2013-2014学年人教版七年级生物上册单元测试题：第3单元第2章 被子植物的一生(含2013年中考试题)
人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案
人教版七年级生物上册第三单元第二章综合测试01一、选择题（本题共10小题，共40分。
）1.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。
”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气2.下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气3.在图3中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A.①B.②C.③D.①4.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为（）A.丙＞乙＞甲B.乙＞丙＞甲C.丙＞甲＞乙D.甲＞乙＞丙5.在测定种子的发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的环境条件下有40粒种子未萌发，则这一批种子的发芽率是（）A.9.6%B.96%C.4%D.91%6.下列有关芽的叙述，不正确的是（）A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还有芽D.花芽可以发育成枝条7.李红同学利用显微镜观察根尖切片，需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。
该部位的细胞特点是（）A.细胞大而不规则，排列紧密但不整齐，细胞壁较厚B.细胞小，细胞核大，近似正方形，排列整齐C.细胞呈长方形，内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是（）A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥，以使枝叶健壮，提早开花结果D.种棉花时，多施氮肥使茎秆健壮9.百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊进行观察。
推测将来发育成种子的结构是（）A.①B.②C.③D.④10.如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察并记录，可能的结果是（）A.甲不结实，乙不结实，丙能结实B.甲不结实，乙能结实，丙不结实C.甲不结实，乙能结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不结实二、非选择题（本题共3个小题，共60分）11.（18分）图5为根尖细胞的结构图，请据图回答下列问题。
人教版生物七年级上册单元检测卷附答案第三单元第二章 被子植物的一生
第二章被子植物的一生一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 植物的受精过程依次是①精子与卵细胞结合②花粉管进入子房③花粉管进入胚珠④花粉萌发出花粉管⑤花粉管末端破裂放出精子A. ④②③⑤①B. ④③②⑤①C. ①②③④⑤D. ④⑤②③①2. 根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠3. 要测定绿豆种子的发芽率，必须提供适宜的环境条件，包括①适宜的温度②肥沃的土壤③充足的空气④一定的水分⑤充足的光照A. ①②⑤B. ①③④C. ②③⑤D. ①②③④4. 实验表明，种子萌发需要的外部条件是a适量的水 b适宜的温度 c充足的空气 d光照A. abdB. abcC. acdD. bcd5. 我们在显微镜下观察根尖的永久切片时，若想要找到分生区进行观察，最好应该A. 在低倍镜视野下进行寻找B. 寻找外层细胞表面有突起的区域C. 用最小光圈对准通光孔D. 始终用粗准焦螺旋进行调焦6. 某校科技小组的同学将收集的“玉米花粉”倒在玉米雌蕊的柱头上，这个过程属于A. 受精B. 克隆C. 无性生殖D. 人工辅助授粉7. 胡萝卜在生长过程中，主根逐渐膨大，形成富含营养的肉质根，如图所示。
肉质根中的胡萝卜素可在人体内转化成维生素。
下列叙述错误的是A. 经常食用胡萝卜可预防夜盲症B. 胡萝卜种子中的胚发育为幼苗C. 肉质根富含的有机物来自叶的光合作用D. 约天后，根不再吸收水分和无机盐8. 花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是A. 花是重要的营养器官B. 花的主要结构是花瓣和花托C. 受精后，子房发育成果实，胚珠发育成胚D. 向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由于传粉不足引起的9. 播种前小刚帮伯父测种子的发芽率，他从一袋小麦中取出粒小麦培养，没有发芽的粒，之后又培养另外粒，其中有粒小麦发芽，这袋小麦种子的发芽率是A. B. C. D.10. 无土栽培是一种新型农业技术，已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。
人教版七年级生物上册 第三单元第二章 被子植物的一生 检测试题(解析版)
第二章被子植物的一生检测题一．选择题1．下列种子能萌发的是（）A．干燥的种子B．被昆虫咬坏胚的种子C．干瘪的种子D．满足环境条件和自身条件的种子2．春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（）A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度3．玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（）A．高温、潮湿B．低温、潮湿C．低温、干燥D．高温、干燥4．如图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A．①B．②C．③D．④5．为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）下列分析不正确的是（）A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚6．月球环境恶劣，是生命的禁区。
