2019年二年级语文第三册第三单元综合试卷 (I)

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小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(三)单元综合与测试 -章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】看拼音，写词语。

wàng jìzì mǔgān jìng bǔ chōng（）（）（）（）zhōu wéi huǒ yào shǐ jìn xìng yùn（）（）（）（）【答案】忘记字母干净补充周围火药使劲幸运【分析】本题考查看拼音写汉字。

【解答】注意：净、药、劲等字的书写。

2.【答题】辨字组词。

般（）戏（）拉（）伞（）彩（）便（）股（）找（）位（）平（）采（）更（）【答案】一般游戏拉住雨伞彩色方便屁股找到座位平安采集更加【分析】本题考查组词。

【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。

3.【答题】照样子，写词语。

（1）例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊（2）例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________【答案】碧绿温暖雪白火红美丽可爱愤怒怒火中烧怒气冲冲忧伤泣不成声伤心欲绝【分析】本题考查词语及词语搭配。

【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。

4.【答题】写出下列句中加下划线词语的近义词。

（1）我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。

（）（2）他的回答得到了老师的赞赏。

（）（3）这城堡里住着一个凶狠的魔王。

（）（4）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

（）【答案】喜爱赞扬凶恶非常【分析】本题考查近义词。

【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。

5.【答题】将下面的句子补充完整。

（1）失信不______。

（《左传》）（2）______信成则大信______。

（《韩非子》）（3）______诺必寡______。

（《老子》）【答案】立小立轻信【分析】本题考查名言名句。

【解答】注意平时多积累，多识记。

6.【答题】用加下划线词语写句子。

2019年部编版二年级上册语文素养评估试题三单元 (含答案)

第一单元语文（时间：60分钟分数：100分）一、读拼音，写词语。

（10分）bànɡ wǎn hǎi yánɡzhī shi bàn fǎfúɡuǒ二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）脑．袋（lǎo nǎo头顶．（dǐn dǐn冲毁．（huǐ hiǔ）观察．（cá chá）旅．行（lǔ lǚ）帐篷．（pén pénɡ）三、照样子在括号里填入合适的词语。

（9分）（灌溉）田地（）机器（）庄稼（）房屋（洁白）的云朵（）的动物（）的铠甲（）的荷叶一（条）小溪一（）雪花一（）青蛙一（）眼睛四、选择正确的答案填在括号里。

（填序号）（8分）①跳下来②飘下来③落下来④打下来1.雪花从空中（）。

2.有时候我变成了小硬球（），人们就叫我“冰雹”。

3.豆大的雨点从空中（）。

4.小花猫从桌子上（），一溜烟地跑了。

五、选词填空。

（8分）连忙迅速1.小蝌蚪以为乌龟是妈妈，（）追上去。

2.一列火车（）地从这里驶过。

奔跑奔腾3.黄河水向东（）而去。

4.水滴在江河（）。

六、读一读，用加点的词语写句子。

（12分）1.孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

2.太阳一．晒，我就．变成汽。

3.有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候七、根据课文内容填空。

（7分）1.平常我在池子里睡觉，在小溪里，在江河里，在海洋里。

2.植物妈妈的办法很多很多，。

3.墙角，凌寒。

遥知不是雪，。

八、小黄牛栽下了一棵秀丽、可爱的小椿树，小兔子正要摘下一片树叶时，你看到了想去阻止，你会对小兔说：“”（6分）九、将下列诗句补充完整。

（4分）荷花桃花梨花杏花1.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（）。

2.人间四月芳菲尽，山寺（）始盛开。

3.寂寞空庭春欲晚，（）满地不开门。

4.接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

十、快乐阅读。

（15青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问，“你也要到南方去？”“不，不，我要去睡觉了。

2019-2020年二年级下册语文第一至四单元练习试卷

2019-2020年二年级下册语文第一至四单元练习试卷一、我会看拼音写词语。

xiǎo xī mián yī jiě dòng hū huànsǔn yá jiāo shuǐ wēi xiào yě wài二、我会选出下列词语中带点字的正确读音。

（用“√表示）害羞．（xiū xuī）躲藏．（cáng zàng）弹．奏（dàn tán）撒．娇（sā sǎ）滋润．（rùn yùn）敲．打（qiāo qāo）三．我会组词语。

