吉林省延边州汪清六中2015届高三上学期第三次月考数学试卷(理科)
吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高一9月月考数学试卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)( )1.下列各组对象中不能..形成集合的是 A .高一数学课本中较难的题 B .高二(2)班学生家长全体C .高三年级开设的所有课程D .高一(12)班个子高于1.7m 的学生( )2.下列关系中正确的个数为①0∈{0},②Φ{0},③{0,1}⊆{(0,1)},④{(a ,b )}={(b ,a )}A .1 B.2 C.3 D.4( )3.全集U ={0,1,3, 5,6,8},集合A ={ 1,5, 8 }, B ={2},则集合)A B =U (CA .{0,2,3,6}B .{ 0,3,6}C . {2,1,5,8}D . ∅( )4.集合},,,{d c b a 的子集有A .4个B .8个C .16个D .32个 ( )5.下列各组函数中,表示同一函数的是A .xx y y ==,1 B .1,112-=+⨯-=x y x x y C .33,x y x y == D . 2)(|,|x y x y ==( )6.已知()5412-+=-x x x f ,则()x f 的表达式是A .x x 62+B . 782++x xC .322-+x xD .1062-+x x( )7.下列函数是奇函数的是A .x y =B .322-=x yC .21x y =D .]1,0[,2∈=x x y( )8.32)1(2++-=mx x m y 是偶函数,则)1(-f ,)2(-f ,)3(f 的大小关系为A. )1()2()3(->->f f fB. )1()2()3(-<-<f f fC. )1()3()2(-<<-f f fD. )2()3()1(-<<-f f f( )9.如果函数()x f =x 2+2(a -1)x+2在区间(-∞,4)上是减函数,则实数a 的取值范围是A .a ≥-3 B. a ≤-3 C. a ≤5D. a ≥3( )10.下列图象中表示函数图象的是二、填空题(本题共4题,每题4,共16分)11.函数()1,3,x f x x +⎧=⎨-+⎩1,1,x x ≤> 则()()4f f = . 12.某班50名学生参加跳远、铅球两项测试,成绩及格人数分别为40人和31人,两项测试均不及格的人数是4人,两项测试都及格的有 人.13. 函数()514-+-=x x x f 的定义域是________________ 14. 定义在R 上的奇函数()f x ,当0x >时, ()2f x =;则奇函数()f x 的值域是 .三、解答题:(本大题共4小题,共44分.)15.(10分)已知函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,()(1)f x x x =+.求出函数的解析式.16.(10分)已知集合A={}71<≤x x ,B={x|2<x<10},C={x|x<a },全集为实数集R .(Ⅰ)求A ∪B ,(C R A)∩B ;(Ⅱ)如果A ∩C ≠φ,求a 的取值范围17.(12分)某汽车租赁公司的月收益y 元与每辆车的月租金x 元间的关系为21622100050x y x =-+-,那么,每辆车的月租金多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?参考答案:。
吉林省延边州汪清六中2015-2016学年高二下学期3月月考数学试卷(理科) 含解析
2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二(下)3月月考数学试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.已知函数f(x)=ax2+c,且f′(1)=2,则a的值为() A.1 B.C.﹣1 D.02.已知函数f(x)在x=1处的导数为3,则f(x)的解析式可能为()A.(x﹣1)3+3(x﹣1) B.2(x﹣1)2C.2(x﹣1)D.x﹣13.函数y=x3+x的递增区间是()A.(0,+∞)B.(﹣∞,1)C.(1,+∞)D.(﹣∞,+∞)4.函数y=(2x+1)3在x=0处的导数是()A.0 B.1 C.3 D.65.曲线f(x)=x3+x﹣2在p0处的切线平行于直线y=4x ﹣1,则p0的坐标为()A.(1,0)B.(2,8)C.(1,0)或(﹣1,﹣4)D.(2,8)或(﹣1,﹣4)6.函数单调递增区间是()A.(0,+∞)B.(﹣∞,1)C.D.(1,+∞)7.函数y=1+3x﹣x3有()A.极小值﹣1,极大值3 B.极小值﹣2,极大值3 C.极小值﹣1,极大值1 D.极小值﹣2,极大值2 8.函数y=x4﹣4x+3在区间[﹣2,3]上的最小值为()A.72 B.36 C.12 D.09.曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴及直线x=1所围成的三角形的面积为()A.B. C. D.10.若函数f(x)=x2+bx+c的图象的顶点在第四象限,则函数f′(x)的图象是( )A.B.C.D.11.设f(x)=3﹣|x﹣1|,则∫﹣22f(x)dx=()A.7 B.8 C.7.5 D.6。
512.如图中阴影部分的面积是( )A.B.C.D.二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.函数y=x3﹣x2﹣x的单调增区间为.14.,求= .15.(3x2+k)dx=10,则k= .16.如图,一矩形铁皮的长为8cm,宽为5cm,在四个角上截去四个相同的小正方形,制成一个无盖的小盒子,问小正方形的边长为时,盒子容积最大,最大容积是.三、解答题17.函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,求a、b的值.18.已知曲线y=x2﹣1与y=1+x3在x=x0处的切线互相垂直,求x0的值.19.已知f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(0,1),且在x=1处的切线方程是y=x﹣2.(1)求y=f(x)的解析式;(2)求y=f(x)的单调区间.20.某旅行社在暑假期间推出如下旅游团组团办法:达到100人的团体,每人收费1000元.如果团体的人数超过100人,那么每超过1人,每人平均收费降低5元,但团体人数不能超过180人.若设组团的人数为x,旅行社收费为y.(1)求旅行社收费y与组团人数x的函数关系式;(2)如何组团,才能使旅行社收费最多?21.求函数y=(x﹣2)(x﹣3)(x﹣4)在x=1处的切线方程.22.求由曲线y=x2+2与y=3x,x=0,x=2所围成的平面图形的面积.2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高二(下)3月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.已知函数f(x)=ax2+c,且f′(1)=2,则a的值为()A.1 B.C.﹣1 D.0【考点】导数的运算.【分析】先求出f′(x),再由f′(1)=2求出a的值.【解答】解:∵函数f (x )=a x2+c,∴f′( x)=2ax又f′(1)=2,∴2a•1=2,∴a=1故答案为A.2.已知函数f(x)在x=1处的导数为3,则f(x)的解析式可能为()A.(x﹣1)3+3(x﹣1)B.2(x﹣1)2C.2(x﹣1)D.x﹣1【考点】导数的几何意义.【分析】对于选项中给出的函数,依次求导,符合f′(1)=3即可.【解答】解:A中,f′(x)=3(x﹣1)2+3B中,f′(x)=4(x﹣1)C中,f′(x)=2D中,f′(x)=1依次将x=1代入到各个选项中,只有A中,f′(1)=3故选A.3.函数y=x3+x的递增区间是()A.(0,+∞)B.(﹣∞,1) C.(1,+∞) D.(﹣∞,+∞)【考点】函数的单调性及单调区间.【分析】求出函数的导数,由二次函数的性质,即可得到函数在定义域R上递增.【解答】解:函数y=x3+x的导数为y′=3x2+1≥1>0,则函数在定义域R上递增.即有函数的递增区间为(﹣∞,+∞).故选D.4.函数y=(2x+1)3在x=0处的导数是()A.0 B.1 C.3 D.6【考点】导数的运算.【分析】要求函数在x=0时的导数,先求函数的导数.用求复合函数导数的方法求导,然后在y′中令x=0求出即可.【解答】解:设u=2x+1,则函数y=u3;y′=3u2u′=6(2x+1)2当x=0时,y′=6故答案为D5.曲线f(x)=x3+x﹣2在p0处的切线平行于直线y=4x ﹣1,则p0的坐标为()A.(1,0)B.(2,8) C.(1,0)或(﹣1,﹣4)D.(2,8)或(﹣1,﹣4)【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】利用直线平行的性质,结合导数的几何意义求出切线的斜率,即可求出切点的坐标.【解答】解:因为直线y=4x﹣1的斜率为4,且切线平行于直线y=4x﹣1,所以函数在p0处的切线斜率k=4,即f'(x)=4.因为函数的导数为f'(x)=3x2+1,由f’(x)=3x2+1=4,解得x=1或﹣1.当x=1时,f(1)=0,当x=﹣1时,f(﹣1)=﹣4.所以p0的坐标为(1,0)或(﹣1,﹣4).故选C.6.函数单调递增区间是()A.(0,+∞)B.(﹣∞,1)C.D.(1,+∞)【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】求出函数y的导函数y′,因为要求单调递增区间,令y′>0得到不等式求出x的范围即可.【解答】解:令故答案为C.7.函数y=1+3x﹣x3有( )A.极小值﹣1,极大值3 B.极小值﹣2,极大值3 C.极小值﹣1,极大值1 D.极小值﹣2,极大值2【考点】函数在某点取得极值的条件.【分析】利用导数工具去解决该函数极值的求解问题,关键要利用导数将原函数的单调区间找出来,即可确定出在哪个点处取得极值,进而得到答案.【解答】解:∵y=1+3x﹣x3,∴y′=3﹣3x2,由y′=3﹣3x2>0,得﹣1<x<1,由y′=3﹣3x2<0,得x<﹣1,或x>1,∴函数y=1+3x﹣x3的增区间是(﹣1,1),减区间是(﹣∞,﹣1),(1,+∞).∴函数y=1+3x﹣x3在x=﹣1处有极小值f(﹣1)=1﹣3﹣(﹣1)3=﹣1,函数y=1+3x﹣x3在x=1处有极大值f(1)=1+3﹣13=3.故选A.8.函数y=x4﹣4x+3在区间[﹣2,3]上的最小值为() A.72 B.36 C.12 D.0【考点】利用导数研究函数的极值.【分析】先对函数进行求导,然后判断函数在[﹣2,3]上的单调性,进而确定最值.【解答】解:∵y=x4﹣4x+3,∴y'=4x3﹣4当y’=4x3﹣4≥0时,x≥1,函数y=x4﹣4x+3单调递增∴在[1,3]上,当x=1时函数取到最小值0当y’=4x3﹣4<0时,x<1,函数y=x4﹣4x+3单调递减∴在[﹣2,1]上,当当x=1时函数取到最小值0故选D.9.曲线y=x3在点(1,1)处的切线与x轴及直线x=1所围成的三角形的面积为( )A.B. C. D.【考点】定积分在求面积中的应用.【分析】欲求所围成的三角形的面积,先求出在点(1,1)处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故要利用导数求出在x=1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率,从而问题解决.【解答】解:∵y=x3,∴y'=3x2,当x=1时,y'=3得切线的斜率为3,所以k=3;所以曲线在点(1,1)处的切线方程为:y﹣1=3×(x﹣1),即3x﹣y﹣2=0.令y=o得:x=,∴切线与x轴、直线x=1所围成的三角形的面积为:S=×(1﹣)×1=故选B.10.若函数f(x)=x2+bx+c的图象的顶点在第四象限,则函数f′(x)的图象是( )A.B.C.D.【考点】函数的单调性与导数的关系.【分析】先判断函数f(x)的单调性,根据当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减得到答案.【解答】解:函数f(x)=x2+bx+c是开口向上的二次函数,顶点在第四象限说明对称轴大于0根据函数f(x)在对称轴左侧单调递减,导函数小于0;在对称轴右侧单调递增,导函数大于0知,A满足条件故选A.11.设f(x)=3﹣|x﹣1|,则∫﹣22f(x)dx=()A.7 B.8 C.7。
吉林省延边州汪清六中高三数学上学期第三次月考试卷
吉林省延边州汪清六中2015届高三上学期第三次月考数学试卷(文科)一、选择题:(每题5分,共计60分)1.已知全集U={a,b,c,d,e},M={a,c,d},N={b,d,e},则(∁R M)∩N等于( ) A.{b} B.{d} C.{b,e} D.{b,d,e}考点:交、并、补集的混合运算.专题:计算题.分析:由补集的定义求得∁R M,再利用两个集合的交集的定义求出(∁R M)∩N.解答:解:由补集的定义求得∁R M={b,e},∴(∁R M)∩N={b,e}∩{b,d,e}={b,e},故选C.点评:本题主要考查集合的表示方法、集合的补集,两个集合的交集的定义和求法,属于基础题.2.下列图形中可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={y|0≤y≤1}为值域的函数的图象是( )A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:常规题型.分析:根据函数的定义可判断.解答:解:A选项,函数定义域为M,但值域不是N;B选项,函数定义域不是M,值域为N;D选项,集合M中存在x与集合N中的两个y对应,不构成映射关系,故也不构成函数关系.故选C.点评:本题主要考查了函数的概念及表示方法.3.有四个关于三角函数的命题:P1:∃x∈R,sin2+cos2=;P2:∃x、y∈R,sin(x﹣y)=sinx﹣siny;P3:∀x∈,=sinx;P4:sinx=cosy⇒x+y=.其中假命题的是( )A.P1,P4B.P2,P4C.P1,P3D.P2,P4考点:四种命题的真假关系;三角函数中的恒等变换应用.专题:简易逻辑.分析:P1:同角正余弦的平方和为1,显然错误;P2:取特值满足即可;P3将根号中的式子利用二倍角公式化为平方形式,再注意正弦函数的符号即可.P4由三角函数的周期性可判命题错误.解答:解:P1:∀x∈R都有sin2+cos2=1,故P1错误;P2:x=y=0时满足式子,故P2正确;P3:∀x∈,sinx>0,且1﹣cos2x=2sin2x,所以=sinx,故P3正确;P4:x=0,,sinx=cosy=0,故P4错误.故选A.点评:本题考查全称命题和特称命题的真假判断、以及三角函数求值、公式等,属基本题.4.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是( )A.y=x3B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+1 D.y=2﹣|x|考点:函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.专题:常规题型.分析:首先由函数的奇偶性排除选项A,然后根据区间(0,+∞)上y=|x|+1=x+1、y=﹣x2+1、y=2﹣|x|=的单调性易于选出正确答案.解答:解:因为y=x3是奇函数,y=|x|+1、y=﹣x2+1、y=2﹣|x|均为偶函数,所以选项A错误;又因为y=﹣x2+1、y=2﹣|x|=在(0,+∞)上均为减函数,只有y=|x|+1在(0,+∞)上为增函数,所以选项C、D错误,只有选项B正确.故选:B.点评:本题考查基本函数的奇偶性及单调性.5.下列函数中,既是奇函数又存在极值的是( )A.y=x3B.y=ln(﹣x)C.y=xe﹣x D.y=x+考点:利用导数研究函数的极值;函数奇偶性的性质.专题:计算题;导数的概念及应用.分析:根据奇函数、存在极值的条件,即可得出结论.解答:解:由题可知,B、C选项不是奇函数,A选项y=x3单调递增(无极值),而D选项既为奇函数又存在极值.故选:D.点评:本题考查函数奇偶性的概念,同时也对函数单调性与函数极值做出考查.6.已知,则sin2α=( )A.﹣B.﹣C.D.考点:二倍角的正弦.专题:计算题;三角函数的求值.分析:条件两边平方,结合二倍角公式即可求解.解答:解:将两边平方得,,可得,故选B.点评:本题考查学生灵活运用同角三角函数间的基本关系及二倍角的正弦函数公式化简求值.7.下面几个命题中,假命题是( )A.“若a≤b,则2a≤2b﹣1”的否命题B.“∀a∈(0,+∞),函数y=a x在定义域内单调递增”的否定C.“π是函数y=sinx的一个周期”或“2π是函数y=sin2x的一个周期”D.“x2+y2=0”是“xy=0”的必要条件.考点:命题的真假判断与应用.专题:简易逻辑.分析:A.利用否命题的意义即可判断出;B.利用指数函数的单调性即可得出;C.利用正弦函数的单调性和“或命题”的意义即可判断出;D.利用实数的性质和充分必要条件即可判断出.解答:解:A.“若a≤b,则2a≤2b﹣1”的否命题是“若a>b,则2a>2b﹣1”,是真命题;B.“∀a∈(0,+∞),函数y=a x在定义域内单调递增”的否定为“∃a∈(0,+∞),函数y=a x在定义域内不单调递增”,正确,例如a=时,函数在R上单调递减;C.“π是函数y=sinx的一个周期”不正确,“2π是函数y=sin2x的一个周期”正确,可知:“π是函数y=sinx的一个周期”或“2π是函数y=sin2x的一个周期”正确.D.“x2+y2=0”⇒“xy=0”,反之不成立,因此“x2+y2=0”是“xy=0”的充分不必要条件,因此不正确.综上可知:只有D是错误.故选:D.点评:本题考查了指数函数的单调性、正弦函数的单调性、简易逻辑的有关知识,属于基础题.8.已知0<a<1,则函数y=a|x|﹣|log a x|的零点的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.4考点:函数的零点.专题:数形结合法.分析:转化为y=a|x|与y=|log a x|的图象交点个数,利用数形结合可得结论.解答:解:f(x)=a|x|﹣|log a x|的实根个数即为y=a|x|与y=|log a x|的图象交点个数,由图可得,交点有2个,故f(x)=a|x|﹣|log a x|的实根个数为2个故选B.点评:本题考查根的个数的应用和数形结合思想的应用.数形结合的应用大致分两类:一是以形解数,即借助数的精确性,深刻性来讲述形的某些属性;二是以形辅数,即借助与形的直观性,形象性来揭示数之间的某种关系,用形作为探究解题途径,获得问题结果的重要工具9.将函数y=sin(4x﹣)图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位,纵坐标不变,所得函数图象的一条对称轴的方程是( )A.B.x=C.x=D.x=﹣考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,可求得变换后的函数的解析式为y=sin(8x ﹣),利用正弦函数的对称性即可求得答案.解答:解:将函数y=sin(4x﹣)图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,得到的函数解析式为:g(x)=sin(2x﹣),再将g(x)=sin(2x﹣)的图象向左平移个单位(纵坐标不变)得到y=g(x+)=sin=sin (2x+﹣)=sin(2x+),由2x+=kπ+(k∈Z),得:x=+,k∈Z.∴当k=0时,x=,即x=是变化后的函数图象的一条对称轴的方程,故选:A.点评:本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,求得变换后的函数的解析式是关键,考查正弦函数的对称性的应用,属于中档题.10.已知直线ax﹣by﹣2=0与曲线y=x3在点P(1,1)处的切线互相垂直,则为( ) A.B.C.D.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:由导数的几何意义可求曲线y=x3在(1,1)处的切线斜率k,然后根据直线垂直的条件可求的值解答:解:设曲线y=x3在点P(1,1)处的切线斜率为k,则k=f′(1)=3因为直线ax﹣by﹣2=0与曲线y=x3在点P(1,1)处的切线互相垂直所以故选D点评:本题主要考查了导数的几何意义:曲线在点(x0,y0)处的切线斜率即为该点处的导数值,两直线垂直的条件的运用.属于基础试题.11.已知f(x)的定义域为R,f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则( )A.f(x)在x=1处取得极小值B.f(x)在x=1处取得极大值C.f(x)是R上的增函数D.f(x)是(﹣∞,1)上的减函数,(1,+∞)上的增函数考点:函数的单调性与导数的关系.分析:由图得导数的符号,导数大于零函数单调递增解答:解:由图象易知f′(x)≥0在R上恒成立,所以f(x)在R上是增函数.故选项为C点评:导数的符号决定函数的单调性:导数为正,函数单增;导数为负,函数递减.12.偶函数f(x)满足f(x﹣2)=f(x+2),且在x∈时,f(x)=2cos x,则关于x的方程f(x)=()x,在x∈上解的个数是( )A.l B.2 C.3 D.4考点:函数图象的作法;函数的零点与方程根的关系.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:根据题意,函数f(x)是周期为4的是偶函数,在上的表达式为,由此不难作出f(x)在上的图象,再在同一坐标系内作出函数y=()x的图象,观察两个图象的交点个数,即得本题方程实数根的个数.解答:解:∵当x∈时,,∴函数f(x)在x=0时,函数值有最大值f(0)=2cos0=2,在x=2时,函数值有最小值f(2)=2cos=0.由此作出函数f(x)在x∈时的图象,呈减函数趋势如图∵函数f(x)是偶函数,∴f(x)在上的图象与上的图象关于y轴对称,如图所示∵函数f(x)满足f(x﹣2)=f(x+2),∴函数f(x)是周期T=4的周期函数.因此,将f(x)在上的图象向右平移一个周期,得f(x)在上的图象∴函数f(x)在上的图象如右图所示,是位于x轴上方的两段余弦型曲线弧在同一坐标系内作出函数y=()x的图象,可得它经过点(0,1),呈减函数趋势如图因为两个图象有4个交点,得关于x的方程f(x)=()x的实数根也有4个故选D点评:本题以一个关于x的方程根的个数讨论为载体,考查了函数的单调性与奇偶性、基本初等函数图象作法和函数的周期等知识点,属于中档题.二、填空题(每题5分,共计20分)13.函数y=的定义域为故答案为:﹣点评:本题考查了利用诱导公式化简求值,熟练掌握相关公式能够提高做题效率,属于基础题.15.曲线y=e x在点P(0,1)处的切线的方程为x﹣y+1=0.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:欲求在点P(0,1)处的切线的方程,只须求出其斜率即可,故先利用导数求出在x=0处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.解答:解:∵y=e x,∴y′=e x,∴曲线y=e x在点P(0,1)处的切线的斜率为:k=e0=1,∴曲线y=e x在点P(0,1)处的切线的方程为:y=x+1,故答案为:x﹣y+1=0.点评:本小题主要考查利用导数研究曲线上某点切线方程、直线方程的应用等基础知识,考查运算求解能力,化归与转化思想.属于基础题.16.若f(x)是R上周期为5的奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)﹣f(4)=﹣1.考点:奇偶性与单调性的综合;函数奇偶性的性质;函数的周期性.专题:计算题.分析:利用函数奇偶性以及周期性,将3或4的函数值问题转化为1或2的函数值问题求解即可.解答:解:∵若f(x)是R上周期为5的奇函数∴f(﹣x)=﹣f(x),f(x+5)=f(x),∴f(3)=f(﹣2)=﹣f(2)=﹣2,f(4)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣1,∴f(3)﹣f(4)=﹣2﹣(﹣1)=﹣1.故答案为:﹣1.点评:本题考查函数奇偶性的应用,奇(偶)函数的定义:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(﹣x)=﹣f(x))(或f(﹣x)=f(x)),那么函数f(x)是奇(偶)函数.三、解答题:(17-21每题12分,二选一10分)17.已知函数f(x)=cosx•sin(x+)﹣cos2x+,x∈R.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在上的最小值和最大值.考点:三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:(1)化简得f(x)=,从而可求f(x)的最小正周期;(2)由,所以可求f(x)在上的最小值和最大值.解答:解:(1)∵====;∴f(x)的最小正周期为.(2)当,即时,f(x)取最小值;当2x﹣=,即有x=时,f(x)取最大值.点评:本题主要考察三角函数中的恒等变换应用以及三角函数的周期性及其求法,属于中档题.18.已知命题p:指数函数f(x)=(2a﹣6)x在R上单调递减,命题q:关于x的方程x2﹣3ax+2a2+1=0的两个实根均大于3.若p或q为真,p且q为假,求实数a的取值范围.考点:复合命题的真假.