但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（）A．适量的土壤B．适宜的温度C．一定的水分D．充足的空气7．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。
植物的生长需要水和无机盐，需要量最多的无机盐是（）A．含氮的、含铁的、含钾的无机盐B．含氮的、含磷的、含钾的无机盐C．含氮的、含磷的、含锌的无机盐D．含氮的、含磷的、含硼的无机盐8．如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）A．芽原基，芽C．芽轴，芽B．芽原基，叶D．芽，芽9．备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（）A．水B．有机物C．无机盐D．氧气10．如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是（）A．种子→发育出芽→发育出根→幼苗B．C．D．11．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。
人教版七年级生物上册 3.2 被子植物的一生 单元测试卷(含解析)
人教版七年级生物上册3.2 被子植物的一生单元测试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共15小题，共30分）1.玉米种子的主要部分是（）A. 胚B. 种皮C. 胚乳D. 子叶2.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 卷柏的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 藻类植物多数为单细胞个体，靠分裂的方式繁殖D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3.动物在自然界有重要作用，表现在①能促进物质循环②能够帮助植物传粉③能够帮助植物传播果实和种子④在维持生态平衡中起重要作用⑤能改良土壤、有利于植物更好的生长A. ②③④⑤B. ①③⑤C. ①②③④⑤D. ①②③4.图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④5.种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和土壤。
（）A. AB. B6.绿色开花植物形成果实和种子，一般必须经过（）A. 人工辅助授粉B. 风媒传粉、虫媒传粉C. 自花传粉、异花传粉D. 传粉、受精7.果树开花季节，果农往往会放养许多蜜蜂，该行为对果树的意义是A. 促进开花B. 帮助传粉C. 促进果实成熟D. 帮助播种8.下列有关被子植物的种子的叙述正确的是（）A. 被子植物的种子由种皮和胚两部分组成B. 菜豆种子有一片子叶，玉米种子有两片子叶C. 食用的豆油主要由大豆种子的子叶加工而成D. 种子的胚包括胚芽胚根子叶和胚乳四部分9.下图是花的结构示意图，受精完成后，能发育成种子的结构是（）A. ①B. ②C. ③D. ④10.一个黄瓜里有许多种子，这是因为黄瓜的一朵花内具有多个（）A. 胚珠B. 雌蕊C. 雄蕊D. 子房11.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤12.菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（）A. 菜豆种子是由子房发育而来B. 菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽C. 菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是子叶D. 菜豆种子萌发时，只需要充足的水分和空气13.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是（）A. 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B. 只要环境条件适宜，种子就能萌发C. 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D. 移栽幼苗时，根都带有土团是为了遮光14.花完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
人教版初中生物七年级上册 第三单元第二章综合测试试题试卷含答案 答案在前
第三单元第二章综合测试答案一、1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】D16.【答案】D17.【答案】A18.【答案】C19.【答案】A20.【答案】A二、21.【答案】（1）一定的水分（2）生长区（3）传粉受精（4）子房22.【答案】（1）④卵细胞⑦胚（2）⑥胚根 C ②胚乳（3）磷23.【答案】（1）从左往右依次填：③①④②（2）②分生区数量（3）③伸长区④成熟区输导（4）④成熟区表面形成了大量的根毛，增大了吸收面积24.【答案】（1）传粉（2）花粉管（3）卵细胞受精（4）子房….胚珠25.【答案】（1）胚….⑤（2）种子的萌发需要水分吗（3）种子的萌发需要一定的水分；充足的空气以及完整的胚（4）误差26.【答案】（1）⑤….幼叶….⑨….胚芽….⑥….芽轴….⑨….胚芽….⑦….芽原基（2）乙第三单元第二章综合测试一、选择题（40分）1.某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生出芽没有意义的是（）A.在晴天进行播种B.在春天进行播种C.在雨后进行播种D.在松土后进行播种2.如图为黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条件分别是（）A.③，①接受花粉B.