黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三第三次模拟考试(5月)语文试题
黑龙江省哈六中2015届高三上期中考试语文试题
哈尔滨市第六中学2015届高三上学期期中考试语文试题第Ⅰ卷甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
现实主义的生命力在现代文艺发展史上，现代主义、后现代主义的出现，以及在20世纪形成的世界范围内的文艺主潮，当然不乏积极意义。
同时也必须看到，虽然现代、后现代主义以反叛现实主义“起家”，但在根本上，并未完全挣脱现实主义这一重要创作原则。
现实主义与现代、后现代主义的重要分歧之一，以及基于这种分歧所产生的创作实践上的分野，首先表现在内容与形式的关系问题上。
内容与形式是构成文艺作品的两个核心要素。
19世纪以前，尤其是在现实主义那里，内容居于主导地位，“内容论”是文艺史的主流。
在现代、后现代主义出现以后，形式获取了至高无上的权威。
几乎所有的现代、后现代主义作家都有一种“形式主义”偏嗜症。
他们对“怎样写”的关注和探索冲动，远超过对“写什么”的热情。
纵观文学史，现代、后现代主义的每次形式创新，最后之所以被认可并得以保留，无一不是因为这种形式是一种“有意味的形式”。
“有意味的形式”是指这种形式所蕴含的内容寓意。
没有任何一部作品仅仅是因为形式本身的华丽或奇特而被归入经典之列。
如《等待戈多》，它没有跌宕起伏的情节，没有完整清晰的故事，也没有紧张的冲突和丰满典型的人物。
贝克特之所以采用这种古怪的艺术形式，就是因为它巧妙地呼应了作品的主题，表现了现代人孤独绝望、无所归依的精神状态。
正是在这个意义上，“贝克特们”与现实主义大师殊途同归，共同抵达了现实主义创作原则的终点。
可见，现代、后现代主义处心积虑、挖空心思地开创的种种花样翻新的形式，最终达到和收获的，仍然是现实主义的目的和结果。
现代、后现代主义的异军突起，在一定程度上对现实主义潮流形成遮蔽之势。
有人将此视为现实主义衰朽的表征，认为未来的文艺必将是现代、后现代主义的天下。
其实，现代、后现代主义大势之成，主要倚仗的是方法上的优势，而并未在根本上颠覆和取代现实主义的创作原则和精神立场。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2022-2023学年高三上学期期中考试物理试题解析
D．闭合开关S1S2，电源的输出功率
断开开关S2，电源的输出功率
所以断开开关 ，电源的输出功率减小，D错误。
故选C。
8.如图1所示，两水平金属板a、b间距为d，竖直荧光屏与极板右侧距离为L，两板上电压如图2所示。现有带正电的粒子（比荷为k）从两板左侧中点以水平速度v0连续射入电场中，已知所有粒子总能打到荧光屏上，金属板长为 。不计重力和粒子间的相互作用，则荧光屏上呈现亮线的长度为（）
B．若图中虚线为等势线，根据电场线与等势线垂直，且合力指向轨迹凹的一侧，可知电子受到的电场力方向与电子速度方向的夹角小于 ，电场力做正功，则电子的动能增大，所以电子在b点动能较大，故B错误；
C．不论图中虚线是电场线或等势线，根据电场线或等势线的疏密程度均可表示电场强度的强弱，由题图可知a点的场强均大于b点的场强，故C正确；
D．若图中虚线是电场线，由前面分析可知，电子由a点运动到b点的过程中，电场力做负功，电子的电势能增加，则电子的电势降低，即a点的电势高于b点的电势；若图中虚线是等势线，由前面分析可知，电子由a点运动到b点的过程中，电场力做正功，电子的电势能减小，则电子的电势升高，即a点的电势低于b点的电势，故D错误。
哈尔滨市第六中学校2020级上学期期中考试
高三物理试题
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在其左上方固定一根与磁铁垂直的长直导线，当导线中通以图示方向的电流时（）
B.下滑过程中，环与杆摩擦产生的热量为
C.上滑过程中，弹簧对环做功为
黑龙江省哈尔滨市第六中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试卷+Word版含答案
哈尔滨市第六中学2019-2020学年度上学期期末考试高一语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。
所谓“兴”的作用，在中国诗歌传统上可分两个方面来看。
从作者方面而言就是“见物起兴”。
《诗经》上说：“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”雎鸠鸟“关关”的叫声，引发君子求得配偶的情意，就是“兴”的作用。
但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动。
《诗经》“靡室靡家，玁狁之故。
不遑启居，玁狁之故”，是写对时代动荡不安的感慨，这也是引起人感动的一种重要的因素。
“兴”的作用，不但作者有之，读者亦有之。
只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。
不过，诗在使人感动方面有很多不同的层次。
第一层次是一对一的感动，就是闻一知一，不产生更多的联想。
陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇，他写了一首《钗头凤》，千百年之后，我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动，这就是一对一的感动。
可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动，更是一生二、二生三、三生无穷的感动。
有一次，子贡问孔子：“贫而无谄，富而无骄，何如?”孔子回答：“未若贫而乐，富而好礼者也。
”于是子贡就说：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与?”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨，与做人本不相干，可子贡却从中悟到做人的道理，这正是“诗可以兴”的感发。
由此可见，诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心，而且也使读者有一颗不死的心；不仅有一对一的感动，而且有一生二、二生三、三生无穷的“兴”的感发。
