高考贫困生资助
贫困生补助几月发 贫困生补助申请书怎么写
贫困生补助几月发贫困生补助申请书怎么写
贫困补助是对求学期间有经济压力,同时成绩优异的学生的一种补助方式,下文小编给大家整理了贫困补助的发放时间及申请书写法,供参考!
贫困生补助一般几月发贫困补助金的发放时间国家规定是9月1日以前由
中央财政部和教育部下发到各高校,具体什幺时候可以发放到贫困补助的学
生手中,各个学校有不同的规定,贫困补助金学生申请的审批及发放需要一
定的流程和步骤,因此到贫困学生的手中也要一定的时间。
具体信息可咨询
校方。
据悉,教育资助的对象及金额为:
1.城市低保对象、城市低收入家庭子女通过普通高考,被国家承认的大学
本科和专科院校录取的国家计划内统招生。
本科生资助7000元,大专生资助5000元。
2.农村五保对象、低保对象通过普通高考或中考,被国家承认的大学本科
和专科院校录取的国家计划内统招生及中专生和技校生。
本科生资助7000元,大专生资助5000元,中专生、技校生资助3000元。
3.农村执行计划生育政策困难家庭女学生通过普通高考和中考,被国家承
认的大学本科和专科院校录取的国家计划内统招生及中专生和技校生。
本科
生资助3000元,大专生资助2000元,中专生、技校生资助1000元。
4.农村在册贫困户(返贫户、新增贫困户、未脱贫户)通过普通高考和中考,被国家承认的大学本科和专科院校录取的国家计划内统招生及中专生和技校生。
本科生资助7000元,大专生资助5000元,中专生、技校生资助3000元。
高中生贫困补助申请书范文(三篇)
高中生贫困补助申请书范文尊敬的贵公司/组织领导:您好!我是一名当前就读于某市某高级中学的高三学生,写下这封申请信是希望能够获得您的贫困补助资助。
我理解贵公司/组织一直致力于关注社会弱势群体,并积极参与公益事业,因此我怀着一颗感恩和期待的心情,向您请求帮助。
首先,我想向您介绍一下我的家庭背景。
我出生在一个普通家庭,父母在我幼年时就离异了,我由母亲独自抚养长大。
由于家庭经济条件的限制,我从小就学会了节衣缩食、精打细算。
然而,随着我步入高中阶段,学习和生活的压力越来越大,家庭的经济困难也变得越来越突出。
在我上初中的时候,母亲还能凭借自己的劳动收入勉强维持生活。
然而,由于身体不适和工作压力过大,母亲的工作能力明显下降,收入也相应减少。
她还有一个年幼的妹妹需要照顾,承担了更多的家庭责任。
尽管我担心母亲的身体状况,但我不能对她说出自己的困境,我不想给她增加压力。
由于家庭经济的局限,我无法享受到一些与学业相关的资源和支持。
学校的一些补习班和辅导班对于提高学习成绩非常有帮助,但是由于费用高昂,我无法得到这方面的支持。
缺乏辅导,使我在一些学科上难以跟上同学们的步伐,对未来的高考也充满了无力感。
贵公司/组织一直以来都是社会公益事业的支持者,我希望能够得到您的关注和帮助。
我希望能够有机会参加一些有针对性的培训班或者补习班,提高自己在学业上的竞争力。
如果能够得到您的资助,我相信我一定会用心、努力并取得好成绩回报您的帮助。
除了在学业上的困难,我也面临着其他的问题。
由于家庭经济条件有限,我无法购买一些必要的课外书籍和学习资料,这也对我的学习产生了很大的影响。
同时,因为无法购买适合的学习工具如电脑和打印机,我在进行课外作业和研究时也遇到了许多困难。
如果能够得到您的帮助,我将能够更好地克服这些困难,发挥自己的潜力。
虽然现在境遇困难,但我并不想放弃追求梦想的机会。
我有一个坚定的目标,即考入理想的大学并追求我的理想事业。
然而,为了实现我的目标,我需要从现在开始树立更多的自信和努力。
2024贫困生补助申请书范本
2024贫困生补助申请书范本尊敬的贵校贫困生资助办公室:我是贵校XX学院XX专业的一名大一学生,我自愿申请贵校提供的2023年贫困生补助项目。
我建立本学期获得的成绩单和我的家庭经济状况,希望能获得您的认可和支持。
首先,我想向您介绍一下我的家庭背景。
我来自一个山区地区的农民家庭,家庭经济状况非常困难。
家里只有父母两人,他们靠种地为生,年收入非常有限。
由于生活上的困难,他们无法支付我的学费和生活费用,这给我的学习和生活带来了巨大的压力。
我希望通过贵校提供的贫困生补助,能够减轻我家庭的经济负担,让我能够专心学习,不被经济问题所困扰。
其次,我想向您介绍一下我的学业情况。
虽然我家庭经济困难,但我一直以来都非常珍惜来到大学的机会,努力学习。
在高中阶段,我通过努力取得了优异的成绩,获得了全国高考A类奖学金。
我相信通过我的努力和才智,我能够在大学阶段取得更好的成绩,在学习和个人发展方面有所突破。
