作文征文活动
全国中小学第五届同步作文征文比赛含金量
全国中小学第五届同步作文征文比赛含金量全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好啊!我是小明,今天我要和大家分享一下我参加"全国中小学第五届同步作文征文比赛"的经历。
这个比赛可太有意思了,也让我收获颇丰呢!说起这个比赛,得从老师布置的一个作业说起。
有一天,老师让我们每个人都写一篇作文,题目是"我眼中的校园生活"。
我想了又想,决定写一些有趣的校园见闻。
你们知道吗?我们学校的操场上就住着一群小动物,有小老鼠、小麻雀,还有肥嘟嘟的小松鼠。
它们成天在操场上谈天说地,打打闹闹的,看上去可高兴了。
我就写了它们的有趣故事。
写完作文后,老师竟然对我的作文赞不绝口,说我有一双"观察入微"的眼睛。
老师还告诉我,学校正在组织"全国中小学第五届同步作文征文比赛",让我把作文投稿参赛。
我开心极了!参赛的过程真是充满了惊喜和挑战。
首先,要填写繁琐的报名表格,我可花了大半天工夫。
然后,就是漫长的等待了。
终于,在两个月后,学校告诉我,我的作文在县里夺得一等奖,可以代表我们县参加省级比赛!省级比赛的对手真是强劲啊。
来自全省各地的小作家们,作品也是佳作迭出。
我吓坏了,差点就放弃了。
不过,妈妈给了我很大鼓励,叫我一定要坚持下去。
我打起精神,重新修改了作文,突出了作品的亮点。
又是几个月的时间过去了,终于等到了省级比赛的结果。
真是喜出望外,我的作文获得了省级一等奖!老师和家人都为我骄傲极了。
看着获奖证书,我感到无比自豪。
就这样,我代表省里参加了全国总决赛。
虽然最后只获得了全国三等奖,但我已经尽力了。
这个比赛让我学会了坚持,学会了勇于挑战自己。
它就像一锭金子,熔炼了我的毅力和志向。
亲爱的老师和同学们,以后如果你们也有机会参加类似的比赛,一定要把握住哦!除了能锻炼写作能力外,你们还会在比赛中结识许多新朋友,体验不一样的人生。
就像我收获了这许多宝贵经历一样。
征文活动投稿作文格式
征文活动投稿作文格式（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书活动征文（通用15篇）
读书活动征文读书活动征文(通用15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的读书活动征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书活动征文1为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题二、活动对象警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生三、活动形式及征文要求以班级为主阵地，语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动，创建书香班级。
阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。
读完一本书后，写一篇读后感。
1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。
征文要求：以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。
（一年级）2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。
征文要求：一是读整一本书，写一篇读后感；二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。
打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，Word格式。
3、字数要求：小学中年级组300-400字左右；高年级组500-600字左右。
小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现，可参考去年的作品。
4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5篇于20xx年12月26日前提交各组收稿人复评。
一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。