同样，西方文学理论中也有类似“兴”的说法。
接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”，认为读者的兴发感动是十分重要的。
他们认为读者可分成不同的层次，第一个层次是普通的读者；读明月就是明月，读清风就是清风，只从表面去理解。
黑龙江省哈尔滨市第六中学校2023届高三第三次模拟考试数学试题
( 3c - 2a sin B) sin C = 3(bsin B - a sin A) ，则下列正确的是（ ）
A．5
B．9
C．13
D．18
4．已知
sin
æçèa
+
π3ö 3 ÷ø
=
5
，则
sin
æ çè
2a
+
π 6
ö ÷ø
=
（
）
A． 24 25
B．
-
24 25
C．
7 25
D．
-
7 25
5．正三棱柱 ABC -A1B1C1 的棱长均相等，E 是 B1C1 的中点，则异面直线 AB1 与 BE 所成 角的余弦值为（ ）
(1)证明： BF ^ DE ； (2)求平面 BB1C1C 与平面 DEF 所成的二面角正弦值的最小值及此时点 D 的位置. 20．哈六中举行数学竞赛，竞赛分为初赛和决赛两阶段进行.初赛采用“两轮制”方式 进行，要求每个学年派出两名同学，且每名同学都要参加两轮比赛，两轮比赛都通过 的同学才具备参与决赛的资格.高三学年派出甲和乙参赛.在初赛中，若甲通过第一轮与
A． 2 4
B． 2 3
C． 10 20
D． 3 10 20
6．算盘起源于中国，迄今已有 2600 多年的历史，是中国古代的一项伟大的发明.在阿 拉伯数字出现前，算盘是世界广为使用的计算工具.下图一展示的是一把算盘的初始状
态，自右向左分别表示个位､十位､百位､千位LL ，上面的一粒珠子（简称上珠）代表 5，下面的一粒珠子（简称下珠）代表 1，五粒下珠的大小等同于一粒上珠的大小.例如， 如图二，个位上拨动一粒上珠､两粒下珠，十位上拨动一粒下珠至梁上，代表数字 17. 现将算盘的个位､十位､百位､千位､万位分别随机拨动一粒珠子至梁上，则表示的五位 数至多含 3 个 5 的情况有（ ）
哈尔滨市第六中学2015届高三第三次模拟考试语文试题
哈尔滨市第六中学2015届高三第三次模拟考试语文试题高三2011-05-29 14:40哈尔滨市第六中学2015届高三第三次模拟考试语文试题第Ⅰ卷甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍、社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。
形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。
皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2014届高三9月月考数学(文)试题 Word版含答案
黑龙江省哈尔滨市第六中学2014届高三9月月考数学（文）试题第Ⅰ卷（选择题 共60分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分） 1. 集合}12|{Z xN x ∈∈*中含有的元素个数为 （ ） A.4 B. 6 C.8 D. 122. 已知函数⎩⎨⎧≤>=0,30,log )(2x x x x f x ，则))41((f f 的值是（ ）A. 9B. 91C.9-D. 91- 3. 命题:P 不等式1|1|->-x xx x 的解集为)1,0(；命题:q 在ABC ∆中“B A >”是“B A sin sin >”成立的必要充分条件，则下列命题为真命题的为 （ ）A.q p ∧B. q p ∧⌝C.q p ⌝∧D. q p ⌝∧⌝ 4. 已知32cos sin =+θθ,则)252cos(πθ+的值为( ) A.97 B. 97- C. 924- D. 9245. 在△ABC 中，角C B A ,,的对边为,,a b c ，若22241c b a +=，则cBa cos 的值为（ ） A.41 B. 45 C. 85 D.83 6．已知函数x x P x f -⋅-=22)(，则下列结论正确的是（ ）A ．1=P ，)(x f 为奇函数且为R 上的减函数B ．1-=P ，)(x f 为偶函数且为R 上的减函数C ．1=P ，)(x f 为奇函数且为R 上的增函数D ．1-=P ，)(x f 为偶函数且为R 上的增函数7. 已知函数()sin()f x A x ωϕ=+，R x ∈（其中πϕπω<<->>,0,0A ），其部分图象如图所示，则ϕω,的值为（ ）A.4,4πϕπω==B. 43,4πϕπω-==C. 4,2πϕπω==D. 43,2πϕπω-==8. 已知51)4cos(22cos =+πx x ，（π<<x 0）则x tan 的值等于（ ） A.34- B. 43-C.2D. 2- 9. 已知0>ω，函数)4sin()(πω+=x x f 在),2(ππ上单调递减，则ω取值范围是（ ）A.]45,21[B. ]43,21[C. ]21,0( D. ]2,0( 10.若函数x x x f ln 2)(2-=在其定义域内的一个子区间)1,1(+-k k 内不是单调函数，则实数k 的取值范围是 （ ）A. ),1[+∞B. )23,1[C.)2,1[D. )2,23[11. 已知)(x g 为三次函数cx ax x a x f ++=233)(的导函数，则函数)(x g 与)(x f 的图像可能是（ ）12. 函数)1(|12|)(<-=x x f x 则关于x 的方程0)()(2=++c x bf x f 有个不同实数解的充分条件是（ ）A.01<<-b 且0>cB. 10<<b 且0<cC.01<<-b 且0=cD. 10<≤b 且0<c二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分）13. 函数)3(log 231x x y -=的单调递减区间是14. 若存在常数m 使得210cos 70sin 32=︒-︒-m ，则实数m 的值为15. 已知函数b a bx ax x f +++=3)(2是定义在]2,1[a a -（R b a ∈,）上的偶函数，则)(x f 的值域为 16.对于函数⎪⎩⎪⎨⎧>+-≤=0,2120,2)(2x x x x xe x f x ，①过该函数图像上一点（)2(,2--f ）的切线的斜率为22e - ②函数)(x f 的最小值为e2-③该函数图像与x 轴有4个交点④函数)(x f 在]1,(--∞上为减函数，在]1,0(上也为减函数 其中正确命题的序号为第Ⅱ卷（非选择题 共90分）三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤 17. （本小题满分10分）ABC ∆中角C B A ,,的对边分别为c b a ,,，且0222=+-+bc a c b ，（1）求角A 的大小；（2）若3=a ，求ABC ∆面积ABC S ∆的最大值。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二地理上学期期末考试试题(含解析)
