广东省深圳市福田区2015届中考化学模拟试卷(解析版) .doc

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2015年广东省深圳市中考化学一模试卷

2015年广东省深圳市中考化学一模试卷参考答案与试题解析试卷总分40分一、提示：本部分共10小题，每小题1.5分，共15分，每小题只有一个选项符合题意1．（1.5分）（2015•深圳一模）下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是（）A．Fe（NO3）2B．Al2（SO4）3C．Al（NO3）2D．Al2O3【考点】CH333 化学式的书写及意义【难易度】容易题【分析】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，地壳中含量最多的非金属元素是氧元素，空气中含量最多的气体是氮气，占空气体积的78%，故空气中含量最多的元素是氮元素，故三种元素组成的化合物是Al（NO3）2。

【解答】C．【点评】本题主要考查了化学式的书写及意义，难度不是很大，属于基础知识点的考查，解决本题的关键在于知道空气中含量最多的元素是氮元素，地壳中含有前五的元素是氧、硅、铝、铁、钙。

2．（1.5分）（2015•深圳一模）将下列各组内的两种物质同时放入水中，能得到无色透明溶液的是（）A．CaCl2、Na2CO3B．K2SO4、BaCl2 C．CuSO4、HCl D．NaCl、KOH【考点】CH315 离子的检验及共存【难易度】容易题【分析】A、氯化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀，不能得到无色透明溶液；B、硫酸钾和氯化钡反应会生成硫酸钡沉淀，不能得到无色透明溶液；C、硫酸铜和盐酸不反应，但溶液中铜离子显蓝色，不能得到无色透明溶液；D.氯化钠和氢氧化钾不反应，溶液中也无有色离子，能得到无色透明溶液。

【解答】D【点评】本题主要考查了离子的检验与共存的问题，难度不是很大，属于基础知识点的考查，解决本题的关键在于知道要想得到无色透明溶液有两点要求：一是物质间相互不反应，二是溶液中不含有有色离子。

3．（1.5分）（2015•深圳一模）根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲可能为下列四种物质中的（）A．铜B．碳酸铜C．氧化铜D．氢氧化铜【考点】CH114 物质的鉴别、推断；CH242 常见金属的用途和性质；CH251 酸的性质和用途【难易度】容易题【分析】根据流程图可知甲应该为氧化物且能和稀硫酸反应，所以甲应该为金属氧化物，经验证选项C正确。

2015年深圳中考理化合卷预测卷

2015年深圳市初中毕业生学业考试理化预测试卷说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。

2．全卷分二部分，第一部分为化学题，第二部分为物理题，共6页。

考试时间90 分钟，满分100分。

3．考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。

答题卡必须保持清洁，不能折叠。

4．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。

5．可能用到的相对原子质量：H-l Na -23 Cl-35.5 O-16 Ca-40 C-12 N-14 Fe-56第一部分化学试卷（本部分13小题）一、选择题（本题共计10小题，每小题只有一个选项符合题意，每题1.5分，共计15分。

）1．从人们的衣食住行，到探索太空，都离不开材料。

下列属于合成材料的是（）A.陶瓷B.铝合金C.钢筋混凝土D.合成纤维2．2014年5月，南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱—192，经多方寻找终于放回安全箱。

右下图是元素周期表提供的铱元素的部分信息，下列说法正确的是（）A．铱的中子数为77 B．铱原子的核电荷数为77C．铱的相对原子质量为192.2g D．铱属于非金属元素3. 下列肥料属于复合肥料的是（）A．磷酸二氢钙[ Ca（H2PO4）2] B．硫酸钾（K2SO4）C．氯化钠（NaCl）D．硝酸钾（KNO3）4.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）①②③④A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg+2C．②③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价5．如图是某化学反应的示意图（“○”与“●”分别代表不同元素原子），下列说法正确的是（）A.该反应不遵循质量守恒定律B.反应前后的分子总数不变C.该反应是化合反应D.参加反应的物质都是单质6.蚊虫叮咬时分泌的蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛。

下列有关蚁酸的说法正确的是A．蚁酸是氧化物B．蚁酸分子是由碳、氢、氧5个原子构成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为l：2 D．蚁酸中氢元素质量分数最小7.下图实验操作正确的是（）A．浓硫酸的稀释 B.检查装置的气密性 C.加热液体 D.过滤8.右图是a,、b、c三种固体物质的溶解度曲线。

广东省深圳市2015年中考化学试题(word版含解析)

2015年广东省深圳市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）．S O4：硫酸根离子：镁离子B深圳）下列说法错误的是（）5．（3分）（2015•6．（3分）（2015•深圳）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）7．（3分）（2015•深圳）如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）．能用来检测空气中O2的含量二、化学实验题（共3小题，满分0分）11．（2015•深圳）化学实验题（1）仪器B的名称是．（2）写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式，需用到的仪器是（写字母，可多选），那么除此之外还需要用到的仪器是．（3）实验室制取CO2的化学方程式是．（3）实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择的发生装置是（填字母），通常情况下乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从（填a、b、c、或d）通入．（5）将CO2和O2通入图L进行分离，最终得到的气体是A．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O．12．（2015•深圳）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A，D；（2）贝壳的主要成分是（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式；（3）B F的化学方程式；E+H→蓝色沉淀的化学方程式是反应．AgNO3（4）G H基本反应类型是反应．（5）C的用途是．13．（2015•深圳）某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向（填写溶液名称）里滴加，呈红色．（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为．（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．2015年广东省深圳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）、塑料属于可回收物品，能把它投进带有．S O4：硫酸根离子：镁离子、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价，故表示B5．（3分）（2015•深圳）下列说法错误的是（）6．（3分）（2015•深圳）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）7．（3分）（2015•深圳）如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）．二、化学实验题（共3小题，满分0分）11．（2015•深圳）化学实验题（1）仪器B的名称是锥形瓶．（2）写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑，需用到的仪器是ADFG（写字母，可多选），那么除此之外还需要用到的仪器是酒精灯．（3）实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（3）实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择的发生装置是H（填字母），通常情况下乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从d（填a、b、c、或d）通入．（5）将CO2和O2通入图L进行分离，最终得到的气体是CA．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O．3312．（2015•深圳）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A CaO，D Na2CO3；（2）贝壳的主要成分是碳酸钙（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式CaCO3CaO+CO2↑．；（3）B F的化学方程式CO2+C2CO；E+H→蓝色沉淀的化学方程式是2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3反应．AgNO3（4）G H基本反应类型是置换反应．（5）C的用途是改良酸性土壤．3CaO+CO+C13．（2015•深圳）某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向酚酞（填写溶液名称）里滴加，呈红色．（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为0.98g．（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．。

2015年深圳市初中毕业生学业考试化学全真模拟试卷

2015年深圳市初中毕业生学业考试理化合卷化学全真模拟试卷(十一)题号一二三合计1—1011—1213得分说明：1.全卷共4页，满分为40分。

2.答题前，考生必须把自己的姓名、考生号、学号、班级和学校按要求填写在密封线左边的空格内。

3.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、圆珠笔，不能用铅笔和红笔字迹的笔。

4.考试结束时，将试卷（用答题卡的连答题卡）交回。

5.可能用到的相对原子质量：H —1C —12O —16Fe —56Cu —64第一卷得分一、选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。

每小题只有一个选项符合题意）评卷人1．常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）A ．汽油挥发，酒精燃烧，蜡烛变形B ．植物腐烂，钢铁生锈，动植物的新陈代谢C ．佛山剪纸，蜡烛加热熔化，绿色植物的光合作用D ．水分蒸发，金属导电，面包发霉2．日常生活中有很多问题都涉及化学知识，下列说法正确的是（）A ．将废弃塑料切成碎片，混在垃圾中填埋于土壤中以减少对环境的污染B ．青少年长期饮用纯净水有益于身体健康C ．为了降低生产成本，可用工业酒精勾兑饮用酒D ．为了使灯泡经久耐用，可在灯泡中填充氮气3．下列装置能达到对比实验目的的是（）AB比较MnO 2和Fe 2O 3的催化效果实验室制取二氧化碳的药品研究C D燃烧条件的研究探究分子是不断运动的4．在密闭的容器中，某可燃物在氧气中充分燃烧，测得反应前后各物质的质量如表，下列关于该反应的认识错误的是（）物质可燃物氧气二氧化碳水反应前的质量/g 未知2000反应后的质量/g417.63.6A ．参加反应的可燃物的质量是5.2gB ．可燃物中含有碳、氢、氧三种元素C ．可燃物中碳、氢元素的质量比是12∶1D ．可燃物中碳、氢元素的原子个数比是1∶15．如图是A 、B 、C 三种固体的溶解度曲线。

下列分析不正确的是（）A ．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A ＞B ＞C B ．50℃时，把50g A 放入50g 水中，形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为1∶2C ．将C 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D ．分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B ＞C=A6．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a 、b 、c 相对应的是（）A ．原子、核外电子、原子核B ．原子核、原子、核外电子C ．原子、原子核、核外电子D ．核外电子、原子核、原子7．维生素C （C 6H 8O 6）主要存在于蔬菜水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C 有防癌作用。

广东省深圳市福田区届中考化学模拟试卷(含解析)

广东省深圳市福田区届中考化学模拟试卷(含解析)[题目]物质鉴定。

[分析]一、根据木炭和氧化铜不能与硫酸铜溶液反应，铁粉可以与硫酸铜溶液反应得到铜和硫酸亚铁溶液进行分析；B，按木炭、氧化铜、铁粉不能与水反应分析；根据木炭不能与稀硫酸反应的事实，氧化铜可以与稀硫酸反应，得到蓝色硫酸铜溶液，而铁粉可以与稀硫酸反应，得到浅绿色硫酸亚铁溶液，同时放出氢气进行分析。

D，分析基于木炭、氧化铜和铁粉不能与氢氧化钠溶液反应的事实。

[溶液]溶液:答:虽然铁粉可以与硫酸铜溶液反应得到紫铜和淡绿色的硫酸亚铁溶液，但硫酸铜溶液不能用来鉴别木炭、氧化铜和铁粉，因为木炭和氧化铜都不能与硫酸铜溶液反应，所以答错了；B，因为木炭、氧化铜和铁粉不能与水反应，这三种黑色粉末放入水中没有明显变化，所以b是错误的；c、将木炭、氧化铜和铁粉放入稀硫酸中，木炭无明显变化；黑色固体溶解，溶液变成蓝色，黑色固体是氧化铜；黑色固体溶解，溶液呈浅绿色并产生气泡，固体为铁粉，因此稀硫酸可用于鉴别三种黑色粉末，因此C是正确的；d。

