《城南旧事》阅读分享
《城南旧事》读书心得范文(精选24篇)
《城南旧事》读书心得范文〔精选24篇〕《城南旧事》读书心得1这周，我读了林海音写的《城南旧事》。
这是一本令人难忘的好书。
它讲述了小英子丰富多彩的童年往事。
每一个人物都有各自不同的性格特点：惠安馆的疯子秀贞，小英子的好朋友妞儿，藏在草堆里的小偷，不理小孩子的德先叔，斜着嘴笑的兰姨娘……这本书讲述了小英子小时候在北京发生的事情。
通过英子童稚的双眼，看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真表达了出来，自然而不造作，道尽人世复杂的情感，将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设一个明晰的时空背景。
全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意，让人禁不住再三寻思其深意。
童年，是记忆的开场，也是一个梦的符号。
小英子的童年是非常快乐的，身为大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了这本《城南旧事》。
回忆童年，我的童年也是如此：爷爷奶奶很疼爱我，于是，我便成为了他们的掌上明珠。
什么东西都由他们替我准备好，也毫无怨言。
童年的回忆是多么的美妙，花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。
她的童年故事非常真实、纯朴，那样的纯洁淡泊，弥旧温馨。
“看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的驼铃声，童年重临于我的心头。
”《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。
《城南旧事》读书心得2早就想读读林海音的《城南旧事》，直到我真正读完它后，我才发现，我是那么爱它。
《城南旧事》讲的是小英子童年住在北京城南的往事。
其中我印象最深的是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》，它主要写了爸爸因肺病住院了，小英子正好代表毕业生领奖毕业生领奖，并想起爸爸的教诲来。
可是，她回到家后，却得知爸爸已经去世了。
而小英子却记住了爸爸的话：“只要硬着头皮去闯，总会闯过去的。
”读完后，我不禁扪心自问：“我做到了吗？”那一次，上体育课，400米测验。
城南旧事读后感启示10篇
城南旧事读后感启示10篇如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
以下是小编整理的城南旧事读后感启示，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
城南旧事读后感启示篇1这是我第二次读《城南旧事》这本小说了。
小说的主人公林英子童年时曾跟随父母漂洋过海，从台湾迁居北京，住在北京城南的一条小胡同里。
小说就是写的主人公林英子的这一段生活经历，表达了林英子对童年生活深深的眷念和对故土的思念之情。
小说中，林英子的这种情思浸润在字里行间，时时让我感动。
此外，让我感受最深的还有“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”这一节。
林英子要代表全体同学去学校总部领取毕业证并且要在大会上代表大家致谢词，这是班主任交给她的一个光荣的任务，可是她有点紧张，甚至有些害怕。
想要爸爸陪她去，她觉得有爸爸在台下看着她，她才会有勇气。
不巧的是爸爸生病了，病得很厉害。
看到女儿焦虑忐忑的神情，爸爸语重心长地说：“英子，不要怕，无论什么困难，只要硬着头皮去做就闯过去了。
”英子带着爸爸的鼓励顺利地完成了任务。
读到这里，我对英子的爸爸产生了由衷的敬意。
他对英子的鼓励让英子有了前进的动力，他自己在面对病魔时的那种坚强更是一种无声的语言。
有这样的爸爸，一定会少了许多成长的烦恼。
由此，我不禁想到自己的爸爸。
爸爸是农民的孩子，全凭刻苦努力实现了自己的理想。
爸爸成了一名优秀的警察，每天早出晚归，值晚班的时凌晨才能回家。
尽管这样辛苦，他还坚持每天送我上学。
每当我学习上遇到困难时，他总会耐心地辅导我，让我豁然开朗；每当我心情郁闷时，爸爸总会鼓励我、开导我，让我振作起来。
爸爸用他坚实的脊背扛起了一个警察的责任，也扛起了这个家的责任。
我从爸爸身上学到了勤奋，学会了担当。
英子的爸爸让我更爱我的爸爸，英子完成任务的经过也让我深受启发。
无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不能退缩，这样才能成功。
我想，即使没有成功，能够吸取失败的教训，那也是成长的过程。
城南旧事读后感与感悟6篇
城南旧事读后感与感悟6篇城南旧事就是作家林海音的童年往事，将儿时的记忆写得如此细腻详细，令人钦佩。
下面是小编整合的城南旧事读后感与感悟，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。
城南旧事读后感与感悟篇1初听见悠悠驼铃，觉得美妙动听，妙不可言。
但再次听到时又觉得是温馨幸福的，因为，那是童年重临于我的心头之时。
在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏，一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静，仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。
我的想法有许多许多，但最多的还是增加情趣。
突然，我的思路被打断了，而且是被骆驼打断的。
它们上牙与下牙交错的磨来磨去，噪间虽大，但专心至志的我并没听见，反而跟着骆驼动了起来。
当看完《冬阳。
童年。
骆驼队》时，一顾欢喜之情涌满了我的心头，因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙，我都会情不自禁地笑起来，但最后结尾”我默默地想，慢慢地写······童年重临于我的心头。
“给人的却是一种伤感之情，不过这也暗示着我们要珍惜童年。
