2015—2016学年青岛版一年级上数学1-4单元测试题

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青岛版一年级上册数学第一二三四五单元测试题

青岛版一年级上册数学第一二三四五单元测试题
4.哪只兔子最先吃到胡萝卜?在它旁边的□里画“○”。
二、你会选吗?在合适的答案后面画“√”)
1.动物搬家。每个动物住一间,够吗?
动物之家

不够
2.买手套。
够不够
3.小猴吃蟠桃。

4.数珠子。
多多
多多
和同样多和同样多
三、比比看
1.跑得快的画“√”,跑得慢的画“×”。2.胖的画“√”,瘦的画“×”。
3.绳子最长的画“√”,最短的画“×”。4.高的画“√”,矮的画“×”。
18
13
20
6
10
8
7
()
1
10
4
()
8
10
()
10
()
1.想好了,再填一填。
(1)16里面有( )个十和( )个一.
(2)1个十和8个一合起来是( ).
(3)个位上是9,十位上是1,这个数是( ).
(4)“11”十位上的1表示的是一个( ).
(5)2个十是( ).
(6)比14大,比16小的数是( ).
(3)4个一和1个十组成14.( )
(4)比15多1的数是16.( )
(5)18比10多8.( )
5、填空题(1).两个两个地数,一共有( )个.
(2)五个五个地数,一共有( )个.
5 7 281 436 0 9 10
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青岛版小学数学一年级上册第二单元质量检测题
学校班级姓名等级
一、比比、涂涂
1.谁最高?在她旁边的()里画“√”。谁最矮,在她旁边的()里画“×”。
()()()
2.请给长的纸片涂上绿色。3.把少的一行水果涂上适合它的颜色。

青岛版一年级数学上册第一二单元测试题

青岛版一年级数学上册第一二单元测试题

青岛版一年级数学上册第一二单元测试题一、先数一数,而后连线。

(设计企图:将数字与实物联系,加深对数字的认识)123456789二、 1. 哪一种图形多,在多的一行打√。

2. 哪一种图形多,在多的一行打√.(设计企图:经过实物进行比较,浸透一对一思想。

)○○○○○()△△△△△△△()☆☆☆☆☆☆()□□□□□()三、 1. 在水果下边画√,蔬菜下边画○。

2.天上飞的画△,地上跑的画○。

四、把同类圈起来。

五、数数填填(设计企图:经过看一看,数一数,加深对序数的认识。

)六、在○里填 "=" ," >" 或" <" .(设计企图:加深对 "=" ," >" 和" <" 的认识,能正确运用)7○65○28○88○5 0○1七、按数的次序填空。

(设计企图:经过练习,掌握数的次序。

)八、把下边各数从小到大排一排.(设计企图:经过练习,进一步掌握数的次序。

)一年级上册数学第一二单元测试题卷面剖析一、基本剖析本次检测,我们班共有 49 人参照。

优异率为 96 ,及格率为 100 。

从试卷安排上来看,题目难度不大,波及的内容较全。

二、失分原由剖析 :看一看,数一数失分许多。

个别学生对题目理解不够好,不认识字,说明所学知识的落实还不够,因此,这道题目的失分率高。

三、自我反省及努力方向:1.从此次检测的状况来看,要提升学生的学习成绩,一定持续培育学生认真认真的学习习惯。

在平常教课中要注意增强观点教课,培育学生的理解能力、剖析能力。

2.实时发现学生在学习中存在的问题,与家长实时交流交流,提升学生的学习成绩,关于学有困难的学生要以鼓舞为主,增强个别指导,让他们在原有的基础上有所进步,学习成绩有所提升。

3.要在平常的练习中要注意练习形式的开朗多样,让学生在掌握知识的同时,享受用数学知识解决实质问题的乐趣。

第一学期青岛版一年级数学1-4单元测试题

第一学期青岛版一年级数学1-4单元测试题

2015—2016学年第一学期一年级数学1-4单元测试题一、直接写得数,比比谁写得美。

2+5= 3+6= 9-4= 4+4= 3+5=8-6= 0-4= 6+3= 9-7= 6+3=2+3+2= 8-4-2= 8+2-6=8+0-7= 9-5+3= 10-6-0=二、填一填,看谁做得最准确。

1.与9相邻的两个数分别是〔〕和〔〕。

2.按顺序填数〔1〕 1 ,2 ,〔〕,( ), 5 ,〔〕, 7〔2〕 9 , 8 ,〔〕, 6 ,〔〕,4〔3〕 2, 4,( ),( 〕,103.△△△△△△△△△〔1〕一共有〔〕个三角形。

