XX年政教处工作计划doc

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2024年政教处工作计划范文(3篇)

2024年政教处工作计划范文政教处2024年工作计划一、总体目标2024年，政教处将以提高学校教育质量和促进学生全面发展为核心，加强政教工作，推进学校各项工作的稳步发展。

二、工作重点1. 教育教学工作（1）深化课程改革，完善各学科教学大纲，并针对不同年段的学生需求，制定个性化教学计划；（2）加强教师队伍建设，通过定期培训、交流，提高教师的教学水平和专业能力；（3）加强课后辅导工作，开设各类辅导班，提供丰富多样的学习资源，提高学生学习效果。

2. 德育工作（1）加强道德教育，组织开展以“优秀文化传承与创新”为主题的系列活动，引导学生树立正确的价值观；（2）开展班级文化建设，组织各类班级活动，培养学生集体荣誉感和团队合作精神；（3）加强家校合作，定期开展家长会，加强与家长的沟通，共同培养学生的良好品质和行为习惯。

3. 安全教育工作（1）制定学校安全管理规定，明确责任分工，建立完善的安全管理体系；（2）加强应急预案的制定和演练工作，提高应对突发事件的能力；（3）加强对学生的安全教育，组织开展消防安全、交通安全等主题教育。

4. 课程与教材建设（1）深入研究教育部最新教育政策，及时更新教材内容，保持课程的前沿性和实用性；（2）加强与教材出版社的合作，参与教材的编写和审核工作，确保教材的质量。

5. 师德师风建设（1）加强对教师的师德教育，培养教师的教育理念和职业道德；（2）组织师德师风考评活动，评选先进个人和集体，树立榜样；（3）定期组织教师交流研讨会，促进教师之间的互相学习和进步。

6. 智慧校园建设（1）推进校园信息化建设，建立完善的智慧校园平台，提高信息化水平；（2）积极引进智能教学设备，提供优质的教学资源和服务；（3）加强对学生信息安全的保护，制定相关管理规定和制度。

7. 政策研究与咨询（1）及时跟踪教育相关政策的动态，分析政策对学校工作的影响；（2）提供政策咨询服务，为学校领导层制定科学决策提供支持。

2024年小学政教处工作计划(4篇)

2024年小学政教处工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成____小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施1、做好学期初的学生管理。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。

2、加强基础教育，培养文明学生。

（1）深化爱国主义教育。

继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。

要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。

要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

（2）狠抓养成教育。

从《小学生日常行为规范》、《____小学一日常规评比要求》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。

继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。

本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。

2024年学校政教处工作计划3篇4篇

2024年学校政教处工作方案3篇2024年学校政教处工作方案3篇精选4篇〔一〕第一篇：2024年学校政教处工作方案——加强思想引领2024年将是我校____史上的一个重要节点，为了在将来的开展中更好地引领学生，进步他们的综合素质，扩大他们的知识视野，同时也为了更好地落实“立德树人”的教育理念，政教处将加强思想引领，开展系列有特色的思想教育活动。

一、举办青春正能量讲座，落实“立德树人”的各项要求为更好地推进学校教育改革，政教处将邀请各领域的名人专家举办多场青春正能量讲座，以此推动学生思想教育和德育教育的深化开展。

我们将邀请知名人士为学生们进展演讲，为他们呈现精彩的教育案例，传播正能量文化，帮助学生们培养正确的人生观、价值观和世界观。

在将来的工作中，政教处将把“诚信教育”作为一项重要的教育任务，运用各种教育手段，推广诚信教育思想，重点打造校园诚信文化气氛，让学生理解到诚信的内涵和意义，理解诚信对于个人和社会的重要意义，帮助他们树立起老实守信的意识，增强学生的行为标准意识，推进校园的精神文明建立。