（注：复评征文还要提交电子版，请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱：**************。
小学生作文征文比赛(精选多篇)
小学生作文征文比赛(精选多篇)正文第一篇：关于开展“时空杯”20XX全疆小学生作文征文比赛的通知关于开展“时空杯”20XX全疆小学生作文征文比赛的通知新教科研字[20XX]33号伊犁哈萨克自治州教育局教研室，各地州教育局教研室：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-20XX年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的主题，提高小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校作文教学工作的深入开展，自治区教科院与新疆教育出版社联合举办“时空杯”20XX全疆小学生作文大赛。
现将有关事项通知如下：一、活动宗旨和作文主题学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一。
写好作文是学生语言表达能力的基础。
我们通过举办此次作文大赛，旨在进一步激发学生的写作热情，促进作文水平的提高。
参赛作文主题如下：【奇思妙想】如果你是生活中的“妙想达人”，将你关于学习、关于生活、关于未来的各种古灵精怪的想法用通顺流利的文字记叙下来。
【百物写真】生活中的一草一木、一景一物都可以是镜头中最美的画面、笔下最美的文字。
将你喜欢的小动物、植物、玩具、学习用品等用自己的语言描述出来，与大家一同分享。
【人物百态】在你的生活中，谁是最重要的人？最想感恩的人？最心灵相通的人？最情谊深厚的人？??用你自己的语言，通过你独特的视角来写一写这个对你最特别的人吧。
【t型台】最深的感触用歌才能抒发，最酷的心情用诗才能表达。
这里是诗歌的天地。
或许你的梦想是成为一个诗人，那就不妨提起笔，为你的梦想开始进行创作吧。
【身边的科学】大千世界，奥秘无穷。
你是个善于发现、勤于思考的小“研究生”吗？把你在身边发现的科学现象、学到的科学知识、做过的科学实验告诉大家吧！【开心果·烦恼树】高兴的时候，天是蔚蓝明亮的；郁闷时，小草都是灰色的。
每个人遇到的开心烦恼事都会有很多，那就写出来吧，给“开心”加个乘号，给“烦恼”来个除号。
2024“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文6篇
2024“语文报杯·我写高考作文”活动征文范文6篇下载温馨提示:文档由本店精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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围棋中“本手、妙手、俗手”的术语，三种不同的棋法，或是合乎棋理的正规，或是出人意料的精妙，又或是貌似合理实则有损的局限，都是态度与思想的映射，是对我们自己的一种历练，是不同的人生行走之道。
那么作为掌棋者的我们，又应如何落下自己的人生棋子呢?在现实的生活之中，面对人生纵横繁杂的棋盘，当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。
所以，毫无疑问，作为掌棋者的我们，每个人都渴望棋盘上妙手生花的创造。
何以达到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基，脚踏实地一步一个脚印。
可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦，却忽视了全局落棋的内在的关联，忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量，所以导致最终不仅失了妙手，反落得俗手的结局，棋艺平平不起，一败涂地。
这似乎看起来很简单的道理，但究其根本，是我们只看得见眼前而看不到长远的认知，是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。
只热衷于追求妙手，而忽视了更为常用的本手，就好像是空有好皮囊的汽车，内部却净是破损脆弱的零件，所以不堪受用、走不长远;即使确实下出几次妙手，却也只是停留在表象的妙，达不到深层次的妙手招数，貌似合理甚至精妙，但又以全局观之，却自损前路，导致早早败下阵来，妙手最终成俗手。