⑤，③完成受精C.⑤⑥，①接受花粉D.⑤⑥，③完成受精3.关于花的结构，下列说法错误的是（）A.花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊B.雄蕊由柱头、花柱和子房组成C.花的主要结构是花蕊D.卵细胞存在于子房内的胚珠中4.早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要目的是（）A.种子萌发需要避光B.增加二氧化碳以抑制呼吸C.保温、保湿有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子、5.从市场上买回来的新鲜茄子，其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是茄子花存留下来的（）A.花萼B.花冠C.雄蕊D.子房6.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足7.玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是（）A.含水量增加B.呼吸变旺盛C.有机物总量增加D.细胞数量增多8.下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”时的部分操作，他探究的环境条件是（）罐头瓶实验材料处理环境①浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温②干燥的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温A.温度B.空气C.水分D.阳光9.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（）①种子吸收水分；②胚根发育，突破种皮，发育成根；③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶A.②①③④B.①③②④C.①③④②D.①②③④10.如图所示是有关植物的生长发育流程图，正确的是（）A.种子→发育出牙→发育出根→幼苗B.C.D.11.植物的根之所以能不断伸长是因为（）A.根冠不断增加新细胞，分生区也不断增加新细胞B.伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛C.根冠不断增加新细胞，伸长区细胞不断伸长D.分生区细胞不断分裂增加新细胞，伸长区细胞不断伸长12.菜农在种植马铃薯时施农家肥料，主要是为它的生长提供（）A.水B.无机盐C.有机物D.以上各项13.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝缘”，能发育成植物枝叶的是（）A.芽B.根尖C.胚轴D.子叶14.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（）A.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成B.根生长最快的部位是伸长区C.木本植物的茎能逐年加粗，主要是因为茎中有形成层D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构15.俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。
人教版生物七年级上第三单元第二章《被子植物的一生》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第二章《被子植物的一生》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．大豆种子中储藏营养物质的结构是（）A．胚B．种皮C．胚乳D．子叶2．下列四个装置中，属于“探究水分是否为种子萌发的环境条件”实验的是（）A．在瓶子里放有浸湿餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放在橱柜中B．在瓶子里放有两张餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放在橱柜中C．在瓶子里放有浸湿餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放置在冰柜中D．在瓶子里没有放餐巾纸，种子直接浸没在水中，放置在橱柜中3．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）A．子叶和胚珠 B．子叶和胚乳 C．胚和胚乳 D．胚乳和种皮4．济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？( ) A．受精卵 B．胚珠 C．珠被 D．子房壁5．条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．筛管细胞6．下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物7．种庄稼、养花种草都要施肥．肥料主要是为了给植物的生长提供（）A．水 B．无机盐 C．维生素 D．有机物8．种子植物分为裸子植物和被子植物，下列有关被子植物的叙述中，你认为不正确的是（）①在适宜的环境中，种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的，有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A．②③④⑥⑦B．①②④⑤⑦C．②⑤⑦D．①④⑤⑦9．如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（）A．①与③细胞的基因组成有可能不相同B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C．②结构（胚乳）会出现在所有被子植物的成熟种子中D．④过程的初期需要阳光10．以下哪种技术的成功应用证实了土壤颗粒对植物主要起着固着作用（）A．人工授粉 B．无土栽培 C．间作套种 D．植物杂交11．居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬，下面的植物中，不需要人工施加含氮肥料的是（）A．青菜B．豌豆C．西红柿D．西兰花12．银杏是我市的市树，也是城镇绿化的主要树种之一。
