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初中生“八荣八耻”演讲稿
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中学生八荣八耻演讲稿

中学生八荣八耻演讲稿

中学生八荣八耻演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《中学生八荣八耻》。

作为中学生,我们要牢记并践行党的十八大提出的中国特色社会主义理论体系中的“八荣八耻”。

这些荣耻宣告了一个新的起点,一种新的生活态度,对于我们塑造自己的品德、培养健全的人格具有重要意义。

首先,让我们来谈谈“八荣”。

八项荣耻中的“荣”是指我们应该具备的优秀品质和为人处世的准则。

首先,我们要有“荣辱观念”,懂得什么是荣耻感,明白自己的行为会对自己、社会产生怎样的影响,时刻保持自律。

其次,我们要有“道德修养”,做到仁爱、守纪、诚信,做到知恩图报、团结友爱。

再次,我们要有“学习态度”,时刻保持对知识的渴望,不断充实自己,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

最后,“文明新风”是我们的一个形象展示,我们要在言行举止中展现出高尚的品质和自信的气质。

接下来,让我们来谈谈“八耻”。

八项荣耻中的“耻”是指我们应该杜绝的不良行为和思想。

首先,我们要摒弃“攀比心理”,不追求虚荣和物质的眩目,而是注重自我价值的提升。

其次,我们要摒弃“面子问题”,培养自信心,勇敢地追求自己的梦想,不被他人的眼光所左右。

再次,我们要摒弃“享乐主义”,自律地控制自己对电子产品、游戏等的沉迷,合理安排自己的时间。

最后,“劣迹思维”是我们要远离的,我们要具备良好的社会责任感和公民意识,懂得为他人着想。

作为中学生,我们要时刻牢记八荣八耻,真正将其融入到我们的日常生活中去。

我们要团结友爱,共同进步,在学习中互相勉励;我们要讲文明、树新风,做到遵纪守法、尊重师长;我们要远离不良习气,追求真、善、美的目标。

同学们,让我们共同努力,共同践行,为我们美丽的校园创造一个更加和谐、文明的环境!谢谢大家!这是一段关于中学生八荣八耻演讲稿的文本提供给您参考。

如有需要,您可以根据自己的情况进行适当修改和调整。

希望对您有所帮助!。

2024年中学生八荣八耻演讲稿范本

2024年中学生八荣八耻演讲稿范本

2024年中学生八荣八耻演讲稿范本尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家演讲。

我演讲的主题是《我的青春我的梦》,内容主要围绕中学生八荣八耻展开。

回首过去,中学是我们人生中最美好的时光。

“我的青春我的梦”,这句口号是对我们中学生来说最有力的动力。

作为新时代的中学生,我们要胸怀理想,拥有追逐梦想的勇气,练就扎实的基础,以实现自己的人生价值。

八荣八耻作为新时期中学生的基本准则,是引导同学们健康成长的重要指导方针。

首先,打破八荣八耻中所提倡的八项美德。

我们要弘扬爱祖国、勤于学习、尊重师长、团结友爱、诚实守信、勇于创新、文明礼貌、自尊自爱的精神,自觉树立正确的人生观、价值观、世界观。

我们要以饱满的热情和崇高的责任感,肩负起中华民族伟大复兴的历史使命,为实现中国梦努力奋斗。

其次,我们要摒弃八荣八耻中所列举的八种耻辱。

这包括非法占有、腐败败德、贪图享受、唯利是图、追名逐利、破坏生态、争权夺利、欺压百姓的行为。

作为新时代的中学生,我们要端正道德观,远离这些耻辱,要明确自己的责任和使命,做到廉洁自律、担当负责、廉洁从政,以遵纪守法、为人诚信为准则,坚定不移地为正义而奋斗。

同时,我们要提高自己的文明素养,关心他人、帮助他人、尊重他人,特别是要尊重师长,珍惜校园文化,树立文明礼貌的形象。

我们要学会与人为善、团结友爱,发扬团队合作的精神。

只有通过和谐相处,才能促进自己的成长和进步。

此外,我们要注重个人品质的培养,不断提高自身的综合素质,传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