政教处将在将来推进道德建立工作，特别是注重培养学生良好的品德和价值观，增强他们的性别平等意识，并鼓励学生积极参与社会理论活动，感受社会时代的变化，体验人生的轨迹，强化道德教育引导的力度，营造浓重的道德教育气氛，促进学生的全面开展。

第二篇：2024年学校政教处工作方案——弘扬爱国精神我校政教处将在2024年认真履行爱国教育工作职责、发挥全体老师的力量，在教育与传承先烈荣耀传统、弘扬中华民族优秀文化、增强民族自豪感和民族自信心、落实正确的历史观和国家观，建立学校爱国教育示范校。

我校将于2024年隆重举行庆贺建校100周年的活动，我们将对全校师生开展系列文化艺术教育活动，展现学校的办学成果、校园文明、学子风采，弘扬中华民族的优秀传统文化，激发学生的爱国热情，坚决他们的爱国信念。

学校历史是我们爱国教育的重要内容，我们将组建专门的校史研究团队，深化研究学校历史，开掘学校的优秀传统，充分利用学校历史专题馆，让学生理解学校历史、感受学校文化，从而增强他们对学校的认知和归属感。

2024年秋季政教处工作计划样本（三篇）

2024年秋季政教处工作计划样本一、工作宗旨与目标秉承学校整体工作规划，以培育德才兼备的人才为核心，贯彻落实“立德树人”的根本任务。

旨在培养学生热爱祖国、志向远大、品德高尚、团结友爱、勤奋好学、积极进取、身心健康、性格开朗的优秀品质。

着重于班集体建设，以培养良好习惯和责任感为关键，借助主题德育活动，加强安全管理，规范德育常规，丰富活动内容，凸显德育特色，实施生态德育，打造德育品牌。

二、主要工作任务本学期重点围绕学生思想道德建设，创新德育工作方法，提升工作实效。

具体工作包括：推动学生行为习惯的养成教育，实施午休静校管理制度；积极组织爱国主义读书教育活动和读书节；做好迎接省级督导评估检查的准备工作；完成学校全市第五批安全文明校园的挂牌工作；规范班主任工作量化考核，提升班主任工作积极性，加强班主任队伍建设；关注学生心理健康教育，强化住校生管理，加强班干部队伍建设，重视学生特殊群体的管理与教育，确保国家寄宿生补助政策的落实。

三、工作重点与措施1. 深入开展学生思想品德教育。

依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《上塘初中学生安全文明纲要》等文件，全面加强学生的思想品德和文明礼貌教育，培养学生礼貌待人、自尊自爱的品质，使其成为学习与生活的主人，确保未成年人思想道德建设工作取得实质成效。

2. 持续推进爱国主义教育。

通过升旗仪式、爱国主义读书活动和特色主题班会等途径，大力加强学生的爱国主义、革命传统和理想信念教育，激发学生的爱国情感和报国志向。

3. 加强遵纪守法教育。

通过班级综合考核评比，引导学生自觉遵守纪律，加大班主任班级管理力度。

定期邀请相关部门同志到校进行法制报告、心理讲座等，提高学生的法律意识，通过家长会加强与家长的沟通，形成教育合力，促进学生身心健康发展，营造良好的班风、学风和校风。

4. 加强法制与安全教育。

邀请法制副校长进行法制教育报告，安排法制教育课程，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，预防未成年人违法犯罪；提升学生自我防范、自救自护、自救互救能力；关注食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全和交通安全。

2024年政教处工作计划范文（四篇）

2024年政教处工作计划范文-____学年上学期政教处工作计划一、指导思想以____核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。

努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，立足本校“德育量化积分制度”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有十中特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、目标任务常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。

1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制；4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班____；5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能；工作思路：1.确立一种意识。

以学生为主体。

2.抓住两条主线。

养成教育，班____建设。

3.确立三个习惯。

2024年学校政教处工作计划(2篇)

2024年学校政教处工作计划____年学校政教处工作计划一、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观1.加强于班会、课堂、社团等各个教育环节中进行思想教育，引导学生正确认识自己的人生目标，并努力追求。