人教版七年级生物上册 第三单元第二章 被子植物的一生 复习题(包含答案)
第二章被子植物的一生复习题一．选择题1．下列选项中，不是种子萌发所需要的外界条件是（）A．完整的、有生命力的胚B．一定的水C．充足的空气D．适宜的温度2．在菜豆种子的结构中，将来会发育成根的是（）A．胚根B．胚轴C．胚芽D．子叶3．农作物播种前往往要松土，这种做法是为种子萌发提供（）A．充足的空气B．一定的水分C．适宜的温度D．足够的光照4．将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。
在适宜种子萌发的条件下培养。
其中不会发芽的是（）A．B．C．D．5．现有一批新购买的玉米种子，要对其进行发芽率测定，一般采用的方法是（）A．外形观察B．抽样检测C．检测一半D．全部检测6．种子在实验和生产、生活中应用广泛。
下列说法合理的是（）A．春耕播种时，应该挑选粒大饱满且度过休眠期的种子B．观察菜豆种子的结构时，应该用显微镜直接观察胚芽C．保存种子时适当降低温度、保持环境干燥，增加氧气含量D．燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是容器内二氧化碳增多7．为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。
为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（）花盆绿豆种子水温度空气土壤20枚适量浇水0℃充足土壤20枚不浇水25℃充足A．都应适量浇水B．都应放在25℃的环境中C．都应放在0℃的环境中D．都需要提供充足的光照8．种庄稼要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（）A．水B．无机盐C．有机物D．能量9．把3株大小相似的青菜分别放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养。
培养过程中注意光照、通气并及时补充培养的液体。
一周后观察它们生长的情况如图，出现如图生长结果差异的原因是青菜的生长需要（）A．水B．无机盐C．空气D．光照10．水培植物生长需要量最多的是（）A．含氮、磷、钾的无机盐B．含钙、磷、钾的无机盐C．含钼、硼、钾的无机盐D．含锌、氮、钾的无机盐11．如图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列有关叙述，不正确的是（）A．幼叶发育成叶B．芽原基发育成芽C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条12．榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（）①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长A．①②B．③④C．①③D．②④13．植物无土栽培能获得成功，其主要原因是植物能从营养液里获得足够的（）A．水分和氧气B．水分和有机物C．水分和无机盐D．无机盐和氧气14．花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说的不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。
七年级生物上册第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷-人教版（含答案）（考试时间：60 分钟，满分：100 分）注意事项1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2. 将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、选择题（本大题有35 道小题，每小题 2 分，共70 分。
每小题的四个选项中，只有一项最符合题干的要求。
）1．花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照2．种子萌发的自身条件是（）A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．完整的活的胚3．早春播种时，采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为（）A．种子萌发需要遮光B．避免了害虫的破坏C．阻挡了鸟类取食种子D．保温、保湿，有利于萌发4．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（）A．胚被破坏B．除掉了种皮C．胚乳被损伤D．除去了谷壳5．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的．．．是（）Array A．豆苗的叶是由图中结构④发育成的B．图中结构③将来发育成豆苗的根C．豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来D．大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①6．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发C．甲、乙两组同时萌发D．乙组种子不萌发7．大豆种子的形成和萌发过程如图，下面有关它的分析错误的．．．是（）A．大豆受精卵中储存着遗传物质，①表示种皮B．大豆种子的胚包含胚芽、胚轴、胚乳、胚根C ．②表示种子萌发的过程，最先突破种皮的是胚根D ．大豆种子萌发需要充足的氧气、水分和适宜的温度8．云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。