我们要爱国爱家,兢兢业业地刻苦学习,提高自己的专业知识水平,为实现自己的理想贡献自己的力量,为国家的繁荣进步贡献自己的智慧。

同学们,让我们抓住现在这个关键的时刻,努力追寻自己的梦想。

放下手机,远离游戏,培养良好的学习习惯,积极参加社会实践活动,锻炼自己的眼界和触角。

只有通过不懈的努力和坚持,才能收获美好的未来。

最后,我想引用习近平总书记的一句话:“青春之所以美好,是因为它充满理想,充满勇气,充满力量。

2018-2019-八荣八耻演讲稿:八荣八耻学习讲话稿word版本 (2页)

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本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==八荣八耻演讲稿:八荣八耻学习讲话稿这篇关于八荣八耻演讲稿:八荣八耻学习讲话稿,是编辑为您整理的,希望对您有所帮助!八荣八耻演讲稿:八荣八耻学习讲话稿胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。

不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。

恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。

它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。

社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

“八荣八耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。

社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。

【2018最新】学生八荣八耻公众演讲-word范文 (1页)

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学生八荣八耻公众演讲
升旗时:以穿齐校服、高唱国歌为荣,以站姿歪扭、逗闹嘻笑为耻。

上课时:以认真思考、积极发言为荣,以做小动作、荒废时间为耻。

课间时:以正当游戏、不扰他人为荣,以追跑打闹、高声尖叫为耻。

活动时:以遵守纪律、服从安排为荣,以违反规定、自由散漫为耻。

劳动时:以积极主动、不怕脏累为荣,以逃避劳动、拈轻怕重为耻。

交友时:以诚实守信、互帮互助为荣,以不守承诺、背后议论为耻。

作业时:以书写工整、正确率高为荣,以字迹零乱、抄袭作业为耻。

卫生时:以个人整洁、座位干净为荣,以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。

八荣八耻演讲稿格式版

八荣八耻演讲稿格式版

八荣八耻演讲稿格式版尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我叫xxx,我非常荣幸能够站在这里,向大家发表关于八荣八耻的演讲。

今天,我想和大家一起分享八荣八耻的重要性和价值,并希望通过我的演讲,能够唤起每个人对八荣八耻的认识和践行之心。

党的十八大提出了“八荣八耻”的重要精神,这是我们党向全党全军全国人民提出的明确要求,也是我们每个人应该牢记和践行的基本准则。

那么,什么是八荣八耻呢?八荣指的是:荣辱观,荣誉感、责任感,荣立业、荣学问、荣支部、荣家风、荣社区、荣企业。

从个人的角度来说,我们要树立正确的荣辱观,敢于为荣誉而拼搏、为责任而奋斗,努力在学业、工作、家庭以及社区等方面取得荣誉。

从组织的角度来说,要营造一支具有光荣传统和先进性的党支部,要提高企业的荣誉,打造良好的企业形象,让企业在市场上获得更多的赞誉。

八耻指的是:私欲膨胀、成见偏听、贪图享受、消极腐化、追逐虚荣、懒散怠工、脱离实际、无义务心。

这些都是我们应该杜绝的不良品质和行为。

我们不能让私欲膨胀,应该克制自己,追求公共利益;我们不能成见偏听,应该客观公正地看待事物;我们不能贪图享受,应该勤劳奋进,创造美好的生活;我们不能消极腐化,应该坚守道德底线;我们不能追逐虚荣,应该追求真理和真善美;我们不能懒散怠工,应该勤奋工作,努力实现自己的人生价值;我们不能脱离实际,要保持思想清醒,时刻关注社会发展;最后,我们要有义务心,为社会和他人贡献自己的力量。

