第5节泥石流练习
七年级上册科学 第三章知识点含答案
七年级上册科学第三章知识点含答案
七年级上册科学_第三章知识点（含答案）
第一节地球的形状和内部结构
1. 地球的形状：地球是一个（两极稍扁）、（赤道略鼓）的球体。
（地球是一个球体，人造卫星拍摄的地球照片上，地球看起来是很圆的，这主要是因为赤道半径与两极半径仅相差0.33%）
2. 地球的大小：地球的赤道半径为6378千米；两极半径为6357千米（两极半径比赤道半径短21千米）,仅差0.33%;赤道周长约为4万千米。（坐地日行八万里，指的是人处在赤道）
3. 海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消逝？
答：因为地球是个球体,地球表面是个曲面,所以海面上远去的船只船身比桅杆先消逝。
4. 那些现象能证明地球是个球体？
答：（1）1519 —1522年，葡萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队，首先实现了人类围绕地球一周的航行
，证实了地球是
一个球体（实例）。（2）20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。（3）在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身（从上往下出现）。这说明海
面是曲面。（4）登高望远，站得越高看到的地平圈范围越大，说明大地也是曲面。（5）（月食）是地球的影子遮挡了月亮，月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形的。（6）天涯海角走不到边（7）探究实验：铅笔在篮球和木板上移动的对比实验（方法）
5.
对地球形状的认识，从古至今的排列顺序④天圆如弹丸，地如卵中黄
天圆如张盖，地方如棋盘
地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体④地球是个球体
6. 公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。
最新部编版六年级道德与法治下册第5课：应对自然灾害同步练习题（含答案）
最新部编版六年级道德与法治下册第5课：应对自然灾害同步
练习题（含答案）
部编版六年级下册道德与法治第五课《应对自然灾害》测试题
一、填空题。（每空2分，共44分）
1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。
2、我国主要的自然灾害有旱灾、______、洪涝、地震________、________、病虫害等。
3、自然灾害不仅会造成________、________和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响________和可持续发展。
4、除了______的原因外，人类在生产、生活中______也会诱发或加重______。
5、为了减轻自然灾害对人民生命、________的危害，我国不仅建立了气象、________、地质及生物等灾害的________，还建设了牢固的________。
6、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的________、紧急程度和发展态势一般划分为四级: ________、较重、________和特别严重，依次用蓝色、________、橙色和________表示，同时以中英文标识。
7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。
二、选择题（每小题3分，共24分）
1、下列地理事件属于自然灾害的是（）
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
2、下面不属于我国自然灾害特点的是( )
A.种类多
B.分布广
3.5 泥石流课件 (浙教版七年级上)
第3章Βιβλιοθήκη Baidu
第5节 泥石流
泥石流：
在山区因为暴雨 或其他原因引发 的携带有大量泥 沙以及石块的特 殊洪流。
思考：
1、你最可能在哪些地 方、在那种气候条件 下碰到泥石流？ 2、泥石流产生的原 因有哪些？
泥石流冲毁公路、阻塞河流
泥石流冲毁房屋
泥石流过后的街道，满目疮痍。
泥石流吞噬了人们的亲人……
思考：
浙教版七年级科学上第三章人类的家园地球完整知识点总结
第三章地球与宇宙知识要点
第一节：
1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，两极半径比赤道半径短21千米，仅差0.33%（所以地球仪制成了正球体），平均半径是6371千米；赤道长约4万千米。
2.有些什么事例可以证明地球是球体的呢？
（1）月食时的阴影是圆形（注意：日食不能证明地球是球体）。
（2）登高望远发现地平圈越来越大。
（3）轮船的远去和返回。
（4）麦哲伦环球航行。
（5）人造卫星拍摄的地球的照片。等
3.地球由外到内分为地壳、地幔、地核三层。地壳最薄，平均厚度17千米；地核最厚，
4.地壳和上地幔的顶部(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。地核可以分为内地核和外地核。外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。
第二节
1. 地球仪是地球的模型，是一个正球体。地球仪上的基本元素：
（1）地轴：地球自转的旋转轴，穿过地心；是假想的轴；
（2）两极：地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。
（3）经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。
（4）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。
（5）纬线：在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。赤道是最长的纬线。
2.
