初三作文写人：难忘的一课
初中生活,最难忘的一课
初中生活，最难忘的一课莫过于我们班的化学课了。
那时候，我们班的化学老师是一位古板严肃的中年大叔，他总是一本正经地讲解化学知识，让我们这些初中生们感觉非常无趣。
有一天，我们上化学课，老师在黑板上写了一个长长的化学方程式，然后问道：“小明，你知道这个方程式代表什么吗？”小明一脸茫然，摇摇头说：“老师，我完全不知道。
”
老师皱着眉头说：“这可是非常基础的知识，你应该多多关注化学课啊。
”接着他又问：“那么，小红，你知道吗？”小红也摇摇头说：“不知道。
”
老师气愤地说：“看来你们都没有认真听课！”就在这时，班里一个同学突然起身，指着黑板上的方程式大声喊道：“老师，我知道！这代表着您下午忘了吃药。
”
整个班都爆发出了哄堂大笑，老师也被逗乐了，脸上的严肃表情瞬间被打破。
他哈哈大笑了几声，然后拍拍学生的肩膀，说：“以后上课要认真，不要像我一样忘了吃药啊。
”
从那一天起，每次上化学课，只要老师在黑板上写下一长串方程式，全班同学就会兴奋地猜测老师今天是否又忘了吃药，然后纷纷开启调侃模式，让整节课都充满了欢声笑语。
那节化学课成了我们班上最难忘、最有趣的一课，也让我们更加喜欢了这位原本古板的化学老师。
毕业后，我们还时常拿这件事情开玩笑，回忆起那段快乐的初中时光。
难忘的一节课初中作文(精选4篇)
If you don't believe in hard work and time, then time will be the first to let you down.（页眉可删）难忘的一节课初中作文（精选4篇）难忘的一节课初中作文1上学以来，我们上过无数的语文课，可是令我至今难忘，回味无穷的只有一节课，那是刚开始学习《白鹅》那一课时。
金秋送爽，我当时正坐在窗户旁边，丝丝的秋风送来凉意。
本来那是下午，我坐在位子上困得直打盹。
可是就在一时间我的头脑一下子清醒了。
老师说要挑同学上台表演《白鹅》一文里的白鹅怎样吃食，我一听就不由自主地挺直了身子。
老师从举手的同学中挑出了王子尤来表演白鹅，又拿起粉笔在黑板上从左到右写了三个字，分别是“水、泥、草”，又在靠窗边的桌子上写上“饭”。
只见扮演白鹅的子尤先在桌边不慌不忙地吃一口饭，再从容不迫地走上讲台，到黑板上“饮一口水”，再大踏步走去“吃泥”，“吃草”，吃过泥和草再回来吃饭。
正当王子尤这只“白鹅”在大模大样，一丝不苟地吃它的“大餐”时，另外一个同学扮演的“狗”则敏捷地跑来偷吃白鹅的饭了，等“鹅”发现时，便“厉声大叫”，狗逃，鹅继续吃；狗再偷吃，鹅再大叫。
如此反复几次，饭罐已经空空如也。
这时，又一个扮演“主人”的同学上场了，“白鹅”便昂首大叫，来责备这“主人”对它供养不周。
看着他们的表演，班上的同学一个个都笑翻了天，有的拍着桌子，有的抱着肚子，有的前俯后仰。
老师也像个小姑娘一样和我们哈哈的笑呢！班里的.热闹劲儿一下子升了上来。
我最喜欢的就是“白鹅”责备“主人”的那一幕，只见“白鹅”气得脸红到了脖子根儿，昂着头责备那给自己供养不周的“主人”，而那“主人”竟然干站在那里被“白鹅”责备。
看到这里，我们都看不下去了，明明是狗偷吃了白鹅的饭，可是主人只能“背黑锅”。
连老师都说这白鹅真是可恶！这就是令我最难忘的一节课，它生动、有趣，让枯燥无味的课堂一下子精彩起来！难忘的一节课初中作文2我们每天都要在校园里上课，总有一些让我很难忘，比如那一节……中秋节前夕，一节综合课时，老师笑盈盈地走进来说：“明天就是中秋节了，我们来了解一下餐桌上鲜美的水果是怎样来的。
初中作文难忘的一课范文
初中作文难忘的一课范文1. 难忘的一课：跳远的经历上周，在体育课上，我们学习了跳远。
对我来说，这一课是难忘的，因为跳远对我来说是一项挑战。
首先，教练教给我们正确的跳远姿势和技巧。
他告诉我们要用力蹬地，以脚掌为中心，用力向前跳。
他示范了几次，然后让我们每个人都尝试。
刚开始的时候，我感到很吃力，因为我的力量不够。
但是，教练一直鼓励我们，告诉我们只要努力，就能取得进步。
其次，我尝试了好几次，但每次都没有跳远。
我觉得非常沮丧，甚至想放弃。
然而，我的同学们在一旁给我加油，他们告诉我不要轻易放弃，要坚持下去。
于是，我又一次跳了起来，这一次，我终于跳得很远！我兴奋地大喊了起来，我意识到自己不再害怕挑战，而是愿意坚持下去。
最后，当我看到教练鼓励和表扬其他同学们的时候，我感到非常羡慕。
我知道，要想达到他们的水平，还有很长的路要走。
但是，这一课让我明白到只要有毅力和努力，我也可以取得成就。
这次跳远的经历让我学到了坚持不懈和相信自己的重要性。
我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难，我都会坚持下去，不轻易放弃。
2. 难忘的一课：老师的谆谆教诲一节语文课让我终生难忘。
老师讲述了一个励志故事，并从中给我们上了一堂深刻的人生课。
故事是关于一位年轻人的，他从小就寄宿在学校，学习非常刻苦。