一、选择题。
（每小题1.5分，共40道选择题60分）读北半球经纬线俯视图，完成下列各题。
1. 如果一架飞机从A地飞往B地，最近的飞行的方向是（）A. 一直向东B. 一直向西C. 一直向东南D. 先向西北，再向西南2. 如果AB所在的纬度为60度，则纬线段AB的长度为（）A. 10000kmB. 5000kmC. 2500kmD. 3000km【答案】1. D 2. B【解析】试题分析：【1题详解】球面上最近距离的走向，是大圆的劣弧。
所以方向是先向西北，再向西南。
选择C项。
【2题详解】把地球看成正球体所有纬线线都算大圆，赤道是一个最大的大圆，长度为4万千米，经度60°是赤道圈的长度的一半2万千米，AB占纬线的四分之一，即5 000 km.【考点定位】经线和纬线【名师点睛】利用经纬网定“最短航线”地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。
(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)(1)同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上(如图中弧AB)。
(2)同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸起(如图中同一条纬线上MK之间的最短航线是弧MPK，而不是弧MQK，赤道上除外)。
(3)晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点最短线就是两点之间的较短晨昏线(即劣弧线)。
2018年6月21日，国务院关于同意设立“中国农民丰收节”的批复发布，同意自2018年起，将每年农历秋分节气那一天设立为“中国农民丰收节”。
将极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。
回答下列各题。
3. 国务院批复发布农民丰收节的当天，太阳直射点接近下图中的哪个位置（）A. ①B. ②C. ③D. ④4. 全国农民在庆祝首届丰收节时，我国昼夜情况接近哪幅图（）A. B.C. D.5. 我国华北地区的一句农谚所言：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，种麦时，地球位于公转轨道中的哪个位置（）A. AB. BC. CD. D【答案】3. B 4. B 5. B【解析】【3题详解】国务院批复发布农民丰收节的当天为6月21日，6月22日前后太阳直射北回归线，故B正确。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案
高一下学期期末考试语文试题（满分：150分时间：120分钟命题：高一语文备课组）一、基础知识检测（每题2分，共6分）1、下列加点成语使用不恰当的一项是（）A．三军在江、淮、河、汉之间布成“品”字形阵势，互为觭角，逐鹿中原．．．．，机动歼敌。
B．王熙凤是一个精明能干、八面玲珑．．．．的人，她为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。
C．马克思在当时极其艰难的条件下从事《资本论》的写作，其坚苦卓绝．．．．的精神令人惊叹！D．那股偷袭的匪徒，看到这支厉兵秣马．．．．的队伍，犹豫了一阵之后，别转马头跑了。
2、下列各句没有语病的一项是（）A．交通运输部在对革命老区农村公路建设已给予支持的基础上，将加大对中西部“少边穷”地区农村公路建设的支持力度，提高对这些地区公路建设的补助标准。
B．理科综合、文科综合的考试形式，对许多习惯了单科考试的高三学生，最初的确会感到不适应。
C．认识沙尘暴，了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。
D．许多网友认为，标榜“大众”和“草根”的山寨文化之所以能大行其道的原因，是由于它在一定程度上反映出普通人的文化需求、适应了大众文化的消费需求所致。
3、依次填入下面句子中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（1）向西越过桐庐县城，，这就是富春山的山子山孙了。
东北面山下，有一条长蛇似的官道，隐而复现，。
绕过一支小岭，便是富阳县的境界。
（2）鸟儿鸣叫着，一批又一批飞过旷野。
它们时而飞过碧绿的田野，看到小河在太阳照耀下流淌；时而飞过丛林，窥见。
①遥遥对着一排高低不定的青峦②一排高低不定的青峦遥遥地对着③出没盘曲在桃花杨柳洋槐榆树的中间④在桃花杨柳洋槐榆树的中间盘曲出没⑤在枝头闪烁的鲜红的果实⑥鲜红的果实在枝头闪烁A．②③⑥B．①③⑥C．②④⑤D．①③⑤寡人闻命矣。
”乃令出裘发粟以与饥寒者。
孔子闻之曰：“晏子能明．其所欲，景公能行其所善．也。
”【注】①景公：齐国国君。
2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高三二诊模拟考试语文试卷含解析
2025届黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学高三二诊模拟考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成各题。
剪纸王孙博元旦的午后,枫城风雪交加。
北面文化中心大堂内挤满了人,温暖如春。
这里正在举办加拿大青少年剪纸大赛，参赛者有100多人,分成大、中、小学三个组别。
大学组压轴上阵,共有30多个选手。
随着主持人宣布比赛题目为“年年有余”后，大家争分夺秒地忙碌起来。
20分钟左右，牛犇第一个交卷。
作品质量和所用时间,都大大出乎评委所料。
牛犇正在读大学二年级,是滑铁卢大学计算机软件专业的高材生。
