2008-2009学年度第二学期班主任工作计划
2008——2009学年下学期班主任工作计划
2008——2009学年下学期班主任工作计划九年级131班张永久新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在九年级这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作.遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟.热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德.认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想. 现制定工作计划如下。
一、本班学生情况分析：本班共有48名学生，其中男生22人,女生26人.从上学期考试来看，其中有4名同学成绩很优秀（名列前10）；有29名同学成绩尚好；有19名同学成绩在120名以外。
有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高。
大多数学生学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作。
二、指导思想依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办学思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校各处室、本班日常工作评比等来量化教育学生的言行。
二、奋斗目标：提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强、积极进取”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
三、具体措施：（一）安全教育：1、每周结合学校安全责任制度对学生进行防火、防盗、防溺水、防电、防雷击、防传染病、防交通事故等安全教育，并认真做好班会记录。
2008--2009学年度第二学期工作计划
2008--2009学年度第二学期工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、本学期工作指导思想以“十七大”确定的方针政策、路线为行动指南，以科学发展观为统领，实事求是，踏实工作，全心全意为师生服务；积极开展“规范化学校”和“师德师风”建设活动，以改革与发展带动学校全局工作；团结拼搏，想方设法，直面困难，创造性地解决学校工作中的各种矛盾；贯彻落实县教育工作会议精神，探索现代学校制度建设，狠抓内部管理，狠抓师德建设，狠抓教学质量，提高学校的整体办学水平。
二、本学期主要工作目标1、围绕“教育质量年”开展教育、教学、教研活动，努力提升学校教育教学质量。
2、积极推进学校的进步。
完善学校的规章制度，实现民主管理，逐步建立起切合我校实际的分配、评价、奖罚机制, 真正体现多劳多得、能者多酬、优教优酬。
3、建设好学生宿舍、学生食堂和教师工作间。
4、构建民主和谐的集体。
通过师德师风教育和加强学生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互宽容而又勤劳谦逊、积极向上的氛围。
5、确保安全文明。
抓好综合治理和计划生育，狠抓安全保卫和食品卫生工作，杜绝各类安全事故的发生。
6、进一步加强教学、教研管理，优化教风、学风,争取会考、中考比去年有所提高,各项竞赛都能获奖。
7、要狠抓“养成教育”，力争做到严格、规范、科学，使学生养成良好的习惯，真正做到懂学、勤学、笃学、博学。
8、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训和驾驭“远程教育”、“电教”资源的培训，提升教师现代化的教学水平。
三、本学期主要工作（一）德育教育工作整合学校各方面德育力量，以强化学生日常行为规范、贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为载体，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
1、加强班主任队伍建设。
①塑造良好的师德形象，进一步提高班主任的工作水平与能力，强调班主任应树立尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，倡导情感教育、人文关怀，防止简单粗暴对待学生，严禁谩骂与变相体罚。
#2008—2009第二学期学校工作计划
2008—2009学年度第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，贯彻依法治校的原则，以区教育局素质教育文件精神为指导，更新教育观念，建立健全并认真落实制度管理，积极促进教师专业化发展，逐步培养优师名师，深化课堂教学改革，努力培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育教学质量，促进学校整体和谐发展。
二、总体工作思路1、岗位明确，责任到人。
2、减少无效劳动，创造性完成本职工作。
3、强化时间观念，杜绝拖拉行为。
4、改革评价制度，体现人本思想。
5、依法治校，依法施教，精细化管理，提高师生整体素质。