3. 东半球包括：0°——160°E和0°——20°W；
西半球包括：160°E——180°E和20°W——180°W
4.地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。
5.地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。
初一科学第三章复习总结
第三章《人类的家园——地球》
第一节地球的形状和内部结构
1、地球的形状：地球是一个_____________、_____________的球体。地球的大小：赤道半径为6378千米；赤道周长约为_________。
3、那些现象能证明地球是个球体？
葡萄牙航海家（）首先证实了地球是一个球体；
②20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体；
③在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到_______，再看到_______。这说明海面是曲面；
④站得越高看得越远，说明大地也是曲面；
月食的轮廓可以判断地球是球体。
4、地球内部的结构特点：地球内部结构从外向内结构层次分别______________；厚度关系是__________________岩石圈由__________________组成。软流层由____________________
第二节地球仪和地图
一.地球仪：
纬线：纬线都是________，也称为纬线圈，长度_________。_______最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示方向___________。
纬度：是零度纬线。赤道以北的纬度，叫做_______，用“N”作代号；赤道以南的纬度叫__________，用“S”作代号。纬度可以分成三部分低纬度0°—30°，中纬度30°—60°高纬度60°—90°。南北半球的划分：赤道以北为___________；赤道以南为___________。
2、经线和经度
经线：也叫___________。所有经线长度___________。经线指示方向___________。
周伟珍的 校本作业(第5节 泥石流)
杭州市十三中教育集团九年级科学校本作业编制人：周伟珍
第5节泥石流学生姓名
A．基础练习
一、选择题
1．容易暴发泥石流的地区是( )
A．陡峭的沟谷山区 B．平原地区
C．我国西北干旱地区 D．地表植被覆盖好的地区
2．下列关于泥石流特点的叙述，正确的是( )
A．规模不大，但危害严重 B．活动频繁，历时长
C．危及面狭窄，且重复成灾 D．突发性强，历时短
3．下列关于泥石流的危害的叙述，不正确的是( )
A．泥石流多发生在地形陡峭的山区，人烟稀少，故不会对人类产生危害
B．经常会冲毁铁路、公路、桥梁、水电站等公共设施
C．它会摧毁矿山，掩埋良田，毁坏房屋 D．它会堵塞河流，造成河流决口，泛滥成灾4．下列各组省区中，均为我国主要泥石流分布区的是( )
①四川②甘肃③山东④云南⑤西藏⑥浙江
A．①②③⑥ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
5．泥石流灾害频发地区，其气候特征往往是( )
A．终年高温多雨 B．终年炎热干燥
C．四季分明，降水均匀 D．降水集中，多暴雨
6．泥石流是一种破坏力巨大的地质灾害，经常与之相伴发生的地质灾害还有( )
①火山②地震③山体滑坡④崩塌
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．下列关于泥石流发生时的防御措施的叙述，不正确的是( )
A．泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带并迅速转移到高处
B．不要顺沟谷方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生
C．千万不可在泥石流中横渡
D．发生泥石流时，要勇于到室内救出被困人员，并抢救一些易于携带的物资
8．下列关于泥石流发生前的特征描述，不正确的是( )
人教七年级地理上册第一章第四节《地形图的阅读》同步训练