八荣八耻是一种时代的精神,是我们这个时代的青年人应该具备的品德。

八荣八耻寄托了我们对国家、社会和人民的深厚情感,也代表了我们作为新时代的青年人应该坚守的底线和责任。

我们每个人都应该相信,只有通过八荣八耻的践行,我们才能够建设美好的社会,实现我们的个人价值和梦想。

那么,我们应该如何践行八荣八耻呢?首先,我们要树立正确的人生观和价值观。

我们要从小事做起,培养自己的责任感和荣誉感,努力在学习和工作中取得优异的成绩,为自己争取荣誉。

初中生“八荣八耻”演讲稿

初中生“八荣八耻”演讲稿

初中生“八荣八耻”演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的主题是“八荣八耻”。

八荣八耻是我们时代的最新思想精华。

他们是具有深刻历史积淀、鲜明时代特色、高度概括中国优秀传统文化的一组纲领性标准。

我相信,掌握这些荣耻观念,对于我们每一个人都是非常重要的。

八荣是指“荣辱观念又是人类文化中的核心,是道德价值中的重要组成部分”,我们要提倡爱国、敬业、诚信、友善等正气之道。

这些内涵深刻,可以启示我们去追求人生的价值和意义,去发现和把握生命的真谛。

荣辱观的深入骨髓,可以让我们形成健康的人生态度和行为风范。

首先,我们要有正确的爱国思想。

作为中华子孙,我们要热爱我们的祖国,从日常小事做起,譬如讲文明,不乱扔垃圾,不乱贴广告,做一个文明的小公民。

其次,我们要树立正确的敬业精神。

每个人从小做起做起,勤奋学习,提高自我,学好每一门功课,以后好的工作机会才会选择你。

工作上积极进取,认真负责,工作才会有更好的质量和效益。

除此之外,诚信和友善也是健康的人生态度与行为风范的体现,让我们共同倡导这些伟大的价值观。

八耻是指“社会道德规范中的负面助词,指有错、可耻、丑恶、贪婪、自私等弊端表现”,我们要反对占便宜、损人利己、贪污等不良现象,让自己成为一名健康、向上的中学生。

首先,我们要坚持与时俱进,不断学习来丰富自己。

当我们在学校中遇到问题,不要害怕困难,要虚心学习;在生活中有什么需要改进的地方,要时刻自我反省。

其次,我们要提高自我认知和自我规范。

要清晰地认识到自己和他人的差异,力争做到完善自身,遵守规则,发现自己的错误时要及时认错。

最后,我们要注重人际关系的协调与处理。

要和同学相互理解,能够自觉避免或减少矛盾,处理好与他人的关系,形成一个好的人际关系圈。

同时,我们也要懂得尊重父母、老师、社会,在与他们的交往中要诚恳,有礼有节。

同学们,在学会“八荣八耻”的同时,还要时刻关注自己的行为和言语,检讨自己的过失,争取做到完美的人格。

2018-2019-八荣八耻演讲稿集锦-优秀word范文 (1页)

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人何偿不喜欢唯美时光,渴求于内心的温暖。但这惬意的日子偶尔也会泛起波澜。愁云纠集显在脸上。其实,旦夕祸福,人之常情,凡尘往来纠结难免。遇事需要理智;做事必须把握心宁静,权衡利弊,沉稳自己,明媚自己,文雅自己。
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人之所以要维持一个平衡,立足正、站的稳。如果违背了这个观点,就会摔倒。事物间只有适度,权衡比较,才会因实平衡。
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八荣八耻演讲稿集锦
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2024年中学生八荣八耻演讲稿范文(二)公众演讲

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2024年中学生八荣八耻演讲稿范文(二)公众演讲大家好!今天,我站在这里,想要和大家谈一谈“八荣八耻”这一社会主义荣辱观。

这是我们中华民族的传统美德,也是我们每一个人应该秉持的道德准则。

作为中学生,我们更应该时刻铭记这“八荣八耻”,让它成为我们成长道路上的指南针。

“八荣八耻”中的“八荣”,是指热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗。

这八个方面的荣誉,是我们每一个人都应该积极追求的。

作为中学生,我们应该时刻牢记这些荣誉,让它们成为我们成长的动力和源泉。

首先,热爱祖国是我们每一个人都应该有的情感。

我们应该珍惜祖国的繁荣昌盛,为祖国的未来发展贡献自己的力量。

同时,我们也要关注国家的政治、经济、文化等方面的发展,积极参与国家的建设。

其次,服务人民是我们的职责和使命。

我们应该时刻关注人民的需求,积极为人民服务,为人民创造更好的生活条件。

只有这样,我们才能真正体现出自己的价值。

第三,崇尚科学是我们应该具备的品质。

在科技日新月异的今天,我们应该不断学习新知识,掌握新技能,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