然而，一次考试他没有考好，心灰意冷，甚至想要放弃。
但是，老师发现了他的困惑，并用一句简短却充满力量的话激励了他：“失败是成功的嘴巴，下次考得更好！”年轻人听后受到了鼓舞，重新振作起来，不断努力学习，并最终取得了优异的成绩。
老师讲完之后，静静地看着我们，然后问道：“你们有没有遇到过失败和挫折的时候？你们是否愿意继续前行？记住，失败并不可怕，关键是你是否有勇气和毅力继续努力。
”这段故事让我深思。
我意识到失败是人生中必不可少的一部分，它可以让我们变得更加坚强。
而面对失败，我们不能轻易放弃，要勇敢面对，并从中吸取教训。
只有勇往直前，坚持不懈，我们才能在人生的道路上取得更大的成就。
难忘的一课初中作文
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难忘的一课初中作文（一）“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃响了，大家争先恐后地走进教室。
这是一节自然课，桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书。
正当我悠然自得地做着眼保健操的时候，老师说：“陈露，过来一下。
”自然老师叫我？什么事呀？我边想着这个问题，边走到讲台桌前。
“帮我发一下这些凸透镜，每块桌子一把。
”说完，老师做在椅子上接着备课。
哦，原来就这事儿啊，轻而易举。
趁老师不备，许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操，一边小声地喊着：“哎，拿一把过来。
”望着同学们那好奇的眼睛，我说：“真是皇上不急太监急，我都不怕分不够，你们还要怕分不到吗？”做完眼保健操，就上课了。
老师说：“同学们，今天，我们来学习第4课——凸透镜。
请同学们先观察一下你们桌子上的凸透镜，看一下它有什么特点。
”大家好奇地拿起来摆弄。
有的用眼睛看来看去，有的用手摸一摸。
一会儿，同学们便各抒己见——“中间很厚”“是透明的。
”“边缘很薄。
”“谁能总结一下？”老师发问。
大家踊跃地据守，老师不好叫谁，让全班一起回答：“边缘薄，中间厚的透明镜片叫做凸透镜。
”“对了，那好，谁能来举例说明？”“我！”班里的“开心果”自告奋勇：“放大镜。
”“不错，还有吗？”老师笑着又问。
大家绞尽脑汁都想不出来。
老师叫我们回去观察观察，下节课来再回答。
“接下来，请同学们翻开书本，先把概念画出来；再思考书本上的几个问题。
需要用你们手中的凸透镜实验的，一定要拿起来做，也可以小组讨论。
”老师笑眯眯地说。
“好！”同学们异口同声地回答。
原先寂静的教师顿时炸开了锅。
大家畅所欲言，珍惜这少有的亲自实验课。
约15分钟后，老师又发问，同学们都对答如流。
在离下课剩下10来分钟时，老师还让我们拿凸透镜做游戏。
“叮铃铃”下课铃响了。
老师问大家：“同学们，今天我们所讲的知识要点你们都掌握了吗？”“掌握了！”“知道老师为什么要拿来凸透镜吗？”班里的“哲学家”站起来说：“因为老师想让我们亲自动手实验，好让我们对凸透镜的理解更加深刻。
难忘的一课作文500字（精选5篇）
难忘的一课作文500字（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的一课作文500字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的一课作文1今天的品德课要到四楼的阶梯教室上，是屠老师上的。
屠老师带着一个照相机，她让我们说说别人的优点，优点说得最多的小朋友就是班级小明星，把他拍下来，放进屠老师的相册里。
屠老师说：“首先做一个游戏，我点一下星星，摇到哪个学号，这个同学就先说说自己的优点。
”屠老师第一个抽到的就是我。
我又紧张又激动，心砰砰地跳个不停。
看到屠老师微笑地看着我，我的心又马上平静了下来，就开始说：“我的优点是画画画得好，字写得漂亮，上课坐姿端正，发言有进步，卫生好。
”听完我的发言，屠老师微笑地点点头，我就坐下了。
屠老师又抽到了龚俊涛，他不好意思地站起来，什么也没说。
屠老师就把他写的优点的纸拿出来，念了一遍说：“你不是优点蛮多的吗？”龚俊涛就害羞地坐下了。
屠老师又给我们做第二个游戏，夸夸身边的同学。
屠老师给我们放了音乐，我们就开始夸夸同学了。
我还是小组长呢，我夸的是张依柔，我说：“你写字有进步，发言也比上学期积极，每天把我们大组打扫得干干净净的。
”张依柔也夸我了：“你举手有进步，字写得漂亮。
画画画得好。
”我心里美滋滋的。
我看见张依柔也满脸笑容，她心里也一定很开心。
屠老师的上课方法真好。
她把我们惹得都开开心心的。
难忘的一课作文2生活中的点点滴滴都深深地教育着我，让我明白了很多的道理。
那是在二年级的运动会上，我们都争先恐后的报自己喜欢参加的体育项目，那时候李默报了100米跑步。
