政教处工作计划小学XX年
小学政教工作计划优秀8篇
小学政教工作计划优秀8篇小学政教处工作计划篇一一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5、积极准备迎接省德育示范校验收。
三、工作措施1、加强德育队伍建设,切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。
考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。
定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2、继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3、充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
小学政教处工作计划
小学政教处工作计划一、工作背景小学政教处是负责管理学校政治和教育工作的重要部门。
其职责包括组织学校政治理论学习和思想教育活动、推进学校纪律和制度建设、引导学生良好的政治行为和价值观等。
为了有效开展政教工作,制定详细的工作计划是必要的。
二、工作目标1.加强政治理论学习,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.强化纪律和制度建设,维护学校的良好秩序。
3.提升学生的政治素质和思想品德,培养社会主义核心价值观。
4.加强家校合作,共同培养学生正确的政治意识和行为习惯。
三、具体工作计划1. 政治理论学习•定期举办政治理论学习讲座,邀请专家学者进行主题讲座和交流活动。
•组织学生参与各类政治教育活动,如红色经典朗诵、青少年读书分享等。
•制定学校政治教育教学计划,结合各学科内容进行题海战术学习。
2. 纪律和制度建设•审查学校各项纪律制度,与各部门合作,及时完善和更新制度。
•加强纪律教育,组织学生参与纪律宣传和法制教育活动。
•建立一套健全的奖励和惩罚机制,推动学生自觉遵守纪律。
3. 政治素质和思想品德培养•组织学生参与社会实践活动,锻炼学生的社会责任感和团队合作能力。
•制定学校思想品德教育计划,加强学生的道德修养和人文素养教育。
•鼓励学生参与社团组织和课外活动,培养学生的综合素质。
4. 家校合作•和家长建立良好的沟通渠道,定期开展家长会议,共同探讨学生政治教育工作。
•加强家长的政治教育知识培训,提高家长的政治素养和教育意识。
•鼓励家长参与学校的政治教育活动,营造浓厚的政教合力。
四、工作措施•建立完善的工作台账和档案管理系统,及时记录和总结政教工作的进展和成效。
•组织相关教师进行政教工作的培训,提高政教工作人员的专业素质和能力。
•加强与学生会、班级委员会等学生组织的合作,共同开展政教工作。
•积极与社会资源对接,邀请社会组织和机构共同开展政教工作。
五、工作效果评估•定期进行政教工作效果的评估和总结,及时反馈意见和问题。
2024年小学政教工作计划(六篇)
2024年小学政教工作计划一、总体目标和理念小学政教工作的总体目标是培养学生良好的思想道德素养和社会公民素养,形成积极向上、阳光自信、自主创新的人格,为学生终身发展奠定基础。
理念上,我校政教工作坚持以德育为根本,以培养品德为核心,以学生为主体,以全员参与为保障,形成全员育人、全程育人的良好局面。
二、思想道德素养的培养1.德育课程设置根据学生特点和社会需求,我们将制定多元化、全面性的德育课程设置方案。
在德育课堂上,通过教材、案例、班会、主题讲座等形式,培养学生的道德情感和品质,引导他们形成正确的价值观和责任心。
2.德育活动开展组织开展各种各样的德育活动,如演讲比赛、德育实践活动、校本课程设计、社会实践等。
通过这些活动,激发学生的学习兴趣和主动参与精神,提高他们的自我管理和合作能力。
3.德育导师制度建立德育导师制度,每位教师担任3-5名学生的导师,进行个性化的德育指导。
导师和学生定期面谈,了解学生的学习和生活情况,开展心理辅导和学业指导,关心学生的身心健康。
三、社会公民素养的培养1.法治教育开展法治教育宣传活动,邀请当地法律专家给学生讲座,普及法律知识,增强学生的法律意识和法律素养。
组织学生参观法庭、公安局等,亲身感受法律的实施和维护。
2.环境保护与社会公益强调环境保护教育,培养学生的环保意识和责任感。
组织学生参与校园环境整治和社区环境保护活动,开展社会公益活动,让学生体验到奉献和参与社会的快乐。
3.纪律教育加强纪律教育,建设和谐的班级和校园纪律。
制定学生行为规范,加强对学生的纪律约束和引导。
组织学生参与规范化的活动和竞赛,培养他们的自律和团队协作意识。
四、学生个性发展的支持1.兴趣特长培养根据学生的兴趣特长,提供多样化的培养机会和平台,开设自主选择课程和兴趣特长班,引导学生发展个性特点和潜能。
鼓励学生积极参与社团活动、科技创新竞赛等,培养他们的综合素质。
2.职业规划与就业指导在中学转学阶段,开展职业规划和就业指导课程,帮助学生了解职业发展方向和职业技能的培养。
小学2024年春季政教处工作计划样本(三篇)
小学2024年春季政教处工作计划样本在新学年的工作中,政教处将在学校领导的指引下,依托班主任及全体教职工的共同努力,秉承全面发展的教育方针,坚守“全面育人”的根本宗旨,以“五爱”教育为核心,顺应小学生思想品德成长的规律及社会发展需求。
我们将坚持不懈地推行“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作原则,引领学生构建科学的世界观、人生观和价值观,努力提升德育工作的实效性与有效性,推动我校德育工作向更高层次发展。