分析:根据指数函数的单调性求出命题p为真命题时a的范围,利用二次方程的实根分布求出命题q为真命题时a的范围;据复合命题的真假与构成其简单命题真假的关系将“p或q为真,p且q为假”转化为p q的真假,列出不等式解得.解答:解:若p真,则f(x)=(2a﹣6)x在R上单调递减,∴0<2a﹣6<1,且2a﹣6≠1∴3<a<且a≠.若q真,令f(x)=x2﹣3ax+2a2+1,则应满足∴∴a>,又由题意应有p真q假或p假q真.①若p真q假,则,a无解.②若p假q真,则∴<a≤3或a≥.点评:本题考查复合命题的真假与简单命题真假的关系;考查二次方程实根分布.19.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若tanA=3,.(1)求角B的大小;(2)若c=4,求△ABC面积考点:解三角形的实际应用.专题:计算题.分析:(1)根据cosC可求得sinC和tanC,根据tanB=﹣tan(A+C),可求得tanB,进而求得B.(2)先由正弦定理可求得b,根据sinA=sin(B+C)求得sinA,进而根据三角形的面积公式求得面积.解答:解:(1)∵∴sinC=,tanC=2∵tanB=﹣tan(A+C)=﹣=1又0<B<π∴B=(2)由正弦定理可得b==,由sinA=sin(B+C)=sin(+C)得,sinA=∴△ABC面积为:bcsinA=6点评:本题主要考查了正弦定理和三角形面积公式的实际应用.正弦定理和余弦定理及三角形的面积公式都是解三角形的常用公式,需要重点记忆.20.已知f(x)=e x﹣ax﹣1.(1)求f(x)的单调递增区间;(2)若f(x)在定义域R内单调递增,求a的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(1)f′(x)=e x﹣a,令f′(x)≥0,解得e x≥a.对a分类讨论,即可得出.(2)f(x)在定义域R内单调递增,可得f′(x)=e x﹣a≥0恒成立,即a≤e x,x∈R恒成立.即可得出.解答:解:(1)f′(x)=e x﹣a,令f′(x)≥0,解得e x≥a.当a≤0时,有f′(x)>0在R上恒成立,此时函数f(x)在R上单调递增;当a>0时,x≥lna,此时函数f(x)在上的最大值为M,若存在x∈,使得g(x)≥M成立,求实数b的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:综合题;导数的综合应用.分析:(Ⅰ)当a=0时求出f(x),f′(x),f(1),切线斜率k=f′(1),利用点斜式即可求得切线方程;(Ⅱ)求出导数f′(x),分情况讨论:①a=0时,解不等式f′(x)>0,f′(x)<0即得f(x)的单调区间;②a≠0时,解方程f′(x)=0得x=1或x=,按照1与的大小讨论,根据f′(x)的符号即可求得其单调区间;(Ⅲ)当时,借助(Ⅱ)问单调性易求得M,存在x∈,使,等价于,由二次函数的性质可得不等式组,解出即可;解答:解:(Ⅰ)当a=0时,f(x)=﹣x+lnx,f(1)=﹣1+ln1=﹣1,,f'(1)=0.所以曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程y=﹣1.(Ⅱ),①当a=0时,解,得0<x<1,解,得x>1,所以函数f(x)的递增区间为(0,1),递减区间为在(1,+∞);②a≠0时,令f'(x)=0得x=1或,i)当0<a<1时,,当x变化时f(x)、f′(x)随x的变化情况如下表:x (0,1)) 1f′(x)+ 0 ﹣0 +f(x)增减增函数f(x)的递增区间为(0,1),,递减区间为;ii)当a<0时,,在(0,1)上f'(x)>0,在(1,+∞)上f'(x)<0,所以函数f(x)的递增区间为(0,1),递减区间为(1,+∞);(Ⅲ)由(Ⅱ)知,当时,f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,2)上是减函数,所以,存在x∈,使,即存在x∈,使,只需函数g(x)在上的最大值大于等于,所以有,即,解得:,所以b的取值范围是.点评:本题考查利用导数研究函数的单调性、某点处切线方程、在闭区间上的最值等知识,考查分类讨论思想,考查学生分析解决问题的能力,把存在性问题转化为最值问题是解决(Ⅲ)问的关键.【选修4-4;坐标系与参数方程】22.在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴,与直角坐标系xOy取相同的长度单位,建立极坐标系、设曲线C参数方程为(θ为参数),直线l 的极坐标方程为.(1)写出曲线C的普通方程和直线l的直角坐标方程;(2)求曲线C上的点到直线l的最大距离.考点:椭圆的参数方程;点到直线的距离公式;参数方程化成普通方程;直线的参数方程.专题:直线与圆.分析:(1)利用两角差的余弦公式及极坐标与直角坐标的互化公式可得直线l的普通方程;利用同角三角函数的基本关系,消去θ可得曲线C的普通方程.(2)由点到直线的距离公式、两角和的正弦公式,及正弦函数的有界性求得点P到直线l的距离的最大值.解答:解:(1)由得ρ(cosθ+sinθ)=4,∴直线l:x+y ﹣4=0.由得C:.(2)在C:上任取一点,则点P到直线l的距离为d==≤=3.∴当=﹣1,即+2kπ,k∈z 时,d max=3.点评:本小题主要考查坐标系与参数方程的相关知识,具体涉及到极坐标方程、参数方程与普通方程的互化,点到直线距离公式、三角变换等内容,属于中档题.【选修4-5:不等式选讲】23.已知函数f(x)=log2(|x﹣1|+|x﹣5|﹣a)(Ⅰ)当a=5时,求函数f(x)的定义域;(Ⅱ)当函数f(x)的定义域为R时,求实数a的取值范围.考点:绝对值不等式的解法;函数的定义域及其求法;函数的值域.专题:计算题;压轴题;不等式的解法及应用.分析:(1)a=5时,表达式中对数的真数大于0,即|x﹣1|+|x﹣5|﹣5>0,分情况讨论不等式的解集,最后取并集即可得到函数f(x)的定义域.(2)函数f(x)的定义域为R,即不等式|x﹣1|+|x﹣5|>a恒成立,根据绝对值不等式的性质求出左边的最小值,即可得到实数a的取值范围.解答:解:(Ⅰ)当a=5时,要使函数f(x)有意义,即不等式|x﹣1|+|x﹣5|﹣5>0成立,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①①当x≤1时,不等式①等价于﹣2x+1>0,解之得x;②当1<x≤5时,不等式①等价于﹣1>0,无实数解;③当x>5时,不等式①等价于2x﹣11>0,解之得x综上所述,函数f(x)的定义域为(﹣∞,)∪(,+∞).(Ⅱ)∵函数f(x)的定义域为R,∴不等式|x﹣1|+|x﹣5|﹣a>0恒成立,∴只要a<(|x﹣1|+|x﹣5|)min即可,又∵|x﹣1|+|x﹣5|≥|(x﹣1)+(x﹣5)|=4,(当且仅当1≤x≤5时取等号)∴a<(|x﹣1|+|x﹣5|)min即a<4,可得实数a的取值范围是(﹣∞,4).点评:本题给出含有绝对值的对数形式的函数,求函数的定义域并讨论不等式恒成立.着重考查了函数的定义域及其求法和绝对值不等式的解法与性质等知识,属于中档题.。
吉林省汪清六中2015高三第三次月考数学(理)试卷
吉林省汪清六中2015高三第三次月考数学(理)试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.已知U = { 2,3,4,5,6,7 },M = { 3,4,5,7 },N = { 2,4,5,6 },则( )A .M ∩N = { 4,6 }B .M ∪N = UC .(Cu N )∪M = UD .(Cu M )∩N = N2.函数41lg )(+-=x x x f 的定义域为( ) A .{}14<<-x x B .{}41>-<x x x 或 C .{}1<x x D .{}14>-<x x x 或3.若函数)(x f 的唯一一个零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)内,则下列结论中正确的是( )A .)(x f 在区间(0,1)内一定有零点B .)(x f 在区间[)16,2内没有零点C .)(x f 在区间(0,1)或(1,2)内一定有零点D .)(x f 在区间(1,16)内没有零点4.已知等比数列}{n a 的公比为正数,且3a ·9a =225a ,2a =1,则1a = ( ) A. 21 B. 22 C. 2 D.25. 如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生成函数”。
给出下列函数①x x f cos sin )(-=;②)cos (sin 2)(x x x f +=;③2sin 2)(+=x x f ;④.sin )(x x f = 其中“互为生成函数”的是( )A .①②B . ③④C . ①③D .②④6.设a →、b →、c →是任意的非零平面向量,且相互不共线,则: ① (a →·b →)c →―(c →·a →)b →=0→; ② |a →|―|b →|<|a →―b →|③ (b →·c →)a →―(c →·a →)b →不与c →垂直; ④ (3a →+2b →)·(3a →―2b →)=9|a →|2―4|b →|2中,是真命题的有( )A ①②B ②③C ③④D ②④7.命题p :),0[+∞∈∀x ,1)2(log 3≤x ,则A .p 是假命题,p ⌝:1)2(log ),,0[030>+∞∈∃x xB .p 是假命题,p ⌝:1)2(log ),,0[3≥+∞∈∀x xC .p 是真命题,p ⌝:),0[0+∞∈∃x ,1)2(log 03>xD .p 是真命题,p ⌝:1)2(log ),,0[3≥+∞∈∀x x8.已知函数x x f y sin )(=的一部分图象如右图所示,则函数)(x f 可以是A x sin 2B x cos 2C x sin 2-D x cos 2- 9.曲线x e y =在点),2(2e 处的切线与坐标轴所围三角形的面积为()A. 249eB. 22eC. 2eD. 22e 10. 函数y x x =-⋅cos 的部分图象是( )11. “10≤<a ”是“关于x 的方程0122=++x ax 至少有一个负根”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件12. 已知()f x 是R 上的偶函数,对任意∈x R , 都有(6)()(3)f x f x f +=+,且(1)2f =,则(2009)f 的值为( )A .0B .2-C .2D .2009二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.对于实数a (a >0且a ≠1), 函数f (x ) = a x -2-3的图象过定点 .14.已知向量→a =(4,2),向量→b =(x ,3),且→a //→b ,则x =15.已知数列{}n a 满足n n n a a a a -+==+122,211(∈n N *),则数列{}n a 的第4项是 . 16.若函数()2a f x x x=-在定义域(]1,0上是减函数,求实数a 的取值范围.x A B C D三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知 ]4,2[,2∈=x y x 的值域为集合 A ,)]1(2)3([log 22+-++-=m x m x y 定义域为集合 B ,其中1m ≠.(1)当4=m ,求B A ⋂;(2)设全集为R ,若B C A R ⊆,求实数m 的取值范围.18.(本小题满分12分) 已知向量)3,cos 2(2x a =→-,)2sin ,1(x b =→-,函数→-→-⋅=b a x f )(,2)(→-=b x g . (Ⅰ)求函数)(x g 的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)的单调增区间及最值。
吉林省延边州汪清六中高三数学上学期第二次月考试卷 理(含解析)
吉林省延边州汪清六中2015届高三上学期第二次月考数学试卷(理科)一、选择题(每小题5分,共60分)1.已知全集U=R,集合A={x|lgx≤0},B={x|2x≤1},则∁U(A∪B)=( ) A.(﹣∞,1)B.(1,+∞)C.(﹣∞,1] D.解答:解:∵lgX≤0=lg1,∴x≤1,∴A={x|x≤1}.∵2x≤1=20,∴x≤0,∴B={x|x≤0}.∴A∪B═{x|x≤1},∵U=R,∴C U(A∪B)={x|x>1}=(1,+∞).故选B点评:本题为指数不等式,对数不等式与集合的交,并,补的综合应用题.属于中档题.2.下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是( )A.y=()2B.y=C.y=D.y=考点:判断两个函数是否为同一函数.专题:证明题.分析:逐一检验各个选项中的函数与已知的函数是否具有相同的定义域、值域、对应关系,只有这三者完全相同时,两个函数才是同一个函数.解答:解:选项A中的函数的定义域与已知函数不同,故排除选项A;选项B中的函数与已知函数具有相同的定义域、值域和对应关系,故是同一个函数,故选项B 满足条件;选项C中的函数与已知函数的值域不同,故不是同一个函数,故排除选项C;选项D中的函数与已知函数的定义域不同,故不是同一个函数,故排除选项D;故选 B.点评:本题考查函数的三要素:定义域、值域、对应关系.两个函数只有当定义域、值域、对应关系完全相同时,才是同一个函数.3.函数的定义域是( )A.(3,+∞)B.考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:由“a>0且b>0”⇒“a+b>0且ab>0”,“a+b>0且ab>0”⇒“a>0且b>0”,知“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的充要条件.解答:解:∵a,b是实数,∴“a>0且b>0”⇒“a+b>0且ab>0”,“a+b>0且ab>0”⇒“a>0且b>0”,∴“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的充要条件.故选C.点评:本题考查充分条件、必要条件、充要条件的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.6.已知函数f(x)是R上的奇函数.当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(﹣1)的值是( )A.3 B.﹣3 C.﹣1 D.1考点:函数奇偶性的性质.专题:计算题.分析:已知函数f(x)是R上的奇函数,可得f(﹣x)=﹣f(x),可以令x<0,可得﹣x>0,可得x<0的解析式,从而求解.解答:解:∵函数f(x)是R上的奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),f(0)=0,∴20+b=0,∴b=﹣1,∵当x≥0时,f(x)=2x+2x﹣1,令x<0,﹣x>0,∴f(﹣x)=2﹣x﹣2x﹣1,∴f(x)=﹣2﹣x+2x+1,∴f(﹣1)=﹣2﹣2×(﹣1)+1=﹣3.故选B.点评:此题主要考查函数的奇偶性,知道奇函数的性质f(0)=0,这是解题的关键,此题比较简单.7.已知函数,则f=( )A.4 B.C.﹣4 D.﹣考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.分析:将函数由内到外依次代入,即可求解解答:解:根据分段函数可得:,则,故选B点评:求嵌套函数的函数值,要遵循由内到外去括号的原则,将对应的值依次代入,即可求解.8.若曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程是x﹣y+1=0,则( ) A.a=1,b=1 B.a=﹣1,b=1 C. a=1,b=﹣1 D.a=﹣1,b=﹣1考点:导数的几何意义.专题:计算题;数形结合.分析:根据导数的几何意义求出函数y在x=0处的导数,从而求出切线的斜率,建立等量关系求出a,再根据点(0,b)在切线x﹣y+1=0上求出b即可.解答:解:∵y′=2x+a|x=0=a,∵曲线y=x2+ax+b在点(0,b)处的切线方程x﹣y+1=0的斜率为1,∴a=1,又切点在切线x﹣y+1=0上,∴0﹣b+1=0∴b=1.故选:A.点评:本题考查了导数的几何意思即求曲线上一点处的切线方程,属于基础题.9.下列结论正确命题的序号是( )A.f(ξ)B.f(ξ)C.D.考点:定积分的简单应用.专题:规律型.分析:本题考查的定积分的简单应用,解决本题的关键是熟练掌握定积分的运算公式及运算律解答:解:由定积分的定义得:,故排除A、B(各缺少一部分);由微分基本定理得:,可排除C.故选D.点评:本题考查定积分的运算公式,解答的关键是熟练掌握定积分的相关性质.10.如果设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(2)=0,则不等式<0的解集为( )A.(﹣2,0)∪(2,+∞)B.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)D.(﹣2,0)∪(0,2)考点:奇偶性与单调性的综合.专题:函数的性质及应用.分析:由函数f(x)为奇函数,可得不等式即,即 x和f(x)异号,故有,或;再结合函数f(x)的单调性示意图可得x的范围.解答:解:由函数f(x)为奇函数,可得不等式即,即 x和f(x)异号,故有,或.再由f(2)=0,可得f(﹣2)=0,由函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,可得函数f(x)在(﹣∞,0)上也为增函数,结合函数f(x)的单调性示意图可得,﹣2<x<0,或 0<x<2,故选 D.点评:本题主要考查函数的奇偶性、单调性的应用,体现了转化、数形结合的数学思想,属于中档题.11.设函数f(x)=g(x)+x2,曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为( )A.4 B.﹣C.2 D.﹣考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;直线的斜率.专题:计算题.分析:欲求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率,即求f′(1),先求出f′(x),然后根据曲线y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1求出g′(1),从而得到f′(x)的解析式,即可求出所求.解答:解:f′(x)=g′(x)+2x.∵y=g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y=2x+1,∴g′(1)=2,∴f′(1)=g′(1)+2×1=2+2=4,∴y=f(x)在点(1,f(1))处切线斜率为4.故选:A.点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,直线的斜率等有关基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,属于基础题.12.已知f(x)是以π为周期的偶函数,且时,f(x)=1﹣sinx,则当时,f(x)等于( )A.1+sinx B.1﹣sinx C.﹣1﹣sinx D.﹣1+sinx考点:函数的周期性;函数奇偶性的性质.专题:综合题.分析:由题意,可先由函数是偶函数求出时,函数解析式为f(x)=1+sinx,再利用函数是以π为周期的函数得到时,f(x)的解析式即可选出正确选项解答:解:由题意,任取,则又时,f(x)=1﹣sinx,故f(﹣x)=1+sinx又f(x)是偶函数,可得f(﹣x)=f(x)∴时,函数解析式为f(x)=1+sinx由于f(x)是以π为周期的函数,任取,则∴f(x)=f(x﹣3π)=1+sin(x﹣3π)=1﹣sinx故选B点评:本题考查函数的周期性与函数的奇偶性,解题的关键是熟练利用所给的函数的性质构造恒等式求出解析式,本题有一定难度,透彻理解函数的性质在求解析式中的运用很关键二、填空题(每小题5分,共20分)13.函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2﹣ax的零点是0,.考点:函数零点的判定定理.专题:计算题.分析:先由已知条件找到 a和b之间的关系代入函数g(x),再解函数g(x)对应的方程即可.解答:解:∵函数f(x)=ax+b有一个零点是2,∴2a+b=0,⇒b=﹣2a,∴g(x)=bx2﹣ax=﹣2ax2﹣ax=﹣ax(2x+1),∵﹣ax(2x+1)=0⇒x=0,x=﹣∴函数g(x)=bx2﹣ax的零点是0,﹣.故答案为 0,﹣.点评:本题主要考查函数的零点及函数的零点存在性定理,函数的零点的研究就可转化为相应方程根的问题,函数与方程的思想得到了很好的体现.14.若f(x)是幂函数,且满足=3,则f()=.考点:幂函数的单调性、奇偶性及其应用.专题:计算题.分析:可设f(x)=xα,由=3可求得α,从而可求得f()的值.解答:解析:设f(x)=xα,则有=3,解得2α=3,α=log23,∴f()=====.故答案为:点评:本题考查幂函数的单调性和奇偶性及应用,关键是掌握对数恒等式及其灵活应用,属于中档题.15.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),则f(6)的值为0.考点:抽象函数及其应用;函数的周期性;函数的值.专题:计算题.分析:由函数f(x)满足f(x+2)=﹣f(x),我们易求出函数的最小正周期为4,结合已知中函数f(x)是定义在R上的奇函数,易根据函数周期性和奇偶性得到f(6)=f(2)=f(﹣2),且f(2)=﹣f(﹣2),进而得到答案.解答:解:因为f(x+2)=﹣f(x),所以f(x+4)=﹣f(x+2)=f(x),得出周期为4即f(6)=f(2)=f(﹣2),又因为函数是奇函数f(2)=f(﹣2)=﹣f(2)所以f(2)=0即f(6)=0,点评:观察本体结构,首先想到周期性,会得到一定数值,但肯定不会得出结果,因为题目条件不会白给,还要合理利用奇函数过原点的性质,做题时把握这一点即可.此题目题干简单,所以里面可能隐藏着一些即得的结论,所以要求学生平时一些结论,定理要掌握,并能随时应用.16.f(x)=x(x﹣c)2在x=2处有极大值,则常数c的值为6.考点:利用导数研究函数的极值.专题:计算题.分析:先求出f′(x),根据f(x)在x=2处有极大值则有f′(2)=0得到c的值为2或6,先让c=2然后利用导数求出函数的单调区间,从而得到x=2取到极小值矛盾,所以舍去,所以得到c的值即可.解答:解:f(x)=x3﹣2cx2+c2x,f′(x)=3x2﹣4cx+c2,f′(2)=0⇒c=2或c=6.若c=2,f′(x)=3x2﹣8x+4,令f′(x)>0⇒x<或x>2,f′(x)<0⇒<x<2,故函数在(﹣∝,)及(2,+∞)上单调递增,在(,2)上单调递减,∴x=2是极小值点.故c=2不合题意,c=6.故答案为6点评:考查学生利用导数研究函数极值的能力,会利用待定系数法求函数解析式.三、解答题(共70分)17.已知f(x)是二次函数,其图象过点(0,1),且求f(x).考点:定积分的简单应用;函数解析式的求解及常用方法;二次函数的性质.专题:计算题.分析:设出二次函数,求出导函数,利用图象过点(0,1),f′(1)=2及定积分,即可求得函数的解析式.解答:解:设二次函数为f(x)=ax2+bx+c(a≠0),∴f′(x)=2ax+b∵图象过点(0,1),f′(1)=2∴c=1,2a+b=2∵∴∴c=1,a=3,b=﹣4∴f(x)=3x2﹣4x+1点评:本题考查待定系数法求函数的解析式,正确求导,求出定积分是关键.18.已知f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(0,1),且在x=1处的切线方程是y=x﹣2.(1)求y=f(x)的解析式;(2)求y=f(x)的单调递增区间.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.专题:计算题.分析:(1)先根据f(x)的图象经过点(0,1)求出c,然后根据导数的几何意义求出函数f (x)在x=1处的导数,从而求出切线的斜率,建立一等量关系,再根据切点在曲线上建立一等式关系,解方程组即可;(2)首先对f(x)=﹣2+1求导,可得f'(x)=10x3﹣9x,令f′(x)>0解之即可求出函数的单调递增区间.解答:解:(1)f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(0,1),则c=1,f'(x)=4ax3+2bx,k=f'(1)=4a+2b=1切点为(1,﹣1),则f(x)=ax4+bx2+c的图象经过点(1,﹣1),得a+b+c=﹣1,得a=,b=﹣f(x)=﹣2+1(2)f'(x)=10x3﹣9x>0,﹣<x<0,或x>单调递增区间为(﹣,0),(,+∞)点评:本题考查导数的计算与应用,注意导数计算公式的正确运用与导数与单调性的关系,利用导数研究曲线上某点切线方程,属于基础题.19.设集合A={x|x2<4},.(1)求集合A∩B;(2)若不等式2x2+ax+b<0的解集为B,求a,b的值.考点:交集及其运算;一元二次方程的根的分布与系数的关系.专题:综合题.分析:(1)分别求出集合A和集合B中的不等式的解集,然后求出两集合的交集即可;(2)由题意和(1)中的结论可知﹣3和1为方程的两个根,把﹣3和1分别代入方程中得到关于a与b的方程,求出方程的解即可得到a与b的值.解答:解:(1)A={x|x2<4}={x|﹣2<x<2},B=={x|<0}={x|﹣3<x<1},∴A∩B={x|﹣2<x<1};(2)由题意及(1)有﹣3,1是方程2x2+ax+b=0的两根∴∴.点评:此题属于以不等式的解集为平台,考查了交集的运算,同时要求学生掌握一元二次方程的根的分布与系数的关系,是一道综合题.20.如图所示:图1是定义在R上的二次函数f(x)的部分图象,图2是函数g(x)=log a (x+b)的部分图象.分别求出函数f(x)和g(x)的解析式.考点:对数函数的图像与性质;二次函数的图象.专题:计算题;数形结合法.分析:根据题意先设出函数解析式,再由图象把点的坐标代入,解方程组即可解答:解:由题图1得,二次函数f(x)的顶点坐标为(1,2),故可设函数f(x)=a(x ﹣1)2+2(a≠0)又函数f(x)的图象过点(0,0)∴a+2=0∴a=﹣2∴f(x)=﹣2(x﹣1)2+2由题图2得,函数g(x)=log a(x+b)的图象过点(0,0)和(1,1),故有,解得∴g(x)=log2(x+1)点评:本题考查函数解析式的求法(待定系数法)以及二次函数与对数函数的图象与性质.设二次函数解析式时,需根据条件选择较为简单的形式.属简单题21.已知函数f(x)=2acos2x+bsinxcosx﹣,且f(0)=,f()=(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的单调递增区间.考点:两角和与差的正弦函数;三角函数的周期性及其求法;正弦函数的单调性.专题:三角函数的图像与性质.分析:(1)先根据已知条件列方程组求得a,b进而可得函数的解析式,利用两角和公式进行化简,利用周期公式求得答案.(2)利用正弦函数的单调性求得函数的单调增区间.解答:解:(1)依题意,求得a=,b=1,∴f(x)=cos2x+sinxcosx﹣=cos2x+sin2x=sin(2x+),∴T==π.(2)由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,即函数的单调增区间为(k∈Z).点评:本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,三角函数的图象与性质.求得函数的解析式是解决问题的关键.22.已知函数f(x)=ax2+2x+c(a、c∈N*)满足:①f(1)=5;②6<f(2)<11.(1)求a、c的值;(2)若对任意的实数x∈,都有f(x)﹣2mx≤1成立,求实数m的取值范围.考点:函数解析式的求解及常用方法;函数的最值及其几何意义;函数恒成立问题.专题:计算题.分析:(1)把条件①f(1)=5;②6<f(2)<11代入到f(x)中求出a和c即可;(2)不等式f(x)﹣2mx≤1恒成立⇔2(1﹣m)≤﹣(x+)在上恒成立,只需要求出min=﹣,然后2(1﹣m)≤﹣求出m的范围即可.解答:解:(1)∵f(1)=a+2+c=5,∴c=3﹣a.①又∵6<f(2)<11,即6<4a+c+4<11,②将①式代入②式,得﹣<a<,又∵a、c∈N*,∴a=1,c=2.(2)由(1)知f(x)=x2+2x+2.证明:∵x∈,∴不等式f(x)﹣2mx≤1恒成立⇔2(1﹣m)≤﹣(x+)在上恒成立.易知min=﹣,故只需2(1﹣m)≤﹣即可.解得m≥.点评:考查学生利用待定系数法求函数解析式的能力,理解函数最值及几何意义的能力,理解不等式恒成立的能力.。