”疯子“秀贞和英子之事，也让我泪流满面。
秀贞和英子的真实友谊是令人惊喜的，秀贞失去孩子的痛苦之情在见到英子前是无处发泄的，到处闹，让人以为她是个疯子，但实际不是，她是失去了孩子由于悲伤过度而做出的不正常举动。
但自从交上了英子这个朋友后，她能向英子诉说，向英子发泄心中的难过，她看到英子也能安慰自己心中的难过，她们俩玩的不亦乐乎，虽有时是悲伤的，但这是能被幸福快乐压过去的。
秀贞为英子染指甲让家里人对英子平时的去向产生的怀疑，妞儿(英子的好朋友)脸上的泪坑与秀贞脸上的泪坑让英子产生了疑问”妞儿是不是秀贞的小桂子呢“最后，妞儿认了秀贞这个”妈“，但英子却走了……《城南旧事》，让我懂得了珍惜童年的价值。
城南旧事读后感与感悟篇2暑假里，我读了《城南旧事》这本书，我非常喜欢它。
这本书一共有五个故事：第一个是《惠安馆》，讲的是英子和惠安馆的”疯子“秀贞成了好朋友。
年城南旧事读书心得分享6篇
年城南旧事读书心得分享6篇年城南旧事读书心得分享 (1) 前两天，我拜读了林海音的《城南旧事》，感触颇多。
《城南旧事》将五个故事串联在一起：惠安馆的“疯”女人秀贞，荒园中的厚嘴唇青年、敢于追求理想的兰姨娘、身世悲惨的宋妈，一个个丰富的人物形象在我心中萦绕……最让我印象深刻的便是那个小偷——一个厚嘴唇的年轻人。
这个厚嘴唇的年轻人，是英子在她家门口的一片荒地里认识的。
他为了供养弟弟上学，不得不去偷东西。
英子分不清他是好人还是坏人。
不久，这个年轻人也被警察抓走了。
在这个故事里，最让我感动的是年轻人与英子之间那个“我们去看海”的约定。
“小妹妹，等我弟弟坐大轮船去国外念书的时候，咱们给他送行去，就能看到大海了。
看看大海跟天有什么不一样。
”“我们看海去!我们看海去!英子又高兴地念起来。
”就是如此天真的对话，夹杂着美好的期许。
“就像分不清海和天一样，我分不清好人和坏人”英子这样说到。
我也搞不懂，他到底是好人还是坏人，但我知道他是个善良的人。
他也同样自责着，同样疑惑着。
他对自己的迷茫，不停地敲打着我的心。
直到他遇见了同样善良天真的小英子，才露出了他善良的一面。
他们无话不说，他们推心置腹，甚至立下了“我们看海去”这样美好的约定。
偶尔，英子也会想，会不会又失去一个朋友?“我曾经有过一个朋友，人家说她是疯子，我却很喜欢她。
这个人呢?人们会管他叫什么?我很怕离别，将会像那次离别疯子一样与他离别吗?”英子这样发问。
这个故事如此简单，如此纯净，又让人如此恋恋不舍。
其中的是是非非，在英子眼中虽然是深沉的，但还是那么充满希望：这里每一个故事都是心酸的，都关系着生死离别，却有一种生命的本真在，有一种希望在升腾弥漫。
那份对大海、蓝天和火红的太阳的希望，对这些东西强烈的期望，涌动在英子心底。
虽然这每一寸的挣扎，每件事的不舍，都是低沉的，但英子心底只有善良、希望和博爱。
“我慢慢躲进大门里，依在妈妈的身边，想哭。
”“英子，你看见这个人了没有?你不是喜欢写文章吗?将来你长大了，就把今天的事写一本书，说一说一个坏人怎么做了贼，又落得这么个下场。
城南旧事读书心得5篇
城南旧事读书心得5篇《城南旧事》以温情的笔调，真挚的情感，叙说了作者小时候在北京城南经历的童年往事。
以下是小编整理的《城南旧事》读后感范文，希望给大家带来帮助。
城南旧事读后感时间真是奇怪的东西，能过滤掉多数的痛苦与悲伤，升华美好与幸福，所以多数的人喜欢回忆，喜欢厚古薄今。
作为一个普通的读者，我喜欢民国时期的文章多过当前，那时的文人，还没有过多讲究立场、政治等文章之外的事情，文人还仅仅是文人，文章大都以平实的文字记录人真实的情感，凝练、质朴而典雅。
喜欢林海音，正是因为她的文笔沿袭下来的那种传统文人的气质;喜欢《城南旧事》，正是因为那质朴的情感，那平实的文字，那温婉的故事，宛若一幅古旧的画，陈旧但依然浓墨重彩。
冬阳、驼队、可怜的妞子及秀贞、娇俏的兰姨娘、有些惹人烦的宋妈和并不让人讨厌的贼及那群叽叽喳喳的小油鸡，类似的回忆在你我的记忆深处肯定存在着，温暖且忧伤。
秀贞的故事，在现代人的眼里，多么庸俗的男欢女爱，但在英子的清亮眼里却是那样的无奈和凄美;还有兰姨娘，让孩子在懵懂无知中体会到了成人情感的复杂，并用狡黠的童真化解了父母情感的劫难。
作为十来岁的男孩子，现在更热衷的是网游、电视、机器人、太空……回忆是多么遥远的事情啊，加上男孩特有的在情感上面的晚知晚觉，要想让儿子体会《城南旧事》的意境几乎是不可能的。
但我仍然要求焦点来读这本书，我想让他知道，文章其实是可以这样来写的。
城南旧事读后感我一向对名著不感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。
而林海音奶奶的《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进老北京城，让我看见了发生在一个叫英子的六岁女孩身上的故事。
在娓娓动人的真挚叙述中抒发了作者对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，著作不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏。
读着它心头不免漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。
关于城南旧事的阅读心得(通用10篇)
关于城南旧事的阅读心得(通用10篇)关于城南旧事的阅读心得篇1“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上……”每当听到这首歌我就想起《城南旧事》这本书和我的童年。
《城南旧事》这本书讲述了主人公英子(林海音)以20年代的北京为背景，用小孩子纯稚的眼光来看世间的悲欢离合。
文中的每一个章节每一件小事都记录了小英子童年时的点点滴滴——快乐、忧伤、感动。
让我感觉到英子的童年非常的五彩缤纷。
《城南旧事》每个章节都写得很生动活泼，我都很喜欢。
可是我最喜欢的还是讲述“惠安馆”的那个章节。
讲的大概是这样：英子从大人的口中得知惠安馆里有个疯子，每次从那里路过，大人都不给英子看疯子，可是英子的好奇心让她和这个疯子成了好朋友，后来疯子告诉英子她有一个孩子，英子知道后尽力帮她寻找她的孩子。