但是,由于经济原因,我无法支付全部的学费和生活费,这给我的学业带来了很大的困扰。
我希望能够通过贵校提供的贫困生补助,得到经济上的帮助,让我能够专注于学业,充分发挥自己的潜力。
最后,我想向您展示我对社会和学校的贡献。
在大学期间,我将积极参加各类社会实践和志愿者活动,为社会和学校贡献自己的一份力量。
我相信通过积极参与社会实践,我能够锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。
同时,积极参与社会实践也是我增加人脉和丰富大学生活的重要途径。
我希望通过贵校提供的贫困生补助,让我能够有更多的时间和精力参与社会实践和志愿者活动,在实践中锻炼自己,并为社会作出自己的贡献。
希望贵校能够认可我的申请,给予我贫困生补助。
我将严格按照贵校的要求,将补助资金用于学习和生活所需。
同时,我也将努力学习,取得更好的成绩,为贵校争光。
如果有机会,我也愿意回馈社会,为贫困生的教育事业做出自己的贡献。
再次感谢您对我的关注和支持,期待贵校的回复。
此致敬礼XXX。
高中贫困生补助申请书15篇
高中贫困生补助申请书15篇高中贫困生补助申请书1尊敬的领导:你好!我来自一个___县的一个小山村的学生,现就读于咱们__高三(1)班,根据自身实际情况,专门向组织申请优秀学生贫困补贴,请学校核对批准。
我家有六个人:父亲、母亲、兄弟和我。
父亲和母亲必须照顾他们80多岁的祖父母。
父母靠农业谋生,父亲有残疾,不能做繁重的体力劳动。
家庭繁重的工作取决于他们的.母亲。
他们每天都很努力,但他们的家庭收入微薄。
对于这样一个老少皆宜的家庭来说,这仍然是困难的。
爷爷奶奶年纪大了,身体虚弱,身体一直不好。
爷爷患有高血压,奶奶患有肺病,一直靠药物保持健康。
我哥哥上初中,每年的学费都不低。
现在我已经成为一名高三学生,这使得生活困难的家庭更糟。
父母努力工作,但每年都要花这么多钱来支持这个家庭真的很困难。
看着我的父母为我工作,为整个家庭担心,我无能为力,心真的不是味道,也不明白如何好,只是默默地告诉自己必须努力学习,不要辜负父母对自己的期望。
每次我看着他们面对黄土,我只能把眼泪流进心里,希望我能尽快帮助父母减轻一些负担。
我一直相信知识会改变我的命运。
我知道,只要我不断提高自己,增加知识,我就能改变我的家庭状况。
因此,在进入学校之前,我决定主动学习专业文化知识,坚持培养和收获的信念。
优秀的成绩,因为只有这样,我们才能摆脱贫困,否则,我们将永远贫困。
贫困不是我们的绊脚石,但坚定是我们的动力。
同时,我非常感谢我们学校和领导人的帮助。
今后,我将对自己更加严格,学习科学文化知识,努力尽快为社会服务,为国家做出贡献。
我能得到__我很高兴能为家人分享一些助学金。
我想我现在能做的就是努力学习,不辜负任何对我有期望的人。
在未来,我将成为一个对国家和社会有用的人,尽我所能回报所有帮助过我的人和社会。
再次,衷心感谢各位领导!申请人:___20__年__月__日高中贫困生补助申请书2尊敬的领导:您好!我是__中学__班的一名学生___。
因为家庭经济方面的困难,我特此写下这份贫困生补助申请,期望能得到你们的帮助。
贫困生有哪些资助-
贫困生有哪些资助贫困生有哪些资助本专科生教育阶段的奖、助学金国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。
1.国家助学贷款国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学费和住宿费用,每学年贷款金额原则上不超过8000元,贷款期限最长不超过20年。
国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。
贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息,毕业后的利息由学生支付,并按约定偿还本金。
家庭经济困难学生申请国家助学贷款,有两种模式:一是校园地国家助学贷款,即开学后通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款,即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。
生源地信用助学贷款2.国家奖学金本专科生国家奖学金,用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生,每年奖励本专科学生5万名,每生每年8000元。
3.国家励志奖学金用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。