它的茎是由什么发育来的？（ ）A ．胚芽和芽轴B ．叶原基和胚芽C ．芽轴和胚轴D ．芽原基和子叶 9．如图是菜豆种子的部分结构示意图，①②③④表示不同的结构，其中贮藏营养物质、能发育成幼根的结 构分别是（ ） A ．③① B ．④① C ．①② D ．②③10．保存种子的适宜条件是（ ）A ．低温干燥B ．高温干燥C ．高温潮湿D ．低温潮湿11．下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（ ）组次 A B C D 发芽率92%90%95%91%A ．92%B ．90%C ．95%D ．91%12．某中学生物学科小组，为了“探究种子萌发需要水分和氧气”，选用3粒菜豆种子，设计了如图所示 的实验，该实验中存在的问题是（ ） A ．没有设置变量 B ．没有设置对照组 C ．没有提供所需营养物质 D ．种子的数量太少，存在偶然性13．我们测定一袋种子的发芽率，应该（ ）A ．用干瘪的种子B ．用整袋的种子C ．用粒大饱满的种子D ．从袋子的各部分抽样14．植株根的生长是依靠根尖的（ ）A ．根冠 伸长区B ．分生区 成熟区C ．分生区 伸长区D ．成熟区 根冠15．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
最新人教版七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章《被子植物的一生》综合检测题(含解析)
第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生检测题（本检测题满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1．保存种子的适宜条件是（）A．低温、干燥B．低温、潮湿C．高温、干燥D．高温、潮湿2．下列关于探究“种子萌发的环境条件”实验的说法中正确的是（）A．假设可以随意提出B．探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组C．实验组和对照组可以有两个变量不一样D．如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组3.（2013 山东滨州）在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气4．种子萌发必需的环境条件是（）A．阳光、土壤和适宜的温度B．水分、空气和适宜的温度C．水分、土壤和温度D．阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度5．(2013 黑龙江大庆)为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。
潮湿（含一定量的水根据小华的实验设计，她探究的实验变量是什么？（）A.温度和光照B.温度和水分C.光照和水分D.水分和氧气6.（2013 江西）某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15 ℃、25 ℃和40 ℃的环境中，其他条件均适宜。
下表是记录实验结果的表格，依次符合甲、乙和每个培养皿发芽率计算公式的选项是（）A．天数、发芽的种子数、（发芽的种子数/50）×100%B．天数、发芽的种子数、（50/发芽的种子数）×100%C．发芽的种子数、天数、（发芽的种子数/50）×100%D．发芽的种子数、天数、（50/发芽的种子数）×100%7.（2013 江苏盐城）为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
人教版七年级生物上册 第三单元 第二章 被子植物的一生 单元测试题
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生单元测试题一、选择题（20分）1．被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（）A．种子感染了病毒，失去了萌发能力B．萌发时外界条件不适宜C．种子的胚被虫子破坏D．种皮被破坏，失去了保护作用2．一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有：（）①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够A．①②④⑤B．①③④⑤C．①②③④⑤⑥⑦D．③⑤⑥⑦3．荔枝开花的季节，果农喜欢在果园放养蜜蜂，对荔枝的意义是( )A．利用蜜蜂防治害虫B．促进开花C．帮助传粉，促进荔枝高产D．促进果实成熟4．受精完成后，花的各个部分将凋零，能够继续发育成果实的结构是（）A．雄蕊B．花柱C．花瓣D．子房5．黄瓜、南瓜等植物的花多半不会结果，这是因为( )A．开花遇到阴雨天气B．雄花不会结果C．土壤贫瘠D．昆虫活动少6．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
下列变化中正确的是（）A．子房→种子B．胚珠→果实C．胚→果实D．受精卵→胚7．下列关于植物体结构的描述错误的是（）A．根能不断长长是因为分生区不断分裂和伸长区不断伸长的结果B．根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区C．芽的结构中将来发育成侧芽的是叶原基D．茎中输送水分和无机盐的结构是导管8．立春之后，我国很多地方开始春耕播种，这是因为种子的萌发需要( )A．适量的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适宜的光照9．根能够不断地生长，主要是因为（）A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长10．下列植物中，能产生种子的是（）A．油松B．墙藓C．满江红D．水绵11．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆12．植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是（）A．导管、根B．根、导管C．筛管、根D．根、筛管13．