2.加强对学生进行思想道德教育，培养良好的道德品质和价值观。

3.加强对学生的心理教育，帮助他们树立积极的心态和健康的心理。

4.加强对学生进行公民教育，培养学生的法律意识和社会责任感。

5.加强对学生进行环保教育，培养学生的环境保护意识。

二、加强教师思想政治教育，提高教师的政治素质和专业水平1.开展教师政治思想教育培训班，提高教师对党的相关政策的了解和理解。

2.注重对教师进行政治理论学习，提高他们的政治素养。

3.加强教师职业道德教育和师德师风建设，培养教师的专业道德和教育伦理。

4.加强教师的专业培训，提高他们的教学能力和水平。

5.建立教师的考核制度，激励教师的教学热情和积极性。

三、加强学生日常管理，维护校园秩序和安全1.制定并完善学生行为规范，引导学生遵守校规校纪。

2.加强对学生的集体管理，促进班级凝聚力和团队精神的形成。

3.加强学生的安全意识教育，组织校园安全教育活动。

4.建立学生信访制度，处理学生的投诉和反映问题，维护学生合法权益。

5.开展学生社团活动，培养学生的团队意识和社交能力。

四、加强与家长的沟通与交流，形成家校合力1.建立家庭教育指导平台，为家长提供科学的育儿知识和方法。

2.开展家庭教育讲座和家长学校活动，提升家长的教育水平和育人能力。

3.定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现。

4.与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈学生的相关情况。

五、加强对典型案例的警示教育，引导学生正确行为1.加强对学生进行法制教育，培养他们的法律意识和公民素养。

2.开展健康成长教育，引导学生树立正确的生活观和诚信意识。

3.严肃处理违纪违法行为，对典型案件进行警示教育。

4.开展主题教育活动，以身边典型为榜样，引导学生做到德智体美劳全面发展。

2024年中学政教处工作计划范本（三篇）

2024年中学政教处工作计划范本一、目标和任务政教处是学校的中枢部门，负责学校的政治、思想品德、心理健康等方面的教育和管理工作。

通过开展政教工作，提高学生的政治素质和思想道德水平，培育学生的爱国主义精神和集体主义观念，营造良好的学习和发展环境。

具体目标和任务如下：1. 提高学生的政治素养。

通过组织各类学生政治教育活动，加强学生的爱国主义教育和法制教育，增强学生的政治觉悟和民族自尊心。

2. 培育学生的道德品质。

通过开展“德育日”活动、道德讲堂、德育实践活动等，引导学生积极参与助人为乐、乐于奉献的活动，培养学生的良好的品德风尚。

3. 加强学生的心理健康教育。

通过开展心理健康教育课程和心理咨询服务，帮助学生认识自我、了解自己的情感和行为，并提供相应的指导和支持。

4. 加强学生的社团活动。

通过组织各类社团活动，培养学生的团队合作精神和创新意识，提升学生的综合素养和社交能力。

5. 加强学生的纪律教育。

通过组织各类纪律教育活动，加强学生的纪律意识和纪律执行力，维护学校的纪律秩序。

二、工作内容和措施1. 开展学生政治教育活动。

组织学生参观爱国主义教育基地，开展系列爱国主义教育讲座和主题班会，提高学生的爱国主义情感和认同感。

2. 开展德育活动。

组织“德育日”活动，每周一次，通过校园广播、班级讲堂等方式，宣传和弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观念。

3. 加强心理健康教育。

开设心理健康教育课程，涵盖情商、人际交往、情绪管理等方面的内容，组织心理咨询师为学生提供心理咨询服务。

4. 组织社团活动。

开展各类社团活动，如文学社、音乐社、科技创新社等，为学生提供丰富多样的活动体验和交流平台，培养学生的综合素质。

5. 加强纪律教育。

开展纪律教育讲座和班会，加强规章制度的宣传和教育，引导学生树立正确的行为规范和纪律观念。

三、工作计划和时间安排1. 学生政治教育活动（1）开展爱国主义教育讲座，每学期至少组织两次，每次讲座时间为2小时。

2024年第二学期政教处工作计划(4篇)