由于木炭、氧化铜和铁粉不能与氢氧化钠溶液反应，放入氢氧化钠溶液中的三种黑色粉末没有明显变化，因此d是错误的。

因此，c [意见]在解决此类问题时，首先分析所鉴定物质的性质，然后选择合适的试剂和方法。

可以识别不同的现象。

5。

金可以溶解在“王水”(浓盐酸和浓硝酸的混合溶液)中，形成高氯酸(四氯合金酸)，并且不产生氢。

以下相关说法正确()①“王水”溶金是一种化学变化；(2)金比氢更活泼；(3)在③高氯酸中，金的价态为+3；(4)酸碱度试纸可延伸至“王水”中测量其酸碱度；(5)“王水”可以装在铁容器里。

a .①④⑤b .①②③c .①③d .③④⑤[测试点]金属化学；溶液酸碱度的测定；元素价态的计算；区分化学变化和物理变化。

[专题]金属与金属材料。

6xxxx广东省深圳市福田区中考化学模拟试卷1。

本部分38项，每项扣2分。

总共76分。

每个项目只有一个选项。

广东省深圳市中考化学试题(word版,含解析).docx

2015年广东省深圳市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分） 1．（3分）（2015•深圳）以下是生活常见现象或结论，正确的是（） A ．为了加强农作物产量，要尽可能多的使用农药 B ．工业排污水会造成水体污染 C ．在室内放盆水能防止CO 中毒 D ．塑料是有机合成材料，不能把它投进带有标志的垃圾桶 2．（3分）（2015•深圳）下列化学用语正确的是（） A ． 2H 2O ：2个水分子 B ． S O 4：硫酸根离子 C ． N 2：2个氮原子 D ．：镁离子 3．（3分）（2015•深圳）下列实验操作基本正确的是（） A ．B ．C ．D ．4．（3分）（2015•深圳）下列说法正确的是（）A ．用水区分氯化铁，氯化钠，硝酸钾三种晶体B ．无色透明的液体都为溶液C ．品红在水中扩散，说明分子在不断运动D ．海水晒盐是化学变化 5．（3分）（2015•深圳）下列说法错误的是（）A ． C 可能是铜B ．将Fe 放在B 的盐溶液中可以置换出BC ．四种金属的活动性顺序是：A ＞B ＞Fe ＞CD ．钢和生铁都是铁合金 6．（3分）（2015•深圳）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A ．该反应说明原子在化学反应中可再分B ．反应物的分子个数比为3：2C ．所有参与反应的物质都是化合物D ． D 物质中氮元素的化合价+1 7．（3分）（2015•深圳）如图为M ，N 两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A ． M 的溶解度比N 大B ． t 1℃时，M 接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和C ． t 2℃时，100g N 的饱和溶液中溶解了30g N 物质D ． t 2℃时，M ，N 溶液的溶质质量分数相等 8．（3分）（2015•深圳）在“P+Q →盐和水”的反应中，物质P 和Q 不可能是（） A ． H Cl ，Ca （OH ）2 B ． S O 2，NaOH C ． F e 2O 3，H 2SO 4 D ． H 2SO 4，ZnCl 2 9．（3分）（2015•深圳）下列叙述正确的是（） A ．乳酸（C 3H 6O 3）中，碳氢氧三种元素的物质比是6：1：8 B ．为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体 C ． N aCl 溶液中少量的NaNO 3杂质，可用适量AgNO 3溶液除去 D ． 3%的NaCl 溶液中，溶质和溶剂的质量比为3：100 10．（3分）（2015•深圳）下列说法正确的是（） A ．铁钉很快生锈 B ．能用来检测空气中O 2的含量C ．白磷能燃烧D ．乙厂只排出Na 2SO 4二、化学实验题（共3小题，满分0分）11．（2015•深圳）化学实验题（1）仪器B的名称是．（2）写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式，需用到的仪器是（写字母，可多选），那么除此之外还需要用到的仪器是．（3）实验室制取CO2的化学方程式是．（3）实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择的发生装置是（填字母），通常情况下乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从（填a、b、c、或d）通入．（5）将CO2和O2通入图L进行分离，最终得到的气体是A．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O．12．（2015•深圳）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A，D；（2）贝壳的主要成分是（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式；（3）B F的化学方程式；E+H→蓝色沉淀的化学方程式是反应．AgNO3（4）G H基本反应类型是反应．（5）C的用途是．13．（2015•深圳）某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向（填写溶液名称）里滴加，呈红色．（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为．（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．2015年广东省深圳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2015•深圳）以下是生活常见现象或结论，正确的是（）A．为了加强农作物产量，要尽可能多的使用农药B．工业排污水会造成水体污染C．在室内放盆水能防止CO中毒D．塑料是有机合成材料，不能把它投进带有标志的垃圾桶考点：合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；一氧化碳的物理性质；水资源的污染与防治；几种常见的与化学有关的图标．专题：化学与环境保护；碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据大量使用农药会造成环境污染，进行分析判断．B、根据水体污染的原因进行分析判断．C、根据一氧化碳难溶于水，进行分析判断．D、根据塑料属于可回收物品，进行分析判断．解答：解：A、为了加强农作物产量，要尽可能多的使用农药，会造成环境污染，故选项说法错误．B、工业排污水会造成水体污染，故选项说法正确．C、一氧化碳难溶于水，在室内放盆水不能防止CO中毒，故选项说法错误．D、塑料属于可回收物品，能把它投进带有标志的垃圾桶，故选项说法错误．故选：B．点评：本题难度不大，了解大量使用农药的危害、水体污染的来源、一氧化碳难溶于水等是正确解答本题的关键．2．（3分）（2015•深圳）下列化学用语正确的是（）A．2H2O：2个水分子B．S O4：硫酸根离子C．N2：2个氮原子D．：镁离子考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．解答：解：A、化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故2H2O表示2个水分子，故正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫酸根离子可表示为：SO42﹣；故错误；C、N2表示氮气，2个氮原子可表示为：2N；故错误；D、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价，故表示+2价的镁元素，故错误；故选A点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．3．（3分）（2015•深圳）下列实验操作基本正确的是（）A．B．C．D．考点：液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据胶头滴管使用的注意事项分析；B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．C、根据用pH试纸测定未知溶液的pH时的方法进行分析判断．D、运用蒸发操作要领解答．解答：解：A、用滴管滴加液体时，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故A错误；B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，故B错误；C、不能将pH试纸直接浸入待测溶液中测酸碱性，以防止污染待测液，故C错误；D、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，故D正确．故选：D．点评：化学是以实验为基础的学科，掌握基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证．4．（3分）（2015•深圳）下列说法正确的是（）A．用水区分氯化铁，氯化钠，硝酸钾三种晶体B．无色透明的液体都为溶液C．品红在水中扩散，说明分子在不断运动D．海水晒盐是化学变化考点：酸、碱、盐的鉴别；溶液的概念、组成及其特点；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别．专题：物质的鉴别题；物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；溶液、浊液与溶解度．分析：A、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别；B、无色透明的液体不一定是溶液；C、根据分子是在不断运动的进行分析判断；D、化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、氯化铁溶于水溶液显黄色，氯化钠溶于水没有明显变化，硝酸钾溶于水没有明显变化，用水不可以鉴别，故错误．B、无色透明的液体不一定是溶液，如水是无色透明的液体，但是纯净物．故错误．C、品红在水中扩散，是因为品红中含有的分子是在不断运动的，向水中扩散，故正确．D、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误．故选：C点评：本题难度不大，掌握物质的鉴别、溶液的特点、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、化学变化的实质是解答本题的关键．5．（3分）（2015•深圳）下列说法错误的是（）A．C可能是铜B．将Fe放在B的盐溶液中可以置换出BC．四种金属的活动性顺序是：A＞B＞Fe＞CD．钢和生铁都是铁合金考点：金属的化学性质；生铁和钢．专题：金属与金属材料．分析：A、根据图示可知，C不与稀盐酸反应，据此进行分析判断．B、根据图中B物质与稀盐酸反应比铁更剧烈，进行分析判断．C、由图中金属与酸反应的剧烈程度，进行分析判断．D、根据常见的铁合金的种类，进行分析判断．解答：解：A、由图示可知，C不与稀盐酸反应，C的位置排在氢的后面，可能是铜，故选项说法正确．B、图中B物质与稀盐酸反应比铁更剧烈，说明了金属活动性B＞铁；将Fe放在B的盐溶液中，不能发生置换反应，不能置换出B，故选项说法错误．C、由图中金属与酸反应的剧烈程度，A反应最剧烈，B其次，C再次，C不与稀盐酸反应，则四种金属的活动性顺序是：A＞B＞Fe＞C，故选项说法正确．D、钢和生铁都是铁的合金，生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，故选项说法正确．故选：B．点评：本题难度不大，掌握金属的化学性质、常见的铁合金（钢和生铁）是正确解答本题的关键．6．（3分）（2015•深圳）某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（）A．该反应说明原子在化学反应中可再分B．反应物的分子个数比为3：2C．所有参与反应的物质都是化合物D．D物质中氮元素的化合价+1考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；有关元素化合价的计算；化学反应的实质．专题：化学反应模拟图型．分析：根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断即可．解答：解：由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：H2O+Cl2═HCl+HClO．A、由微粒的变化可知，分子在化学变化中可以再分，原子不可再分，故A错误；B、由方程式可知，反应物的分子个数比为1：1，故B错误；C、由方程式可知，参与反应的氯气属于单质，故C错误；D、D物质为HClO，由于氧显﹣2价，氢显+1价，由化合物中元素化合价的代数和为0可推出氯的化合价为+1价．故D正确．故选D．点评：解答本题时，根据反应的微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断较为简便．7．（3分）（2015•深圳）如图为M，N两种物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A．M的溶解度比N大B．t1℃时，M接近饱和的溶液降低温度可以达到饱和C．t2℃时，100g N的饱和溶液中溶解了30g N物质D．