国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。
同一学年内,国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。
4.国家助学金用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)学生,国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%,平均资助标准为每生每年3000元,可分设2-3档。
5.基层就业学费补偿贷款代偿对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿或国家助学贷款代偿。
补偿代偿金额根据毕业生在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款确定,每生每年不高于8000元。
普通高中高考奖励方案(2篇)
普通高中高考奖励方案一、优秀生源奖励为了进一步鼓励和激励广大学生努力学习,培养他们的学习兴趣和探索精神,我们决定在____年普通高中高考中推出优秀生源奖励方案。
1. 高考状元奖励在____年普通高中高考中,每个省级行政区域将根据其考生人数设立状元奖励计划。
具体奖励标准如下:- 省级状元:将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内顶尖大学的自主招生资格。
- 地市级状元:将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内一流大学的自主招生资格。
- 区县级状元:将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内重点大学的自主招生资格。
2. 省优秀学生奖励除了状元奖励,我们还设立省级优秀学生奖励计划,以鼓励更多的学生努力学习。
每个省级行政区域将根据其考生人数设立不同级别的优秀学生奖励,具体奖励标准如下:- 一等奖:每个省级行政区域将评选出一定数量的一等奖优秀学生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内一流大学的自主招生资格。
生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内重点大学的自主招生资格。
- 三等奖:每个省级行政区域将评选出一定数量的三等奖优秀学生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内普通本科高校的自主招生资格。
3. 地市级优秀学生奖励除了省级奖励,我们还设立地市级优秀学生奖励计划,以鼓励更多的学生努力学习。
每个地市级行政区域将设立不同级别的优秀学生奖励,具体奖励标准如下:- 一等奖:每个地市级行政区域将评选出一定数量的一等奖优秀学生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内重点大学的自主招生资格。
- 二等奖:每个地市级行政区域将评选出一定数量的二等奖优秀学生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内普通本科高校的自主招生资格。
- 三等奖:每个地市级行政区域将评选出一定数量的三等奖优秀学生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内普通高职高专的自主招生资格。
4. 区县级优秀学生奖励每个区县级行政区域将设立不同级别的优秀学生奖励,具体奖励标准如下:学生,他们将获得一定数量的奖学金,并有机会获得国内普通本科高校的自主招生资格。
江西省贫困家庭学生高考人学政府资助回执单
江西省贫困家庭学生高考人学政府资助回执单
(高等院校全称):
江西省XXX中学201 X届高三(XX)学生,已被贵校正式录取,因其家庭经济困难,拟发给其江西省贫困家庭学生高考入学政府资助金5000元。
为确保高考入学政府资助金真正发放到正式入校就读高等院校的贫困学生手中,请贵校认真填写学生报到注册信息:
学生姓名,身份证号码,性别:,学生院系、班级。
该生于年月日到我校报到注册,为我校正式在册学生。
已缴学费:元。
该生正常毕业时间:学校学生资助管理中心联系电话:
学生签字:学校盖章:
年月日年月日。
2024年贫困生认定细则范文(二篇)
