江苏省南京三中九年级语文标点病句复习题精选资料
初三语文中考复习专题《标点》练习试题及参考答案
初三语文中考复习专题《标点》练习试题及参考答案标点符号常识一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。
3、并列词语中已使用连词”和、或、及、与”等，不能再用顿号。
4、相邻的数字表示约数，不用顿号。
5、集体词语之间关系紧密，不用顿号分隔。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号，一定要用，只能使用逗号。
7、分号一般是用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。
二、问号的使用1、有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分(通常是主语或宾语)，句末不用问号。
2、选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间均用逗号。
3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。
4、倒装句中，问号放在句末。
三、冒号的使用1、用在总括的话后面，表示后面的要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。
2、用在提示的词(如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等) 的后面，引出具体内容。
3、用在总括性的句子前，表示总结上文。
(前面常常是几种并列的情况)4、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。
如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。
5、”XX 说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。
6、冒号不能和表示提示性的词同时使用。
四、引号的作用1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。
2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。
3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。
4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。
中考语文《病句修改、标点符号》专题复习
【病句修改】①一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
②随着天舟一号的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
③读经典作品，会拓宽我们人生的感受和视野。
④恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
⑤有些家长为孩子孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
⑥为了提高同学们的语文素养，我们团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
⑦相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
⑧随着城市共享单车的出现，不仅给人们出行带来便利，而且环保、经济。
⑨为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术节重量级专家参与节目的策划与制作。
⑩防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
⑪我们期待“五四的火炬”再次为国家和民族的发展注入青春的能量，激励新时代的广大青年紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心，在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
【标点符号修改】1.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C.大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”D.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
2．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B．文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C．原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。
D．历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
江苏省南京市第三初级中学九年级语文复习：标点符号
标点符号（1课时）【学习目标】熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用。