2024年第二学期政教处工作计划一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的教育方针，加强政教处建设，推进德育、思想政治教育和精神文明建设工作，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体目标如下：1. 全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强思想政治教育。

2. 推进学校精神文明建设，营造积极健康的校园文化氛围。

3. 强化学生德育工作，培养具有社会责任感、创新精神和团队合作能力的学生。

4. 完善中小学教师队伍建设，提高教师政教素养和专业水平。

5. 加强与家长和社会的沟通与合作，形成育人合力。

二、具体工作安排1. 加强思想政治教育（1）组织开展系列主题教育活动，如党的历史知识竞赛、政治理论讲座等，提高学生的政治素养和思想道德修养。

（2）定期组织学生参观爱国主义教育基地，加强学生对国家、民族的认同感和自豪感。

（3）推进形势与政策教育，加强对学生的思想政治引导，引导学生正确理解和把握国家大政方针。

2. 推进学校精神文明建设（1）通过开展校园文化活动、文明礼仪教育等，培养学生自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

（2）加强学校宣传力度，开展形式多样的宣传活动，提升学校的社会形象和影响力。

（3）提升教职工的精神文明素养，定期开展教职工文明礼仪培训，树立良好的师德师风。

3. 强化学生德育工作（1）制定学生德育目标和评价体系，建立学生德育档案，全面记录学生的德育成长。

（2）组织开展班级会议、班级活动、班级主题日等，加强班级文化建设，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。

（3）积极开展志愿者服务活动，让学生参与社会公益事业，提高他们的社会责任感。

4. 完善中小学教师队伍建设（1）组织教师参加政教素养培训班，提升教师的思想政治素养和专业能力。

（2）定期开展教师业务能力培训，提高教师的课堂教学水平和教育教学能力。

（3）加强师德师风建设，建立教师评价机制，及时表彰先进教师，营造良好的教育环境。

2024年高中政教处工作计划模版（五篇）

2024年高中政教处工作计划模版在本学期中，政教处在校长室和校党总支的正确领导及具体指导下，得益于全体班主任老师的辛勤付出和全力支持，以及全体学生的积极进取和大力配合，我们严格遵循国家教育方针，积极推进素质教育和德育教育。

通过多层次、多渠道的丰富文体活动，我们提升了学生的参与意识、文明意识和竞争意识，促进了学生在学习和生活等多方面的全面发展。

一、常规工作的严格执行1、纪律方面：(1)加强纪律规范。

为了规范学生行为，首先需明确学生不当行为的后果。

因此，政教处在学校原有纪律条例的基础上，将学生纪律规范纳入班主任考核体系，确保管理有据可依，并通过此方式促进管理效率和监督力度。

(2)强化纪律管理。

鉴于我校班主任教学任务繁重，对学生管理及处理突发事件难以面面俱到，政教处通过关注细节、组织活动和开展评比，加强了对学生的管理，真正实现了管理与教学的相互促进。

2、两操方面：为整顿课间操秩序，政教处将两操作为班主任考核内容之一，对集合时间、排队、出操人数等方面进行了规范。

3、卫生方面：为美化校园环境，为师生创造清新怡人的学习和工作氛围，政教处制定了《____中学卫生管理评分条例》，每日由各班学生负责检查教室及卫生区的清洁状况，并对检查结果进行通报，每周进行汇总。

通过关注细节和评比，对学生进行养成教育，引导学生树立主人翁意识，爱护校园设施，养成良好的卫生和生活习惯。

二、思想教育和道德教育的加强1、开展爱国教育，强化爱国意识：2、实施法制教育，增强法律意识：我们邀请了____区检察院的专家担任我校法制副校长，负责学校的法制教育工作。