其他选手都在规定的半个小时才交卷，还有几个根本没能完工。
最终,五个评委一致决定给牛犇打100分。
评委会吴主席走上台,向大家宣布“牛犇同学以满分夺得大学组冠军,获奖金5000 加元。
这也是我们大赛举办三年来,第一个人获得满分,再次恭喜牛犇同学！”吴主席双手举起牛犇的剪纸给大家看,作品是全圆形的窗花图案，男女胖娃各抱鲤鱼跳龙门,喜气洋洋中带着积极向上的精神。
吴主席评说:“牛犇同学的作品紧扣‘年年有余’的主题,但又富有创意,融入鲤跃龙门的元素。
构图新颖,刀工流畅,疏密有致，阴阳相间……”台下一位参赛者突然举手，吴主席马上停住嘴，示意他发言。
黑龙江省哈尔滨第六中学2015届高三第四次模拟考试 语文 含答案TL
1.古诗文填空（8分）（1），铜雀春深锁二乔。
（2）念天地之悠悠，。
（3）故虽有名马，__________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（4）《过零丁洋》中比喻飘摇不定的南宋朝廷的一句是。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是，。
（6）《水调歌头》中表现诗人豁达心胸及对世人美好祝愿的词是 __________，。
2.诗文名句默写。
（10分）①见贤思齐焉，________________________。
（《论语?里仁》）②《题破山寺后禅院》中运用以动写静的手法表现禅院环境幽深寂静的句子是___________________，___________________。
③___________________，鸣噪自纷纷。
（杜甫《孤雁》）④晚年手不释卷，每归私第，___________________，读之竟日。
（《宋史?赵普传》）⑤郑谷的《鹧鸪》中___________________，________________两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。
⑥___________________，文武之道也。
（《礼记?杂记下》）⑦我们常常用《史记·李将军列传》中的“、”来称赞踏实工作、卓有成效的人，不自矜夸，自然会得到人们的崇敬。
1.阅读下面文字，完成小题。
(12分)“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。
等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。
我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。
马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”“这好像是席加洛夫将军家的狗。
”人群里有人说。
黑龙江省哈尔滨市第六中学校2023届高三第三次模拟考试数学试题 (2)
一、单选题二、多选题1. 某中学的学生积极参加体育锻炼，其中有90%的学生喜欢足球或游泳，60%的学生喜欢足球，80%的学生喜欢游泳，则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是（ ）A ．70%B ．60%C ．50%D ．40%2. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子·离娄章句上》.“规”指圆规，“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的方尺，是古人用来测量、画圆和方形图案的工具，今有一块圆形木板，按图中数据，以“矩”量之，若将这块圆形木板截成一块四边形形状的木板，且这块四边形木板的一个内角满足，则这块四边形木板周长的最大值为（）A．B．C．D．3. 点到双曲线的一条渐近线的距离为，则双曲线的离心率为（ ）A．B．C．D ．54. 已知无穷数列是公比为的等比数列，为其前n 项和，则“”是“存在，使得对一切恒成立”的（ ）条件A ．充分不必要B ．必要不充分C ．充要D ．既不充分也不必要5. 已知抛物线C ：y 2＝2px （p ＞0）上一点M （x 0,4）到焦点F 的距离|MF |x 0,则p ＝（ ）A ．2B ．4C ．1D ．56. 圆M：与双曲线C ：（，）的两条渐近线相切于A 、B 两点，若，则C 的离心率为（ ）A．B．C ．2D ．37. 已知，且，则（ ）A．B．C．D．8. 满足等式的集合X 共有（ ）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个9. 一块斯里兰卡月光石的截面可近似看成由半圆和半椭圆组成，如图所示，在平面直角坐标系中，半圆的圆心在坐标原点，半圆所在的圆过椭圆的右焦点，椭圆的短轴与半圆的直径重合.若直线与半圆交于点A ，与半椭圆交于点，则下列结论正确的是（ ）黑龙江省哈尔滨市第六中学校2023届高三第三次模拟考试数学试题 (2)黑龙江省哈尔滨市第六中学校2023届高三第三次模拟考试数学试题 (2)三、填空题四、解答题A．椭圆的离心率是B ．线段长度的取值范围是C ．面积的最大值是D ．的周长存在最大值10.已知圆与圆有且仅有两条公共切线，则实数的取值可以是（ ）A．B．C．D．11.设复数，（i 为虚数单位），则下列结论正确的为（ ）A ．是纯虚数B ．对应的点位于第二象限C．D．12. 已知实数，，满足，则（ ）A．B．C．D．13. 已知是上的偶函数，且在，单调递增，若，则的取值范围为____．14. “完全数”是一类特殊的自然数，它的所有正因数的和等于它自身的两倍．寻找“完全数”用到函数：，为n 的所有正因数之和，如，则_______；_______．15. 已知是抛物线的焦点，点在抛物线上，且，则______.16. 5G 技术是未来信息技术的核心，而芯片是5G 通信技术的关键之一.我国某科创企业要用新技术对一种芯片进行试生产.现对这种芯片进行自动智能检测，已知自动智能检测显示该种芯片的次品率为1.5%，且每个芯片是否为次品相互独立.该企业现有试生产的芯片10000个，给出下面两种检测方法：方法1：对10000个芯片逐一进行检测.方法2：将10000个芯片分为1000组，每组10个，把每组10个芯片串联起来组成一个芯片组，对该芯片组进行一次检测，如果检测通过，那么可断定该组10个芯片均为正品，如果不通过，那么再逐一进行检测.