2024年贫困生认定细则范文第一章总则第一条为切实做好我院家庭经济困难学生认定工作,公平、公正、合理分配资助资源,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,根据教育部《____认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》和《____职业技术学院困难学生管理办法》的规定,特制订本实施细则。
第二条本细则中家庭经济困难学生是指学生本人及家庭所能筹集到的资金(包括奖助学金、助学贷款、勤工助学报酬等),难以支付其在学校期间的学习和生活基本费用的学生。
第三条我院资助家庭经济困难学生类型:家庭助学贷款、国家助学金、校内困难补助、特困生减免学费、关工委助学金、勤工助学等。
第四条我院家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是,确定合理标准,由学生本人提出申请,实行民主评议和学院评议相结合的原则,开放式管理。
第二章____第五条电信学院家庭经济困难学生认定小组以年级为单位,成员包括:各年辅导员、班主任、年级委员会委员、学生代表,其中学生代表人数应占学生总人数的____%以上。
第六条认定工作组负责____实施各年级家庭经济困难学生的认定工作,对各班上报的家庭经济困难学生的____进行____。
建立各年级和整个学院的家庭经济困难学生数据库,并进行动态管理。
第三章认定标准第七条根据学生家庭经济困难程度将家庭经济困难学生分为如下三档:a)家庭经济一般困难学生;b)家庭经济比较困难学生;c)家庭经济特别困难学生。
第八条困难级别认定标准。
1、家庭经济一般困难学生家庭人均月收入低于____市政府当年公布的低收入困难家庭认定标准,或父母一方无工作,并不能完全缴纳学习或生活基本费用的学生。
2、家庭经济比较困难学生家庭人均月收入低于____市政府当年公布的低收入困难家庭认定标准并具有下列情况之一者,可认定为家庭经济比较困难学生。
(1)父母双亲中有一方长期患病、或残疾、或年迈、或失去部分劳动能力,家庭经济收入较低者;(2)属于单亲家庭,抚养一方长期患病、或残疾、或年迈、或失去部分劳动能力,家庭经济收入较低者;(3)父母双方下岗;(4)因特殊情况或____等原因造成家庭经济比较困难者。
建立我国贫困高中生资助制度探析
高 中 教 育 虽然 收 费 比 大学 低 .但 每
年 的 各项 费 用至 少 也 需要 5 0 00元左 右 .
系之 外 。 随 着普 及 高 中 阶段 教 璃
日益 临近 ,对 普 通 高 中彷 困家 庭 资 助 问 题 已愈 发 突 出 。 分析 造
勉 强 交 了学 费 的贫 困 高 中生 在 学 校 的 生
部 分农 村 贫 困 高 中生 仅 靠 馒 头 和开 水 充 饥 。0 7年 ,中 围扶 贫 基 金 会 新 长 城 项 20
目对 我 国 1 6个 国家 级 人们t
国的 高 中 教 育在 消 费 上 具 有拥 挤 部 排他 性 的特征 . 一种 典 型的 准 是 品 。 受 高 中 教 育者 . 接 增加 了获 得
2 4 名 贫 困 高 考 生 中 仅 有 5
1. o5 %的家 庭 没 有 债 务 . 9 有 .
的家 庭债务在 1 0 - 0 0 .9 0 030 元 7 % - .
处 于 国家 贫困生 资助 政 策 体系 的 “ 盲区 ” 从全 国 范围 看 . 多数地 区至 今 仍缺 少刚 性
提 高 .贫 困 生 比例 因 而 也 呈快 速 增 长 趋
3生 活 窘 迫 使 贫 困 生 承 受 .
身体 、 神 的 双 重 压 力 精
势 。0 7年 5月至 6月 . 20 中国扶 贫 基 金 会 在 部 分 地 区 展 开的 高 中 贫 困生 状 况 调 查 发 现 :国家 级 贫困县 的贫 困 生面 很 大 . 贫 困生 比例 大约 在 2 % 右 . 中特 困 生比 0左 其
的 制度安 排 。 笔者在 此 试对 这 一问 题进 行 探讨 。 不足 之处 。 祈请 专家 指 正
高考贫困助学金申请条件
高考贫困助学金申请条件
高考贫困助学金申请条件
简介
高考贫困助学金是为了帮助经济困难的考生顺利完成高中学业,并有机会考入大学而设立的资助项目。
以下是申请此项目所需满足的条件:
家庭经济状况
•家庭经济收入属于低收入或贫困线以下的范围。
•家庭贫困指标需要通过相关部门评估确认。
高考成绩
•高考成绩需要达到当地大学录取线或者符合资助机构要求的最低分数线。
•高考成绩应稳定,没有经济原因导致严重影响学习成绩。
身份证明
•考生需要提供有效的身份证明,如有效身份证、户口簿等。
推荐信和证明材料