1．加一加写新字，再组词语。

2．换部首写新字，再组词语。

3.比一比，组词语。

抽（）静（）喊（）唤（）油（）睁（）减（）换（）四．我会选，也会填。

度渡欢（）（）船温（） ( )口材才( )能木（）人（）刚（）五．我会在图框里填上合适的词语。

的春风的春雨的春天的笋芽儿的绿叶风筝六、我会照样子写句子。

例：花骨朵长大了。

（渐渐地）花骨朵渐渐地长大了。

⑴小红走进教室。

（轻轻地）⑵春姑娘来到我们身边。

（悄悄地）⑶雾中什么景物也看不清了。

（白茫茫的）⑷笋芽儿在春姑娘的滋润下长成了竹子。

(一株) (健壮的)七．我来选一选，填一填。

害怕害羞1.昨天打雷打得特别响，他（）极了，妈妈鼓励他做一个小小男子汉。

2.小草好像（）似的，从地里只露出一丁点儿的小脸。

惋惜珍惜可惜3.鹿弟弟（）地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。

”4．这本书是鞠萍姐姐送给我的，我非常（）它。

5.那么好的花瓶被小猫碰碎了，真（）。

八．我会补充诗句。

1.离离原上草，。

2.篱落疏疏一径深，。

九．我会读短文回答问题。

（一）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1. 这一段话有（）句话。

2. 这段话中的“她”是指（）。

3.这段话中写到的春天的景物有（）、( ) 、( )、（）、( )和（）。

人教版2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价(II )卷

人教版2019-2020学年上学期二年级语文综合素养阳光评价（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会看拼音，写词语。

(共1题；共8分)1. （8分）读拼音，写词语。

yōu yǎduàn liàn fěi cuìdàn shēng________________________________tóu xián jīxièchúchuāng shūjí________________________________二、我能把正确的读音写在括号里。

(共1题；共4分)2. （4分）把划线汉字的音节补充完整。

l________r________f________l________可怜任何仿佛规律三、我能把词语补充完整，还会选择正确的词语填空。

(共1题；共9分)3. （9分）照样子，写词语。

得意扬扬（ABCC式）________；________；________左顾右盼（含反义词）________；________；________一条条（ABB式）________；________；________四、我会选择正确的词语填空。

(填序号) (共1题；共3分)4. （3分）照样子填空，前后搭配要正确；鸟儿（飞得高）鱼儿________ 字儿________ 花儿________五、我能辨别下列标点符号使用正确的一项是( )。

(共1题；共2分)5. （2分）下面引号的作用是（）爸爸一进家门就夸“好香”。

A . 强调B . 引用别人说的话C . 反语六、我能把下面的词语组成通顺的句子。

(共1题；共7分)6. （7分）按提示完成下列句子。

（1）狐狸叼起肉跑掉了。

________把________叼起跑掉了。

小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(一)单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题【答题】这篇短文有（）段话。

A. 5B. 2【答案】B【分析】本题考查学生对划分自然段的掌握。

【解答】简而言之就是。

每一个自然段前面都会空两个格即两个字的位置。

不管这段话有几句话。

只要前面空两个格就是一个自然段，所以说看这篇文章几个自然段，就看有几个空两个格的段落就可以了。

【答题】小山羊送给小白兔（）花？（多选题）A. 牵牛花B. 午时花C. 夜来香D. 昙花【答案】A B C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

【答题】（）早晨开，（）中午开，（）晚上开。

午时花夜来香牵牛花【答案】牵牛花午时花夜来香【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

1.【答题】读拼音，写词语。

gé wài bì lǜxiāng cūn gǔ shī（）（）（）（）yuán lái huà zhuāng tǔ chū yóu jú（）（）（）（）【答案】格外碧绿乡村古诗原来化妆吐出邮局【分析】本题考查看拼音写汉字。