(1)按方法2，求一组芯片中恰有1个次品的概率（结果保留四位有效数字）；(2)从平均检测次数的角度分析，哪种方法较好？请说明理由.参考数据：，，.17. 如图，在四棱锥中，平面，底面为菱形，为的中点．(1)求证：平面；(2)若点是棱的中点，求证：平面．18. 如图多面体中，四边形是菱形，平面，.(1)证明：平面；(2)在棱上有一点（不包括端点），使得平面与平面的夹角余弦值为，求点到平面的距离.19. 在平面直角坐标系中，椭圆的离心率为，左、右顶点分别为、，且线段的长为，为椭圆异于顶点，的点，过点，分别作，，直线，交于点．（1）求椭圆的方程；（2）求证：当在椭圆上运动时，点恒在一定椭圆上；（3）已知直线过点，且与（2）中的椭圆交于不同的两点，，若为线段的中点，求原点到直线距离的最小值．20. 的内角所对的边分别为，已知．(1)求边，；(2)若点D在线段上（与不重合），且，求．21. 某高校数学系计划在周六和周日各举行一次主题不同的心理测试活动，分别由李老师和张老师负责，已知该系共有位学生，每次活动均需该系位学生参加（和都是固定的正整数）.假设李老师和张老师分别将各自活动通知的信息独立、随机地发给该系位学生，且所发信息都能收到.记该系收到李老师或张老师所发活动通知信息的学生人数为(1)求该系学生甲收到李老师或张老师所发活动通知信息的概率；(2)求使取得最大值的整数.。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2021届高三上学期期末考试理科综合试题及答案
C．5:3:1
D．3:2:1
A．闭合 K1 时，H＋通过 a 膜向 Pd 电极方向移动
B．闭合 K1 时， 表面的电极反应式为 Zn＋4OH--2e- =
Zn(OH)
24
C．闭合 K2 时，Zn 电极与直流电源正极相连
D．闭合 K2 时，在 Pd 电极上有 CO2 生成 13．常温下，向 20 mL 0.01 mol/L CH3COOH 溶液中逐滴加入 0.01 mol/L 的 NaOH 溶液，溶液中水所
碘液
蓝色
C．③④⑤
3．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是
A．细胞凋亡过程中没有基因的表达，对多细胞生物体无积极意义
B．衰老细胞中多种酶的活性显著降低，呼吸速率加快
C．如果某细胞形成了纺锤体，说明该细胞已高度分化
D．细胞癌变，多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少
条件 常温 常温 常温 水浴 常温
D．②③④
有一项符合题目要求，第 19～21 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得
3 分，有选错的得 0 分。 14．子弹以水平速度刚好穿透固定在地面上的三块相同材质的木板，且所用时间相同，速度方向与
木板面垂直，那么三块木板厚度之比为
A． ( 3 2) : ( 2 1) :1
B．9:4:1
8．用下列实验装置能达到相关实验目的的是
A．A
B．B
C．C
D．D
9．将 H2S 和空气的混合气体通入 FeCl3、FeCl2 和 CuCl2 的混合溶液中回收 S，其转化如图所示(CuS 不溶于水)。下列说法错误的是
A．过程①发生复分解反应，由弱酸反应得到强酸
B．过程②中，发生反应的离子方程式为： S2-＋2Fe3＋=S＋2Fe2＋
黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高一4月月考俄语试题(零起点)(附答案)
哈尔滨市第六中学2021届4月阶段性测试俄语试题（零起点）一、选择最佳答案。
在每小题的四个选项中选择一个最佳答案。
（40*1.5=60）1.Вчерасестры ________ вшколе, унеёболелаголова.А.нетВ.небылоС.небудет D.небыла2. _____ вашездоровье?А. КакоеВ. КакС.Что D.чьё3. Викторчастоутромзанимается_____.A. спортВ. спортуС.спортом D.спорта4. Вчерамыснашей_____смотрелиновыйфильм.A. соседомВ.соседкойС.соседка D.соседи5. Моямамалюбиткофес_____.A. молокомВ. молокаС.молоко D.молоку6. ВсредуВолодяпознакомился _____.А. китайскимдругомВ. скитайскимдругомС. китайскогодруга D. китайскомудругу7.Мыпознакомили _____сгородомПекин.А. НаташаВ. НаташуС. Наташе D.Нашатей8.Витяхочетстать_____человеком.А. сильныйВ. сильнойС. сильным D.сильными9. _____ приятновидетьстарогодруга.A. НамВ. НасС. Мы D.Нами10. _____ русскиеедятсуп.A. НапервоеВ. НавтороеС. Натретье D.Напервом11. ИванПетровпродавец. Сейчасонидёт_____.А. вмагазинеВ. вмагазинС. безмагазина D.намагазин12. Когдамы_____вбиблиотеку, мыговорилиороманеТолстого《Войнаимир》.A. идёмB. шлиС. ходили D.ходим13. Ларисаедет_____ вдеревнюкбабушке.A. кавтобусуВ. отавтобусаС. наавтобусе D.уавтобуса14. Завтра _____ дождь. Вамнадовзятьссобойзонтик.A. бытьВ. будетС. было D.будут15. Яприглашаю _____ комненаденьрождения.A. мойхорошийдругB. моимхорошимдругомС. моегохорошегодруга D.