【学练案·预习案】1.（2011北京）下列句子的标点符号使用正确．．．．的一项是（）A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午。
也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
2.（11广安）下列句子中标点符号使用有误．．．．的一项是（）A．“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
B．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
D．他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。
【学练案·课堂案】一、方法指导（一）句末点号：包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
注意点：A、反问句和设问句句末都用问号。
B、选择问句只在句末用一个问号，句中各项之间用逗号。
如：你是坐飞机来呢，还是坐汽车来呢，还是坐轮船来呢？C、有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。
如：怎么啦，你？D、有的句子里虽含有疑问词（谁，什么，怎么样等），但是表达一个陈述语气，因而应用句号。
如：她什么时候走，坐哪趟车，我都打听清楚了。
（二）句中点号：包括逗号、分号、顿号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
注意点：A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。
B、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
2024年九年级语文中考专题复习：病句辨识与修改(含解析)
2024年九年级语文中考专题复习：病句辨识与修改1．下列句子中没有语病的一项是（）A．城乡学校近十年的变化，既是四川教育发展的缩影，又投射出四川城市空间格局的历史性巨变。
B．汪德芬长期扎根于扶贫一线，她的扶贫历程挽救了很多濒临绝境的家庭。
C．美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目，德、法两国公开拒绝，而且还被德国“翻旧账”回怼。
D．世界空间静电领域“奠基人”张丰认为，印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致，“变异”“边缘”就在兰州。
2．下面是某单位下发的精神文明创建要求的部分内容，其中没有语病的一项是（）A．运用多种形式宣传展示精神文明创建内容。
B．小区附近的墙面、玻璃无污秽破损，无小广告乱张贴乱涂画，照明灯完好。
C．地面无积存的垃圾、纸屑、烟蒂、废弃物现象。
D．从大门口到小区楼栋口沿途有楼梯或有台阶的地方，设有轮椅通道、扶手或缘石坡道，能够保证乘用轮椅者和老年人正常、安全通行。
3．下面一段文字中有语病的一项是（）①电影《我要当老师》的天津首映是一场文化盛事。
②电影凸显了教育的重要性，彰显了教师职业的尊贵地位。
③通过这部影片，使观众体会到教师在当代社会中的重要地位和作用。
④这是对电影艺术的精彩展示和对先进教育理念的深入宣传与实践。
A．第①句B．第①句C．第①句D．第①句4．下列句子没有语病．．．．的一项是（）A．在北京冬奥会成功闭幕后，学校开展了“话说冬奥”。
B．“停课不停学”期间，能不能做到自律、自觉、自立，是同学们在学习上成功的关键。
C．一场初雪如期而至，飘落到学校的各个角落，粉妆玉砌的校园让同学们怦然心动。
D．认真倾听完他那感人的报告和慈样的面容，在座的同学无不潸然泪下。
5．下列句子的表述，没有语病的一项是（）A．通过开展“传统戏剧进校园”宣传活动，使我校师生对戏剧知识有了更多的了解。
B．5月22日10 时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。
C．大运会吉祥物“蓉宝”，经过精心设计，外形憨态可掬，深受大家喜爱。
江苏省南京三中九年级语文《标点病句》复习题(无答案)
江苏省南京三中九年级语文《标点病句》复习题1下列句子标点使用正确的一项是（）（2分）A．在文学作品中，莲被赋予的品质有高洁、脱俗、正直等……B．“快看！”她兴奋地对妈妈说：“我的作品发表了。
”C．“亲不亲，家乡人；美不美，家乡水。
”一句俗语勾起无数游子的思乡情。
D．伦敦奥运会日益临近，大家都很关注中国代表团备战情况到底如何？2下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．“请出示门票。
”检票员面向挤在公园进口处的几个小伙子声调温和地说：“同志，请出示您的门票。
”B． 6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”C．南京城西干道改造工程经过专家的考察论证、群众的广泛听证、政府的周密计划、统筹，终于正式启动，拉开了帷幕。
D．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？3下列句中加点的成语使用不正确．．．的一项是（）（2分）A.南京市江心洲大量蛤蟆集体出动，场面叹为观止．．．．，引起市民恐慌。
B.今年五一假期，全国各省市都将旅游项目与健康养生结合，二者相得益彰．．．．。
C.张纪中的新版《西游记》在各大卫视播出后，观众抱怨其粗制滥造．．．．。
D.“象形雨花石展”在雨花台风景区的雨花石博物馆举行，888枚“象形雨花石”让人大开．．眼界．．。