•学校推荐信:学校需要出具针对考生经济状况的推荐信,说明考生家庭经济情况。
•相关证明材料:如家庭经济困难证明、低保户证明、医疗救助证明等。
申请流程和截止日期
•相关资助机构会在一定时间内公布申请时间和申请方式。
•考生需要在规定的截止日期前提交完整的申请材料。
结语
高考贫困助学金为经济困难考生提供了重要的资助机会,但申请条件需要严格符合相关政策要求。
希望经济困难的考生能利用此机会获得更好的教育资源,实现自己的人生目标。
高考志愿填报中的贫困生招生和助学金政策
高考志愿填报中的贫困生招生和助学金政策近年来,我国高考志愿填报中的贫困生招生和助学金政策日益受到重视。
这一政策的出台,旨在为贫困生提供更好的教育机会,缩小城乡教育差距,实现教育公平。
首先,贫困生招生政策为贫困地区的学子提供了更多的上大学机会。
根据国家有关规定,高校在招生计划中要设立一定数量的贫困生名额,地方政府和高校会给予贫困生一定的优惠政策。
比如,增加专项计划招生名额,降低录取分数线,设立特殊录取渠道等。
这些政策的出台,为贫困生提供了更公平的选拔机会,让他们有更多的机会进入理想的高校,实现人生的发展。
其次,助学金政策为贫困生提供了经济支持,帮助他们完成学业。
国家设立了各类助学金,如国家级助学金、地方助学金、企事业单位助学金等,这些助学金针对贫困生提供资助。
贫困生可以凭借家庭经济困难的证明材料申请助学金,获得一定的经济资助。
这不仅可以减轻家庭的经济负担,还可以帮助他们专心学习,不受经济困难的干扰。
此外,贫困生招生和助学金政策有助于缩小城乡教育差距。
由于经济条件限制,贫困地区的学校往往无法提供与城市学校相媲美的教育资源。
贫困生招生政策的出台,让优秀的贫困生能够进入更好的城市学校,接受更加优质的教育。
同时,助学金的发放也为他们提供了追求更高学历的机会。
这些举措有助于缩小城乡教育差距,使更多贫困生有机会接受优质的教育资源,实现自身的成长与进步。
尽管贫困生招生和助学金政策在一定程度上解决了贫困生面临的困难,但仍面临一些挑战。
首先,贫困生资源分配不均的问题仍然存在。
由于贫困地区教育资源有限,贫困生的选拔和资助工作仍需进一步加强,确保资源能够落到实处。
其次,监管和评估机制亟待完善。
应建立健全的监管和评估机制,确保政策的有效执行和资源的合理分配。
另外,还应关注贫困生的后续发展问题。
仅仅提供学费和生活费的资助是不够的,还需要关注贫困生的职业规划和就业问题,为他们提供更多的支持和指导。
总之,高考志愿填报中的贫困生招生和助学金政策为贫困生提供了更多的教育机会和经济支持,缩小了城乡教育差距。
高中生贫困生资助感谢信范文(2篇)
高中生贫困生资助感谢信范文尊敬的各位领导、老师:您们好!很高兴获得这次的国家助学金学金。
首先要感谢党和政府对我们高中生的关心和爱护,感谢学校领导和老师的栽培、鼓励,感谢家人、朋友和同学对我的帮助和支持。
正是有了你们的关心和支持,我才能取得今天的成绩。
我来自湖北省襄樊市多的一个农民家庭,母亲因为患有颈椎病一直不能干重活。
而我的父亲则患有高血压,奶奶则是长年就医。
虽然我的家庭没有给予我殷实的财富,但却给了我改变命运的品质。
父母赚钱的艰辛使我认识到知识的重要性,虽然高考毕业后令我很失望,也曾经想过不读书,可是看着父母殷切的眼神使我忍心辜负他们。
因此在学校里无论是在生活上还是在学习上都严格要求自己,努力做好每件事不断奋进、拼搏。
虽然中间也有想过放弃,可是我知道如果自己不能自己的话,我永远也不会知道自己有多优秀。
在努力学习的同时,也积极参与班上的活动,担任班上的班干部和系学生会干部。
因为我想通过这些锻炼自己的能力,争取做一个品学兼优的好学生。
其实这一切的一切都离不开领导和老师对我的关心、栽培,在学校里不仅仅使我学到了专业知识,还获得了展示自我潜能的平台,这一切我无法用语言表达,我只能用实际行动,用更优异的成绩来回报各位老师和领导。
虽然获得了国家励志奖学金,但我深知,与其他真正优秀的同学相比,我所取得的成绩实在微不足道。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,不管取得怎样的成绩,那只能说已成为过去,不能代表将来。
掌声终究会消失,奋斗的脚步还要继续,站在新的起点上,我将会一如既往的不断努力,全面提高自己各方面的素质,以饱满的热情,积极的心态,以高度的责任心去对待每一种事情,扎实学好专业知识,广泛涉猎,团结同学,乐于助人,虚心的向同学学习,与老师与同学的多交流,发挥学生干部的带头作用,百尺竿头,更进一步。
高中生贫困生资助感谢信范文(2)亲爱的资助人:您好!我是一名高中生贫困生,在此我要向您表达我最真挚的感谢和敬意。
