光荣榜的要求

员工的激励方案(优秀7篇)

员工的激励方案(优秀7篇)员工奖励激励方案篇一一、总则目的：为了促进公司发展和提高员工的工作积极性，对优秀员工给予奖励，以激励员工奋发向上，特制定本制度。

范围：都市圈全体员工职责：行政人事部负责本规定制定、修改、废止、解释之起草工作；总经办、财务部负责本规定制定、修改、废止、解释之核准工作。

(一) 签署生效：本制度自总经理签署之日起生效。

二、程序(一) 年度“优秀团队”奖：1. 评选标准：本部门工作高效完成，无拖沓及工作延误现象出现。

在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格，尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行，保障公司战略经营计划、业绩的不断提升；2. 评选对象：公司各部门(以部门为单位)3. 评选流程：年度考核业绩(部门)依据本奖项要求填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经行政人事部审核，总经理批准；4. 奖励标准：奖金1000-3000元。

(二) 年度“优秀员工奖”：1. 评选标准：① 保持积极的工作态度，对公司忠诚并具有奉献精神。

② 本职工作突出，对公司发展能提出合理化建议。

③ 全年无警告以上惩处。

④ 用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可。

⑤ 全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色；能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准。

2. 评选对象：公司全体员工；3. 评选流程：由部门内部推荐并填写申报材料，如有相关工作成果可作为附件一并提交，经部门负责人同意(推荐)、行政人事部审核，总经理批准；4. 奖励标准：奖金1000元，晋升一档工资。

(三) 年度“特别贡献”奖：员工奖励激励方案篇二为表彰先进，激励后进，增强员工主人翁意识，营造关心优秀员工氛围，使优秀员工珍惜荣誉，倍加努力，影响和带动全体员工奋发有为、积极向上，促使企业呈健康态势发展，特制订优秀员工奖励实施办法如下：一、物质奖励：对评选的月度星级员工及星级车间，实行现金奖励，具体标准详见《江苏沂州煤焦化有限公司“争先创优”评比活动方案》(苏焦[20__]36号文) 。

优秀员工评选标准细则

优秀员工评选标准细则篇一：优秀员工评选标准和制度优秀员工评选标准为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。

一、月度优秀员工评比标准：1、当月出勤率为全勤。

（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。

）2、当月考核需达到90分以上。

（考评明细见附表）3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。

4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。

5、工作区域干净整洁。

6、当月无惩处记录。

二、年度优秀员工评比标准： 1、至少两次以上月度最佳员工。

2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。

3、全年无警告以上惩处。

4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。

三、奖励标准1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。

2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。

3、优秀员工名单将予以公布。

四、评选流程月度优秀员工：每月25号各部门所有员工投票选举，选举出票数最高的前5名员工，部门主管对这5名员工进行最终评选，并交总经理审核。

次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。

年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。

并于公告栏上公布。

制定: 审核: 批准:员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：制定: 审核: 批准:优秀员工评选制度第一章总则第一条评选目的为了弘扬卡联科技的企业文化精神，提升团队的凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象，通过实施有效的激励，为员工提供一种融洽和谐的氛围、一个以人为本的体制、一个自我实现的舞台，充分调协全体员工的工作积极性和主观能动情况，增强员工向上管理及自我进取意识，达到表彰先进、激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。

班级之星评比方案6篇

班级之星评比方案6篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的班级之星评比方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级之星评比方案1一、指导思想为进一步宣传先进典型，鼓励学生全面发展，培养学生良好行为习惯，促使学生学会做人，学会学习，学会审美，全面提高学生素质，增强班级凝聚力，促使我校良好班风学风的形成。

二、评选项目全能之星守纪之星学习之星进步之星诚信之星文明之星三、评选标准(1)全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。

(2)守纪之星：思想品德好，有强烈的进取心，有良好的思想道德品质，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；模范地遵纪守法，当月内无任何违纪行为，在做好自律的同时，能配合班主任开展纪律工作，对学生的违纪行为进行积极监督。

(3)学习之星：学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

(4)进步之星：学习态度认真，学习方法科学，综合表现优秀。

学习成绩在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验。

(5)诚信之星：诚实不撒谎，不欺骗他人、不做损人利己的事情，遇事坚持道义，主持公道，能见义勇为，敢于批评不良行为，考试不作弊，不抄作业、不弄虚作假。

(6)文明之星：能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，仪表整洁，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有中学生的良好形象。