小学生作文征文比赛(精选多篇)
小学生作文征文比赛(精选多篇)正文第一篇：关于开展“时空杯”20XX全疆小学生作文征文比赛的通知关于开展“时空杯”20XX全疆小学生作文征文比赛的通知新教科研字[20XX]33号伊犁哈萨克自治州教育局教研室，各地州教育局教研室：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20XX-20XX年）》中提出的“加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育”、“加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育”的主题，提高小学生语言文化素质，提升国家通用语言文字应用水平，促进学校作文教学工作的深入开展，自治区教科院与新疆教育出版社联合举办“时空杯”20XX全疆小学生作文大赛。
现将有关事项通知如下：一、活动宗旨和作文主题学生作文水平是语言文字应用能力的重要体现之一。
写好作文是学生语言表达能力的基础。
我们通过举办此次作文大赛，旨在进一步激发学生的写作热情，促进作文水平的提高。
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【百物写真】生活中的一草一木、一景一物都可以是镜头中最美的画面、笔下最美的文字。
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【人物百态】在你的生活中，谁是最重要的人？最想感恩的人？最心灵相通的人？最情谊深厚的人？??用你自己的语言，通过你独特的视角来写一写这个对你最特别的人吧。
【t型台】最深的感触用歌才能抒发，最酷的心情用诗才能表达。
这里是诗歌的天地。
或许你的梦想是成为一个诗人，那就不妨提起笔，为你的梦想开始进行创作吧。
【身边的科学】大千世界，奥秘无穷。
你是个善于发现、勤于思考的小“研究生”吗？把你在身边发现的科学现象、学到的科学知识、做过的科学实验告诉大家吧！【开心果·烦恼树】高兴的时候，天是蔚蓝明亮的；郁闷时，小草都是灰色的。
每个人遇到的开心烦恼事都会有很多，那就写出来吧，给“开心”加个乘号，给“烦恼”来个除号。
第五届全国中小学生同步作文征文
第五届全国中小学生同步作文征文全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我参加第五届全国中小学生同步作文比赛的经历。
你们知道吗?这次比赛可是由教育部主办的全国性大赛哦!全国有好多好多的学生都参加了。
我觉得能够参加这样一个重要的比赛,真是一件非常荣幸和自豪的事情。
比赛的时候,我心里还是有些紧张的。
毕竟同台竞技的都是一些很优秀的小伙伴们。
不过想到平时老师对我们的悉心教导,我就打起了十足的干劲。
这次作文的题目是"我眼中的祖国"。
看到题目的时候,我的脑海里就浮现出了家乡那熟悉又亲切的景象。
我细细回想起家乡的大山大河,回想起祖父母那慈祥的面容...想到这些,我就觉得祖国就像一位慈祥的母亲,永远温暖有加地守护着我们。
于是,我就翘起小手指,在白纸上洋洋洒洒地写起来了。
我描写了家乡那壮观的山川风光,描写了祖国大好河山的美景。
我还写到,尽管有些地方的环境受到了一些破坏,但是只要我们齐心协力,定能把家园重新打理得更加美好。
虽然平时写作文时我总是磕磕绊绊,但那天却像是打开了某种奇怪的开关,文思泉涌般源源不断。
我一边写一边想,觉得祖国就像一位慈祥的母亲,温暖有加地守护着我们,教导着我们。
而我们就是她的孩子,有责任去保护好这片土地,维护好这份纯朴善良的家园。
就这样,我一股脑儿地写下了近2000字的作文。
写完后我拿着稿纸,心里既兴奋又踌躇。
我把稿纸交给了老师,她看后眼睛都亮了,连连称赞说写得非常好。
没过多久,比赛结果就出来了。
当工作人员宣布我获得了这次大赛的特等奖时,我简直难以置信!我兴奋地跳了起来,觉得自己就像一只小马驹,正在草原上肆意奔跑。
获奖的喜悦一直持续到了很久很久。
每当想起这段经历,我就会被浓浓的自豪感和幸福感包围。
这次比赛不仅锻炼了我的写作能力,更让我明白了保护家园、热爱祖国的重要性。
我衷心希望,通过这样的比赛和活动,能让更多的同龄人明白这一点。
语文报社同步作文征文活动含金量