最后令英子大吃一惊的是英子的好朋友妞儿竟是那疯子的孩子。
这个故事除了佩服英子的勇敢，更让我感动的是关于城南旧事的阅读心得篇2读完《城南旧事》，我心里久久不能平静，这本书，讲述了作者林海音从五岁到十三岁的童年故事。
英子五岁时，结识了所谓的“疯子”秀贞和妞儿，她发现秀贞并不是疯子，只是因为丢失了孩子，失去了丈夫，心里有极大的痛苦无法与人沟通而感到难过，从此一蹶不振，被人称为疯子。
妞儿是一个得不到温暖的孤儿，后父后母对她很不好，经常把她打得皮开肉绽，最终，细心的英子发现妞儿脖子上的胎记很像秀贞所描述的，于是怀疑妞儿就是秀贞的女儿，果然如此，历经磨难的母女终于团聚了，秀贞带着女儿踏上了寻夫之路。
妞儿离开了英子。
渐渐地，英子上学了，在英子眼里，人太多，很难分清好人和坏人，英子和一个小偷的接触中，知道小偷是因为供弟弟上学才迫不得已去偷东西，结果，还是被警察抓住了，看到这儿，我也和英子有同感，不仅不恨这个“小偷”，反而很同情他。
过了几年，兰姨娘被丈夫赶出家门后，住在英子家里，爸爸对兰姨娘产生了好感，却被头脑聪明的小英子发现了，于是英子制造了好多机会，把兰姨娘和逃难的德先书搓成一对儿。
城南旧事读后感(精选6篇)
城南旧事读后感（精选6篇）城南旧事读后感（精选6篇）城南旧事读后感1其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲，有笑有乐，悲欢离合，喜怒哀乐，生活中的点点滴滴，记忆里的分分秒秒，其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载！《城南旧事》写的真好，这反映了作者不同于常人的童年生活还有一双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的心灵！我想，写的一篇好作文通常先要仔细的观察，然后不停的推敲，平时积累一些优美的词汇和语句，这样心中有书才能笔下传神！向林海音学习！城南旧事读后感2这本书的第一页到第六页是名师1+1导读方案。
六到一百九十一页是故事内容，每一大篇故事分一、二、三、四段，每一篇后面都有名师伴你读，里面又包含品读与赏析，和学习与借鉴。
所以这一本书非常的好，还是名师1+1导读方案呢！这一本书的目录是惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚、爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了，和我们学过的东阳童年骆驼队，更让我惊讶的是还有阅读达标测试——中考模拟题，后面还有标准答案呢！最让我感动的是爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了这一篇，这一篇讲的是她的爸爸死了，所以就是爸爸的花儿落了人，他不再是小孩子了，就是说就数她一个人最大了，为什么这么说呢？因为她的瘦鸡妹妹还在抢燕燕的玩具，弟弟把沙土灌进了玻璃瓶里，所以她就得负起了责任。
这一本如让我读完就不会忘记，况且这也是名师1+1导读方案呢！，我以后有时间的话说不定多读几遍呢！有时间还可以做一遍那上面出的题呢。
城南旧事读后感3在《城南旧事》中，这些形形色色的人陪伴着英子度过了她难忘的童年……第一章是《冬阳童年骆驼队》，也是《城南旧事》的序言。
叙述了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼、问爸爸为什么要系铃铛、想为骆驼剪肚皮底下的绒毛，以及问妈妈春天骆驼去哪儿了这几件小事。
当我读到天真的英子学骆驼咀嚼时，不禁笑了起来。
多么可爱，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最无忧无虑的时光。
在这充满童真的时光中，每个人的做过傻事，连小英子都不除外。
《城南旧事》读书心得体会（精选24篇）
《城南旧事》读书心得体会（精选24篇）《城南旧事》读书篇1《城南旧事》这本书就像一条静静流淌的小溪，没有波涛万丈，只有宁静安详。
作者用朴素的文笔描绘了一个孩子眼中的老北京，那样的纯净淡泊，恒久弥馨。
全文一共分成五个章节。
第一篇在惠安馆里，住着一个苦命的姑娘秀贞。
在别人眼里她是一个丢掉孩子的疯子；但本书的主角英子却觉得她是一个体贴善良的人。
她一见到英子，就特别高兴。
时而给她试新衣，时而帮她包指甲。
不过，这可怜的姑娘最终葬身在了无情的车轮下。
接下来是我们看海中，英子在野草堆里碰见了一个和善的”小偷”。
他为了让弟弟安心读书，不得已走上了邪路偷东西。
英子很同情他并替他保守秘密。
但是世界上没有不透风的墙，不久，“小偷”就被抓走了。
在英子眼中，他就像老鹰爪中的小鸡。
英子有个好爸爸，他常让英子闯练闯练。
英子不敢去，爸爸就板起脸来说：“什么事，硬着头皮去做，就能闯过去！”但不久，爸爸因病去世了。
英子哭了，爸爸的花落了，英子也不再是孩子了。
随着英子一天天长大，她身边的人渐渐都离他而去。
这本书通过英子童稚的双眼，向世界展现了人世间的悲欢离合，有一种说不出的天真，也透着一丝淡淡的苦涩。
《城南旧事》读书心得体会篇2一滴清水，可以折射太阳的光辉;一本好书，可以净化一个人的心灵。
在我内心的深处，曾经有这样一本书，它像一滴清水折射了我心中的太阳，这本书就是《城南旧事》。
我一向对名著不太感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。
《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏，多种交集的感觉同时在心头涌现。
全文由一个人引起—英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
城南旧事读书心得10篇
城南旧事读书心得 10 篇《城南旧事》以温情的笔调，真挚的情感，叙说了作者小时候在北京城南经历的童年往事。
以下是小编整理的《城南旧事》读后感范文，希望给大家带来帮助。
时间真是奇怪的东西，能过滤掉多数的痛苦与悲伤，升华美好与幸福，所以多数的人喜欢回忆，喜欢厚古薄今。
作为一个普通的读者，我喜欢民国时期的文章多过当前，那时的文人，还没有过多讲究立场、政治等文章之外的事情，文人还仅仅是文人，文章大都以平实的文字记录人真实的情感，凝练、质朴而典雅。