第四,辛勤劳动是我们成长的必经之路。

只有通过辛勤劳动,我们才能真正理解生活的真谛,才能真正体会到成长的快乐。

第五,团结互助是我们应该倡导的精神。

在团队合作中,我们应该互相支持、互相帮助,共同克服困难,实现共同的目标。

第六,诚实守信是我们应该坚持的原则。

我们应该始终保持诚信的态度,对待人和事都要真实可信,这样才能赢得别人的信任和尊重。

第七,遵纪守法是我们应该遵守的基本准则。

我们应该尊重法律、遵守法律,做到言行一致,不违法乱纪。

第八,艰苦奋斗是我们应该具备的精神。

在面对困难和挫折时,我们应该保持坚定的信念,勇往直前,不断奋斗,最终实现自己的目标。

而“八耻”则是指危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸。

这些耻辱,是我们每一个人都应该坚决避免的。

2024年学习八荣八耻演讲稿公众演讲

2024年学习八荣八耻演讲稿公众演讲

2024年学习八荣八耻演讲稿公众演讲尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX中学的一名学生,在这次公众演讲中,我将为大家分享2024年学习八荣八耻的心得体会。

八荣八耻作为我们每个中国人的行为准则,自从提出以来就深深影响着我们的学习和生活。

作为新时代的学生,我们更应该紧密围绕八荣八耻的核心要求,努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

首先,作为学生,我们要将“荣辱与共,荣辱心”作为学习的动力。

学习应该是我们最大的荣耀,而成绩的好坏与我们每个人息息相关,不仅关乎个人的面子,也关乎家庭的荣辱。

我们要保持对学习的热爱和追求,不断充实自己的知识储备,努力争取优秀的成绩。

同时,我们还要与同学们共同进步,相互学习,携手走向成功的道路。

其次,作为学生,我们要以“尊师重教,讲学先进”为学习的准则。

老师是我们的引路人,他们辛勤付出的努力和无私奉献的精神值得我们每个学生的尊敬和敬仰。

我们要虚心向老师请教,积极配合老师的教学工作,努力学习和提高自己的学习成绩。

同时,我们还要学习和宣传先进的学习方法和理念,不断追求科学高效的学习方式,做到学以致用,将所学知识融入到日常生活中。

再次,作为学生,我们要以“崇尚真理,坚持实践”为学习的信条。

在知识的海洋中,我们应该保持开放的态度,不断追求真理。

同时,真理来自实践,我们要将所学知识付诸实践,通过实践探索和验证知识的正确性和实用性。

只有将知识与实践相结合,我们才能真正理解和掌握所学的知识,提高我们的综合素质。

此外,作为学生,我们要以“以德为先,努力做人”为学习的座右铭。

道德修养对于我们每个人来说都是至关重要的。

我们要学会尊重他人,团结友爱、诚实守信,遵纪守法。

我们要抵制各种不良诱惑和影响,坚守自己的底线和原则,做一个品德高尚的人。

最后,作为学生,我们要以“志存高远,奋发有为”为学习的目标。

我们应该树立远大的理想和追求,努力提高自己的综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

八荣八耻演讲稿样本(2篇)

八荣八耻演讲稿样本(2篇)

八荣八耻演讲稿样本尊敬的领导、教师和亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,为大家演讲《八荣八耻》。