t2℃时，M，N溶液的溶质质量分数相等考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、根据在比较物质的溶解度时，需要指明温度进行分析；B、根据M物质的溶解度曲线进行分析；C、根据饱和溶液的定义进行分析；D、根据t2℃时，M，N溶液是否饱和进行分析．解答：解：A、固体物质的溶解度与温度有关，t2℃时，两种物质的溶解度相同，故A错误；B、M物质的溶解度随温度的升高二减小，所以t1℃时，M接近保和的溶液降低温度可以达到饱和，故B正确；C、t2℃时，M物质的溶解度是30g，100g应该是溶剂的质量，所以100g水中溶解了30gN物质，故C错误；D、无法判断两种物质是否饱和，故D错误．故选：B．点评：本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义进行解答．8．（3分）（2015•深圳）在“P+Q→盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是（）A．H Cl，Ca（OH）2B．S O2，NaOH C．F e2O3，H2SO4D．H2SO4，ZnCl2考点：物质的相互转化和制备；酸的化学性质；碱的化学性质．专题：物质的制备．分析：根据题意，“P+Q→盐和水”的反应中，生成物是盐和水，据此结合酸的化学性质（能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水）、碱的化学性质（能与非金属氧化物反应生成盐和水），进行分析解答即可．解答：解：A、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，生成物是盐和水，故选项错误．B、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，生成物是盐和水，故选项错误．C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，生成物是盐和水，故选项错误．D、硫酸与氯化锌交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故物质P和Q不可能是硫酸与氯化锌，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质（能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水）、碱的化学性质（能与非金属氧化物反应生成盐和水）并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．（3分）（2015•深圳）下列叙述正确的是（）A．乳酸（C3H6O3）中，碳氢氧三种元素的物质比是6：1：8B．为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体C．N aCl溶液中少量的NaNO3杂质，可用适量AgNO3溶液除去D．3%的NaCl溶液中，溶质和溶剂的质量比为3：100考点：元素质量比的计算；过滤的原理、方法及其应用；溶质的质量分数；盐的化学性质．专题：化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料；常见仪器及化学实验基本操作．分析：A．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；B．过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．C．根据物质的性质和除杂质的原则，所选的除杂剂不能与原物质反应，不能带入新的杂质，除杂剂与杂质反应后，能把杂质吸收或转化为便于和原物质分离的成分．D．根据溶液中溶质的质量分数计算公式进行变形计算．解答：解：A．根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得乳酸中C、H、O元素的质量比为：（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8；故正确；B．过滤实验中玻璃棒的作用是引流，用玻璃棒搅动漏斗里的液体，容易把滤纸弄破，起不到过滤的作用，故选项说法错误．C．硝酸银和氯化钠反应，不与硝酸钠反应，除去的是氯化钠，故错误；D.3%的NaCl溶液中，溶质和溶液的质量比为3：100，溶质与溶剂的质量比为3：97，故错误．故选A．点评：本题考查了有关化学式的计算、过滤实验操作的注意事项、除杂知识以及有关溶液的计算，难度适中．10．（3分）（2015•深圳）下列说法正确的是（）A．铁钉很快生锈B．能用来检测空气中O2的含量C．白磷能燃烧D．乙厂只排出Na2SO4考点：金属锈蚀的条件及其防护；空气组成的测定；盐的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：空气与水；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．分析：A．根据铁锈生锈的因素来分析；B．根据测定空气中氧气含量的原理和方法来分析；C．根据燃烧的条件来分析；D．根据物质反应的规律来分析．解答：解：A．铁生锈的条件是：水和空气（或氧气），而A中煮沸的蒸馏水中无氧气或空气，所以不容易生锈，故错误；B．木炭反应产生二氧化碳气体，不会使瓶内气体体积减小，不会使水进入集气瓶，故不能用木炭，故错误；C．燃烧的条件是：可燃物、氧气、温度达到可燃物的着火点，白磷是可燃物，通入了氧气，其着火点只有40℃，温度已达到，所以会燃烧，故正确；D．氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应生成氯化钠和硫酸钡沉淀，乙厂有排出硫酸钠，同时也可以含有氯化钠，应该考虑物质的过量问题，故错误．故选C．点评：本题考查了铁的锈蚀条件、测定空气中氧气含量的方法和原理、物质燃烧的条件以及物质的除杂，难度不大．二、化学实验题（共3小题，满分0分）11．（2015•深圳）化学实验题（1）仪器B的名称是锥形瓶．（2）写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑，需用到的仪器是ADFG（写字母，可多选），那么除此之外还需要用到的仪器是酒精灯．（3）实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（3）实验室常用块状固体电石（主要成分是CaC2）与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择的发生装置是H（填字母），通常情况下乙炔（C2H2）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从d（填a、b、c、或d）通入．（5）将CO2和O2通入图L进行分离，最终得到的气体是CA．CO2、O2B．CO2C．O2D．O2、H2O．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置，根据氧气的密度和溶水性确定气体的收集装置；（3）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；（4）根据制取乙炔的反应中所使用药品的状态及反应发生的条件，判断制取该气体时所应选用的发生装置，根据该气体的密度及溶解性，判断收集装置；根据对反应的介绍，确定反应的反应物及生成物，写出反应的化学方程式；（5）根据氢氧化钠会与二氧化碳反应，浓硫酸有吸水性进行分析．解答：解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，B是锥形瓶；（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，反应物的状态是固态，反应条件是加热，所以发生装置选A、D；氧气不易溶于水，所以收集方法选排水法，收集纯净的氧气选F、G；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；因为需要加热，所以还需要酒精灯；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）制取乙炔使用固体碳化钙与水在常温下发生反应，因此应选用固液不需加热型的发生装置B，由于乙炔（C2H2）是一种难溶于水、密度比空气略小、易燃烧的气体，因此收集时应选用图中装置D的排水法收集；乙炔难溶于水，所以要收集较纯净的乙炔气体，则应将气体从d端通入；（5）氢氧化钠会与二氧化碳反应，浓硫酸有吸水性，所以将CO2和O2通入图L进行分离，最终得到的气体是氧气，故选：C．故答案为：（1）锥形瓶；（2）2KClO32KCl+3O2↑，ADFG，酒精灯；（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）H，d；（5）C．点评：解答本题的关键是掌握实验室制取氧气和二氧化碳的反应原理、装置、操作等内容，对两者加以比较，便于理解记忆．12．（2015•深圳）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A CaO，D Na2CO3；（2）贝壳的主要成分是碳酸钙（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式CaCO3CaO+CO2↑．；（3）B F的化学方程式CO2+C2CO；E+H→蓝色沉淀的化学方程式是2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3反应．AgNO3（4）G H基本反应类型是置换反应．（5）C的用途是改良酸性土壤．考点：物质的鉴别、推断；盐的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据框图，从贝壳的成分是碳酸钙，高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，A是氧化物，可作干燥剂，所以A是氧化钙，B是二氧化碳，那C就是氢氧化钙，又D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，故D是碳酸钠，E为氢氧化钠．二氧化碳在高温下与碳反应生成一氧化碳，故F为一氧化碳，在G为铜，H为硝酸铜．解答：根据框图，贝壳的成分是碳酸钙，高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，A是氧化物，可作干燥剂，所以A是氧化钙，B是二氧化碳，那C就是氢氧化钙，又D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，故D是碳酸钠，E为氢氧化钠．二氧化碳在高温下与碳反应生成一氧化碳，故F为一氧化碳，在G为铜，H为硝酸铜．（1）A是氧化钙，D碳酸钠，故填：CaO，Na2CO3（2）贝壳的主要成分是碳酸钙，高温分解生成氧化钙和二氧化碳，故填：碳酸钙，CaCO3CaO+CO2↑（3）B是二氧化碳，二氧化碳在高温下与碳反应生成一氧化碳，E为氢氧化钠，H为硝酸铜，E与H反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硝酸钠．故填：CO2+C2CO，2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3（4）G为铜，与硝酸银反应生成银和硝酸铜，属于置换反应，故填：置换；（5）C是氢氧化钙，用途是改良酸性土壤．点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是依据题干叙述直接得出有关物质的化学式，然后结合题干叙述结合框图推断得出其他物质的化学式．13．（2015•深圳）某小组欲用4.9%的稀H2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数．（1）从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向酚酞（填写溶液名称）里滴加，呈红色．（2）取10g NaOH溶液样品，并与4.9%的稀硫酸溶液混合．由图可得，完全反应时，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为0.98g．（3）求NaOH溶液样品中溶质的质量分数．考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．分析：（1）根据酚酞是常用的酸碱指示剂分析回答；（2）当溶液的pH=7时，酸碱恰好完全反应，根据稀硫酸的质量、质量分数求出稀硫酸溶液中溶质的质量；（3）根据反应的方程式，由稀硫酸溶液中溶质的质量求出氢氧化钠的质量，再求出NaOH溶液样品中溶质的质量分数．解答：解：（1）酚酞是常用的酸碱指示剂，从一瓶标签模糊的NaOH溶液里取出几滴后向酚酞里滴加，呈红色；（2）当溶液的pH=7时，酸碱恰好完全反应，由图象可知，所用稀硫酸的质量为20g，所用稀硫酸溶液中溶质的质量为：20g×4.9%=0.98g（3）设10gNaOH溶液样品中溶质的质量为x2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O80 98x 0.98g解得：x=0.8gNaOH溶液样品中溶质的质量分数：=8%故答为：（1）酚酞；（2）0.98g；（3）NaOH溶液样品中溶质的质量分数8%．点评：此题是一道结合图象的计算题，解题时找到PH=7的恰好反应点，并利用化学方程式的计算进行解决是解题的突破口．初中化学试卷马鸣风萧萧**整理制作。