吉林省延边州届高三数学一模理试题(含解析)【含答案】
吉林省延边州2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.复数z=(1+2i)i,则复数z的共轭复数在复平面内对应的点的坐标为( ) A.(﹣2,1)B.(2,﹣1)C.(2, 1)D.(﹣2,﹣1)2.已知集合A={x|2x﹣1≥4},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∩(∁R B)等于( )A.{x|x≥3}B.{x|x>3} C.{x|﹣1<x<3} D.{x|x≥3或x≤﹣1} 3.双曲线﹣=1(a>0,b>0)的离心率为2,则其渐近线的方程为( )A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±2x4.等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=4,则公差d等于( )A.1 B.C.2 D.35.为了了解某学校1500名高中男生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况.根据所得数据画出样本的频率分布直方图,据此估计该校高中男生体重在70~78kg的人数为( )A.240 B.210 C.180 D.606.已知两个单位向量,的夹角为60°,=(1﹣t)+t,若•=﹣,则实数t的取值是( )A.2 B.﹣2 C.D.﹣7.执行如图所示程序框图所表达的算法,若输出的x值为48,则输入的x值为( )A.3 B.6 C.8 D.128.函数y=的图象可能是( )A.B.C.D.9.某四面体的三视图如图所示.该四面体的六条棱的长度中,最大的是( )A.2B.2C.2D.410.已知函数,将函数f (x)的图象向左平移个单位后得到函数g(x)的图象,且,则φ=( ) A.B.C.D.11.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°.过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最小值为( )A.B.C.1 D.12.已知≤k<1,函数f(x)=|2x﹣1|﹣k的零点分别为x1,x2(x1<x2),函数g(x)=|2x ﹣1|的零点分别为x3,x4(x3<x4),则(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的最小值为( ) A.1 B.log23 C.log26 D.3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.13.在(x﹣)6的二项式展开式中,常数项等于__________.14.设变量x,y满足约束条件,则z=x﹣3y的最小值__________.15.正三角形ABC的三个顶点都在半径为2的球面上,球心O到平面ABC的距离为1,点D 是线段BC的中点,过D作球O的截面,则截面面积的最小值为__________.16.设△A n B n C n的三边长分别为a n,b n,c n,n=1,2,3…,若b1>c1,b1+c1=2a1,a n+1=a n,b n+1=,c n+1=,则∠A n的最大值是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC中,角A,B,C(C为钝角)所对的边分别为a,b,c,且cos(A+B﹣C)=,a=2,=2.(1)求cosC的值;(2)求b的长.18.如图,三棱锥P﹣ABC中,PB⊥底面ABC于B,∠BCA=90°,PB=CA=2,点E是PC的中点.(1)求证:侧面PAC⊥平面PBC;(2)若异面直线AE与PB所成的角为θ,且,求二面角C﹣AB﹣E的大小.19.某单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5.该地区汽车限行规定如下:车尾号0和5 1和6 2和7 3和8 4和9限行日星期一星期二星期三星期四星期五现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车相互独立.(Ⅰ)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;(Ⅱ)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形.(1)求椭圆C的方程;(2)过点Q(1,0)的直线l与椭圆C相较于A,B两点,且点P(4,3),记直线PA,PB 的斜率分别为k1,k2,当k1•k2取最大值时,求直线l的方程.21.已知函数f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)=xe1﹣x(a∈R,e为自然对数的底).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)若对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g (x0)成立,求a的取值范围.四、选做题:请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多选,则按所做的第一题计分【选修4-1:几何证明选讲】22.如图,△ABO三边上的点C、D、E都在⊙O上,已知AB∥DE,AC=CB.(l)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)若AD=2,且tan∠ACD=,求⊙O的半径r的长.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.选修4﹣4:坐标系与参数方程在直角坐标平面内,直线l过点P(1,1),且倾斜角α=以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知圆C的极坐标方程为ρ=4sinθ(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)设直线l与圆C交于A、B两点,求|PA|•|PB|的值.【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|2x﹣1|.(1)若对任意a、b、c∈R(a≠c),都有f(x)≤恒成立,求x的取值范围;(2)解不等式f(x)≤3x.吉林省延边州2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.复数z=(1+2i)i,则复数z的共轭复数在复平面内对应的点的坐标为( ) A.(﹣2,1)B.(2,﹣1)C.(2,1)D.(﹣2,﹣1)考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:直接利用复数代数形式的乘法化简,求出在复平面内对应点的坐标得答案.解答:解:∵z=(1+2i)i=﹣2+i,∴,复数在复平面内对应的点的坐标为(﹣2,﹣1).故选:D.点评:本题考查了复数代数形式的乘法运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.已知集合A={x|2x﹣1≥4},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∩(∁R B)等于( ) A.{x|x≥3}B.{x|x>3} C.{x|﹣1<x<3} D.{x|x≥3或x≤﹣1}考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:求出A中不等式的解集确定出A,求出B中不等式的解集确定出B,求出B的补集,找出A与B补集的交集即可.解答:解:由A中不等式变形得:2x﹣1≥4=22,即x﹣1≥2,解得:x≥3,即A={x|x≥3},由B中不等式变形得:(x﹣3)(x+1)<0,解得:﹣1<x<3,即B={x|﹣1<x<3},∴∁R B={x|x≤﹣1或x≥3},则A∩(∁R B)={x|x≥3},故选:A.点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.3.双曲线﹣=1(a>0,b>0)的离心率为2,则其渐近线的方程为( ) A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±2x考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:运用双曲线的离心率的公式e==2,再由双曲线的a,b,c的关系,可得b==a,再由焦点在x轴上的渐近线方程,即可得到所求方程.解答:解:由e==2,即有c=2a,b==a,由双曲线的渐近线方程y=±x,可得渐近线方程为y=±x.故选C.点评:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的离心率公式的运用和渐近线方程的求法,属于基础题.4.等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=4,则公差d等于( ) A.1 B.C.2 D.3考点:等差数列的前n项和.专题:计算题.分析:用等差数列的通项公式和前n项和公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,解方程即可.解答:解:设{a n}的公差为d,首项为a1,由题意得,解得,故选C.点评:本题考查了等差数列的通项公式、前n项和公式,熟练应用公式是解题的关键.5.为了了解某学校1500名高中男生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况.根据所得数据画出样本的频率分布直方图,据此估计该校高中男生体重在70~78kg的人数为( )A.240 B.210 C.180 D.60考点:频率分布直方图.专题:图表型.分析:利用样本的频率分布直方图的纵坐标乘以组距求出样本的频率;利用样本的频率代替总体的频率;再利用频数等于频率乘以总体的容量求出该校1500名高中男生中体重在70~78kg的人数.解答:解:由频率分布直方图得到体重在70~78kg的男生的频率为(0.02+0.01)×4=0.12∴该校1500名高中男生中体重在70~78kg的人数大约为0.12×1500=180.故选C.点评:本题考查频率分布直方图中的频率等于纵坐标乘以组距、考查利用样本的频率近似代替总体的频率、考查频数等于频率乘以容量.6.已知两个单位向量,的夹角为60°,=(1﹣t)+t,若•=﹣,则实数t的取值是( )A.2 B.﹣2 C.D.﹣考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题;平面向量及应用.分析:运用向量的数量积的定义可得•=,再由向量的平方即为模的平方,解方程即可得到t.解答:解:两个单位向量,的夹角为60°,则有•=1×1×cos60°=,由=(1﹣t)+t,且•=﹣,即有(1﹣t)•+t=﹣,即(1﹣t)+t=﹣,解得t=﹣2.故选:B.点评:本题考查向量的数量积的定义和性质,主要考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题.7.执行如图所示程序框图所表达的算法,若输出的x值为48,则输入的x值为( )A.3 B.6 C.8 D.12考点:循环结构.专题:图表型.分析:第一次进入循环时,x←2×x,n=1+1=2,满足n≤3,执行循环体,依此类推,最后一次:x←2×x=48,n=1+3=4,不满足n≤3,退出循环体,利用得到最后一次中x的值将以上过程反推,从而得出输入的x值.解答:解:模拟程序的执行情况如下:x←2x,n=1+1=2,满足n≤3,执行循环体;x=2×(2x)=4x,n=2+1=3,满足n≤3,执行循环体;x=2×(4x)=8x,n=3+1=4,不满足n≤3,退出循环体,由8x=48即可得x=6.则输入的x值为:6.故选B.点评:本题考查的知识点是程序框图,在写程序的运行结果时,我们常使用模拟循环的变法,但程序的循环体中变量比较多时,要用列举法对数据进行管理.8.函数y=的图象可能是( )A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:当x>0时,,当x<0时,,作出函数图象为B.解答:解:函数y=的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞)关于原点对称.当x>0时,,当x<0时,,此时函数图象与当x>0时函数的图象关于原点对称.故选B点评:本题考查了函数奇偶性的概念、判断及性质,考查了分段函数的图象及图象变换的能力.9.某四面体的三视图如图所示.该四面体的六条棱的长度中,最大的是( )A.2B.2C.2D.4考点:棱锥的结构特征;点、线、面间的距离计算.专题:空间位置关系与距离.分析:本题只要画出原几何体,理清位置及数量关系,由勾股定理可得答案.解答:解:由三视图可知原几何体为三棱锥,其中底面△ABC为俯视图中的钝角三角形,∠BCA为钝角,其中BC=2,BC边上的高为2,PC⊥底面ABC,且PC=2,由以上条件可知,∠PCA为直角,最长的棱为PA或AB,在直角三角形PAC中,由勾股定理得,PA===2,又在钝角三角形ABC中,AB==.故选C.点评:本题为几何体的还原,与垂直关系的确定,属基础题.10.已知函数,将函数f (x)的图象向左平移个单位后得到函数g(x)的图象,且,则φ=( )A.B.C.D.考点:三角函数中的恒等变换应用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的求值;三角函数的图像与性质.分析:先将三角函数整理为cos(2x﹣φ),再将函数平移得到g(x)=cos(2x+﹣φ),由且,即可得到φ的值.解答:解:∵f(x)=sin 2xsinφ+cosφ(cos2x﹣)=sin 2xsinφ+cosφcos 2x=cos(2x﹣φ),∴g(x)=cos(2x+﹣φ),∵g()=,∴2×+﹣φ=2kπ(k∈Z),即φ=﹣2kπ(k∈Z),∵0<φ<π,∴φ=.故答案为:D点评:本题考查的知识点是三角恒等变换及函数图象的平移变换,其中熟练掌握图象的平移变换法则“左加右减,上加下减”,是解答本题的关键.11.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°.过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最小值为( )A.B.C.1 D.考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先画出图象、做出辅助线,设|AF|=a、|BF|=b,由抛物线定义得2|MN|=a+b,由题意和余弦定理可得|AB|2=(a+b)2﹣ab,再根据基本不等式,求得|AB|2的取值范围,代入化简即可得到答案.解答:解:如右图:过A、B分别作准线的垂线AQ、BP,垂足分别是Q、P,设|AF|=a,|BF|=b,连接AF、BF,由抛物线定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|在梯形ABPQ中,2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b.由余弦定理得,|AB|2=a2+b2﹣2abcos120°=a2+b2+ab,配方得|AB|2=(a+b)2﹣ab,因为ab≤,则(a+b)2﹣ab≥(a+b)2﹣=(a+b)2,即|AB|2≥(a+b)2,所以≥=3,则,即所求的最小值是,故选:D.点评:本题考查抛物线的定义、简单几何性质,基本不等式求最值,余弦定理的应用等知识,属于中档题.12.已知≤k<1,函数f(x)=|2x﹣1|﹣k的零点分别为x1,x2(x1<x2),函数g(x)=|2x ﹣1|的零点分别为x3,x4(x3<x4),则(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的最小值为( ) A.1 B.log23 C.log26 D.3考点:函数的零点与方程根的关系.专题:函数的性质及应用.分析:先表示出和,和,再表示出,,从而表示出,求出其范围,从而求出(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的范围,进而求出(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的最小值.解答:解:∵x1<x2,∴,,又∵x3<x4,∴,,∴,;∴;又,∴;∴x4﹣x3+x2﹣x1∈[log23,+∞),故选:B.点评:本题考察了函数的零点,方程的根的关系,求函数的值域问题以及指数函数的运算,是一道综合题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.13.在(x﹣)6的二项式展开式中,常数项等于﹣160.考点:二项式定理.专题:二项式定理.分析:先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.解答:解:(x﹣)6的二项式展开式的通项公式为T r+1=•(﹣2)r•x6﹣2r,令6﹣2r=0,求得r=3,可得常数项为•(﹣2)3=﹣160,故答案为:﹣160.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.14.设变量x,y满足约束条件,则z=x﹣3y的最小值﹣8.考点:简单线性规划.专题:计算题.分析:作出变量x,y满足约束条件所对应的平面区域,采用直线平移的方法,将直线l:平移使它经过区域上顶点A(﹣2,2)时,目标函数达到最小值﹣8解答:解:变量x,y满足约束条件所对应的平面区域为△ABC如图,化目标函数z=x﹣3y 为将直线l:平移,因为直线l在y轴上的截距为﹣,所以直线l越向上移,直线l在y轴上的截距越大,目标函数z的值就越小,故当直线经过区域上顶点A时,将x=﹣2代入,直线x+2y=2,得y=2,得A(﹣2,2)将A(﹣2,2)代入目标函数,得达到最小值z min=﹣2﹣3×2=﹣8故答案为:﹣8点评:本题考查了用直线平移法解决简单的线性规划问题,看准直线在y轴上的截距的与目标函数z符号的异同是解决问题的关键.15.正三角形ABC的三个顶点都在半径为2的球面上,球心O到平面ABC的距离为1,点D 是线段BC的中点,过D作球O的截面,则截面面积的最小值为.考点:球内接多面体.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:设正△ABC的中心为O1,连结O1O、O1C、O1D、OD.根据球的截面圆性质、正三角形的性质与勾股定理,结合题中数据算出OD=.而经过点D的球O的截面,当截面与OD垂直时截面圆的半径最小,相应地截面圆的面积有最小值,由此算出截面圆半径的最小值,从而可得截面面积的最小值.解答:解:设正△ABC的中心为O1,连结O1O、O1C、O1D、OD,∵O1是正△ABC的中心,A、B、C三点都在球面上,∴O1O⊥平面ABC,结合O1C⊂平面ABC,可得O1O⊥O1C,∵球的半径R=2,球心O到平面ABC的距离为1,得O1O=1,∴Rt△O1OC中,O1C==.又∵D为BC的中点,∴Rt△O1DC中,O1D=O1C=.∴Rt△OO1D中,OD==.∵过D作球O的截面,当截面与OD垂直时,截面圆的半径最小,∴当截面与OD垂直时,截面圆的面积有最小值.此时截面圆的半径r===,可得截面面积为S=πr2=.故答案为:点评:本题已知球的内接正三角形与球心的距离,求经过正三角形中点的最小截面圆的面积.着重考查了勾股定理、球的截面圆性质与正三角形的性质等知识,属于中档题.16.设△A n B n C n的三边长分别为a n,b n,c n,n=1,2,3…,若b1>c1,b1+c1=2a1,a n+1=a n,b n+1=,c n+1=,则∠A n的最大值是.考点:基本不等式在最值问题中的应用;正弦定理;余弦定理的应用.专题:解三角形;不等式的解法及应用.分析:根据数列的递推关系得到b n+c n=2a1为常数,然后利用余弦定理以及基本不等式即可得到结论.解答:解:∵a n+1=a n,∴a n=a1,∵b n+1=,c n+1=,∴b n+1+c n+1=a n+=a1+,∴b n+1+c n+1﹣2a1=(b n+c n﹣2a1),又b1+c1=2a1,∴当n=1时,b2+c2﹣2a1=(b1+c1+﹣2a1)=0,当n=2时,b3+c3﹣2a1=(b2+c2+﹣2a1)=0,…∴b n+c n﹣2a1=0,即b n+c n=2a1为常数,则由基本不等式可得b n+c n=2a1≥2,∴b n c n,由余弦定理可得=(b n+c n)2﹣2b n c n﹣2b n c n cosA n,即(a1)2=(2a1)2﹣2b n c n(1+cosA n),即2b n c n(1+cosA n)=3(a1)2≤2(a1)2(1+cosA n),即3≤2(1+cosA n),解得cosA n,∴0<A n,即∠A n的最大值是,故答案为:点评:本题考查数列以及余弦定理的应用,利用基本不等式是解决本题的关键,综合性较强,运算量较大,难度较大.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC中,角A,B,C(C为钝角)所对的边分别为a,b,c,且cos(A+B﹣C)=,a=2,=2.(1)求cosC的值;(2)求b的长.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)已知第二个等式利用正弦定理化简,把a的值代入求出c的值,第一个等式中的角度变形后,利用诱导公式及二倍角的余弦函数公式化简,即可求出cosC的值;(2)利用余弦定理列出关系式,把a,c,cosC的值代入即可求出b的值.解答:解:(1)由正弦定理得:===2,即c=2a=4,∵cos(A+B﹣C)=cos(π﹣2C)=﹣cos2C=﹣2cos2C+1=,∴cosC=﹣;(2)由余弦定理得:cosC=,把a=2,c=4,cosC=﹣代入得:b=.点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及诱导公式,熟练掌握定理是解本题的关键.18.如图,三棱锥P﹣ABC中,PB⊥底面ABC于B,∠BCA=90°,PB=CA=2,点E是PC的中点.(1)求证:侧面PAC⊥平面PBC;(2)若异面直线AE与PB所成的角为θ,且,求二面角C﹣AB﹣E的大小.考点:用空间向量求平面间的夹角;平面与平面垂直的判定;二面角的平面角及求法.