七年级语文第三单元测试题-朱慧敏-2014.11.3

④放下过稻香的镰刀。

A．静默慈善慈祥饱食 B．慈祥慈善饱食静默C．饱食静默慈善慈祥 D．慈祥静默慈善饱食13、下列句子标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

B．你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？C．便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧，这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”D．我带回了满怀的好心情，好记忆，顺便还带回一路月色、、、、、、14、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致．．．．。

B日本拿美国狐假虎威．．．．吓中国，算计太多反被算计，到头来会竹篮打水一场空。

C、正当于丹红遍大江南北之时，却遭遇北大、清华等高校十博士联名抵制。

对于外界的批评与非议，她常常以此来自慰，何况人有自知之明．．．．何以怕骂？”D、在武穴市教研室组织的辩论赛中，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧．．．．，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

15、下列各项中，没有语病的一项是（）（2分）A．衡量是否艰苦奋斗的标志，并不是“野菜”或者“珍肴美味”，而是主要看处于艰难困苦之中能有一种自强不息的奋斗精神。

B．截至4月28日，“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器承担的水下核心区域搜索马航失联飞机任务完成超过80％.C．魅力黄冈，美丽武穴。

每年的三四月份，正是武穴油菜花盛开的地方，家乡立即变成了花的海洋。

D．在中华大地，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，影响和激励着一代又一代中国人为建设中国特设社会主义。

16、下列说法错误的一项是（）（2分）A．《观沧海》的作者是曹操，西汉末年的政治家、军事家和诗人。

他的诗以慷慨悲壮见称。

B．《春》的作者是我国现代作家朱自清，他的散文代表作有《背影》和《荷塘月色》。

C．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。

D．《秋天》这首诗的作者是何其芳，他是现代诗人和评论家。

三、浅层阅读理解（一）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

---------冰心《繁星〃春水》17、“心中的风雨”比喻。

（2分）18、作者还有另一首小诗“母亲啊∕你是荷叶∕我是红莲∕心中的雨点来了∕除了你∕谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。

（3分）（二）阅读下面文段，回答问题：（13分）雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。

他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

19、划分层次，并说说两层分别描写了什么，第一层和第二层写法上有什么不同？（2分）20、这段文字描写的春雨的特点有：（2分）21、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现的特征。

（2分）22、“看，像牛毛，像花针，像细丝” 是一个比喻句，像牛毛写出了雨的特征；像花针写出了雨的特征；像细丝写出了雨的特征。

（3分）23、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。

“逼”字的作用是。

（2分）24、“可别恼”指的是（）（2分）Ａ、雨是最寻常的Ｂ、一下就是三两天Ｃ、看，像牛毛，像花针，像细丝Ｄ、人家屋顶上全笼着一层薄烟(三)阅读下面文段，回答下列问题（9分）【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。

不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。

可是看水，是要看秋水的。

济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。

先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。

这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。

是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。

它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。

淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。

浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。

只有这个，是它们的香甜的烦恼。

羡慕死诗人呀！25、两文都是写济南的水，甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。

（3分）26、理解下面两个句子的意思：（4分）①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

②济南是“自然”的情人吧？27、将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。

”有什么不好？（2分）四、深层阅读理解阅读下面语段，完成25---29题。

（17分）“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候，我写了第一首诗。

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。

她高兴得再次拥抱了我。

整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。

将近7点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。

7点。

7点一刻。

7点半。

父亲还没有回来。

我简直急不可耐了。

他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。

快到8点钟时，父亲终于推门而入，他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

我紧张极了。

“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。

“亲爱的，发生了件奇妙的事。

巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。

“对不起，我自己会判断的。

”父亲开始读诗。

我把头埋得低低的。

诗只有10行，可我觉得他读了几个小时。

“我看糟糕透了。

”父亲把诗扔回原处。

我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。

“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。

巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。

”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。

我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来，饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。

几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

那的确是一首相当糟糕的诗。

不过母亲还是一如既往地鼓励。

因此我还一直在写作着。

有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。

“写得不怎么样，但还不是毫无希望。

”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。

现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。

”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。

”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。

28、横线处时间词语连用，有什么表达效果？（3分）29、为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？用文中原句回答。

（3分）30、“精彩极了”，“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：（4分）母亲对我：父亲对我：31、从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面的括号中。

（3分）得意信任醒悟悔恨谦逊失望骄傲（）----（）-------（）32、用文中原句回答，能体现中心思想的句子（4分）五、作文平台（50分）33、天地造万物，风情万千种。

大自然钟灵毓秀，天地万物各领风骚，各有风情，哪怕是一座如丘的小山，一池如镜的潭水，也总有自己的灵性。

大自然用神奇的妙笔，绘就了日月山水、风霜雨雪、春夏秋冬，这是自然之母的恩赐。

我们应该用灵动的心去观日月之光、赏霜雪之洁、品山水之美、味四季之趣。

诗人若有情，草木则有意。

自然是人类之友，人与自然应和谐相处。

请以“你好，______(某一景物)”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，将文题补充完整，写一篇600字左右的作文。

答案：9．A （B 、zǐ C 、蓝 D 、缀）10．技—枝众—重凡—繁搂—擞。

11．C 12．A 13.C 14、D 15、A 16.A17、生活中的坎坎坷坷18、两首诗歌都运用了运用比喻，都突出表现了母爱的伟大19、……小草儿也青得逼你的眼。

｜傍晚时候，……白天细密的雨景；傍晚宁静的雨景；第一层是正面描写，第二层是侧面描写20、多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等21、春雨的轻柔、湿润，郊外夜雨的美丽22、多；细；密23、绿。

将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。

24、Ｂ25、温柔多情；甜美26、总结性地写了冬天济南的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。

用比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现秋天济南的美好。

27、原句子是反问名，表达的语气更强烈一些。

28、用反复的修辞手法强调我等待父母归来的急切心情。

29、因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说；“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。

”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。

”30、热情鼓励严格要求31、得意失望省悟32、我谨慎地把握住我生活的小船，是它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。