6、校园文化重积淀，大众化和创特色相结合。
7、家校结合，创设良好氛围，提高学校的社会知名度。
三、具体措施（一）认真做好制度建设，改革评价制度，体现人本思想依据“甘肃省普通中小学教师工作评价指导意见”和上级有关文件精神，学校将按照规范和创新相结合、导向和激励相结合、个体评价和团队评价相结合、定性评价和定量评价相结合、过程性评价和终结性评价相结合、自评和他评相结合的原则。
对已经草拟的有关制度进行讨论并提交教代会，教代会将讨论审议并通过《平凉五中教学管理和考核方案》、《平凉五中班主任量化考核方案》、《平凉五中处室工作人员学期考核方案》、《平凉五中工作岗位职责方案》等新的学校管理制度，编印《平凉五中管理制度汇编》，人手一册，领导岗位职责上墙，让制度来管理约束干部职工的言行，力争岗位明确，责任到人。
（二）以科学发展观为指导，科学制定教师专业发展三年规划我们应以科学的发展观来指导队伍建设目标的确立，以良好的队伍结构来保证教育工作的协调发展，以师德建设为全面发展的基础，注重教师专业发展，促进教师队伍的可持续发展。
在总结以往教师培训经验的基础上，科学制定教师专业发展三年规划。
在教师专业发展的培养中，我们要以师德教育为核心，以培养提升教师的教育教学实践能力为重点，以基本功训练为切入口，以校本研修为抓手，以新课程实践为载体，以激发教师的发展内驱力为前提，全面促进广大教师的专业化发展。
2008年度第二学期六(1)班班主任工作计划(精)
2008年度第二学期六(1班班主任工作计划一、指导思想以党的“十七大”精神为指导,坚持以科学发展观为引领,进一步贯彻落实“两纲”精神和《上海学校德育“十一五”发展规划》精神,认真学习《关于进一步加强和改进中小学德育工作的实施意见》的文件,明确德育为先,坚持育人为本,以迎世博400天为契机,抓好常规、夯实基础、形成亮点、重点突破,结合青云中学两校合并的特点,提高德育工作的针对性、科学性、实效性,做好六(1班的德育工作。
二、班级基本情况及目标本班共有39名同学,其中女生17人,男生22人。
基本和上学期的人员一致,没有多大变动。
本班学生构成的特点:男生明显多于女生;借读生人数为4人;外地户口的学生有8人之多;单亲家庭的学生也有6人;贫困学生亦有3人;更有六名原止园路小学足球队的学生。
应该说,学生的构成成分比较复杂,学习习惯和学习能力与双语班和特色班有很大差距,就与其它的平行班比较起来,亦排位比较靠后。
就暑假期间家访了解的情况而言,全班学习基础较差的学生比例较大,而且这些学生大部分来自于止园路小学,其行为习惯和学习习惯也没有很好地养成。
对于这些同学除了加强行规教育外,更要让他们养成一个良好的学习习惯,以为他们以后的学习成绩的提高打下基础。
因此这学期本班的工作目标就是,根据校新的三年规划,有计划、分重点进行系统的行为训练。
重点是进行适应教育,以“我的集体,我来建”为主题,让学生进行入学教育、礼仪规范教育和班集体的创建,促进班集体的形成。
三、本学期工作重点1、抓好学生行为规范的常规管理班级成立以来,本班一直以抓好学生行为规范常规管理为重点,细化班级管理措施及激励措施;从每一个细节入手,如进出校门的礼仪培训、广播操的进出场、问题学生的行规导引等。
特别是对于问题学生的行规引导,首先必须杜绝他们进网吧的情况。
这就要与其家长经常保持联系,多从学生中间了解相应情况,努力做到不让一名学生出现进网吧,以及逃夜等情况。
其次,加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。
2008——2009学年度第二学期工作计划
2008——2009学年度第二学期工作计划xxx本学期我担任三至六年级四个学年五个班级的信息技术教育教学工作，对本学期的工作计划如下：一、指导思想认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到依法执教。
忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。
对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致地学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持一致，爱岗敬业，为人师表。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
将以市区教育行政工作会议及我校教学工作会议有关精神为指针，以课堂教学为主渠道，以课改为中心，以科研为导向、课堂为主阵地，全面推动素质教育。
注重常规教学，强化集体备课，让自己在学习中成长、反思中进步。
以校本培训为特色，以教研组为单位，加强教学研究和管理，提高教师队伍整体素质，促进教师专业化发展，推动新课程改革向纵深发展。
二、自身发展1、课堂教学水平的提高充分认识自身在教学中存在的不足之处，利用集体备课、随堂听课的机会，多向有经验的教师学习，努力培养对自身教学行为反思的习惯，加强对课程改革实施过程中途径、方法的总结和研究能力，尽快缩短自身与组内成员的差距。
2、信息技术水平的提高提高自身的信息技术水平，特别是网络知识和多媒体制作方面的知识。
尽快做到能独立、快速地制作教学幻灯片，在课堂上，发挥计算机多媒体的丰富性、交互性，激发学生的学习兴趣。