李默是一个文静，长着羊毛卷头发的小女孩，平时下课我们都很喜欢和她玩，她是我们的知心朋友，在要举行运动会的期间里，我们都努力的练习着自己所报的项目，李默更是认真，只要一有时间，便到广场上练习跑步，但是天意却让李默在运动场上出现了意外。
难忘的一课初中作文4篇
难忘的一课初中作文4篇在我人生的成长树上，盛开着许多美丽的鲜花。
每一朵花朵背后都蕴藏着一个美妙的故事。
摘下一朵花，那一段美好的回忆，那难忘的一课又呈现在我眼前。
本文是店铺为大家整理的难忘的一课初中作文，欢迎阅读。
难忘的一课初中作文一难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。
记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗?不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。
可是自傲使我失败了。
试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。
看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。
是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。
那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生”奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我——一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。
那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。
那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。
而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。
我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉……一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。
难忘的一课初中作文二今天，读了《难忘的一课》，我被台湾人民浓浓的爱国之情感动了。
《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利后的一天，一位中国大陆船员在离高雄港口不远的一所乡村小学里，看见一位年轻的老师正在教孩子们学习国语，他被感动了，也坐下来和同学们一起学习。
读到这儿，我也被深深感动了!是啊，台湾自从1895年以后就被日本侵占了。
在被侵占期间，日本人不准台湾人民学习国文，讲国语。
难忘的一课初三优秀作文
难忘的一课初三优秀作文•相关推荐难忘的一课初三优秀作文（精选29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的难忘的一课初三优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一课初三优秀作文篇1我喜欢生动有趣的科学课，喜欢快乐活泼的体育课，喜欢互动活跃的英语课，喜欢深奥的数学课，但最难忘的却是前几天的一节语文课。
记得那天，随着上课铃声的敲响，语文老师拿着教材走进教室，在黑板上写下要讲的课文题目《酿》，我特别高兴，因为我们要开始学习四单元的新课文了!这篇课文讲的是小男孩刘东东在课堂上不举手，就给老师挑错误，被同学和奶奶认为是不尊重老师，并让他去认错，这使他很苦恼。
但老师再次上课时，不仅面对全班同学承认自己真的念错了，而且还表扬了东东，并鼓励其他同学要向东东学习，及时给他指出错误。
这让东东感觉他的老师是位好老师。
一篇看似复杂的课文，老师却用生动活泼的语言把课文内含的道理一一分析出来讲给同学们。
课堂上老师还用了画圈的方法来讲解课文内容，仿佛把我们带进了刘冬冬所在的课堂，让我们看到那时的情景。
老师把这个画圈的方法解释为思维推导图法。
老师用这个方法一步步的分析着课文，圈圈也越来越多。
我们认真地听着，笔记本上也随着老师生动的讲解画满了圈圈。
课堂气氛在老师的带动下非常活跃。
老师在讲解过程中还把课文中的主人公联系到我们的同学，风趣幽默的话语把我们逗笑了，让有着和东东一样错误的同学也知道了自己错在哪里。
随着下课铃声，这节课结束了，可同学们还在津津有味的讨论着。
这堂生动的语文课不仅让我们学会了新的字词，更让我们明白了做人要真诚，知错就改，要尊重别人的道理。
这节课将深深的印在我的脑海里。
难忘的一课初三优秀作文篇2周二的早晨，我一如既往地坐在教室里上早读课。
难忘的一节课作文400字5篇