四、评选办法及表彰l、班级中每周评选“班级之星”。

由班长周末提名，星期天下午自习课进行评议表决。

2、各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1-2名同学(必须是班级之星中产生)参加年级组“每月之星”的评选，于每月最后一周周三前，将符合评选条件的.推荐人选报送年级组，由年级组评选出“每月之星”。

五星党员评星细则

五星党员评星细则强化党员教育培训和实践锻炼，提高党员实际工作能力，使党员成为推动“三农”发展的先锋，打造“党员队伍好、带动能力强”的堡垒。

五星党员评星细则该如何制定?下文是五星党员评星细则，欢迎阅读!五星党员评星细则一一、指导思想根据上级党组织要求，严肃党纪，激励全体党员发挥党员先锋示范作用。

二、五星要求：1、学习提高星。

具有较强的党性意识和坚定的理想信念;自觉加强对党的理论、政策及教育教学理论学习;能够将自身学习成果应用于教育教学中。

2、文明和谐星。

严格遵守国家法律和党纪规定;弘扬文明新风，自觉遵守社会公共道德，践行社会主义核心价值观;参与治安联防和维稳工作，敢于同不良现象作斗争;自觉维护融洽的同事关系、邻里关系，家庭和谐，群众反映好。

3、服务奉献星。

服从组织安排，主动积极的完成党组织交办的各项任务;密切联系群众，及时向党组织反映群众意见和建议;热心服务身边的党员群众，力所能及的帮助困难党员群众解决问题。

4、爱岗敬业星。

热爱教育工作，恪尽职守，作风扎实，具有一定的改革创新和狠抓落实的能力，教学业绩突出。

5、廉洁自律星。

严守师德，公私分明，洁身自好，依法办事，坚持自重、自省、自警、自励。

三、评定办法1、“五星”党员每半年评定一次，采取“党员自评、党员互评、群众参评、支部评定”的“四评”步骤，评定结束后，对评选结果进行公示，并报上一级党组织审查、备案。

2、原则上，五星党员应控制在支部党员总数的25%左右;三、四星党员应在支部党员总数的65%左右;二星及以下党员应在支部党员总数的10%以上。

3、支部评定可对出现下列情况之一的党员取消评星资格。

①缺乏政治意识、大局意识，拒不服从和执行上级党委、政府的决议和党组织分配的任务。

②越级上访、无理重复信访，煽动、组织、参与群体性信访。

③因各种违法违纪违规行为正在接受调查或在处分期内。

④从事、参与邪教和封建迷信活动。

⑤无正当理由经常不参加组织生活，流动党员外出三个月不主动向党组织报告。

激励奖励方案通知激励员工奖励方案(实用14篇)

激励奖励方案通知激励员工奖励方案(实用14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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进步之星评选方案

进步之星评选方案进步之星评选方案1为进一步加强学生思想道德建设，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，选树典型，发挥学生的榜样作用，培养学生全面发展，勇于争先的进取精神；为形成良好的学风、校风，增强校园活力，创设积极向上的学习氛围；经学校研究决定从3月份开始开展“校园之星”评比活动。

一、指导思想以学校德育序列教育活动为基础。

加大我校德育教育的力度，进一步增强对学生的榜样教育，巩固德育教育的成果。

切实将我校的文明礼仪养成教育活动落到实处，上新台阶。

二、活动的原则重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。

三、活动口号弘扬正能量，自豪我是“星”！四、评选对象全体在校学生五、评选项目（一）德育序列：或德之星“礼仪之星”“孝敬之星”“尊师之星”“助人之星”“自强之星”“守纪之星”“节约之星”“勇敢之星”“奉献之星”“环保之星”（二）智育序列：或智之星“学习之星”“进步之星”“读书之星”“数学之星”“英语之星”“历史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化学之星”“时政之星”“信息之星”“创造之星”（三）体育序列：或体之星“运动之星”“锻炼之星”“速度之星”（四）美育序列：或美之星“演唱之星”“舞蹈之星”“器乐之星”“绘画之星”“书法之星”“ （五）劳育序列：或劳之星“劳动之星”“管理之星”六、评选条件（一）基本条件1.凡申报“校园之星”的学生必须模范遵守《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》。

2.学习目的明确，态度端正，表现良好。

3.思想品德优秀，爱校爱班，热心为集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、文娱体育等方面表现良好，在班内、年级内均能起到榜样作用。