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全国中小学同步作文征文活动含金量
全国中小学同步作文征文活动含金量
作文一
《全国中小学同步作文征文活动，真不错！》
小朋友们，你们知道吗？有一个特别棒的活动，叫全国中小学同步作文征文活动。
这个活动可厉害了！比如说，我的好朋友小明参加了这个活动，他本来写作文总是不太好，总是不知道怎么开头，怎么结尾。
但是参加了这个活动后，有老师给他认真的指导，告诉他怎么去构思，怎么把心里想的写得更清楚。
慢慢地，小明的作文越写越好，还在学校的作文比赛里拿了奖呢！
还有啊，参加这个活动能让我们看到好多其他小朋友写的精彩作文。
就像打开了一个装满宝贝的盒子，能学到好多新的好词好句，新的想法。
所以说，全国中小学同步作文征文活动的含金量可高啦，能让我们变得更会写作文，更爱写作文！
作文二
《全国中小学同步作文征文活动含金量超高》
同学们，今天我要和你们说一说全国中小学同步作文征文活动。
这个活动就像是一个魔法学校，能让我们的作文变得超级厉害！我给你们讲个故事，我们班的小花同学，以前特别害怕写作文，一提笔就头疼。
可是她参加了这个征文活动后，居然爱上了写作文。
为啥呢？因为在活动里，有好多有趣的题目，让她有好多想说的话。
而且，还有厉害的老师给她点评，告诉她哪里写得好，哪里需要改进。
就这样，小花的作文水平像坐火箭一样上升，还被老师当成范文读给全班听呢！
这只是其中一个例子，还有好多同学通过这个活动，作文都写得越来越好。
所以呀，这个活动的含金量那是相当高，能让我们在写作文的道路上越走越顺，越来越棒！
希望我们都能积极参加，一起进步！。
新领程同步作文小学定向征文活动查询
新领程同步作文小学定向征文活动查询全文共8篇示例，供读者参考篇1朋友们,你们好!我是小明,一个刚从小学四年级毕业的男生。
今天我要给大家讲讲一个超级酷的活动,叫做"新领程同步作文小学定向征文活动"。
这个活动可太棒了!大家知道吗?新领程同步作文是一本非常棒的书,里面收录了各种各样的优秀作文和写作素材。
这些作文写得可真好,让我们在阅读的时候能感受到作者用心经营的文字美。
而"新领程同步作文小学定向征文活动"就是邀请我们这些小朋友亲自动手写作文,参加征文比赛哦!参加这个活动太简单了!我们只需要根据新领程同步作文书里提供的素材,独立完成一篇作文就可以了。
写作文的题目可以自己选,只要是从书里挑选出来的素材就行。
而且我们写好作文后,就可以把作文投到活动的官方邮箱里面去。
等评委老师阅卷打分后,如果我们的作文分数高就有机会获奖哦!太棒了,对吧?不过你们也别太兴奋,因为能获奖的作文可不多。
这个活动专门设置了金奖、银奖和铜奖。
金奖只有一名,银奖有三名,铜奖有十名。
所以大家一定要加油写出精彩绝伦的作文才行。
当然啦,即使我们这次没有获奖,将来还有更多的机会。
这个定向征文活动每年都会举办好几次呢!而且每次我们都可以尝试不同的写作题材和体裁。
有的活动主题可能是家园生活、也有些是关于理想、友谊之类的。
不管是什么主题,相信只要我们用心写作,定能有出彩的作品。
对了,你们还记得获奖的好处吗?拿到奖项的同学除了可以获得荣誉证书以外,还会收到超级棒的奖品哦!金奖可以获得价值198元的新领程文学读物大礼包;银奖的奖品是新领程电子书券,价值58元;铜奖同学则可以获得新领程优秀作文书籍一本。
这些奖品对于我们这些爱好写作的小朋友可真是超级大礼包啊!所以,朋友们,现在就拿起笔来写作文吧!只要我们发挥聪明的小脑瓜,定能写出动人心弦的佳作。
还等什么呢?让我们一起参加"新领程同步作文小学定向征文活动"吧,向着梦想出发!篇2【新领程同步作文小学定向征文活动查询】大家好!我是小明,今天想跟大家分享一件让我超级兴奋的事情。
遇见光的征文活动400字作文
遇见光的征文活动400字作文遇见光。
嘿，有一次我在大城市里迷路了，到处都是高楼大厦，人潮涌动，让我感觉好迷茫。
就在这时，我看到了一束光，像是从某个小
巷子里射出来的，感觉特别温暖。
说起这束光，我得提提那家小书店。
有一天晚上，我刚好路过，看到窗子里透出暖暖的黄光，我就走进去看了看。
哇，那里面的书
好多啊，感觉像是找到了一个宝藏。
我随手拿起一本书翻了几页，
心里就亮堂了。
还有啊，我家那盏灯，每次我回家晚了，都能看到妈妈在窗户
那儿等着我。
她的笑容啊，就像是家里的那盏灯，总能给我温暖和
力量。
不管我在外面遇到什么困难，只要一想到家里的那盏灯，我