难忘的一节课作文400字篇一：难忘的一节课我得到了一张票，是让去听课的，讲的是怎样提高语文。
周日下午一点，我和妈妈坐公交车赶往位于文化路80号的地方。
我们提前十分钟就进场了，那时会堂里的人寥寥无几，可是不到几分钟人逐渐多了起来不一会儿整个会场就人山人海，坐满了人。
就在这时我发现了我的好哥们彭子瀚和他的妈妈也进场了。
我赶忙向他挥手示意他来我后面坐下来听课。
这时，主持人上场了。
他先介绍了今天讲课的那位老师的资料。
然后那位老师便上台了。
那位老师姓赵，不知不觉中课已经悄悄开始了。
全场安安静静的，每个人都很认真的听她讲课。
赵老师说“：学语文越早越好，9——15岁时学习语文的黄金时段，错过那个时段学习语文将会很吃力。
而且学习语文要学习在根部的知识，不能只学习表面知识，要往深处学。
老师还讲了中国汉字的象形体和简笔体。
象形体的汉字很有趣，每一个字都一个小故事，每一个小故事都让我记忆深刻。
中国文化五千年，不管是唐诗宋词还是四大名著都驰名中外。
连中国的汉字都那么有意思。
不愧十四大文明古国之一啊！中国人的智慧真是无穷无尽。
这一次听课令我感到学习语文并没有那么乏味，这一次听课不但让我增长了知识，还让我爱上了学习语文。
篇二：难忘的一节课在学习四年级下册第四组中的《夜莺的歌声》这篇课文上的那节课，至今让我记忆犹新。
课文的内容大概是这样的：有一小队德国兵进了村庄，要求那个吹口哨的小男孩带路，去苏蒙塔斯村。
到对地方就赠送一个打火机，不对就把他杀了。
于是”小夜莺“（因为小男孩口哨的声音是夜莺的叫声）就带着德国兵翻山越岭来到了一个小树林里，他和埋伏在那里的游击队员巧妙配合，最终打败了德国兵。
开始，我们都十分瞧不起文中的”小夜莺“，觉得他太穷了，只不过他帮助游击队员消灭了德国兵，才会这么出名了。
老师好象看出了我们的心思，便说：”小夜莺他拥有了机智和勇气，才把德国兵打败的。
如果你们不服气，你们也可以试一下。
先思考五分钟。
“我们是这样想的：假如我是文中的那个小夜莺，我就在小夜莺那个地方吹口试。
难忘的一节课初中优秀作文
难忘的一节课初中优秀作文难忘的一节课初中优秀作文（精选3篇）难忘的一节课初中优秀作文1其实，我们每天都过着同样的生活，日复一日，年复一年，没什么难忘的。
但就在这不能再平凡的日子里，就出现了这么一节课。
那是一个星期四的下午，太阳公公笑眯眯地照着大地。
那天下午第一节课的时候，班主任陈老师突然接到通知，说学校里要开紧急会议，必须每位老师都到齐。
这是学校的令，陈老师去了会议室。
就在陈老师刚离开教室的那一瞬间，教室就像炸开了锅，有的大叫，有的站在桌子上喧哗，有的站在凳子上拍手大叫我实在受不了了，走到讲台前，拿起教鞭，啪啪啪在讲台上打了三下。
同学们都吓着了，个个都坐下来了，唯独沈宗伟同学还在继续他的工作，他一会和其他同学讲话，一会推你一下，弄他一下，一会又挠挠头我心想：老虎不在家，猴子称霸王了。
我这个班长可得做得名副其实啊！我走到他面前，他竟然一点感觉都没有，最后还是其他同学捅了他一下，他才意识到。
看到我站在他的面前，他吓了一跳，立刻坐下来，规规矩矩的。
老师不在，我也没办法给他们布置作业，只好给他们默写学过的词语。
所有的同学都墨守成规地跟着默写，在默写的过程中，我的眼睛像扫描仪似的，不停地观察着同学们是否在认真。
很快，陈老师散会回来了，她到教室一看，教室里安安静静的，心里高兴极了，还当着全班同学的面前夸我是她的好助手，我的心里高兴极了。
放学回家的路上，我边走边哼着小调，看到路边的花儿在对我点头微笑，好像在说：你是个名副其实的好班长！我的心里高兴极了。
这一节课令我终生难忘。
难忘的一节课初中优秀作文2在我漫长的学生生涯里，我几乎是上遍了所有的课程。
有非常高兴的、有非常悲伤的、有幽默的、还有无聊的。
但目前，我最难忘的还是那节班会课。
在今年元旦节前夕，老师准备让我们开元旦庆祝会，活泼好动的我立即申请表演一个节目，而班长也答应了我，我心里暗暗一乐：我绝对会在庆祝会上脱颖而出。
我为了排好节目，不惜那宝贵的.体育课，拿了一节课三十分钟来排练，用了两节课写台词，还有彩排。
难忘的一课作文范文（精选26篇）
难忘的一课作文难忘的一课作文范文（精选26篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的难忘的一课作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的一课作文篇1在一个十二岁的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。
生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你会从中受益无穷。
道德的方向是指路的明灯，指明了道路，我们的生活就会五光十色，绚丽多彩。
我曾经在生活的老师中上了难忘的一课，至今仍历历在目。