政教处的工作目标是围绕一个核心目标(培养学生学会做人)、两大工作重点(素质教育和安全教育)、三个工作突破点(环境卫生、两操质量、文明礼仪)、四个实施渠道(主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播)、五种工作方法(榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊)以及六个工作步骤(了解情况、思考对策、发现优点与不足、沟通落实、跟踪反馈、调整策略),扎实有效地推进德育工作,实现德育工作的科学化、自主化、有效化和特色化。
具体工作任务包括:1. 整理规范办事流程和规章制度,严格执行教育方针及教育行政部门的指示,主动汇报工作,完善请假制度和管理制度,敏锐捕捉教育发展的趋势,适应教育现代化和精品化的要求。
2. 加强德育队伍建设,提升师德师风,培养班主任队伍,制定考核标准,全面提高班级管理水平。
3. 加强安全教育和防护意识,学习相关法律法规,提高师生的自我保护能力,确保校园安全。
4. 推进思想教育和文明行为养成教育,宣传正确价值观,营造积极向上的校园文化氛围,规范学生行为。
5. 优化教育环境,建立家校社会三位一体的教育合力,定期开展家长会,加强社区联系。
具体工作安排将按照月份细化,包括开学典礼、安全教育活动、班主任经验交流、家长会等重要活动,确保各项德育工作有序推进。
小学2024年春季政教处工作计划样本(二)在新的学年中,政教处将全面贯彻国家的教育方针,坚持“全面育人”的理念,以“五爱”教育为核心内容,将创建“安全文明校园”作为工作重点。
小学2024-2025学年度政教处工作计划标准范文(八篇)
小学2024-2025学年度政教处工作计划标准范文一、指导思想认真____全市教育工作会议精神,深化落实____,进一步解放思想谋创新,抢抓机遇促发展,以“构建和谐幸福校园,办好人民满意高中”为主旋律,坚持以人为本,求真务实,加强精细化管理,优化校园文化建设,把学生人文素养的培养和行为养成教育有机结合起来,扎实开展德育实践活动,促进学生、教师和学校的共同发展,着力构建安全校园、绿色校园、优美校园、书香校园、和谐校园。
二、本学期基本任务1、处室人员要加强德育理论学习,提升德育管理层次。
2、确立以学生为主体的意识,加强对学生会工作的指导。
3、紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线,营造良好的德育氛围。
4、以迎接省级示范性高中复查为契机,加强校园主流文化建设,确保校园文化对学生的引领作用;坚持组织有黔阳一中特色的文化活动,丰富学校德育内涵。
5、学习新课程,采用新方法,确保学生综合素质评定科学化。
6、开展丰富多彩的德育活动,提升学生道德认知水平,增强学生道德实践能力。
7、加强思想教育和处分惩戒相结合,确保学生无重大违纪和违法犯罪现象;加强心理咨询室和心理教育网站建设,有效化解学生的各种心理问题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。
三、工作目标与措施1、进一步加强德育队伍建设(1)通过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推进班主任队伍建设。
要坚持班主任月工作例会制,本学期要组织两次德育沙龙活动,要聘请相关专家精心组织一次德育论坛。
通过定期分析学校德育工作的现状,相互切磋,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,通过加强班主任的德育理论学习,使班主任多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握科学的育人方法。
本学期要组织班主任外出学习活动一次,积极为班主任的再学习、再提高提供机会。
(2)通过明确班主任、德岗老师的职责不断推进班集体建设。
2024年小学秋季政教处工作计划(3篇)
2024年小学秋季政教处工作计划一、工作目标及背景分析随着社会的发展和教育改革的深入,小学教育的政教工作显得尤为重要。
政教处是学校的一个重要部门,负责学校的政治和宗教教育工作。
在____年秋季,政教处要紧密围绕学校的主要任务,科学制定工作目标,实施各项重点工作,全面推进小学政教工作的发展。
二、工作目标1.加强师资建设,提高教师的思想政治素质和宗教知识水平;2.制定和完善政教工作规章制度,提高工作效率和规范性;3.加强家庭和学校的沟通与合作,促进家校共育;4.加强学生的思想教育和礼仪教育,培养良好的品德风尚;5.加强宗教教育,提高学生的宗教素养和宗教文化的认知。
三、工作计划1.加强师资建设(1)开展师德师风教育,组织教师参加政治理论学习和党风廉政建设教育;(2)邀请专家进行宗教知识讲座,提高教师的宗教教育水平;(3)组织教师参加专业培训和学术交流,提高综合素质和教育教学能力。
2.制定和完善政教工作规章制度(1)制定学校政教工作手册,明确政教处的职责和工作流程;(2)建立健全学校宗教教育管理制度;(3)完善政教工作报告和评估制度。
3.加强家校沟通与合作(1)组织家长会和家庭教育讲座,提高家长的教育意识和家庭教育能力;(2)建立家校互动平台,及时了解家长对于宗教教育的需求和意见;(3)邀请家长参观学校宗教教育活动,增强家校合作关系。
4.加强思想教育和礼仪教育(1)开展主题班会和思想政治教育课,培养学生正确的价值观和世界观;(2)开展优秀文化传统教育和礼仪教育,提高学生的文化修养和社交礼仪;(3)组织学生参观宗教场所和宗教文化活动,促进学生对宗教的了解和尊重。
5.加强宗教教育(1)制定宗教教育课程计划和教材选用方案;(2)组织开展宗教活动和宗教节日庆祝,增强学生对宗教的认同感;(3)开展宗教实践活动,提高学生的宗教修养和道德素质。
四、工作措施1.加强师资建设(1)开展定期的师德师风教育,以提高教师的思想政治素质;(2)建立宗教知识库,为教师提供宗教教育方面的参考资料;(3)组织教师参加各类培训和学术交流,提高教师的教育教学水平。