4.积极参加各级各类文体活动、竞赛等，为班级及学校争得荣誉。

5.担任班、团干部（包括科代表）热心负责，表现优良，受到老师同学好评。

条件：1、2、3为必备条件，具备条件4、5中任一条者优先参评。

乡村光荣榜实施方案

乡村光荣榜实施方案一、背景介绍。

乡村是我国的重要基础，乡村振兴是国家发展的重要战略。

为了激励乡村的发展，提高农民的生活水平，我们特别制定了乡村光荣榜实施方案，以表彰和激励那些为乡村振兴作出突出贡献的先进个人和集体。

二、实施目标。

乡村光荣榜的设立旨在树立典型、宣传榜样，鼓励广大农民和乡村干部积极参与乡村振兴工作，推动农村经济社会全面发展。

三、评选对象。

1. 优秀农民，具有较高的农业生产技术和管理水平，为乡村振兴作出杰出贡献的农民；2. 先进农村集体，在农村经济建设、生态环境保护、乡村治理等方面取得突出成绩的农村集体；3. 乡村干部，在乡村振兴工作中表现突出，为乡村发展作出重要贡献的村干部；4. 乡村企业家，在农村经济建设中发挥重要作用，促进当地经济发展的乡村企业家。

四、评选标准。

1. 产业发展，对当地农业、畜牧业、林业等产业发展做出突出贡献；2. 生态环境，在生态环境保护和修复方面有显著成绩；3. 社会治理，在乡村社会治理、民生改善等方面取得重要进展；4. 创新创业，在农村经济建设和创新创业方面有显著成绩。

五、评选程序。

1. 推荐阶段，由县级组织部门组织开展，各乡镇（街道）推荐候选对象；2. 考察评审，评选委员会对候选对象进行实地考察和评审；3. 公示投票，将评选结果进行公示，并进行网上投票；4. 颁奖表彰，对获奖对象进行颁奖表彰，并进行宣传报道。

六、奖励措施。

1. 个人奖励，对获奖个人给予一定的奖金和荣誉证书；2. 集体奖励，对获奖集体给予一定的奖金和奖牌；3. 宣传推介，对获奖对象进行宣传报道，树立典型榜样，鼓舞人心。

七、后续跟踪。

对获奖对象进行后续跟踪，鼓励他们继续发挥作用，推动乡村振兴工作不断向前发展。

乡村光荣榜的实施，旨在树立榜样，激发广大农民和乡村干部的积极性和创造性，推动乡村振兴工作取得更大成效。

希望各级组织和广大群众积极参与，共同推动乡村振兴事业，为建设美丽乡村、实现乡村振兴贡献力量。

优秀员工评选的方案范文8篇

优秀员工评选的方案范文8篇感谢阅读小编的编辑为你整理的优秀员工评选的方案范文。

为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，制作方案是十分重要的，当我们对项目一筹莫展时。

我们必然要将方案给制定好，我们在工作生活中经常需要撰写方案。

仅供参考，欢迎大家阅读！优秀员工评选的方案范文【篇1】一、评选目的为全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，让大家始终朝同一方向、目标努力，最终达到员工与公司共同成长的双赢目的，特进行___年度优秀员工评选。

二、评选原则___年度“优秀员工”评审工作遵循公平、公正、公开和宁缺勿滥原则，所有候选人必须符合标准才能评出；三、评选小组机构设置公司总经理为评选小组组长，组员为部长、科长、副科长。

四、评选条件1．服务期限满1年（___年1月1日前入职）；2．本年度无责任性安全生产事故（以工伤报告为准）；3．本年度无任何违纪行为（迟到、早退、旷工、及处罚记录）；4．年内请假天数累计不超过13天，其中事假天数累计不超过5天，病假天数累计不超过8天。

5、工作积极主动，认真负责，尽忠职守，在本岗位取得优异成绩；6、以公司为已任，自觉维护公司利益，防止和避免各种事情发生，挽回较大损失；7、尊重上级，团结同事，注重形象，有礼貌；8、敢于坚持原则，不怕打击报复，维护生产秩序，作出显著成绩的。

9、工作效率高，工作表现突出，有具体数据提报；10、平时工作学习要求高，技术考核合格率为100%；11、提出改善方案，并得到实施，收效较显著；12、本岗位专业技能熟练程度高，工作知识全面；13、对降低成本、提高品质、提高生产效率等方面作出具体贡献。