实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式等的变革，促进现代教育技术与学科教学的整合，提高现代化信息技术手段在学科教学中的实效性。
坚持每节课都能自己制作课件辅助教学，在制作的过程中不断学习，完善制作课件的能力，利用书籍学习相关的制作课件的方法。
08-09七年级下班主任工作计划
2008-2009学年度第二学期七年级（7）班班主任工作计划2008-2009学年度第二学期七年级（7）班班主任工作计划一、学期目标本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。
所以，这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。
希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。
这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。
使他们形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展和提高,争创先进班级。
二、班级基本情况本班共有59位同学,其中男生29人,女生30人,有外地生22人，学生来自不同的学校，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较较好，但是有小部分学生的学习习惯和行为习惯还比较差，虽然经过一学期的转变有点好转，但是效果还是不是很乐观。
三、常规教育方面为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《袁崇焕中学学生守则》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用“三八”节、植树节、清明节、母亲节、“6.26”国际禁毒日、“七一”建军节、袁崇焕诞辰纪念日等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
08—09学年度第二学期计划
优胜中学2008—2009学年度第二学期教务处工作计划本学期教学工作的总体要求是：以全面实施素质教育为目标，以促进教师专业水平发展为重点，狠抓教学常规管理和教师队伍建设，进一步加强教学研究，积极推进新课程改革，努力提高教育教学质量。
一、工作重点：1、积极稳妥推进课程改革，确保课改、中考两不误。
2、加强备课组建设，加强教学研究，促进教师专业成长。
3、改革和完善“青蓝工程”，培育优秀教师队伍群体。
4、积极践行个别教育理念，大力推进百名培优工程。
5、狠抓教学常规落实，加强教学过程管理。
二、年级目标和任务：1、七年级：（1）继续培养学习兴趣，形成良好的学习习惯、正确的学习方法。
（2）各科平均分、及格率和优秀率名列全县前12位。
2、八年级：（1）加强个别辅导，防止两极分化。
（2）生物、地理会考合格率达90%以上。
（3）各科平均分、及格率和优秀率名列全县前12位。
3、九年级：（1）认真学习2009年河源市《中考六科考试大纲》，把握中考命题的新方向，明确教学重点、难点。
（2）面向全体学生，努力提高平均分、及格率和优秀率。
（3）中考各科平均分、及格率和优秀率名列全县前12位。
三、具体工作及措施1、积极推进新课程改革，努力提高课程实施水平。
课改已成为教育改革的核心。
教务处将在总结前几年课改的基础上，进一步完善学校新课程实施方案，制定工作计划；在总结经验和调研的基础上，加强课程规划和管理；组织教师认真学习和研究新课程标准、新教材以及新的中考方案，积极寻求应对策略；积极参加各级各类新课程培训和研讨活动，并加大校本培训力度，以推进课堂教学改革，提高新课程实施水平。
加强新课程课堂教学改革的进程，积极推进“先学后教，当堂训练”洋思式的《优胜中学课堂教学模式》。
①．每个教师必须积极尝试“先学后教，当堂训练”洋思式的课堂教学模式。
②．每个教研组的公开课、每个教师的随堂听课都必须采用“先学后教，当堂训练”洋思式的课堂教学模式。
③．教研组在评课时必须总结“先学后教，当堂训练”洋思式的课堂教学模式的得失，并推广成功的经验。
2008-2009学年第二学期学校工作计划
2008-2009学年第二学期学校工作计划D实提高教师职业道德水平。
本学期，学校将采取有力措施，通过集中学习、分散学习和自学方式积极组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法规以及惠州市中小学“八条禁令”，以不断增强教师的法律意识，提高教师依法执教的水平。
2、加强继续教育和业务培训。
鼓励和支持教师参加学历进修，提高学历层次和文化水平。
组织教师参加各种教育技术的培训和考核，提高信息技术的应用水平，确保每位教师完成规定的校本培训教育学时。
3、加强骨干教师培养。
继续实施青年教师培养工程，力争达到三年教有特色;推荐教师参加省、市、县组织的各种教师培训班;积极指导教师参加校、片、县级及以上的公开课、评优课和论文比赛;做好教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选工作。
4、完善教师考评制度。
按照学校用人制度改革方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对教师的班主任工作、教师常规教学工作、学科质量、教学成果等方面的考核。
（二）注重实效，抓实德育工作。