2024年农村小学政教处的工作计划模版(三篇)
2024年农村小学政教处的工作计划模版本次通知旨在传达我校秉承的指导思想,并明确工作要点及常规工作与要求,以促进学校稳定可持续发展。
我们将坚守校训“好学上进,自强不息”,倡导“尊重、文明、守纪、进取”的校风,并致力于实现学生“成人、成才、成功”的育人目标。
我们采纳“四项教育”(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)和“八个体现”(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学)的办学理念,培育“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神。
我们致力于完善教育及管理经验,提升教育质量,将我校建设成为具有特色的知名学校。
工作要点如下:1. 强化班主任队伍建设,使之完全融入新学期学校工作指导思想,并完善班主任培养体制。
2. 结合校园文化建设,强化德育与管理,落实学生日常行为规范,深化对学校精神文化的理解,确保学生在各项工作中充分体现德育。
3. 提升校报、校园广播的影响力,强化学生宣传教育工作。
4. 严格学生和班级常规检查,为教师、班级、班主任的考核提供支持。
5. 促进学生自我管理,加强团委和班主任的协作。
6. 通过多种形式加强学生主题教育活动。
常规工作及要求包括:1. 编制学期班级工作计划。
2. 有计划、有设计地开展主题班会。
3. 班主任需检查并记录学生出勤、发型、着装、公物及卫生情况,确保问题得到及时解决。
4. 值班班主任需全程监督学生日常活动,确保规范管理。
5. 年级、团委、学生会需抽查班级日常秩序及卫生情况。
6. 定期进行量化信息反馈。
请全体教职员工严格按照以上要求执行,共同努力,推动学校发展。
2024年农村小学政教处的工作计划模版(二)为了进一步强化学校德育工作,提高学生德育素质,本方案旨在明确指导思想、工作措施以及具体安排,以确保德育工作的全面、深入开展。
一、指导思想:本方案秉持“以人为本”的教育理念,重视学生主体性的发挥和德育活动的实效性。
德育活动应系列化、多样化,注重学生体验,针对性地设计内容,确保每次活动都能激发学生的参与热情,获得积极的体验,并受到良好的教育。
小学政教处工作计划范本(四篇)
小学政教处工作计划范本一、指导思想:德育为首,育人为本,注重实效。
以“____X”的重要思想为指导,以落实____为方向,以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标:富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校园气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。
三、工作思路:(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平1、明确目标,提高政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。
担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。
因此,既要有责任心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。
2、抓住关键,提升班主任工作能力学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此,我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教育理论,树立先进的教育理念,指导他们的工作。
小学政教处的工作计划(三篇)
小学政教处的工作计划一、指导思想认真____及____,深入开展____教育实践活动,把立德树人作为政教工作的根本任务,更新观念,转变作风,强化管理,团结协作,切实加强学校德育工作,努力打造平安和谐校园,开创学校德育工作新局面,培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作内容及措施(一)德育工作1、加强德育队伍建设,建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘____-____年度班主任;组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作____》,修订学校《班主任岗位职责》,进一步明确班主任的工作职责,完善班主任日常管理制度,提高班主任的责任意识和服务意识,转变班主任工作作风;完善班主任工作考核奖励制度;组织德育工经验交流会,实施班主任“老带新”制度;探索班主任到企业实践方案;继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动;重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查”完成情况。
每日“四进”指:进教室、进寝室、进清洁区、进队伍;每周“六查”指:查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。