作为一名普通中学生,我想与大家一起思考,怎样将这八个荣誉和耻辱的内容贯穿在我们的生活中。

首先,我想探讨的是“爱国、敬业、诚信、友善”的荣誉。

我们的祖国是我们最伟大、最庄严的母亲。

作为新一代的中学生,我们要对祖国充满爱意,时刻保持一颗爱国之心。

无论在学校还是在社会中,无论是在学习还是在工作上,都要尽心尽力,尽职尽责。

同时,我们要守信用,真诚对待他人,充满友善之情。

其次,“勤俭、自立、敬老、爱幼”的光荣纲领是我们作为学生应该坚守的原则。

勤俭是中华民族的传统美德,是实现个人目标和家国理想的重要保障。

我们要珍惜时光,努力学习,提高自身素质,为将来的事业打下坚实基础。

同时,我们要培养自立自强的精神,不依靠他人,做到经济上的独立。

对于我们来说,最重要的人莫过于我们的父母和长辈们,我们要怀有一颗敬老之心,学会尊重、感激他们的养育之恩。

同时,我们也要尽自己微薄之力,关心爱护身边的弱势群体,用我们的爱心和关怀温暖每一个需要帮助的人。

“履责、守纪、动脑、积德”的光荣使命是我们在成长的征程中应该牢记的准则。

在我们的日常生活中,我们要时刻牢记自己的责任,为学校、为家庭、为社会尽好自己的一份力。

守纪是每个学生应该遵守的基本要求,我们要自觉遵守学校的规章制度,不以身试法,做到文明礼貌。

在解决问题的过程中,我们要灵活运用自己的智慧,善于思考、动脑筋,结合实际情况去解决问题。

最后,我们要注重自身的德行修养,多做善事,树立正确的价值观,做一个光明磊落、道德高尚的人。

接下来,我想说说“卫生、文明、友善、巧妙”的耻辱纲领。

在日常生活中,我们要保持良好的卫生习惯,保持环境的整洁,不乱扔垃圾,不吐痰,不随地小便。

同时,我们要文明礼貌待人,不随意骂人,不伤人体面。

友善是我们与人交往的基本准则,我们要建立友善的人际关系,尊重他人、包容他人,我们的友善使我们的社会更加和谐。

八荣八耻演讲稿[中学生]

八荣八耻演讲稿[中学生]

八荣八耻演讲稿[中学生]
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要向大家讲述的是我国现行教育体制中非常重要的一部分,也是我们每个中学生必须要了解和遵守的内容之一——《八荣八耻》。

首先,我想问一下大家,谁能给我说一下《八荣八耻》的内容?(等待同学回答)
《八荣八耻》是社会主义核心价值体系的重要组成部分,是为了推动全民健康、文明、向上的社会主义精神文明建设而提出的具有强烈时代性的新时代思想道德规范。

这里的八荣指的是荣辱观,包括梦想荣、自信荣、友善荣、劳动荣、爱国荣、诚信荣、纪律荣和荣居道德制高点;八耻指的是八个要抵制的不良行为,包括奢靡耻、腐败耻、极端个人主义耻、自私自利耻、势利眼耻、懒惰耻、诈骗耻和不守信耻。

那么,《八荣八耻》对我们中学生的作用是什么呢?作为现代社会的接班人,我们中学生应该始终坚持遵守《八荣八耻》。

首先,学生应该有荣耻观念,做到时刻保持自信、自爱、自重,树立梦想,争当追梦人;其次,学生应该树立正确的人生价值观,珍惜青春、锤炼意志、坚持劳动、强化爱国热情、培养诚实守信、学习纪律自律等。

同时,学生应该抵制不良的行为或思想,如贪图享乐、追求奢侈无度、对待朋友冷漠、不重视劳动、无爱国意识等。

最后,我想发出倡议,希望我们每个中学生都能够自觉地遵守《八荣八耻》,在实际生活中努力贯彻这八荣八耻,在学习、生活和社交中时刻提醒自己,践行我国的核心价值观。

让我们一起相互监督、相互学习,营造一个健康向上、团结友善的校园文化氛围,共同为实现中华民族伟大复兴而努力!
谢谢大家!。

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胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。

不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。

恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。

树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观,归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的,同时也极大地作用于经济社会的发展。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有鲜明的时代特征。

它对荣耻的界定,对是非的判断,对美丑的区分,立足中国的现实国情,着眼现代化的发展要求,体现了继承与创新的统一。

“八荣八耻”体现了社会主义初级阶段的特征。

社会主义荣辱观内含着社会主义思想道德建设的指导思想、方针原则和公民的基本道德规范,坚持了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。