〔2〕把右边的4个圈起来。

〔3〕把从左边数的第4个三角形涂上颜色。

2 6 103 9 0□ > □ > □> □ > □ > □5.□□□□□□△△△△〔〕比〔〕多□○□三、在括号里填上合适的数字。

8+( )=10 4+( )=7 〔〕+4=7〔〕-9=0( )-4=5 2=( )-6四、比较大小,在○里填表上“>”、“<”或“=”。

8○6 5+4○7 7-3 ○ 1+210○8 9+0○9 6-2 ○ 6+2五、在○里填上“+”或“-”。

2○6=8 5○4=99○2=7 4○4=8六、看图列算式。

1.□○□=□〔瓶〕□○□=□〔条〕2.□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□3.==七、细心比,你一定能全对。

1. 重的下面画“√”2. 最高的画“√”,最矮的画“○”□□3.长的下面画“√”“√”□□□□5.把每行不同类的圈出来。

八、我会用数学。

1. 2.3.4.原来有10个○,划去2个○,又去掉4个○,还剩几个○?(个)= (本)= (人) 航模组有4人 民乐组有5人 一共有多少人? =。

青岛版一年级上册数学第一单元测试卷

青岛版一年级上册数学第一单元测试卷
10○9 6○6 5○2 6○0
六、看图填数
1、☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 2、 ○ ○ ○ ○ ○ ○
┇ ┇ ┇ ┇ ┇┇ ┇ ┇ ┇ ┇ ┇
□ □ □ □ △ △ △ △ △ △
( )比( )多 ( )和( )同样多
七、数一数,填一填。
(1)一共有( )只动物。
(2)从左数 排第( ). 排第( )。 和 中间有( )只小动物。
(3)把从后边数的三只动物圈起来。
八、在7,5,4,1,3,9,6,0这几个数中
1、最小的数是( ),最大的数是( )
2、把这几个数从大到小排列
( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )
九、生活中的数学。
1、一星期有( )天,我们在学校( )天,在家休息( )天。
2、做早操时,小红前面有6人,后面有5人,那么,从前面数,小红排在第( ),从后面数,小红排在第( )。
一年级数学第一单元测试题
学校班级姓名
一、填表
10
1
3பைடு நூலகம்
5
7
8
2
4
6
9
9
2
4
6
8
3
5
7
1
二、按顺序规律填数画图
1
3
5
8
6
1、○○○○○○ ○○○○○ ○○○○
2、○○○□○○○□○○○□○○○□
三、数一数,比一比,填一填。
1、2、3、
四、想一想,填一填。
五、在○里填<、>或=
5○8 4○9 3○3 6○9

青岛版一年级上册数学测试题

青岛版一年级上册数学测试题

一、选择题
1.我们通常用什么工具来观察微小的物体?
A.显微镜(答案)
B.望远镜
C.放大镜
D.尺子
2.下列哪种动物属于昆虫?
A.蜘蛛
B.蚂蚁(答案)
C.蜈蚣
D.蜗牛
3.植物进行光合作用的主要器官是?
A.根
B.茎
C.叶(答案)
D.花
4.下列哪种现象不是天气现象?
A.刮风
B.下雨
C.地震(答案)
D.下雪
5.在观察植物时,我们一般不用哪种方法?
A.用鼻子闻
B.用手摸
C.用耳朵听(答案)
D.用眼睛看
6.下列哪种材料不适合用来制作观察标本的切片?
A.玻璃(答案)
B.塑料
C.纸片
D.薄金属片
7.昆虫的身体一般分为几个部分?
A.2个
B.3个(答案)
C.4个
D.5个
8.下列哪种天气现象与水的状态变化无关?
A.雾
B.雨
C.雪
D.风(答案)
9.在观察植物叶片时,我们发现叶片上有许多小孔,这些小孔是什么?
A.叶脉
B.气孔(答案)
C.叶柄
D.叶尖
10.下列哪种行为不会对环境造成污染?
A.乱扔垃圾
B.随地吐痰
C.使用公共交通工具(答案)
D.排放工业废气。

2021年青岛版数学小学一年级上册第一、第二单元测试题及答案(各一套)

2021年青岛版数学小学一年级上册第一、第二单元测试题及答案(各一套)