喜欢林海音，正是因为她的文笔沿袭下来的那种传统文人的气质;喜欢《城南旧事》，正是因为那质朴的情感，那平实的文字，那温婉的故事，宛若一幅古旧的画，陈旧但依然浓墨重彩。
冬阳、驼队、可怜的妞子及秀贞、娇俏的兰姨娘、有些惹人烦的宋妈和并不让人讨厌的贼及那群叽叽喳喳的小油鸡，类似的回忆在你我的记忆深处肯定存在着，温暖且忧伤。
秀贞的故事，在现代人的眼里，多么庸俗的男欢女爱，但在英子的清亮眼里却是那样的无奈和凄美;还有兰姨娘，让孩子在懵懂无知中体会到了成人情感的复杂，并用狡黠的童真化解了父母情感的劫难。
作为十来岁的男孩子，现在更热衷的是网游、电视、机器人、太空……回忆是多么遥远的事情啊，加上男孩特有的在情感上面的晚知晚觉，要想让儿子体会《城南旧事》的意境几乎是不可能的。
但我仍然要求焦点来读这本书，我想让他知道，文章其实是可以这样来写的。
我一向对名著不感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。
而林海音奶奶的《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进老北京城，让我看见了发生在一个叫英子的六岁女孩身上的故事。
在娓娓动人的真挚叙述中抒发了作者对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，著作不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏。
读着它心头不免漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。
那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
城南旧事读后感12篇读书心得
城南旧事读后感12篇读书心得《城南旧事》讲的是主人公小英子在北京城南经历的童年往事，是一部耐人寻味的小说。
下面是小编整理的城南旧事的读后感12篇，希望大家喜欢。
城南旧事读后感400字1《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。
主人公英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。
透过英子童稚的双眼，我看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
“惠安馆”、“骆驼队”、“兰姨娘”、“驴打滚”、“爸爸的花”，每一章节都饱含着朴素的气息，感人肺腑。
但似乎这些故事的主角最终都离开了英子，他们的离去，让英子坚强了、也长大了。
这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。
合上此书的最后一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去……城南旧事读后感400字2小学有一篇课文《冬阳童年骆驼队》。
学了这篇课文，我就非常渴望能读一读林海音的《城南旧事》。
这不，机会来了，在我们学校的“烛光图书馆”中，我见到了由张倩宁姐姐捐赠的《城南旧事》。
《城南旧事》是由五个短篇组成的，用小英子的视角讲述了发生在旧北京20世纪30年代末的几个故事，这几个故事中最令我感动的是《驴打滚儿》。
《驴打滚儿》中的宋妈是一位受封建意识毒害很深的农村妇女形象。
她勤劳、朴素、善良，具有中国农村妇女那种对生活十分执着的韧性，她的丈夫好吃懒做，家中一贫如洗，她只得丢下两个孩子，自己外出挣钱来养家糊口。
《城南旧事》读后感（精选36篇）
《城南旧事》读后感（精选36篇）《城南旧事》读后感（精选36篇）当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《城南旧事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《城南旧事》读后感篇1淡淡的哀愁，沉沉的相思。
——题记我一向对名著不太，往往是看了半截便将其束之高阁了。
《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京，也让我忆起了童年往事。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种的、不着痕迹的手段精细地表现出来。
书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。
透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合那里有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
小时侯爱听故事，爱问“后来呢?”，爱帮助人，动不动就拍拍胸脯，说一句“包在我身上”，不懂大人为什么会互相讨厌对方，因为在“我”的眼里，他明明是个好人啊。
看不明白大人们为什么人前一套，人后一套，“我们”在一起玩时，心里想什么就说什么，即使闹翻了，哭鼻子了，到第二天还是一样在一起嘻嘻哈哈。
为什么我们总是羡慕孩子的无忧无虑，那是因为他们的世界里没有戒备，没有心计，只是单纯的。
“看见东阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。
《城南旧事》读后感篇2寒假里我一口气读完了，台湾作家林海音写的“城南旧事”。
书中生动的记录了，作者从6岁到13岁在北京城南的生活。
这本书深深地吸引了我。
“惠安馆传奇”“我们看海去”给我留下了深刻的印象。
城南旧事阅读心得收获（通用16篇）
城南旧事阅读心得收获（通用16篇）城南旧事阅读心得收获篇1薄薄的一本城南旧事，却让人回味无穷。
惠安馆秀贞的悲惨人生，让人止不住叹息，为什么老天那么不公平?总是把困难让一个人承受?我觉得，那么多悲伤，痛苦，困难，即使放在一个最坚强的人身上，也会精神失常的，书中并没有提到秀贞与小桂子的结局，她们被火车撞死了，这对于秀贞来说，或许是一种解脱，给自己的悲惨人生画上了一个句号。