人教七年级地理上册第一章第四节《地形图的阅
读》同步训练
一、单项选择题
读资料：贝贝班上预备组织一次登山活动，同窗们个个兴致勃勃。为了平安，教员拿出一张等高线〔米〕图说：〝这是我们要登的山，大家在登山进程中要留意……〞接着，强调了平安事项，特地温习了等高线地形图的有关知识，要求同窗们上山后留心观察这些地形区。据此回答1-3题。
1．教员强调图中有一个陡崖，很风险，希望大家上山时一定要留意。请判别陡崖位于图中〔〕
A. A地
B. B地
C. C地
D. D地
2．教员说：〝这次我们登的山是图中比拟高的那座山。〞请依据图判别教员所说的山顶的海拔是〔〕
A. 400米
B. 300米
C. 600米
D. 400~500米
3．教员通知同窗们：〝图上ABCDE五处等高线形状不一样，区分表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。〞请回答，图中ABCDE五个部位依次是指〔〕
A. 山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部
B. 山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶
D. 山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖
读以下图〝等高线〔米〕地形图〞，完成4-5题。
4．李村所处的地形类型是〔〕
A. 山顶
B. 丘陵
C. 高原
D. 盆地
5．李村位于图中最平地峰的〔〕
A. 西南方向
B. 西南方向
C. 西南方向
D. 西南方向
7月暑假时期，小强旅游离开甲城镇，读〝某地等高线表示图〞，完成6-10题。
6．关于甲城镇天文位置的说法，正确的选项是〔〕
A．地处北温带
B．位于低纬度
C．位于南半球
D．位于东半球
7．对甲城镇的天文现象，描画正确的选项是〔〕
6-5 泥石流
岩溶的形态特征 ——落水洞
85-39
岩溶的形态特征 ——溶蚀洼地
85-40
岩溶的形态特征 ——溶蚀盆地
85-41
岩溶的形态特征 ——峰丛
85-42
岩溶的形态特征 ——峰林
85-43
岩溶的形态特征 ——孤峰
85-44
岩溶的形态特征 ——溶洞
85-45
地 下 溶 洞 的 形 成 过 程
85-46
（三）水土保持 水土保持是泥石流的治本措施。其措施包括
平整山坡、植树造林，保护植被等，维持较优化 的生态平衡。
85-28
第四节 岩溶
一、岩溶及其形态特征 二、岩溶的形成条件及发育规律 三、岩溶地区工程地质问题 四、岩溶的防治措施
85-29
一、岩溶及其形态特征
岩溶——指可溶性岩石受地表水和地下水以 化学溶蚀为主，机械侵蚀和崩塌为辅的地质营力 的综合作用和由此产生的各种现象的统称，又称 喀斯特(karst)。
85-23
道路通过泥石流地区的具体位置，通常 有五种方案可供比选：
铁路通过泥石流区的方案
85-24
五、泥石流的防治措施
对于大型的严重发育的泥石流地段，一般绕 避为好。万一无法绕避的，在调查泥石流活动规 律后，选择有利位置，采用适宜的建筑物通过。
拦挡工程 排导工程 水土保持
85-25
（一）拦挡工程
泥石流ppt课件
-
1
泥石流是指在山区因为暴雨或其它原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
特点： 突发性、历时短，经常与山体滑坡和崩塌相伴发生，破坏力巨大。
2
世界上有50 多个国家存在泥石流的潜在威胁，其中比较严重的有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、中国和日本。
答案：B坡更容易。B坡植被更稀疏，坡度较陡。
18
2、山上发生了泥石流，而此时你恰好在泥石流的路径中央，此时你该沿哪个方向逃跑（ ） A、迎着泥石流的方向跑 B、顺着泥石流的方向跑 C、垂直于泥石流的方向跑 D、沿与泥石流成一定角度的方向跑
C
19
3、下列人类活动可以诱发泥石流灾害的是（ ）①乱砍滥伐 ②开矿采石③修建工程设施，破坏山坡表面④地震 ⑤植树造林A. ①②④⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
A
C
10