青岛版数学小学一年级上册第一单元测试题一、我来连一连。

1.数一数,连一连。

2.将数量相等的连一连。

二、在里画计数。

三、我来填一填1. 按顺序填数。

1 39 62.看图写数。

3.在,在里填上“>”“<”或“=”表示。

四、想一想,画一画。

1.在横线上画△,要比○多1个。

○○○○2.在横线上画○,要比□少2个。

□□□□□五、数一数,在里涂色。

六、我来做一做。

1.从左边数,是第()个;是第()个。

2.从右边数,在第5种水果下面画“”3.把左边的6种水果圈起来。

4.给你最喜欢吃的水果涂上你喜欢的颜色。

七、动脑筋。

1.上面一行的苹果比下面一行的苹果()。

(填“多”或“少”)2.要使两行苹果同样多,应从上面一行拿()个放到下面一行。

参考答案1.2.二、自己画一画。

三、1.0 2 4 8 7 52.(横排)23149576 103.3=35>4四、1.△△△△△2.○○○五、自己涂一涂。

六、1.3 42.自己画一画。

3.自己圈一圈。

4.自己涂一涂。

七、1.多2.2青岛版数学小学一年级上册第二单元测试题一、我来连一连。

二、我来圈一圈。

把每组中不是同一类的圈起来。

三、我来涂一涂。

把会飞的动物涂上红色,把会游的动物涂上黄色。

四、我来做一做。

1.按形状分一分,涂一涂。

2.数一数,填一填。

形状个数()个()个()个3.按颜色分一分,数一数。

颜色黑色白色阴影个数()个()个()个五、我来比一比。

1.在较多的后面的“√”。

2.在较少的后面的“√”。

3.在同样多的一组的后面的()里画“√”。

六、解决问题。

1.按类别分一分,完成下表。

书包直尺橡皮铅笔数量()的个数最多,()的个数最少。

2.涂一涂。

3.如果分成三组,可以怎样分?数量4.说一说你知道了什么信息?参考答案一、二、自己圈一圈。

三、自己涂一涂。

四、1.自己分一分,涂一涂。

2.4 5 73.3 5 8五、1.√2. √3.()(√)六、1.8 3 4 7 书包直尺2.自己涂一涂。

青岛版一年级数学上册第二单元测试题

青岛版一年级数学上册第二单元测试题

青岛版一年级数学上册第二单元测试题
青岛版小学数学一年级上册第二单元质量检测题
学校班级姓名等级
一、比比、涂涂
1.谁最高?在她旁边的()里画“√”。

谁最矮、在她旁边的()里画“×”。

()()()
2.请给长的纸片涂上绿色。

3.把少的一行水果涂上适合它的颜色。

4.哪只兔子最初吃到胡萝卜?在它旁边的□里画“○” 。

二、你会选吗?在适合的答案后边画“√”)
1.动物迁居。

每个动物住一间、够吗?
动物之家

不够
3.小猴吃蟠桃。


4.数珠子。

多多
多多
和相同多和相同多
三、比比看
1.跑得快的画“√”、跑得慢的画“×”。

2.胖的画“√”、瘦的画“×”。

3.绳索最长的画“√”、最短的画“×”。

4.高的画“√”、矮的画“×”。

5.在多的后边画√。

6.在少的后边画√。

7.在相同多的物体下边画√。

8.在矮的动物旁边画√。

四、画一画
1.画、比多2个。

2.画、比少1个。

2.买手套。

去买手套喽!
商铺里一共有这么多手套:
够我们每人一副吗?3.画、和相同多。

4.○和●谁多?你能接着画少的
珠子、使两种珠子相同多吗?
●●●○●○●●
够不够。

青岛版一年级上册数学一、二单元测试题

青岛版一年级上册数学一、二单元测试题

一年级数学一、二单元测试题一、看图写数a)二、填空:1、与4相邻的数是()和(),比8大比10小的数是(),7前面的数是(),9后面的数是()。

2、找规律(1) 5 ,4 ,(),(),()(2) 1 ,3 , 5 ,(),()(3)(), 7 ,8 ,(),()(4) 9,(),7,(),(),()(5)(), 2 ,(),(),8,103、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。

( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉( ) 〉 ( )4、数一数,比一比,填一填。

3、5、想一想,填一填。

6、在○里填<、>或=5○8 4○9 3○3 6○910○9 6○6 5○2 6○07、看图填数☆☆☆☆☆○○○○○○┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇□□□□△△△△△△()比()多()和()同样多8、数一数,填一填。