【解答】注意要书写正确。

2.【答题】我会连。

害羞的树苗鲜艳的女孩高远的花朵茁壮的风筝【答案】【分析】本题考查词语搭配。

【解答】害羞的女孩；鲜艳的花朵；高远的风筝；茁壮的树苗。

3.【答题】我会连。

脱掉乐曲打开树种挑选包裹弹奏棉袄【答案】【分析】本题考查词语搭配。

【解答】脱掉棉袄；打开包裹；挑选树种；弹奏乐曲。

4.【答题】判断下列说法的对错，对的打“✓”，错的打“×”。

（1）“局”是半包围结构的字，共八画。

（）（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。

（）（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。

（）（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。

【部编版】最新2019部编本语文二年级上册第三单元(课文二)单元能力提升卷带参考答案

部编本二年级语文上册（2019年秋新编）第三单元（课文二）单元能力提升卷（试卷考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了、语文园地三）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：60分钟）一、根据课文内容填空。

①花瓶里有三朵________：一朵________，一朵________，一朵掉了一片花瓣在桌面上。

②睡梦中的妈妈真________。

________的眼睛闭上了，紧紧地________着；________的眉毛，也在________，睡在妈妈________的脸上。

③路人借问遥招手，________。

二、看拼音，写词语。

xiě wán zì yóu zhù zi gù shi chuāng wài qí miào________ ________ ________ ________ ________ ________ 三、照样子，写句子。

1小水滴聚在一起落．下来。

落2曹操的儿子曹冲才．七岁。

才3这样，我们就能自己修台灯了。

就能．．4爸爸，我们天天．．想你。

天天四、将下列生字和读音连线。

五、请你用”一边……一边”说三句话。

一边……一边:六、读拼音，写词语。

zuò shì nián suì zì yóuhé chén ɡ xiě zì diàn dēnɡ七、看拼音，写词语。

zhù zi chuán dǐ suì yuè chènɡ ɡǎndà chuán rán hòu qī suì zhàn tái八、写出下列词语的反义词。

打开（_____）冷清（_____）昏暗（_____）高兴（_____）开始（_____）丑陋（_____）九、阅读片段，完成练习。

(完整版)部编版2019二年级语文下册单元测试题带答案

部编版二年级语文下册单元测试题第1单元达标测试卷时间:90分钟满分：100分一、基础达标。

(50分)1．拼拼写写。

（8分)yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāocǎo yuán chōng chūér tónglǐ wù yǐn rén zhù mù2．我会连一连.(12分)懊丧 zhē yǎn茁壮ào sàng符号 zhuó zhuàng遮掩 fú hào3．照样子，填一填。

（8分)例：堤( 堤岸）-—提（提水）咏( ）——泳( ）邮（）——油（ )籽（ )——仔( ) 杏（ )—-吞( ）例: 立（立下）——粒( 米粒）出( )——茁（）夫( ）-—扶（ )寺( )-—诗( ）自( ）—-息( ) 4．选择恰当的量词填空。

（6分）朵条个棵件株一（ )树坑一( ）衣服一( ）野花一( )小路一( )树苗一( )竹子5．找出句子中的一对反义词.(4分）(1)离离原上草，一岁一枯荣。

( )-—（ )（2)停电了,四周一片漆黑；电一来,到处一片光明.（）——( ）（3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。

( )-—（）（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷.( ）——（）6．想象画面,补充合适的词语。

(5分)______的天空_______的阳光_______的田野________的微风 ________的鲜花7．把句子写具体.（3分）(1）孩子们( ）冲出家门.（2）笋芽儿( ）喊着:“我长大啦！”(3)邓爷爷（)挑选了一棵柏树苗。

8．仿写句子。

(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀.像________________________。

9．连词成句,并加上标点。

(2分)(1)这是礼物美好多么的啊__________________________________________________(2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经__________________________________________________二、教材回顾。

小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(二)单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】日积月累。

读一读，连一连。

予人玫瑰不如雪中送炭平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮【答案】予人玫瑰，手有余香平时肯帮人，急时有人帮与其锦上添花，不如雪中送炭【分析】考查学生对俗语的掌握。

【解答】多积累，并且要在生活中会运用。

2.【答题】根据所学选一选。

（填序号）（1）《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是______。

(A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完 B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前)（2）《一匹出色的马》指的是______。

(A.家里养的一匹马 B.妹妹骑着柳枝做的“马”)【答案】（1）B （2）B【分析】考查学生对所学课文内容的理解与掌握。

【解答】根据所学课文知识进行选择即可。

3.【答题】按要求完成下面的句子。

（1）爸爸端来一块糕。

改为被字句：___________________________________________________改为把字句：___________________________________________________（2）妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）________________________________________________________（3）妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点）（4）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