小桂子也很悲惨，是去了母亲与父亲，终于与母亲相认，可最后却又被火车撞死，或许，小桂子的人生也和她母亲一样吧?我不仅仅喜欢惠安馆，还喜欢我们看海去。
我们看海去讲了小英子与一个神秘人的往来，事后才得知，那是一个不得不做小偷的人，为了他的弟弟，小英子用内疚的方式回忆，因为是小英子害了他被便衣警察抓住。
可文章的结尾为什么要以“我们看海去”这一句小偷曾经说过的话作为结尾呢?《城南旧事》以小孩子的眼光和纯真的笔调写出的，老北京城南的旧事被我们尽收眼底，有让人落泪的秀贞和小桂子，有“我们看海去”的善良小偷，有感悟的“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”一文，也有结尾很不错的兰姨娘一文。
读了《城南旧事》，我更加喜欢林海音了，喜欢她那纯真的笔调，希望可以读到林海音更多的文章和了解她更多的资料。
城南旧事阅读心得收获篇2爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。
当英子站在那垂落的夹竹桃前默念时，那首哀婉、惆怅的骊歌就一直萦绕在我耳畔。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，唯有别离多……”“我分不出海跟天，我也分不出好人与坏人”的清澈童声，为我们唱起一支支素朴单纯的歌谣——缓缓而去的河流，缓缓而去的岁月。
爸爸走了，对小英子来说，她的童年也就结束了。
也许，童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号，它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。
童年啊!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
冬阳下的骆驼队，水井边的小伙伴妞儿，“疯女人”秀贞，躲在草垛里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、不理英子的德先叔、和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的爸爸，他们都在岁月的.步影下消失了。
城南旧事精选读书心得十篇
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城南旧事阅读心得(精选5篇)
城南旧事阅读心得(精选5篇)城南旧事阅读心得精选篇1城南旧事》是林海音写的一本书，作者通过观察，写了几个童年的故事，我喜欢其中的“惠安馆”和“我们去看海”。
下面我给大家分享一下我的感受。
“惠安馆”讲述了一个住在英子家胡同最前面的家庭，家里来了一位大学生，过了一段时间他走了，但是他答应回来娶秀贞做老婆。
秀贞生了一个小孩，但自从秀贞的妈妈把孩子扔到齐化门之后，秀贞就疯了。
最后英子帮助她找回了孩子——也就是英子的好朋友妞儿。
但在她们要坐火车去找大学生时，却被火车死了。
这表明了黑暗社会对生活在底层的人有极大干扰。
“我们看海去”讲述了在一次偶然的机会中，在破墙后，在那片长着芦苇的空草地上，英子发现了一个男子，他弟弟每次考试都考第一名。
在毕业典礼上，他的弟弟代表全校毕业生领毕业证书，但那男子被抓了，因为他是个小偷。
表明了旧社会好人坏人很难分清。
现在，我们有想买衣服就买衣服，而在旧社会衣服破了要补，买新的很浪费。
比如我们现在可以上学，而旧社会有的家庭贫困，供不起孩子上学，所以我们要珍惜现在的童年时光。
城南旧事阅读心得精选篇2读了这本书，让我深刻的感受到了林海音写这本书时的怀乡之情和人间复杂的情感。
《城南旧事》是由林海音在回忆童年是创作的五部短篇小说贯穿的。
这五篇小说各自独立，各有各的风采、精髓。
《惠安馆》是《城南旧事》的开篇之作。
给人一种温暖的老北京感觉，奠定了全书温馨而又有点落寞愁帐的情调。
《我们看海去》则继续延续着《惠安馆》温馨的“芬芳”，但却略带点忧伤的感觉。
《兰姨娘》这篇小说则生动形象的刻画了中国妇女的悲剧命运及对其的抗争。
《驴打滚儿》是《城南旧事》中最有力量的一篇小说，充分体现作者对女性命运的深切同情。
《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》是这本书的最后一篇小说，里面的内容丰富而不择乱，情感深沉而又动人，英子失去父亲的离别与无常人生的悲欢离合，营造了浓浓的情调。
在这五篇小说里，看了以后最让我回味无穷的是《兰姨娘》这部小说。
城南旧事的读书心得简短(精品6篇)
城南旧事的读书心得简短(精品6篇)城南旧事的读书心得简短篇1还记得我刚开始看《城南旧事》是在三年级，但我那时并没有好好地看，只是马马虎虎地翻一遍，许多都没有看懂，当时我并不觉得这本书有多么好看，便把它丢在一边。
后来，一次整理房间时，好像是四年级了，我无意间翻起那本书，津津有味地看起来，我发现原来这本被我一直丢弃在一边的书竟然是那么好看。
后来妈妈还和我一起看，她也觉得好看。
《城南旧事》主要讲得是主人公小英子小时候在北京发生的各种事情。
作者林海音陆续创作了回忆童年的短篇小说《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》。
这五篇小说故事各自独立，但在时间、人物及叙述风格上连贯，组成了城南旧事。
1960年这本书出版了，20年后，它被拍成了电影，并荣获多项大奖，从此誉满天下。
20__年，它被选为中国“百年百种佳作”，被译成英文、日文、德文、法文及意大利文等并出版。
我十分喜欢读《城南旧事》这本书，里面的故事、情节十分有趣、真实，令人感动。
这本书跨越了时代，跨越了政治，以小孩子的口气笔触描写人性和人类的命运。
我推荐大家去看《城南旧事》哦!城南旧事的读书心得简短篇2《城南旧事》是部自传体小说集。
讲述的是主人公英子住在北京城南的一个胡同里从七岁到十三岁的生活。
小说通过对英子童年生活的记述，让人感受到她的淳朴、善良、勇敢以及人世间的复杂。
这本书里共有六篇短篇小说，每一篇的情节都跌宕起伏，令人久久难以忘怀。
每个故事都是英子亲眼所见或亲身经历，其中饱含着与大人不一样的悲欢离合之情；不一样的疯子和小偷形象。
如《惠安馆》里的女疯子秀贞是被逼疯的。