“八荣八耻”既有先进性的导向,又有广泛性的要求,引导人们摆正个人、集体、国家的关系,正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,确立了在社会主义社会,全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。

“八荣八耻”反映了市场经济的特点。

社会主义市场经济的发展,大大增强了人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神,但市场自身的缺陷和消极因素也会反映到人们的思想道德和人与人的关系上来。

2024年中学生八荣八耻演讲稿范文(2篇)

2024年中学生八荣八耻演讲稿范文(2篇)

2024年中学生八荣八耻演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《中学生八荣八耻》。

作为中学生,在校园中学习、生活,我们要始终牢记八荣八耻,用这些准则来约束自己的行为,树立正确的价值观和人生观,努力成为德、智、体、美全面发展的社会主义接班人。

首先,作为中学生,我们要具备爱国主义精神。

我们需要热爱祖国,珍惜改革开放的成果,以自己的行动来践行“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观。

勤奋学习,掌握优秀的科学文化知识,增强自身的素质。

其次,作为中学生,我们要树立报效社会的意识。

兢兢业业,勤奋学习,成为不断进取的新时代合格人才。

在实现自己的发展的同时,要帮助他人,关心他人,传递爱心,建立起和谐的人际关系。

用自己的行动去影响他人,让社会因为我们的存在变得更加美好。

再次,作为中学生,我们要增强集体荣誉感。

班级是我们的第二个家,是我们共同学习、成长的地方。

在班集体中,我们要互相帮助,团结一致,共同进步。

班级荣誉就是我们的荣誉,我们要以积极的态度参加各项班级活动,为班级争光。

此外,作为中学生,我们要养成良好的品德。

要诚实守信、友善待人,尊重师长、关心同学,做一个有担当、有责任感的人。

同时,我们更要懂得自我约束,严守社会公德、职业道德以及家庭美德。

用正确的行为影响身边的人,为家庭、为社会树立榜样。

再者,作为中学生,我们要坚定信念,树立正确的人生观。

要有自己的梦想,要朝着目标努力,保持乐观积极的心态。

不论面对什么困难和挑战,都不轻言放弃,要有坚韧不拔的精神和毅力。

最后,作为中学生,我们要养成良好的生活习惯。

要自觉遵守作息时间,保证足够的睡眠和休息,合理饮食,保持良好的卫生习惯。

还要积极参加户外活动,锻炼身体,保持健康。

同学们,以八荣八耻为指引,让我们在校园中发挥出应有的作用,成为校园的标杆,为国家、为社会做出贡献。

每个中学生都应努力为实现中国特色社会主义伟大事业贡献自己的力量。

谢谢大家!2024年中学生八荣八耻演讲稿范文(2)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家分享中学生八荣八耻的主题演讲。

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八荣八耻演讲稿专题
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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。

2024年中学生八荣八耻演讲稿范文

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2024年中学生八荣八耻演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享我对于八荣八耻的理解与感悟。

作为中学生,我们应该时刻牢记党的教育方针,培养正确的人生观、价值观,努力为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