就觉得啥都不怕了。
最后啊，我要说的是早上的阳光。
每天早上醒来，拉开窗帘，
看到外面阳光明媚的，心情就特别好。
那阳光啊，就像是新的开始，让我感觉充满了希望和活力。
围绕征文活动写作文的提纲
围绕征文活动写作文的提纲提纲：1. 开篇引入：引出征文活动的背景：某年某月某日，学校举办了一次征文比赛，主题是“我的成长故事”。
表达对活动的兴奋和好奇：“哇，真是个展示自我的大好机会！”2. 活动前期准备：描述如何通知大家：班主任李老师在课堂上宣布：“大家好，咱们要搞个征文比赛了！”朋友们的反应：小明：“哎呀，我作文水平一塌糊涂，这下怎么办？”小红：“哈哈，别担心，大家都在磨练嘛。
”3. 创作过程中的趣事：讨论选题和构思：小张：“我打算写我去动物园的经历，动物们可是我的好朋友！”小李：“我就写我第一次独自骑自行车的事，感觉超有成就感！”互相鼓励和帮忙：小红：“哎呀，小明，咱们一起 brainstorm 吧，你的故事肯定不错的！”小明：“谢谢，小红，你真好。
”4. 写作中的挑战：遇到的难题和搞笑情节：小张：“哎，我写到一半竟然把‘狮子’写成了‘狮子头’！”5. 投稿和评审：投稿的过程：“终于，大家把作文都交上去了，心里那个忐忑啊。
”李老师的评价：“大家的作文都写得很棒！看得出大家都很用心！”6. 活动结果和反响：公布获奖名单的情景：小明激动地说：“我竟然得了三等奖，简直不敢相信！”小红：“哈哈，我也得了奖，真是开心得像个小孩子！”7. 活动的收获和感想：朋友们对活动的总结：小张：“通过这次活动，我发现自己真的能写出有趣的故事！”小李：“这次活动让我更加喜欢写作了，以后还想参加更多类似的活动！”8. 结尾：反思和总结：“总之，这次征文活动不仅让我们展示了自己，还让我们之间的友情更深了。
”对未来的展望：“期待下一次活动，我们一定能做得更好！”希望这篇提纲能够带给你一些灵感，记住，征文活动不仅仅是比赛，更是我们共同成长的机会。
加油！。
传承两弹一星征文活动作文
传承两弹一星征文活动作文朋友们！今天咱来聊聊“两弹一星”这档子事儿。
你说“两弹一星”，那可真是牛得不行！在那个时候，咱们国家面临着各
种困难和挑战，可就是有那么一群勇敢又聪明的人，愣是把原子弹、氢弹和人
造卫星给搞出来了。
想象一下，那时候条件多艰苦啊！没有先进的设备，没有充足的资金，甚
至连吃的穿的都紧张。
但那些科学家们，心里头揣着对国家的热爱，对未来的
期盼，咬着牙坚持。
他们不怕吃苦，不怕受累，一门心思就想着为国家争口气。
钱学森、邓稼先、钱三强……这些名字，那可都是响当当的！他们放弃了国外优越的条件，回到祖国，一头扎进科研里。
那股子劲头，真让人佩服得五体
投地。
“两弹一星”的成功，那可不是简单的事儿。
它让咱们国家在国际上挺直
了腰杆，别人再也不敢小瞧咱们啦！这背后，是无数人的心血和汗水。
如今，轮到咱们这一代人了。
虽然时代不同了，但“两弹一星”的精神可
不能丢！遇到困难别退缩，要勇敢向前冲。
咱们得好好学习，努力工作，为国
家的发展贡献自己的一份力量。
让我们一起把“两弹一星”的精神传承下去，让祖国变得更加繁荣富强！
加油吧，小伙伴们！。
家国情 小家大爱主题征文活动作文
家国情小家大爱主题征文活动作文《家国情》作文一小朋友们，你们知道什么是家国情吗？让我来告诉你们吧。
家国情呀，就是我们对自己的家和国家的深深的爱。
比如说，我们的消防员叔叔，他们勇敢地冲进大火里，去救人，去保护我们的家。
他们不怕危险，这就是他们的家国情。
还有医生和护士们，在病毒来的时候，他们一直照顾病人，不害怕自己会生病。
他们努力让大家都能健康，这也是家国情。
我们小朋友也能有家国情哦！爱护我们的小家，听爸爸妈妈的话。
在学校里，好好学习，和同学们友好相处。
长大了，就能为我们的国家做更多的事情啦！作文二小朋友们，今天我想和你们说一说家国情。
家国情其实就在我们身边。
就像我们每天生活的小房子，爸爸妈妈努力工作，让家里温暖又快乐，这是对家的爱。
再想想那些解放军叔叔，他们站在边疆，保卫着我们的国家，不管多辛苦都不放弃，这就是对国家的爱。
还有老师，他们每天教我们知识，让我们变得更聪明，这也是一种爱。
我们要好好学习，帮爸爸妈妈做家务，爱护我们的小伙伴，这就是小小的我们能有的家国情。
《小家大爱》作文一小朋友们，你们有没有想过，小小的家里也有大大的爱呢？比如说，有一天我生病了，很难受。
妈妈一直陪着我，给我讲故事，让我不害怕。
爸爸给我做了好吃的，希望我能快点好起来。