她总是思念刚一出生就被送走的女儿小桂子和小桂子的爹，最终她疯了，她的记忆时常回到以前。
别人都认为秀贞很疯癫，可是英子很喜欢和她在一起，听她说以前小桂子的事。
英子认为秀贞是一位伟大的母亲，贤淑的妻子。
英子还帮秀贞找到了小桂子，可是母女俩刚相识准备离开北京时被火车无情地撞身亡了。
城南旧事读书心得范文7篇
城南旧事读书心得范文7篇《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜，把我们拉回了过去，回忆童年。
花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。
下面是小编为大家整理的城南旧事读书心得，希望能对大家有所帮助。
城南旧事读书心得1《城南旧事》是我第一次看的小说。
这本书非常的精彩，让我一看就非常入迷。
小说采用第一人称的叙事方式，所记载和描写的一切事件和情景，都是主人公小英子亲眼所见、亲耳所听、亲身感受或思考的。
这样一来，小英子经历的人和故事旧使读者既感到新奇，又觉得真实可信。
小说在语言上、人物形象和故事的内容上，都体现了它的“京味”特征。
为读者展现了浓厚的北京地域特色，如北京话、北京人、北京的风土习俗等等。
我最喜欢“惠安馆”。
这一段最精彩、看。
英子帮助秀贞和妞儿团聚，但不幸死在了火车轮下。
秀贞和妞儿好可怜啊!我也喜欢“爸爸的花儿落了，我也不在是小孩”里的插叙那一段，体现了爸爸慈爱的一面，爸爸虽然严厉，但却是为了“我”好，不愿“我”养成不好的习惯。
在“兰姨娘”中，为了让德先叔和兰姨娘彼此有好感，狡黠的“我”耍了心思抹去了“四眼狗”，反而说兰姨娘夸德先叔有学问。
在午饭时，两人看着对方，表现了“我”的计划成功。
在这里小英子的角色就像似媒人。
她用她的聪明、狡黠，挽救了自己的家庭。
《城南旧事》实在太好看了。
到现在都让我回味无穷。
城南旧事读书心得2读完林海音女士的《城南旧事》，那淡淡的伤感中含着暖暖的温情，如烟似雾，缭绕在我的心间，挥之不去。
小说末尾，英子的爸爸用微弱的的声音对英子说：“你长大了，要学会照顾弟弟妹妹，要帮着妈妈做事。
”年仅13岁的英子，懵懵懂懂的，觉得爸爸讲的话使她很不舒服，但还是应允了她父亲的要求。
读完后，我的泪不禁顺着脸颊滑落下来。
英子，虽然是这个家里最大的孩子，但当时的她才刚刚小学毕业，就不得不接受她父亲撒手人寰的事实。
她那幼小的心灵过早地体验了生离死别，那种痛楚又有多少人能够承担下来呢?何况是英子这个需要被呵护的小女孩呢?往下读，越来越为英子的勇敢、为英子的担当而钦佩不已，联想我自己的生活、处事的方式，不由得羞愧起来——吃过晚饭，夕阳已经亲吻着西山时，我和妈妈来到公园散步，夏日的傍晚也是闷热的，但还是有许多人在外面散步，聊天，跑步……我们来到一个大型广场，许多叔叔阿姨，还有几个漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞，宛如一只只优雅的天鹅。
城南旧事读书心得范文7篇
城南旧事读书心得范文7篇读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读书心得如何写了哦。
到底应如何写读书心得呢?下面是小编为大家整理的城南旧事读书心得，希望能够帮助到大家!城南旧事读书心得1《城南旧事》讲述了英子美好而又艰苦的的童年，英子的善良，讲述了在20年代末北京城南一个小胡同里发生的种种故事。
通过主人翁英子童稚的双眼，展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。
“英子，英子!”每当我打开那本古老的书，耳边就会传来一阵亲切的呼唤声。
然而在那20年代末北京城南的一条小胡同里，经常痴立在胡同口找女儿的“疯女人”秀贞，是英子结交的第一个朋友。
读了第二篇《惠安馆》，我好像看到了那可怜的秀贞和小桂子。
秀贞是多么想念那小桂子啊，而妞儿却是多么艰苦才找到了亲妈。
可是为什么老天要这样呢，她们只是想找到小桂子的亲爸爸，而上天却让她们母女俩死在了火车轮下而看到第三篇《兰姨娘》时，我仿佛看到英子眼看着那热情漂亮的兰姨娘和冷漠的德先叔走时的神情，可英子却不知道自己是伤心还是高兴。
当我看到最后一篇《爸爸的花落了》时，我流下了眼泪，英子也落下了她16年以来流下的第一滴眼泪。
读完此书，我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、乐，由此想到自己的生活，是多么的幸福啊!城南旧事读书心得2当我还是个孩子的时候，我只觉得《城南旧事》的故事是生动而曲折的。
现在，随着英子的视角一步一步向前推进，我看到了成年人之间的心事和丑陋。
给我印象最深的是惠安馆里的那个疯子。
毫无疑问，她是爱的受害者，但也是一个悲伤的母亲。
若是换作张爱玲的笔法，一定得愈发衬托出她的悲哀，她怎样爱她一去不回的丈夫，怎样想念她那不知所踪的孩子。
她一直在寻找孩子，所以当她看到英子时，她做的第一件事就是把她叫过来，看看她脖子上是否有胎记。
那是她留给孩子的。
也许，和英子逐渐认识是因为英子和她孩子年纪相仿产生好感。
众人见她都畏之远之，背后又忍不住家长里短悄悄议论她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲讽。
城南旧事读书心得(精选7篇)
城南旧事读书心得(精选7篇)城南旧事读书心得篇1暑假里我读了许多书，读了阳光姐姐的《依兰花女生》，读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，读了《福尔摩斯探索全集》，可让我印象最深的还是林海音奶奶写的《城南旧事》。
《城南旧事》是林海音奶奶小时候住在北京城南而写成的一本书。
《城南旧事》分为四部分，分别是“城南旧事”、“英子的乡恋”、“未了的情缘”、“生命的风铃”。
其中我最喜欢“城南旧事”这一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋妈”、“兰姨娘”，一个个鲜活的人物仍令我久久不能忘却。
“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”是这一段令我印象最深的一章，在这一章，英子的爸爸去世了，英子也长大了。