首先,作为中学生,我们要明白,“荣辱与共,损终益始”。

荣誉感和责任感是我们成长的基础,是我们立身行己的根本。

我们要追求荣誉,争当担当重任、有担当精神的人。

无论是在学习上还是在社交中,我们都应该时刻保持自己的良好形象,用行动诠释着对学校、对家庭、对社会的责任心。

在面对困难的时候,我们要坚持不懈、勇往直前,用自己的努力和拼搏谱写人生的篇章。

其次,我们作为中学生,要坚持正确的价值观。

“以德性立身,以德治国,以德平天下。

”德行是一个人的根本,是我们作为中学生所应具备的重要品质。

我们要崇尚真、善、美,培养高尚的道德情操。

要从小事做起,做到知礼、敬礼、懂礼,尊重师长、友善同学。

同时,我们还要树立正确的人生观和价值观,摒弃任何形式的拜金主义和功利主义思想。

只有牢固树立正确的价值观,我们才能正确对待名利、正确认识权力,坚守自己的底线和原则。

再次,作为中学生,我们要勇担社会责任。

“六亿神州尽舜尧,一身正气凌风高。

”这句诗句道出了中学生对社会责任的担当。

我们应该从小事做起,热心助人,关心他人,用真心温暖身边的每一个人。

在学校里,我们要积极参与各种志愿者活动,为学校的发展贡献自己的一份力量。

在社会上,我们要关注弱势群体的生活,尽己所能帮助他们,传递爱与真情。

只有通过真实行动,我们才能真正成为中华民族伟大复兴的时代新人。

最后,作为中学生,我们要追求个人的全面发展。

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

”这是一个中学生应该追求的高标准。

我们要努力提高自己的综合素质,不仅在学术上有所突破,也要注重培养自己的实践能力和创新意识。

我们要勇于开拓,积极参加各类学科竞赛,丰富自己的知识储备。

同时,我们还要注重体育锻炼,保持良好的身体素质。

2018-2019-八荣八耻学生精选演讲稿:从我做起-word范文 (2页)

2018-2019-八荣八耻学生精选演讲稿:从我做起-word范文 (2页)

本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==八荣八耻学生精选演讲稿:从我做起为大家收集整理了《八荣八耻学生精选演讲稿:从我做起》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!胡锦涛总书记强调的“八荣八耻” 是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括,是构建和谐社会的内在要求,体现了科学发展观的真谛,代表了人民的意愿,反映了百姓的呼声。

“八荣八耻”,高屋建瓴,在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。

在我们社会主义社会中,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。

“八荣八耻”,是对江泽民‘以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化,是新时期社会道德建设的最基本要求,普通老百姓要从我做起,党员干部特别是领导干部更应该从我做起。

可时下,一些人不敢从我做起,不想从我做起,或不肯从我做起。

不敢从我做起。

在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是:如果你坚持原则,照章办事,就有人笑你“死脑筋”;如果你廉洁自律、洁身自好,就有人笑你是“大傻瓜”;如果你不为美色所动,就有人笑你“身体有毛病”;如果你为民办点实事,就有人笑你“想往上爬”。

不想从我做起。

时下,上级安排的新工作或推行新的改革,很多人抱等待观望的态度,先看看人家是怎么搞的,不想当“出头鸟”,更怕触及自身利益。

就拿公车改革和接待改革来说吧,我国公车消费和公款吃喝一年6000亿占财政收入的20% ,已成为行政成本居高不下和国有资产流失的“黑洞”,都认为要进行改革;有的地方在这方面进行了一些改革,但力度不大,改革的措施“换汤不换药”,收效甚微。

结果,烟越抽越高档,简装、精品到极品;酒越喝越讲究,“酒鬼”、“茅台”、“人头马”;车越坐越上档,红旗、本田到奔驰。

不肯从我做起。

知荣却不去行,知耻却偏去行。

2018-2019-校园八荣八耻演讲稿-word范文模板 (7页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==校园八荣八耻演讲稿精选范文:校园八荣八耻演讲稿(共2篇)各位老师、同学们:今年3月4日,胡锦涛总书记在看望全国政协委员时,发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神,引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观,根据上级通知精神,我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。

树立社会主义荣辱观是全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的需要,是学校加强德育工作的必然要求。

当前,在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象,享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时,一些青少年在不良风气和思潮的冲击下,出现了理想的迷茫、道德的彷徨。

在我校,也有少数同学的心灵受到侵蚀,他们整日浑浑噩噩,不思进取,好逸恶劳,贪图享乐,喜欢以自我为中心,自私冷漠,不守校纪,泡网吧、谈恋爱、偷盗钱物、打架斗殴等丑陋现象时有发生,反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。