五、名额分配1、评选优秀员工人数为公司年末总人数的10%；2、各部门奖励名额由行政人事科按各部门当年年末在职人数占公司总人数的比例来确定，计算公式为：各部门优秀员工名额=公司年末总人数_10%_（部门年末总人数/公司年末总人数）-小数点后尾数；（部门人数不足，至少可提报1个名额）；人力资源部（行政人事科、IT、船务报关科）：1名安全保卫科：1名财务部：1名技术部：1名生产部（装配车间+机加2车间）：13名仓库科：1名品管部：1名计划采购科：1名铁枪部（机加1车间+工装设备）：3名六、评选流程1、各部门于___年1月15日前根据所确定的名额进行本部门优秀员工的评选，填制《优秀员工评选申报表》后交人事部门；2、上报的年度优秀员工候选人名单都将通过公司宣传栏公布一周，所有员工均可参与评选，有任何意见均可通过意见箱进行反馈；3、最后评优小组一致审查通过，并报送总经理批准；七、特别说明1、各部门主管必须对提报的年度优秀员工做出细致评述，其评述材料内容包括一年工作当中该员工曾对企业作过什么突出贡献和先进事迹，在日常工作当中积累了什么好的有利于部门和企业发展的工作方法及宝贵经验，在工作中起到了怎样的作用，在日常生活当中曾有过怎样的感人故事与经历；2、获批准通过的《优秀员工评选申报表》由人事部门存入员工个人档案，优秀员工的照片和先进事迹将定期在公司“优秀员工光荣榜”中予公布，以示褒奖，被评为优秀员工的，公司给予特别奖励，并在教育培训、岗位调整、职务晋升方面经予优先考虑。

学校级先进工作者评比条范本

学校级先进工作者评比条范本一、引言在新时代的背景下，为了进一步树立先进工作者的典型榜样，充分发挥榜样的引领作用，我校特举办学校级先进工作者评比活动。

本次评比旨在表彰那些在教学、科研、学术、管理等方面取得突出成绩、做出杰出贡献的先进工作者，激励广大师生积极向他们学习，进一步推动学校事业发展。

二、评选标准1. 教学能力突出：积极推动教学改革，以创新的教学方法和手段提高教学质量，学生评价良好，教学成果显著。

2. 科研成果突出：在本领域取得重要科研成果，发表高水平论文，参与国家级项目，取得专利等。

3. 管理能力突出：在学校管理岗位上勤勉尽责，善于组织、协调和沟通，为学校的稳定发展和发展目标的实现做出重要贡献。

4. 师德高尚：遵纪守法，严格要求自己，对学生负责任，为学生的成长和发展付出较多的努力。

三、评比流程1. 提名阶段：教职工、学生可通过书面形式对候选人进行提名，并附上详细的评选理由。

2. 评审阶段：由学校评选委员会组成评审小组，对提名材料进行认真审查和评比，选取出符合评选标准的先进工作者。

3. 公示与投票阶段：将评审小组选定的先进工作者名单进行公示，并组织全校师生进行投票。

4. 发布结果阶段：根据投票结果，确定最终的学校级先进工作者名单，并在学校网站、公告栏等媒介上进行公布。

四、奖励政策1. 给予荣誉称号：将先进工作者的名单报送至上级教育主管部门，并向他们颁发荣誉证书和奖牌。

2. 给予经费支持：根据学校财力状况，给予获奖者适当的奖励资金，鼓励他们继续取得优秀成绩。

3. 宣传表彰：通过学校网站、微信公众号、校报等渠道，广泛宣传先进工作者的事迹和成就，倡导全校师生向他们学习。

五、总结通过学校级先进工作者评比活动，不仅彰显了学校对先进工作者的重视和肯定，更为广大师生树立了良好的学习榜样。

希望通过此次活动，激励更多的教职工积极参与学校事业建设，为实现学校的发展目标做出更大的贡献。

相信在全校师生共同努力下，我们的学校会迎来更加美好的明天！。

企业优秀员工评选标准细则[修改版]