2015年深圳中考物化模拟卷(6)

深圳中考物化模拟卷化学部分一、选择题，（10小题，每小题1.5分，共15分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列图示中，实验操作正确的是（）A．量筒读数B．过滤C．稀释浓硫酸D．向试管中放锌粒2．如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．下面有关图的说法中，正确的是（）A．该反应的基本类型为化合反应B．该反应中的生成物属于氧化物C．反应前后分子的数目保持不变D．该化学反应中，参加反应的、和与反应后生成的各粒子间的个数比为1：5：13．水是一种重要的自然资源，与生物生存、工农业生产等息息相关．下列有关水的认识错误的是（）A．尽管水分子很小，但它是由更小的微粒构成的B．在淡水资源缺乏的海岛上，可以用蒸馏法从海水中提取淡水C．水是光合作用的原料，白天植物吸收的大量水主要用于光合作用D．将自来水蒸干后会留下白渍，说明自来水不是纯净物4．下列说法正确的是（）A．含氧化合物一定是氧化物B．钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C．凡是均一稳定的液体一定是溶液D．某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水，该物质一定由碳、氢两种元素组成5．菜刀在下列四种情况下放置，锈蚀由快到慢的顺序是（）①切青菜后；②切酸菜后；③切青菜后擦干；④切猪肉后用干布擦干再涂上一层豆油．A．④③②①B．③②①④C．④③①②D．②①③④6．向CuS04溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况可能出现的是（）①溶液中有Fe2+，不溶物为Fe、Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Fe ③溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物为Cu ④溶液中有Cu2+，不溶物为Fe．A．②③B．①④C．①③D．③④7．如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法错误的是（）A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大B．在t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．在t2℃时，N点表示甲物质的不饱和溶液D．在t1℃时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g8．许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发．下列有关对苯二胺的分析不正确的是（）A．由三种元素组成B．氢元素所占质量分数最小C．属于有机物D．碳、氢、氮三种元素的质量比为3：4：19．近日，深圳曝出居民楼房楼板开裂、墙体裂缝等问题，每逢雨天渗水不断．而根据市政府的调查结果显示，问题的根源就是建设时使用大量海砂．海砂中超标的氯离子将严重腐蚀建筑中的钢筋，使楼体不稳，甚至倒塌．而与海砂相比，河砂则一般不含氯离子．小明想知道楼下的一堆砂子是不是海砂，他应该在下面四种药品中选择哪些来完成实验？（）①BaCl2②AgNO3③HNO3④HCl．A．①③B．②③C．①④D．①②10．常温下，下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（）A．在pH=2的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3B．在pH=1的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4C．在pH=13的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH D．在pH=14的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2二、非选择题（11-13）11．（10分）今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：（1）组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如图所示，其中名称有错误的是（填序号）．（2）用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是．（3）实验室制取二氧化碳气体，所需的药品是和（填名称）；反应的化学方程式为．其发生装置可选择（填字母）进行组装．（4）上述制取二氧化碳气体的发生装置，还可用于实验室制取的气体是，写出该反应的化学方程式．12．（8分）如图是常见物质的转换关系图．其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，A、B、X、Y、E都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色沉淀．请回答下列问题：（1）D的名称是；E的化学式；F的化学式；（2）G是一种重要的化工原料，将其固体放在空气中易．（3）反应③④⑥的化学方程式③；④；⑥；（4）反应①﹣⑥涉及的基本反应类型有种．13．（7分）常温下，在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示．（1）根据此变化曲线，你认为实验操作是将滴加到另一种溶液中．（2）当加入溶液的质量是a g时，滴入无色酚酞溶液，溶液呈色，此时溶液中溶质是（写化学式）．（3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程，结果精确到0.1g）．物理部分一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．每题1.5分，共24分）14．小明同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂．对于球内气体，没有发生变化的物理量是（）A．质量B．密度C．压强D．体积15．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A．教室内天花板离地面的高度约为8m B．60W照明电灯正常工作时的电流是1AC．中学生正常步行时的速度是10m/s D．演奏中华人民共和国国歌用时约50s16．“达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是（）A．音色音调B．音色响度C．音调响度D．音色音调响度17．下列说法正确的是（）A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力B．清洁工清扫街道时尘土飞扬，说明分子在不停地运动C．海绵能够被压缩，说明分子间有空隙D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈18．小明在黄河边上玩时，向河水中扔了一石块．石块在水中不断下沉的过程中，受到的水的压强和浮力的变化情况是（）A．压强增大，浮力减小B．压强、浮力都不变C．压强增大，浮力不变D．压强、浮力都增大19．如图所示，下面给出的四种现象中，是由于光的反射形成的是（）A．树在水中的倒影B．日全食现象C．手影D．钢笔错位20．小明同学在家里洗澡时，接触和运用了不少物理知识，他总结了几条，但有一条是错误的（）A．电热水器是将内能转化为电能装置B．热水淋在身上感到很暖和，热水与皮肤之间发生了热传递C．浴室内的镜面常附有一层水雾，是液化现象D．使用淋浴液时，室内充满香味，说明分子在不停地运动21．下列有关磁场的说法，正确的是（）A．磁场能产生磁感线B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的C．在地表附近静止的小磁针的南极指向地理的北极D．地磁北极在地理北极附近，地磁南极在地理南极附近22．关闭并拔出电动自行车的钥匙，用力踩踏使其前进，会发现按下喇叭开关时，喇叭也能发出鸣叫，这是因为此时（）A．电动自行车的内部电路漏电了B．钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接C．发电机变成了电动机D．电动机变成了发电机23．一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，属于一对平衡力的是（）A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力B．书受到的重力和桌面对书的支持力C．课桌受到的重力和桌面对书的支持力D．书受到的重力和书对桌面的压力24．家用电冰箱涉及很多物理知识，下列说法不正确的是（）A．普通电冰箱的额定功率约为200W B．冰箱是利用汽化吸热和液化放热的原理工作的C．冷藏室中的灯泡跟压缩机用的电动机是串联的D．为了用电安全，冰箱的金属外壳要接地25．某同学利用图所示电路测量小灯泡的电阻．开关闭合后小灯泡发光，两表都有示数．在实验过程中小灯泡突然熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零．请判断出现该现象的可能原因（）A．灯泡被短路B．开关被断开C．灯丝被烧断D．滑动变阻器被烧断26．下列能源中，属于可再生能源的有（）①石油②风能③核能④太阳能⑤地热能⑥可燃冰．A．②③④⑤B．①③⑥C．②④⑤D．②④27．某物体放在凸透镜前20cm处时，在光屏上得到了物体倒立清晰的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．10cm B．15cm C．20cm D．25cm28．某次刮大风时把一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示的四种方案，每个人所需拉力最小的方案是（）．D．据以上事实，下列猜想最符合研究目的是（）A．用力越大，物体排开水的体积越大B．液体的密度越大，物体所受浮力越大C．物体的体积越大，物体所受浮力越大D．物体排开水越多，物体所受浮力越大二、实验题（共12分）30．(一)（5分）小林同学想测出一个实心木球的密度．但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．于是他设计了以下实验步骤：A．把适量的水倒进量筒中如图（a）所示，记录此时水的体积为V1；B．用细线在小木球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图（b）所示，记录此时量筒的示数为V2；C．把小铁块单独放入水中静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V3；D．从水中取出小木球，擦干后用天平测量质量，天平平衡时如图（d）所示，记录小木球质量为m；E．利用密度公式计算出结果．（1）用天平测出木球的质量m=g，木球的体积V=cm3，计算出小木球的密度ρ木=g/cm3．此值要比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．（2）实验后总结实验，小林发现用天平测量的误差较大．如不用天平，只需在a、b、c三个步骤中增加一个步骤也可测出木球的密度．请你写出这个步骤：（用字母表示表示出测量量）．请你根据以上各测量量写出计算小木球密度的表达式：ρ木=（已知水的密度为ρ水）．（二）（7分）在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．图1是小向同学没有连接完的实物电路．（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（2）实验中，在连接电路前，开关应该要．（填“闭合”或“断开”）．小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图2甲所示，为V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑（选填“左”或“右”）（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是W．（5）不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：（写出一个即可）三、计算题（共16分）31．（9分）如图32所示，一考古工作队从离水面H=12m深的河床中利用滑轮组吊起一底面积为0.06m2，高为h′=0.6m的长方体石块．已知作用在绳端的拉力为190N，石块匀速上升，从河床到刚露出水面时间为57s，动滑轮重30N．（不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，g=10N/kg）．求：（1）石块在河床中时上表面受到的水的压强；（2）石块露出水面前，拉力F的功率；（3）石块在水中受到的浮力及石块的密度；（4）石块露出水面前滑轮组的机械效率．32．（7分）如图所示的电路中，灯泡L1、L2上分别标有“6V 3W”、“6V 9W”的字样，两灯泡的电阻、电源电压均保持不变．当开关S1闭合，S2拔至a时，灯L1正常发光，电压表的示数为6V．求：（1）电源电压为多少？（2）定值电阻R的阻值为多少？（3）当开关S1闭合，S2拔至b时，灯L2消耗的电功率是多少？四、能力题（8分）33．（1）有一个电热水壶．结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程的具体情况，提出二个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答示例：问题：烧水时，水壶的水能不能灌得太满？答：不能，否则水受热膨胀会溢出，可能会引起漏电．①问题：；答：．②问题：；答：．③问题：；答：．（2）一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红．他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？是磁性变强，还是磁性变弱？小明猜想，可能会变强吧．那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉．现在，用酒精灯给磁铁加热．经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下．请你回答下列问题：①根据上述短文的阅读，你可以得出什么初步结论？②你认为这一结论可以有什么应用？请举一个应用的设想．。

2015年广东省中考化学模拟测试卷(附答案)

机密★启用前2015年广东省初中毕业生学业考试化学说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。

2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔字在答题卡上填写自己的准考证号姓名、试室号、座位号并且用2B铅笔把相应的数目涂黑。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用像橡皮檫干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

6.可能会用到的相对原子质量：C-12 Ca-40 Cu-64 Fe-56 H-1 O-16 S-32一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，本大题共14小题，每小题2分，共28分）1、下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A、司马光砸缸B、刻舟求剑C、火烧赤壁D、铁杵磨成针2、小彤同学报名参加了“2013厦门国际马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目。

该同学锻练过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是A、李宁橡胶底运动鞋B、纯棉T恤C、塑料水瓶D、腈纶背包3、北京奥运会结束时，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。

主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。

这一熄火过程所依据的灭火原理是A、使燃烧物与氧气隔绝B、降低燃烧物的着火点C、撤离可燃物D、降低燃烧物的温度4、下列做法正确的是A、为预防骨质疏松服用钙片B、用焚烧法处理塑料垃圾C、用甲醛浸泡水产食品以防腐D、煤气泄漏立即打开油烟机排气5、下列关于“2”的含义解释中，正确的是A、H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C、Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子D、Al2S3中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价6、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg。

2015年深圳市中考模拟题化学卷(word版--含答案)

深圳市中考化学模拟题可能用到的相对原子质量：H-l Na -23 Cl-35.5 O-16 Ca-40 C-12 N-14 Fe-56第一部分化学试卷（本部分13小题）一、选择题（本题共计10小题，每小题只有一个选项符合题意，每题1.5分，共计15分。

）1．记录实验现象是理解和学好《化学》科目实验的关键，下列实验现象的描述正确的是（）A．甲烷在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化碳和水B．硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的SO2气体C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热2．元素中期表中含有大量的化学知识点和信息，根据右图能直接得到的信息说法不正确的是（）A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99C．钠属于金属元素D．钠的原子序数为113丙氨酸是一种常见的氨基酸。

其化学式为C3H x O2N，相对分子质量是89，下列说法正确的是（）A．丙氨酸属于无机化合物B．丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1C．丙氨酸化学式中x=7D．每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子4.某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。

将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。

则原混合气体的成份是（）A．HCl和CO B．HCl、H2和CO2C．CH4和H2D．CO和CO25．汽车尾气是大气污染主要采源之一。

2014年起深圳市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检。

“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体，如图所示为其中的某个反应的微观示意图。

则（）A．此反应属于置换反应B．丁物质由两种元素组成C．乙和丙由相同的元素组成D．反应前后共有三种分子6．下列有关物质的化学式、名称、俗名完全正确的是（）A .NaOH、氢氧化钠、纯碱B .NaCl、氯化钠、食盐C .CCl4、甲烷、沼气D .Na2CO3、碳酸钠、火碱7. 下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）A.K+、NO3-、Na+、OH-B. CO32-、K+、Cl-、Ca2+C. H+、Ba2+、Cl-、SO42-D.K+、OH-、SO42-、Cu2+8. 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）物质杂质除杂所用试剂和方法A O2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B NaOH Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤C NaCl Na2CO3加入澄清的石灰水，过滤D CaO CaCO3加入适量的稀盐酸，蒸发9 右图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．a1℃时，甲、乙的饱和溶液升温至a2时，均有固体析出C．a2℃时，M点对应的甲溶液不饱和D．a2℃时，乙饱和溶液的质量分数为20%10.下列图像能正确表示对应变化关系的是（）A．图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2质量m与反应时间t的关系C．图丙表示往锌中加入足量的稀H2S04，产生的H2质量m与反应时间t的关系D．图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴人NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系二、实验题（本题共3小题，按要求写出答案）12.（10分）某化学实验小组需制备O2并进行O2部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：（1）甲同学利用KClO3和MnO2制备O2，其发生装置应选用上述装置中的（选填装置对应的字母），收集O2的方法是（只填一种），可用检验O2；（2）乙同学提出可用H2O2和MnO2制备O2，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备O2后剩余的固体中提取MnO2，则提取MnO2的操作步骤依次为：①溶解、②、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是，请写出乙同学制O2的化学方程式：（3）丙同学欲用少量的KMnO4和较多量KClO3 固体混合物加热以较快制备较多量O2，你认为是否可行？，（填“可行”或“不可行”），请说明理由：；（4）丁同学将硫粉置于收集到的O2中燃烧，可观察到发出火焰（填火焰颜色），其产物的名称是，它是形成酸雨的主要原因。