1、切实加强班主任队伍建设，重视班主任培训工作，实施动态管理；建立和完善对班主任工作的考评奖励制度。
加强班级文化建设，鼓励班级常规管理有特色、有个性，鼓励团队活动开展的多样性和特色化；开展优秀班集体创建及优秀学生等评比活动，力求评比有针对性、实效性、公平性。
2、“育人为本、德育为先”。
落实全员德育、全程德育、全心德育要求，把握德育规律，坚守课堂主阵地，让每一个教师牢固树立“教书育人、育人为先”的观念，将优良的师德体现在“育人”上。
坚持在学校工作的各个方面渗透德育，加强对家庭教育的指导。
3、以贯彻《中学生守则》和新《中小学生日常行为规范》为重点，进一步开展文明礼貌及行为规范教育，深入开展礼仪教育，形成良好校风、学风。
4、弘扬感恩教育、孝心教育的文化内涵，进一步强化校本德育课程的开发、利用。
5、加强校园文化建设，创建和谐校园，营造良好的育人氛围。
2008----2009学年度下学期班主任
2008---2009学年度下学期语文教学
工作计划（五年一班）焦春林
新的学期开始了，在奥运精神的鼓舞下，我们开始了新的教学工作。在实施素质教育的今天，为了便于对学生进行素质教育，更加有利于小学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，更好地掌握本册知识，特作如下计划：
在实施本计划同时，增加实施的积极性，在平时教学中，做到对计划的实施心中有数，同时，也可以评价优劣和调整计划中的不适当内容。
四、具体目标和实施措施：
1、识字、写字教学。引领学生将已经掌握的识字方法，迁移到新的识字、写字的学习中。尊重不同学生的不同的学习方法，鼓励学生自主识字，增加识字，写字量，应及时纠正学生在书写中出现的问题。
2、阅读教学。加强词句训练，重视朗读的指导和训练，培养学生的默读能力，充分发挥学生的积极性和主动性，让学生自主学习、探究学习。
一.指导思想
以胡锦涛总书记提出的以人为本的教育方针，认真贯彻班主任工作和少先队工作的要求，以学生发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，切实加强班主任工作的实效性，展示马站学校学生的新形象。树立良好的班风，以开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习氛围。
加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质。加强班级管理，培养优秀的学风、班风、深入全面地了解学生，努力培养“求知、励志、活泼、团结”的班集体。
二、教学内容与分析：
本册供有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇，教材继续以专题组织单元，进一步加强了教材的整合性，结合专题安排“综合性”学习，落实课程标准，倡导的课程理念和提出的课程目标，改进语文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。
三、学生情况分析：
2008-2009六年级班主任工作计划
2008-2009年小学班主任工作计划今年我与学生一起升入六年级，作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当之无愧的任务。
一个班的好坏与班主任息息相关。
班主任是联系学校与学生的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。
所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习态度端不端正，学习动机是否明确的问题，因此，作好班主任计划，有利于学校工作的正常开展根据我班的实际情况，结合班上特点，我特订出以下计划:一、班级简介：本班共有学生46人，其中有男生21人，女生25人，本班的的学生总体来看，成绩不很满意，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，作思想工作的路还很长，需要花大力气来整顿。
尤其现在是六年纪，面临要告别小学阶段升入初中，一定要抓紧抓好。
一、班干部的组成：班长：陈龙，主抓学生的思想工作及男生的管理问题。
副班长：吴梦婷，主管女学生的问题和班级其他事务。
学习委员：罗凯琴，管理学生的学习问题，调节各科老师，向各科老师传达学生的意见。
劳动委员兼生活委员：欧莉莉，负责班上的清洁卫生，劳动及大扫除。
体育委员：杨梁伟，负责班上的体育工作，记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。
文娱委员：吴湘勇，负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务。
宣传委员：曹浩杰，对班上的板报、宣传投稿。
二、具体计划：1．加强常规教育，养成良好习惯。
根据中小学生日常行为规范及中小学生守则，抓好学生养成教育，从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理，让学生规范言行，表里如一，更符合一个学生的要求。
（1）教育学生尊敬老师，见到老师主动问好。
利用教师节，组织学生给教师写慰问信。
（2）对班上学生严加管理，不准男同学留长发，戴首饰，女同学不准涂红指甲。
（3）不准骂脏话，尊重同学，互相帮助，同学之间应友好相待。