第一篇：企业优秀员工评选标准细则为了表彰先进，促进和提高岗位服务质量，公司决定每季度、每年各进行一次先进员工的评选，现将有关评选标准和评选方法（草案）公布如下：a、季度优秀员工评选标准和评选方法：一、行为合格（每项可得2分，共可得30分）：1、以店为家，安心工作；2、服从领导安排，一切行动听指挥；3、遵守人事管理制度，出勤守时，不迟到、不早退、不旷工；4、未曾处以较重的惩罚而且未曾造成较坏的影响；5、维护酒店形象，爱护酒店财物，保护酒店利益，保守商业秘密；6、尊重上司，服从管理，团结同事，爱岗敬业；7、文明、和睦，礼貌待人；不使用粗言秽语、挑拨离间、搬弄是非；8、在工作场所不吸烟、不随地吐谈、不随便丢烟蒂、纸屑等垃圾；9、忠于职守、勤奋务实，认真履行岗位责任，不擅自窜岗离岗、消极贻误工作；10、遵守当班组织纪律，不在岗位吃东西、读书报、聚众聊天说笑、当班睡觉等；11、树立严谨的质量观念，紧记服务操作规程，执行质量自检互检制度，培养自我批评意识；12、不挪用消防设施、不私自乱接电路，主动预防或排除事故隐患，不违章违规作业、擅拆防备装置等；13、不酗酒打架闹事，不参与黄赌毒；14、遵守饭堂规章制度；15、遵守宿舍规章制度。

二、服务素养合格（每项可得2分，共可得20分）：1、微笑服务合格；2、头正、肩平、胸宽、背直；3、气色不傲、不怠，容颜和、静、庄；4、淡装上岗，按酒店要求正确着装和佩戴工卡，衣着整洁、雅致大方、钮扣健全又必钮；5、不佩戴饰物（确因需要配戴的，把握了尺度）；6、头发适时梳洗，发型朴实大方，不染发和搞奇型怪装；7、讲究个人卫生，做到了三勤（勤洗、勤换、勤梳理），面部、手部保持清洁；8、站姿符合基本要求：身体自然挺直、收腹、立腰，两肩平齐，两膝伸直靠拢，两臂自然下垂；9、走姿符合基本要求：目视前方，上身自然挺直、挺胸、收腹、立腰，双肩平稳，两臂自然前后摆动；10、坐姿符合基本要求：自然大方，坐时上身自然挺直、稍微挺胸。

小学红旗班评比细则范文（二篇）

小学红旗班评比细则范文一、目的为了鼓励小学生在学习、思想品德、社会实践等方面都积极向上，努力提高自己的能力和素质，特制定《小学红旗班评比细则》。

二、评比内容1. 学习成绩方面评比范围包括各科成绩和平时表现。

同时要看重学生在班上的表现，如能否主动回答问题、是否能够积极与同学合作、是否能够按时完成作业等。

2. 爱岗敬业方面评比范围包括学生在课堂上的表现、是否认真完成布置的任务、是否遵守纪律等。

此外，学生是否有爱助人为乐的精神，也是评比的重要内容之一。

3. 尊敬师长方面评比范围包括学生在与老师沟通交流时是否言语文明、态度友好，是否有主动问候、关心老师的举动等。

4. 社会实践方面评比范围包括学生在社会实践中的表现，如是否积极参与社会实践活动、是否具有一定的社会责任感等。

5. 乐于助人方面评比范围包括学生是否乐于助人、是否主动帮助他人解决问题等。

三、评比细则1. 定期考试成绩按照百分制进行评定，以年级排名来确定每个学生的分数。

每学期评比一次，每学年评选优秀班级一次。

2. 平时表现将由班主任和课任教师共同评定，结合学生在课堂上的表现、作业完成情况以及其他相关因素进行综合评定。

3. 爱岗敬业方面，将由班主任观察学生在课堂上对待学业的态度、是否认真完成学校布置的任务及学生在班级活动中的表现等进行综合评定。

4. 尊敬师长方面，将由班主任以及其他老师共同评定学生在与老师交流时的仪态、言传身教等进行评定。

5. 社会实践方面，将由班主任和校方组织评委共同评定学生在社会活动中的参与度、表现等。

6. 乐于助人方面，将由班主任和同学进行评定，以讨论并达成一致意见。

7. 以上评比结果在班级公示，以确保评比公平公正。

四、奖励措施评比结果将根据学生的平均综合分来确定，综合分最高的学生将获得“红旗班学习标兵”称号。

1. 给予被评为“红旗班学习标兵”的学生荣誉册、奖状、奖章等表彰。

并在学校内进行表彰仪式。

2. 被评为“红旗班学习标兵”的班级，班主任将获得优秀教师奖，并获得奖金。

星级商户评定方案

星级商户评定方案星级商户评定方案1一、评选范围：凡入职满六个月以上且已转正的员工二、评选原则：遵循公开、公平、公正的原则三、评选要求：1、星级员工评选原则上应以各部门基层员工为主体。