宋妈临回她的老家时候说：“英子，你长大了，可不能再跟弟弟吵嘴!他还小。
”兰姨娘跟着那个四眼狗上车的时候说：“英子，你长大了，可不能招你妈妈生气了!”蹲在草地上的那个人说：“等你小学毕业了，长大了，我们看海去。
“童年的许多人物似乎也随着英子的长大而没了影子。
再一回想，我的童年不也跟英子一样多姿多彩吗?和弟弟在农历八月十五“捉”月亮;为以后不像阿姨那样下岗而偷偷喝墨水“补充知识”;扮成女妖恐吓胆小的弟弟。
一件件美好纯真的事情却随着我的长大在记忆中慢慢变淡。
林海音奶奶曾经说过：“让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
”是呀，童年是一去不复返的，我们不可以留住童年，但是却可以把它埋在心底，或是把它一点一滴记录下来。
长大以后，回忆往事，会成为童年回忆中最美好的事情!城南旧事读书心得篇2我在这个寒假里，读了林海音写的《城南旧事》，这本书让我难忘，它像一个指路标一样，为我指引成功的道路;像一束阳光，照亮了我的心房。
小时的英子原本与普通孩子没有什么区别，只是在妞儿与秀贞的离去后，在兰姨娘与德先叔的离去后，在宋妈的离去后，在草丛中那个陌生人的离去后，在爸爸与自己天人永隔后，长大后的她，更成熟了。
但在那样的一个旧社会里，虽然经历苦难的她，却依然保留一颗快乐的童心。
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让阅读浸润人生——《城南旧事》中的那些人、那些事课前思考：新《语文课程标准》前所未有地对学生的阅读名著提出了量化指标，体现了新课标对名著阅读的特别关注。
名著阅读有利于学生语文素养的形成与发展，吕叔湘先生说：问语文学得好的人，无一不得力于名著阅读。
新课标也特别强调：提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
针对大多数学生不爱读书（尤其不爱读名著）的现状，我设计了名著阅读交流赏析课，用以将阅读效果落到实处，通过读书交流深化学生的阅读感悟，激发学生阅读兴趣，教给学生阅读方法。
教学关键点：1.第一板块：与作者相识交流：师：同学们，最近我们读了一本书，她就是（生齐说：《城南旧事》），相信当我们坐拥书香的时候，书里的那些人那些事一定为我们打开了一个全新的世界。
当我们阅读一本小说，首先让我们与作者相识。
谁来说说你对作者有哪些了解？生：作者叫林海音，原名林含英，小名英子，出生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇，作家。
父母曾在日本经商，出生后不久回到台湾，但旋即又举家迁往北平居住，就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。
担任“世界日报”实习记者，与笔名何凡的作家夏承楹结婚，后来主持《联合报》副刊10年。
以小说《城南旧事》（1960年）闻名，是关于林海音童年在北京生活的五则小故事，曾改编成电影。
师：孩子们把掌声送给她，真没想到你能把林海音先生的生平说得这么详细。
（随之大屏幕出示：林海音作品简介）师：我们了解了林海音，对这部作品也早已经不陌生了，《城南旧事》是林海音先生的自传说，以她七岁到十三岁的生活为背景的一部长篇小说，也可视作她的代表作。
2、第二板块：走进那些事师：我们了解了作者，现在让我们一起走进书中的那些事。
谁来说说这本书一共为我们讲述了几个故事？生：五个。
分别是：惠安馆、我们看海去、兰姨娘、驴打滚、爸爸的花落了。
（大屏幕出示：目录）师：同学们，当一本小说拿在手里，怎样才能在最短的时间里了解全书的内容呢？生：看目录。
师：对，先看小说的目录，能让我们很快地了解这本书的整体结构和内容。
看着目录，选一个自己感兴趣的故事，用简练的话概述一下内容。
生1：《我们看海去》主要讲了英子在刚上小学的时候，有一天在草丛中结识了一个小偷，这个小偷每天和她相会在草丛中，小偷给英子讲述自己的经历，英子和他成了朋友，最后小偷偷的包袱被发现了，小偷被抓走了。
师：这件事他说的很简练，时间、人物、地点及故事的起因、经过、结果他都说清楚了。
生2：在《城南旧事》中我最感兴趣的是《兰姨娘》，兰姨娘的命运很悲惨，她先是当歌妓，被人赎了之后又被赶出了家门，寄住在英子家，最后她和英子家的另一个男人德先叔一起离开了北京开始了她的真爱。
师：说得更简练。
还有谁想说？生3：《城南旧事》给我印象最深的是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》，英子小学毕业那一年，英子爸爸答应参加英子的毕业典礼，但是却因重病去世了，没能参加英子的毕业典礼，在那一时刻，英子觉得自己不再是小孩子了。
生4：书中我最感兴趣的是《驴打滚》，这个故事讲述了宋妈的悲惨命运。
宋妈为了家庭而到英子家当奶妈，他的儿子小栓子却被淹死了，女儿小丫头子被黄板牙给卖了，后来宋妈被黄板牙接走了。
生5：《惠安馆》讲的是英子在惠安馆附近认识了秀贞和妞儿，并且和她们成为了好朋友，相识一段时间后，发现她们是母女，并且让她们相见了，她们踏上寻找小桂子生父的路程。
师：同学们在简述这几个故事内容的时候，让我们在座的没有读过这本小说的人也很快地了解了这几个故事。
孩子们，刚才我们在说故事的时候提到了很多人物，大家想不想见见他们？生：想。
师：他们来了，注意力要集中哦。
（点击大屏幕出示人物图片。
）师：猜猜她是谁？并说出你判断的理由。
（出示人物：妞儿）生1：我认为她是英子。
因为书中说英子很好奇，我觉得看这个小孩应该是英子。
师：哦，她说英子很好奇，有不同观点吗？有的同学着急了。
生2：我觉得这个小女孩儿是妞儿,不是英子。
师：为什么？生2：因为文中说她的脸上有两个泪坑儿。
图片中小女孩的脸上就有。
师：孩子,你读书真细致，同学们发现了吗？这小女孩儿脸上有两个泪坑儿，书上有这段描写吗？（生齐说：有）那同学们认为她究竟是谁呢？生齐说：妞儿。
（出示第二张图片：英子、厚嘴唇）师：看看这幅图，他们分别是谁？为什么？生3：他们分别是小偷和英子，因为书中写到小偷躲在一个大草丛里和英子在聊天。
师：为什么她是英子呢？生3：英子手里拿着小皮球。
因为在《我们去看海》那个故事中写到那球正是她朋友踢进草丛里的。