本学期将以“做职中最美学生”活动为中心,围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动(三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国;三节:节粮、节水、节电;四德:做一个有社会公德的人,做一个有职业道德的人,做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人);二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育;三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育,四是开展“不放弃努力,每天进步一点点”奋斗进取精神教育,五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育,同时,本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动;继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作;围绕“学生每天活动一小时,每节课前一首歌”的目标,继续深入开展体艺工作,进一步加强课间操管理,提高课间操质量。
小学政教处的工作计划范文(5篇)
小学政教处的工作计划范文一、指导思想政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教育,把小学生日常行为规范____到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教育教学工作提供良好的环境。
二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作,及时纠正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现教师这个职业的特殊性,表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。
在班级、学校起到应有的()模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。
3、针对学生的实际,从学校教育这个角度出发,有针对性的宣传和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。
除月份工作安排外,在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育,引导学生树立良好的学习、生活习惯。
三、月工作安排____月份1、开学典礼(公布本学期学校工作计划,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)2、检查寒假工作、汇总、总结;3、班会:开学第一课-“怎样才是一个好学生”4、召开家长会(布置新学期学习计划)5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动;本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录,在____月____日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”____月份1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校园环境,关注个人健康,美化身心环境)2、“环保班级”评选;(卫生保持好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)____月份1、“劳动最光荣”体验活动(培养学生从小养成自己的事情自己做;参与对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评选出“劳动小模范”)2、推广“文明用语”(语言美,可以提高一个人的身份)____月份1、欢庆“第____届校园文化艺术节”2、健康教育讲座(让家长进校园,了解怎样从正确的角度去教育学生,引导学生)____月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼小学政教处的工作计划范文(二)工作计划频道为大家整理了《____年最新小学政教处工作计划》,供大家学习参考。
小学政教处工作计划范本(3篇)
小学政教处工作计划范本以落实“____”、“构建和谐社会”,坚持把“自我设计,自主发展”的办学理念____到底;坚持“以学生发展为本”,组织精心的德育活动,把精细的学校管理落到实处;以小学生日常行为规范教育为核心,丰富校园文化生活,进一步完善常规管理,深化德育活动,加强德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的全面和可持续发展提供优质的教育服务。
二、工作目标将我校的学生教育成“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。
努力打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
具体工作思路是围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点――“加强学生的思想品德教育、加强校园安全教育和常规治理”,坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。
三、工作措施(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用。
1.认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。
开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2.加强班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