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)利用线面垂直的性质可得PB⊥AC,利用线面垂直的判定即可得出AC⊥平面PBC,利用面面垂直的判定定理即可证明结论;(2)通过建立空间直角坐标系,利用两条异面直线的方向向量的夹角即可得出BC的长度,进而利用两个平面的法向量的夹角即可得出二面角.解答:(1)证明:∵PB⊥平面ABC,∴PB⊥AC;∵∠BCA=90°,∴AC⊥BC;又∵PB∩BC=B,∴AC⊥平面PBC;又∵AC⊂平面PAC,∴面PAC⊥面PBC(2)以C为原点,CA、CB所在直线为x,y轴建立空间直角坐标系,设BC=m>0,则C(0,0,0),A(2,0,0),E(0,,1),B(0,m,0),P(0,m,2).∴,,.由,得,由==,∴,解得m=.则,.设平面ABE的一个法向量为=(x,y,z),则,取x=1,则y=,z=1,∴=(1,,1).取平面ABC的一个法向量=(0,0,1),∴===.∴.∴二面角C﹣AB﹣E的大小为60°.点评:本题综合考查了通过建立空间直角坐标系求异面直线的夹角、二面角,线面、面面垂直的判定与性质定理,需要较强的推理能力、计算能力和空间想象能力.19.某单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5.该地区汽车限行规定如下:车尾号0和5 1和6 2和7 3和8 4和9限行日星期一星期二星期三星期四星期五现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车相互独立.(Ⅰ)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;(Ⅱ)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).考点:离散型随机变量的期望与方差.专题:综合题;概率与统计.分析:(Ⅰ)利用互斥事件的概率公式,可求该单位在星期一恰好出车一台的概率;(Ⅱ)X的取值为0,1,2,3,求出随机变量取每一个值的概率值,即可求X的分布列及其数学期望E(X).解答:解:(Ⅰ)设A车在星期i出车的事件为A i,B车在星期i出车的事件为B i,i=1,2,3,4,5,则由已知可得P(A i)=0.6,P(B i)=0.5.设该单位在星期一恰好出车一台的事件为C,则P(C)=P()=+=0.6×(1﹣0.5)+(1﹣0.6)×0.5=0.5,∴该单位在星期一恰好出车一台的概率为0.5;(Ⅱ)X的取值为0,1,2,3,则P(X=0)==0.4×0.5×0.4=0.08,P(X=1)==0.5×0.4+0.4×0.5×0.6=0.32,P(X=2)==0.6×0.5×0.4+0.5×0.6=0.42,P(X=3)=P(A1B1)P(A2)=0.6×0.5×0.6=0.18,∴X的分布列为X 0 1 2 3P 0.08 0.32 0.42 0.18EX=1×0.32+2×0.42+3×0.18=1.7.点评:求随机变量的分布列与期望的关键是确定变量的取值,求出随机变量取每一个值的概率值.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形.(1)求椭圆C的方程;(2)过点Q(1,0)的直线l与椭圆C相较于A,B两点,且点P(4,3),记直线PA,PB 的斜率分别为k1,k2,当k1•k2取最大值时,求直线l的方程.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)由题意可得:b=c=,a=2,即可得出椭圆C的标准方程为=1.(2)当直线l的斜率为0时,利用向量计算公式可得k1k2=;当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆方程联立可得(m2+2)y2+2my﹣3=0,利用斜率计算公式与根与系数的关系可得k1•k2==,令t=4m+1,只考虑t>0时,再利用基本不等式的性质即可得出.解答:解:(1)由题意可得:b=c=,a=2,∴椭圆C的标准方程为=1.(2)当直线l的斜率为0时,k1k2==;当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),联立,化为(m2+2)y2+2my﹣3=0,,y1y2=,又x1=my1+1,x2=my2+1,∴k1•k2=====,令t=4m+1,只考虑t>0时,∴k1•k2=+=≤1,当且仅当t=5时取等号.综上可得:直线l的方程为:x﹣y﹣1=0.点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、直线斜率计算公式、基本不等式的性质,考查了换元法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.已知函数f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)=xe1﹣x(a∈R,e为自然对数的底).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)若对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g (x0)成立,求a的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:(1)当a=1时,f(x)=x﹣1﹣2lnx,f′(x)=1﹣=.分别解出f′(x)<0,f′(x)>0,即可得出函数的单调区间.(2)g′(x)=(1﹣x)e1﹣x,分别解出g′(x)>0,g′(x)<0,即可得出函数g(x)的单调性极值与最值.因此函数g(x)在(0,e]上的值域为(0,1].当a=2时,不适合题意;当a≠2时,f′(x)=,x∈(0,e].由于在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立,可得:函数f(x)在(0,e]上不单调,于是.解得①,此时,当x变化时,可得函数f(x)的单调性极值与最值.由于x→0时,f(x)→+∞,,f(e)=(2﹣a)(e﹣1)﹣2.由题意当且仅当满足:≤0②,f(e)≥1③.再利用导数研究其单调性极值与最值即可.解答:解:(1)当a=1时,f(x)=x﹣1﹣2lnx,f′(x)=1﹣=.由f′(x)<0,解得0<x<2;由f′(x)>0,解得2<x.∴函数f(x)的单调递增区间为(2,+∞);单调递减区间为(0,2).(2)g′(x)=(1﹣x)e1﹣x,当0<x<1时,g′(x)>0,此时函数g(x)单调递增;当1<x时,g′(x)<0,此时函数g(x)单调递减.∵g(0)=0,g(1)=1,1>g(e)=e•e1﹣e=e2﹣e>0,∴函数g(x)在(0,e]上的值域为(0,1].当a=2时,不适合题意;当a≠2时,f′(x)=,x∈(0,e].∵在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立,∴函数f(x)在(0,e]上不单调,∴.∴①,此时,当x变化时,列表如下:xf′(x)﹣0 +f(x)单调递减极小值单调递增∵x→0时,f(x)→+∞,,f(e)=(2﹣a)(e﹣1)﹣2.由于对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立,当且仅当满足:≤0②,f(e)≥1③.令h(a)=a﹣2,,h′(a)=.令h′(a)=0,解得a=0.当a∈(﹣∞,0)时,h′(a)>0,函数h(a)为增函数;当a∈时,h′(a)<0,函数h(a)为减函数.∴当a=0时,函数h(a)取得极大值即最大值,h(0)=0.即②式在恒成立.由③式解得a≤,④.由①④可得:当a∈时,对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立.点评:本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值,考查了分类讨论的思想方法与恒成立问题等价转化方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.四、选做题:请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多选,则按所做的第一题计分【选修4-1:几何证明选讲】22.如图,△ABO三边上的点C、D、E都在⊙O上,已知AB∥DE,AC=CB.(l)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)若AD=2,且tan∠ACD=,求⊙O的半径r的长.考点:与圆有关的比例线段.专题:立体几何.分析:(1)如图所示,连接OC.由AB∥DE,可得,由于OD=OE,可得OA=OB.由于AC=CB,可得OC⊥AB.即可得出直线AB是EO的切线.(2)延长AO交⊙O于点F,连接CF.由(1)可得∠ACD=∠F.由tan∠ACD=,可得tan∠F=.由于△ACD∽△AFC,可得,再利用切割线定理可得:AC2=AD•(AD+2r),即可得出.解答:(1)证明:如图所示,连接OC.∵AB∥DE,∴,∵OD=OE,∴OA=OB.∵AC=CB,∴OC⊥AB.∴直线AB是EO的切线.(2)解:延长AO交⊙O于点F,连接CF.由(1)可得∠ACD=∠F.∵tan∠ACD=,∴tan∠F=.∵△ACD∽△AFC,∴,而AD=2,∴AC=4.由切割线定理可得:AC2=AD•(AD+2r),∴42=2×(2+2r),解得r=3.点评:本题考查了圆的切线的性质、切割线定理、相似三角形的性质、平行线分线段成比例定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.选修4﹣4:坐标系与参数方程在直角坐标平面内,直线l过点P(1,1),且倾斜角α=以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知圆C的极坐标方程为ρ=4sinθ(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)设直线l与圆C交于A、B两点,求|PA|•|PB|的值.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(Ⅰ)由圆C的极坐标ρ=4sinθ根据x=ρcosθ、y=ρsinθ化为直角坐标方程.(Ⅱ)由题意可得直线的方程为,代入曲线方程化简求得t1和t2的值,可得|PA|•|PB|=|t1|•|t2|的值.解答:解:(Ⅰ)由圆C的极坐标ρ=4sinθ,即ρ2=4ρsinθ,可得直角坐标方程为 x2+(y﹣2)2=4,表示以(0,2)为圆心、半径等于2的圆.(Ⅱ)由直线l过点P(1,1),且倾斜角α=,可得直线的方程为.把直线方程代入曲线方程化简可得+﹣4(1+t),解得 t1=,t2=﹣,∴|PA|•|PB|=|t1|•|t2|=2.点评:本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,直线的参数方程,参数的几何意义,属于基础题.【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|2x﹣1|.(1)若对任意a、b、c∈R(a≠c),都有f(x)≤恒成立,求x的取值范围;(2)解不等式f(x)≤3x.考点:绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)根据|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣c|,可得≥1,再根据f(x)≤恒成立,可得f(x)≤1,即|2x﹣1|≤1,由此求得x的范围.(2)不等式即|2x﹣1|≤3x,可得,由此求得不等式的解集.解答:解:(1)∵|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣b+(b﹣c)|=|a﹣c|,故有≥1,再根据f(x)≤恒成立,可得f(x)≤1,即|2x﹣1|≤1,∴﹣1≤2x﹣1≤1,求得0≤x≤1.(2)不等式f(x)≤3x,即|2x﹣1|≤3x,∴,求得x≥,即不等式的解集为{x|x≥}.点评:本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题.。
吉林省吉林市2015届高三第三次模拟考试试卷 理综 Word版含答案.pdf
17.如图为宇宙中一恒星系的示意图,A为该星系的一颗行星,它绕中央恒星O运行轨道近似为圆,天文学家观测得
到A行星运动的轨道半径为,周期为。长期观测发现,A行星实际运动的轨道与圆轨道总有一些偏离,且周期每隔时间发
生一次最大偏离,天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知的行星B(假设其运动轨道与
电阻箱R(0一999.9);
滑动变阻器R1(20 ,2A);
滑动变阻器R2(1 750 ,0.3 A);
电源E(电动势6. 0 V,内阻不计);
开关S及导线若干。
某同学采用如下方案进行测量:
a.按图甲连好电路,调节滑片P和R的阻值,使电流表指针指在合适位置,记下此时A1示数I1、A2示数I2和电阻箱阻
D.从A到O的过程中EpE随位移增大非均匀增大,从O到A′的过程中EpE随位移增大非均匀减小
19. 图示是质谱仪的工作原理示意图带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器速度选择器内相互正交的匀强磁
场和匀强电场的强度分别为B和E平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2平板S下方有强度为B0的匀
乙所示,远距离输电线的总电阻为100。降压变压器右侧部分为一火警报警系统原理图,其中R1为一定值电阻,R2为用
半导体热敏材料制成的传感器,当温度升高时其阻值变小。电压表V显示加在报警器上的电压(报警器未画出)。未出现
火警时,升压变压器的输入功率为750kW。下列说法中正确的有
A.降压变压器副线圈输出的交流电频率为50Hz
D.向Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32—+2H+=SO42—+3S↓+H2O
11.利用下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
吉林省延边州汪清六中2017-2018学年高三上学期第三次月考数学试卷(理科) Word版含解析
吉林省延边州汪清六中2017-2018学年高三上学期第三次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则( )A.M∩N={4,6} B.M∪N=U C.(∁U N)∪M=U D.(∁U M)∩N=N考点:交、并、补集的混合运算.分析:对答案项逐一验证即可.解答:解:由题意M∩N={2,6},A错误;M∪N={2,3,4,5,6,7}=U,故选B点评:本题考查集合的混合运算,较简单.2.函数f(x)=lg的定义域为( )A.{x|﹣4<x<1} B.{x|x<﹣1 或x>4} C.{x|x<1} D.{x|x<﹣4或x>1}考点:对数函数的定义域.专题:计算题.分析:根据对数的真数大于0,建立不等关系,解之即可求出函数的定义域.解答:解:由题意得:,即(x﹣1)(x+4)>0,解得x<﹣4或x>1.故选D.点评:本题主要考查了对数函数的定义域,以及分式不等式的解法,属于基础题.3.若函数f(x)的唯一一个零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)内,则下列结论中正确的是( )A.f(x)在区间(0,1)内一定有零点B.f(x)在区间专题:函数的性质及应用.分析:由题意可确定f(x)唯一的一个零点在区间(0,2)内,故在区间=(•)()﹣(•)()=0,故(•)﹣(•)与垂直,故③不正确.由于(3+2)•(3﹣2)=9=9||2﹣4||2,故④正确.故选D.点评:本题主要考查两个向量数量积公式,两个向量数量积的几何意义和运算性质,两个向量垂直的性质,属于中档题.7.p:∀x∈考点:的否定.专题:计算题.分析:利用指数函数的单调性判断出p是真;据含量词的的否定形式写出否.解答:解::∵0<log32<1∴∀x∈D、把答案代入函数解析式得,y=f(x)sinx=﹣2sinxcosx=﹣sin(2x),函数图象和正弦函数图象关于x轴对称,故D对.故选D.点评:本题主要考查了正弦函数图象和倍角公式的应用,根据图象的变换和函数解析式,得出函数图象的特点,考查了数形结合思想和读图能力.9.曲线y=e x在点(2,e2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A.e2B.2e2C.e2D.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:欲求切线与坐标轴所围三角形的面积的大小,只须求出其斜率得到切线的方程即可,故先利用导数求出在x=4处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.解答:解:∵点(2,e2)在曲线上,∴切线的斜率k=y′|x•2=e x|x•2=e2,∴切线的方程为y﹣e2=e2(x﹣2).即e2x﹣y﹣e2=0.与两坐标轴的交点坐标为(0,﹣e2),(1,0),∴S△=×1×e2=.故选D.点评:本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.10.函数y=﹣xcosx的部分图象是( )A.B.C.D.考点:函数的图象;奇偶函数图象的对称性;余弦函数的图象.专题:数形结合.分析:由函数的表达式可以看出,函数是一个奇函数,因只用这一个特征不能确定那一个选项,故可以再引入特殊值来进行鉴别.解答:解:设y=f(x),则f(﹣x)=xcosx=﹣f(x),f(x)为奇函数;又时f(x)<0,此时图象应在x轴的下方故应选D.点评:本题考查函数的图象,选择图象的依据是根据函数的性质与函数本身的局部特征.11.“0<a≤1”是“关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负根”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:这是一个二次型方程,首先我们要分析当a=0时,方程是否有负根,再分析当a≠0时,方程存在负根的情况,综合即可得到结论.解答:解:当a=0时,方程ax2+2x+1=0可化为方程2x+1=0方程存在一个负根当a≠0时,若关于x的二次方程ax2+2x+1=0有根则△=4﹣4a≥0,即a≤1若方程ax2+2x+1=0无负根则x1+x2=﹣≥0,x1•x2=≥0,这种情况不存在故关于x的方程ax2+2x+1=0,至少有一个负根的充要条件是a≤1又“0<a≤1”成立,“a≤1”但反之“a≤1”成立,“0<a≤1”不一定成立,所以“0<a≤1”是“关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负根”的充分不必要条件.故选A.点评:本题考查的知识点是一元二次方程的根的分布与系数的关系,充要条件的判断,其中容易忽略当a=0时的情况.12.已知f(x)是R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3),且f(1)=2,则f的值为( )A.0 B.﹣2 C.2 D.2009考点:函数奇偶性的性质;函数的周期性;函数的值.专题:计算题.分析:根据已知等式取x=﹣3,得到f(3)=f(﹣3)+f(3).再利用原函数为偶函数得到f (3)=f(﹣3)=0,代入已知等式得到f(x+6)=f(x)说明函数的周期为6,最后利用这个周期得到f=f(﹣1)=f(1)=2.解答:解:∵f(x+6)=f(x)+f(3),对任意x∈R成立,∴令x=﹣3,则f(3)=f(﹣3)+f(3),∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(3)=f(﹣3)=0.∴代入已知条件,得:f(x+6)=f(x),∴f=f(﹣1+6×335)=f(﹣1)=f(1)=2故选C.点评:本题以一个抽象函数为例,考查了函数的奇偶性、周期性和函数求值等知识点,属于基础题.赋值法,是解决此类问题的常用方法.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.对于实数a (a>0且a≠1),函数f (x)=a x﹣2﹣3的图象过定点(2,﹣2).考点:指数函数的图像与性质.专题:数形结合.分析:根据指数函数的性质,我们易得指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点,再根据函数图象的平移变换法则,我们易求出平移量,进而可以得到函数图象平移后恒过的定点的坐标.解答:解:由指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点而要得到函数y=a x﹣2﹣3(a>0,a≠1)的图象,可将指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象向右平移两个单位,再向下平移三个单位.则(0,1)点平移后得到(2,﹣2)点故答案为:(2,﹣2).点评:本题考查的知识点是指数函数的图象与性质,其中根据函数y=a x﹣2﹣3(a>0,a≠1)的解析式,结合函数图象平移变换法则,求出平移量是解答本题的关键.14.已知向量,向量=(x,3),且,则x=6.考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:计算题.分析:根据所给的两个向量的坐标和两个向量平行的充要条件,得到关于x的方程,解方程即可得到要求的x的值.解答:解:因为向量,向量=(x,3),且,根据向量共线的充要条件得4×3=2x,x=6故答案为:6.点评:本题考查两个向量平行的充要条件的坐标形式,是一个基础题.15.已知数列{a n}满足a1=2,a n+1=2+(n∈N*),则数列{a n}的第4项是6.考点:数列递推式.专题:计算题.分析:利用条件,分别依次代入求解可得.解答:解:∵a1=2,a n+1=2+,∴,故答案为6.点评:本题考查考查了学生综合把握数列基础知识,解题时要熟练掌握数列的性质和应用,认真审题,注意公式的合理选用.16.若函数f(x)=2x﹣在定义域(0,1]上是减函数,求实数a的取值范围(﹣∞,﹣2].考点:函数单调性的判断与证明.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:求出函数f(x)=2x﹣的导数f′(x),由已知可得f′(x)≤0在(0,1]恒成立,运用参数分离,求出右边的最小值即可.解答:解:函数f(x)=2x﹣的导数f′(x)=2+,f(x)在定义域(0,1]上是减函数,则有2+≤0在(0,1]恒成立,则a≤﹣2x2在(0,1]恒成立,由于﹣2x2在(0,1]递减,则最小值为﹣2.则a≤﹣2.故答案为:(﹣∞,﹣2]点评:本题考查已知函数的单调性求参数的范围,注意运用导数求解,同时也可以运用单调性的定义,考查运算能力,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知y=2x,x∈的值域为集合A,y=log2定义域为集合B,其中m≠1.(Ⅰ)当m=4,求A∩B;(Ⅱ)设全集为R,若A⊆C R B,求实数m的取值范围.考点:交集及其运算;集合的包含关系判断及应用;对数函数的定义域.专题:计算题.分析:(1)欲求A∩B,先分别求出集合A,B,再求它们的交集即可;(2)由题目中条件:“A⊆C R B,”得集合A是C R B={x|x≤2或x≥m+1}的子集,结合端点处的不等关系,可得m的取值范围.解答:解:(1)∵y=2x,x∈的值域为A=,当m=4,由﹣x2+7x﹣10>0,解得B=(2,5),∴A∩B=∴1<m≤3若m<1,则C R B={x|x≤m+1或x≥2},此时A⊆C R B成立.综上所述,实数m的取值范围为(﹣∞,1)∪(1,3).点评:本题主要考查对数函数的定义域、集合的包含关系判断及应用、指数函数的值域以及交集及其运算等.18.已知向量=(2cos2x,),=(1,sin2x),函数f(x)=•,g(x)=.(Ⅰ)求函数g(x)的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)的单调增区间及最值.考点:二倍角的正弦;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;复合三角函数的单调性.专题:综合题;三角函数的图像与性质.分析:(Ⅰ)利用二倍角公式化简,再求函数g(x)的最小正周期;(Ⅱ)利用数量积公式化简函数,再求f(x)的单调增区间及最值.解答:解:(Ⅰ)∵=(1,sin2x),∴g(x)==1+sin22x=﹣cos4x+,∴T=;(Ⅱ)f(x)=•=2cos2x+sin2x=2sin(2x+)+1,由﹣+2kπ≤2x+≤+2kπ,可得﹣+kπ≤x≤+kπ,可得f(x)的单调增区间为(k∈Z),函数的最大值为3,最小值为﹣1.点评:本题考查二倍角公式、数量积公式化简函数,考查三角函数的性质,属于中档题.19.设数列{a n}的前n项和为S n,满足S n=2a n﹣2n(n∈N*),令b n=.(1)求证:数列{b n}为等差数列;(2)求数列{a n}的前n项和S n.考点:数列的求和;等差数列的性质.专题:综合题;等差数列与等比数列.分析:(1)由S n=2a n﹣2n(n∈N*),可得n≥2时,S n﹣1=2a n﹣1﹣2n﹣1(n∈N*),两式相减,结合b n=,即可证明数列{b n}为等差数列;(2)确定a n=(n+1)•2n﹣1,再利用错位相减法,可求数列{a n}的前n项和S n.