深圳市福田区中考化学模拟试卷(解析版)

2015年广东省深圳市福田区考化学模拟试卷一、本部分38小题，每小题2分，共76分．每小题只有一个选项符合题意1．下列现象有一种变化与其它变化不同的是（）A．干冰升华 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．粮食酿酒2．下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是（）A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯D．用高锰酸钾制氧气并用排水法法收集时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面3．将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn（NO3）2的电镀废水，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（）A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe4．木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是（）A．硫酸铜溶液B．水C．稀硫酸D．氢氧化钠溶液5．黄金可以溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生．下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAuCl4，Au的化合价为+3价；④可以将pH 试纸伸入“王水”测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装．A．①④⑤ B．①②③ C．①③D．③④⑤6．如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．下列说法错误的是（）A．氯化钠钠、氯元素的质量比是46：71B．配制该瓶盐水需要质量分数为15%的盐水30克C．配制该瓶盐水需氯化钠的质量是45gD．该瓶盐水能给病人补充水的质量是500g7．下列说法正确的是（）A．储存和运输浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴具有腐蚀性的图标B．Na+表示钠元素的化合价为+1价C．若用一种小球代表一种原子，那么图可表示氧气分子模型D．室温下，向饱和食盐水加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解8．下列说法正确的是（）A．原子质子数一定等于电子数B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C．化学反应原子的种类和数目可以发生变化D．复分解反应可能有单质生成9．现有①液态氧，②铁锈，③食盐水；④小苏打；⑤氢氧化钾⑥石油．对上述物质的分类全部正确的是（）A．盐﹣﹣③④B．纯净物﹣﹣④⑤⑥C．碱﹣﹣①⑤D．混合物﹣﹣②③⑥10．下列说法正确的是（）A．活性炭用于防毒面具是利用它的化学性质B．蒸馏水是无色澄清透明的溶液C．铵态氮肥可以与氢氧化钙同时施用D．聚乙烯塑料是有机合成材料二、解答题（共5小题，满分25分）11．为了测定某矿山石灰石碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯反应（假设石灰石样品杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）．有关数据如下表：（1）反应生成二氧化碳的质量为多少？（2）求该石灰石碳酸钙的质量分数．12．实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体，进行如下提纯实验：回答下列问题：（1）加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为．（2）加入的过量X溶液作用是．（3）以下关于蒸发的操作正确的是．①蒸发皿必须放在石棉网上加热②蒸发完成后立即用手移去蒸发皿③加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌④蒸发时待水分全部蒸干后停止加热．13．如图是两种常见的气体制备实验装置：（1）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其的两处错误：；．（2）如果选用不同的药品，分别用A和B装置制取相同气体．请分别写出A、B装置的化学方程式：①；②．（3）经过以上装置制备了CH4或CO，再分别将它们在氧气燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶．若氢氧化钠溶液的质量增加，浓硫酸的质量不变，则气体燃烧的化学方程式为．14．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”．请回答：（1）试剂A的名称是．（2）若X是稀硫酸、B是氧化物，则B的化学式为．（3）若X是稀盐酸、C是单质，则浅绿色溶液为溶液（写名称）．（4）若X是稀硫酸、D是碱，则X与D反应的化学方程式为．15．民间流传：“菠菜豆腐同食，易得结石”．某化学兴趣小组对“菠菜豆腐是否不能同食”等问题进行了探究．【查阅资料】菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等；人体结石的主要成分：草酸钙（CaC2O4）；醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等．【探究】菠菜部分成分分析已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，醋酸的化学式用HAC表示，写出步骤④的化学反应方程式，沉淀B的化学式为，沉淀A、B的质量关系为：m（A）m （B）（填“＞”、“＜”或“=”）．2015年广东省深圳市福田区考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、本部分38小题，每小题2分，共76分．每小题只有一个选项符合题意1．下列现象有一种变化与其它变化不同的是（）A．干冰升华 B．电灯发光 C．矿石粉碎 D．粮食酿酒【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：干冰升华、电灯发光、矿石粉碎等变化过程没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿酒的过程生成了新物质酒精，属于化学变化．故选：D．【点评】解答本题要分析变化过程是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是（）A．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯D．用高锰酸钾制氧气并用排水法法收集时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面【考点】检查装置的气密性；称量器-托盘天平；制取氧气的操作步骤和注意点；一氧化碳还原氧化铁．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据实验室制取气体的步骤进行分析判断．B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．C、实验室用CO还原氧化铁时先通CO，将装置的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸．D、根据加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断．【解答】解：A、实验室制取气体时，应在向容器装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，故选项叙述正确．B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量，故选项叙述正确．C、CO还原氧化铁时先通CO，将装置的空气排尽，后加热，防止加热不纯的CO发生爆炸，故选项叙述正确．D、高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故选项叙述错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和Zn（NO3）2的电镀废水，一段时间后取出，铁丝表面覆盖了一层物质，这层物质是（）A．Ag、Zn B．Ag C．Zn D．Ag、Fe【考点】金属活动性顺序与置换反应．【分析】本题考查金属的活动性顺序和置换反应，活泼性较强的金属能从盐溶液置换出活泼性较弱的金属．【解答】解：根据金属的活动性顺序可知Zn＞Fe＞Ag，所以将洁净的铁丝浸入含有Ag（NO3）2和Zn（NO3）2和电镀废水，一定发生铁和Ag（NO3）2溶液的反应，铁丝表面覆盖了一层银．A因铁的活泼性不如锌，不会置换出锌，故A错误．B根据活泼性可知仅发生铁与硝酸银溶液的反应，置换出银，故B正确．C铁的活泼性不如锌，不会置换出锌，故C错误．D不会出现铁的表面覆盖了铁，故D错误．故选B．【点评】应熟练记忆金属的活动性顺序表，正确理解较活泼金属能从盐溶液置换出较不活泼金属，把握前置后的规律．4．木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是（）A．硫酸铜溶液B．水C．稀硫酸D．氢氧化钠溶液【考点】物质的鉴别、推断；金属的化学性质．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据木炭、氧化铜都不能与硫酸铜溶液发生反应，铁粉可与硫酸铜溶液反应得到铜和硫酸亚铁溶液进行分析；B、根据木炭、氧化铜、铁粉都不能与水发生反应进行分析；C、根据木炭与稀硫酸不能发生反应，氧化铜与稀硫酸反应可得到蓝色硫酸铜溶液，铁粉与稀硫酸反应可得到浅绿色硫酸亚铁溶液同时放出氢气进行分析；D、根据木炭、氧化铜、铁粉都不能与氢氧化钠溶液发生反应进行分析．【解答】解：A、虽然铁粉可与硫酸铜溶液反应得到红色铜和浅绿色硫酸亚铁溶液，但是因为木炭、氧化铜都不能与硫酸铜溶液发生反应，所以使用硫酸铜溶液不能鉴别木炭、氧化铜、铁粉三种黑色粉末，故A错误；B、由于木炭、氧化铜、铁粉都不能与水发生反应，三种黑色粉末放入水都无明显变化，故B错误；C、把木炭、氧化铜、铁粉三种黑色粉末放入稀硫酸，无明显变化的为木炭；黑色固体溶解，溶液变成蓝色，黑色固体为氧化铜；黑色固体溶解，溶液呈浅绿色且有气泡产生，固体为铁粉，因此使用稀硫酸可以鉴别三种黑色粉末，故C正确；D、由于木炭、氧化铜、铁粉都不能与氢氧化钠溶液发生反应，三种黑色粉末放入氢氧化钠溶液都无明显变化，故D错误．故选：C．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．5．黄金可以溶解在“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生．下列有关说法正确的是（）①“王水”溶解黄金是化学变化；②金比氢活泼；③HAuCl4，Au的化合价为+3价；④可以将pH 试纸伸入“王水”测其酸碱度；⑤“王水”可以用铁质容器盛装．A．①④⑤ B．①②③ C．①③D．③④⑤【考点】金属的化学性质；溶液的酸碱度测定；有关元素化合价的计算；化学变化和物理变化的判别．【专题】金属与金属材料．【分析】根据题意，“王水”是浓盐酸与浓硝酸的混合液，溶解黄金，生成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生；据此结合所学知识（物理变化与化学变化的判别、金属活动性顺序、化合价、pH试纸使用方法等）、各选项的说法进行分析判断．【解答】解：①黄金溶解在“王水”形成HAuCl4（四氯合金酸），“王水”溶解黄金的过程有新物质HAuCl4（四氯合金酸）生成，属于化学变化；②由金属活动性顺序可知，金比氢稳定；③氢元素显+1，氯元素显﹣1，设金元素的化合价是x，根据在化合物正负化合价代数和为零，可知HAuCl4金元素的化合价：（+1）+x+（﹣1）×4=0，则x=+3；④用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比确定pH，不能将pH试纸伸入“王水”，否则会污染试剂；⑤“王水”能溶解黄金这样的活动性稳定的金属，也能溶解铁，“王水”不能用铁质容器盛装．所以①③说法正确．故选：C．【点评】本题难度不是很大，考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学化学知识进行分析问题、解决问题的能力．6．如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．下列说法错误的是（）A．氯化钠钠、氯元素的质量比是46：71B．配制该瓶盐水需要质量分数为15%的盐水30克C．配制该瓶盐水需氯化钠的质量是45gD．该瓶盐水能给病人补充水的质量是500g【考点】标签上标示的物质成分及其含量；溶质的质量分数；有关溶质质量分数的简单计算；元素质量比的计算．【专题】标签图示型．【分析】A、根据化合物各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分判断．B、根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析判断．C、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析判断．D、根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，进行分析判断．【解答】解：A、氯化钠钠、氯元素的质量比是23：355=46：71，故选项说法正确．B、设需要质量分数为15%的盐水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则x×15%=1g/cm3×500cm3×09% x=30g，故选项说法正确．C、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制该瓶盐水需氯化钠的质量是1g/cm3×500cm3×09%=45g，故选项说法正确．D、溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则该瓶盐水能给病人补充水的质量是1g/cm3×500cm3﹣45g=4955g，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算、溶质质量分数的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．7．下列说法正确的是（）A．储存和运输浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴具有腐蚀性的图标B．Na+表示钠元素的化合价为+1价C．若用一种小球代表一种原子，那么图可表示氧气分子模型D．室温下，向饱和食盐水加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体不溶解【考点】几种常见的与化学有关的图标；饱和溶液和不饱和溶液；化学符号及其周围数字的意义．【专题】公共标志型；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度．【分析】A、解答本题可根据图所示标志的含义进行分析判断即可．B、根据元素化合价的表示方法：确定出化合物所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行书写．C、由题目信息和微观示意图可知：同种的分子结构相同；D、在一种物质的饱和溶液还可以溶解其他的物质【解答】解：A、浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠具有腐蚀性，故应张贴腐蚀品的图标，正确．B、Na+表示带1个正电荷的钠离子，错误；C、若用一种小球代表一种原子，那么图不可表示氧气分子模型，因为有不同分子，同种的分子结构相同，只能用一种小球表示，错误；D、室温下，向饱和食盐水加入少量硝酸钾固体、搅拌，固体可以继续溶解，故错误；故选A【点评】本题难度不大，了解浓酸、浓碱药品的性质、各个标志所代表的含义是解答此类题的关键，考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号、化合价等）的书写和理解能力．8．下列说法正确的是（）A．原子质子数一定等于电子数B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C．化学反应原子的种类和数目可以发生变化D．复分解反应可能有单质生成【考点】原子的定义与构成；复分解反应及其发生的条件；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】A、从整个原子不显电性去分析；B、从热胀冷缩，是由分子间间隔大小随温度而改变造成的去分析；C、从化学反应原子的种类和数目不会发生变化去分析；D、从两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应去分析．【解答】解：A、由于整个原子不显电性，所以在原子质子数一定等于电子数；故正确；B、热胀冷缩，是由分子间间隔随温度而改变造成的；故错误；C、化学反应原子的种类和数目不会发生变化；故错误；D、两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应叫做复分解反应，所以复分解反应不可能有单质生成；故错误；故答案为：A．【点评】本题难度不大，主要考查了原子的构成、分子的性质、化学变化的实质及复分解反应的概念．9．现有①液态氧，②铁锈，③食盐水；④小苏打；⑤氢氧化钾⑥石油．对上述物质的分类全部正确的是（）A．盐﹣﹣③④B．纯净物﹣﹣④⑤⑥C．碱﹣﹣①⑤D．混合物﹣﹣②③⑥【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；纯净物和混合物的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】小苏打是碳酸氢钠，属于盐；液态氧、氢氧化钾、小苏打等物质是由一种物质组成的，属于纯净物；氢氧化钾属于碱；铁锈、食盐水、石油等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．【解答】解：A、食盐水是溶液，不属于盐，故选项错误；B、石油含有多种烷烃，属于混合物，故选项错误；C、液态氧属于单质，不属于碱，故选项错误；D、铁锈、食盐水、石油等物质都是由多种物质组成的，属于混合物，故选项正确．故选：D．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．10．下列说法正确的是（）A．活性炭用于防毒面具是利用它的化学性质B．蒸馏水是无色澄清透明的溶液C．铵态氮肥可以与氢氧化钙同时施用D．聚乙烯塑料是有机合成材料【考点】碳单质的物理性质及用途；水的性质和应用；常见化肥的种类和作用；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【专题】物质的分类；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据活性炭有吸附性分析；B、根据溶液的定义分析；C、根据铵态氮肥的性质分析；D、聚乙烯塑料的组成特点分析．【解答】解：A、活性炭用于防毒面具是利用它的吸附性，属于物理性质，故A错误；B、蒸馏水是无色澄清透明的液体，不是溶液，溶液是混合物．故B错误；C、铵态氮肥与氢氧化钙同时施用会放出氨气，降低肥效．故C错误；D、聚乙烯塑料是有机合成材料，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了化学的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析判断即可．二、解答题（共5小题，满分25分）11．为了测定某矿山石灰石碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯反应（假设石灰石样品杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）．有关数据如下表：（1）反应生成二氧化碳的质量为多少？（2）求该石灰石碳酸钙的质量分数．【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．【分析】（1）根据质量守恒定律可以计算出生成的二氧化碳的质量；（2）根据生成二氧化碳的质量结合反应的化学方程式可以计算出石灰石碳酸钙的质量，进而求算出样品碳酸钙的质量分数．【解答】解：（1）根据质量守恒定律可以知道生成二氧化碳的质量为：150g+12g ﹣1576g=44g ；（2）设l2g 该石灰石样品碳酸钙的质量为x ，则：CaCO 3+2HCl ═CaCl 2+H 2O+CO 2↑100 44x 44g解得：x=10gl2g 该石灰石样品碳酸钙的质量分数为：×100%=833% 答：（1）反应生成二氧化碳的质量是 44g ；（2）l2g 该石灰石样品碳酸钙的质量分数833%．【点评】此题是对化学方程式计算的考查，解题的关键是找到已知量，此题则是利用反应前后物质质量的变化求出生成二氧化碳的质量，而后根据它的质量求出其它的需要的物质的质量解答即可．12．实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体，进行如下提纯实验：回答下列问题：（1）加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．（2）加入的过量X溶液作用是除尽B溶液的氢氧化钠和碳酸钠．（3）以下关于蒸发的操作正确的是③．①蒸发皿必须放在石棉网上加热②蒸发完成后立即用手移去蒸发皿③加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌④蒸发时待水分全部蒸干后停止加热．【考点】氯化钠与粗盐提纯；蒸发与蒸馏操作；生石灰的性质与用途；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】（1）加入Na2CO3溶液，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，写出反应的化学方程式即可．（2）根据题意，设法除去氯化钠的杂质进行分析；（3）根据蒸发操作的注意事项分析．【解答】解：（1）加入Na2CO3溶液，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．故填：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（2）由题意知，加入的X是稀盐酸溶液，目的是除尽B溶液的氢氧化钠和碳酸钠，故填：除尽B 溶液的氢氧化钠和碳酸钠；（3）①．蒸发皿可以直接加热，不须放在石棉网上加热，该说法错误；②．蒸发完成后，还有大量的余热，不能立即用手移去蒸发皿，该说法错误；③．加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌，防止局部受热沸腾溅出，该说法正确；④．蒸发时待大量晶体析出时，停止加热，利用蒸发皿的余热把剩余的水蒸干，该说法错误；故选③．【点评】本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、盐的化学性质、生石灰的化学性质是正确解答本题的关键．13．如图是两种常见的气体制备实验装置：（1）如果用A装置加热固体制取氧气，请指出其的两处错误：试管口端向上倾斜；导气管露出塞子过长．（2）如果选用不同的药品，分别用A和B装置制取相同气体．请分别写出A、B装置的化学方程式：①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2H2O22H2O+O2↑．（3）经过以上装置制备了CH4或CO，再分别将它们在氧气燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶．若氢氧化钠溶液的质量增加，浓硫酸的质量不变，则气体燃烧的化学方程式为2C0+022C02．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据加热固体制氧气时的装置以及操作时的注意事项解答；（2）A装置适合固体加热正确氧气，因为有棉花，则为高锰酸钾制取氧气；B装置适合固体和液体常温下反应制取的气体，据此分析解答；（3）考虑“氢氧化钠溶液的质量增加，浓硫酸的质量不变”，进行分析．【解答】解：（1）化学固体药品有时会存在水分，试管口向上倾斜，会使冷凝水回流，炸裂试管，导管伸入过长会使氧气出试管不顺利；（2）A装置适合固体加热正确氧气，因为有棉花，则为高锰酸钾制取氧气，其化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，可用B装置制取，故化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（3）根据“氢氧化钠溶液的质量增加，浓硫酸的质量不变”，则可知气体有二氧化碳，无水，则气体燃烧的化学方程式为2C0+022C02，故答案为：（1）试管口端向上倾斜；导气管露出塞子过长．（2）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②2H2O22H2O+O2↑．（3）2C0+022C02．【点评】熟记氧气的反应原理、制取装置及选取方法和注意事项；此题也考察了同学们对常用化学仪器的了解和识记情况，还应熟记化学方程式，收集干燥的氧气一般采用向上排空气法．14．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”．请回答：（1）试剂A的名称是紫色石蕊溶液．（2）若X是稀硫酸、B是氧化物，则B的化学式为Fe2O3．（3）若X是稀盐酸、C是单质，则浅绿色溶液为氯化亚铁溶液（写名称）．（4）若X是稀硫酸、D是碱，则X与D反应的化学方程式为H2SO4+Cu（OH）2═CuSO4+2H2O．【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】框图型推断题．【分析】根据图框的信息及所学知识，可知黄色溶液应该是铁盐的溶液，浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液，蓝色溶液应该是铜盐的溶液，那么无色溶液就应该是酸的溶液，从而可以得出，紫色石蕊遇酸变红色，所以A为紫色石蕊，B为氧化铁，C为铁，D为氢氧化铜，同时蓝色溶液可以与C 反应生成浅绿色溶液，也可以验证C为铁，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：通过分析可知，黄色溶液应该是铁盐的溶液，浅绿色的溶液应该是亚铁盐的溶液，蓝色溶液应该是铜盐的溶液，那么无色溶液就应该是酸的溶液，从而可以得出，紫色石蕊遇酸变红色，。