首先,我想说的是,感谢您给予了我这个机会接受教育。
贫困生高考资助申请书模板
尊敬的贫困生高考资助审核小组:
您好!我是XX省XX市XX县的一名高三学生,现向您申请高考资助。
在此,我将
详细介绍我的家庭状况和学习成绩,希望能够得到您的关注和帮助。
我出生在一个贫困的农村家庭,父母都是普通的农民,家庭收入仅靠几亩薄田和辛勤劳作。
多年来,父母为了我们的生活和学业,不舍得花费一分钱在自己身上,全家人的生活重担都压在他们肩上。
我还有一个正在上高中的弟弟,一家四口人的生活全靠父母微薄的收入维持。
尽管家庭条件艰苦,但我并没有放弃对知识的追求。
在过去的高中生活中,我始终保持着优异的成绩,用实际行动回报父母的辛勤付出。
我深知知识改变命运的重要性,因此在学习上,我总是刻苦钻研,努力提高自己的综合素质。
在课余时间,我还通过阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,为将来的大学生活做好准备。
高考临近,我深知这是一场关乎命运的较量。
为了能够顺利进入大学,继续深造,我需要全力以赴,努力提高自己的成绩。
然而,高昂的学费和生活费让我心生忧虑。
我知道,只有得到您的资助,我才能够安心参加高考,迈向人生的新阶段。
如果您能够给予我资助,我将不胜感激。
在未来的大学生活中,我会继续努力学习,争取取得更好的成绩,以实际行动回报社会。
同时,我也会将这份爱心传递下去,帮助更多需要帮助的人,为社会做出贡献。
请您相信,我一定不会辜负您的期望,会用知识武装自己,为实现梦想而努力拼搏。
在此,我再次向您表示衷心的感谢,期待您给予我资助的机会。
此致
敬礼!
申请人:XXX
联系方式:XXX
申请时间:XXXX年XX月XX日。
高中生贫困生补助申请书(七篇)
高中生贫困生补助申请书本人是高一(2)班的学生____,因为家庭经济困难,特申请贫困生补助。
我家乡在安徽省凤阳县的一个农村,此刻屯溪居住。
父母都是小学未毕业,因为父母年少时家庭经济十分困难,所以就未读完小学,此刻一家的经济来源主要靠父亲收废品来维持家里的基本生活。
父亲一天到晚都要到各个工地、工厂收废品,又脏又累,而母亲没有工作,在家烧饭洗衣服做家务。
我还有一个弟弟也在上学。
看到父亲如此劳累,家庭生活又不富裕,我很担心,因为长年的辛苦工作,他患上了腰椎间盘突出。
每次看到父亲一边吃药,一边去干活,我心里很不是滋味,所以我想申请学校补助金。
在校期间,我始终以“奉献学校,服务同学”为主旨,努力为同学做到最好的服务,为学校尽心尽力,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就理解,同时又坚持自我的原则,坚持以学校和大多数同学利益为重。
在班级我会参加各种活动。
此刻是班里的团支部书记,帮忙同学们在精神礼貌上的建设,提升道德素质。
虽然我是比较穷一些,但“人穷志不穷”,我不自卑,我不懦弱。
贫困能够更加锻炼我们的意志,而这些困难险阻将会成为我们成长路上的一笔笔财富。
我此刻虽然在贫困的环境中,但不代表我的将来。
我要更加努力,要改变我的未来。
虽然会在这条道路上又许多荆棘。
我会劈波斩浪,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
贫困不是我的绊脚石,相反它会成为我前进的动力。
因此我期望得到学校的补助,缓解家庭经济压力,但若是有更加需要补助的同学,请把补助金留给他们。
因为我也明白家庭经济压力给自身带来的烦恼,这一点我深有体会。
多谢。
此致敬礼!申请人:________年____月____日高中生贫困生补助申请书(二)尊敬的校领导和老师:你们好。
我是来自高一(2)班的学生____,由于家庭比较困难,所以想学校提出申请助学金。
我家住在一个小村庄里,家里有____口人,家中的劳动力只有父亲和母亲,但是他们一向有病在身。
因为没有文化,没有本钱,只好坐苦工和短工为生,十几年来一向过着贫困的生活。
高中贫困生助学金申请书(7篇)
高中贫困生助学金申请书尊敬的领导:您好!我叫____,是电气电子工程系____应用电子技术一班的学生。
我来自河北省邢台市隆尧县的一个农村家庭,那里没有丰富的矿产资源,也没有亮丽的风景区,只有不大的一片田地、淳朴的农民。
我的乡亲善良勤劳,热情好客,但由于村庄的偏僻,交通不便很难挣钱,只靠那几亩地维持生活。
因此,我家里的生活很困难。
现在进入大学生活,欣闻学校有勤工助学这个帮助家庭经济困难学生的岗位,我很想申请勤工助学,以减轻家庭经济负担顺利完成学业。