4.下列括号内的判断与分析不正确．．．的一项是( )（2分）A.南京西站客运于2012年3月24日停运，它不再起早贪黑地迎送南来北往的旅客，它不再见证南京历史的变迁……。
（“起早贪黑”修饰“迎送”这一动词。
此句标点有误，应删除省略号或句号。
）B.2012年首部反映春运火车票紧张、工作繁忙的微电影《回家》给人最真实、最现实的温情感动。
（压缩后这个句子的主干是“春运给人感动”。
）C.一次次食品安全事件警示我们：任何人不得损害人民的利益和安全。
（句中“损害”与“安全”搭配不当。
）D.最美女教师张丽莉用行动诠释着师德的高尚，让人有种莫衷一是．．．．的感动，有种震撼心灵的力量。
九年级语文病句专题复习题
九年级语文病句专题复习题九年级语文病句专题复习题语文是我们学习的重要科目之一，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和表达能力的培养。
在学习语文的过程中，我们常常会遇到一些病句，这些病句的存在会影响我们的写作和表达能力。
为了帮助大家更好地理解和掌握语文知识，本文将以九年级语文病句专题复习题为主题，让我们一起来复习一下吧。
一、主谓不一致主谓不一致是指句子中的主语和谓语在人称、数、时态等方面不一致。
这种病句常常出现在我们的日常表达中，例如：1. 我们学生应该好好学习，努力考试。
2. 他们是好朋友，互相帮助。
以上两个句子中，主语和谓语在人称、数方面不一致，正确的表达应该是：1. 我们学生应该好好学习，努力考试。
2. 他们是好朋友，互相帮助。
二、主谓语序颠倒主谓语序颠倒是指句子中的主语和谓语的位置颠倒了。
这种病句常常出现在我们的写作中，例如：1. 跑步在晨练中是一种很好的方式。
2. 爱因斯坦是一个伟大的科学家。
以上两个句子中，主语和谓语的位置颠倒了，正确的表达应该是：1. 在晨练中，跑步是一种很好的方式。
2. 爱因斯坦是一个伟大的科学家。
三、主谓缺少成分主谓缺少成分是指句子中的主语或谓语缺少了必要的成分。
这种病句常常出现在我们的口语表达中，例如：1. 他是一个很聪明的学生。
2. 她在图书馆看书。
以上两个句子中，主语或谓语缺少了必要的成分，正确的表达应该是：1. 他是一个很聪明的学生。
2. 她在图书馆看书。
四、主谓语态不一致主谓语态不一致是指句子中的主语和谓语在语态方面不一致。
这种病句常常出现在我们的写作中，例如：1. 他们的房子被大风吹倒了。
2. 这个问题由他解决了。
以上两个句子中，主语和谓语在语态方面不一致，正确的表达应该是：1. 他们的房子被大风吹倒了。
2. 这个问题由他解决了。
五、主谓语气不一致主谓语气不一致是指句子中的主语和谓语在语气方面不一致。
这种病句常常出现在我们的口语表达中，例如：1. 我们要好好学习，努力考试。
苏教版 九年级语文初三复习 病句(第2课时)课件
题型如此多变，题目如此繁 多，给同学们正确解题带来了极 大的困难。光靠死记硬背和题海 战术是不行的，我们必须掌握方 法、探寻规律，解题时才能从容 应对。
例5（09德城 ）下面一段文字，画线句 ①②有语病，③句标点符号使用不当， 请改正。（在答案卷上写明改法即可）
近年来，我校①多次邀请法官、律 师、公安干警和法律工作者来校举办法 律知识讲座，采用以案说法的方式对学 生进行思想教育，②还经常组织学生慰 问孤寡老人等公益性活动。③2008年我 校获得了德州市未成年人思想道德教育 先进单位的形式：
（一）单个句子修改 （二）文段修改
（一）单个句子修改
例3 修改下面病句。 （1）我们一定要发扬和继承神农 炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。 （2）是否重视课内外阅读，是学 好语文的关键。 （2009恩 施） 这种题型要求考生先正确辨析 句子语病的类型，再正确修改。
解析：
（1）“发扬”和“继承”逻 辑顺序不当应该换一下，先 “继承”再“发扬”。
（2）两面对一面，应去掉 “是否”。
文段修改题也有不同形式。 大体有三种类型：
（一）题目中明确了语病位置和 语病类型，要求给出正确修改方 法。（如重庆考题）
这种题型重点考查修改能力。
例4（09年重庆）下面语段划线处都有语 病，请加以改正。①“唱红歌、读经典、 讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化 活动新格局的局面正在我市形成，创作和 发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、 红岩文化，都是创作红色短信的源流，而 激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文 化的认同。③通过开展发送红色短信，我 们可以④在发展文化和传承文化的同时， 进一步提升重庆市民的素质。
解析：（3分，每处1分）
①删掉“法官、律师、公安干警和” 或“和法律工作者”。或把“和”改 为“等”。
初三期末考语文知识难点笔记——病句修改
初三期末考语文知识难点笔记——病句修改病句是指在语法、句法、修辞等方面出现错误或不合理的句子。
在语文考试中，病句修改是一个常见的题型。
下面是初三语文期末考试中可能出现的病句类型和修改方法的笔记。
一、成分不完整的句子1.主谓不完整例如：“要做个有益于人民的事业，使我们心直口快。
”修改方法：补充缺少的主语或谓语改为：“我们要做个有益于人民的事业，使我们心直口快。
”2.主谓宾不完整例如：“他坐车钻了树后，还没有悄声地离他们摸了上去。
”修改方法：补充缺少的宾语或补语改为：“他坐车钻进了树后，还没有悄声地离他们摸了上去。
”3.从句不完整例如：“正是我们一时贪玩，才逃不掉命的帐。