某同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（）A．水分对小麦种子萌发是否有影响B．光照对小麦种子萌发是否有影响C．空气对小麦种子萌发是否有影响D．温度对小麦种子萌发是否有影响14．人们在播种后，用“地膜覆盖”的目的是（）A．保持土壤肥力B．防止水分蒸发C．防止空气外流D．提高地表土壤温度15．某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生复习训练(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第三单元第二章被子植物的一生复习训练一、选择题1.在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”的，主要原因是大棚内缺少（）A．鸟类B．昆虫C．两栖动物D．分解者2．在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）A．开花B．花粉成熟C．传粉D．子房发育3．学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是（）A．光照不足B．温度过低C．水分不足D．胚已死亡4、我们食用的面粉，主要是由小麦种子的（）A.果皮和种子B.胚乳C.子叶D.胚5．对于繁衍后代来说，花中最主要的结构是（）A．柱头B．花瓣C．花萼D．花蕊6．秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低D．土壤中水分不足7．如图，玉米开花时节，如果遇到连阴雨，结果率会降低，主要原因最可能是（）A．⑦被吹落，吸引不了昆虫B．①落到③的过程受阻C．⑧被吹落，保护不了子房D．光合作用不充分8.种子萌发时必要的外界条件包括（）①适宜的温度②水③光④土壤⑤空气⑥肥料A.①②④B.①②⑤C.①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥9．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中正确的是（）A．子房→种子B．受精卵→胚C．胚珠→果实D．胚→果实10.肥料的作用主要是给植物的生长提供（）A.有机物B.蛋白质C.无机盐D.水11．如图为蚕豆种子和玉米种子结构对比图，小明在试剂结构时，有如下记录，你认为其中哪项与事实不符？（）A．若玉米的结构F被虫蛀，依然可能萌发B．二者都具有的结构合称为胚C．蚕豆种子萌发过程中干重会先下降，这与E的功能有关D．二者最大的区别是有无子叶12.下列对叶芽的叙述，错误的是（）A．芽有顶芽和侧芽B．芽中有分生组织C．芽轴发育成茎D．芽原基直接发育成叶13．发育成果皮、种子的结构依次是（）A．子房、胚珠B．子房壁、子房C．子房、子房壁D．予房壁、胚珠14．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（）A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加15.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作处理。
人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生综合测试题(无答案)
人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生综合测试题（无答案）一、选择题1.一朵花中最主要的局部是〔〕A. 花萼B. 花托C. 花瓣D. 雄蕊和雌蕊2.图是大豆种子在萌生成幼苗的进程中,依据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线,以下有关表达不正确的选项是()A. 曲线甲中A→B变化的主要缘由是种子萌生吸收了少量的水分B. 曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C. 曲线乙中A→C变化的主要缘由是种子萌生进程中,呼吸作用消耗了少量无机物D. 曲线乙中C点后曲线上升的缘由是种子萌生吸收了少量的水分,使幼苗细胞鲜重添加3.把完整的活种子分红甲、乙两组，在约25℃的条件下区分收获．甲组种在肥美、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是〔〕A. 甲先萌生B. 乙先萌生C. 同时萌生D. 都不萌生4.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定〔〕①有雌蕊和雄蕊②有雌蕊③阅历自花传粉④阅历了传粉⑤阅历了受精．A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤5.洋葱被称为〝蔬菜皇后〞，其营养成分丰厚，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如下图洋葱根尖的结构及局部生理进程，其中说法错误的选项是〔〕A. 幼根的生长主要依赖于a区和b区B. c区细胞能停止①进程，所以c区属于分生组织C. ②表示分化进程，它使细胞的形状结构发作变化，各自具有了不同的功用，从而构成组织D. a区表皮细胞构成根毛，扩展吸收面积6.在移栽植物时常带土移栽，缘由是〔〕A. 增加水分流失B. 防止破坏根毛C. 增加营养流失D. 让植物容易顺应环境7.丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有〔〕A. 柱头B. 花柱C. 子房D. 花药8.种子萌生的自身条件是〔〕A. 适宜的温度B. 一定的水分C. 充足的空气D. 完整的活的胚9.某同窗选择桃园中正在开发的四朵桃花停止了如下实验：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。
人教版七年级生物上册 第三单元第二章被子植物的一生章末测试(含答案)