我的父母都是普通的农民,我在一个很普通的农民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄。
由于家庭经济实在困难,我的学业还未完成,自己还没有太多的机会和充足的能力去工作,学费又是如此的高。
所以,自己在经济上有些困难,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。
考上大学,这是个好事,非常令我高兴。
此时困难再次降临在我们家,因为没钱支付昂贵的学费。
但是愁归愁,父亲和母亲说,再穷也得让我上大学。
于是,父母东凑西借,勉强凑够了第一年的学费,送我进了大学。
接着是马上到来的大二学费,父母的劳动收获始终是有限的,我决定暑假不回家了,在外面找点活干,也来减轻家庭的一点点负担。
所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题。
一方面,可以减轻家庭经济负担,另一方面,我也可以增强自立自强的劳动观念。
我很想利用课余时间来找点事做,可以减轻家里的一些负担,也可以锻炼一下自己的能力。
我想我必须申请勤工助学来解决自己生活费的问题,这是对自己的责任,也是减轻父母负担的一种最好的方法,更是对我未来工作经验的积累。
人生在世,不劳何获。
身为一名大学生,当看到现在竞争日趋激烈的社会正一步步靠近自己时,我越来越深刻的理解到“劳”字的含义。
虽然现在就业压力巨大,但只要自身拥有过硬的综合素质就能够在当今社会中占据一席之地。
对于在校的大学生而言,我们应该学习的知识早已不是单一的文化知识,而应要德、智、体、美、劳全面发展。
高考贫困专项计划
高考贫困专项计划高考贫困专项计划是一项旨在帮助贫困学子参加高考并获得公平机会的计划。
该计划源于社会的关注和教育公平的追求,旨在解决贫困学生由于经济困难而无法顺利参加高考的问题。
通过该计划,贫困学子可以获得资助和各种形式的支持,以确保他们能够平等地参与高考,并有机会向高等学府发展。
高考是中国学生人生的重要关卡,往往决定着他们的未来发展。
然而,贫困家庭的学生面临着很多困难,如生活费用、学习资源和辅导等方面的不平等。
这些困难限制了他们的学习和发展,使他们与其他学生之间存在一定的差距。
高考贫困专项计划的实施能够帮助这些学生解决贫困带来的难题,让他们能够更好地参加高考和追求自己的梦想。
高考贫困专项计划主要包括以下几个方面的支持。
首先,贫困学生可以获得生活费用的补助,以减轻他们经济上的压力。
这样,他们就可以更加专心地备考,提高自己的学业水平。
其次,计划会提供各种学习资源,如教材、参考书籍和辅导材料等,为贫困学子提供更好的学习条件。
此外,计划还会组织各种形式的辅导和培训活动,为学生提供更多的学习机会和资源。
高考贫困专项计划的实施效果是显著的。
通过计划的资助和支持,许多贫困学生已经成功参加了高考并获得了优异的成绩。
他们不再因为经济问题而感到束缚,有更多的机会去追求自己的理想和目标。
计划的实施也改变了社会对贫困学生的偏见和歧视,强调了教育公平的重要性,并促进了社会的进步和发展。
然而,高考贫困专项计划也存在一些问题和挑战。
首先,计划资金有限,无法覆盖所有的贫困学生。
因此,如何更好地分配资源,让更多的学生受益仍然是一个亟待解决的问题。
其次,计划的执行和管理也需要不断优化和改进,以确保资助的公平性和效果的可持续性。
此外,社会各界也需要加强对贫困学生的关注和支持,为他们提供更多的机会和资源。
总的来说,高考贫困专项计划是一项重要的社会工程,旨在帮助贫困学生顺利参加高考并实现教育公平。
通过资助和各种支持措施,该计划为贫困学子提供了改变命运的机会。
助学金资助实施方案5篇
助学金资助实施方案5篇1.助学金资助实施方案为弘扬慈善精神,传递社会正能量,营造人人关心并参与慈善的良好氛围,20xx年7-8月,市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动,通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困,品学兼优的学生克服暂时困难,顺利入学。
一、活动时间此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。
二、救助对象及标准救助对象:参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。
救助标准:每名学生一次性资助5000元。
三、资金来源此次救助资金预算15万元,由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担,各负担一半费用。