这就是小家里的爱。
还有一次，我的生日到了。
我以为大家都忘了，可是回到家，发现爸爸妈妈准备了一个大大的蛋糕，还有我一直想要的玩具。
他们的笑容里都是爱。
小小的家里，这样的爱还有很多很多。
我们要珍惜这些爱，也要学会去爱我们的家人。
作文二小朋友们，咱们来聊聊小家大爱。
有一天下雨了，我没带伞，回不了家。
就在我着急的时候，爸爸来了，他身上都湿了，可是给我带的伞一点儿也没湿。
这就是爱。
过年的时候，一家人坐在一起，包饺子，看春晚，笑声不断。
爷爷奶奶给我们发红包，那里面装的不光是钱，更是他们对我们的爱。
在我们的小家里，这样温暖的事情好多好多。
我们要感受爱，也要把爱给家人哟！。
围绕征文活动写作文的提纲
围绕征文活动写作文的提纲好啊，写作文提纲就像给文章定了个“路线图”。
今天我们聊聊围绕征文活动的提纲，这事儿其实蛮有趣的，不信你看。
1. 引子：开场白引入背景：这部分就像是给文章做个热身。
你可以讲讲为什么会有这次征文活动，比如“某某学校举办的作文比赛”，“某某公司为了激发创意搞的活动”，反正就是让大家知道事情的来龙去脉。
引人入胜：用点幽默的方式引起读者的兴趣，比如：“你有没有想过，为什么每天都要写作？难道真的是为了那几块钱奖金？其实，这背后还有更深层次的意义呢！”2. 主要内容：活动的“干货”活动内容：描述一下活动的具体情况，比如主题、参赛要求、截止日期等等。
“这次的征文活动，主题是‘梦想与现实’，字数要在800到1000字之间，参赛者可以是任何人，不论年龄和职业。
注意，最好别写得太长，否则评委可能要熬夜了！”参与者故事：可以讲讲几个有趣的参赛者，比如：“张三是个小学四年级的学生，他的作文主题是‘我的超级英雄’，结果写了一篇把他爸爸描述成超人拯救世界的故事。
哈哈，谁说小孩儿就不能有大梦想呢？”互动和准备：描述一下参与者们的准备过程，包括他们的困惑、灵感来源、写作时的小插曲。
“李四为了找灵感，一边喝咖啡一边看各种奇奇怪怪的电影，结果被咖啡弄得手抖，写出来的文章全是错字！”3. 小高潮：比赛的亮点和趣事。
评委点评：分享一些评委对文章的搞笑评论，比如：“评委王老师对小明的作文评语是‘文章写得很有创意，不过那只‘神奇的猫’貌似有点神经质’。
”颁奖典礼：描绘一下颁奖典礼的场景，可以搞点幽默感。
“典礼上，大家一边等着获奖名单，一边偷偷看看旁边的小伙伴，心里想着‘我能不能得个一等奖啊’，结果最后大家都笑成一团，大家都觉得自己是赢家！”4. 结尾：总结感受。
活动总结：总结一下这次活动的收获，比如“这次活动不仅让大家的写作水平提高了，也让我们看到了不同人的创意和思考方式。
虽然最后只有几个获奖者，但每个人的付出都值得被赞赏！”展望未来：展望一下未来的征文活动，鼓励大家参与。
2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文优秀范文7篇
2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文优秀范文7篇2022“语文报杯·我写高考作文”活动征文优秀范文1本手开路，妙手通途人生如棋，有人总能出人意料，在普通的轨道上宕开一笔，精妙至极;有人规规矩矩地按着棋理走，走出了本分人生;但也有人，往往只看眼前的利益行棋，给人生留下满盘遗憾。
人生如何走?本手，妙手，还是俗手?个人认为，本手开新路，妙手达通途，二者缺一不可。
本手是妙手的前提。
何谓本手?“本”为木之根，是一件事情得以成就的基础。
按着本手下棋，我们棋出有数，稳扎稳打，路出有招，如水入万渠，各成世界。
它是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。
没有老老实实做学问的笨功夫，钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语?没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据，申怡飞怎能开创震惊中国的极化码平台，成为中国5G 技术的开创者。
千里之行，始于足下。
只有走过本手的路，才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。
妙手是本手的进阶，是一种升华。
妙手并不是走捷径，而是起于垒土的飞跃。
它不是歪门邪道者投机取巧的坦途，而是厚积薄发、量变而成质变的结果。