我们不定期组织学生开展法制教育主题班会，利用宣传栏设立法制园地，组织学生观看法制教育影片，采用学生喜闻乐见的方式，让学生了解国家法律法规，关心国内外大事，培养知法、守法、护法的中学生意识。

为建设平安校园，加强法制建设，政教处定期召开法制大会，制定法纪教育计划，每月安排老师开设法制课。

学校还与法制副校长以及军警单位建立共建关系，在学期初和学期末邀请他们来校进行法制教育报告，以提升学生的法律意识。

政教处工作计划范文(三篇)

政教处工作计划范文一、指导思想以____和____为指导，继续____，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接五五普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《青湖学校学生管理规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、____教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上____节法制教育课，全面开展关爱明天，普法先行青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展3.29、5.12安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

2024年学校政教处工作计划(五篇)

2024年学校政教处工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。

三、工作内容及措施5、建立家校联系制度，每学期至少召开一次家长会，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过微信或电话联系等方式，对家长的来访和教师的家访要作好记录。

月主题教育：____月份1、国防教育（新生军训）2、新生入学教育3、高二高三学生收心教育____月份1、班主任制定德育工作计划。

2、月主题教育：班容班貌，仪容仪表4、社区服务活动：清理体育场杂草及垃圾。

5、协助学校组织开好学生秋季运动会____月份1、月主题教育：爱家乡、爱学校、爱父母____月1、月主题教育：中学生文明礼仪教育____月份1、月主题教育：法制宣传教育，冬季安全教育____年____月1、月主题教育：考风考纪教育，寒假安全教育3.学生操行评定2024年学校政教处工作计划（二）一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。

2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

2024年学校政教处工作计划(三篇)

2024年学校政教处工作计划一、指导思想：本学年，我校德育工作将继续认真____有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、重点工作：（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。

“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。

确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。

继续组织好每月一次的班主任工作会议。

指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。

强化自主意识，培养队干综合能力。

做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。

（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

要利用班会课组织学生认真学习____践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、开展多种形式教育。

利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。

同时抓好学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。

3、推行值日护导制度。

继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。

2024年中学政教处工作计划例文（四篇）

2024年中学政教处工作计划例文一、指导思想以社会主义核心价值观为根本指引，我们坚定树立“沟通、服务、引领”的新时代教育理念，秉持“以德树人”、“服务教师”、“服务学生”的宗旨，致力于推动学校文化建设的深入发展，构建全员参与、全程覆盖、全方位渗透的和谐教育生态，形成具有四中鲜明特色的德育理念和德育实践模式。

政教处将紧密围绕学校中心工作，精准落实德育工作任务，细致入微地推进学生养成教育，旨在培养学生做人、做事、生活、学习的综合能力；持续加强班主任队伍建设，通过专业培训提升班主任的育人能力和管理水平，进而促进育人环境的优化和学生素质的全面提升。

二、工作重点（一）强化队伍建设，汇聚德育工作合力我们将举办优秀班主任经验交流会，以此为契机加强德育队伍的建设与交流，形成德育工作的强大合力。

（二）深化“月主题教育”，提升道德素养坚持开展德育品牌活动——“月主题教育”，紧密结合培育和践行社会主义核心价值观的要求，根据学校德育系列化活动方案和德育内容体系，扎实开展各类主题教育活动，针对不同年级学生的年龄特点，实施文明、礼仪、法制、安全、诚信等方面的教育，确保月月有活动、次次有实效、过程有记录、总结有提升。

（三）加强班级常规管理，注重养成教育1. 严格执行《班级管理考核方案》和《班主任考核方案》，通过科学的管理机制引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

2. 广泛开展“文明伴我成长”主题教育实践活动，使学生在参与中深化对文明的理解与追求，实现自我教育、自我管理和自我成长的目标。

（四）构建“三位一体”格局，形成教育合力以加强学校、家庭、社会“三位一体”建设为突破口，积极构建大德育格局。

通过“万师访万家”等活动加强家校联系，办好家长学校，形成以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为补充的“三位一体”德育管理网络。