胡总书记关于“八荣八耻”讲话的发表,准确及时,简洁明了,对于广大同学明确是非美丑善恶界限,树立正确的人生价值观,具有十分重要的意义。

各位老师,同学们,现代生活的多样性,给了每个人选择自己生活方式的自由,但无论怎样,都不能突破做人的底线,都不能颠倒是非,以耻为荣,以丑为美,以恶为善。

同学们肩负着社会主义建设的重任,是祖国的未来,民族的希望,要带头用社会主义荣辱观规范自己的言行。

当前,我校的学雷锋活动正开展的如火如荼,希望大家能把这次学习教育活动与“学雷锋”活动结合起来,与创建和谐校园结合起来,与学习各科文化知识结合起来。

广大团员、学生干部要充分发挥模范带头作用,认真学习、宣传社会主义荣辱观;每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。

2018年校园八荣八耻演讲稿(一)公众演讲-范文精选

2018年校园八荣八耻演讲稿(一)公众演讲-范文精选

2018年校园八荣八耻演讲稿(一)公众演讲-范文精选同学们,什么样的事情是光荣的,有脸面的,什么事情是不光荣的,丢人的,这也许是我们懂事时起就不断思考的问题。

中国有句俗话:叫人有脸,树有皮。

也就是说做人要讲脸面,脸面问题实际上就是做人的品格问题。

我们要学校来读书,最根本的也是弄清楚这个问题。

我们学校的校训是“敦品励学”,“敦品励学”语出清学者梁章钜《归田琐记•谢古梅先生》。

他把敦品励学作为评价具有儒者风范、高尚品格的人。

1909年,时任衢郡中学堂监督的汪张黻先生,题写“敦品励学”匾额悬挂于学堂门口,作为办学宗旨,“敦品励学”遂成为我校校训。

作为校训,他时刻敦促我们要致力于自身品德修养,发奋学习的高尚境界。

81届校友赠给学校的文化石上刻有文天详的砚铭:“砚虽非铁难磨穿。

心虽非石如其坚,守之弗失道自然。

”这是古代儒者风范高尚境界的一大写照。

那么,在现代社会,在社会主义市场经济条件下,我们讲“敦品励学”,它的内涵应该是怎么样呢?3月4日,国家主高席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,是中国传统美德和时代精神的完美结合。

我想也就是我们现在讲“敦品励学”的全部内涵吧同学们,在悠悠的历史长河中,无论历经多少沧桑巨变,我们的民族总是坚守着一份对于真善美的崇高而纯粹的追求。

多少为生民立命的志士仁人,多少死而后已、舍命为人的忠义之士,多少好学向上,成就事业的文人学者,多少温良恭俭、勤劳质朴的苍苍蒸民。

都成为民族传统的化身,正是这种精神传统造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,使我们民族得以生生不息、繁荣昌盛。

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中学生八荣八耻演讲稿范文公众演讲
一项面向未来的希望工程
有什么样的孩子,就有什么未来。

我们今天所做的一切,说到底都是为了我们的孩子;我们为之献身的事业,最后都要交给我们的孩子。

从这个意义上,我们领悟着******同志关于在广大
干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。

学会了做人才能学会做事,
做好了人才能做好事。

事情做不好,可以从头来。

人做不好,很难重新来。


让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要教
育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观,让他们从学会做人做起,学会
做事,成就伟业。

青少年树立社会主义荣辱观,需要整个社会“言教”,更需要整个社会
“身教”。

教师要为人师表。

“这是老师说的”,“老师要我们这样”,“老师不准
我们这样”。

在少年儿童眼里,老师的形象是崇高的,老师的教导是神圣的,
老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。

在广大青少年眼里,老师往往是他们
做人的榜样,老师的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会
产生深刻的影响。

广大教师一定要充分认识自己在培养青少年成长中肩负的光
荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的
实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“八荣八耻”引进课堂,作为思想品德教育的重要内容。

特别是广大教
师要以身作则,以行育人,以德化人,不能在讲台上滔滔不绝,义愤填膺抨击
各种丑恶现象,走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

父母要为子楷模。

父母是孩子第一任老师,孩子往往是父母的影子。

孩子
的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化
地影响着孩子的成长。

父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事
事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。

孩子们对是非美丑善恶的最初判断,
常常是从父母那里获得的。

那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,会给孩子树立一个良好的人生榜样。

相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无
知的父母,只会对孩子产生不良影响,即使望子成龙对孩子有所要求,也不会
有多大说服力和影响力。

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