”修改方法：补充缺少的主语或谓语改为：“正是因为我们一时贪玩，才逃不掉命的帐。
”二、成分位置错误的句子1.句子破折号位置错误例如：“我整日浑浑噩噩——作文从来没有好过。
”修改方法：将破折号放在正确的位置改为：“我整日浑浑噩噩，作文从来没有好过。
”2.状语位置错误例如：“他看了看书架上那些汤生写过的简谱。
”修改方法：将状语放在正确的位置改为：“他看了书架上那些汤生写过的简谱。
”三、语序不当的句子1.句子主谓语序颠倒例如：“赵又廷爱吃辣椒。
”修改方法：将主语和谓语的位置调换改为：“爱吃辣椒的是赵又廷。
”2.句子宾语和谓语的语序颠倒例如：“他说他坐了一天的车。
”修改方法：将宾语和谓语的位置调换改为：“他说他坐了车一天。
”3.临时修饰成分位置错误例如：“我的那个小猫玩球。
”修改方法：将临时修饰成分放在正确的位置改为：“我的小猫玩球。
”四、时态、语态、语气等错误的句子1.时态错误例如：“昨天，我做了好多有趣的事。
”修改方法：根据动作发生的时间，改变时态改为：“昨天，我做了好多有趣的事情。
”2.语态错误例如：“门上贴着一张写着‘勿打扰’的纸。
”修改方法：根据句子意思，将动词的语态改正改为：“门上贴着一张写有‘勿打扰’字样的纸。
”3.语气错误例如：“她简直跟个小公主似的，酸溜溜的。
江苏省南京市第三初级中学九年级语文复习：标点符号
【连云港市，二（一）】阅读下面一首唐诗，完成6—7题。
（6分）采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。
（3分）7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。
【答案】（一）6.从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。
7.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。
描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
【凉山州，六】诗歌鉴赏（6分）20.阅读下面古诗，按要求回答问题。
（6分）望月有感白居易自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。
因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。
时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。
田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
【注释】：①世业：世代传下的产业。
②羁旅：犹漂泊。
③寥落：冷落。
④干戈：本是两种武器，这里指战争。
⑤九秋：秋天。
（1）请指出诗歌的颈联有哪些意象？（2分）（2）“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”诗句除了运用对偶，还运用了比喻，请结合全诗对该句比喻修辞的作用作具体分析。
（4分）【答案】六、诗歌鉴赏（6分）20.6分（1）2分，影、雁、根、蓬（答对二、三个意象只给1分，答对四个意象2分，只答对一个意象不给分）（2）“千里雁”一喻，将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁（1分），形象生动地表现了作者的孤独感，有形影相吊之意。
（1分）“九秋蓬”一喻，将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比作散飞的蓬草（1分），表达了作者对故乡和亲人的相思之情。
深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情（1分）。
【临沂市，三（一）】阅读下面一首唐诗，完成9题鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
9.诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？【答案】三、阅读理解（44分）（一）（共4分）9.诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。
最新苏教版九年级语文上病句修改复习题及答案
九年级语文(上)复习专题NO·3专题:病句修改班级:_______ 姓名:_______ 主备人:姚建斌审核人:徐美云时间:2010.12.1．(2010浙江省杭州市，９，3分)下面这段话有三处语病，请指出并加以修改。
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州市。
2．(2010浙江省金华市，2，6分)阅读下面语段，完成后面题目。
①大堰河甘甜的乳汁滋润( )了艾青的童年，故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。
诗人在《少年行》中深情地对乡亲们说:“双尖山保佑我们平安无恙／等我也老了／我再回来和你们在一起。
”他在《献给乡村的诗》中说:“我的诗献给生长我的小小的乡村——／ bēi( )微的，没有人注意的小小的乡村／它像中国大地上的千百万的乡村／它存在于我的心里，像母亲存在于儿子的心里。
”②土地、阳光、lí( )明，艾青“用嘶哑的喉咙”为黑暗中的祖国呼唤“火把”，“常含泪水”把赞美诗呈给“被暴风雨所打击着的土地”。
他的诗是具有广泛影响的世界诗坛巨匠之一。
(1)结合语境，并给加点字注音，或根据拼音写出汉字。