奥运会开幕式之所以能光彩夺目，惊艳世界，那是因为有张艺谋团队博学广智的积累，背后默默地努力付出，尝试过了各种的失败。
川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向，那是她每天扎根在实验室十几个小时，日复一日地努力结果。
所有出人意料的精妙下法，并不是三朝两日就能达成的，这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。
当一个人走过前人走过的所有路，他开始不甘心于无新路可走。
于是，风雨俱备，百川归海，众妙之门，自然开启，让自己的努力付出得到回报。
然而，在现实生活中，很多初学者却为一个“妙”字，失了本心，鄙弃前人修来的路，没有持之以恒的坚持，忘记了自己的初衷，把本分当作蠢笨，把剑走偏锋当妙手，这是对妙手的误解。
他们努力钻研规则，不肯老实努力，总想投机取巧，苦心经营其他小道，偶然可以得到昙花一现的结果，却总是花开不久，经历不起风雨，很快就会凋谢。
征文 活动
征文活动
今天老师说要办一个征文活动，哇塞，好多小朋友都兴奋地“哗啦啦”举起小手，我也赶紧举了起来，生怕被老师忘了。
老师笑眯眯地说：“咱们每个人都可以写一篇哦！”嘿嘿，这下我可高兴坏了。
回到家，我趴在小桌子上，拿出铅笔，“唰唰唰”地写了起来。
可是，写啥好呢？写我最喜欢的玩具车？还是写我家的小猫咪？我挠了挠头，突然想到上周妈妈带我去游乐园玩的事儿，那天坐旋转木马、吃棉花糖的画面一下子蹦到了脑袋里！嗯！就写这个！
于是我歪歪扭扭地写了满满一页纸，还画了一个大大的笑脸。
我觉得我的作文真是太棒了，连自己看了都“哇哦”一声！第二天，我把作文交上去，老师看了还夸我写得好！小脸儿都被夸得热乎乎的。
我想着，下次再有这样的活动，我一定还参加！写作文可真好玩儿！
———1。
写作活动方案5篇
写作活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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征稿活动的作文格式范文
征稿活动的作文格式范文
征稿启事
一、征文主题
“[征文主题]”
二、征文对象
[征文对象范围]
三、征文要求
1. 内容：
观点明确、内容健康、积极向上；
情感真挚、有独特见解，能够引起读者共鸣；
必须为原创作品，且未曾在其他平台公开发表过。
2. 体裁：
除诗歌外，小说、散文、议论文、记叙文等不限。
四、征文时间
[征文开始时间]-[征文结束时间]
五、投稿方式
1. 邮件主题请注明“征稿+文章+姓名+联系方式”，以 word 文档附件形式发送。
2. 投稿：[投稿地址]
六、奖项设置
本次征文比赛将设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，为获奖者颁发荣誉证书及奖品。
七、其他事项
1. 投稿者应对作品拥有完整的著作权，并保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。
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[主办方]
[日期]。
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作文征文活动
通知
根据上级文件要求组织3-6年级学生参加《第十三届华人少年作文比赛征文启事》活动，学校从本校实际出发，要求3—6年级每个班至少上交一份优秀作文。
作文要求如下：
1.来稿用中文书写，题材、字数不限，严禁抄袭。
2.内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话。
3.在题目下方注明：省、市、区、学校、班级、作者姓名、指导老师姓名。
4.来稿统一用a4纸打印，于2014年10月16日上交学校。
韩家林小学
2014年10月12日第三篇：征文作文
我的妈妈
中卫市沙坡头区常乐小学三年级
指导教师李平
我有一个总爱“咋呼”的妈妈。
你听，“小明，都什么时候了，要迟到了！”“小明，快吃饭了，都叫你几遍了？”“快点睡觉，把电视关了！”对爸爸也是这样：“你儿子今天没洗脚，你管不管啊？”“抽烟到外面去！”??唉，反正只要妈妈在家，家里就不得“安生”，充满了“噪音”。
不过，可能都是“男人”的缘故吧，在一般的情况下，爸爸和我总是一条战线的。