(1)布置和指导班主任制定班务工作计划,定期召开班主任工作交流会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
小学年度政教处工作计划(实用3篇)
小学年度政教处工作计划(实用3篇)1.小学年度政教处工作计划第1篇指导思想:在教育局领导下,深入贯彻落实__发展观,以__发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。
工作目标:1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校2、以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。
3、注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。
4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。
5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。
又好又快提高教育质量。
6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
工作任务和措施:一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
着重抓学校的制度建设和内涵发展。
“率先发展,争创一流,平安稳定。
”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。
学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。
根据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。
二、以“学生发展”为本,全面提高学生素质1、德育工作求实效。
我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。
小学政教处工作计划(通用5篇)
小学政教处工作方案〔通用5篇〕小学政教处工作方案〔通用5篇〕小学政教处工作方案1一、根本情况20xx年秋季学期,全校共24个教学班,在校学生近1500人。
随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐,特别是很大一局部学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;总的来看,我校学生遵守纪律,乐于助人,勤奋学习、积极向上。
但是,面对学校新时期、新阶段的任务要求,本学期政教处工作面临新的严峻挑战,我们工作中还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节,需要我们在今后的工作中群策群力,团结协作,进一步探究德育工作新思路,创始学校政教工作新场面,为学校创立市级文明单位工作奠定坚实根底。
二、指导思想在新的一学期里,政教处围绕“比学赶超、创先争优”活动,坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以序列德育活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,紧紧围绕“三个效劳”〔效劳学校开展大局,效劳教学中心地位,效劳学生成长进步〕的根本宗旨,根据学校制定的开展规划,培养高素质、高品位的小学生,办让人民满意的教育。
遵循青少年学生的成长规律和社会开展的要求,创新活动载体,丰富活动内容,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,实在做好德育工作和常规管理工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,效劳育人,环境育人的气氛,建立和谐文明的新型校园环境,为学生终身开展奠定根底,实现学校德育的可持续开展。
三、工作目的将我校的学生教育成“思想正确、行为标准、心理安康、人格健全、学习认真”的好学生。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
详细工作思路是:围绕一个中心——“以效劳教学为中心”,捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”,凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、平安治理标准化”:1、认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员的德育创新意识;2、以学生日常行为标准教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,进步学生的文明素养和自我管理才能;3、完善各项制度,创新班主任工作评价机制;4、进一步推进班级文化建立,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓重学习气氛和文化气氛的优秀班集体;5、重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;6、以建立优良的校风、教风、学风为核心,利用好校园播送、橱窗、黑板报、等校园文化设施,积极发挥校园文化的引领作用。
小学政教处工作计划(优秀3篇)
小学政教处工作计划(优秀3篇)在现在社会,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪?下面是牛牛范文为大伙儿带来的3篇小学政教处工作计划,希望能为您的思路提供一些参考。