2.在“书香阅读考级”中，充分挖掘各种教育资源，深入开展各种形式的阅读，和其他活动。
班主任08年下半年工作打算6篇
班主任08年下半年工作打算6篇篇1一、引言作为班主任，我深知肩负的责任与使命。
08年下半年，我将以提高学生全面发展为核心，以班级管理和教育教学为重点，制定详细的工作计划。
通过明确目标、科学安排、有效实施，确保班级工作有序进行，为学生的学习和成长创造良好环境。
二、工作目标1. 提高学生综合素质：通过组织各类活动，提高学生的文化素养、道德品质和身体素质，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强班级管理：完善班级管理制度，形成良好的班风学风，确保班级秩序井然。
3. 提高教育教学质量：加强与任课老师的沟通与协作，优化教学方法，提高教学效果。
4. 关爱学生心理健康：关注学生的心理健康状况，及时发现问题，进行心理疏导。
三、工作计划1. 学期初工作（1）制定班级工作计划，明确工作目标。
（2）组织班级文化建设，营造良好的班级氛围。
（3）召开家长会，加强与家长的沟通与合作。
2. 教育教学工作（1）加强与任课老师的沟通，共同制定教学计划。
（2）组织课堂教学，注重培养学生的主动性和创造性。
（3）开展课外活动和社团活动，丰富学生的学习生活。
（4）关注学生的学科竞赛和特长发展，为学生提供更多机会和平台。
3. 班级管理工作（1）完善班级管理制度，明确班规班纪。
（2）选拔和培养班干部，提高班级自我管理能力。
（3）加强班级纪律管理，确保良好的教育教学秩序。
（4）关注学生的生活状况，关心学生的身心健康。
4. 学生心理健康工作（1）定期开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
（2）建立学生心理健康档案，关注学生的心理健康状况。
（3）发现心理问题，及时干预和疏导。
四、保障措施1. 加强自身学习，提高教育教学水平。
2. 密切联系家长，加强家校合作。
3. 定期组织班级会议，总结工作经验，查找问题不足。
4. 与学校各部门协调配合，共同推进工作的顺利开展。
五、总结08年下半年，我将以高度的责任心和使命感，认真履行职责，努力做好班主任各项工作。
2008下学期初中班主任工作计划范文
2008下学期初中班主任工作计划范文一、工作目标本学期的班主任工作旨在提升学生综合素养，增强班集体凝聚力，并促进学生全面发展。
通过有效的教育管理和个性化辅导，努力实现以下目标：1. 提高班级整体学习成绩，确保每位学生都能达到预期的学习目标。
2. 培养班级内外互助合作的氛围，建立和谐团结的班级关系。
3. 增强学生的自主学习能力和问题解决能力，培养其独立思考和创新意识。
4. 增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养其良好的品德和行为习惯。
二、教育管理计划1. 建立良好的师生关系：- 尊重并理解每位学生的个性差异，关心他们的成长与发展。
- 营造公平公正的学习环境，激发学生的学习热情。
- 开展主题班会，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 定期学生考核与反馈：- 制定班级学习计划，确保学生按时完成学习任务。
- 定期组织考试，及时评估学生的学习情况。
- 对学生进行个别反馈，指导他们制定个人学习计划并提供必要的辅导。
3. 班级管理与纪律：- 制定班级管理规范，明确各项纪律与行为规范。
- 加强日常纪律和学风的教育，倡导积极向上的班级氛围。
- 对违纪学生进行适当的批评教育和惩戒，引导他们认识错误并改正。
三、个性化辅导计划1. 学习辅导：- 针对不同学科的学习难点，组织课外学习小组，提供个别辅导。
- 鼓励学生积极参与学术竞赛和科技创新活动，提升学习动力和兴趣。
2. 心理辅导：- 定期与学生进行心理交流，并倾听他们的疑虑和困惑。
- 开展心理成长讲座和班级情感教育活动，帮助学生建立自信和适应能力。
3. 生活辅导：- 关注学生的日常生活习惯和饮食健康问题，提供相关指导。
- 组织班级文体活动，促进学生之间的友谊和互动。
四、家校合作计划1. 定期家访：- 与家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的情况。
- 定期进行家访，与家长沟通学生的学习和行为情况。
2. 家长会和交流活动：- 组织班级家长会，向家长介绍学校的教育理念和班级的工作计划。
2008——2009学年度高二下学期班主任工作计划[修改版]
![2008——2009学年度高二下学期班主任工作计划[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/5ce5c822195f312b3069a5e8.png)
第一篇：2008——2009学年度高二下学期班主任工作计划2008——2009学年度高二下学期班主任工作计划高二（2）班姜丽萍经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二2班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1.继续做好日常行为规范的管理，并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象，抓好下午第八节课自习和晚自修的纪律，提高学习效率。