那是一个秋冬交替的傍晚，寒风呼呼的刮，还下着滂沱大雨，我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，哎！老师真是的，不就是我在地上扔发一片纸嘛，还那么小题大作，让我一个人扫那么大一间教室，真是郁闷。
忽然，路灯亮了，远处一个老爷爷弯腰在捡些什么，我带着困惑走了过去，才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。
我不解的问：“老爷爷，这么晚了你还在这拾垃圾，你不冷吗？”我打量了老爷爷，他虽然穿了雨衣，但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上，大雨还是无情地灌入了雨衣中。
老爷爷说：“当然冷了，可有什么办法，这垃圾如不及时清理，随雨水流入下水道，就造成了水患，现在的人太不讲公德，乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗？”老爷爷露出那饱经苍桑的脸，看着我说：“小同学，这是我们共同的义务，不光是环卫工人的事。
”我脸红了，低下了头，不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛，纯净而崇高的心灵。
突然我的心灵也和路灯一起亮了起来，我是多么的幼稚，刚刚还为多扫了一会地而埋怨，老爷爷为了大家，利用休息挨饿受冻清理垃圾，那崇高的精神给我上了难忘的一课，让我为之惊叹，为之感动。
老爷爷那俯着的身影，已经刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天边出现了一道道彩虹，美丽无比。
老爷爷的话语听似平凡，但意味深长，他举手投足中，透出了一种高尚的品格。
这一幕就是我难忘的一课，使我深受教育的一课。
难忘的一节课_初中作文
难忘的一节课第一篇：难忘的一节课今天是教师节，我作为一个六年级小学生，这次，也是我陪老师过的最后一个教师节了。
在今天，我们班准备给老师们一个惊喜。
早晨，我悄悄的对同学们说……一呼百应，同学们反映热烈。
这个惊喜，就这样开始了……第一节课是数学，我们给了老师第一个惊喜。
崔老师刚开始讲课时，李文杰同学打断了她，“全体起立”，随着郝帅的声音，我们迅速站起，“老师，节日快乐”的口号从六年一班的教室里传了出来，崔老师很高兴，第一节课很完美。
于是第三节语文课，我们又很精心地准备，可是，当我们的班主任常老师喊上课的时候，尴尬的一面出现了：由于六年的习惯，我们条件反射似的喊出了“老师，您好”，当坐下的时候，同学们都看着我，像犯了错的小孩子一样，内疚写了满脸，让我哭笑不得。
真没办法，只好等下节课喽！在第四节课时，老师站在讲台上，正欲说话时，郝帅再次站起，“全体起立”，我们齐刷刷的站了起来：亲爱的常老师，节日快乐！我们爱—您—！说完，掌声雷动，在那一刹那，我们的常老师，带了我们六年，对我们从来很严厉的班主任，眼睛不停地转，她，悄悄地转过身去，哽塞的说不出话来。
然后径直走过来递给我小报。
当时在后排的我，并没有看清楚这感人的一幕，只听见了全班同学的呼吸声。
良久，寂静的六年一班响起了常老师颤抖的声音：“刚才……听了你们的话……我真的好激动……”此时的常老师已经泣不成声，我们班的许多同学也不禁落下了热泪，泪水也模糊了我的双眼，全班感动的一塌糊涂，这时，掌声又一次响了起来，掌声过后，全班就这样的安静着……“长亭外，古道边，芳草碧连天”仿佛在我耳边回荡，老师这六年和我们经历的酸甜苦辣在我脑海里放映。
常老师从一年级就对我们很严厉，处处管着我们，规范着我们，是一个严师，但她其实是一个很开朗的人，课后也是我们的好友。
我们的关系是这样微妙。
“我觉得”，老师打断了我的沉思，“我这六年没有白带，其实我批评过班里的很多同学，但没有一个人说—去恨常老师的，反而回家跟家长说常老师很好，我感动。
难忘的一节课中考满分作文5篇
难忘的一节课中考满分作文5篇难忘的一节课中考满分作文1清晨，太阳刚刚拨开重重的迷雾，散发着耀眼的光芒，我们的校园里，早已传出一阵阵朗朗的读书声，新的一天，开始了。
在一片音乐声中，我们做完了早操，回到教室，开始准备着的一节课所需的物品，在读书声中，等待着老师的到来。
“哒哒哒”，在这空旷的走廊里，高跟鞋的声音，成了唯一的乐曲。
终于，在我们等待中，老师，来了。
“同学们，请把书翻到……”在这熟悉的话语中，第一节课开始了。
不知过了多久，听着老师的声音，我的心也随之飞到了书中的故事里去，不知不觉中，我的眼中，只有书中的故事，老师讲课的声音仿佛消失了一般，耳边静得没有一丝声音。
“高冰洁，你来解释一下这道题。
”这平静的声音，如同一声春雷……我茫然地站了起来，看着手中的书本，感受到了同学们往我这里集中的目光，我却根本不知道题目是什么。
在老师平静的注视下，我的头越来越往下低，脸上渐渐浮现出一层又一层的红晕，教室里静得连一根针掉在地上都听得见。
就在这时，我好像听见了老师轻轻的叹息。