泥石流发生前：
11
泥石流发生后：
12
13
1、河流、沟谷中的小溪突然发生断流；
2、深谷或沟内传来类似火车轰鸣或闷雷般的声音；
3、谷沟深处突然变得昏暗并有轻微震感等。
出现上述现象，河谷上流一般已经形成泥石流！！！
14
泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带，并迅速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生。千万不可在泥石流中横渡。
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《第5节 泥石流》习题1
《第5节泥石流》习题
一、选择题
1．有关地震的叙述，正确的是（）。
A．大多数地震与火山活动有关
B．岩石发生断裂引起地震的地方叫震中
C．5级以下的地震，称为微震；5级以上的地震，称为破坏性地震
D．震级每增加1级，能量约增加30倍
2．能够诱发地震的自然灾害是（）。
A．海啸 B．滑坡 C．火山 D．台风
3．关于地震的叙述正确的是（）。
A．地震发生时，破坏最严重的地点为震源
B．同一次地震不同地点测到的震级不同，说明一次地震有多个震级
C．地震无论大小都有一定的破坏性
D．大部分地震的发生与地质构造有关
4.容易爆发泥石流的地区是（）。
A.陡峭的沟谷山区
B.平原地区
C.我国西北干旱地区
D.地表植被覆盖好的地区
5.人类活动可能诱发的自然灾害，正确的是（）。
A..地震、海啸
B.滑坡、泥石流
C. 沙尘暴、火山喷发
D.台风、洪涝
6.泥石流灾害频发的地区，其气候特征往往是（）。
A.终年高温多雨
B.终年高温少雨
C.四季分明，降水均匀
D.干湿季分明，暴雨集中
读“某地地质灾害成灾频次示意图”，回答下列两题。
7.关于该地地理特征的叙述，可能的是（）。
①地形崎岖②全年降水丰富，年际变化大
③地表基岩广布④地表岩石破碎，松散碎屑物多
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
二、简答题
1.我国是一个多山的国家，是世界上泥石流灾情最严重的国家之一。分析下列材料，回答问题。材料一：中国泥石流分布图。
（1）据材料一说出我国泥石流的主要集中分布地区。
材料二2008年9月22至27日，四川省先后有12市38个县（市）遭受暴雨袭击，其中9个县（市）出现大暴雨；峨眉山市日最大降水量达159.8毫米；北川县连续5天出现暴雨。地震灾区泥石流频发，造成严重人员伤亡和财产损失，部分地方道路中断，对灾区的恢复重建十分不种。
科学七年级上册第三章知识点
《科学》七年级上知识点整理
第三章人类的家园—地球
第1节地球的形状和内部结构
一、证明地球是个球体的一些现象和方法（重点内容）
①“天涯海角”总是走不到边②远去帆船的船身比桅杆先消失（驶来帆船的船帆比船身先出现）③月食时，日光投影是弧形的④麦哲伦的环球航行⑤人造卫星拍摄的地球照片⑥登高而望远，发现地平圈越来越大
二、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。（赤道半径比两极半径略长）
1、在太空上看地球很圆的原因：赤道半径与两极半径相差很小。
2、赤道周长约为4万千米
三、地球的内部结构：（重点内容）
1、从外向内：地壳-----地幔-----地核（其中地壳最薄，地核最厚）
2、岩石圈：包括地壳和地幔的顶部（即软流层以上的部分）
3、地核分为内地核和外地核，外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。
第2节地球仪和地图
一、地球仪----地球的模型（地轴与水平面呈66.5°夹角）
二、经线和纬线：
1、经线：地球仪上，连接南北两极的线（又称：子午线）
2、纬线：与赤道平行的线
经线纬线
形状特征半圆圆
位置关系相交于南极和北极相互平行
长短等长不等长（赤道最长）指示的方向南北方向东西方向
最大度数值180°90°
0°的确定本初子午线（格林尼治天文台）赤道
度数的变化规律向西向东各180°从赤道向两极递增至90°
分布规律无数条，除0°和180°外，其余
的都有2条
无数条，除0°外，其余度数的纬
线有2条