四、申报及救助程序(一)报名申请:7月13日至8月10日,申请救助的学生持户口本、低保证(孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明)、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件,到市慈善协会报名,并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》(一式两份)。
(二)入户调查:8月10日至15日,市慈善协会核查小组,按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。
(三)集中审批:8月15日至20日,市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批,并在XX市民政信息网公示。
(四)集中发放:8月20日,市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式,对获得救助的学生进行助学金集中发放,宣传社会爱心,弘扬慈善精神。
五、具体要求一要广泛宣传,确保政策落实到位。
通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道,广泛开展宣传,认真摸清困难学生的基本情况,确保符合资助条件的学生不落一人。
二要规范程序,确保救助过程透明。
要坚持公开透明的原则,自觉接受群众监督。
认真做好审核工作,做到谁签字谁负责,确保救助活动在阳光下运行,切实把好事办好。
三要材料齐全,确保救助理由充分。
申报人佐证材料齐全、准确、清晰,对于申报材料不齐全,市慈善协会不予审批。
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XX中学高考贫困生资助
方案
为了进一步解决我校高考贫困生的经济困难,帮助他们顺利完成学业,成为国家的有用之才,承蒙深圳弘法寺捐资50万,谨遵其意旨并结合我校高考贫困生实际情况,特拟定该方案。
一、领导机构
学校成立高考贫困生资助工作领导小组。
1、领导小组
组长:
副组长:
成员:
2、贫困生资助工作办公室(设在学校政教处),XXX任办公室主任,XXX负责日常工作。
二、资助对象:
当年在我省第一批次录取的我校应届毕业生(师范大学免费生除外)。
三、资助条件:
1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导;
2、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;
3、诚实守信,道德品质优良;
4、家庭经济困难,生活简朴;
5、没有享受其他奖学金或助学金的资助。
四、资助标准:
按照深圳弘法寺的要求,其捐助的50万元,分三年共资助100名贫困生(第一、二年各安排20万,每年资助40名贫困生,第三年10万,资助20名贫困生)。
符合条件的高考贫困生将获得资助金人民币5000元。
五、工作程序
1、6月28----7月23日:学生接到录取通知书后,向学校提出书面申请,并出具家庭经济情况证明材料。
2、资格认定(7月27日----30日)
1)班主任收集学生申请材料,本着公平公正原则,对学生提交的申请材料进行详细地审查确认,向学校推荐受资助人选;
2)学校高考贫困生资助工作小组,将按照相关标准对各班推荐的人选进行第二次评审,并组织实地调查。
3)根据调查结果,学校高考贫困生资助工作小组将组织讨论确认资助人选,并进行公示。
3、对公示后无异议的学生,各班主任组织学生填写《XX中学高考贫困生助学金申请表》,并提供身份证复印件和农行账号。
4、备案(8月上旬)
学校填写《XX中学享受2011年高考贫困生资助学生登记汇总表》备案。
5、资金发放(8月下旬)
由学校审核确定资助对象后,总务处将资金一次性划拨到学生提供的银行账户上。
6、总结(9月初)
学校对整个贫困生资助工作进行总结,书面材料一式两份呈送深圳弘法寺。
六、工作要求
1、资助贫困生工作是对贫困家庭学生顺利完成学业,提高国民素质培养合格人才的一项重要举措,其意义深远,责任重大。
也体现了弘法寺对临中教育事业关心和厚爱。
学校要求相关部门,要认真调查摸底掌握贫困学生,特别是特困学生的情况,从严掌握标准和条件,切实把资助资金落实到要资助的学生身上。
2、贫困生资助工作以班为单位向学校进行推荐,班主任对学生或家长提供的证件或证明要进行深入调查,严格把关,确保其真实性。
XX中学
二〇一一年六月十二日。