"数字"作为变量类型。

接下来,在"值"一栏中填入0和1,分别代表性别为男和女。

最后点击"确定"保存变量设置。

试题二:描述性统计(共20分)1. 如果你想查看某一变量的频数分布情况,请写出相应的SPSS语法。

(5分)答案:FREQUENCIES VARIABLES=variable_name.2. 如果你想计算某一变量的均值、标准差、最小值、最大值等描述性统计量,请写出相应的SPSS语法。

(5分)答案:DESCRIPTIVES VARIABLES=variable_name/STATISTICS=MEAN STDDEV MINIMUM MAXIMUM.3. 如果你想查看两个变量之间的相关性,请写出相应的SPSS语法。

spss统计试题及答案

spss统计试题及答案

spss统计试题及答案SPSS统计试题及答案1. 单项选择题- 1.1 SPSS中,用于进行数据描述性分析的命令是()。

- A. DESCRIPTIVES- B. FREQUENCIES- C. MEANS- D. T-TEST- 答案:A- 1.2 在SPSS中,要进行方差分析,应该使用以下哪个命令?() - A. DESCRIPTIVES- B. ANOVA- C. REGRESSION- D. CROSSTABS- 答案:B2. 多项选择题- 2.1 下列哪些选项是SPSS中的数据类型?()- A. Numeric- B. String- C. Date- D. Time- 答案:A、B、C、D- 2.2 在SPSS中,进行相关性分析可以使用以下哪些命令?()- A. CORRELATIONS- B. REGRESSION- C. CROSSTABS- D. MEANS- 答案:A、B3. 简答题- 3.1 简述SPSS中如何进行数据的导入和导出。

- 答案:在SPSS中,数据的导入可以通过“文件”菜单下的“打开”选项,选择“数据”并导入不同格式的数据文件。

数据的导出则可以通过“文件”菜单下的“另存为”选项,选择导出为SPSS、Excel、CSV等格式。

- 3.2 解释在SPSS中进行回归分析的步骤。

- 答案:在SPSS中进行回归分析的步骤包括:打开数据文件,选择“分析”菜单下的“回归”选项,选择“线性”或“逻辑”回归,指定因变量和自变量,点击“确定”进行分析。

4. 计算题- 4.1 假设有一组数据:10, 15, 20, 25, 30。

计算这组数据的平均值和标准差。

- 答案:平均值 = (10+15+20+25+30)/5 = 20;标准差 =√[(10-20)²+(15-20)²+(20-20)²+(25-20)²+(30-20)²]/5 =7.071。

SPSS操作基础-试题答案

SPSS操作基础-试题答案

课后测试单选题1. 下列对SPSS的基本认识中,不正确的是:√A基本和Office软件兼容B具备很好的画图功能C操作界面与Excel相差较大D客户占有量最大的统计软件正确答案:C2. SPSS的主要操作流程大致可以分为五部分,其中第一步是:√A数据读入B数据预处理C结果解读D模型处理正确答案:A3. SPSS默认的是打开文件名为()的文件。

√A docB xlsC pdfD sav正确答案:D4. 在SPSS操作中,绘制()可以很好地呈现出数据的分布特征,是图形分析的基本功。

√A雷达图B双轴图C散点图D气泡图正确答案:C5. 在市场调研分析中,最常用到的三个SPSS模块不包括:√A数据B图形C转换D分析正确答案:B6. 在SPSS的基本分析模块中,其作用为“以行列表的形式揭示数据之间的关系”的是:√A数据描述B交叉表C相关D多重相应正确答案:B7. 在其他条件相同时,下列置信区间中置信度最高的是:√A0—10万B0—100万C0—500万D0—1000万正确答案:D8. 非此即彼的两个值,例如经济是否增长、是否患病、品牌是否被接受等,属于离散量中的:√A二项B名义值C有序值D不属于上述任何一种正确答案:A9. 一般来说,检验P值低于(),就认为差异效果是明显的,反之则认为差异效果不显著。

√A1%B5%C8%D10%正确答案:B判断题10. 方差和标准差的换算公式为:方差等于标准差的算术平方根。

此种说法:×正确错误正确答案:错误11. 离散量是指在数值上可以连续变的值,如空气质量标准欧III、欧IV、欧V等。

此种说法:√正确错误正确答案:错误12. SPSS中的“编辑”模块主要用于各种各样的建模,包含大部分常用的基本分析模块。

此种说法:√正确错误正确答案:错误13. R平方是一个介于0和1之间的数,越接近0,表示拟合效果越好。

此种说法:√正确错误正确答案:错误14. 方差和均值有着各自不同的作用:均值反映数据的平均水平,而方差则反映数据的波动情况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
非高峰期
30.6
27.6
31.8
27.9
24.3
28.0
32.4
22.0
26.7
31.8
25.4
29.3
27.3
21.7
25.6
试分析路段,时段以及路段和时段的交互作用对行车时间的影响。(a=0.05)
Tests of Between-Subjects Effects
Dependent Variable:行车时间
如上表显示:根据双因素方差分析,路段和时段的交互作用对行车时间没有显著影响(P=0.997> 0.05),路段对行车时间存在显著影响(P=0.000<0.05),时段对行车时间也存在显著影响(P=0.000<0.05)。
题目
城市道路交通管理部门为了研究不同的路段和不同的时间段对行车时间的影响,搜集了3个路段高峰期和非高峰期的30个行车时间的数据,如下表所示(单位:分钟)
路段
路段1
路段2
路段3
时段
高峰期
36.5
28.1
32.4
34.1
29.9
33.0
37.2
32.2
36.2
35.6
31.5
35.5
38.0
30.1
35.1
Source
Type III Sum of Squares
df
Mean Square
F
Sig.
Corrected Model
468.839a
5
93.768
22.875
.000
Intercept
28078.561
1
28078.561
6.850E3
.000
路段
180.515
2
90.257
22.018
.000
时段
288.300
1
288.300
70.331
.000
路段*时段
.024
2
.012
.003
.997
Error
98.380
24
4.099
Total
28645.780
30
Corrected Total
567.219
29
a. R Squared = .827 (Adjusted R Squared = .790)
相关文档
最新文档