接着，我前面的那位女同学被点名站起来，重复了一遍问题，然后，又让我回答。
这一次，我知道了问题，自然非常顺利地回答出来了，可老师却说：“知道题目就回答得这么好。
”这平平淡淡的一句话，却让我更加感到羞愧。
老师依旧在讲课，但我的心，却久久无法平静。
这一堂课，可能在其他同学的眼里，并没有什么不同，只是像往常一样罢了，但是对于我来说，却让我发生了一点点的改变——我上课的时候听讲更专注认真了。
这堂课，是我记忆里，印象最深的一课。
难忘的一节课中考满分作文2对于我来说，难忘的课有很多很多，但我觉得最难忘的，还是上个星期三下午的那节体育课。
那天下午，天气很好。
上体育课的铃声响了，我们在班干的带领下来到了操场，体育老师宣布：全班同学一起跑1000米。
老师的话音刚落，大家炸开了锅，立刻议论纷纷。
有的说：“哦，天哪!一公里!一公里呀!”有的说：“哇!太多了吧，不行不行!我不跑，不跑了!”还有的说：“不!这也太多了吧!一公里!开什么国际玩笑?”听到同学们这样“惊天动地”的话，我的心一紧，也想打退堂鼓了。
难忘的一课初中优秀作文
难忘的一课初中优秀作文难忘的一课初中优秀作文（通用3篇）难忘的一课初中优秀作文1提及难忘的一课，也许大多数人会想到我们学过的那篇课文《难忘的一课》。
然而，我想讲的“难忘的一课”，不是在教室里进行的一堂课，而是在生活中教会了我成长的一课。
不得不说，生活永远是最伟大的。
没有任何人，能够逃得过生活这一课。
生活这堂课，有许许多多的课时，每一个课时，你都会有醍醐灌顶的感触，每一个课时，你都会明白自己过去躲过的学习，生活也会重新让你学会，而且是这个课时没有学会，下一个课时，继续。
我今天想讲地“难忘的一课”是最近生活给我开出的课时。
这节课上讲得正是我过去因为被保护的太好，而错失了解机会的一课。
因为从小到大被身边的人保护着，爸爸妈妈、同学朋友、老师长辈，所有人都像是完美世界的人一样出现在我的.身边，这让我不明白外面的世界是不那么完美的，这让我不明白外面的世界什么都有，不仅有阳春白雪，也有下里巴人，不仅有善，而且有恶。
这些“恶”，在我第一次一个人出去面对外面的世界时，对我扑面而来，我倒下了，好在后来我还是努力重新站了起来。
在倒下的瞬间，我甚至在心里想“为什么没有人告诉我外面的世界是这样的？”，甚至在心里埋怨“为什么大家不告诉我真相？”。
倒在地上的那会儿，我会想到了身边人对我的好，他们对我好，并不是为了向我隐瞒真相，而是他们善良，他们爱我。
这么想着，我又原谅了他们。
重新回忆了一遍刚刚把我打趴下的“恶”，我明白，这是生活给我新开出的课时，新的学习机会。
我又重新站了起来，拍了拍身上的泥土，擦了擦眼角的泪花，挂上了一个微笑。
如果说这注定是我要学习的“难忘的一课”，那就我就成长起来给这个世界看看，我不害怕！难忘的一课初中优秀作文2今天课上，老师给了我们两条线索：一是在室外做活动，二是与思维数学有关系，让我们来猜猜是什么活动。
我们百思不得其解，老师的宝葫芦里卖的是什么药呢？这时，老师公布了答案：今天，老师要带我们去超市购物。
初中优秀记叙文800字 一堂难忘的课
初中优秀记叙文800字一堂难忘的课一堂难忘的课最让我难忘的课是初中时的一节场剧表演课。
那天，班里的同学们早早地来到了教室，每个人都兴致勃勃地拿出了自己准备好的剧本。
我们有的是西游记中的唐僧取经，有的是白雪公主与七个小矮人，还有的是《独孤皇后》这样的古装剧。
班主任李老师对每个小组进行了点评，指出了我们需要改进和加强的地方。
到了上课时间，我们把课桌椅推到角落，翻开脚本，开始了一次次的排练。
有的人负责化妆，有的人帮忙拿道具，有的人则是主演，不断地试着改善、完善自己的角色。
整个教室充满了欢声笑语和脚步声。
终于到了表演时间。
我们整理好了造型和化妆，准备登上临时搭建的台子。
刚一亮灯，我就看到了台下父母们的期待和鼓励。
我心里很紧张，但同时也感到舞台魅力的吸引力。
我努力地把自己的表现逐渐提高到最佳状态。
其他同学也是如此，每个人都全心全意地演出了自己的角色，一遍遍的练习使我们逐渐贴近了角色的感受，融入戏中。
作为主演，我演的是《寻找家的路》中的一个小孩子。
我的表演出不仅得到了同学的夸奖，还获得了班主任和家长们的赞许和鼓励。
我心里十分自豪和开心，更懂得了勇于表现、勇于创新的重要性。
这节表演课不但让我锻炼了表现能力，更让我懂得了集体的力量。
每个人各自承担着不同的责任，但却共同为同一个目标而努力，为大家铺就了一条成功的康庄大道。
这是我人生中第一次在大家面前表演。
通过这次的表演，我知道了表演的艺术魅力，也体悟了团队的力量。
我也愿意学习这样的精神和才能，以在未来的人生道路上不断进步。
难忘的一堂课初中生作文优选篇
难忘的一堂课初中生作文优选篇难忘的一堂课初中生作文 1随着一阵急促的铃声，班会课开始了。
班主任走上讲台，挥手写下两个大字“人生”，教室里有些同学开始议论起来，不知老师到底要讲什么，有的.则端端正正地坐着，等老师开始。