(3分)(2)第①段第一句中有一个错别字，请找出并加以改正。
(1分)(3)第②段中划线句有语病，请改正。
(2分)3.(2010浙江省衢州市，3，3分)下面这段文字画线的三句话，各有一处语病，请加以修改。
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。
①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。
②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。
③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。
4.(2010·湖北省黄冈市，11, 3分)下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。
最新九年级语文期末专项复习：标点符号与病句
------------------------- 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤劳------------------------------专项复习 ( 三)标点符号与病句一、标点符号。
1．以下标点符号使用正确的一项为哪一项(C)A．究竟去仍是不去？我的小姑奶奶。
B．毛泽东有两句诗：“独有英豪驱虎豹，更无好汉怕熊罴”，我从中感觉到了共产党人的大无畏精神。
C．嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天自古以来，中国人就用口耳相传的方式，诉说着对深沉而神奇的太空的神往。
D．夜晚开大会，张书记宣告：厂里要推行两项改革举措：一是持证上岗，二是脱产培训。
( 分析： A. 将问号改为逗号，句号改为问号； B. 将冒号改为逗号； D. 将第一个冒号改为逗号。
)2．以下标点符号使用正确的一项为哪一项(D)A．谁在新的巨大改革浪潮中能够紧紧掌握和控制至为要点的云计算中心技术？谁就将博得军队信息化建设的战略主动权。
B．一旦“巴尔古津导弹列车”投入服役，它将成为俄罗斯又一重要“松手锏”，可有效制衡美国的军事优势。
C．小河对岸三、四里处是浅山，恰似细浪微波，线条轻柔，曲折起伏，连结着高高的远山。
D．从 1991 年开始，每年 9 月，世界上最严肃的科学奖——诺贝尔奖颁发前的一到两周，“搞笑诺贝尔奖”都会在哈佛大学桑德斯剧场举办。
( 分析： A. 将问号改为逗号； B. 第一个引号内应为“巴尔古津”；C.删去顿号。
) 3．以下标点符号使用正确的一项为哪一项(C)A．究竟怎样解决乡村“空巢老人”的困难？解决“留守小孩”的教育问题？这些问题早已惹起有关部门的高度重视。
B．“还有一个问题，”我迫不及待地打断了他的话。
“假如所有的旅鼠都这样急忙忙忙地跳进海洋去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？”C．稻谷的香气是浓郁的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么漂亮，多么富饶没有人能够忘掉她。
D．亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
九年级语文上册 病句专题复习课件 苏教版
因此删去“在思想上”。 造成“成分多余”的另 一种原因，是多用否定 词，造成语意相反。如B 关了电门，应是阻止了
高兴。
电流通过。多使用了
“不再”，变成了关电门，
电流通过了。
H
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实 战 演 练（一）
1、选出没有语病的一项（ B ）
A．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B．为防止失窃事件再次发生，公安部门采取了许多措施 C．通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 D．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺 主语或宾语。)
1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（缺主语） 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚
（缺主语）
修改：这篇文章，热情地歌颂了 新风尚
（※：介词使用不当造成句子成分残缺）
治病秘方： 成分残缺—-补充完整
H
20
（三）
5、下列句子没有语病的一句（ D ）
A．球场上,队员们正在激烈地打比赛。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的
前提。 C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任
务就是超越自我。 D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴
行，是对人类文明的肆意践踏。
H
21
（四）
一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 (多项定语注意顺序)
2、选出没有语病的一项（ C ）
A、在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二
是谋略不当。
B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆园。