（用加下划线词语仿写句子）________________________________________________________（5）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。

（照样子说一说）________________________________________________________【答案】（1）一块糕被爸爸端来。

爸爸把一块糕端来。

（2）妹妹转过头求爸爸。

（3），：“，，。

《春兴,杨柳阴阴细雨晴》阅读答案

《春兴,杨柳阴阴细雨晴》阅读答案高二语文第三册第三单元综合检测第Ⅰ卷一、(30分)1.下列各组加线字的读音全部相同的一组是：(2分) ( )A.侮辱忤逆芜杂妩媚B.浸泡尽管禁锢干劲C.娱乐参与翁妪驾驭D.匕首卑鄙秕谷考妣2.下列各组词语中字形有两处错误的一组是：(2分) ( )A.纰缪廖种流传内疚究由自取B.诧异叱咤风云寒暄喧宾夺主C.震动震聋发聩爆发火山暴发D.玷辱拈轻怕重梳妆乔妆打扮3.填入下列句中横线上的词语最恰当的一组是：(2分)( )①最后，她地倚在门框上，呆呆地凝视着大雪纷飞的银色的天空。

②“怎么死的?——还不是穷死的?”他地回答，仍然没有抬头向我看，出去了。

③看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便地去拿酒杯和筷子。

A.悄然坦然颓然B.颓然淡然坦然C.毅然淡然颓然D.悄然坦然漠然4.填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是：(2分)( )①他是不到别家去玩的，各处去一问，没有。

②根据观察的结果，凡是吝啬鬼、野心家、所有执着一念的人，他们的感情是特别在他们痴情的某件东西上面。

③要精读所选所作品，通过分析、对比，找出作品的相同点和不同点，并造成这种异同的原因。

④如果人物语言公式化，彼此雷同，则人物的个性特点势必模糊，人物的真实性和生动性。

A.竟然贯注探索损害B.果然贯注探究损害C.果然灌注探究伤害D.竟然灌注探究伤害5.下列句子中成语使用不恰当的一项是；(2分) ( )A.工作上的马虎，使他多次受到批评，但他总认为不足为训，结果吃了大亏。

B.我对各种文艺形式都一视同仁，没有值得写和不值得写的区别。

C.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。

D.天下绝无一挥而就之事，亦未有一学即能之业，无不从一点一滴的积累而成。

6.下列各关联词的位置完全正确的一面是；(2分)( )A.虽然巴黎公社只存在72天，但是已经初步显示了无产阶级的力量。

B.如果群众不支持，那么领导就无法开展工作。

C.由于他事先没有充分调查研究，所以做出错误的结论。

小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(三)单元综合与测试 -章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】按要求写句子。

（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。

（换一种说法，句意不变）_________________________________________________________（3）我的彩色铅笔，是大森林的精灵。

（缩写句子）_________________________________________________________【答案】（1）示例：小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。