此刻，同学们也似乎察觉到了，班主任老师的表情比往日上课显得更加严肃。
“你们知道人生是什么吗？”老是板着面孔说。
我们互相望了望，摇了摇头。
“其实人生，就是我们的成长过程，其中可能有喜悦，也会有痛苦，我们要学会战胜挫折，把握人生。
”看着我们疑惑不解的样子，老师讲了一个故事。
故事是这样的：明末清初谈迁，自幼喜欢历史，博览群书，他苦读十几年，27七岁时开始写一本关于明代历史的《国榷》，此书500万字，53岁时完成，就在要印稿出书的前一天晚上，手稿遭窃，他发奋重写，决心在有生之年完成此书，他四处考察历史遗址，向同行的人询问，呕心沥血，四年后，新稿写成了，后来这部书比前面那部选择更严谨、取材更广博，他一举成名，成为史学名人。
老师声情并茂地讲着，同学们聚精会神地听着，当讲到谈迁老年时期呕心沥血写作时，同学们的眼眶里仿佛有热热的东西在流动，此刻，同学们内心受到的是一种怎样的震撼！而当听到谈迁写作成功时，大家心里又是一种那么难以言说的喜悦，是发自内心的感动。
许久，教室里鸦雀无声。
沉默了几分钟，只见班主任老师热泪盈眶，激动地说：“同学们，我想今天你们一定明白了人生的深刻含义。
人生，是坎坷的，是崎岖的，可在遇到挫折时，我们抱以一种怎样的态度呢？我希望，在我们小学的最后一年时光里，我们对困难，甚至是对艰辛的挑战，都应该像谈迁学习，以一种正确的态度、不服输的韧劲和顽强的拼搏精神赢得我们小学阶段的最后胜利。
实现感悟人生、体验人生、把握人生的真正目的。
”这时，一阵经久不息的掌声笼罩了整个教室。
一堂课，一堂普普通通的课，却蕴含着如此令人受益匪浅的人生哲理，这堂课让我真真切切的感悟到：在我们人生的路途中遇到“寒流”时，不要心灰意冷，垂头丧气，只有以坚强的意志，这些“绊脚石”才会一一避让，我们的人生才会因此变得更加精彩！这堂课令我永生难忘。
初中时代,最难忘的一课
初中时代，最难忘的一课1.序人的一生中，有许多课堂，但总有那么一节课，在我们的记忆中留下深刻的印记。
对我而言，初中时代最难忘的一课便是八年级上学期的语文课。
那时，我正身处青春的年华，内心充满了好奇和探索的欲望。
而语文课，则是滋养我灵魂的泉源。
2.初中时代的语文课在我读过的所有课程中，语文课一直是我最喜欢的一门。
它不仅教会了我如何运用文字表达思想，还启发了我对文学艺术的热爱。
而在这些课程中，有一节课格外令我难忘。
3.那节课的背景那是一个晴朗的秋日午后。
阳光透过窗户洒进教室，给整个空间带来了一种宁静而温暖的氛围。
老师为我们带来了一篇名为《杨家将》的文章，它是中国历史上著名的英雄传说之一。
4.课堂教学老师先向我们介绍了《杨家将》的背景和故事情节。
然后，她用生动的语言讲述了杨家将的英勇事迹。
我被这些故事深深吸引，完全沉浸其中。
随后，老师发放给每个学生一份课文，要求我们仔细阅读并做好笔记。
5.课文的内容《杨家将》是一篇关于忠诚、勇敢和团结的故事。
它讲述了当年北宋朝廷面临外敌入侵时，杨家将带领武装力量与敌人进行激烈的战斗。
他们以强大的意志和无畏的勇气，守护了国家的安全和人民的幸福。
这个故事展现了中国古代英雄的风采，也传递了爱国主义的精神。
6.课堂互动在我们认真阅读完课文后，老师开始提问。
她先问我们对这个故事有什么感想，然后逐渐引导我们思考其中的道德价值和人性描写。
这种互动式的授课方法激发了我们的思考和表达能力。
7.课堂讨论接下来，老师安排我们分组讨论。
每个小组都要从不同角度解读《杨家将》中的人物形象和情节，以及背后所蕴含的深意。
这样的讨论不仅锻炼了我们的团队合作能力，还提高了我们对文学作品的理解能力。
8.课堂演讲最后，老师要求每个小组选出一名代表，做一次简短的演讲，分享他们的观点和见解。
这是一个展示自己才能的机会，也让我们学会用语言去表达自己的想法。
9.收获与感悟这节课结束后，我对《杨家将》这个故事有了更深入的了解和认识。
初中难忘的一堂课作文
初中难忘的一堂课作文初中时期是人生中最美好的时光之一，而在这段时光里，总会有一堂课会让我们难以忘怀。
那一次，我们在语文课上体验到了前所未有的传统文化之美。
这一堂课是我们初中三年级的一堂语文课，我们的语文老师是一个慈祥亲切的中年女性，她总是笑容满面，温和而富有耐心。
在那一天，她告诉我们今天要上的是一堂传统文化课，我们都对这堂课充满了期待。
随着铃声响起，我们迫不及待地坐在教室里，准备好迎接这堂课的挑战。
语文老师走上讲台，拿起了一本古书，她如同古代贤者一般，给我们传授古代典籍的智慧。
她讲述了中国古代的一些经典故事，如《三字经》、《百家姓》、《论语》等。
每当她讲到一个故事的时候，我们都迫不及待地听得津津有味。
我们仿佛置身于古代的世界，感受到了中国传统文化的魅力。
在这堂课上，我们不仅学到了传统文化的精髓，更重要的是我们学到了做人的道理。
语文老师给我们解读了古文中包含的道德和智慧，让我们明白了做人的原则和底线。
我们学会了尊敬长辈，孝敬父母，明辨是非，懂得感恩和奉献。
这些道理在现代社会看似陈旧，但却是我们成长中最重要的财富。