моемухорошемудруга16. Моябабушкаоченьлюбит_____вгости.A.ходитьB.идтиС.пойти D.ходит17. Вчерабыласуббота. Мысмамой_____наметровзоопарк.A. ходилиВ. ехалиС. ездили D.едем18. Сынбоится ________.А.отцуВ. отецС. отца D.отеца19. Впрошломгодулетомунасвгородебылоочень________.A. жаркийВ. жаркоС. жаркое D.жаркое20. Каждыйденьмоясестра_____овощивэтоммагазине.A. купитВ. купилаС. покупает D.покупал21. Матьбыланаработе, идочери_________скучнодома.A.бытьB.былаC.былоD.будет22. Ненадо _________ этукнигу, уменяесть.А.купитьВ.покупатьС.купит D.покупает23. -- Извините,пожалуйста. --- ________ .А.НичегоВ.ЗдравствуйтеС.Оченьрад D.Xopoшo24.Сегодняу _______ любимойучительницыденьрождения.A.нашаB.нашуC.нашейD.нашего25.СамыйлюбимыйпраздниквРоссии——это______.A.НовыйгодB.ДеньучителяC.Женскийдень.D.Первоемая26. Алёшахорошоиграет _______.А. вхоккейВ. нахоккееС. вхоккее D. нахоккей27.Осеньюптицылетятна ______.A.северB.востокC.югD.запад28. --- Скажите, пожалуйста, Петяработаетучителем ______ врачом?--- Ядумаю, онврач.A.илиB.ноC.иD.зато29.Бабушкаужестарая. Онаплохо______.A.смотретьB.видитC.смотритD.видела30.В______ унасбудетэкзамен.A.средуB.средеC.средаD.средой31.РаньшедедушкаАнтонабыл __________ .А.врачейВ.врачомС.врачем D.врачём32.______высокаятемператураиболитголова.A.БратB.УбратаC.БратаD.Брату33.НаташаиОляидутвшколу _________.А.вэкзаменВ.вэкзаменеС.наэкзамен D.наэкзамене34.Витязаболел.Он______питьлекарствоутромивечером.A.долженB.можноC.нужноD.надо35.Вчерамоясесрабылауподруги ______.A.вгостиB.вгостяхC.вгостеD.угостя36. ________мысобираемгрибывлесу.A.КаждаясубботаB.КаждуюсубботуC.ВкаждуюсубботуD.Накаждуюсубботу37. Вэтомгоду ______ тригода.А. ОнВ. ЕгоС. Иx D. Ему38.Унасурокиродногоязыкапятьраз _____.A.внеделеB. внеделюC.нанеделюD.нанеделе39. Мойотецхорошийучитель.Онучит ______.А.детейфизикеВ.детямфизикеС.детямфизикуD.детейфизику40.Всезнают,чтоэтотписательизвестен ______ .A. всястранаB. всейстране C .всюстрану D.всейстраны二、阅读短文，选择合适选项。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2014-2015学年高二12月月考语文试卷word版无答案
哈尔滨市第六中学2014-2015学年高二12月月考语文试题数千年来，中国能屡遭入侵而不亡，这有赖士大夫阶级对中国主流价值的捍卫、传承。
具有高度历史责任的中国知识阶层引领了近代历次革命。
当年的知识阶层拥有“以天下为己任”的胸怀和独立人格。
现代国家建立之后，知识阶层容易成为权力附庸、市场奴仆。
国立大学成为培养知识权贵的基地。
明治维新之后，东京大学成为培养官僚的学府。
对此，一个来自地方的政治家创办了早稻田大学，他认为日本不能成为官的天下，应该成为民的天下。
他决定在这个大学要培养两类人：一类是新闻记者，另一类是全国的村长。
因为他认为，权力不能没有监督，国家不能没有基础。
今天中国面临一个重建良善社会的任务，我们应把希望寄托于普通公众，把更多的精力、热情投放在基层。
我们重塑中国地方，应该从中国的传统之中汲取养分，培养公共精神。
在这个方面现代社会资本理论值得参考。
什么是社会资本？美国政治社会学家罗伯特〃普特南认为，社会资本是指社会组织的特征，如核心价值观、规范、社会信任及社会网络。
这些因素共同促进人们的互利协调、合作。
他认为，社会资本其实就是一种道德资源。
一个有效的政府，一个良好的教育系统、一个快速发展的经济体、一个很低的犯罪率，都在很大程度上有赖于这个社会的普遍信任、合作与广泛参与。
怎样恢复、重建现代社会的社会资本？答案是推动民众发扬真诚合作的公共精神。
迄今为止，中国改革取得的成就，是汲取了各个地方发展的经验。
今天我们面临新一轮更大更艰巨的改革，这场改革需要建立在一个全新的社会基础之上。
我们如要发挥地方活力，必须在基层培养类似吴斌这种具有公共精神的市民。
一个人具有公共精神，则意味着他并没有把自己作为一个孤立的个人，而是把自己认同于一个与他者联系在一起的共同整体，以维护和实现共同的利益、价值和秩序。