2、星级员工入选应能够获得本部门多数员工的认同。

3、评选过程中应注重对突出事迹的收集和验证。

四、评选及奖励方式：1、采取部门民主评议、投票或部门负责人提名。

由“评定小组”根据推荐员工的实际工作表现研究审定。

2、当选的星级员工由公司发文通报表彰，并在橱窗内张贴表彰，直至下月星级员工诞生。

3、一星级员工每人每月可获得奖励100元，二星级员工每人每月可获得奖励200元，三星级员工每人每月可获得奖励300元，办公室负责通报表彰、奖金发放及优秀员工档案的记录工作。

4、根据公司实际情况给予外派学习的机会，并优先考虑晋升。

五、星级员工评选数量：原则上一星级员工每月每部门不超过3名，二星级员工累计获得两次一星级方可推选，三星级员工累计获得两次二星级方可推选。

六、评选办法：1、各部门按照评选标准采取民主评选或由部门负责人提名，将评选结果填写《月度星级员工推荐表》后报办公室。

上报材料应突出典型事迹或优秀表现。

2、每月2日前各部门上报星级员工推荐表，3-5日评定小组进行审定，8日前完成表彰通报，月度薪资造册时落实奖励。

3、星级员工评选办公室做好记录存档，作为评选年度优秀员工的依据，本年度连续三次被评为星级员工，原则上可优先考虑当选年度先进员工。

4、星级员工的评比坚持高标准、严要求，突出创新和业绩（效益）的原则，凡不达标时，月度星级员工可不予评选。

七、评比标准：优秀员工评定的基本要素主要从职业品德、专业能力、工作态度、工作业绩等方面考虑，具体标准如下：1、注重公司文化及制度的学习，自觉遵守《员工行为规范》等公司各项规章制度。

2、尊重上司，服从领导安排及管理，高效、准确地完成上级下达的任务，团结同事，协作能力强，爱岗敬业。

3、按时出勤，不迟到、不早退、不旷工。

每月之星评选方案

每月之星评选方案每月之星评选方案1为进一步宣传先进典型，创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，促使我班良好班风、学风的形成，班级结合“四个模范”，结合班级月主题，评选每月之星，“开辟“星光灿烂”专栏。

在全班形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。

将模范式教育做到实处。

一、指导思想为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、组织领导班主任、各科任课老师三、评选条件七（一）班学生。

四、评选步骤1.推荐阶段：各组根据班级各类“每月之星”申报条件，参加班级“每月之星”的评选。

各组组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

2.评审公布阶段：评选结果将利用班级宣传栏、校讯通向全班公示。

五、评选要求（一）基本条件：凡申报“每月之星”的学生都必须热爱班级、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。

并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）各项具体条件9月礼仪之星：有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校规章制度；讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。

10月道德诚信之星：思想品德好，集体荣誉感强；积极维护班级利益，维护班级声誉，；爱护公共财物，是学生中爱班模范。

11月体育之星：认真上好体体育课和活动课；认真做好广播体操和眼保健操；积极参加各种体育比赛；注意饮食卫生；身体素质达到标准；在体育方面有特长，积极参加体育活动。

总裁班荣誉证书的内容模版

总裁班荣誉证书的内容模版一、总裁班荣誉证书概述总裁班荣誉证书是一种专门为完成总裁班学习课程的学员颁发的证书，用以表彰他们在学习和事业方面取得的优异成绩。

这份证书不仅是对学员努力付出的肯定，也是对他们能力提升和成就的彰显。

二、总裁班荣誉证书内容详解1.证书名称总裁班荣誉证书一般命名为“XXX总裁班荣誉证书”，其中XXX为总裁班的名称。

2.证书颁发单位证书的颁发单位通常是总裁班所在的学院或培训机构，具体字样的设计可以根据单位的要求进行。

3.证书获得者姓名证书上需要填写获得者的真实姓名，字体大小和位置可以根据设计风格进行调整。

4.证书颁发日期证书颁发日期应填写实际的颁发时间，以便于学员和相关人员了解证书的有效期。

5.证书背面图案及寓意证书背面通常会设计有学院或培训机构的LOGO，以及寓意学员荣誉和成就的图案。

这些图案既提升了证书的整体美观度，也增添了证书的含金量。

三、总裁班荣誉证书的实用性分析总裁班荣誉证书具有较高的实用性，它可用于以下几个方面：1.个人荣誉展示：学员可以将证书摆放在办公室或家中，以展示自己在总裁班学习中的优秀成果。