（2）我们的快乐天地是海边的沙滩。

（3）彩色铅笔是精灵。

【分析】本题考查句子的改写的综合能力。

【解答】（1）拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

改写拟人句，首先要了解对应的修辞手法的特点。

（2）此类题目可以改变词语的顺序，但是不能改变句子的意思。

（3）缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干即可。

要认真阅读原句，弄清原句中心。

2.【答题】用加下划线的词语造句。

（1）挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。

_________________________________________________________（2）一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

_________________________________________________________【答案】示例：（1）大家分工合作，一小时后，终于把教室打扫得干干净净。

（2）他蹑手蹑脚地向房间里走去，一不留神碰翻了椅子。

【分析】本题考查学生对词语的造句能力。

【解答】首先需要对词语的含义有所了解，然后再进行造句，造的句子语句要通顺，逻辑要合理。

3.【答题】在下列诗句中填上恰当的数字。

2018~2019学年部编版二年级上册语文第三单元试卷和答案

部编版二年级上册语文第三单元测试卷一、基础达标。

(35分)1．请在正确的读音下画“——”。

(3分)(1)曹冲称(chèn chēng)象的故事告诉我们，做任何事情只有动脑筋，才能做得称 (chèn chēng)心如意。

(2)老师充分调(diào tiáo)动了同学们画画的积极性，大家在老师的指导下，动手调(tiáo diào)色，我画了两只很热的红马。

(3)我发(fā fà)现妈妈有了白发(fà fā)，好心疼妈妈。

2．加偏旁成新字并组词。

(8分)共____( ) ____( ) 才____( )____( )丁____( ) ____( ) 少____( ) ____( )3．形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧住（）柱（） ⎩⎪⎨⎪⎧岁（）多（） ⎩⎪⎨⎪⎧低（）底（）⎩⎪⎨⎪⎧候（）猴（） ⎩⎪⎨⎪⎧课（）棵（）4．填合适的词语。

(9分)一头( ) 一艘( ) 一杆( )一条( ) 一棵( ) 一朵( )一匹( ) 一幅( ) 一封( )5．一字组多词。

(6分)老 ( ) ( ) ( )级 ( ) ( ) ( )笔()()()句()()()6．按要求完成句子练习。

(4分)(1)连词成句：老师这两个是马居然能认出怪物_______________________________________________________(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。

_______________________________________________________(3)用加点的词语写句子。

官员们一边．．议论。

．．看一边_______________________________________________________曹操的儿子曹冲才．七岁。

二、教材回顾。

(17分)(一)日积月累。

(3分)1．写出高尔基的关于读书的名言：________________________。

人教部编版二年级语文上册第三单元达标卷)(含答案)

人教部编版二年级语文上册第三单元达标卷（含答案）一、选择题(40分)1.（2019·期中）按要求选择合适的句子。

周围的一切，不是都在变化么？（改为陈述句）A．周围的一切，没有变化。

B．周围的一切，都在变化。

2.（2015·单元测试）给加括号字选择正确的读音。

滋（润）A．rùn B．yùn3.（2018·单元测试）选择下列句子中与其他三个句子不相同的一项。

A．青蛙坐在井里。

B．青蛙和小鸟在争论天大还是小。

C．朋友，你是弄错了。

D．天无边无际，大得很哪！4.（2019·单元测试）给画线的字选择正确的读音。

肯定A．kěn B．gěn5.（2017·单元测试）选择正确答案。

下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是()。

A．他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”6.（2018·单元测试）字词练习。

“胡”字在“胡作非为”这个词语中应选解释（）。

A．我国古代泛称北方和西方的民族B．表示随意乱来C．表示疑问，为什么7.（2019·单元测试）选字组词。

（）子A．柱B．注8.（2019·单元测试）选择正确的选项。

例：但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。

下列哪一项与例句画线句的意思相近？A．我怎么能不惊奇进而肃然起敬？B．难道我能不由得惊奇而肃然起敬？C．我怎么不能不由得惊奇进而肃然起敬？D．我怎么能由得惊奇进而肃然起敬？9.（2017·单元测试）选择。

下面画线字的读音全对的一项是（）。

浣溪沙白发行人蕲水A．huàn fàháng jìn B．wǎn fāháng cíC．huàn fàxíng qíD．wàn fāxíng jì10.（2019·单元测试）选择。

2024-2025学年苏教版(2019)二年级语文下册月考试卷814

2024-2025学年苏教版(2019)二年级语文下册月考试卷814考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共7题，共14分)1、找出不是同一类的词（）。

A. 腊梅B. 翠竹C. 蟒蛇D. 苍松2、选择搭配合适的一组（）。

A. 春节—扫墓B. 清明—拜年C. 端午—赛龙舟D. 中秋—吃饺子3、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A. 木屐(jī) 嫉妒(jì) 来势汹汹(xiōng)B. 讪笑(shàn) 涨价(zhàng) 骇人听闻(hài)C. 沮丧(jǔ) 旋风(xuán) 兴高采烈(xìng)D. 挨啄(zhuó) 篱笆(lí) 言简意赅(gāi)4、下列哪一项不是同类的词（）A. 青松B. 杏树C. 大树D. 桃树5、课外阅读。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。