只有这样的人多起来，那么这时候才再度回归合作、互信、互助的社会。
（节选自《环球时报》）1. 下列有关“社会资本”的表述，不正确的一项是A. 罗伯特认为，社会资本是指社会组织的特征，如核心价值观、规范、社会信任及社会网络。
黑龙江省哈尔滨市第六中学校2023届高三下学期第一次模拟考试理综含答案
哈尔滨市第六中学2020级高三第一次模拟考试理科综合测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对质量：H-1 C-12 O-16 Ce-140 Na-40第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
1.“结构与功能相统一”有利于细胞正常完成各项生命活动。
下列四种细胞各损伤了一种细胞结构，对其结果的叙述正确的是（）选项细胞种类损伤结构结果A 唾液腺细胞线粒体细胞质基质中会产生CO2B 叶肉细胞叶绿体暗反应正常进行C 巨噬细胞溶酶体无法正常消化抗原D 根尖分生区细胞中心体细胞无法形成纺锤体2.新型冠状病毒是一种RNA病毒，目前已发现“阿尔法”“德尔塔”和“奥密克戎”等多种变异毒株。
下列有关变异毒株的叙述错误的是（）A.变异毒株的核糖核苷酸序列不同B.变异毒株的传播能力可能不同C.产生变异毒株的根本原因是染色体变异D.不同变异毒株均能激活正常机体免疫应答3.尼古丁是一种能使人高度成瘾的化合物，主要存在于烟草中，具有刺激性气味，可作用于自主神经系统，如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A.尼古丁能改变受体的形状，从而为Na+的跨膜运输提供能量B.与不吸烟的正常人相比，吸烟者体内的肾上腺素含量会下降C.根据图示推测，人在戒烟后很可能会出现体重下降的现象D.与不吸烟的正常人相比，吸烟者脂肪细胞的耗氧量会增加4.下图为利用藻类和细菌处理生活污水的一种生物氧化塘系统示意图。
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哈尔滨市第六中学校2018届第三次模拟考试语文试题一、现代文阅读(35分)（一）论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
当前中国农村的贫困主要表现出了四个维度的转型，分别是：贫困程度的相对性，贫困生成的结构性，贫困内涵的消费性和贫困治理的日趋复杂性。
1985年的统计数据显示，当时中国农村的绝对贫困人口为1．25亿，而到2007年时，相关数据显示，绝对贫困人口约为1479万人。
2001年中国政府发表《二000中国人权事业的进展》白皮书，宣布在2000年底中国农村贫困人口的温饱问题已基本得到解决。
这标志着在绝对贫困和相对贫困的二元结构中，相对贫困人口已占据了中国贫困人口的主体地位。
2011年，中央政府设定了2300元的贫困线，这让中国的贫困人口迅速增加至1．28亿。
虽然在新标准下贫困人口大量增加了，但是相对贫困人口占主体的结构并没有发生变化。
截至2014年底，中国贫困人口还有7000多万，我们的扶贫攻坚任务依然艰巨。
所谓的贫困生成主因的结构性是指，越来越多贫困人口的出现或者说其无法跳出贫困陷阱是因为他们面临的是结构性贫困的处境，我们也可以说，贫困人口陷入了结构性贫困的陷阱。
这里所谓的结构性贫困意味着，贫困人口在资本、资源、技术、知识、信息、社会资本和文化等多个相对独立的空间和场域内，对无法与那些在以上层面具有优势的精英群体和优先群体进行竞争，因为两个群体的初始条件不同，同时与以上结构及其资源分配相关的机会也并不均等。
结构性贫困的存在意味着，贫困人口仍将在很长时间内处于贫困状态，且在富者与贫困者之间形成了一种间接的或然性的剥夺关系。
在经济发展的过程中，因为不均衡和不平等结构的存在，贫富差距并没有像我们政策宣传和期待的那样不断缩小，而是出现了相对平衡发展基础上的差距不断加大。
由于当前贫困人口的构成主体是相对贫困人口，因此，对他们而言，生存和基本生产方面并没有让其感受到贫困，而最让其觉得贫困和窘迫的是消费层面的贫困。
在英国思想家鲍曼看来，这个时代是一个通过消费来生产穷人的时代，只有充足的消费才能证明个体的价值。
对农民而言，受市场经济价值理念和攀比、面子等亚健康消费文化的影响，他们也渴望自己能够充分消费，能够充分享受物质层面的丰足生活；同时，以国家层面的发展主义为主导，个体价值的成功标准被一元化，也即经济上的成功和成就才是自我价值实现的证明。
在这样一种意义上，对贫困者而言，他们贫困的是用来消费的资本，用来实现更多其他方面发展和提升的物质基础。
不能有效应对贫困内涵的这种转变，那扶贫工作的困境就难以突破。
回顾中国改革开放以来的贫困治理历程，按照相关研究者的分析，我们可以将贫困治理划分为三个阶段，在第一阶段，贫困治理重点是发挥计划的调控和改革作用，对贫困人口的扶持主要是去除了各类阻碍性的制度因素，让贫困人口具有了更多的社会流动性和更大的创造财富的空间；在第二阶段，扶贫管理工作地位突出，专门性的扶贫工作机构也得以建立，扶贫财政专项和国家贫困线等初次进入扶贫领域。
这些都标志着扶贫治理的复杂性已经开始显现；发展到第三阶段，贫困治理的复杂性就更加显著了，这个时期的贫困治理不仅继续强化来自政府行政治理层面的职能，继续加大扶贫开发力度，同时也注意发挥基于市场的经济发展对贫困人口的帮扶作用，此外，为了应对扶贫问题的复杂化，政府层面还倡议和推动构建了社会理论参与的扶贫大格局。
社会分层与基层治理格局的变化导致减贫越发艰难。
这也是贫困治理复杂性的客观原因。
（摘编自邢成举赵晓峰《论中国农村贫困的转型及其对精准扶贫的挑战》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A．为了给扶贫工作提供具体提导，本文提出了当前中国农村的贫困所出现的转型问题。
B．到2014年底，中国绝对贫困人口比2007 年增加了5000 多万，这增加了扶贫的艰巨性。
C．相对贫困人口指的是那些无法与富豪一样消费，充分享受物质层面豪华生活的人群。
D．农村贫困生成的结构性转型，实际上意味着贫困人口仍将在很长时间内处于贫困状态。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章采用总分结构，从四个维度审视，着重论述了当前中国农村贫困的转型问题。
B．文章引用具体数字，阐明了当前中国农村贫困人口生成的结构性变化，指出扶贫的艰巨性。