生物第三单元第二章被子植物的一生章末测试一、选择题1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的？（）A．种皮B．花C．根D．芽2.早春播种时，常用塑料膜覆盖地面，能够促进早出苗的原因是（）A.防风挡沙B.增加湿度C.提高地温D.防止鸟类啄食3．将大米播种到稻田里，不能萌发的主要原因是（）A．稻田里的水不足B．外界温度太低C．胚已被破坏D．没有胚乳4．储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（）A．缺少水分B．温度较高C．缺少阳光D．缺乏营养物质5.一朵花中最主要的结构是图中的（）A. ①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤6.植物开花之前，必先经历（）A.传粉和受精作用B.营养生长到成熟期C.受粉和形成花芽D.生殖生长到受粉7.关于种子萌发的过程，叙述错误的是（）A．种子萌发时，首先要吸收水分B．种子萌发时的营养都是来自子叶C．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根D．胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分8．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”．下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是（）A．属于种子，由胚珠发育而来B．属于果皮，由子房壁发育而来C．属于种子，由子房壁发育而来D．属于果皮，由胚珠发育而来9.根生长最快的部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区10．对图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（）A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，c为侧芽B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C．着生在叶腋处的结构有b、cD．枝芽的1、2、3各部位具有相同的作用11．百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊观察，推测将来发育成种子的结构是（）A．①B．②C．③D．④12.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①、②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如右表所示）。
其他同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是（）A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆的温度都应维持在20 ℃C.①花盆应在28 ℃，②花盆应在20 ℃D．两个花盆都应放在暗室中13.茄子的一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着，这是由茄子花的（）A.花冠发育而来的B.花萼发育而来的C.花托发育而来的D.叶片发育而来的14．如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。
人教版七年级生物上册_第三单元_第2章_被子植物的一生_单元检测题(有解析)
人教版七年级生物上册_第三单元第2章被子植物的一生单元检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是（）A.防止害虫破坏B.防止鸟类取食种子C.保湿、保温、有利于萌发D.种子萌发需要避光2. 下列有关植物的生活需要水的各种叙述中，错误的是（）A.使植物硬挺，保持正常形态B.水是光合作用的原料，是因为水能为植物提供能量C.植物生长发育的不同时期需水量不同D.无机盐只有溶于水才能被植物体运输3. 绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.自花传粉和异花传粉4. 如图是探究种子萌发的环境条件的实验装置（左图装置的温度为，右侧装置的温度为）请你预测最容易萌发的种子是（）A.②B.③C.⑤D.⑥5. 植物的生长需要多种无机盐，其中需要最多的无机盐是（）A.硼、钾、铁B.铁、氮、磷C.氮、磷、钾D.碳、铜、氮6. 植物果实内的种子数目取决于（）A.受精卵的数目和子房内胚珠的数目B.子房内胚珠的数目C.受精极核的数目D.花粉里精子的数目7. 曾经有一粮仓漏雨，引起火灾，可能的原因是（）A.种子晒得太干B.阳光射进，粮食高温着火C.雨水太热D.粮食受潮，呼吸加强，产热多，高温着火8. 近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿．园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（）A.抑制其侧芽生长B.抑制其开花结果C.抑制其向光生长D.促进其侧芽生长9. 一个花生荚中有粒花生，在其发育过程中，需要有（）个精子参与受精．A. B. C. D.10. 农业部近日发出通知，首批认定个市县为国家级杂交玉米种子生产基地，新疆生产建设宾团有四个师被农业部认定为国家级杂交玉米种子生产基地．从一批玉米种子中取出粒种子，测得发芽的有粒，之后又从中取出粒种子，测得发芽的有粒，请判断这批种子能否用来播种（）A.能B.不能C.无法判断D.还需重新测发芽率11. 下列有关植物植株生长问题，叙述不正确的是（）A.根的生长主要依靠根尖分生区和伸长区的活动B.枝条是由芽发育而来的，枝条上所有的芽都可以发育成新的枝条C.植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含钾的和含磷的无机盐D.给植物施肥时，应以农家肥为主，配合使用化肥12. 从花到果实的发育过程中，以下变化错误的是（）A.子房发育成果实B.胚珠发育成种子C.受精卵发育胚D.花瓣发育成果皮13. 在测定种子的发芽率时，在、两种培养皿分别放置粒种子，结果发现中有粒种子未萌发．中有粒种子未萌发，则此种子的发芽率是（）A. B. C. D.14. 陈阿姨种植的蔬菜出现叶片发黄，植株矮小瘦弱的现象．请你判断这些蔬菜缺少的无机盐是（）A.含铁的B.含钾的C.含氮的D.含磷的15. 开花和结果是一个连续的过程，如图为豌豆花和果实结构图。