别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A. 如粉，如沙，决不粘连。

B. 羞涩美艳，平和恬静。

C. 坚硬孤独，奋力抗争。

D. 蓬勃纷飞，旋转升腾。

6、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。

A. 沉chénB. 省shěng 政zhèng府C. 钢gāng笔D. 姑娘 niáng7、下列语句没有语病的一句是．（）A. 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。

B. 有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。

2019部编人教版小学语文二年级上册第三、四单元测试题(直接打印)

二年级语文上册第三、四单元过关试卷学校班级姓名wǒhuìpīn huìxiě一、我会拼会写。

（10分）mín zúhuān qìng qízhìchéng shìhuātányōn g bào xiān g hùjīn g qíjǐng yán piào liɑn gbǐyìbǐzài zǔcí二、比一比，再组词。

（8分）棋（）体( ) 帜（）抬( ) 旗（）休( ) 识（）治( ) 州（）国（）惊（）吸（）川（）图（）凉（）极（）bǔchōnɡcíyǔ三、补充词语。

（12分）( )( )成阴( )景优( ) ( )胜( )迹( )井( )天一( )正( ) ( )苗( )长徒( )无( ) 无边( ) ( ) 自( )自( )二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( ) wǒzhīdào四、我知道。

（12分）1、写出下列词的近义词。

小学二年级语文上册第三、四单元过关试卷第1页（共4页）兴奋——（）美丽——（）著名——（）特别——（）中央——（）喜欢——（）2、写出下列词的反义词。

退——（）快——（）对——（）正——（）前——（）危险——（）tián yìtián五、填一填。

（8分）（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的乐曲（）的祖国（）的风景（）的节日（）的棉花wǒhuìxuǎn六、我会选。

（8分）欢乐欢喜1、我们过了一个（）的国庆节。

2、小青拿着喜报，满心（）地回了家。

洋扬3、五星红旗在校园的上空高高飘（）。

4、北京立刻成了欢乐的海（）。

xuǎn cíbǎjùzi bǔchōnɡwán zhěnɡ七、选词, 把句子补充完整。

2019—2020学年度人教部编版二年级下册语文(5-8单元)检测试题含答案

2019-2020学年度第二学期阶段监测二年级语文试卷（时间40分钟，满分100分）同学们，经过这一段居家学习，你一定又有了很大的进步吧！那就让我们展示一下吧！要认真、细心地答题，工整、规范地书写。

一、看拼音写词语。

yán shāng diàn shàn热的夏天，买子和用品。

路上，我们Pèng dǎo bāng zhù xī的孩子了。

我们īfù shì jiè jué反还是好人多！”买完后，我们dìng zǔ去看望母。

二、在加点字正确的读音下面打上“√”。

1.分辨．（bàn biàn ）2.譬．如（pì bì）3.晌．午（shǎng xiǎng）4.簸箕．（jī qī）5.放学后，小明用抹．布（ mā mǒ）擦了桌子，又用扫．帚（ sào sǎo ）扫了一遍地。

6.街坊．（ fáng fāng ）把麦子送到磨坊．（fáng fāng ）去。

三、比一比，再组词。

迎（）掉（）该（）桶（）柳（）桌（）刻（）痛（）四、查字典完成下列表格。

五、选择填空，只填序号。

1.①功②弓③工④公（）园成（）（）具（）箭2.①心爱②疼爱③喜爱衣柜里就是没有我（）的裙子。

我有一支漂亮的铅笔，我很（）它。

我很（）我的弟弟。

六、照样子，填一填。

例：采蘑菇慌张-（惊慌）叫（苦）连（天）（）野果忽然 -（）（）（）力尽（）蜻蜓简单-（）与（）隔（）（）桌椅教导-（）（）羊（）牢七、照样子，写句子。

1.例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

彩虹就像。

2.最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。

兔子，地冲过了终点。

3.例：乌云压下来。

满天的乌云黑沉沉地压下来。

（……的乌云，……地压下来）大象正在路上散步。

八、根据你的积累填空。

1.夏天荷花满池塘，真是：，映日荷花别样红。

2019年二年级下学期(语文第三单元测试卷)

2019年二年级下学期(语文第三单元测试卷)一、看拼音，写词语。

tuōmián yījiědòng xiāo xítàn tóu yáo dòng yěhuāduǒkāi wèi lái zhuīgǎn shūdiàn gān kūxúxúshāo càizhùsùshān gāng shìjièhōng zǒu sǔn yǎjiào hǎn hūhuànxiōng dìgēge gūduōer chōu chūguǎi jiǎo jiāo shuǐzhōng yúān jìng tǎng xiàxièxie jiàn jian wēi xiào二、比一比，再组词。