划分半球的界线20°W、160°E赤道（0°纬线）3、东半球包括：0°∽160°E和0°∽20°W；西半球：160°E∽180°E和20°W∽180°W
第三章 人类的家园---地球复习课(新教材)
• 5、在比例尺为1：50000的地图上，量得甲 乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距 离是（ A ） • A、2千米 B、0.2千米 • C、20千米 D、4千米 • 6、下列比例尺中，最小的是（ C ） • A、1：5000 B、1：40000 C、图上1厘米代表实际2000千米 D1：300000 • 7、同样大图幅的世界政区图、中国政区图、 浙江政区图，按比例尺大小划分，最大的图 是 ，最小的图是 ，表示范 围较大的图是 ，比较详细的图 是 。
• 8、下列各点既位于西半球又位于南半球 的是（ D） A、19 °W 60 °S B、 0° 26°N C、 25°W 30 °N D、140°W 35°S • 9、地球仪是地球的 模型 ，地轴是 从 地球内部穿过地心 的固定轴线，与地轴 垂直的最大的圈叫 赤道 。
10、判断下图中A、B、C、D四地的 经纬度位置、半球位置、中低高纬 度位置
地壳
岩石圈 上地幔 地幔 外地核 地核 内地核 下地幔
知能巧练
• 1、某探险家计划从赤道附近的新加坡出 发，乘热气球在赤道上方做环球探险，估 计平均航速为每小时25千米，他成功回到 新加坡起码需 67 天。 • 2、人类现在已知道地球是两极稍扁，赤 道略鼓的不规则的球体，这是（ ） C A、人类实现了环球航行 B、人类发现帆船远去时船身比桅杆先消失 C、现代测量技术的发展 D、人类知道南极是大陆，北极是海洋
泥石流-ppt下载
______________________________________________________。
(2)图中发生特大型山崩、滑坡、泥石流最多的省区是
__________。
四川省
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课时作业(三十)
9．下列关于泥石流的危害的叙述，不正确的是( A ) A．泥石流多发生在地形陡峭的山区，人烟稀少，故不会对人类 产生危害 B．经常会冲毁铁路、公路、桥梁、水电站等公共设施 C．它会摧毁矿山，掩埋良田，毁坏房屋 D．它会堵塞河流，造成河流决口，泛滥成灾
图30－K－3
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课时作业(三十)
材料二 中国泥石流成因地域差异
区域
成因类型
青藏高原东部地区 冰川泥石流
川滇山地
降雨泥石流
黄土高原 华北和东北地区
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暴雨引发的黄土 泥石流 暴雨引发的泥石 流
特点 规模巨大，频繁而猛烈 较频繁，与人类活动关系密 切 频率、规模、强度都不及山 区泥石流
[解析]读图，横坐标标示为地区，纵坐标标示为灾害点数，西南地区灾 害发生次数明显高于其他地区。同时，西南地区高山高原盆地皆有分布 ，地势起伏较大，降水丰富。
7年级上册第三章人类的家园-地球知识点总结
七上科学第三章人类的家园----地球知识点总结
第1节地球的形状和内部结构
1.地球的形状
（1）人类逐步认识地球形状的过程：
①古代中国人：a.盖天说：天圆地方（“天圆如张盖，地方如棋局”和“天如斗笠，地似覆盘”）；
b.浑天说：天之包地，犹壳之裹黄；
②公元前6世纪，古希腊数学家首先提出大地是球形的设想；
③观察月食:发现大地投射到月球上的影子是弧形的,这是对地球认识的第一次飞跃;
④1519年至1522年，葡萄牙航海家的环球航行初步证明地球是球形的；
⑤现在，人造卫星拍摄的地球照片证明地球是椭球体，蓝色是，白色是。（2）证明地球是球体的事例：
①远去的帆船总是先消失，后消失；
②驶来的帆船总是先出现，后出现；
③ (填“走得到”或“走不到”)到天涯海角；
④站的高，看的远-----古诗有云：“欲穷千里目，更上一层楼”；
⑤月食时被蚀部分总是成；
⑥；（最早证明地球是球形的）
⑦从卫星上拍摄的地球照片。