（五）优化公寓管理，争创文明宿舍加强对学生公寓的管理力度，特别是在安全、请假制度、就寝纪律、寝室卫生等方面加强考核与管理，努力为学生营造一个安全、有序、温馨的住宿环境，争创文明宿舍。

2024年高中政教处工作计划书模版（三篇）

2024年高中政教处工作计划书模版一、工作环境概述本学年度，我校共设____个教学班级，学生总数接近____人，学校规模在本市高中中名列前茅。

基础设施建设基本满足需求，新阅览室的启用及原有住宿楼的整修显著提升了办学条件。

校容校貌得到进一步优化，校园硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用，彰显了学校的品质，优化了育人环境。

随着办学规模的扩大，学生素质参差不齐的问题日益突出，特别是大量学习和生活习惯不佳的学生与新教师，尤其是新班主任比例较大的现状形成矛盾。

我校与兄弟学校间的竞争将从硬件条件转向教学质量与效益的竞争，竞争将更为激烈，直接影响到每位教师的教育成效和切身利益。

二、指导原则本学期，政教处将基于学校的实际情况，秉持“低进高出，高出优出”的教育目标，遵循校领导的统一部署，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为导向，不断完善和强化我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神提升德育工作的实效，巩固德育成果，为我校教学质量的持续提升提供坚实保障。

三、工作目标1. 深化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》的学习与内化，促进学生文明素质的形成和提升。

2. 强化德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的教育资源，形成协同效应，确保管理效果。

3. 拓展德育途径，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性。

4. 加强政教处自身建设，务实高效地执行各项德育任务。

四、主要工作策略（一）强化德育团队建设，发挥指导者和引领者的作用1. 明确政教处每位成员的工作职责，定期进行工作检查和指导，协助相关人员做好本职工作。

通过各种形式的培训提升政教处人员的业务能力和管理水平，确保他们能够勇于管理、善于管理，实现高效有序的德育工作。

2. 加强年级主管政教的副主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）指导班主任制定详细的工作计划，定期召开班主任会议，分享工作经验，进一步激发班主任的事业心和责任感。

学校政教处工作计划(4篇)

学校政教处工作计划一、指导思想以坚持____、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点1、加强班主任队伍建设。

认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。

进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。

组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。

各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。

进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。

加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。

2024年小学政教处工作计划范文(4篇)

2024年小学政教处工作计划范文一、指导思想本学年学校工作要以____、____和____为统领，以____为指导，认真____省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。

全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。

树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。

以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。

努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。

为建设文明幸福新____作出我们教育工作者应有的贡献。

二、工作思路1、充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。

2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。

3、创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。

4、积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

5、建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。

6、重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。

7、开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措㈠抓好队伍建设强化责任意识1、要大力提高师德水准。

要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

我们希望教师有这样的品行-自己就是榜样。

学校政教处的工作计划（四篇）

学校政教处的工作计划一、指导思想以____和____为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作(一)德育工作1、学高为师，德高为范。

每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。

欲成材，先成人。

学高为师，德高为范，教师理应是学生德育工作的榜样。

教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。

从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。

运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。

继续深入开展以创文明校园、文明班级、文明学生、文明寝室等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。

明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心____、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干____伍建设，发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。

通过学生会、共青团等学生____，多渠道开展德育工作。

以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生____在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。

2024年小学政教工作计划（四篇）

2024年小学政教工作计划一、确保安全无事故1. 紧密结合安全工作与师德建设，严禁体罚及变相体罚学生，同时严禁役使及变相役使学生，全心全意关爱每一位学生，促进其健康成长。