2.求职或职场晋升：在求职或职场晋升过程中，荣誉证书可作为个人能力的有效证明，提高求职者的竞争力。

3.企业或机构荣誉：企业或机构可根据员工获得的总裁班荣誉证书，对其进行表彰和奖励，提升团队凝聚力。

四、总裁班荣誉证书的制作与领取流程1.学员完成总裁班学习课程，达到相关要求。

2.培训机构或学院对学员的成绩进行审核，确认无误后颁发荣誉证书。

3.证书颁发仪式，学员领取证书。

4.学员如需邮寄证书，可通过快递公司将证书送达。

五、总结与建议总裁班荣誉证书是对学员努力和成就的肯定，具有较高的实用价值。

建议学员珍惜这份荣誉，将其作为自己不断进步的动力，同时在职场和生活中充分发挥证书的实用性，为自己的事业发展添砖加瓦。

全国两红两优评选表彰材料清单

选拔和表彰全国两个红二色优秀人才的任务，需要多种材料。

这些材
料包括候选人提名表、甄选和表彰评估标准、评价过程准则以及颁奖
仪式的宣传材料。

提名表需要收集候选人的详细信息，包括个人背景、各自领域的成就
及其对社会的贡献。

表格还应为提名者提供空间，解释他们为什么认
为候选人值得表彰。

甄选和表扬的评估标准应概述将评价候选人的具体素质和成绩。

这可
包括领导能力、创新、社会影响和道德行为等因素。

标准应明确而全面，使甄选委员会能够公平和客观地评估候选人。

评估过程的准则应详细说明将采取的步骤，以审查提名，选择决赛者，并最终选择两个红色和两个优秀的受奖者。

这可包括关于甄选委员会
的组成、甄选过程的时间表以及解决可能出现的任何冲突或争议的程
序等方面的信息。

颁奖典礼的宣传材料将用于宣传活动，并庆祝获奖者的成就。

这些材
料可包括新闻稿、社交媒体文章和宣传录像。

它们应有效地宣传这些
奖项的重要性，并在公众中产生兴奋和期待。

除这些材料外，还必须为甄选和表彰进程准备后勤资源，如会议室、
虚拟评价的技术支助以及颁奖仪式的旅行安排。

这些资源将确保整个
进程顺利和专业地运作。

一整套材料对于成功地挑选和表彰全国的两名优秀的红色人士和两名优秀人士至关重要。

这些材料将提供必要的信息、指导和支持，以确保这一进程公平、透明和有影响。

企业光荣榜标语

竭诚为您提供优质文档/双击可除企业光荣榜标语篇一：企业标语文斌家具厂企业标语1、尺寸：50*100（长*宽），横向内容：（正面）人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全！（反面）区分物品的用途，清除不要用的东西！要求：配上插图2、尺寸：50*100（长*宽），横向内容：（正面）质量是提高企业效益的保证！（反面）坚持一流管理，生产一流产品！要求：配上插图3、尺寸：50*100（长*宽），横向内容：（正面）责任是质量的保证，质量是品牌的生命！（反面）整理整顿天天做，清洁清扫时时行！要求：配上插图4、尺寸：100*60（长*宽），竖向内容：（单面）我们的理念：做一负责任的公司，对社会负责、对员工负责、对家庭负责！要求：配上插图5、尺寸：100*60（长*宽），竖向内容：（单面）我们的愿景：做健康、环保、和谐、人文的家具一线品牌！要求：配上插图6、尺寸：100*60（长*宽），竖向内容：（单面）我们的核心价值观：诚信为先、相互尊重、共创共臝！要求：配上插图7、尺寸：60*80（长*宽），横向内容：（单面）质量是企业的生命，安全是职工的生命！要求：配上插图8、尺寸：80*29（长*宽），竖向内容：（单面）人人品管做得好，顾客抱怨自然少！9、尺寸：80*29（长*宽），竖向内容：（单面）下一道工序就是我们的顾客！10、尺寸：80*29（长*宽），竖向内容：（单面）生产必须安全，安全促进生产！