C、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用
美的心灵去感受世界。
2010年江苏地区九年级语文科病句分类练习资料
常见的病句一、成分残缺（1）通过学习，使我认识到错误。
（2）从实践中使我深刻认识到：只有关心同学，爱护同学，才能充分调动同学的积极性。
（3）在全班同学的努力下，使班集体的面貌发生了很大得变化。
（4）这种不爱惜粮食、任意浪费粮食是可耻的。
（5）那种不顾林区客观实际，片面强调粮食生产，是得不偿失的。
（6）在强调素质教育的今天，任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。
（7）这个地方地雨季很特别，９０％集中在７、８月。
（8）不学好语文，就不能有条有理、严密的思维能力和准确的表达能力。
（9）今天的青年们担负着在下个世纪把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。
（10）这种电视机很好，曾经获得轻工部优质产品。
（11）今年９月２５日，是鲁迅先生诞生100周年。
（12）我们要在全国开展讲普通话。
（13）今天上午，学校广播站广播了刘加同学获得省中学生文学知识大赛一等奖。
（14）姜昆是名人，当然也是新闻媒体追踪的热点。
（15）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
（16）本产品具有恢复疲劳，增强抵抗力，减少体内脂肪等。
二．搭配不当（1）当我提起笔的时候，我就似乎看见了他们那可爱的面孔和欢乐的笑声。
（2）人们亲切地注视和倾听着这位老英雄的报告。
（3）我们要端正和明确学习态度和学习目的。
（4）在老师的教育下，我们明确了学习目的和学习态度。
（5）这篇小说的内容和语言都很优美。
（6）战士们冒着瓢泼大雨和泥泞道路快速前进。
（7）每当回忆起和他朝夕相处的日子，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，就重新出现在我面前。
（8）我们把教室里的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。
（9）今年汽车制造厂产品增长了两倍，成本减少了一倍。
（10）扬州的春天简直是一座美丽的大花园。
（11）山西省煤炭蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
（12）能否坚持艰苦奋斗的作风，是我们继承老一辈革命家的光荣传统的大事。
（13）内容正确是衡量文章好不好的标准。
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江苏省南京三中九年级语文《标点病句》复习题
1下列句子标点使用正确的一项是（）（2分）
A．在文学作品中，莲被赋予的品质有高洁、脱俗、正直等……
B．“快看！”她兴奋地对妈妈说：“我的作品发表了。
”
C．“亲不亲，家乡人；美不美，家乡水。
”一句俗语勾起无数游子的思乡情。
D．伦敦奥运会日益临近，大家都很关注中国代表团备战情况到底如何？
2下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．“请出示门票。
”检票员面向挤在公园进口处的几个小伙子声调温和地说：“同志，请出示您的门票。
”
B． 6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。
”
C．南京城西干道改造工程经过专家的考察论证、群众的广泛听证、政府的周密计划、统筹，终于正式启动，拉开了帷幕。
D．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？
3下列句中加点的成语使用不正确
．．．的一项是（）（2分）
A.南京市江心洲大量蛤蟆集体出动，场面叹为观止
．．．．，引起市民恐慌。
B.今年五一假期，全国各省市都将旅游项目与健康养生结合，二者相得益彰
．．．．。
C.张纪中的新版《西游记》在各大卫视播出后，观众抱怨其粗制滥造
．．．．。
D.“象形雨花石展”在雨花台风景区的雨花石博物馆举行，888枚“象形雨花石”让人大开
．．
眼界
．．。
4.下列括号内的判断与分析不正确
．．．的一项是( )（2分）
A.南京西站客运于2012年3月24日停运，它不再起早贪黑地迎送南来北往的旅客，它
不再见证南京历史的变迁……。
（“起早贪黑”修饰“迎送”这一动词。
此句标点有误，应删除省略号或句号。
）
B.2012年首部反映春运火车票紧张、工作繁忙的微电影《回家》给人最真实、最现实的
温情感动。
（压缩后这个句子的主干是“春运给人感动”。
）
C.一次次食品安全事件警示我们：任何人不得损害人民的利益和安全。
（句中“损害”与
“安全”搭配不当。
）
D.最美女教师张丽莉用行动诠释着师德的高尚，让人有种莫衷一是
．．．．的感动，有种震撼心灵的力量。
（“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。
该成语用在这里不恰当。
）
5下列句子中没有语病
．．．．的一项是（）（2分）
A．为了防止渣土车撞人这类交通事故不再发生，市政府加强了对渣土车的管理。
B．南京地铁三号线的建设难度，在南京地铁建设史上是前所未有的。
C．随着电影《金陵十三钗》的热映，在全国一度引发了学习南京话的热潮。
D．警方逮捕了黑社会团伙的几名中流砥柱，缴获了他们私制的大量毒品。
常见语病：
一、成分残缺