解答:(1)证明:因为S n=2a n﹣2n(n∈N*),所以n≥2时,S n﹣1=2a n﹣1﹣2n﹣1(n∈N*),所以a n=2a n﹣2n﹣(2a n﹣1﹣2n﹣1),即a n=2a n﹣1﹣2n﹣1.由a1=2a1﹣2得a1=2.由b n=得b1=1.当n≥2时,b n﹣b n﹣1=,所以{b n}是首项为1,公差为的等差数列.(2)解:由(1)知,b n=,即=,所以{a n}的通项公式为a n=(n+1)•2n﹣1.所以S n=2•20+3•21+…+(n+1)•2n﹣1,①∴2S n=2•21+3•22+…+(n+1)•2n,②由①﹣②得﹣S n=2•20+21+22+…+2n﹣1﹣(n+1)•2n,∴S n=n•2n.点评:本题考查等差数列的证明,考查数列的通项与求和,确定数列的通项是关键.20.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且2(a2+b2﹣c2)=3ab;(1)求;(2)若c=2,求△ABC面积的最大值.考点:余弦定理;同角三角函数基本关系的运用.专题:计算题.分析:(1)利用余弦定理表示出cosC,将已知的等式两边除以2变形后代入表示出的cosC中,化简即可求出cosC的值,然后由三角形的内角和定理得到A+B=π﹣C,把所求的式子利用二倍角的余弦函数公式及诱导公式化简得到关于cosC的式子,把cosC的值代入即可求出值;(2)把c=4代入已知的等式,得到一个关于a与b的关系式,由基本不等式a2+b2≥2ab,求出ab的最大值,然后由cosC的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinC的值,利用三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积,把ab的最大值及sinC的值代入即可求出三角形ABC面积的最大值.解答:解:(1)∵a2+b2﹣c2=ab,∴cosC==,∵A+B=π﹣C,∴===;(2)∵a2+b2﹣c2=ab,且c=2,∴a2+b2﹣4=ab,又a2+b2≥2ab,∴ab≥2ab﹣4,∴ab≤8,∵cosC=,∴sinC===,∴S△ABC=absinC≤,当且仅当a=b=2时,△ABC面积取最大值,最大值为.点评:此题考查了余弦定理,同角三角函数间的基本关系,基本不等式及三角形的面积公式.要求学生熟练掌握三角函数的恒等变换公式,同时注意灵活变换已知的等式,利用整体代入的数学思想解决问题.21.已知等差数列{a n}满足:a3=7,a8+a4=26,{a n}的前n项和为S n.(Ⅰ)求a n及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)根据等差数列的通项公式求出首项和公差即可求a n及S n;(Ⅱ)求出b n的通项公式,利用裂项法即可得到结论.解答:解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,因为a3=7,a8+a4=26,所以有,解得a1=3,d=2,所以a n=3+2(n﹣1)=2n+1;S n=3n+.(Ⅱ)由(Ⅰ)知a n=2n+1,所以b n====(﹣),所以数列{b n}的前n项和T n=(1﹣﹣)=(1﹣)=,即数列{b n}的前n项和T n=.点评:本题主要考查等差数列的通项公式和前n项和的计算,以及利用裂项法进行求和.22.已知函数f(x)=(1)求函数f(x)的单调增区间.(2)若函数f(x)在上的最小值为,求实数a的值.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:分类讨论.分析:(1)要求函数f(x)的单调增区间,即求导函数值大于等于0的区间,我们根据求出函数导函数的解析式,结合函数的定义域,分类讨论后,即可得到答案.(2)由(1)中函数的导函数的解析式,我们对a的取值进行分析讨论,求出对应的函数的单调区间,并分析函数f(x)在上何时取最小值,分析后即可得到答案.解答:解:∵f(x)=∴函数的定义域为(0,+∞)且f'(x)=+=①当a≥0时,f'(x)≥0恒成立,∴函数f(x)的单调增区间为(0,+∞)②当a<0时,令f'(x)≥0,则x>﹣a∴函数f(x)的单调增区间为(﹣a,+∞)(II)由(I)可知,f'(x)=①若a≥﹣1,则x+a≥0,则f'(x)≥0恒成立,函数f(x)在上为增函数∴f(x)的最小值为:f(1)=﹣a=,此时a=﹣(舍去)②若a≤﹣e,则f'(x)≤0恒成立,函数f(x)在上为减函数∴f(x)的最小值为:f(e)=1﹣=,此时a=﹣(舍去)③若﹣e<a<﹣1,当1<x<﹣a时,则f'(x)<0,当﹣a<x<e时,f'(x)>0,∴f(x)的最小值为:f(﹣a)=ln(﹣a)+1=,此时a=﹣综上所述:a=﹣点评:本题考查的知识点是利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值,其中根据导函数的解析式,对参数a进行分析讨论是解答本题的关键.。
吉林省汪清县汪清六中2013-2014学年高二3月月考数学(理)试题
1. i 是虚数单位,i3+3i=( ) A .14-312i B .14+312i C .12+36i D .12-36i 2.函数y =x cos x -sin x 的导数为( ) A .x cos x B .-x sin x C .x sin xD .-x cos x3.已知数列2,5,11,20,x,47,…合情推出x 的值为( ) A .29 B .31 C .32D .334.函数y =f(x)在区间[a ,b]上的最大值是M ,最小值是m ,若m =M ,则f ′(x)( ) A .等于0 B .大于0 C .小于0D .以上都有可能5.已知函数f(x)=-x 3+ax 2-x -1在(-∞,+∞)上是单调函数,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-3]∪[3,+∞)B .[-3,3]C .(-∞,-3)∪(3,+∞)D .(-3,3)6.当x 在(则函数f (x )7.对任意实数x ,有f (-x )=-f (x ),g (-x )=g (x ),且x >0时,有f ′(x )>0, g ′(x )>0,则x <0时,有( ) A .f ′(x )>0,g ′(x )>0 B .f ′(x )<0,g ′(x )>0 C .f ′(x )<0,g ′(x )<0D .f ′(x )>0,g ′(x )<08.π4π41cos 2d 3x x -⎰=( )A .13 B .23CD.9.曲线y =13x 3+12x 2在点T (1,56)处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为( )A.4918 B.4936 C.4972D.4914410.在平面直角坐标系中,直线x -y =0与曲线y =x 2-2x 所围成的面积为( ) A .1 B.52 C.92D .911.用反证法证明命题:“若a ,b ∈N ,ab 能被5整除,则a ,b 中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是( ) A .a ,b 都能被5整除 B .a ,b 都不能被5整除 C .a ,b 有一个能被5整除 D .a ,b 有一个不能被5整除12.桌上放着红桃、黑桃和梅花三种牌,共20张,下列判断正确的是( )①桌上至少有一种花色的牌少于6张;②桌上至少有一种花色的牌多于6张;③桌上任意两种牌的总数将不超过19张. A .①② B .①③ C .②③D .①②③二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上) 13.已知复数z =1+i ,则2z-z =________.14.若曲线f (x )=ax 3+ln x 存在垂直于y 轴的切线,则实数a 的取值范围是__________. 15.设n ∈N *,且sin x +cos x =-1,则sin n x +cos n x =________. 16.y =x e x +1的单调增区间为________.三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分) 10.计算曲线y =x 2-2x +3与直线y =x +3所围图形的面积.18.(12分)已知x ,y 为共轭复数,且(x +y )2-3xy i =4-6i ,求x ,y 的值.19.(12分)已知函数f (x )=x 2e -2x,求函数在[1,2]上的最大值.20.(12分)已知函数f (x )=ax 3+bx 2+cx 在点x 0处取得极小值-7,其导函数y =f ′(x )的图像经过点(-1,0),(2,0),如下图所示,试求x 0,a ,b ,c 的值.21.(12分)甲、乙两村合用一个变压器,如图所示,若两村用同型号线架设输电线路,问:变压器设在输电干线何处时,所需电线最短?22.(12分)已知函数f(x)=ln(1+x)-x+k2x2(k≥0).(1)当k=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)求f(x)的单调区间.答案一、选择题BBCAB C DA DC BC二、填空题13、-2i 14、a<0 15、(-1)n 16.(-1,+∞)三、解答题17.(10分).10. 由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +3y =x 2-2x +3解得x =0及x =3.从而所求图形的面积S =⎠⎛03(x +3)d x -⎠⎛03(x 2-2x +3)d x =⎠⎛03[(x +3)-(x 2-2x +3)]d x=⎠⎛03(-x 2+3x )d x=⎝⎛⎭⎫-13x 3+32x 2| 30=92. 19.解 ∵f (x )=x 2e-2x,∴f ′(x )=2x e -2x+x 2(-2)e-2x=e-2x(2x -2x 2)=-2x (x -1)e -2x.当x ∈(1,2)时,f ′(x )<0, ∴f (x )在[1,2]上单调递减.∴f (x )在[1,2]上的最大值为f (1)=e -2.20.解 由y =f ′(x )的图像可知,在(-∞,-1)上f ′(x )<0,在(-1,2)上f ′(x )>0,在(2,+∞)上f ′(x )<0,故f (x )在(-∞,-1)上递减,在(-1,2)上递增,在(2,+∞)上递减.因此,f (x )在x =-1处取得极小值,所以x 0=-1.∵f (x )=ax 3+bx 2+cx , ∴f ′(x )=3ax 2+2bx +c .故由f ′(-1)=0,f ′(2)=0,f (-1)=-7, 得⎩⎪⎨⎪⎧3a -2b +c =0,12a +4b +c =0,-a +b -c =-7,解得a =-2,b =3,c =12.21、设CD =x (km),则CE =3-x (km). 由题意得所需电线的长为l =AC +BC+(0≤x ≤3). ∴'l =.令l ′=00=,=,平方, 得22222(3)1 1.5(3)x x x x -=++-, 即1.52x 2+x 2(3-x )2=(3-x )2+x 2(3-x )2, ∴1.52x 2=(3-x )2,∴1.5x =±(3-x ),解得x =1.2或x =-6(舍去),经检验x =1.2为函数的最小值点,故当CD =1.2 km 时所需电线最短..22.解 (1)当k =2时,f (x )=ln(1+x )-x +x 2 f ′(x )=11+x-1+2x .由于f (1)=ln2,f ′(1)=32,所以曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为y -ln2=32(x -1),即3x -2y +2ln2-3=0.。
吉林省汪清县第六中学高三数学上学期10月月考试题 文
吉林省汪清县第六中学2015届高三数学上学期10月月考试题文姓名班级一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1、下列五个写法:①}3,2,1{}0{∈;②}0{⊆φ;③{0,1,2}}0,2,1{⊆;④φ∈0;⑤φφ=⋂,其中错误写法的个数为()A、1B、2C、3D、42、设S={1,2,3},M={1,2},N={1,3},那么(MCS)∩(NCS)等于()A、∅B、{1,3}C、{1}D、{2,3}3.设集合M={x| x>2},P={x|x<3},那么“x∈M,或x∈P”是“x∈M∩P”的()A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条4、下列命题中是真命题的是()①“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题②“正多边形都相似”的逆命题③“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题④“若x-123是有理数,则x是无理数”的逆否命题A、①②③④B、①③④C、②③④D、①④5、函数21(0)xy a a a-=+>≠且1的图象必经过点()A、(0,1)B、(1,1)C、(2,0)D、(2,2)6.已知方程xx-=2lg的解为0x,则下列说法正确的是()A.)1,0(∈xB.)2,1(∈xC.)3,2(∈xD.]1,0[∈x7. 与参数方程⎪⎩⎪⎨⎧-==tytx12(t为参数)等价的普通方程为()A.1422=+yxB.1422=+yx)10(≤≤xC.1422=+yx(20≤≤y)D.1422=+yx(20,10≤≤≤≤yx)8.已知函数)(xf是R上的奇函数.当0≥x时,)(22)(为常数bbxxf x++=,则)1(-f的值是()。
A.3B. -3C.-1D. 19.已知)112lg()(--=xxf的图像关于()对称。
A.y 轴B. x 轴C. 原点D.直线y=x10.三个数3.0222,3.0log ,3.0===c b a 之间的大小关系是( )。
2015-2016年吉林省延边州汪清六中高一(下)期末数学试卷(理科)(解析版)
2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高一(下)期末数学试卷(理科)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分).1.(5分)sin150°的值等于()A.B.C.D.2.(5分)已知=(3,0),那么||等于()A.2B.3C.4D.53.(5分)函数f(x)=3cos x﹣sin x的图象的一条对称方程是()A.x=B.x=C.x=D.x=﹣4.(5分)若cosθ>0,sinθ<0,则角θ的终边所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.(5分)sin20°cos40°+cos20°sin40°的值等于()A.B.C.D.6.(5分)如图所示,D是△ABC的边AB的中点,则向量=()A.B.C.D.7.(5分)阅读如图的程序框图,该程序输出的结果是()A.12B.132C.11880D.13208.(5分)下列函数中,最小正周期为π的是()A.y=cos4x B.y=sin2x C.D.9.(5分)已知向量=(4,﹣2),向量=(x,5),且∥,那么x的值等于()A.10B.5C.D.﹣1010.(5分)函数y=2cos x﹣1的最大值、最小值分别是()A.2,﹣2B.1,﹣3C.1,﹣1D.2,﹣111.(5分)下列函数中,在区间上为减函数的是()A.y=cos x B.y=sin xC.y=tan x D.12.(5分)已知0<A<,且cos 2A=,那么cos A等于()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)13.(5分)函数y=2sin(+)的周期是,振幅是.14.(5分)已知tanα=,tan(α﹣β)=,则tan(2α﹣β)=.15.(5分)已知角α的终边经过点P(3,4),则cosα的值为.16.(5分)给出下列六种图象变换方法:(1)图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的;(2)图象上所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍;(3)图象向右平移个单位;(4)图象向左平移个单位;(5)图象向右平移个单位;(6)图象向左平移个单位.请用上述变换中的两种变换,将函数y=sin x的图象变换到函数y=sin(+)的图象,那么这两种变换正确的标号是(要求按变换先后顺序填上一种你认为正确的标号即可).三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)已知tan=3.求:(1)tan(α+)的值;(2)的值.18.(12分)化简.19.(12分)已知0<α<,sinα=.(1)求tanα的值;(2)求cos2α+sin(α+)的值.20.(12分)已知向量与的夹角为θ为120°,且||=4,||=2,求:(1)•;(2)(+)•(﹣2);(3)|+|.21.(12分)已知=(sin x,1),=(2cos x,2+cos2x),函数f(x)=•.(1)求f(x)的最小正周期.(2)求函数f(x)的最大值及取得最大值得自变量x的集合.22.(12分)已知直线l:3x+y﹣6=0和圆C:x2+y2﹣2y﹣4=0.(1)求圆的圆心和半径,并求出圆心到到直线l的距离.(2)若相交,求出直线被圆所截得的弦长.2015-2016学年吉林省延边州汪清六中高一(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分).1.(5分)sin150°的值等于()A.B.C.D.【考点】GO:运用诱导公式化简求值.【解答】解:sin150°=sin30°=故选:A.2.(5分)已知=(3,0),那么||等于()A.2B.3C.4D.5【考点】91:向量的概念与向量的模.【解答】解:∵已知,那么=.故选:B.3.(5分)函数f(x)=3cos x﹣sin x的图象的一条对称方程是()A.x=B.x=C.x=D.x=﹣【考点】GP:两角和与差的三角函数.【解答】解:∵f(x)=3cos x﹣sin x=2(cos x﹣sin x)=2cos(x+),∴函数的对称轴方程为x+=kπ,即x=kπ﹣,k∈Z,∴当k=1时,x=是其中的一条对称轴方程.故选:A.4.(5分)若cosθ>0,sinθ<0,则角θ的终边所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】GC:三角函数值的符号.【解答】解:由题意,根据三角函数的定义sinθ=<0,cosθ=>0∵r>0,∴y<0,x>0.∴θ在第四象限,故选:D.5.(5分)sin20°cos40°+cos20°sin40°的值等于()A.B.C.D.【考点】GP:两角和与差的三角函数.【解答】解:sin20°cos40°+cos20°sin40°=sin60°=故选:B.6.(5分)如图所示,D是△ABC的边AB的中点,则向量=()A.B.C.D.【考点】9A:向量的三角形法则.【解答】解:由三角形法则和D是△ABC的边AB的中点得,,∴.故选:A.7.(5分)阅读如图的程序框图,该程序输出的结果是()A.12B.132C.11880D.1320【考点】EF:程序框图.【解答】解:i=12,s=1,12≥10;执行s=1×12=12,i=12﹣1=11,11≥10;执行s=12×11=132,i=11﹣1=10,10≥10;执行s=132×10=1320,i=10﹣1=9,9<10,输出1320.故选:D.8.(5分)下列函数中,最小正周期为π的是()A.y=cos4x B.y=sin2x C.D.【考点】H1:三角函数的周期性.【解答】解:A、y=cos4x的周期T==,本选项错误;B、y=sin2x的周期T==π,本选项正确;C、y=sin的周期为T==4π,本选项错误;D、y=cos的周期为T==8π,本选项错误,则最小正周期为π的函数为y=sin2x.故选:B.9.(5分)已知向量=(4,﹣2),向量=(x,5),且∥,那么x的值等于()A.10B.5C.D.﹣10【考点】96:平行向量(共线);9I:平面向量的正交分解及坐标表示.【解答】解:∵=(4,﹣2),=(x,5),且∥,∴4×5=﹣2x,解之得x=﹣10故选:D.10.(5分)函数y=2cos x﹣1的最大值、最小值分别是()A.2,﹣2B.1,﹣3C.1,﹣1D.2,﹣1【考点】3H:函数的最值及其几何意义.【解答】解:∵﹣1≤cos x≤1,∴当cos x=1时,函数取得最大值为2﹣1=1,当cos x=﹣1时,函数取得最小值为﹣2﹣1=﹣3,故最大值,最小值分别为1,﹣3,故选:B.11.(5分)下列函数中,在区间上为减函数的是()A.y=cos x B.y=sin xC.y=tan x D.【考点】HA:余弦函数的单调性;HF:正切函数的单调性和周期性.【解答】解:由于y=tan x在区间上为增函数,y=tan x在区间上为增函数,故排除B、C.在区间上,﹣≤x﹣≤,故在区间上为增函数,故排除D.故只有y=cos x在区间上为减函数.故选:A.12.(5分)已知0<A<,且cos 2A=,那么cos A等于()A.B.C.D.【考点】GS:二倍角的三角函数.【解答】解:∵0<A<,∴cos A>0,∵cos2A==2cos2A﹣1,整理可得:cos2A=,∴cos A=.故选:D.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)13.(5分)函数y=2sin(+)的周期是4π,振幅是2.【考点】H2:正弦函数的图象.【解答】解:∵函数y=2sin(+),∴函数y的周期是T==4π,振幅是2.故答案为:4π,2.14.(5分)已知tanα=,tan(α﹣β)=,则tan(2α﹣β)=.【考点】GP:两角和与差的三角函数.【解答】解:∵tanα=,tan(α﹣β)=,则tan(2α﹣β)=tan[α+(α﹣β)]===,故答案为:.15.(5分)已知角α的终边经过点P(3,4),则cosα的值为.【考点】G9:任意角的三角函数的定义.【解答】解:∵角α的终边经过点P(3,4),∴x=3,y=4则r=5∴cosα==35故答案为:16.(5分)给出下列六种图象变换方法:(1)图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短到原来的;(2)图象上所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍;(3)图象向右平移个单位;(4)图象向左平移个单位;(5)图象向右平移个单位;(6)图象向左平移个单位.请用上述变换中的两种变换,将函数y=sin x的图象变换到函数y=sin(+)的图象,那么这两种变换正确的标号是(4)(2)或(2)(6)(要求按变换先后顺序填上一种你认为正确的标号即可).【考点】HJ:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【解答】解:(法一)y=sin x→y=(法二):故答案为:(4)(2)或(2)(6)三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(10分)已知tan=3.求:(1)tan(α+)的值;(2)的值.【考点】GG:同角三角函数间的基本关系.【解答】解:(1)∵tan=3,∴tanα===﹣,∴tan(α+)====.(2)==﹣.18.(12分)化简.【考点】GO:运用诱导公式化简求值.【解答】解:===﹣1.19.(12分)已知0<α<,sinα=.(1)求tanα的值;(2)求cos2α+sin(α+)的值.【考点】GG:同角三角函数间的基本关系.【解答】解:(1)因为,,所以,所以.…(3分)(2)根据二倍角公式与诱导公式可得:.…(8分)20.(12分)已知向量与的夹角为θ为120°,且||=4,||=2,求:(1)•;(2)(+)•(﹣2);(3)|+|.【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算.【解答】解:(1)=||||cosθ=4×2×cos120°=﹣4.(2)(+)•(﹣2)=﹣﹣2=16+4﹣8=12.(3)||2=+2+2=16﹣8+4=12,∴||==2.21.(12分)已知=(sin x,1),=(2cos x,2+cos2x),函数f(x)=•.(1)求f(x)的最小正周期.(2)求函数f(x)的最大值及取得最大值得自变量x的集合.【考点】GL:三角函数中的恒等变换应用;H1:三角函数的周期性;HW:三角函数的最值.【解答】解:(Ⅰ)f(x)==2sin x cos x+2+cos2x=2+sin2x+cos2x=2+sin(2x+)所以函数的最小正周期T==π.(Ⅱ)因为f(x)═2+sin(2x+),所以函数的最大值为:2+,此时,即时,函数取得最大值,所以函数f(x)取得最大值的自变量x的集合:22.(12分)已知直线l:3x+y﹣6=0和圆C:x2+y2﹣2y﹣4=0.(1)求圆的圆心和半径,并求出圆心到到直线l的距离.(2)若相交,求出直线被圆所截得的弦长.【考点】J9:直线与圆的位置关系.【解答】解:(1)圆C:x2+y2﹣2y﹣4=0,化为标准方程是x2+(y﹣1)2=5,所以圆心C(0,1),半径r=;所以圆心C到直线l:3x+y﹣6=0的距离是d==;(2)直线l被圆C所截得的弦长为|AB|=2=2=.。
吉林省吉林市2015届高三第三次模拟考试数学理科试卷含答案
19.(本小题满分 12 分)
如图,在多面体 ABCDEF中,正方形 ADEF 与梯形 ABCD 所在平面互相垂直,
AB // CD , AD CD , AB AD , CD , M 、 N 分别为 EC 和 BD 的中点 .
(Ⅰ)求证: BC 平面 BDE ;
(Ⅱ)求直线 MN 与平面 BMC 所成的角的正弦值 .