年度小学政教处工作计划篇一一、指导思想本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨,坚持德育为首要地位,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建文明示范班级活动为载体,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶。
二、工作目标1、抓好养成教育,促进班级管理2、重视安全教育,创建平安校园3、抓实卫生工作,美化校园环境4、完善家校共建,办好家长学校三、主要工作任务及措施(一)抓好养成教育、促进班级管理1、班风评比本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动,班风评比的形式、评比的方法基本不变,本学期将加大对学生干部的组织管理力度,在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。
做到日检查、周总评、周公示、月评比,实行评比结果公开化,评比结果与班主任个人考评挂钩。
从而激发学生的集体荣誉感,促进学生的行为习惯养成教育,推动良好的班风、校风的形成。
在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“行规优秀班级”。
2、进一步完善“文明示范班级”、“平安班级”、“校园之星”、“班级之星”、“十星学生”的评选制度。
把“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)、三“jing”(静、敬、净)作为“校园之星”“班级之星”评比工作的基本内容,使“校园之星”、“班级之星”评比工作成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。
3、采用多种形式开展德育主题实践活动。
结合月亮文化节,开展“爱家乡、赞家乡”主题活动;结合国庆节,开展“祖国发展我成长”主题活动。
并在学校开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动、廉政文化进校园活动等。
2024中小学政教处工作计划(4篇)
2024中小学政教处工作计划一、指导思想:根据学校德育工作实际,坚持以德育为首,在校长室的正确领导下,以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线,以学生的养成教育为落脚点,加强正面教育和引导,落实各项常规管理,全面提高学生思想素质和学生自我管理水平,创建文明、和谐、有序、文明的校园环境,巩固成型,促进成人,追求成才。
二、工作目标:1、加强生命教育和安全教育,确保本学期无重大安全事故发生。
2、进行理想前途教育,扎实做好学生的行为规范养成教育。
3、继续加强学生“爱学校,爱薛家,爱祖国”的三爱教育,增强学生的责任感和使命感。
4、认真落实“家文化”的建设三、工作措施:本学期政教处的工作将坚持管理育人,活动育人两条主线交叉并重推进工作进程,要求全员参与德育教育,以构建“大德育教育网络”为管理目标,扎实有效地做好学生的政治思想教育工作,形成齐抓共管的教育局面。
严格规范学生良好的日常行为习惯养成,培养学生自主自立的意识形成与行为落实,以“诚实守信,积极进取”为培养目标,通过各种有效的德育途径,培养学生的责任感。
四、具体内容1.加强年级组建设和管理。
积极发挥年级主任在德育中的作用,政教处加大检查、督促、评比的力度,加强教育过程反馈和改进。
2.抓好德育队伍的建设。
开展各类培训。
注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。
3.完善德育考核机制。
4.加强班主任队伍建设。
(1)全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想。
在班级管理中严字当头,爱存心中。
要求认真做到“三不、四勤、五心”(三不:不歧视学习差和品德有缺陷的学生,不体罚或变相体罚学生,不用老眼光看人。
四勤:勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作;五心:爱心、恒心、耐心、责任心和公平心)(2)加强班主任工作方法的学习。
各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点,加强工作责任感的提升,加强工作中关于“勤“的要求。
(3)健全班主任例会制度。
通过班主任工作论坛、班主任工作方法探讨和学习等多种手段,提高班主任工作的方法和能力。
2024年小学政教处工作计划范文(4篇)
2024年小学政教处工作计划范文一、指导思想本学年学校工作要以____、____和____为统领,以____为指导,认真____省市区有关教育事业发展的指示精神,以打造“规范、高质教育”为总目标,以全面开启“美丽学校”创建工作为载体,丰富对“美丽”内涵的理解,孕育和塑造学校“美丽”文化,推进学校各项工作全新发展。
全面提升学校办学品质,构建师生和谐校园,促进学生健康成长,努力办好让人民满意的学校。
树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。
以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点,不断增强德育工作的时效性。
努力在实践中提高德育工作的整体水平,使学校的德育工作能够常抓常新。
为建设文明幸福新____作出我们教育工作者应有的贡献。
二、工作思路1、充分认识德育在学校工作中的重要地位,抛弃德育“空对空”的错误观念,将“育人”与“教书”两者和谐统一,有机结合。
2、建设一支具有师风正、师德好、师能强,充满生机活力、合作进取的干部教师队伍,为德育工作提供扎实的基础保障。