(1)一共有( )只动物。

(2)从后面数排第( ),排第( )。

和中间有()只小动物。

(3)从后数排第( )。

(4)把从后边数的三只动物圈起来。

三、细心做,你一定能对!1、请你分一分,然后把不同类的圈出来。

(1)(2)2、重的画“√”。

3、最高的画“√”最矮的画“○”4、在最短的后面画“△”,最长的后面画“○”。

()()()5.在最高的下面画“√”。

()()()三、按要求,填一填,画一画。

(20分)1.画○,比△多2个。

△△△2.画△,比○少3个。

○○○○○3、涂一涂,比一比。

¤¤¤¤(1)比¤多。

(2)☆比¤少。

☆☆☆☆☆☆(3)♤和¤同样多。

♤♤♤♤♤♤。

青岛版一年级数学上册应用题测试题及答案(全套)

青岛版一年级数学上册应用题测试题及答案(全套)

青岛版一年级数学上册应用题测试题及答案(全套)1、.(1)买一个和一辆一共要花多少钱?(2)比贵多少钱?(3)你还能提出其他的数学问题吗?并解答.2、树上原来有几个桃子?(个)3、哥哥有15张卡片,给弟弟3张后,就和弟弟同样多,弟弟原来有多少张卡片?4、同学们在马路的一边插了8面小旗,另一边插了同样多的小旗,两边一共插了多少面?5、车上现在有多少人?6、一共有几只小兔?□○□=□(只)7、小红现在有多少元?8、冬冬家一共养了41只鸡,其中公鸡有13只,母鸡有多少只?9、小明和小兰到书店去买同一本书,可是一看定价,小明缺6元5角,小兰缺8元2角.他俩把钱凑在一起,正好能买一本书.这本书的价钱是多少元?10、裙子的价钱是多少?11、一些小动物排队,从左数大象排第4,从右数大象排第5.这一排一共有多少只小动物?12、图书角原来有16本绘本,同学们借走了7本,又还回来了5本。

=()13、学校要开运动会。

请你提出一个数学问题并解答。

14、班上的同学有的7岁,有的8岁,同桌的两个小朋友的年龄相加是几岁?(1)最大是几岁?(2)最小是几岁?15、还剩多少人?16、.(1)小红要买一个皮球和一本笔记本,一共要用多少元钱?□○□=□(元)(2)小丽买一架飞机和一本笔记本一共花了19元,一架飞机多少元钱?□○□=□(元)(3)你还能提出什么问题?问题:________________(4)根据你提出问题列算式。

□○□=□(元)17、学校乒乓球队有20人,足球队有9人,篮球队有7人。

乒乓球队和足球队一共有多少人?()答:乒乓球队和足球队一共有人。

18、看图回答.(1)2小兔吃了多少块西瓜?(2)3小兔吃了多少块西瓜?19、购物。

(1)小明要买和一共要多少钱?(2)比贵多少元?(3)妈妈想买一壶,付出50元,应找多少元?20、六一儿童节5班里准备用20个气球装饰教室,李红买了8个,王芳买了9个,她们俩买的气球够不够?21、小明买一个书包,付出一张人民币,找回17元。

2015-2016学年青岛版小学一年级数学第一学期一至四单元测试题

2015-2016学年青岛版小学一年级数学第一学期一至四单元测试题

小学一年级数学第一学期一至四单元测试题一、直接写得数,比比谁写得美。

2+5= 3+6= 9-4= 4+4= 3+5= 8-6= 0-4= 6+3= 9-7= 6+3=2+3+2= 8-4-2= 8+2-6=8+0-7= 9-5+3= 10-6-0=二、填一填,看谁做得最准确。

1.与9相邻的两个数分别是()和()。

2.按顺序填数(1)1 ,2 ,(),( ), 5 ,(), 7(2)9 ,8 ,(),6 ,(),4(3)2, 4,(),(),103.△△△△△△△△△(1)一共有()个三角形。

(2)把右边的4个圈起来。

(3)把从左边数的第4个三角形涂上颜色。

4.把下列各数按从大到小的顺序排列起来2 6 103 9 0□ > □ > □> □ > □ > □5.□□□□□□△△△△()比()多□○□三、在括号里填上合适的数字。

8+( )=10 4+( )=7 ( )+4=7 ( )-9=0 ( )-4=5 2=( )-6四、比较大小,在○里填表上“>”、“<”或“=”。

8○6 5+4○7 7-3 ○ 1+210○8 9+0○9 6-2 ○ 6+2五、在○里填上“+”或“-”。

2○6=8 5○4=99○2=7 4○4=8六、看图列算式。

1.□○□=□(瓶)□○□=□(条)2.□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□3.□○□○□=□□○□○□=□七、细心比,你一定能全对。