每当妈妈大喊大叫的时候，爸爸总是慢腾腾的说：“你不会温柔点，慢慢说啊？叫那么大声。
”妈妈看爸爸不支持她，有时就赌气不给我们做饭，看我们的笑话。
每到这时候，爸爸就只得自己笨手笨脚的去当火头军。
而妈妈看到爸爸顾了这头顾不了那头，又“咋呼”开了：“去那边等着，饭做好了叫你们。
”
这就是我的妈妈，别看平时“咋呼”，对我和爸爸的感情还是很“铁”的。
第四篇：征文作文
赶集
那是一个晴朗的日子，我和妈妈去赶集。
突然，一辆车“唰”地一下和我擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着摩托车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差点儿撞上一位20多岁的青年，这位青年马上骂了起来，“妈的，想去找死”！但他好像没听见，继续骑他的“飞车”，脸上还不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
“啊”我不禁惊叫起
来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。
”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也是枉然。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
生命是父母赋予的，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们非常密切，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而 1
死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？在我们的生活中，还存在着更多的交通事故隐患，我们经常能看到一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排，任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得，他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着，有的还去追车……
生活中，我们要时刻谨记“过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……”我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
让我们争做文明守法的好少年吧！第五篇：征文作文
留一点惬意给自己
多少次挑灯夜战，多少次挥墨如雨。
人在初二，紧张的学习之余，留一点惬意给自己。
———题记
单车的车轮疾速碾过清晨的朝露，磨得锃亮的车把映着皎洁的月
华。
初二，朝五晚九的生活，两点一线的周期，浩瀚无垠的题海……
压得我们像一只只木偶人。
无论多忙碌，生活都是美好的，请记得—
—留一点惬意给自己。
一张张的试卷，一排排的蝌蚪文，题海无涯而书山有路。
放下手
中笔，拉下黛色长帘，点一盏藤草灯，执一册书卷，于昏黄光影下细
品。
可以是屈原的《楚辞》，也可以是雨果的《巴黎圣母院》。
文以
载道，白纸黑字间，便是与古今中外文人雅士进行心与灵的交流，获
得真善美的启迪。
薄薄书页，助我抛开浮躁与琐屑，投入文字之中，心灵
深化与惬意之感同在。
清灯孤影，无酒自醉。
竹牍墨香间，留一
点惬意给自己，升华自己的思想与灵魂。
夜风徐来，灯火黄昏。
何处鸣虫急切地嘈嘈杂杂起来。
步出屋外，
摒却那些厚重的习题，与自然亲近，多一份惬意，少一份烦闷。
夜的
交响曲次第响起，夜来香绽放，幽芳盈怀，涤去胸中污浊之气。
遣一
种闲适与流水对话，携一份恬淡与浮云交融，拥一怀真情与自然同觅
神性。
是啊，只一俯首，一轻触，便感到清新氛围包拢全身，带来一
点惬意，几许动力。
自然草木间，放下纷杂的事俗，(更多精彩内容请访问首页)留一点惬意给自
己。
多久不闻了？那清脆悠然的鸟鸣。
多久不见了？那落英缤纷的小径。
初二生活忙碌而紧张，战斗的号角已然吹响。
而弦绷紧了会断，不如学会劳逸结合，踏月长歌，吟啸徐行，偷得浮失半日闲，留一点惬意给自己。
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