2.继续加强班干部队伍的建设，增强他们的责任感，能够切实发挥他们的作用。
有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。
并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。
增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
在开学的第一周通过民主选举，班委会进行了换届，新任班委会成员也开始主持了第二周的班会，效果很好，已经初步得到了学生们的认可。
3.加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。
力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。
做好后进生的转化和促进工作。
4.端正学生的学习态度，引导班级学生养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习氛围。
利用班会课等形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的学生提供帮助。
针对水平测试、高考，指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
抓学习时，面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。
5.适当搞好培优工作，关注对临界生的指导。
通过对临界生学习的鼓励和指导调动其他同学的积极性。
抓好班级纪律，逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者，形成自觉和习惯。
6.加强家校联系。
在本学期，将继续利用班会课、电话联系等形式，跟学生、家长交流，便于与家长沟通，及时发现学生的问题，方便老师的工作。
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XX中学九年级班班主任工作计划
（2008-2009学年度第二学期）
新的一学期开始了，本学期我担任九年级（五）班的英语。
九年级学生面临着升学和毕业的双重压力，学习负担很重，作为科任老师，为了让他们更好的完成学习任务，在开学初，帮他们建立一个明确的目标尤为重要，以防很多学生缺乏信心，尤其是一些学习比较弱的同学，觉得自己升学无望，出现破罐子破摔的不良情绪。
作为班主任，要及时的于这部分学生沟通，调解学生的心态，以一种积极的态度迎接六月的中考，帮他们顺利地度过这人生的第一次转折点。
具体安排如下：
一、工作目标。
1．为了提高教学质量，师生努力本学期的目标为每班升入重点高中12人。
2．思想品德方面。
为了提高学生的思想道德水平，培养学生之间互相帮助、共同进步、和睦相处、从小事做起的良好品德，使学生能够热爱生活，珍惜美好生活，并能从普通而又友善的生活中树立正确的人生观和世界观，懂得在平常的生活中如何做人，并知道良好的思想品德对一个人生活发展的重要性。
做好一日三操、班级卫生等方面的工作争做班级明星，成为他人或班级学习的榜样。
3．学习方面。
帮助不同层次学生制定相应的学习目标，让他们明确学习方向，选择正确的学习方法，在最后的一学期里有更大的进步。
尤其是对学习较好的学生，更加鼓励他们继续努力，为重点高中的目标努力，其余学生制定普高的目标，不让他们感到无所事从。
4. 纪律方面。
培养学生遵守校纪校规、热爱校园、热爱班集体的优秀品质，形成一种时时无小事、处处无小事的良好的学习习惯和生活习惯。
二、具体措施。
1.先学会做人，形成良好的思想品德。
在单周星期一周会或其他有利时机对同学们进行思想品德教育，通过班级、学校内发生的典型事例启发、引导学生，让学生形成健康的心理，端正学习态度，保持积极进取、乐观向上的心态去奋斗自己光明的未来。
2.提高教学质量的首要任务也是整个教学工作的重点、难点，如何提高教学质量最主要的是调动学生的积极性，让学生自主的去探索学习，自己去认识问题、研究问题、解决问题，可以通过各科任教师的共同分析，进行分类教育，尤其对尖子生，各科任教师要共同协作，以确保重点上线名额。
3.班级管理方面，由于是九年级的学生，有了一定的自控能力，所以要充分发挥班委会的力量和导向作用，让学生自主的管理，学生自己制定班规，自己遵守，自己严格管理，以培养学生的集体荣誉感和个体责任感。
4.卫生方面，通过平时的卫生清洁，让学生形成良好的卫生习惯，能自觉尊重他人的劳动成果。
每天做到“三捡一扫”，保持校园的干净整洁，让每个学生都有一种主人翁的精神。
三、具体做法
第一周：开学报到，统计住校人数，协助后勤主任安排住宿情况。
第二周：帮学生制定学习目标。
第三周：召开班会：“毕业离我有多远！”
第四周：利用周会课强调学习的重要性。
第五周：举办学生学习经验交流、研讨。
第六周：通过了解，对学生进行心理帮扶。
第七周：对学生进行安全思想教育。
第八周：第一次诊断考试
第九周：和其他科任教师交流，了解学生的学习情况。
第十周：五一放假。
第十一周：机动。
第十二周：和一些家长联系，了解学生的在家学习情况。
第十三周：帮后进生树立学习信心，防止他们自暴自弃。
第十四周：第二次诊断考试。
第十五周：做好部分学生的心理工作。
第十六周：中考
二〇〇九年二月二十六日。