这堂课让我们对传统文化有了更深刻的理解和认识。
我们意识到中国传统文化的博大精深，它蕴含着丰富的道德和智慧。
在这个飞速发展的时代，中国传统文化依然是我们生活中不可或缺的一部分，它承载着中华民族的历史和精神。
这堂课也让我们更加自豪和自信。
我们作为中华儿女，应该自觉地承担起传承和弘扬传统文化的责任。
我们要牢记先祖的智慧和情怀，传承和弘扬中华文明，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
这堂课对我们产生了深远的影响。
我们在课堂上学到了知识，更重要的是学会了做人的道理，明白了自己的责任和使命。
这是一堂让我们终身难忘的课，它不仅是一次知识的传递，更是一次灵魂的洗礼。
这堂课是我们初中阶段最难忘的一堂课。
它让我们感受到中国传统文化的博大精深，明白了做人的道理，增强了我们的自豪感和自信心。
这堂课将伴随我们一生，成为我们人生成长道路上的指引和庇护。
难忘的一课 作文 600字
《难忘的一课》
在我成长的过程中，有许多课让我难以忘怀。
但有一堂课，却让我至今记忆犹新。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走进教室。
但今天的教室却有些不同，讲台上多了一个陌生的老师。
原来，我们的语文老师因为生病请假了，这位老师是来代课的。
一开始，我对这位代课老师并没有太多的期待。
但很快，我就发现自己完全错了。
这位老师讲课时声音洪亮而富有激情，让人不由自主地被她吸引。
她讲解的课文是《背影》，这是一篇关于父爱的文章。
在她的讲解下，我仿佛看到了那个默默为儿子付出的父亲的背影，感受到了那份深沉的父爱。
当老师讲到文章中父亲为儿子买橘子的那一段时，她停了下来，然后对我们说：“同学们，你们有谁为自己的父母做过一件让他们感动的事情吗？”教室里一片寂静，大家都低着头，似乎在思考。
这时，老师又说：“其实，父母为我们付出了很多，我们也应该为他们做一些力所能及的事情。
哪怕只是一个小小的举动，也能让他们感到欣慰。
”
听完老师的话，我的心中涌起一股暖流。
那一刻，我下定决心，要为父
母做一件让他们感动的事情。
下课后，我回到家中，主动帮父母做了一些家务。
虽然这些事情微不足道，但父母却非常开心，他们的笑容让我觉得这一切都是值得的。
这堂课虽然已经过去了很久，但它却一直刻在我的心中。
它让我明白了父母的爱是无私的，我们应该懂得感恩，为他们做一些力所能及的事情。
这堂课，是我人生中难忘的一课，它让我学会了珍惜和感恩。
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初三作文写人：难忘的一课
在一个十二岁的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。
生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你会从中受益无穷。
道德的方向是指路的明灯，指明了道路，我们的生活就会五光十色，绚丽多彩。
我曾经在生活的老师中上了难忘的一课，至今仍历历在目。
那是一个秋冬交替的傍晚，寒风呼呼的刮，还下着滂沱大雨，我走在回家的路上，冻得瑟瑟发抖，哎！老师真是的，不就是我在地上扔发一片纸嘛，还那么小题大作，让我一个人扫那么大一间教室，真是郁闷。
忽然，路灯亮了，远处一个老爷爷弯腰在捡些什么，我带着困惑走了过去，才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾。
我不解的问：“老爷爷，这么晚了你还在这拾垃圾，你不冷吗？”我打量了老爷爷，他虽然穿了雨衣，但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上，大雨还是无情地灌入了雨衣中。
老爷爷说：“当然冷了，可有什么办法，这垃圾如不及时清理，随雨水流入下水道，就造成了水患，现在的人太不讲公德，乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗？”老爷爷露出那饱经苍桑的脸，看着我说：“小同学，这是我们共同的义
务，不光是环卫工人的事。
”我脸红了，低下了头，不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛，纯净而崇高的心灵。
突然我的心灵也和路灯一起亮了起来，我是多么的幼稚，刚刚还为多扫了一会地而埋怨，老爷爷为了大家，利用休息挨饿受冻清理垃圾，那崇高的精神给我上了难忘的一课，让我为之惊叹，为之感动。
老爷爷那俯着的身影，已经刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天边出现了一道道彩虹，美丽无比。
老爷爷的话语听似平凡，但意味深长，他举手投足中，透出了一种高尚的品格。
这一幕就是我难忘的一课，使我深受教育的一课。