3、创新管理举措,放低工作重心,抓准解决问题的落脚点,切实培养学生良好的行为习惯。
4、积极营造学校特色文化,在传承中求发展,创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5、建好家长学校,发挥家庭教育的特殊作用,补充学校德育的“盲点”,以期达到“1+1>2”的效果。
6、重视学生心理健康教育,树立“健康>德性>学业”的育人观,让每一个学生都成为“阳光少年”。
7、开展特色活动,丰富学生的校园生活,让学校成为孩子们最向往的地方。
三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1、要大力提高师德水准。
要引导教师从“经师”向“人师”转变,因为教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。
我们希望教师有这样的品行-自己就是榜样。
小学政教处工作计划4篇
小学政教处工作计划4篇小学政教处工作计划篇一一、工作目标1、以爱国主义教育为主旋律,以理想教育为动力,以养成教育为抓手,构建和谐校园,营造师师和谐、师生和谐、生生和谐的德育大环境。
学生思想品德合格率100%;养成教育达标率100%;学生社会实践参加率98%;学生体质与健康合格率达95%以上。
2、开展纪念抗战胜利xx周年系列活动,牢记历史,勿忘国耻。
3、以“自信、自主、自律”教育为主题,强化“全员德育”的育人意识,形成常规扎实、特色鲜明和成效显著并符合学校发展实际的德育工作机制。
4、加强班主任队伍专业化建设,探索新时期班主任工作的管理和培训模式,打造一支师德高尚、业务精湛、管理精细、富于创新和奉献精神的专业化德育管理队伍。
5、开展“七五”普法,加强普法宣传教育,实现师生违法犯罪率为零;学校责任伤害事故率为零。
6、创新家长学校办学模式、积极主动协调家长委员会、街道和共建单位的教育力量,进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德建设的网络,构建新型德育协作机制。
7、以省级排球特色学校建设为抓手,打响排球项目的品牌效应,精心组织各项艺术体育活动,以排球为突破口力争多项艺体工作位居合肥市前列。
8、力求校园文化建设和综合素质评价工作的新突破。
9加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好问题学生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展。
10、开展“创城”“创未”工作,抓好文明校园创建工作,力争创建合肥市文明校园。
二、主要措施1、坚持德育立校,完善学校德育大课表。
合理规划和安排每月的德育活动主题,针对不同年级的学生思想特点,科学安排切合实际的德育活动形式,高一年级开展“远足拉练”、“志愿服务”等活动,高二年级开展“道德讲堂”、“读书活动”、等活动,高三年级开展“毕业典礼”、“ 游学研修”等。
加强对活动的组织、引导和督查,充分调动班主任和学生干部参与的主动性,切实提高德育工作的针对性、实效性。
2、完善“全员、全程、全方位”的德育工作机制,提高工作效能。
2024年农村小学政教处年度工作计划模版(三篇)
2024年农村小学政教处年度工作计划模版在教育活动方面,应着重培养学生的良好品行与行为习惯。
具体要求包括:以礼待人,避免使用粗俗言语;维护团结与友爱,禁止任何形式的暴力行为,并杜绝与校外不良青年的接触;鼓励学生勤奋学习,严格遵守学校的作息时间,不迟到、不早退;倡导自尊自爱,禁止进入营业性网吧;倡导勤俭自律,避免在生活上的无谓攀比;注重校园环境的保护,禁止乱扔垃圾及废弃物。
关于文明习惯的常规训练,我们将重点从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律及自习纪律等方面入手,全方位地加强学生管理。
在量化管理方面,我们将继续推行流动红旗评比制度,但会根据当前学生的实际情况及学校的中心工作,对原有细则进行必要的修订。
同时,加强校规校纪的执行力度,强化领导值班与检查,力求通过与其他部门的紧密配合,实现最佳的管理效果。
心理健康教育工作方面,我们已设立专职心理教师及心理咨询室,定期为学生提供心理辅导与咨询服务,以确保学生的心理健康发展。
在宿舍管理方面,鉴于宿舍作为学校形象的重要窗口,且住宿生自理能力相对较弱,管理人员配置有限,我们将进一步加大对宿舍的检查与评比力度,继续开展文明寝室评比活动,并加强宿舍文化建设与管理制度的完善。
同时,注重与学生的思想沟通与生活关怀,引导他们养成良好的生活习惯。
在国防教育方面,我们将充分发挥校国防教育办公室的职能作用,将国防教育纳入课堂教学体系,并定期开展军训、国防知识竞赛等多样化的教育活动。
同时,在校园环境建设中融入爱国主义与英雄主义元素,并利用校园广播、网站等媒介宣传国防教育知识。
在体育卫生工作方面,我们将继续强化科学管理、提高体育教学质量、丰富学生体育竞赛活动、保障课间操质量以及加强体育器材管理。
在卫生工作方面,我们将加强健康教育宣传、做好学校卫生监督工作以及开展学生常见病防治工作等。
政教处的全体成员将团结协作、共同努力,克服一切困难与挑战,全力以赴地完成本学期的政教工作任务。
2024年农村小学政教处年度工作计划模版(二)一、指导原则本学期,政教处将持续秉持“以学生安全为重,以养成教育为主”的工作方针,专注于学生的养成教育,强化在校行为规范,同时与学校大队部紧密合作,加强学生的文明礼仪教育。
农村小学政教处年度工作计划范本(四篇)
农村小学政教处年度工作计划范本一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线,以学生文明形象工程为载体,力求活动主题化,系列化,生活化,切实提高德育时效性。