2. 健全安全制度与安全目标责任制，持续执行校园楼道监护制度及放学后静校制度等，确保学生人身安全得到有效保障。

二、加强卫生管理，美化校园环境1. 清洁区划分及责任班级保持不变，以维护校园环境的整洁。

2. 强调教室卫生的重要性，要求全天候保持清洁。

特别关注墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机等易忽视区域的清洁。

课桌椅需保持整洁，放学后课桌抽屉需清空，禁止遗留果壳、垃圾袋或纸屑。

清洁区需确保道路干净无垃圾、无积水、无杂物堆放；绿化带磁砖无污渍、无烟头、无丢弃垃圾物；垃圾桶完整干净且摆放整齐；门厅干净整洁，无杂物堆放及随意张贴；走廊、阶梯整洁干净无积水；墙壁无污垢、乱写乱画或脚印；扶梯两边黑色磁砖、扶手无灰尘污渍，屋顶及墙角无蜘蛛网；厕所内无存留粪便，无臭味，无蚊蝇。

3. 实行一日三小扫（早中晚）、一周一大扫及节日突击扫的卫生制度。

“干净之星”。

4. 成立由学校行政人员组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生、班级包干区卫生、学生个人卫生及卫生行为习惯等。

“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室及班级包干区日常卫生情况，每日不定期检查一次并进行量化打分。

5. 卫生监督员需佩戴袖章按时上岗，监督各班卫生区的卫生情况。

政教处与值周教师每周组织人员抽查，首月每周通报抽查情况，之后每月通报一次。

检查结果与班主任评估挂钩，表现优异的班级将在卫生奖励分中予以加分。

三、完善家校共建机制，办好家长学校1. 成立家庭教育领导小组及学校家长委员会，致力于办好家长学校并抓好“三结合”教育。

2. 开展新生家长入学动员活动，鼓励家长全员参与。

3. 根据校务会安排定期召开家长会。

4. 鼓励家长撰写家教论文并总结家教经验。

我们坚信，在校领导的全力支持下、各部门的紧密配合下以及师生的共同努力下，我们的工作将不断迈上新台阶。

政教处年度工作计划

政教处年度工作计划新的一年已经拉开帷幕，政教处作为学校管理学生思想道德和行为规范的重要部门，肩负着重大的责任和使命。

为了更好地开展工作，促进学生的全面发展和学校的和谐稳定，特制定以下年度工作计划。

一、工作目标1、加强学生的思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2、强化学生的日常行为规范管理，营造良好的校风和学风。

3、丰富校园文化活动，提高学生的综合素质和创新能力。

4、加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。

5、完善家校合作机制，形成教育合力。

二、工作重点1、思想政治教育（1）通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式，开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的价值取向。

（2）结合重大节日和纪念日，开展爱国主义、集体主义和民族精神教育活动，增强学生的民族自豪感和责任感。

（3）加强法制教育，邀请法制副校长或法律专家来校举办讲座，提高学生的法制意识，预防违法犯罪行为的发生。

2、行为规范管理（1）制定并完善学生行为规范制度，明确学生在校的各项行为准则，加强对学生的纪律约束。

（2）建立健全班级量化考核制度，对班级的纪律、卫生、出勤等方面进行全面考核，每周公布考核结果，每月评选文明班级。

（3）加强对学生仪容仪表、文明用语、文明礼仪等方面的检查和督促，培养学生良好的行为习惯。

3、校园文化活动（1）组织开展丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺汇演、书画比赛、演讲比赛等，为学生提供展示自我的平台，丰富学生的课余生活。

（2）加强社团建设，鼓励学生根据自己的兴趣爱好组建社团，开展社团活动，培养学生的特长和创新能力。

（3）开展主题教育活动，如读书月、环保月、安全教育月等，增强学生的综合素质和社会责任感。

4、班主任队伍建设（1）定期组织班主任培训，学习先进的班级管理经验和方法，提高班主任的业务水平和管理能力。

（2）建立班主任工作交流平台，定期召开班主任工作经验交流会，分享班级管理中的成功经验和遇到的问题，共同探讨解决办法。