广东省深圳市福田区中考理化下学期模拟试题(扫描版) (

深圳市福田区2015届中考理化下学期模拟试题物理部分参考答案及评分标准（总分60分）四、非选择题30.（共12分，其中作图题2分，其余每空1分）（1）①（2分）答案如图（其他正确答案亦可）说明：连线错一处，不给分；电压表电流表量程、及+，-接线柱错误，不给分；滑动变阻器连线必须与电路图对应（滑片向右滑滑动变阻器接入电路中的有效阻值变大），否则不给分。

② 断开；右③ 定值电阻R 短路（电压表与定值电阻连线接触不良等合理答案）④ 5⑤00U R U X（2）①将平衡螺母向右调节②63.6g ；10ml ；1.2g/cm 3③1.1g/cm 331. （7分）解：（1）额额额 U P I =……………………………………………（1分）A VW524120==……………………………………………（1分）（2）Ω===8.4524I U AVR 额额……………………………………………（1分） R U 2实实=P……………………………………………（1分）W 5.67 8.4(18V )2=Ω=………………………………………（1分）（3）JW 7106.3⨯=总14 15 16 17 18 19 20 21 A D C D C B B A 22 23 24 25 26 27 28 29 BACCCDBCJ J W W 771016.2106.3%60⨯=⨯⨯==总电转化为的电能为η……………………（1分）s 108.120W1 1016.2P t 57⨯=⨯==JW 额电………………………………………………………（1分） 32.（9分）解：（1）G F =浮以因为飞机残片漂浮，所……………………………………………（1分）N N 1000kg /10kg 100mg =⨯==………（1分）（2）排湖水浮gv ρ=F…………………………………………………………………………（1分） ……………………………………………（1分）（3）设飞机残片被吊起的高度为h ，则绳子的自由端移动的距离为s=4h ……………（1分）总有用 W W =η…………………………………………………………………………………（1分）%50h4500h000N 1s h =⨯⨯==N F G…………………………………………………………………（1分）(4) S FP = …………………………………………………………………………………（1分）a 200m 5000N 12P S G ===………………………………………………………………………（1分） 33.（1）(4分) 参考答案：序号用电器能量的转化示例收音机发声电能转化为声能 1为手机充电电能转化为化学能g v 湖水浮排ρF =3331.0/10/kg 101 1000m kgN m N=⨯⨯=2 箭射出弹性势能转化为动能3 电热水壶烧开水电能转化为热能4 瀑布飞流而下重力势能转化为动能（2）(4分)参考答案：1．根据公式P = FV,输出功率一定时，速度小，牵引力大。