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生物人教版七年级上第三单元第二章被子植物的一
生单元检测
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．(吉林长春)种子的萌发需要一定的环境条件，下列不属于种子萌发必需条件的是()
A．适宜的温度B．充足的阳光C．一定的水分D．充足的空气2．种子萌发时所需要的养料来自种子的()
A．胚芽和胚乳B．芽或胚根C．子叶或胚乳D．叶和胚轴
3．当一粒种子萌发时，首先进行的是()
A．从周围环境吸收营养物质B．从周围环境吸收水
C．胚芽发育成茎和叶D．胚轴伸长，发育成茎
4．小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。
根据以上信息下列描述不正确的是()
A．种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有在光照条件下才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气
D．每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分5．(福建南安)俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。
”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要()
A．一定的水分B．适宜的温度C．适度的光照D．充足的空气6．有两粒玉米种子已经度过了休眠期，但是，A种子被虫咬坏了胚，B种子被虫咬坏了一部分胚乳。
在环境条件适宜的情况下，这两粒种子的萌发情况是() A．A、B两粒种子都会萌发
B．A种子会萌发，B种子不萌发
C．A种子不会萌发，B种子会萌发
D．A、B种子都不会萌发
7．春天把一些花生分别播种在下面的条件下，能够萌发的是()
A．阳光充足、缺水、风大的沙土里
B．背阴、存水的黏土里
C．多肥、干燥的土壤里
D．潮湿、松软的土壤里
8．根尖的顶端是根冠，随着根在土壤中不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠不会因为磨损而消失，原因是()
A．分生区细胞能分裂和分化B．伸长区细胞能伸长生长
C．根冠细胞特别耐磨D．根能够长出根毛
9．植物的芽应该属于()
A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织
10．证明植物生活需要无机盐的实验中，长得健壮且颜色鲜绿的一株植物生长在() A．蒸馏水中B．自来水中C．土壤浸出液中D．食盐水中
11．(山东潍坊)为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温＋湿润土壤；②组：冷藏＋湿润土壤；③组：常温＋干燥土壤；④组：常温＋湿润土壤＋隔绝空气。
以下说法正确的是() A．①和②能验证温度对种子萌发的影响
B．②和③能验证水分对种子萌发的影响
C．②和④能验证空气对种子萌发的影响
D．③和④能验证空气对种子萌发的影响
12．在农业生产上，最好是()
A．不给作物施肥，因为土壤中的肥料足够满足植物生长的需求
B．少施用肥料，以便节省开支
C．多施用肥料，让作物快快生长
D．合理施用肥料，让作物正常生长
13.(河北保定)根据花的结构示意图。
下列叙述不正确的是()
A．这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊
B．⑥将来发育成果实
C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉
D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
14．(广西贺州)在植物传粉和受精过程中，花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是()
A．花药、花柱、子房、胚珠B．花柱、花丝、花药、胚珠
C．柱头、花丝、子房、胚珠D．柱头、花柱、子房、胚珠
15．下列植物的花依靠风力传粉的是()
A．桃花B．油菜花C．小麦花D．梨花
16．(山东枣庄)炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来的？()
A．子房和胚珠B．子房和受精卵
C．雌蕊和珠被D．子房壁和受精卵
17．在生物学上，果皮是指()
A．水果的皮B．子房发育成的部分
C．果实最外侧的部分D．果实中由子房壁发育成的部分
18．如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是()
A．甲能结实、乙不结实B．甲不结实、乙能结实
C．甲不结实、乙不结实D．甲、乙都结实
19．一朵花就能结出果实和种子，则这朵花中()
A．一定要有雌蕊B．一定要有雄蕊
C．一定同时具有雄蕊和雌蕊D．一定要有花瓣
20．人工辅助授粉的好处在于()
A．增加产量B．加速果实发育
C．减少虫害D．防止品种变异
二、非选择题(共40分)
21．(山东烟台)(8分)小麦是我省的主要农作物，有着悠久的栽培历史。
在进行探究实验时，我们经常选用小麦作为实验材料，请你回顾我们做过的实验并解答以下问题。
烟台市小麦播种和收获的季节分别是________。
农民在播种小麦前常需要测定种子的发芽率，方法是：随机取10粒小麦种子放入铺有湿润纱布的培养皿中，并放在适合种子萌发的温度条件下，每天喷洒适量的水，几天后记录发芽的种子数，重复测定三次得出实验结论。
测定种子的发芽率应满足种子萌发所必需的条件是__________________________________
__________________________________________________________________________，这种。