脱（）冻（）探（）躲（）烧（）说（）东（）深（）躺（）浇（）拐（）抽（）冻（）离（）古（）徐（）冈（）摇（）静（）谢（）除（）刚（）遥（）净（）射（）终（）未（）中（）末（）三、多音字组词。

chōng（）tán（）lè（）qū（）冲弹乐曲chòng（）dàn（）yuè（）qǔ（）òng（）gū（）bēi（）shǔ（）重骨背数óng（）gǔ（）bèi（）shù（）ǎng（）sàn（）cáng（）长散藏áng（）sǎn（）zàng（）四、照样子，加加减减再组词。

例：工＋氵—江（江水）余＋（）—（）占＋（）—（）西＋（）—（）另＋（）—（）青＋（）—（）咸＋（）—（）冒＋（）—（）朵＋（）—（）例：江—氵＋纟—红（红色）说—（）＋（）—（）油—（）＋（）—（）深—（）＋（）—（）苦—（）＋（）—（）五、照样子写词语。

(小学教育)2019年二年级语文试题经典法则

2019年二年级语文试题经典法则ased on the prehensive analysison the plastic part’structure service requirement, moundingintroduced二、我会看拼音写词语。

（20分）huàn xǐnɡzhōnɡyúcǎi hóngɡēbo húdiédùjuān tǎo yàn shībài biǎo yǎnzhùfú三、我会辨字组词。

（10分）未（）绕（）期（）奖（）继（）末（）烧（）欺（）桨（）断（）四、给多音字组词（6分）。

jiān（）shènɡ（）间盛jiàn（）chénɡ（）五、照样子填上合适的词。

（12分）一（台）电脑（美丽）的花朵（仔细）地看一（）小刀（）的小路（）地说一（）先生（）的枝叶（）地写一（）房子（）的春风（）地跑一（）报纸（）的羽毛（）地跳六、把下面词句补充完整。

（10分）１．多多（）（）高高（）（）２．湖（）碧（）灯（）闪（）勤学（）（）（）（）高照３．(1)花要叶扶，_________________。

(2)___________________，春风暖万家。

(3)知识是我们飞向_________________。

七、选字、词填空。

（5分）进、近、尽(1)我家附（）有一座新建的立交桥。

(2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力（）。

(3)李老师说我又（）步了。

往常常常(1)春天，我们（）到野外去看风景。

(2)（）我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。

八、用带点的词写句子。

（6分）(1)小鹿静静地躺在床上养病。

邗江区实验小学二年级语文期末测试卷XX．6（亲爱的小朋友们,有趣的过五关就要开始了,你准备好了吗?让我们出发吧。

）第一关词语万花筒ɡ1. 抄写下面的字，要求写得正确、工整。

小学第三册语文第三单元练习题

小学第三册语文第三单元练习题第三册语文第三单元综合练习题学号班别姓名成绩一、看拼音写词语。

xīyáng guǎng zhōu qīng jiéhóng qí（）（）（）（）páng biān guójiāxiāng tóng shíhou （）（）（）（）二、把拼音和汉字用线连起来。

xiábēi chúxiàn zòu zhàng 橱峡碑仗献奏三、把下面的词语补充完整。

绿树（）（）（）楼（）厦来（）往（）鲜（）盛（）（）景（）美（）胜（）迹四、把能搭配的词语用线连起来。

难忘的城市堆地毯美丽的日子铺雪人欢乐的果实讲地图金黄的乐曲画故事五、照样子写词语。

例：进退买（）反（）危险（）例：特别非常中心（）漂亮（）著名（）七、读句子，照样子把句子写完整。

（1）花坛真漂亮啊！我要好好地爱护它。

北京真啊！我多么想。

（2）北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。

有，还有（3）我们爱北京。

爱一人教版第三册语文教学计划、学生情况分析本班共有学生28人，男生14人，女生14人。

大部分学生活泼好动，接受能力也较强。

经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。

但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。

对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。

使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。

二、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。

依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。

每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。

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