福田中学九年级化学模拟试题.doc

2014—2015学年度九年级中考模拟试题化学可能用到的相对原子质量H -1 0—16 S—32 Fe (56)一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分）1.2013年1月1日起重庆市正式发布主城区PM2.5监测数据，其小的“2.5”是指（）A.雨水的酸碱度B.噪音的大小C.空气中颗粒的直径D.有害气体的浓度2.“人间仙境，醉美烟台”下列与烟台特色冇关的变化中，属于化学变化的是（）A.莱阳梨榨汁B.蓬莱海市蜃楼C.张裕匍萄酿酒D.招远沙里淘金3.下列实验操作正确的是（）A.制取蒸钿水时，将温度计水银球插入水中B.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C.测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿D.在“粗盐屮难溶性杂质的去除”实验屮，将蒸发曲屮的溶液肓接蒸干4.下列关于氧气的说法，错谋的是（）A.实验宗制取氧气吋，一定要加催化剂B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.油锅着火，可川锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝氧气D.氧气能与人多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼5.从分子得角度分析并解释下列现象，不正确的是（）• • •A.端午吋节粽飘香——分子在不停地运动B.干冰升华变为气体，所占体积变大——气体分子变大C.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高，分了运动速率快D.6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶屮——分子间有间隔变小6.铠（Y）是一种稀土元素，该元索在元素周期表小的信息如图所示。

卞列有关说法错谋的是（）A.化属于金属元素B.锂原了中的质了数为39C•锂元素的相对原子质量为88. 91D.锂原子中的中子数为397.2013年3月，浙江人学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。

“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。

F 列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（）A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性C.在一定条件下可还原氧化铜D.在氧气中完全燃烧的产物是CO28.下列说法正确的是（）A.铁钉在潮湿的空气屮容易牛锈B.钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具冇金属特性的合金C.铜粉在空气小加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律D.处理金属废弃物的方法是填埋法9.20°C时，氯化钠的溶解度为36g。

(完整word版)2015年深圳中考理化合卷模拟卷1

初三中考•理化2015年深圳中考理化合卷模拟卷1化学部分（40分）一.选择题（共10小题，每题1.5分，计15分）1 •下列有关化学用语的表述正确的是（）A .，4个氮原子：N4 B.氦气：He2C . :氢氧化铁：Fe （OH）3 D.五氧化二磷：O5P22.缺碘会造成儿童身材矮小，性发育迟缓、智商低下.食用加碘精制盐是将碘酸钾按一定比例（每千克含碘为35毫克±5毫克）加入食盐中配制而成的.下列说法正确的是（）A .碘元素属于金属元素B.碘原子核外有53个电子C.碘的相对原子质量为126.9g D. 加碘精制盐属于纯净物3•下列归纳或推理中，正确的是（）A .将氯化氢和CO2分别通入紫色石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质B •小苏打用于治疗胃酸过多是因为能与酸反应，所以能与酸反应的物质都可用于治疗胃酸过多C .葡萄糖、酒精等含碳化合物是有机物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有机物D .离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子4•区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（）A .用加热的方法区别热塑性塑料和热固性塑料B .用稀盐酸区别小苏打和食盐C .用石蕊溶液区别盐酸、苏打水和食盐水D .用水区别碳酸钙和硫酸钡5.有关物质的用途错误的是（）A .稀盐酸可用于除去铁锈B . 一氧化碳可用来冶炼金属C .熟石灰可治疗胃酸过多D .稀有气体制成多种用途的电光源6.从化学角度看，下列叙述正确的是（）A .将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量B .用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数C .在铵态氮肥中加熟石灰研磨可以闻到刺激性气味D .常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用會—E - n 初三中考•理化y 十―7•在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量，反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表示的是（）序号甲乙液总质量电O/乙的质量g.① HNO 3溶液 NaOH 溶液 ② HCl 溶液石灰石粉末 ③ CaCl 2溶液 Na 2CO 3溶液 ④H 2SO 4溶液锌粒 A .①②B .②④C .②③④D •①②④&沙湾区某地充分利用当地优越的自然条件，发展茶叶产业，引导农民脱贫致富•绿茶中含有的单宁酸（化学式为C 76H 52O 46）,具有抑制血压上升、清热解毒等功效•下列关于单宁酸的说法正确的是（）①由三种元素组成 ②由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成③ 氢元素的质量分数最小④ 属于有机物 ⑤ 碳、氧两种元素的质量比为 76: 46•A . ①②③④⑤B . ①②③④C . ①③④D .①③⑤ 9•如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子•下列说法中正确的是（）10.下列实验方案或实验操作，能达到实验目的是（）A •检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B •为证明暴露在空气中的NaOH 溶液已变质，可加入 BaCl 2C .要除去CO 2中混有的少量 CO ,可采用点燃的方法D •用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐•非选择题（25分）（1）仪器a 的名称是 _____________ ;用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是母序号，下同）；收集装置是C 或 _______________A •该反应涉及到四种原子B .该反应属于置换反应C .该反应前后所有元素的化合价都没有变化D •参加反应的两种分子的个数比为 1:1cP 1OO----------------------- rdlbC?电（反应前）（反应后） _____________ （填字11 •实验室制取气体所需的装置如下图所示•请回答以下问题:（2）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是________其反应的化学方程式为_____________令'初三中考•理化a(3)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度跟空气接近、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔•你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是.12. 图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系.请回答：(1) 写出下列物质的化学式：_____________ A . C.(2) _________________________________________ 得到F溶液的操作I的名称为： .(3) 若I是蓝色沉淀，请写出G+F T I的化学方程式：(4) ___________________________________ 指出反应①的基本类型是反应.13. 某补钙剂说明书的部分信息如图1所示.化学兴趣小组准备测定该补钙剂中有效成分的质量分数，取10片钙片加入稀盐酸至不再产生气泡为止(其他成分既不溶于水，也不与盐酸反应) .并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系图如图2,则回答：(1) ____________________________________ 反应生成了二氧化碳气体为_________ g; A点表示的意义是____________________________________________ .(2)求该种钙片中主要成分的质量分数.(3)求加入稀盐酸中溶质的质量分数., ------------------------------------------------------------------- C1初三中考•理化物理部分（60分）一•选择题（共16小题，每题1.5分，计24分）14. 下列关于运动和静止的说法中，正确的是（）A .嫦娥二号”从地球奔向月球，以地面为参照物，嫦娥二号”是静止的B .汽车在马路上行驶，以路灯为参照物，汽车是静止的C .小船顺流而下，以河岸为参照物，小船是静止的D .飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机是静止的15. 下面关于力学现象的解释中正确的是（）A .小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B .人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C .小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D .教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用16. 在其他条件不变的情况下，下列操作能改变滑动摩擦力大小的是（）A. 在木块上加放砝码B.改变木块的运动方向C. 使木块运动速度越来越大 D.使木块侧放减小接触面积17.如图所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是（）A. 小球在a点时的动能取大B . 小球在b点时的动能取大■C . 小球在c点时的动能取大QD . 小球由c到a的运动过程中，重力势能不断转化为动能18.下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）9•某次刮大风时把一棵大树吹倒了，需要两个工人把它扶起，工人们想到了如图所示的四种方案，每个人所需拉力最小的方案是（）20 •日常生活中，下列估测不符合事实的是（）A • 一只220V 60W ”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kW?hB •手机待机的电流为0.15AC •家用电饭煲的电功率约为900WD •照明电路的电压是220V21 •小轿车车门上都安装有电动升降玻璃，驾驶员一侧有一个升降按键S1,可以控制四个车门的玻璃升降,而每个车门上也有一个按键开关S2,只用来控制本门的玻璃升降.下列各图中能实现这一功能的是（图中M为使玻璃升降的电动机）（）22.关于下列四幅图的说法正确的是（）甲乙丙TA •甲图的实验说明磁场能产生电流B •乙图的实验所揭示的原理可制成电动机C •丙图是演示电磁感应现象的实验装置D • 丁图中麦克风应用了电磁感应现象的原理23 .如图，在蹄形磁体的磁场中放置一根导体AB，导体的两端跟电流表连接，开关闭合，电路中没有电流•以下操作中，可能使电路中产生电流的是（）A •让导体在磁场中静止，换用量程更小的电流表B •让导体在磁场中静止，换用磁性更强的永磁体C •让导体在磁场中沿不同方向运动D •将导体换成匝数很多的线圈，线圈在磁场中静止24 •珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识•关于安全用电，下列说法正确的是（）A •人站在绝缘的木凳上修电灯，就不会触电了B •高压电线落到地上，可以靠近它但一定不要接触它C •发现有人触电，应首先把触电的人拉开，与带电体分离D •连接照明电路时，开关连火线和连零线对灯泡的控制作用相同aa b间的电阻由15Q换成10Q时，下一步操作是（）A. 1渎出电流表与电压表的示数 B.将滑片P向左移动C.:将滑片P向右移动 D. 适当增加电池的节数26. 2014年7月12日，一轮超级月亮”伴随着滚滚雾霾在首都冉冉升起，超级月亮”是指月亮距离地球近距离的状态，关于超级月亮说法正确的是（）A .明月松间照”皎洁的月亮照耀松林，是因为它本身就是光源B . 一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，是因为光不能沿直线传播C .举头望明月，低头做试卷”，我们所看到的月亮其实是虚像D .滚滚雾霾说明分子在做不停息的热运动28•下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是（）25.如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将B.热水器中水的温度升高D .通电的电熨斗中电热丝发热汽油机的压缩冲程29 •生活中关于热现象叙述错误的是（）A •用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热B •严冬，玻璃窗外壁结了一层冰花，这些冰花是水蒸气凝华形成的，需要放热C •打开冰箱门，看见门前冒白气，这是液化现象，需要放热D •用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热二.非选择题（共4小题，计36分）30• （1）物理学习小组进行伏安法测电阻”的实验:圏1 圏21）请你用笔画线代替导线，将图1实物电路连接完整，使滑动变阻器滑片P移动到A端时，变阻器连入电路阻值最大（要求导线不交叉）•2）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，如图2甲所示•小红同学认为电流表正负接线柱接反了，小华同学认为电流表没调零，你认为________________ （填小红”或小华”同学说法正确.3）全部检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表示数如图2乙所示，则被测电阻本次测量值为______________ Q •4）•本小组完成实验后，讨论该电路还能完成哪些实验，在列出的四个实验中，你认为正确的是实验（填选项字母）•A •探究电流产生热量与电阻的关系B•探究电流磁场强弱与电流大小的关系C•探究电流与电压的关系 D •探究电流与电阻关系•（2）小明测食用油的密度时，最初测得烧杯和食用油的总质量是33.4g,图（甲）显示的是他将烧杯中一部分食用油倒入量筒后，烧杯和剩余食用油的质量；图（乙）显示的是从烧杯中倒人量筒内食用油的体积•31）•量筒中食用油的质量为___________ g，体积为_____________ cm ;3 32）_____________________________ •食用油的密度为___ g/cm = kg/m3）•小莉同学测量食用油密度的实验顺序与小明是不同的：①用调节好的天平测出空烧杯的质量m i；②向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量是m2；③再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V;④根据公式算出食用油密度•你认为，小莉和小明谁的实验方法更合理？答：________________ •4) .小张同学测量牛奶密度的实验步骤如下：正确的顺序是① 向烧杯中倒人一些牛奶，测出它们的总质量是 m i ；② 再将烧杯中的牛奶倒人量筒中，测出牛奶的体积V ； ③ 根据公式算出牛奶的密度.④用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量 m 2.31.小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示•其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表•请解答如下问题： (1) 当电吹风吹冷风时，正常工作 5min 消耗的电能是多少？(2) 当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？(3) 当电路供电电压为 200V 时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？(计算结果保留一位小数)32 •工人用滑轮组提升水中物体 A ，如图所示，当物体 A 完全在水面下被匀速提升的过程中，工人对绳子竖直向下的拉力为 220N •当物体A 完全打捞出水面后被匀速提升的过程中，滑轮组的机械效率为 n 工人对绳子竖直向下的拉力为F .已知：物体 A 所受重力为1000 N ，体积为8.0X10「2 m 3,水的密度为 P 水3 3 =1 . 0X10 kg/m •滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计，g 取10N/kg •求： (1) 物体A 完全在水面下时受到的浮力；(2) 物体A 完全在水面下时受到绳子的拉力；(3)工人对绳子竖直向下的拉力 F ; (4) 滑轮组的机械效率 n (结果保留一位小数)•(5) 工人质量80kg ，物体A 被打捞出水面后，工人对地面的压力型号SHZ2010 - 642 热风温度50C 〜70C 额定功率热风时：1000W 冷风时：120W 额定电压220V 质量 0.5kg电热丝甲乙甲初三中考•理化33.电动自行车可以电动骑行，也可以脚踏骑行•使用前，应先对车上的蓄电池充电；电动骑行时，蓄电池对车上的电动机供电，电动机为车提供动力.现有一辆电动自行车，沿着水平的道路匀速行驶，在0.5h内，电动骑行了9km，此时车上电动机的工作电压为32V，工作电流为4A.(1) 电动自行车在电动骑行时，能量是如何转化的？(2) 若该车和人共重1000N，行驶时轮胎与地面的接触面积共为80cm2,那么车对地面的压强多大?(3) 若车和人在行驶过程中所受阻力为20N，则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少？(4) 该车电能转化为机械能的效率是多少？。