1.重的下面画“√”2. 最高的画“√”,最矮的画“○”□□3.长的下面画“√”4.高的下面画“√”□□□□5.把每行不同类的圈出来。

八、我会用数学。

(天津市)【青岛版(六年制)】数学一年级上册全册第三单元测试题(共4套)附答案-Word版可修改

(天津市)【青岛版(六年制)】数学一年级上册全册第三单元测试题(共4套)附答案-Word版可修改

第三单元测试卷(一)一、算一算。

10-9= 9-7= 3+6= 4+3=7-0= 5+4= 8-8= 6-2=2+1+7= 6+4-5= 8-4+3= 2+2+6=7-2-3= 9-7-0= 4+5-3= 8-6+7=二、想一想,填一填。

1. 照样子,填数。

2. 在( )里填上合适的数。

6-( )=4 7+( )=10 9-( )=64+( )=10 4+( )=9 ( )-( )=3三、在里填上“+”或“-”。

52=7 106=4 80=892=7 754=6 642=0四、比一比,填一填。

4+27 3+710 9-6 46+14+4 7-00+7 7-58-64+310-2 10-3-3 3 2+7-3 5五、照样子,看得数写算式。

六、看图列式计算。

1. 2.= (本) = (支) 3.= == =七、数学与生活。

1. 一共有多少只熊猫?= (只)2. 还剩几个气球?= (个)3. 妞妞家的羊圈里有10只小羊,第一次跑出了3只,第二次跑出了1只。

羊圈里还剩几只小羊?= (只)4.(1)草地上一共有多少只小鸡在捉虫?= (只)(2)根据图中的信息,你还能提出什么数学问题?用算式表示出来。

5. 小红的右边有3人,左边有4人,这一排一共有多少人?参考答案一、1 2 9 7 7 9 0 4 10 5 7 10 2 2 6 9二、1. 6 8 10 3 8 4 5 4 92. 2 3 3 6 5 8 5(后两空答案不唯一)三、+ - -或+ - - + - -四、< = < < = = < > >五、(答案不唯一)6+2 9-1 8-0 2+5 4+3 10-3 9-2 8-1 2+4 1+5 6+0 10-4 9-3六、1. 3+4=7或4+3=72. 9-3=63. 6+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2七、1. 3+2=52. 5-1=43. 10-3-1=64. (1)6+3=9(2)答案不唯一,如:池塘里还剩几只鸭子?8-2=6(只)5. 3+4+1=8(人)第三单元测试卷(四)时间:60分钟满分:100分分数: 一、看谁算得又对又快。

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2015—2016学年第一学期一年级数学1-4单元测试题
一、直接写得数,比比谁写得美。

2+5= 3+6= 9-4= 4+4= 3+5=
8-6= 0-4= 6+3= 9-7= 6+3=
2+3+2= 8-4-2= 8+2-6=
8+0-7= 9-5+3= 10-6-0=
二、填一填,看谁做得最准确。

1.与9相邻的两个数分别是()和()。

2.按顺序填数
(1) 1 ,2 ,(),( ), 5 ,(), 7
(2) 9 , 8 ,(), 6 ,(),4
(3) 2, 4,( ),( ),10
3.△△△△△△△△△
(1)一共有()个三角形。

(2)把右边的4个圈起来。

(3)把从左边数的第4个三角形涂上颜色。

4.把下列各数按从大到小的顺序排列起来
2 6 10
3 9 0
□ > □ > □> □ > □ > □
5.□□□□□□
△△△△
()比()多□○□
三、在括号里填上合适的数字。

8+( )=10 4+( )=7 ()+4=7()-9=0( )-4=5 2=( )-6
四、比较大小,在○里填表上“>”、“<”或“=”。

8○6 5+4○7 7-3 ○ 1+2
10○8 9+0○9 6-2 ○ 6+2
五、在○里填上“+”或“-”。

2○6=8 5○4=9
9○2=7 4○4=8
六、看图列算式。

1.
□○□=□(瓶)□○□=□(条)
2.
□+□=□
□+□=□
□-□=□
□-□=□
3.
==
七、细心比,你一定能全对。

1. 重的下面画“√”
2. 最高的画“√”,
最矮的画“○”
□□3.
长的下面画“√” 4.高的下面画“√”
□□□□
5.把每行不同类的圈出来。

1. 2.
3.
= (本)
= (人)
航模组有4人
民乐组有5人
一共有多少人?
4.原来有10个○,划去2个○,又去掉4个○,还剩几个○?
个)
=。

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