11、尺寸：146*395（长*宽），横向内容：（单面）三大纪律服从领导安排安全生产不搬弄是非八项注意1、进厂须佩戴口罩，安全着装不马虎2、迟到早退不允许，有事请假不旷工3、上班不干私人事，公私分开不混淆4、工作交接要清楚，做好统计不马虎5、违规操作要不得，安全生产最重要6、节约物料不浪费，工作环境常整洁7、随地吐痰不允许，废料垃圾不乱丢8、有事商量不吵架，待人接物要文明三大纪律八项注意歌词公司员工个个要牢记，三大纪律八项注意第一服从安排听指挥，完成任务是我的天职第二按照安全来生产，说话办事一定要守纪第三说话做事讲原则，有事说事背后莫乱议三大纪律一定要做到，八项注意要牢牢记第一不要迟到和早退，安全着装千万别随意第二上班不干私人事，公私分明界限要清晰第三工作交接要清楚，填好报表统计要精细第四每天整理又清扫，工作环境有序又整齐第五切莫违规乱操作，消除隐患安全是第一第六珍惜物料不浪费，勤俭节约处处有效益第七不要随地乱吐痰，垃圾物料分类来处理第八不许打架和骂人，团结友爱和谐在一起规章制度时时要遵守，上上下下个个要牢记领导干部带头莫违反，一言一行时时要注意规范行为纪行最关键，步调一致才能得胜利12、尺寸：146*395（长*宽），横向内容：（单面）文斌家具厂组织机构图13、尺寸：80*120（长*宽）横向内容：（单面）光荣榜要求：参考别人的光荣榜予以设计，要贴照片14、尺寸60*60（长*宽）正方形内容：（单面）诚信立足、以人为本！要求：按每个字来制作，尺寸是一个字符的尺寸15、尺寸：80*30（长*宽）竖向内容：（单面共七块）1、贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退2、以最小的支出，获取最大收益是我们不懈的追求3、态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运4、高绩效团队的三性特征：主动性思考性配合性5、执行文化是从负责任开始的6、向动作分析要效益，将有限的资源做最佳的调配7、好领导：工作前指导，工作时督导，工作后辅导篇二：标语不说闲话，不干闲事，不做闲人。

学校学生奖励方案

学校学生奖励方案学校学生奖励方案1一、评选目的：行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定未来。

为促进学生全面发展，从培养学生良好习惯入手，深入推进素质教育，围绕“习惯成就未来，争当校园之星”为主题，积极开展“好习惯之星”评选活动。

通过活动，鼓励学生面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进、争当先进的良好风气，让广大小学生学有榜样、赶有目标，有效地激励全体学生奋发向上的学习热情，促进学生素质的全面提高，充分展现学校的德育成果，营造催人奋进的校园文化氛围。

二、评选对象：1—6年级全体学生。

三、评选类别“好习惯之星”包括“学习之星”、“礼仪之星”、“卫生之星”、“守纪之星”、“健身之星”。

四、评选条件(一)学习之星：1、学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异2、上课勇于发言，学习积极主动，勤学好问，刻苦钻研;3、学习方法得当，勇于克服学习中的困难;4、能够高质量的完成各项作业，作业书写整洁、美观、正确率高。

5、有自觉读书习惯，能协助老师营造浓厚学习氛围。

(二)礼仪之星：1、模范遵守执行《小学生模守则》和《小学生日常行为规范》以及学校其它方面的规章制度。

2、仪表整洁端庄，言谈举止文明礼貌;3、待人接物真诚友善;4、有文明健康的生活习惯和兴趣爱好。

5、每天坚持讲普通话，6、每天能坚持佩带红领巾。

(三)卫生之星：1、有一定的'劳动技能，积极参加学校的公益劳动，不怕苦，不怕累，起到模范带头作用;2、能出色完成卫生值日或学校卫生大扫除的劳动任务，自觉维护卫生公共区及学校、教室的环境卫生;3、能对破坏环境卫生的行为予以劝阻。

4、衣着整洁干净，讲究卫生。

5、不乱扔纸屑，看到地上有纸屑主动捡起来。

6、每天放学能自觉将自己的抽屉整理干净。

(四)守纪之星：1、上课认真守纪，不讲小话，不影响他人学习。

2、课间休息不疯打，上、下楼梯不冲撞;3、团结同学，不打架，对违纪现象敢予劝阻。