①通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。
②有些网站对未成年人负责的态度何等薄弱的程度。
③举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年
二、搭配不当
①霎时,电闪雷鸣,狂风和暴雨一齐倾泻下来。
②互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，
它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。
③夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。
④切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
三、语序不当。
①本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
②报告会上,航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。
③中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，全国观众受到好评。
四、重复啰唆。
①一项最新调查表明，我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准绳。
②上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
五、句式杂糅
①上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
②作为一个领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
常见标点错误：
一、问号的误用
1．在非疑问句的末尾用了问号。
如：关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。
2．选择问复句中问号的位置错误。
如： *你觉得在家里种地好？还是在这里学习好？3．主谓倒装的疑问句中问号的位置错误。
如：怎么还不来呀？校长。
二、顿号的误用。
相邻的数字连用表示概数时误用顿号隔开。
如：
*我们曾去过六、七个这样的购物中心，看到有二、三十位老人买这种健身器。
三、省略号的误用
1．省略号与“等”或“等等”并用。
如：
*在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、计算机……等等。
2．省略号后还保留其他标点符号。
如：
*电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。
四、书名号与引号的混用
书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标六示。
需要着重论述的对象，表示特殊含义的词语用引号标示。
而很多同学会把二者混淆。
如：
*这学期开设《现代汉语》课，需要买一本高等教育出版社出版的“现代汉语”。
五、引号的使用
1．引用人物对话有三种形式。
如：
“小朋友，你要修车吗？”那位正在修车的叔叔停下手里的活主动打招呼说。
我说：“车胎没气了，我还要赶快去上学。
”“你不用着急，我马上给你查一下。
”说着他站了起来，接过车开始检查，“小毛病，只不过气门芯坏了。
”
2．引语末了标点的位置。
(1)引语被当做完整独立的话语来用，句末标点应放在引号里面。
*古人曰：“多行不义必自毙”。
(2)引语被作为作者的话的组成部分，句末标点应放在引号外面。
*在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。
真可谓
“远山近水皆有情。
”
课内文言文复习专题
一、解释下列划线词语：
1、世隶耕（）
2、未尝识书具（）
3、邑人奇之（）
4、父异焉（）
5、或以钱币乞之（）7、稍稍宾客其父（）8、泯
然众人矣（）9、卒之为众人（）
10、但当涉猎（）11、见往事耳（）12、及鲁肃过寻阳（）
13、京中有善口技者（）14、会宾客大宴（）15、宾客意少舒（）
16、中间力拉崩倒之声（）17、不能名其一处（）18、虽人有百手（）19、两股战战（）20、天柱折，地维绝（）（）
21、恐前后受其敌（）22、顾野有麦场（）23、弛担持刀（）
24、盖以诱敌（）（）25、朔气传金柝26、著我旧时裳（）
27、安能辨我是雌雄（）
三、找出下列词语的活用并解释：（8分）
1、其一犬坐于前（）
2、狼不敢前（）
3、止增笑耳（）
4、河、渭不足，北饮大泽（）
5、妇抚儿乳（）
6、策勋十二转（）
7、父利其然也( )
8、伤仲永（）
四、找出下列通假字并解释：（4分）
1、日扳仲永环谒于邑人（）
2、对镜帖花黄（）
3、满坐寂然（）
4、止有剩骨（）
五、解释下列一词多义：（13分）
书：1、并书诗四句（）闻：1、余闻之也久（）
2、未尝识书具（） 2、不能称前时之闻（）
绝1、群响毕绝（）贤：1、贤于才人远矣（）
2、以为妙绝（） 2、如此其贤矣（）
意：1、宾客意少舒（）市：1、愿为市鞍马（）
2、目似瞑，意黠甚（） 2、东市买骏马（）
3、意将隧入以攻其后矣（）
六、解释下列虚词的含义（11分）
于：1、于舅家见之（）以： 1、蒙辞以军中多务（）
2、贤于才人远矣（） 2、自以为大有所益（）
3、环谒于邑人（） 3、意将隧入以攻其后矣（）
乃：1、屠乃奔倚其下（）为：1、舌一吐而二虫尽为所吞（）
2、乃悟前狼假寐（） 2、愿为市鞍马（）
3、卒之为众人（）。