注意：太阳东升西落（填“能”或“不能”）证明地球是球体，只能说明地球绕太阳自转。（3）证明地球是球形的方法------探索实验：铅笔在篮球和木板上移动对比实验
结论：①铅笔在木板上由近及远移动，看到的铅笔长度（有或没有）变化。
②铅笔在篮球表面从最高点由近及远移动，看到的铅笔（填“笔尖”或“笔尾”）先消失，这与海岸上远去的帆船（填“桅杆”或“船身”）先消失的情况相似，这说明地球的形状是的。
2.地球的大小
（1）地球的真实形状：地球是一个 的不规则球体。
（2）地球的大小：
①地球半径：赤道半径 km ，两极半径 km ，仅差 %
七年级上册科学第三章第五节测试卷及答案浙教版
七年级上册科学第三章第五节测试卷及答案浙教版
1.泥石流在我国是一种多发的自然灾害。泥石流是指在山区因为或其他原因引发的携带有
大量以及的特殊洪流。
【答案】暴雨；泥沙；石块
【解析】本题考查的主要知识点为：“泥石流”。
【分析】【详解】泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。故答案为：暴雨；泥沙；石块
2.泥石流形成的自然原因主要有：①（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；②、表层堆积有大量的松散碎屑物（土、石块等），容易被水流冲刷；③有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水。
【答案】山区；山坡；沟谷
【解析】滑坡、泥石流等地质灾害的地理背景：以高原、山地地形为主，地势由西向东倾斜（或西北向东南倾斜），山谷相间，起伏大；属亚热带季风气候和高原、山地气候，夏季降水多，多暴雨；地质条件复杂，构造运动活跃，多断裂带，岩层破碎。人口压力大，由于采矿和滥伐等，植被和地表岩层破坏严重。
【分析】【详解】泥石流形成的自然原因主要有：①山区（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；②山坡、沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物（土、石块等），容易被水流冲刷；③有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水。故答案为：山区；山坡；沟谷；
3.在下图所示的山区自然灾害链中，①②③④依次是（）
A.滑坡、泥石流、地震、崩塌
B.泥石流、地震、崩塌、滑坡
C.地震、崩塌、滑坡、泥石流
D.泥石流、崩塌、滑坡、地震
【答案】C
【解析】山区生态环境相对脆弱，常见自然灾害有山洪、崩塌、滑坡、泥石流等。在山区开发利用过程中，要重视环境保护和生态建设，把经济活动强度控制在合理范围之内，预防和控制自然灾害的发生。
浙教版七年级上册科学《泥石流》课件教学说课
非晶体熔化特点
小结
根据科学研究发现，凝固是熔化的反过程，它的过程与熔化恰恰相反。据此，我们可不可以通过合作、讨论，得出有关凝固的结论呢？
比较
凝固过程的温度
相同点
有无凝固点
液态的晶体
液态的非晶体
温度不变
温度不断降低
继续放热
继续放热
有凝固点
无凝固点
凝固点
时间
（1）泥石流发生前：①建立预测、预报及救灾体系；②植树造林；③修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流。
（2）泥石流发生时：①受灾时有效地抢险救灾，降低危害程度；②对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等，及时搬迁和疏散。
典例3 下图为 2001—2005年云南发生滑坡、泥石流灾害的月际变化图。读图回答问题。
题型1 泥石流的成因及危害★★
典例4 在泥石流的防治中，下列措施具有长期效益的是( )A.修筑永久性的钢筋混凝土防护结构B.种植草皮、护林造林C.放弃在泥石流多发地区居住和建造工程D.在地表铺盖黏土，防止雨水渗入
B
[解析] A中措施从根本上来说解决不了问题；植树种草从根本上减少了泥石流发生的物质来源，故B符合题意；放弃在泥石流多发地区居住和建造工程不可行；在地表铺盖黏土只会增大泥石流发生的概率。
（3）易引发泥石流的人类活动
①乱砍滥伐、毁林开荒等会破坏植被。坡地失去了植被保护后，水土流失加重，崩塌、滑坡现象就会时常发生。