(一)、继续强化行为习惯教育-打造“文明校园”。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手,强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案,纳入“文明班级”的考核。
(二)、深化校园文化建设-营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵,创设适合儿童健康发展的特色校园文化,营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动,以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置,积极开展课余活动,丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动,努力形成"学校就是我的家"的心理氛围。
特别关注一年级新住宿生的生活与心理,促进新生快速适应住宿生活。
(三)、实施环境教育-创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”,本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过“绿色学校”的创建工作,真正落实环境教育理念,努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要通过以下途径实施:1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动,以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识,深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料,迎接省级“绿色学校”的验收。
(四)、丰富校园活动-打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动,活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式,依托“星韵网”和“学校与家庭”,完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地,分级部开展专题教育活动,每学期不少于三次。
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政教处工作计划小学XX年
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.在前面的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设,通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5、积极准备迎接省德育示范校验收。
三、工作措施
1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。
加强学校常规
工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。
考评结果与班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。
定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育,前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育,倡导学生争做“阳光少年”,学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。
以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以
感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优秀的学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。
5.加强安全文明教育。
深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。
确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。
6.努力推进心理健康教育。
要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。
要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。
7.加强法制教育、反xx教育。
继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的
作用。
通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反xx教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。
8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。
特别是甲型h1n1流感的防控工作,做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。
做到学生晨检制度、报告制度要及时。
通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。