师：她真会读书，她也抓住了书中的场面细节描写，同学们同意她的判断吗？生：同意。
师：那我们分别说说他们的名字，在草丛里的是谁？（生：厚嘴唇叔叔），拿球的小姑娘？（英子）。
这是谁？（出示人物图片：宋妈）仔细观察。
生4：这是宋妈，因为她的穿着不像富人，而且有些老。
师：哦，你抓住了她的外貌特征，觉得她有些苍老。
还有什么特征断定她是宋妈？生5：我觉得她是兰姨娘。
因为兰姨娘经常干活，而且书中描写了兰姨娘干活的情景，所以我觉得她是兰姨娘。
师：有不同看法吗？生6：我觉得她是宋妈，因为宋妈在英子家经常干活，帮英子妈妈做家务，所以是宋妈。
师：大家看看，还有一个什么明显的特征让你断定她是宋妈？为什么你不同意她是兰姨娘呢？她们都是女人。
生7：因为书中描写了宋妈穿了一条大棉裤，图片中她穿的就是。
师：那么孩子们，究竟她是谁？大声告诉我。
生齐说：宋妈。
师：毫无疑问，她是在英子家一住四年的奶妈---宋妈。
师：这个有点难，同时出现了两个女人。
她们分别是小说中的谁？你的理由是什么？（大屏幕出示兰姨娘、秀贞图片）生7：她们分别是秀贞和英子的妈妈。
师：你看左边的这个女人有一个长长的辫子。
她是谁？生7：有辫子的是秀贞，那个是兰姨娘。
师：为什么？生7：因为秀贞也有两个泪坑，并且书中说秀贞有一条大辫子，而兰姨娘长得非常漂亮。
师：还有同学要补充的吗？没有要补充的就是同意是吗？生8：我同意。
书中最后写着兰姨娘穿了一身青色的衣服。
师：是啊，书中最后写到了。
她读书读得也很用心。
小说中秀贞第一次出场，就写到：她的手不断地拨弄着辫梢，眼神愣愣地望着对面庭院里的老槐树。
是不是这样写的？那我们可以确定无疑地说这两个人分别就是（生齐说：秀贞和兰姨娘）那这两个是谁？（出示德先叔和兰姨娘图片）生齐说：德先叔和兰姨娘。
师：看来你们刚才的判断对了。
再来看一个，他是谁？（出示人物图片：英子爸爸）生9：他是英子的爸爸。
我通过看旁边的插图，英子在练字。
师：是啊，书中写的是练大字.生9：是的，我觉得那个小女孩是英子，所以这个人是英子的爸爸。
师：这位同学观察得真仔细，她从图中父女写字也能判断出。
同学们还从哪里能判断出？生10：我从这个人的穿着打扮看出，他看起来很有学问。
师：那小说中还有对英子爸爸的细节描写吗？生11：我看旁边的插图，有个人躺在床上，我判断出他是英子的爸爸，因为书中写到英子的爸爸得了不治之症。
师：说得真好，也就是在书中最后一个篇章《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。
所以说他是谁？生齐说：英子的爸爸。
师：同学们真会读书，都读出人物的形象了！的确，人物是小说的灵魂，读小说不得不感受人物。
现在，让我们一起贴近书中的那些人，走进他们的内心世界，体会他们的悲欢离合，生活疾苦。
3、第三板块：贴近那些人师：小说大家都读完了，现在老师想问问同学们，你对小说中哪个人印象最深刻？谈谈你对他们的看法。
用自己的话说也可以，借助书中的细节描写也可以，还可以借助你的读书笔记。
生1：在文中给我印象最深的是厚嘴唇叔叔。
因为，虽然厚嘴唇是贼，但是他还要养他的老母亲，还要供他的弟弟上学，虽然他做了贼但是他也有好的一面，所以对他印象最深。
师：那么厚嘴唇叔叔是好人还是坏人呢？这可是英子一直迷惑的事。
生2：我觉得他是一半好一半坏。
因为他做贼是为了供弟弟上学。
师：他做贼你觉得是坏的，但是他做贼的目的是为了供弟弟上学，所以你又觉得他是好的。
生3：我印象最深的是妞儿和秀贞，因为她们的命运非常悲惨。
一个是天天被养父打，一个是被人称为疯子，最后还双双惨死在车轮下，而且秀贞还背上“骗子”的罪名。
师：孩子们，刚才我们说厚嘴唇叔叔的时候，好多同学在举手，我们把这个话题稍微延续一下，一会再来说秀贞可以吗？那么厚嘴唇叔叔究竟是好人还是坏人呢？你怎么理解？老师特别想听听大家读了小说之后自己的感受。
生4：我从书中56页厚嘴唇叔叔跟英子的对话里感受到厚嘴唇对他的弟弟很好，偷东西是为了让他的弟弟读上书。
师：你跟英子一样纯真，也看到了他人性中善的一面。
还有不同看法吗？生5：我觉得厚嘴唇是坏人，为了供弟弟读书为老母亲治病他应该好好学习，然后找一个为家里糊口的工作，而不是偷东西。
师：偷东西是可耻的，所以你觉得他是坏人。
还有不同看法吗？这位同学说他应该好好学习找个工作。
生6:我觉得他是有两面性的。
先说他好的一面，他想尽办法供弟弟读书，还要养患病在床的老母亲，没办法才做了贼，但是他不好的一面，他没有好好学习而是败光了家产后才后悔，也没有找到一份好的工作，最后只能做这种偷鸡摸狗的行当，所以我觉得这个人具有两面性，不能草率地评判他是好人还是坏人。
师：你的看法真让老师感动。
同学们，刚才我们讨论的问题很复杂，在兵荒马乱的年代里，老百姓没有好的生活，不仅仅是读书没读好这么简单。
有时候生活不是自己可以安排的。
好人和坏人也不是额头上明显的写着好或者是坏让你一眼就可以判断得出，人是很复杂的，就像海与天交织在一起的时候，我们会分不清哪里是天，哪里是海。
当你们认识一个人不能简单的把他们断定为好人还是坏人的时候，这说明孩子们已经在慢慢长大了。
还有一点，这本书再过十年，再过二十年，我们回过头来再读的时候，老师相信，你一定有更深刻的认识和感触。
师：孩子们，刚刚有个同学说到了秀贞，这也是令英子特别疑惑的一件事，秀贞到底疯不疯呢？生1：我认为秀贞是不疯的，秀贞在别人眼中是个疯子是因为她想子心切，她从小就把自己的孩子扔了，从孩子出生就没看到过她的孩子，所以她非常想自己的女儿才会被别人看成是疯子。
师：她是受了精神打击，你理解她是吗？还有谁要说？生2：我认为秀贞她不是个疯子，因为当她跟别人说，你要是看见了小桂子就叫她回来的时候，她妈妈总是在旁边说，别听她胡言乱语，她说疯话呢，所以别人才认为她是个疯子，其实秀贞只是太想她的女儿小桂子了而已。
师：她是思女心切是吗？是啊，小桂子是她的孩子。
孩子是娘心头肉啊。
生3：秀贞不是疯子，因为疯子是在街上乱捡东西吃或者乱打人的，但是秀贞不乱捡东西，也不乱打人。
生4：我也认为秀贞不是疯子,她是想自己的孩子想疯的。
师：是的，她是受到了极度的精神打击以后，才变成痴痴呆呆的样子。
她先是失去了心上人，就是小桂子他爹，又失去了小桂子。
在秀贞的爸爸妈妈看来，一个没有爹的孩子怎么能留在家里呢？所以，他们在秀贞毫不知情的情况下，把孩子扔掉了。