( A) 0.977
( B) 0.954
(C) 0.628
( D) 0.477
6 . ( x x )dx 等于
( A)
( B)
(C)
( D)
7.现有三个函数:①
y
ex
e
x
,②
y
ex
ex ,③ y
ex ex
ex e x 的图象(部分)如下:
y
y
y
O
x
O
x
O
x
则按照从左到右图象对应的函数序号安排正确的一组是
( D) [ , ]
11.已知边长为 1 的等边三角形 ABC 与正方形 ABDE 有一公共边 AB ,二面角 C AB D
的余弦值为
,若 A、B、C、 D、E 在同一球面上,则此球的体积为
( A)
( B)
(C)
( D)
12.若存在直线 l 与曲线 C 和曲线 C 都相切,则称曲线 C 和曲线 C 为“相关曲线” , 有
1.设全集 U N ,集合 A { , , , , } ,集合 B { x | x , x N } ,则图中阴影部
分所表示的集合是 ( A) { }
( B) { , }
U
A
B
( C) { , , }
( D) { , , }
2016-2017年吉林省延边州汪清六中高二(下)3月月考数学试卷(理科)(解析版)
2016-2017学年吉林省延边州汪清六中高二(下)3月月考数学试卷(理科)一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)1.(5分)给出下列命题:①零向量没有方向;②若两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同;③若空间向量,满足||=||,则=;④若空间向量,,满足=,=,则=;⑤空间中任意两个单位向量必相等.其中正确命题的个数为()A.4B.3C.2D.12.(5分)抛物线y2=﹣4x的焦点坐标为()A.(0,﹣2)B.(﹣2,0)C.(0,﹣1)D.(﹣1,0)3.(5分)已知平行四边形ABCD的对角线交于点O,且=,=,则=()A.﹣﹣B.+C.﹣D.2(﹣)4.(5分)以下四组向量中,互相平行的组数为()①=(2,2,1),=(3,﹣2,2)②=(8,4,﹣6),=(4,2,﹣3)③=(0,﹣1,1),=(0,3,﹣3)④=(﹣3,2,0),=(4,﹣3,3)A.1组B.2组C.3组D.4组5.(5分)若椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,则离心率等于()A.B.C.D.26.(5分)已知A、B、C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,下列条件中能确定定点M与点A、B、C一定共面的是()A.B.C.D.7.(5分)已知F是抛物线x2=8y的焦点,若抛物线上的点A到x轴的距离为5,则|AF|=()A.4B.5C.6D.78.(5分)已知向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2)且k+与2﹣互相垂直,则k 的值是()A.1B.C.D.9.(5分)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()A.x2﹣=1B.﹣y2=1C.﹣x2=1D.y2﹣=1 10.(5分)已知F1、F2为双曲线C:x2﹣y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|•|PF2|=()A.2B.4C.6D.8二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)11.(5分)化简=.12.(5分)已知椭圆+=1,F1,F2是椭圆的两个焦点,则|F1F2|=.13.(5分)已知=(1,2,﹣2),则与共线的单位向量坐标为.14.(5分)若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2﹣y2=1的一个焦点,则p=.三、解答题:(本大题共5小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.(15分)已知,求x+y的值.16.(15分)椭圆以直线3x+4y﹣12=0和两坐标轴的交点分别为顶点和焦点,求椭圆的标准方程.17.(15分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD的中点,求证D1F⊥平面ADE.18.(17分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,P A⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点.(1)证明:BE⊥DC;(2)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(3)求二面角A﹣BD﹣P的余弦值.19.(18分)已知抛物线y2=4x截直线y=2x+m所得弦长AB=3,(1)求m的值;(2)设P是x轴上的一点,且△ABP的面积为9,求P的坐标.2016-2017学年吉林省延边州汪清六中高二(下)3月月考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)1.(5分)给出下列命题:①零向量没有方向;②若两个空间向量相等,则它们的起点相同,终点也相同;③若空间向量,满足||=||,则=;④若空间向量,,满足=,=,则=;⑤空间中任意两个单位向量必相等.其中正确命题的个数为()A.4B.3C.2D.1【解答】解:对于①,零向量有方向,是任意的,故错;对于②,若两个空间向量相等,方向相同,大小相等即可,故错;对于③,若空间向量,满足||=||,则、的方向没定,故错;对于④,若空间向量,,满足=,=,则=,正确;对于⑤,空间中任意两个单位向量的模相等.方向没定,向量不一定等,故错;故选:D,2.(5分)抛物线y2=﹣4x的焦点坐标为()A.(0,﹣2)B.(﹣2,0)C.(0,﹣1)D.(﹣1,0)【解答】解:根据抛物线方程可知抛物线的开口向左,且2P=4,∴=1.∴焦点坐标为(﹣1,0)故选:D.3.(5分)已知平行四边形ABCD的对角线交于点O,且=,=,则=()A.﹣﹣B.+C.﹣D.2(﹣)【解答】解:根据向量的三角形法则可得=﹣=﹣=﹣﹣,故选:A.4.(5分)以下四组向量中,互相平行的组数为()①=(2,2,1),=(3,﹣2,2)②=(8,4,﹣6),=(4,2,﹣3)③=(0,﹣1,1),=(0,3,﹣3)④=(﹣3,2,0),=(4,﹣3,3)A.1组B.2组C.3组D.4组【解答】解:由向量共线定理可得:若存在实数k使得,或,则向量.经过判定可知:②,③.∴②③中的向量.而①④不满足向量共线定理.故选:B.5.(5分)若椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,则离心率等于()A.B.C.D.2【解答】解:∵椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,∴b=c∴=c∴e===故选:B.6.(5分)已知A、B、C三点不共线,对平面ABC外的任一点O,下列条件中能确定定点M与点A、B、C一定共面的是()A.B.C.D.【解答】解:由共面向量定理可得:若定点M与点A、B、C一定共面,则存在实数x,y,使得,化为=+y,A.C.中的系数不满足和为1,而B的可以化为:=,因此OM平行与平面ABC,不满足题意,舍去.而D中的系数:=1,可得定点M与点A、B、C一定共面.故选:D.7.(5分)已知F是抛物线x2=8y的焦点,若抛物线上的点A到x轴的距离为5,则|AF|=()A.4B.5C.6D.7【解答】解:∵F是抛物线x2=8y的焦点,∴F(0,2),∵抛物线上的点A到x轴的距离为5,∴A(,5),∴|AF|==7.∴|AF|=7.故选:D.8.(5分)已知向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2)且k+与2﹣互相垂直,则k 的值是()A.1B.C.D.【解答】解:∵=(1,1,0),=(﹣1,0,2),∴k+=k(1,1,0)+(﹣1,0,2)=(k﹣1,k,2),2﹣=2(1,1,0)﹣(﹣1,0,2)=(3,2,﹣2),又k+与2﹣互相垂直,∴3(k﹣1)+2k﹣4=0,解得:k=.故选:D.9.(5分)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()A.x2﹣=1B.﹣y2=1C.﹣x2=1D.y2﹣=1【解答】解:由A可得焦点在x轴上,不符合条件;由B可得焦点在x轴上,不符合条件;由C可得焦点在y轴上,渐近线方程为y=±2x,符合条件;由D可得焦点在y轴上,渐近线方程为y=x,不符合条件.故选:C.10.(5分)已知F1、F2为双曲线C:x2﹣y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|•|PF2|=()A.2B.4C.6D.8【解答】解:法1.由双曲线方程得a=1,b=1,c=,由余弦定理得cos∠F1PF2=∴|PF1|•|PF2|=4.法2;由焦点三角形面积公式得:∴|PF1|•|PF2|=4;故选:B.二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)11.(5分)化简=.【解答】解:因为==.故答案为:12.(5分)已知椭圆+=1,F1,F2是椭圆的两个焦点,则|F1F2|=2.【解答】解:椭圆+=1的a=4,b=3,c==,即有|F1F2|=2.故答案为:2.13.(5分)已知=(1,2,﹣2),则与共线的单位向量坐标为或.【解答】解:==3.与共线的单位向量=±=±.∴与共线的单位向量坐标为或;故答案为:或.14.(5分)若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2﹣y2=1的一个焦点,则p=2.【解答】解:双曲线x2﹣y2=1的左焦点为(﹣,0),故抛物线y2=2px的准线为x=﹣,∴=,∴p=2,故答案为:2.三、解答题:(本大题共5小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.(15分)已知,求x+y的值.【解答】解:由题意可得,解得,或,故可得x+y=1,或x+y=﹣316.(15分)椭圆以直线3x+4y﹣12=0和两坐标轴的交点分别为顶点和焦点,求椭圆的标准方程.【解答】解:直线3x+4y﹣12=0与两坐标轴的交点为(4,0),(0,3),当椭圆的焦点在x轴时,c=4,b=3,所以a=5,所以椭圆方程为.当椭圆的焦点在y轴时,c=3,b=4,所以a=5,所以椭圆方程为.17.(15分)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,CD的中点,求证D1F⊥平面ADE.【解答】证明:不妨设已知正方体的棱长为1个单位长度,如图所示,建立空间直角坐标系D﹣xyz,则,,,∴D1F⊥AD,又,,∴D1F⊥AE,AD∩AE=A,所以,D1F⊥平面ADE.18.(17分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,P A⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,点E为棱PC的中点.(1)证明:BE⊥DC;(2)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(3)求二面角A﹣BD﹣P的余弦值.【解答】证明:(1)如图,取PD中点M,连接EM,AM.∵E,M分别为PC,PD的中点,∴EM∥DC,且EM=DC,又由已知,可得EM∥AB,且EM=AB,∴四边形ABEM为平行四边形,∴BE∥AM.∵P A⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,∴CD⊥平面P AD,∴CD⊥AM,∴BE⊥DC.解:(2)连接BM,由(1)有CD⊥平面P AD,得CD⊥PD,而EM∥CD,∴PD⊥EM.又∵AD=AP,M为PD的中点,∴PD⊥AM,∴PD⊥BE,∴PD⊥平面BEM,∴平面BEM⊥平面PBD.∴直线BE在平面PBD内的射影为直线BM,∵BE⊥EM,∴∠EBM为锐角,∴∠EBM为直线BE与平面PBD所成的角.依题意,有PD=2,而M为PD中点,∴AM=,∴BE=.∴在直角三角形BEM中,sin∠EBM==,∴直线BE与平面PBD所成角的正弦值为.(3)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,B(1,0,0),D(0,2,0),P(0,0,2),=(﹣1,2,0),=(﹣1,0,2),设平面BDP的法向量=(x,y,z),则,取x=2,得=(2,1,1),平面ABD的法向量=(0,0,1),设二面角A﹣BD﹣P的平面角为θ,则cosθ===.∴二面角A﹣BD﹣P的余弦值为.19.(18分)已知抛物线y2=4x截直线y=2x+m所得弦长AB=3,(1)求m的值;(2)设P是x轴上的一点,且△ABP的面积为9,求P的坐标.【解答】解:(1)由,∴4x2+4(m﹣1)x+m2=0,由△>0有16(m﹣1)2﹣16m2>0,解得m<;设A(x1,y1)B(x2,y2),则x1+x2=1﹣m,x1x2=,∵|AB|===•=3,解得m=﹣4.(2)设点P(a,0),P到直线AB的距离为d,则d==,又S△ABP=|AB|•d=9=×3×=3|a﹣2|,∴|a﹣2|=3,解得a=5或a=﹣1,故点P的坐标为(5,0)或(﹣1,0)。
吉林省汪清县第六中学高三第三次月考——数学(理)数学(理)
吉林省汪清县第六中学2015届高三第三次月考数学(理)试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.已知U = { 2,3,4,5,6,7 },M = { 3,4,5,7 },N = { 2,4,5,6 },则( )A .M∩N = { 4,6 }B .M ∪N = UC .(Cu N )∪M = UD .(Cu M )∩N = N2.函数的定义域为( )A .B .C .D .3.若函数的唯一一个零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)内,则下列结论中正确的是( )A .在区间(0,1)内一定有零点B .在区间内没有零点C .在区间(0,1)或(1,2)内一定有零点D .在区间(1,16)内没有零点4.已知等比数列的公比为正数,且·=2, =1,则= ( )A. B. C. D.25. 如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生成函数”。
给出下列函数①x x f cos sin )(-=;②)cos (sin 2)(x x x f +=;③;④其中“互为生成函数”的是( )A .①②B . ③④C . ①③D .②④6.设a →、b →、c →是任意的非零平面向量,且相互不共线,则:① (a →·b →)c →―(c →·a →)b →=0→; ② |a →|―|b →|<|a →―b →|③ (b →·c →)a →―(c →·a →)b →不与c →垂直; ④ (3a →+2b →)·(3a →―2b →)=9|a →|2―4|b →|2中,是真命题的有( )A ①②B ②③C ③④D ②④7.命题:,,则A .p 是假命题,p ⌝:1)2(log ),,0[030>+∞∈∃x xB .p 是假命题,p ⌝:1)2(log ),,0[3≥+∞∈∀x x.是真命题,:,D .p 是真命题,p ⌝:1)2(log ),,0[3≥+∞∈∀x x8.已知函数的一部分图象如右图所示,则函数可以是A x sin 2B x cos 2C D9.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A. B. C. D.10. 函数的部分图象是( )11. “”是“关于x 的方程至少有一个负根”的 ( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件12. 已知()f x 是R 上的偶函数,对任意∈x R , 都有(6)()(3)f x f x f +=+,且,则的值为( )A .0B .C .2D .2009二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.对于实数a (a >0且a ≠1), 函数f (x ) = a x -2-3的图象过定点 .14.已知向量=(4,2),向量=(,3),且//,则=15.已知数列{}n a 满足nnn a a a a -+==+122,211(N *),则数列的第4项是 .16.若函数在定义域上是减函数,求实数的取值范围.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题满分10分)已知的值域为集合 A ,)]1(2)3([log 22+-++-=m x m x y 定义域为集合 B ,其中.(1)当,求;(2)设全集为R ,若,求实数m 的取值范围.yA B C D18.(本小题满分12分)已知向量,,函数,.(Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)的单调增区间及最值。
吉林省汪清县第六中学高三数学9月月考试题 理
2015--2016学年度第一学期汪清六中高三数学(理)9月考试题班级: 姓名:一、单项选择题(每小题5分,共计60分)1.已知集合2{|9},{|33}M x x N x z x ===∈-≤<,则M N =I ( )A .∅B .{3}-C .{3,3}-D .{3,2,0,1,2}--2.函数lg y x =+( )A .{|0}x x >B .{|01}x x <≤C .{|1}x x >D .{|1}x x ≥3.“b a <<0”是“ba)41()41(>”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不是充分条件也不是必要条件4. 下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是 ( )A .f (x )=1x2 B . f (x )=x 2+1 C .f (x )=x3 D .f (x )=2-x5.曲线sin x y x e =+在点()0,1处的切线方程是 ( ) A .330x y -+= B .220x y -+= C .210x y -+= D .310x y -+=6.已知命题2:,210p x R x ∀∈+>,则 ( )A .2:,210p x R x ⌝∃∈+≤B .2:,210p x R x ⌝∀∈+≤C .2:,210p x R x ⌝∃∈+<D . 2:,210p x R x ⌝∀∈+<7. 设a =log 37,b =21.1,c =0.83.1,则 ( )A .b <a <cB .c <a <bC .c <b <aD .a <c <b8.为了得到函数3lg10x y +=的图像,只需把函数lg y x =的图像上所有的点 ( ) A .向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 B .向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 C .向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 D .向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度9.函数2()2ln f x x x bx a =+-+(0,)b a R >∈在点(),()b f b 处的切线斜率的最小值是( )A .22B .2C .3D .110. 已知f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=x 2-3x ,则函数g (x )=f (x )-x +3的零点的集合为( )A .{1,3}B .{-3,-1,1,3}C .{2-7,1,3}D .{-2-7,1,3}11.设)(x f 是),(+∞-∞上的奇函数,且)()2(x f x f -=+,当10≤≤x 时,x x f =)(,则)5.7(f = ( ) (A )0.5 (B )—0.5 (C )1.5 (D )—1.512.当0a >时,函数2()(2)xf x x ax e =-的图像大致是二、填空题(每小题5分,共计20分)13、f (x )=x 2-2x (x ∈[-2,3])的单调增区间为_______ _;f (x )max =________. 14. 已知函数()326)1(f x x mx m x ++++=存在极值,则实数m 的取值范围为_ _________.15. 若指数函数()f x 的图像过点(2,4)-,则(3)f = _____________;不等式5()()2f x f x +-<的解集为 . 16.已知函数)(x f 满足),()(x f x f =-当,(,0]a b ∈-∞时总有)(0)()(b a b a b f a f ≠>--,若)2()1(m f m f >+,则实数m 的取值范围是_______________.三、解答题(共70分) 17. 计算(10分)((1) 36231232⨯⨯18、已知函数)(x f 是),0()0,(+∞-∞Y 上的奇函数,当0>x 时,11)(+-=xx f(1)当0<x 时,求函数)(x f 的解析式;(2)证明函数)(x f 在区间)0,(-∞上是单调增函数..18lg 7lg 37lg214lg )2(-+-19、对于函数)32(log )(221+-=ax x x f ,解答下述问题:(1)若函数的定义域为R ,求实数a 的取值范围; (2)若函数的值域为]1,(--∞,求实数a 的值;20已知二次函数()f x 的最小值为1,且(0)(2)3f f == (1)求()f x 的解析式;(2)若()f x 在区间[]2,1a a +上是单调函数,求实数a 的取值范围.21.已知函数()ln (,f x a x bx a b =+∈R ),曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线方程为220x y --=.(Ⅰ)求)(x f 的解析式; (Ⅱ)当1x >时,()0kf x x+<恒成立,求实数k 的取值范围;22.已知函数2()ln f x x x ax =+-.(Ⅰ)若函数()f x 在其定义域上是增函数,求实数a 的取值范围; (Ⅱ)当3=a 时,求出()f x 的极值; (Ⅲ)在(Ⅰ)的条件下,若2211()(36)2f x x x x≤+-在(]0,1x ∈内恒成立,试确定a 的取值范围.三、简答题 14、3m <-或6m > 15、181(1,1)-16、1--1+3∞⋃∞(,)(,) 17解:(1)(2) 632322312322312323161213162131612136=⨯=⨯=⎪⎭⎫⎝⎛⨯⨯⨯=⨯⨯++-+ 18、(1)()11f x x=--(2)略 【解析】试题分析:(1)本题考察的是求函数的解析式,已知0x >的解析式,要求0x <时的解析式,所以0x ->,满足要求,写出()11f x x-=+又因为()f x 是奇函数,所以()()f x f x =--,即可所求解析式.(2)本题考察的是证明函数的单调性,通过定义法任取()12,0x x <∈-∞,再通过作差找出()()12,f x f x 的大小,即可证明()f x 在(),0-∞的单调性.试题解析:(1)设0>x ,则0<-x11)()(--=--=x x f x f(2)任取()12,0x x <∈-∞011)()(21212121<-=+-=-x x x x x x x f x f 所以函数)(x f 在区间)0,(-∞上是单调增函数. 考点:求函数的解析式(2)定义法求函数的单调性的19.(1)(a ∈33-<<a ;(2) 1±=a【解析】试题分析:(1)定义域为R ,指真数恒大于0,转化为二次函数恒大于0的问题;(2)根据函数的值域,确定真数的值域,从而根据二次函数的最值确定参数的取值.试题解析:设()()222332a a x ax x x g u -+-=+-==(1)因为0>u 对R x ∈恒成立,所以032min >-=a u ,所以33-<<a(2)因为函数()x f 的值域是(]1-,∞所以()x g 的值域是[)∞+,2,即()x g 的最小值是2-32=a ,所以1±=a考点:1.对数函数;2.对数函数的性质. 20)()2243f x x x =-+(2)112a a ≤≤<0或【解析】 试题分析:(1)本题考察的是求二次函数的解析式,根据题目所给的条件可设顶点式方程,()f x 的最小值为1,且()()023f f ==,可得对称轴为1x =,所以可设顶点式方程,再由()03f =即可求出所求解析式方程.(2)本题考察的是定轴动区间的单调性问题,根据()f x 在区间[]2,1a a +上是单调函数,则对称轴应该在区间的左侧或再区间的右侧,从而可求出实数a 的取值范围.试题解析:(1)由已知,设2()(1)1f x a x =-+,由(0)3f =,得2a =, 故2()243f x x x =-+. (2)要使函数是单调函数,则2121111111202a a a a a a a a a <+⎧⎨≥+≤⎩<⎧⎪≤≤<⎨≥≤⎪⎩或即0或或 考点:(1)二次函数的性质(2)二次函数在闭区间上的最值 2.(Ⅰ)()ln 2x f x x =-;(Ⅱ)1(,]2-∞. 【解析】试题分析:(Ⅰ)求导数得()af x b x'=+,由导数几何意义得曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线斜率为'1(1)2k f ==,且1(1)2f =-,联立求11,2a b ==-,从而确定)(x f 的解析式;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,不等式等价于ln 02x k x x-+<,参变分离为2ln 2x k x x <-,利用导数求右侧函数的最小值即可.试题解析:(Ⅰ)∵()ln f x a x bx =+, ∴()af x b x'=+.∵直线220x y --=的斜率为12,且曲线()y f x =过点1(1,)2-, ∴()()11,211,2f f ⎧=-⎪⎪⎨⎪'=⎪⎩即1,21,2b a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩解得11,2a b ==-. 所以 ()ln 2xf x x =-4分 (Ⅱ)由(Ⅰ)得当1x >时,()0k f x x +<恒成立即 ln 02x k x x-+<,等价于2ln 2x k x x <-. 令()2ln 2x g x x x =-,则()()ln 11ln g x x x x x '=-+=--. 令()1ln h x x x =--,则()111x h x x x-'=-=. 当1x >时,()0h x '>,函数()h x 在()1,+∞上单调递增,故()()10h x h >=. 从而,当1x >时,()0g x '>,即函数()g x 在()1,+∞上单调递增, 故()()112g x g >=. 因此,当1x >时,2ln 2x k x x <-恒成立,则12k ≤. ∴ k 的取值范围是1(,]2-∞. 12分 考点:1、导数几何意义;2、利用导数求函数的极值、最值. 3.(1)(,-∞;(2)()f x 在12x =处取得极大值11135()ln ln 222424f =+-=--,()f x 在1x =处取得极大值(1)132f =-=-.(3)[2,. 【解析】试题分析:(1)因为函数()f x 在其定义域上是增函数等价于'1()20f x x a x=+-≥在(0,)+∞内恒成立,然后分离变量可得12a x x≤+在(0,)+∞内恒成立,于是运用基本不等式可得到12x x+的最小值,即可求出实数a 的取值范围; (2)当3=a 时,令'()0f x =,可解出其极值点,然后根据导函数大于0、小于0即可判断函数()f x 的增减性,进而求出函数()f x 的极大值和极小值; (3)首先构造函数222221111()ln (36)lnx 3)x 222g x x x ax x x x a x x=+--+-=-+--(,于是问题2211()(36)2f x x x x≤+-在(]0,1x ∈内恒成立,等价于max ()0g x ≤,然后根据导数判断函数()g x 的单调性,进而求出参数a 的取值范围. 试题解析:(1)函数2()ln f x x x ax =+-的定义域为(0,)+∞,则'1()2(0)f x x a x x =+->.因为函数()f x 在(0,)+∞内是增函数,所以'1()20f x x a x =+-≥在(0,)+∞内恒成立,所以12a x x ≤+在(0,)+∞内恒成立,因为当0x >时,12x x+≥12x x =,即2x =时,等号成立.所以实数a 的取值范围为(,-∞. (2)当3=a 时,'1(21)(1)()23(0)x x f x x x x x--=+-=>.所以当1(0,)2x ∈时,()f x 为增函数;当1(,1)2x ∈时,()f x 为减函数;当(1,)x ∈+∞时,()f x 为增函数;所以()f x 在12x =处取得极大值11135()ln ln 222424f =+-=--,()f x 在1x =处取得极大值(1)132f =-=-.(3)设222221111()ln (36)lnx 3)x 222g x x x ax x x x a x x=+--+-=-+--(,则'311()()3)g x x a x x=-+-+(.由(1)可知a (,∈-∞,且(0,1]x ∈,故'()0g x >.所以()g x 在(0,1]内为增函数.因为max ()(1)20g x g a ==-≤,即2a ≥,所以a 的取值范围是[2,.考点:1、导数在研究函数的单调性与极值中的应用;。