C. 文章引用英国鲍曼的思想，是为了佐证当前贫困内涵的消费性变化，提醒人们有效应对。
D．文章概述了中国改革开放以来扶贫工作的三个阶段，分析了贫困治理复杂性的客观原因。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A．《二OOO中国人权事业的进展》的发表，表明中国相对贫困人口成为贫困人口主体。
B．因为贫因生成的结构性转型，我国贫富差距在相对平衡发展的基础上不断加大。
C. 如果没有市场经济价值理念和攀比、面子等消费文化影响，人们就不会感到自己是贫困的。
D．只有充分认识到中国贫困内涵的转型，才能应对精准扶贫的新挑成，走出扶贫工作的困境。
(二)文学类文本阅读(14分)阅读下面文字，完成4~6题。
(14分)神奇的耳朵周国华黎嘉肩扛木枷，身板笔挺，所过之处，草木为之轻颤。
一到山野，黎嘉仿佛有种回家的感觉，尽管这儿他是第一次来。
山林草原，本就是他的世界。
打记事起，他就从未离开过。
京城，是那些狐狸们的乐园，这帮阴险的家伙，没胆量明刀明枪见个真章，只会暗地里挖陷阱。
你们看不上爷，爷早还呆腻味了呢。
爷这回是栽了，可你们还能拿爷咋样？你们这些阴阳怪气的阁人！黎嘉征战十多年，立下过赫赫战功，班师凯旋后，跟着将军受封，过了几年清闲的生活。
谁知好景不长，将军被奸人所害，他也跟着遭了殃。
将军被斩，他和将军的手下们都被发配到各个地方。
起解时，就有股杀气包围着他，黎嘉隐隐感觉到了。
长年的戎马生涯，炼就了他对险恶环境的敏感性，这种本能的判断力，在尔虞我诈的京城无法发挥，而一回到山野，又注入他的血液。
果然！当晚，他正打着呼噜，两股阴风袭来，他想都不想，左右各飞起一腿，两把刀落地有声。
片刻功夫，一胖一瘦俩解差就被踢得满地打滚。
黎嘉大笑：鼠辈，瞧爷的耳朵。
天啊，黎嘉的耳朵竟会动，像啥？猫？狗？不，狼！神人啊！俩解差跪地哀求，他们也是奉命而为，要是交不了差，家人也得受牵连。
家人！黎嘉顿时似被利刃刺中心脏。
爹死得早，娘送他到师傅那里学武艺，上沙场。
娘被接到京堿没享几天清福，就又分开了。
娘！您老现在咋样？想想他俩也是被逼无奈，黎嘉不再追究：起来吧，俺的命，还得留着杀胡虏，孝娘亲呢，现在还不能给你们。
押解的角色仿佛换了过来，黎嘉在后，俩解差在前。
解差的脑袋耷拉着，眼皮也是。
他们知道，黎嘉要跑，根本就不费事，就跟三个指头捏田螺一样容易。
黎嘉一路无语，只是偶尔看到路边的一些花草，就让俩解差去采来，晚上放在炉火边烘干。
这天，仨人行进在一处幽深的峡谷中。
黎嘉一路走走停停，不时欣赏着大自然鬼斧神工的杰作，不禁意气风发。
突然间，狂风裹挟着暴雨袭来。
黎嘉的耳朵动了几下，随即浓眉一锁，贴着峭壁听了一会儿，大叫一声：快跑！拔腿向后飞奔。
俩解差回头一看，还没明白过来，就跟着跑了起来。
身后，传来一波强过一波的巨响声，山体塌方了！胖解差跑在最后，一不小心脚底打滑，摔倒在地。
黎嘉回身，再抬头一看，急呼：起来！胖解差慌了神，刚起身，就被黎嘉凌空一脚飞出老远，随后听到一声困兽般的嘶吼。
黎嘉被巨石砸中了！风雨停歇，愁云布满山谷里的角角落落。
黎嘉的双腿骨被压成碎片！俩解差为他打开了木枷，用木枷本来就是多余的，况且是在这种情况下。
如今能够轻易完成任务了，胖瘦解差却高兴不起来。
他们要杀死的，是恩人啊！黎嘉紧咬牙关，神情落寞。
他知道，经此一劫，这辈子只能靠双手爬行，再也无法驰骋疆场了。
所有的荣耀，就此成为历史。
黎嘉吹了声口哨，一只白鸽飞到他面前。
白鸽是他最亲密的战友，跟随他南征北战，还曾经及时送出信，救过他性命。
黎嘉从怀里掏出一包干瘪的花草，撕下一块布巾包好，系在白鸽的腿上。
那是给娘治病的草药，娘，您的身子好些了吗？前去的路被封了，仨人根本无法前行，等待的日子像蜗牛爬行般缓慢。
三天后，白鸽返回，药没动，却多了块碧玉。
黎嘉捧着碧玉，身子轰然倒地，泪水山洪般爆发。
碧玉是爹给娘的定情物，娘一直带在身边，碧玉离了娘，娘……他最牵挂的娘，走了！月儿爬上山坡，黎嘉捧起碧玉。
碧玉上，泛着月光，月光和他的泪光交汇在碧玉上，一样晶莹。
第二天，黎嘉喊来胖解差，冷不丁拔出他的刀。
还没等胖解差反应过来，刀子已经插入黎嘉胸口。
恩公，何苦呢，不是说好了吗，您找个地方隐姓埋名，我们说您已经被山石埋了吗？黎嘉一叹：没得仗打，娘又走了，这辈子还能干啥？胖解差跪在地上，猛然看见黎嘉的耳朵最后动了一下，他含笑说出最后一句话：娘，您老唤儿，儿听见了。
（选自中华微型小说网）4下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）A．小说语言平白如话，情节详略得当，人物设置主次分明，很好地衬托了主人公的侠义形象。
文中安排的草药、白鸽、碧玉，又增添了小说的古意。
B．小说的故事情节神似《水浒传》中林冲刺配途经野猪林一节，主人公都遭奸臣陷害，发配远地，押解路上都有两名解差，且都想将主人公置于死地。
C．两名解差刚开始时要杀死黎嘉，到最后却准备和黎嘉一起隐姓埋名，发生这种转变的原因是黎嘉不仅没有杀死他们或者逃跑，还救了他们的命。
D．黎嘉本可以活下来，但在山体塌方双腿被压成碎片之后，他深知自己这辈子只能靠双手爬行，再也无法驰骋疆场，于是拔刀自杀。
5．请分条概括黎嘉的人物形象，并作简要分析。
（5分）6.小说题目为“神奇的耳朵”，主人公黎嘉的耳朵“神奇”表现在哪些地方？请分条列举。
（6分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7~9题。
中国古典文化的传灯人94岁的诗词大家叶嘉莹先生就是中国古典文化的传灯人。
她师从古典诗词名家顾随教授。
叶先生大学时的诗词习作就已被老师顾随惊叹“青年有清才若此”，到得中年，更是获得文史大家缪钺“实大声宏，厚积薄发，迥异于前代诸女诗人者矣”的揄扬；至于学术成就，老师顾随在她23岁时已经断定“截至今日，凡所有法，足下已尽得之”鼓励叶嘉莹自立门派；尤其将西方理论的研究方式引入古典诗词研究领域的大胆尝试，更是引得缪钺主动来信盛赞“继《人间词话》后，对中国词学之又一次值得重视的开拓”。
其成就之高，在当今是首屈一指的。
叶先生毕生致力于中国古典诗词的教学研究与普及，倡导以吟诵为主、对儿童进行古诗教学成为这位自感“老之已至”的学者的工作重点，她为儿童编写古诗读本，亲自读诵吟唱，乃至上电视亲身示范，“只希望在传承的长流中，尽到我自己应尽的一份力量。
”叶嘉莹说。
叶嘉莹认为，古诗词教育能使孩子们与古典文化相通：“关键在于选入教材的是不是精华之作，老师能不能把其中的精华讲解清楚。