广东省深圳市中考化学试题(word版,含解析)

2015深圳中考理化模拟卷(化学)

星火教育（深圳）2015年中考仿真模拟理化合卷命题人星火理综组姓名：成绩：说明：1.考试结束，请将本试卷交回。

2.本卷为理化合卷，共33小题，其中1-13题为化学部分试题，14-33题为物理部分试题。

3.全卷共8页，考试时间90分钟，满分100分。

3.请认真审题，按题目的要求答题第一部分化学部分（共40分）相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 N-14 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65一、选择题（每小题1.5分，共15分。

每小题只有一个选项符合题意）1．化学与生产、生活、社会发展紧密相连。

下列说法中，不正确的是（）A．使用可降解塑料代替普通塑料，可以减轻“白色污染”B．健身器材表面涂刷油漆，可以防止生锈C．用乙醇汽油替代含铅汽油作燃料，有利于环境保护D．在室内点煤炉，放一盆水可以防止煤气中毒2．下列实验操作正确的是（）3.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代表一种原子）则下列说法不正确的是（）A．该反应属于置换反应B．图示中共有4种分子C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分D．以上反应符合质量守恒定律4. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g 30 55 20 70反应后的质量/g 0 100 X 5根据质量守恒定律判断，X的值为A.50B.70C.40D.155．善于归纳知识，有利于培养素质。

下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）。

A.化学反应基本类型B.化学与生活①化合反应4P＋5O2点燃2P2O5②分解反应H2CO3△H2O＋CO2↑③置换反应C＋2CuO高温2Cu＋CO2↑④复分解反应HCl＋NaOH===NaCl＋H2O ①除去餐具油污——用洗洁精乳化②人体缺乏维生素A——引起夜盲症③干冰——用于人工降雨④鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味C.化学实验数据记录D.化学中常见的“三”①用10 mL量筒量取7.25 mL水①煤、石油、天然气——三大化石燃料②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料③用托盘天平称取5.6 g铁粉③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子6．某一种或几种物质的水溶液中，可能含有以下几种离子：Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生．（2）第二份加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解．根据上述实验，以下推测正确的是（）A．一定存在C1﹣B．一定存在CO32﹣，可能存在Ba2+C．一定存在Na+D．一定存在SO42﹣，可能存在Ca2+7.如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，根据此图下列说法正确的是（）A．a的溶解度大于b的溶解度B．t℃时，a、b两种物质的溶液中溶质质量相等C．t℃时，a、b两种物质的溶解度相等D．用等质量的水在50℃时制得的饱和溶液降温到10℃时，析出的晶体b多于a8、下列各组中所选鉴别试剂正确的是（）待鉴别物质鉴别试剂待鉴别物质鉴别试剂A Zn Fe MgCl2溶液 B HCl溶液H2SO4溶液ZnC KOH溶液Ba(OH)2溶液Na2SO4溶液D K2SO4溶液BaCl2溶液Cu(OH)2溶液9.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C.中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D.碱性较强的溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性10.下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）A.水的电解B.木炭在密闭容器内燃烧C.加热一定量的高锰酸钾制氧气D.某温度下，向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠二、非选择题（共25分，其中第11题10分，第12题8分，第13题7分）11．（11分）请你结合下列装置图回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a____________，b____________。

2015年深圳市初中毕业生学业考试化学模拟试卷3

2015年深圳市初中毕业生学业考试(3)化学模拟试卷说明：1．答题前，请将姓名、考生号、考场、试室号和座位号用规定的笔写在答题卡指定的位置上，将条形码粘贴好。

2．全卷分二部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题，共4页。

满分40分。

3．考生必须在答题卡上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。

答题卡必须保持清洁，不能折叠。

4．本卷1～10题为选择题，每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡选择题答题区内对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；11～13题为非选择题，答案必须用规定的笔，按作答题目的序号，写在答题卡非选择题答题区内。

5．考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。

6．可能用到的相对原子质量：H-l Zn -65 O-16 S-32 C-12第一部分选择题本部分10小题，每小题1.5分，共15分。

每小题只有一个．．选项符合题意1.下列说法正确的是( ▲ )A．活性炭吸附冰箱中的异味利用化学性质B．锦纶属于天然纤维C.工业上通过分离液态空气方法制取氧气属于物理变化D.假酒里所含有毒的物质是甲醛2.下列化学用语不正确的是( ▲ )A. H2SO-24——硫酸中氧元素的化合价为-2B. 2 Fe3+——两个铁离子C. C2H5OH中碳元素和氢元素的质量比为4：1D．钢属于单质3.下列有关于元素说法错误的是（）A．磷原子的结构示意图为。

B.人体缺铁元素容易贫血C.地壳中排在前四位的元素是氧、氢、铁、铜元素。

D.硫酸铵属于复合肥4.学实验既要操作规范,更要保障安全。

下列实验基本操作符合．．这一要求的是( ▲ ).A B C D5.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（） A ．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体。

B ．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体C ．氢气在空气中燃烧：发出明亮的蓝色火焰D ．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白雾6.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气转变的微观模型图，其中不同的圆球代表不同原子，“○”表示氮原子,“●”表示碳原子,“．．的是( ▲ ) A ．该反应遵循质量守恒定律 B ．该反应使有毒气体转化为无毒气体 C ．该反应的基本反应类型为置换反应 D ．参加反应的两种分子的个数比为1∶17.向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌（已部分氧化）、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示不正确．．．的是( ▲ )8. 右图是X 、Y 两种固态物质的溶解度曲线，下列判断正确．．的是( ▲ ) A ．X 物质和Y 物质的溶解度均随温度的升高而增大 B ．t 1℃时，X 饱和溶液和Y 饱和溶液的溶质质量分数相等 C ．t 2℃时，X 溶液的溶质质量分数比Y 溶液的溶质质量分数大 D ．将Y 物质的饱和溶液从t 2℃降到t 1℃有晶体析出.9.下列有关物质的检验、鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是( )10.下列“家庭小实验”不能成功的是（）A.检验鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐用稀盐酸和澄清的石灰水B.在蜡烛火焰上方放个冷碟，碟上出现黑色粉末，证明蜡烛中含有碳元素C.除去CO 2中的CO 通入足量NaOH 溶液D.用将铜片浸入硝酸银溶液中可以比较出铜和银的活动顺序t 1 t 2(反应前) (反应后)NaOH 溶液质量/gBaCl 2溶液质量/gB Zn 质量/gA 水的质量/g第二部分非选择题提示：非选择题（11-13）共计25分，请将答案写在答题卡相应位置上。

2015年广东省深圳市福田区中考化学二模试卷

2015年广东省深圳市福田区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题1.5分，满分15分）1．（1.5分）（2015•福田区一模）下列叙述中一定化学变化的是（）A．干冰升华 B．粮食酿酒 C．活性炭净水D．氮气作保护气【考点】CH211 物理变化和化学变化的判别【难易度】容易题【分析】化学变化和物理变化的本质区别是有无新物质的生成：化学变化有新物质生成，而物理变化没有新物质生成。

A、干冰升华没有新物质生成，是物理变化，A错误；B、粮食酿酒，酒精是新物质，是化学变化，B正确；C、活性炭净水没有新物质生成，是物理变化，C错误；D、氮气作保护气是利用氮气的稳定性，是化学性质，D错误。

【解答】B【点评】本题主要考查了物理变化与化学变化的区别：有无新物质的生成。

本题难度不大，但是是中考必考题型，常出现在中考的第一题，解决此类题目的关键是判断变化过程中是否有新物质的生成，有则是化学变化，无则是物理。

2．（1.5分）（2015•福田区一模）硝酸铵（NH4NO3）是一种常见的氮肥，下列关于硝酸铵说法正确的是（）A．共含4种元素B．氮元素化合价是+1价C．氮、氢、氧原子个数比是2：4：3D．氮肥硝酸铵能与碱性物质滥用【考点】CH333 化学式的书写及意义；CH324 常见元素的化合价及其计算【难易度】容易题【分析】A、硝酸铵是由氮、氢、氧三种元素组成的，A错误；B、硝酸铵中，铵根中氮元素的化合价为﹣3价，硝酸根中氮元素的化合价是+5，B错误；C、硝酸铵中氮、氢、氧原子个数比是2：4：3，C正确．D、硝酸铵属于铵态氮肥，加碱有刺激性气味的氨气产生，从而降低肥效，因此硝酸铵不能与碱性物质混用，D错误．【解答】C．【点评】本题主要考查了与化学式有关的计算，解答的关键是熟练掌握化学式所表示的意义、化合物中常见元素的化合价、原子个数比的计算等。

本题难度不大，是中考常考题型，学生在复习中，应熟练掌握。