吉林省延边州高三数学一模理试题(含解析)
吉林省延边州2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.复数z=(1+2i)i,则复数z的共轭复数在复平面内对应的点的坐标为( ) A.(﹣2,1)B.(2,﹣1)C.(2, 1)D.(﹣2,﹣1)2.已知集合A={x|2x﹣1≥4},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∩(∁R B)等于( )A.{x|x≥3}B.{x|x>3} C.{x|﹣1<x<3} D.{x|x≥3或x≤﹣1} 3.双曲线﹣=1(a>0,b>0)的离心率为2,则其渐近线的方程为( )A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±2x4.等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=4,则公差d等于( )A.1 B.C.2 D.35.为了了解某学校1500名高中男生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况.根据所得数据画出样本的频率分布直方图,据此估计该校高中男生体重在70~78kg的人数为( )A.240 B.210 C.180 D.606.已知两个单位向量,的夹角为60°,=(1﹣t)+t,若•=﹣,则实数t的取值是( )A.2 B.﹣2 C.D.﹣7.执行如图所示程序框图所表达的算法,若输出的x值为48,则输入的x值为( )A.3 B.6 C.8 D.128.函数y=的图象可能是( )A.B.C.D.9.某四面体的三视图如图所示.该四面体的六条棱的长度中,最大的是( )A.2B.2C.2D.410.已知函数,将函数f (x)的图象向左平移个单位后得到函数g(x)的图象,且,则φ=( ) A.B.C.D.11.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°.过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最小值为( )A.B.C.1 D.12.已知≤k<1,函数f(x)=|2x﹣1|﹣k的零点分别为x1,x2(x1<x2),函数g(x)=|2x ﹣1|的零点分别为x3,x4(x3<x4),则(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的最小值为( ) A.1 B.log23 C.log26 D.3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.13.在(x﹣)6的二项式展开式中,常数项等于__________.14.设变量x,y满足约束条件,则z=x﹣3y的最小值__________.15.正三角形ABC的三个顶点都在半径为2的球面上,球心O到平面ABC的距离为1,点D 是线段BC的中点,过D作球O的截面,则截面面积的最小值为__________.16.设△A n B n C n的三边长分别为a n,b n,c n,n=1,2,3…,若b1>c1,b1+c1=2a1,a n+1=a n,b n+1=,c n+1=,则∠A n的最大值是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC中,角A,B,C(C为钝角)所对的边分别为a,b,c,且cos(A+B﹣C)=,a=2,=2.(1)求cosC的值;(2)求b的长.18.如图,三棱锥P﹣ABC中,PB⊥底面ABC于B,∠BCA=90°,PB=CA=2,点E是PC的中点.(1)求证:侧面PAC⊥平面PBC;(2)若异面直线AE与PB所成的角为θ,且,求二面角C﹣AB﹣E的大小.19.某单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5.该地区汽车限行规定如下:车尾号0和5 1和6 2和7 3和8 4和9限行日星期一星期二星期三星期四星期五现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车相互独立.(Ⅰ)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;(Ⅱ)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形.(1)求椭圆C的方程;(2)过点Q(1,0)的直线l与椭圆C相较于A,B两点,且点P(4,3),记直线PA,PB 的斜率分别为k1,k2,当k1•k2取最大值时,求直线l的方程.21.已知函数f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)=xe1﹣x(a∈R,e为自然对数的底).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)若对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g (x0)成立,求a的取值范围.四、选做题:请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多选,则按所做的第一题计分【选修4-1:几何证明选讲】22.如图,△ABO三边上的点C、D、E都在⊙O上,已知AB∥DE,AC=CB.(l)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)若AD=2,且tan∠ACD=,求⊙O的半径r的长.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.选修4﹣4:坐标系与参数方程在直角坐标平面内,直线l过点P(1,1),且倾斜角α=以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知圆C的极坐标方程为ρ=4sinθ(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)设直线l与圆C交于A、B两点,求|PA|•|PB|的值.【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|2x﹣1|.(1)若对任意a、b、c∈R(a≠c),都有f(x)≤恒成立,求x的取值范围;(2)解不等式f(x)≤3x.吉林省延边州2015届高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.复数z=(1+2i)i,则复数z的共轭复数在复平面内对应的点的坐标为( ) A.(﹣2,1)B.(2,﹣1)C.(2,1)D.(﹣2,﹣1)考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:直接利用复数代数形式的乘法化简,求出在复平面内对应点的坐标得答案.解答:解:∵z=(1+2i)i=﹣2+i,∴,复数在复平面内对应的点的坐标为(﹣2,﹣1).故选:D.点评:本题考查了复数代数形式的乘法运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.已知集合A={x|2x﹣1≥4},B={x|x2﹣2x﹣3<0},则A∩(∁R B)等于( ) A.{x|x≥3}B.{x|x>3} C.{x|﹣1<x<3} D.{x|x≥3或x≤﹣1}考点:交、并、补集的混合运算.专题:集合.分析:求出A中不等式的解集确定出A,求出B中不等式的解集确定出B,求出B的补集,找出A与B补集的交集即可.解答:解:由A中不等式变形得:2x﹣1≥4=22,即x﹣1≥2,解得:x≥3,即A={x|x≥3},由B中不等式变形得:(x﹣3)(x+1)<0,解得:﹣1<x<3,即B={x|﹣1<x<3},∴∁R B={x|x≤﹣1或x≥3},则A∩(∁R B)={x|x≥3},故选:A.点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.3.双曲线﹣=1(a>0,b>0)的离心率为2,则其渐近线的方程为( ) A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±2x考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:运用双曲线的离心率的公式e==2,再由双曲线的a,b,c的关系,可得b==a,再由焦点在x轴上的渐近线方程,即可得到所求方程.解答:解:由e==2,即有c=2a,b==a,由双曲线的渐近线方程y=±x,可得渐近线方程为y=±x.故选C.点评:本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的离心率公式的运用和渐近线方程的求法,属于基础题.4.等差数列{a n}的前n项和为S n,且S3=6,a3=4,则公差d等于( ) A.1 B.C.2 D.3考点:等差数列的前n项和.专题:计算题.分析:用等差数列的通项公式和前n项和公式,结合已知条件列出关于a1,d的方程组,解方程即可.解答:解:设{a n}的公差为d,首项为a1,由题意得,解得,故选C.点评:本题考查了等差数列的通项公式、前n项和公式,熟练应用公式是解题的关键.5.为了了解某学校1500名高中男生的身体发育情况,抽查了该校100名高中男生的体重情况.根据所得数据画出样本的频率分布直方图,据此估计该校高中男生体重在70~78kg的人数为( )A.240 B.210 C.180 D.60考点:频率分布直方图.专题:图表型.分析:利用样本的频率分布直方图的纵坐标乘以组距求出样本的频率;利用样本的频率代替总体的频率;再利用频数等于频率乘以总体的容量求出该校1500名高中男生中体重在70~78kg的人数.解答:解:由频率分布直方图得到体重在70~78kg的男生的频率为(0.02+0.01)×4=0.12∴该校1500名高中男生中体重在70~78kg的人数大约为0.12×1500=180.故选C.点评:本题考查频率分布直方图中的频率等于纵坐标乘以组距、考查利用样本的频率近似代替总体的频率、考查频数等于频率乘以容量.6.已知两个单位向量,的夹角为60°,=(1﹣t)+t,若•=﹣,则实数t的取值是( )A.2 B.﹣2 C.D.﹣考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题;平面向量及应用.分析:运用向量的数量积的定义可得•=,再由向量的平方即为模的平方,解方程即可得到t.解答:解:两个单位向量,的夹角为60°,则有•=1×1×cos60°=,由=(1﹣t)+t,且•=﹣,即有(1﹣t)•+t=﹣,即(1﹣t)+t=﹣,解得t=﹣2.故选:B.点评:本题考查向量的数量积的定义和性质,主要考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题.7.执行如图所示程序框图所表达的算法,若输出的x值为48,则输入的x值为( )A.3 B.6 C.8 D.12考点:循环结构.专题:图表型.分析:第一次进入循环时,x←2×x,n=1+1=2,满足n≤3,执行循环体,依此类推,最后一次:x←2×x=48,n=1+3=4,不满足n≤3,退出循环体,利用得到最后一次中x的值将以上过程反推,从而得出输入的x值.解答:解:模拟程序的执行情况如下:x←2x,n=1+1=2,满足n≤3,执行循环体;x=2×(2x)=4x,n=2+1=3,满足n≤3,执行循环体;x=2×(4x)=8x,n=3+1=4,不满足n≤3,退出循环体,由8x=48即可得x=6.则输入的x值为:6.故选B.点评:本题考查的知识点是程序框图,在写程序的运行结果时,我们常使用模拟循环的变法,但程序的循环体中变量比较多时,要用列举法对数据进行管理.8.函数y=的图象可能是( )A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:当x>0时,,当x<0时,,作出函数图象为B.解答:解:函数y=的定义域为(﹣∞,0)∪(0,+∞)关于原点对称.当x>0时,,当x<0时,,此时函数图象与当x>0时函数的图象关于原点对称.故选B点评:本题考查了函数奇偶性的概念、判断及性质,考查了分段函数的图象及图象变换的能力.9.某四面体的三视图如图所示.该四面体的六条棱的长度中,最大的是( )A.2B.2C.2D.4考点:棱锥的结构特征;点、线、面间的距离计算.专题:空间位置关系与距离.分析:本题只要画出原几何体,理清位置及数量关系,由勾股定理可得答案.解答:解:由三视图可知原几何体为三棱锥,其中底面△ABC为俯视图中的钝角三角形,∠BCA为钝角,其中BC=2,BC边上的高为2,PC⊥底面ABC,且PC=2,由以上条件可知,∠PCA为直角,最长的棱为PA或AB,在直角三角形PAC中,由勾股定理得,PA===2,又在钝角三角形ABC中,AB==.故选C.点评:本题为几何体的还原,与垂直关系的确定,属基础题.10.已知函数,将函数f (x)的图象向左平移个单位后得到函数g(x)的图象,且,则φ=( )A.B.C.D.考点:三角函数中的恒等变换应用;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的求值;三角函数的图像与性质.分析:先将三角函数整理为cos(2x﹣φ),再将函数平移得到g(x)=cos(2x+﹣φ),由且,即可得到φ的值.解答:解:∵f(x)=sin 2xsinφ+cosφ(cos2x﹣)=sin 2xsinφ+cosφcos 2x=cos(2x﹣φ),∴g(x)=cos(2x+﹣φ),∵g()=,∴2×+﹣φ=2kπ(k∈Z),即φ=﹣2kπ(k∈Z),∵0<φ<π,∴φ=.故答案为:D点评:本题考查的知识点是三角恒等变换及函数图象的平移变换,其中熟练掌握图象的平移变换法则“左加右减,上加下减”,是解答本题的关键.11.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°.过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最小值为( )A.B.C.1 D.考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先画出图象、做出辅助线,设|AF|=a、|BF|=b,由抛物线定义得2|MN|=a+b,由题意和余弦定理可得|AB|2=(a+b)2﹣ab,再根据基本不等式,求得|AB|2的取值范围,代入化简即可得到答案.解答:解:如右图:过A、B分别作准线的垂线AQ、BP,垂足分别是Q、P,设|AF|=a,|BF|=b,连接AF、BF,由抛物线定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|在梯形ABPQ中,2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b.由余弦定理得,|AB|2=a2+b2﹣2abcos120°=a2+b2+ab,配方得|AB|2=(a+b)2﹣ab,因为ab≤,则(a+b)2﹣ab≥(a+b)2﹣=(a+b)2,即|AB|2≥(a+b)2,所以≥=3,则,即所求的最小值是,故选:D.点评:本题考查抛物线的定义、简单几何性质,基本不等式求最值,余弦定理的应用等知识,属于中档题.12.已知≤k<1,函数f(x)=|2x﹣1|﹣k的零点分别为x1,x2(x1<x2),函数g(x)=|2x ﹣1|的零点分别为x3,x4(x3<x4),则(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的最小值为( ) A.1 B.log23 C.log26 D.3考点:函数的零点与方程根的关系.专题:函数的性质及应用.分析:先表示出和,和,再表示出,,从而表示出,求出其范围,从而求出(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的范围,进而求出(x4﹣x3)+(x2﹣x1)的最小值.解答:解:∵x1<x2,∴,,又∵x3<x4,∴,,∴,;∴;又,∴;∴x4﹣x3+x2﹣x1∈[log23,+∞),故选:B.点评:本题考察了函数的零点,方程的根的关系,求函数的值域问题以及指数函数的运算,是一道综合题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.13.在(x﹣)6的二项式展开式中,常数项等于﹣160.考点:二项式定理.专题:二项式定理.分析:先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于0,求得r的值,即可求得展开式中的常数项的值.解答:解:(x﹣)6的二项式展开式的通项公式为T r+1=•(﹣2)r•x6﹣2r,令6﹣2r=0,求得r=3,可得常数项为•(﹣2)3=﹣160,故答案为:﹣160.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.14.设变量x,y满足约束条件,则z=x﹣3y的最小值﹣8.考点:简单线性规划.专题:计算题.分析:作出变量x,y满足约束条件所对应的平面区域,采用直线平移的方法,将直线l:平移使它经过区域上顶点A(﹣2,2)时,目标函数达到最小值﹣8解答:解:变量x,y满足约束条件所对应的平面区域为△ABC如图,化目标函数z=x﹣3y 为将直线l:平移,因为直线l在y轴上的截距为﹣,所以直线l越向上移,直线l在y轴上的截距越大,目标函数z的值就越小,故当直线经过区域上顶点A时,将x=﹣2代入,直线x+2y=2,得y=2,得A(﹣2,2)将A(﹣2,2)代入目标函数,得达到最小值z min=﹣2﹣3×2=﹣8故答案为:﹣8点评:本题考查了用直线平移法解决简单的线性规划问题,看准直线在y轴上的截距的与目标函数z符号的异同是解决问题的关键.15.正三角形ABC的三个顶点都在半径为2的球面上,球心O到平面ABC的距离为1,点D 是线段BC的中点,过D作球O的截面,则截面面积的最小值为.考点:球内接多面体.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:设正△ABC的中心为O1,连结O1O、O1C、O1D、OD.根据球的截面圆性质、正三角形的性质与勾股定理,结合题中数据算出OD=.而经过点D的球O的截面,当截面与OD垂直时截面圆的半径最小,相应地截面圆的面积有最小值,由此算出截面圆半径的最小值,从而可得截面面积的最小值.解答:解:设正△ABC的中心为O1,连结O1O、O1C、O1D、OD,∵O1是正△ABC的中心,A、B、C三点都在球面上,∴O1O⊥平面ABC,结合O1C⊂平面ABC,可得O1O⊥O1C,∵球的半径R=2,球心O到平面ABC的距离为1,得O1O=1,∴Rt△O1OC中,O1C==.又∵D为BC的中点,∴Rt△O1DC中,O1D=O1C=.∴Rt△OO1D中,OD==.∵过D作球O的截面,当截面与OD垂直时,截面圆的半径最小,∴当截面与OD垂直时,截面圆的面积有最小值.此时截面圆的半径r===,可得截面面积为S=πr2=.故答案为:点评:本题已知球的内接正三角形与球心的距离,求经过正三角形中点的最小截面圆的面积.着重考查了勾股定理、球的截面圆性质与正三角形的性质等知识,属于中档题.16.设△A n B n C n的三边长分别为a n,b n,c n,n=1,2,3…,若b1>c1,b1+c1=2a1,a n+1=a n,b n+1=,c n+1=,则∠A n的最大值是.考点:基本不等式在最值问题中的应用;正弦定理;余弦定理的应用.专题:解三角形;不等式的解法及应用.分析:根据数列的递推关系得到b n+c n=2a1为常数,然后利用余弦定理以及基本不等式即可得到结论.解答:解:∵a n+1=a n,∴a n=a1,∵b n+1=,c n+1=,∴b n+1+c n+1=a n+=a1+,∴b n+1+c n+1﹣2a1=(b n+c n﹣2a1),又b1+c1=2a1,∴当n=1时,b2+c2﹣2a1=(b1+c1+﹣2a1)=0,当n=2时,b3+c3﹣2a1=(b2+c2+﹣2a1)=0,…∴b n+c n﹣2a1=0,即b n+c n=2a1为常数,则由基本不等式可得b n+c n=2a1≥2,∴b n c n,由余弦定理可得=(b n+c n)2﹣2b n c n﹣2b n c n cosA n,即(a1)2=(2a1)2﹣2b n c n(1+cosA n),即2b n c n(1+cosA n)=3(a1)2≤2(a1)2(1+cosA n),即3≤2(1+cosA n),解得cosA n,∴0<A n,即∠A n的最大值是,故答案为:点评:本题考查数列以及余弦定理的应用,利用基本不等式是解决本题的关键,综合性较强,运算量较大,难度较大.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.在△ABC中,角A,B,C(C为钝角)所对的边分别为a,b,c,且cos(A+B﹣C)=,a=2,=2.(1)求cosC的值;(2)求b的长.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)已知第二个等式利用正弦定理化简,把a的值代入求出c的值,第一个等式中的角度变形后,利用诱导公式及二倍角的余弦函数公式化简,即可求出cosC的值;(2)利用余弦定理列出关系式,把a,c,cosC的值代入即可求出b的值.解答:解:(1)由正弦定理得:===2,即c=2a=4,∵cos(A+B﹣C)=cos(π﹣2C)=﹣cos2C=﹣2cos2C+1=,∴cosC=﹣;(2)由余弦定理得:cosC=,把a=2,c=4,cosC=﹣代入得:b=.点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及诱导公式,熟练掌握定理是解本题的关键.18.如图,三棱锥P﹣ABC中,PB⊥底面ABC于B,∠BCA=90°,PB=CA=2,点E是PC的中点.(1)求证:侧面P AC⊥平面PBC;(2)若异面直线AE与PB所成的角为θ,且,求二面角C﹣AB﹣E的大小.考点:用空间向量求平面间的夹角;平面与平面垂直的判定;二面角的平面角及求法.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)利用线面垂直的性质可得PB⊥AC,利用线面垂直的判定即可得出AC⊥平面PBC,利用面面垂直的判定定理即可证明结论;(2)通过建立空间直角坐标系,利用两条异面直线的方向向量的夹角即可得出BC的长度,进而利用两个平面的法向量的夹角即可得出二面角.解答:(1)证明:∵PB⊥平面ABC,∴PB⊥AC;∵∠BCA=90°,∴AC⊥BC;又∵PB∩BC=B,∴AC⊥平面PBC;又∵AC⊂平面PAC,∴面PAC⊥面PBC(2)以C为原点,CA、CB所在直线为x,y轴建立空间直角坐标系,设BC=m>0,则C(0,0,0),A(2,0,0),E(0,,1),B(0,m,0),P(0,m,2).∴,,.由,得,由==,∴,解得m=.则,.设平面ABE的一个法向量为=(x,y,z),则,取x=1,则y=,z=1,∴=(1,,1).取平面ABC的一个法向量=(0,0,1),∴===.∴.∴二面角C﹣AB﹣E的大小为60°.点评:本题综合考查了通过建立空间直角坐标系求异面直线的夹角、二面角,线面、面面垂直的判定与性质定理,需要较强的推理能力、计算能力和空间想象能力.19.某单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5.该地区汽车限行规定如下:车尾号0和5 1和6 2和7 3和8 4和9限行日星期一星期二星期三星期四星期五现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车相互独立.(Ⅰ)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;(Ⅱ)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).考点:离散型随机变量的期望与方差.专题:综合题;概率与统计.分析:(Ⅰ)利用互斥事件的概率公式,可求该单位在星期一恰好出车一台的概率;(Ⅱ)X的取值为0,1,2,3,求出随机变量取每一个值的概率值,即可求X的分布列及其数学期望E(X).解答:解:(Ⅰ)设A车在星期i出车的事件为A i,B车在星期i出车的事件为B i,i=1,2,3,4,5,则由已知可得P(A i)=0.6,P(B i)=0.5.设该单位在星期一恰好出车一台的事件为C,则P(C)=P()=+=0.6×(1﹣0.5)+(1﹣0.6)×0.5=0.5,∴该单位在星期一恰好出车一台的概率为0.5;(Ⅱ)X的取值为0,1,2,3,则P(X=0)==0.4×0.5×0.4=0.08,P(X=1)==0.5×0.4+0.4×0.5×0.6=0.32,P(X=2)==0.6×0.5×0.4+0.5×0.6=0.42,P(X=3)=P(A1B1)P(A2)=0.6×0.5×0.6=0.18,∴X的分布列为X 0 1 2 3P 0.08 0.32 0.42 0.18EX=1×0.32+2×0.42+3×0.18=1.7.点评:求随机变量的分布列与期望的关键是确定变量的取值,求出随机变量取每一个值的概率值.20.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左右焦点和短轴的两个端点构成边长为2的正方形.(1)求椭圆C的方程;(2)过点Q(1,0)的直线l与椭圆C相较于A,B两点,且点P(4,3),记直线PA,PB 的斜率分别为k1,k2,当k1•k2取最大值时,求直线l的方程.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)由题意可得:b=c=,a=2,即可得出椭圆C的标准方程为=1.(2)当直线l的斜率为0时,利用向量计算公式可得k1k2=;当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆方程联立可得(m2+2)y2+2my﹣3=0,利用斜率计算公式与根与系数的关系可得k1•k2==,令t=4m+1,只考虑t>0时,再利用基本不等式的性质即可得出.解答:解:(1)由题意可得:b=c=,a=2,∴椭圆C的标准方程为=1.(2)当直线l的斜率为0时,k1k2==;当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),联立,化为(m2+2)y2+2my﹣3=0,,y1y2=,又x1=my1+1,x2=my2+1,∴k1•k2=====,令t=4m+1,只考虑t>0时,∴k1•k2=+=≤1,当且仅当t=5时取等号.综上可得:直线l的方程为:x﹣y﹣1=0.点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、直线斜率计算公式、基本不等式的性质,考查了换元法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.21.已知函数f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)=xe1﹣x(a∈R,e为自然对数的底).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)若对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g (x0)成立,求a的取值范围.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:(1)当a=1时,f(x)=x﹣1﹣2lnx,f′(x)=1﹣=.分别解出f′(x)<0,f′(x)>0,即可得出函数的单调区间.(2)g′(x)=(1﹣x)e1﹣x,分别解出g′(x)>0,g′(x)<0,即可得出函数g(x)的单调性极值与最值.因此函数g(x)在(0,e]上的值域为(0,1].当a=2时,不适合题意;当a≠2时,f′(x)=,x∈(0,e].由于在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立,可得:函数f(x)在(0,e]上不单调,于是.解得①,此时,当x变化时,可得函数f(x)的单调性极值与最值.由于x→0时,f(x)→+∞,,f(e)=(2﹣a)(e﹣1)﹣2.由题意当且仅当满足:≤0②,f(e)≥1③.再利用导数研究其单调性极值与最值即可.解答:解:(1)当a=1时,f(x)=x﹣1﹣2lnx,f′(x)=1﹣=.由f′(x)<0,解得0<x<2;由f′(x)>0,解得2<x.∴函数f(x)的单调递增区间为(2,+∞);单调递减区间为(0,2).(2)g′(x)=(1﹣x)e1﹣x,当0<x<1时,g′(x)>0,此时函数g(x)单调递增;当1<x时,g′(x)<0,此时函数g(x)单调递减.∵g(0)=0,g(1)=1,1>g(e)=e•e1﹣e=e2﹣e>0,∴函数g(x)在(0,e]上的值域为(0,1].当a=2时,不适合题意;当a≠2时,f′(x)=,x∈(0,e].∵在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立,∴函数f(x)在(0,e]上不单调,∴.∴①,此时,当x变化时,列表如下:xf′(x)﹣0 +f(x)单调递减极小值单调递增∵x→0时,f(x)→+∞,,f(e)=(2﹣a)(e﹣1)﹣2.由于对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立,当且仅当满足:≤0②,f(e)≥1③.令h(a)=a﹣2,,h′(a)=.令h′(a)=0,解得a=0.当a∈(﹣∞,0)时,h′(a)>0,函数h(a)为增函数;当a∈时,h′(a)<0,函数h(a)为减函数.∴当a=0时,函数h(a)取得极大值即最大值,h(0)=0.即②式在恒成立.由③式解得a≤,④.由①④可得:当a∈时,对任意的x0∈(0,e],在(0,e]上存在两个不同的x i(i=1,2),使得f(x i)=g(x0)成立.点评:本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值,考查了分类讨论的思想方法与恒成立问题等价转化方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.四、选做题:请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多选,则按所做的第一题计分【选修4-1:几何证明选讲】22.如图,△ABO三边上的点C、D、E都在⊙O上,已知AB∥DE,AC=CB.(l)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)若AD=2,且tan∠ACD=,求⊙O的半径r的长.考点:与圆有关的比例线段.专题:立体几何.分析:(1)如图所示,连接OC.由AB∥DE,可得,由于OD=OE,可得OA=OB.由于AC=CB,可得OC⊥AB.即可得出直线AB是EO的切线.(2)延长AO交⊙O于点F,连接CF.由(1)可得∠ACD=∠F.由tan∠ACD=,可得tan∠F=.由于△ACD∽△AFC,可得,再利用切割线定理可得:AC2=AD•(AD+2r),即可得出.解答:(1)证明:如图所示,连接OC.∵AB∥DE,∴,∵OD=OE,∴OA=OB.∵AC=CB,∴OC⊥AB.∴直线AB是EO的切线.(2)解:延长AO交⊙O于点F,连接CF.由(1)可得∠ACD=∠F.∵tan∠ACD=,∴tan∠F=.∵△ACD∽△AFC,∴,而AD=2,∴AC=4.由切割线定理可得:AC2=AD•(AD+2r),∴42=2×(2+2r),解得r=3.点评:本题考查了圆的切线的性质、切割线定理、相似三角形的性质、平行线分线段成比例定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.【选修4-4:坐标系与参数方程】23.选修4﹣4:坐标系与参数方程在直角坐标平面内,直线l过点P(1,1),且倾斜角α=以坐标原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,已知圆C的极坐标方程为ρ=4sinθ(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程;(Ⅱ)设直线l与圆C交于A、B两点,求|PA|•|PB|的值.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(Ⅰ)由圆C的极坐标ρ=4sinθ根据x=ρcosθ、y=ρsinθ化为直角坐标方程.(Ⅱ)由题意可得直线的方程为,代入曲线方程化简求得t1和t2的值,可得|PA|•|PB|=|t1|•|t2|的值.解答:解:(Ⅰ)由圆C的极坐标ρ=4sinθ,即ρ2=4ρsinθ,可得直角坐标方程为 x2+(y﹣2)2=4,表示以(0,2)为圆心、半径等于2的圆.(Ⅱ)由直线l过点P(1,1),且倾斜角α=,可得直线的方程为.把直线方程代入曲线方程化简可得+﹣4(1+t),解得 t1=,t2=﹣,∴|PA|•|PB|=|t1|•|t2|=2.点评:本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,直线的参数方程,参数的几何意义,属于基础题.【选修4-5:不等式选讲】24.已知函数f(x)=|2x﹣1|.(1)若对任意a、b、c∈R(a≠c),都有f(x)≤恒成立,求x的取值范围;(2)解不等式f(x)≤3x.考点:绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)根据|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣c|,可得≥1,再根据f(x)≤恒成立,可得f(x)≤1,即|2x﹣1|≤1,由此求得x的范围.(2)不等式即|2x﹣1|≤3x,可得,由此求得不等式的解集.解答:解:(1)∵|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣b+(b﹣c)|=|a﹣c|,故有≥1,再根据f(x)≤恒成立,可得f(x)≤1,即|2x﹣1|≤1,∴﹣1≤2x﹣1≤1,求得0≤x≤1.(2)不等式f(x)≤3x,即|2x﹣1|≤3x,∴,求得x≥,即不等式的解集为{x|x≥}.点评:本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
吉林省延边州汪清六中2015届高三上学期第三次月考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},则( )A.M∩N={4,6} B.M∪N=U C.(∁U N)∪M=U D.(∁U M)∩N=N考点:交、并、补集的混合运算.分析:对答案项逐一验证即可.解答:解:由题意M∩N={2,6},A错误;M∪N={2,3,4,5,6,7}=U,故选B点评:本题考查集合的混合运算,较简单.2.函数f(x)=lg的定义域为( )A.{x|﹣4<x<1} B.{x|x<﹣1 或x>4} C.{x|x<1} D.{x|x<﹣4或x>1}考点:对数函数的定义域.专题:计算题.分析:根据对数的真数大于0,建立不等关系,解之即可求出函数的定义域.解答:解:由题意得:,即(x﹣1)(x+4)>0,解得x<﹣4或x>1.故选D.点评:本题主要考查了对数函数的定义域,以及分式不等式的解法,属于基础题.3.若函数f(x)的唯一一个零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)内,则下列结论中正确的是( )A.f(x)在区间(0,1)内一定有零点B.f(x)在区间专题:函数的性质及应用.分析:由题意可确定f(x)唯一的一个零点在区间(0,2)内,故在区间=(•)()﹣(•)()=0,故(•)﹣(•)与垂直,故③不正确.由于(3+2)•(3﹣2)=9=9||2﹣4||2,故④正确.故选D.点评:本题主要考查两个向量数量积公式,两个向量数量积的几何意义和运算性质,两个向量垂直的性质,属于中档题.7.命题p:∀x∈考点:命题的否定.专题:计算题.分析:利用指数函数的单调性判断出命题p是真命题;据含量词的命题的否定形式写出否命题.解答:解::∵0<log32<1∴∀x∈D、把答案代入函数解析式得,y=f(x)sinx=﹣2sinxcosx=﹣sin(2x),函数图象和正弦函数图象关于x轴对称,故D对.故选D.点评:本题主要考查了正弦函数图象和倍角公式的应用,根据图象的变换和函数解析式,得出函数图象的特点,考查了数形结合思想和读图能力.9.曲线y=e x在点(2,e2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A.e2B.2e2C.e2D.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:计算题.分析:欲求切线与坐标轴所围三角形的面积的大小,只须求出其斜率得到切线的方程即可,故先利用导数求出在x=4处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.解答:解:∵点(2,e2)在曲线上,∴切线的斜率k=y′|x•2=e x|x•2=e2,∴切线的方程为y﹣e2=e2(x﹣2).即e2x﹣y﹣e2=0.与两坐标轴的交点坐标为(0,﹣e2),(1,0),∴S△=×1×e2=.故选D.点评:本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.10.函数y=﹣xcosx的部分图象是( )A.B.C.D.考点:函数的图象;奇偶函数图象的对称性;余弦函数的图象.专题:数形结合.分析:由函数的表达式可以看出,函数是一个奇函数,因只用这一个特征不能确定那一个选项,故可以再引入特殊值来进行鉴别.解答:解:设y=f(x),则f(﹣x)=xcosx=﹣f(x),f(x)为奇函数;又时f(x)<0,此时图象应在x轴的下方故应选D.点评:本题考查函数的图象,选择图象的依据是根据函数的性质与函数本身的局部特征.11.“0<a≤1”是“关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负根”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:计算题.分析:这是一个二次型方程,首先我们要分析当a=0时,方程是否有负根,再分析当a≠0时,方程存在负根的情况,综合即可得到结论.解答:解:当a=0时,方程ax2+2x+1=0可化为方程2x+1=0方程存在一个负根当a≠0时,若关于x的二次方程ax2+2x+1=0有根则△=4﹣4a≥0,即a≤1若方程ax2+2x+1=0无负根则x1+x2=﹣≥0,x1•x2=≥0,这种情况不存在故关于x的方程ax2+2x+1=0,至少有一个负根的充要条件是a≤1又“0<a≤1”成立,“a≤1”但反之“a≤1”成立,“0<a≤1”不一定成立,所以“0<a≤1”是“关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负根”的充分不必要条件.故选A.点评:本题考查的知识点是一元二次方程的根的分布与系数的关系,充要条件的判断,其中容易忽略当a=0时的情况.12.已知f(x)是R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x+6)=f(x)+f(3),且f(1)=2,则f的值为( )A.0 B.﹣2 C.2 D.2009考点:函数奇偶性的性质;函数的周期性;函数的值.专题:计算题.分析:根据已知等式取x=﹣3,得到f(3)=f(﹣3)+f(3).再利用原函数为偶函数得到f (3)=f(﹣3)=0,代入已知等式得到f(x+6)=f(x)说明函数的周期为6,最后利用这个周期得到f=f(﹣1)=f(1)=2.解答:解:∵f(x+6)=f(x)+f(3),对任意x∈R成立,∴令x=﹣3,则f(3)=f(﹣3)+f(3),∵f(x)是定义在R上的偶函数,∴f(3)=f(﹣3)=0.∴代入已知条件,得:f(x+6)=f(x),∴f=f(﹣1+6×335)=f(﹣1)=f(1)=2故选C.点评:本题以一个抽象函数为例,考查了函数的奇偶性、周期性和函数求值等知识点,属于基础题.赋值法,是解决此类问题的常用方法.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.13.对于实数a (a>0且a≠1),函数f (x)=a x﹣2﹣3的图象过定点(2,﹣2).考点:指数函数的图像与性质.专题:数形结合.分析:根据指数函数的性质,我们易得指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点,再根据函数图象的平移变换法则,我们易求出平移量,进而可以得到函数图象平移后恒过的定点的坐标.解答:解:由指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象恒过(0,1)点而要得到函数y=a x﹣2﹣3(a>0,a≠1)的图象,可将指数函数y=a x(a>0,a≠1)的图象向右平移两个单位,再向下平移三个单位.则(0,1)点平移后得到(2,﹣2)点故答案为:(2,﹣2).点评:本题考查的知识点是指数函数的图象与性质,其中根据函数y=a x﹣2﹣3(a>0,a≠1)的解析式,结合函数图象平移变换法则,求出平移量是解答本题的关键.14.已知向量,向量=(x,3),且,则x=6.考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:计算题.分析:根据所给的两个向量的坐标和两个向量平行的充要条件,得到关于x的方程,解方程即可得到要求的x的值.解答:解:因为向量,向量=(x,3),且,根据向量共线的充要条件得4×3=2x,x=6故答案为:6.点评:本题考查两个向量平行的充要条件的坐标形式,是一个基础题.15.已知数列{a n}满足a1=2,a n+1=2+(n∈N*),则数列{a n}的第4项是6.考点:数列递推式.专题:计算题.分析:利用条件,分别依次代入求解可得.解答:解:∵a1=2,a n+1=2+,∴,故答案为6.点评:本题考查考查了学生综合把握数列基础知识,解题时要熟练掌握数列的性质和应用,认真审题,注意公式的合理选用.16.若函数f(x)=2x﹣在定义域(0,1]上是减函数,求实数a的取值范围(﹣∞,﹣2].考点:函数单调性的判断与证明.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:求出函数f(x)=2x﹣的导数f′(x),由已知可得f′(x)≤0在(0,1]恒成立,运用参数分离,求出右边的最小值即可.解答:解:函数f(x)=2x﹣的导数f′(x)=2+,f(x)在定义域(0,1]上是减函数,则有2+≤0在(0,1]恒成立,则a≤﹣2x2在(0,1]恒成立,由于﹣2x2在(0,1]递减,则最小值为﹣2.则a≤﹣2.故答案为:(﹣∞,﹣2]点评:本题考查已知函数的单调性求参数的范围,注意运用导数求解,同时也可以运用单调性的定义,考查运算能力,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知y=2x,x∈的值域为集合A,y=log2定义域为集合B,其中m≠1.(Ⅰ)当m=4,求A∩B;(Ⅱ)设全集为R,若A⊆C R B,求实数m的取值范围.考点:交集及其运算;集合的包含关系判断及应用;对数函数的定义域.专题:计算题.分析:(1)欲求A∩B,先分别求出集合A,B,再求它们的交集即可;(2)由题目中条件:“A⊆C R B,”得集合A是C R B={x|x≤2或x≥m+1}的子集,结合端点处的不等关系,可得m的取值范围.解答:解:(1)∵y=2x,x∈的值域为A=,当m=4,由﹣x2+7x﹣10>0,解得B=(2,5),∴A∩B=∴1<m≤3若m<1,则C R B={x|x≤m+1或x≥2},此时A⊆C R B成立.综上所述,实数m的取值范围为(﹣∞,1)∪(1,3).点评:本题主要考查对数函数的定义域、集合的包含关系判断及应用、指数函数的值域以及交集及其运算等.18.已知向量=(2cos2x,),=(1,sin2x),函数f(x)=•,g(x)=.(Ⅰ)求函数g(x)的最小正周期;(Ⅱ)求f(x)的单调增区间及最值.考点:二倍角的正弦;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;复合三角函数的单调性.专题:综合题;三角函数的图像与性质.分析:(Ⅰ)利用二倍角公式化简,再求函数g(x)的最小正周期;(Ⅱ)利用数量积公式化简函数,再求f(x)的单调增区间及最值.解答:解:(Ⅰ)∵=(1,sin2x),∴g(x)==1+sin22x=﹣cos4x+,∴T=;(Ⅱ)f(x)=•=2cos2x+sin2x=2sin(2x+)+1,由﹣+2kπ≤2x+≤+2kπ,可得﹣+kπ≤x≤+kπ,可得f(x)的单调增区间为(k∈Z),函数的最大值为3,最小值为﹣1.点评:本题考查二倍角公式、数量积公式化简函数,考查三角函数的性质,属于中档题.19.设数列{a n}的前n项和为S n,满足S n=2a n﹣2n(n∈N*),令b n=.(1)求证:数列{b n}为等差数列;(2)求数列{a n}的前n项和S n.考点:数列的求和;等差数列的性质.专题:综合题;等差数列与等比数列.分析:(1)由S n=2a n﹣2n(n∈N*),可得n≥2时,S n﹣1=2a n﹣1﹣2n﹣1(n∈N*),两式相减,结合b n=,即可证明数列{b n}为等差数列;(2)确定a n=(n+1)•2n﹣1,再利用错位相减法,可求数列{a n}的前n项和S n.解答:(1)证明:因为S n=2a n﹣2n(n∈N*),所以n≥2时,S n﹣1=2a n﹣1﹣2n﹣1(n∈N*),所以a n=2a n﹣2n﹣(2a n﹣1﹣2n﹣1),即a n=2a n﹣1﹣2n﹣1.由a1=2a1﹣2得a1=2.由b n=得b1=1.当n≥2时,b n﹣b n﹣1=,所以{b n}是首项为1,公差为的等差数列.(2)解:由(1)知,b n=,即=,所以{a n}的通项公式为a n=(n+1)•2n﹣1.所以S n=2•20+3•21+…+(n+1)•2n﹣1,①∴2S n=2•21+3•22+…+(n+1)•2n,②由①﹣②得﹣S n=2•20+21+22+…+2n﹣1﹣(n+1)•2n,∴S n=n•2n.点评:本题考查等差数列的证明,考查数列的通项与求和,确定数列的通项是关键.20.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且2(a2+b2﹣c2)=3ab;(1)求;(2)若c=2,求△ABC面积的最大值.考点:余弦定理;同角三角函数基本关系的运用.专题:计算题.分析:(1)利用余弦定理表示出cosC,将已知的等式两边除以2变形后代入表示出的cosC中,化简即可求出cosC的值,然后由三角形的内角和定理得到A+B=π﹣C,把所求的式子利用二倍角的余弦函数公式及诱导公式化简得到关于cosC的式子,把cosC的值代入即可求出值;(2)把c=4代入已知的等式,得到一个关于a与b的关系式,由基本不等式a2+b2≥2ab,求出ab的最大值,然后由cosC的值,利用同角三角函数间的基本关系求出sinC的值,利用三角形的面积公式表示出三角形ABC的面积,把ab的最大值及sinC的值代入即可求出三角形ABC面积的最大值.解答:解:(1)∵a2+b2﹣c2=ab,∴cosC==,∵A+B=π﹣C,∴===;(2)∵a2+b2﹣c2=ab,且c=2,∴a2+b2﹣4=ab,又a2+b2≥2ab,∴ab≥2ab﹣4,∴ab≤8,∵cosC=,∴sinC===,∴S△ABC=absinC≤,当且仅当a=b=2时,△ABC面积取最大值,最大值为.点评:此题考查了余弦定理,同角三角函数间的基本关系,基本不等式及三角形的面积公式.要求学生熟练掌握三角函数的恒等变换公式,同时注意灵活变换已知的等式,利用整体代入的数学思想解决问题.21.已知等差数列{a n}满足:a3=7,a8+a4=26,{a n}的前n项和为S n.(Ⅰ)求a n及S n;(Ⅱ)令b n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n.考点:数列的求和;等差数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)根据等差数列的通项公式求出首项和公差即可求a n及S n;(Ⅱ)求出b n的通项公式,利用裂项法即可得到结论.解答:解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,因为a3=7,a8+a4=26,所以有,解得a1=3,d=2,所以a n=3+2(n﹣1)=2n+1;S n=3n+.(Ⅱ)由(Ⅰ)知a n=2n+1,所以b n====(﹣),所以数列{b n}的前n项和T n=(1﹣﹣)=(1﹣)=,即数列{b n}的前n项和T n=.点评:本题主要考查等差数列的通项公式和前n项和的计算,以及利用裂项法进行求和.22.已知函数f(x)=(1)求函数f(x)的单调增区间.(2)若函数f(x)在上的最小值为,求实数a的值.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:分类讨论.分析:(1)要求函数f(x)的单调增区间,即求导函数值大于等于0的区间,我们根据求出函数导函数的解析式,结合函数的定义域,分类讨论后,即可得到答案.(2)由(1)中函数的导函数的解析式,我们对a的取值进行分析讨论,求出对应的函数的单调区间,并分析函数f(x)在上何时取最小值,分析后即可得到答案.解答:解:∵f(x)=∴函数的定义域为(0,+∞)且f'(x)=+=①当a≥0时,f'(x)≥0恒成立,∴函数f(x)的单调增区间为(0,+∞)②当a<0时,令f'(x)≥0,则x>﹣a∴函数f(x)的单调增区间为(﹣a,+∞)(II)由(I)可知,f'(x)=①若a≥﹣1,则x+a≥0,则f'(x)≥0恒成立,函数f(x)在上为增函数∴f(x)的最小值为:f(1)=﹣a=,此时a=﹣(舍去)②若a≤﹣e,则f'(x)≤0恒成立,函数f(x)在上为减函数∴f(x)的最小值为:f(e)=1﹣=,此时a=﹣(舍去)③若﹣e<a<﹣1,当1<x<﹣a时,则f'(x)<0,当﹣a<x<e时,f'(x)>0,∴f(x)的最小值为:f(﹣a)=ln(﹣a)+1=,此时a=﹣综上所述:a=﹣点评:本题考查的知识点是利用导数研究函数的单调性,利用导数求闭区间上函数的最值,其中根据导函数的解析式,对参数a进行分析讨论是解答本题的关键.。