新闻评论写作
统考新闻评论范文
统考新闻评论范文今年的统一高考成绩已经陆续发布,不少考生和家长对成绩表示了不同程度的满意和不满意。
在这个时候,我们不妨来看看一些考生和家长的评论,以及对这些评论的一些思考。
首先,有一些考生和家长对成绩表示了不满意。
他们认为自己付出了很多努力,但是成绩却不尽如人意。
有的考生甚至觉得自己的努力白费了。
有的家长也表示很失望,认为孩子的成绩不符合他们的期望,甚至有些家长因此而责备孩子。
这种情况下,我们不妨问一下自己,我们对成绩的期望是不是过高了?我们的努力是否真的够了?我们是否应该更加理性地对待成绩?其次,也有一些考生和家长对成绩表示了满意。
他们认为自己的成绩和努力是成正比的,觉得自己取得了应有的成绩。
有的家长也对孩子的成绩表示了满意,认为孩子在高考中取得了不错的成绩。
这种情况下,我们不妨问一下自己,我们对成绩的期望是不是过低了?我们是否应该更加鼓励和肯定孩子的努力和成绩?最后,我们还可以看到一些考生和家长对成绩表示了中立的态度。
他们认为成绩只是一种评价,不能完全代表一个人的能力和价值。
他们认为重要的是努力和进步,而不是成绩本身。
这种情况下,我们不妨问一下自己,我们是不是过分地把成绩当成了一切?我们是否应该更加关注和重视学习的过程和方法?总的来说,对于统考成绩,我们应该保持理性的态度。
成绩只是一种评价,不能完全代表一个人的能力和价值。
重要的是努力和进步,而不是成绩本身。
我们应该更加关注和重视学习的过程和方法,而不是过分地把成绩当成了一切。
希望所有考生和家长都能够以平和的心态对待成绩,不管是满意还是不满意,都能够正确地认识和处理自己的成绩。
新闻学中的新闻评论与评论写作
新闻学中的新闻评论与评论写作新闻评论是新闻学中重要的研究领域之一,它通过对新闻事件、报道、人物等进行分析和评论,旨在提供深入透彻的观点和见解。
评论写作是一种以文字为媒介的表达方式,需要准确的描述和分析能力,以及清晰的逻辑思维和文笔。
本文将探讨新闻学中的新闻评论与评论写作。
一、新闻评论的定义与特点新闻评论是对新闻事件或报道进行评价和解读的一种写作形式。
它通常包含对事件的背景、原因、影响等方面的描述,并从多个角度提出自己的观点和看法。
新闻评论需要具备客观、中立、全面的特点,并通过分析和评价来展示作者的思考深度。
二、新闻评论的重要性1. 增加新闻的深度和广度:新闻报道通常只涉及事件的基本信息,而新闻评论则可以提供更多的背景和解读,使读者对事件有更全面的了解。
2. 引导公众思考和讨论:新闻评论可以帮助公众思考和讨论社会问题,并提供不同的观点和见解,促进公众对事件的深入思考和了解。
3. 促进媒体专业发展:新闻评论是媒体重要的内容形式之一,它促使媒体机构提供更深入、更广泛的报道,提高媒体的专业水平。
三、新闻评论的写作要点1. 确定评论的观点和主题:在写作之前,要明确自己的观点和主题,明确想要表达的中心思想,并围绕这个思想展开论述。
2. 提供充足的背景信息:为读者提供事件的基本信息和相关背景,让读者对事件有足够了解。
3. 分析和解读事件:通过逻辑分析和事实论证,提出自己的观点和观点的依据,尽量避免主观情感的干扰。
4. 注意客观和中立:避免个人偏见和主观意见的干扰,保持客观中立的态度,提供公正客观的分析和评价。
5. 举例和引用证据:通过引用相关数据、研究或者专家观点等,增加论述的可信度和说服力。
6. 结束时给出总结和建议:在文章的结尾,可以对整个评论进行总结,并提出对事件的建议或者展望。
四、评论写作的技巧1. 选择准确的词语和语言:使用准确、简洁、生动的词语和语言,让读者能够清楚地理解你的观点和看法。
2. 组织结构清晰:合理的文章结构可以让读者更好地理解和接受你的观点,避免信息混乱。
[时事评论作文]时事评论作文6篇
[时事评论作文]时事评论作文6篇一:[时事评论作文]新闻评论俗话说得好“家事,国事,天下事,事事关心”,关注新闻就是让我用一双‘慧眼’来洞察世界,也丰富了我的知识。
最近我关注到一条国际新闻;泰国‘红衫军’向泰国军队示威,并将中心示威地区划为‘实时战区’。
因此,泰国炮火声不断响起,造成216人伤亡。
泰国总统阿披实为此解释是,泰国政府将采取行动总结‘红衫军’集会。
他还呼吁政府社会各界对军方造成的不便给予理解。
‘红衫军’表示坚决与泰国政府斗争到底,直至现任总统解散国会下议院并辞职。
国际社会密切关注泰国,希望示威者和泰国政府尽量避免进一步暴力行为,敦促各方尽快对话,握手言和。
我想,都是同胞,何必自相残杀呢?冤家路窄,退一步海阔天空。
如果泰国继续暴乱,那么泰国的百姓过不了安宁的生活,听到枪声就会惊慌失措;而且,这样也会影响泰国的经济发展,人们都不去泰国游玩,泰国的经济也会逐渐衰落了。
希望泰国停止暴乱,使泰国人民都能过上安静,幸福的生活。
二:[时事评论作文]研究报告作文(4篇)关于校园食堂的研究性学习的报告一、调查背景很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意,无论是高校或是中小学校,学生对食堂的笑料或评判层出不穷,近年来食堂问题也接连不断,十分有必要引起社会各界的关注。
二、引子2003年,国内各地上半年学校接二连三发生了多起食物中毒事件,海南省连续发生了12起中毒事件,其中学校食物中毒占7起,学校中毒人数占了中毒总人数的七成;暑假开学前后,江苏省共有10所学校发生食物中毒事件,中毒人数达300余人有消息说,今年卫生部收到的重大食物中毒报告在发生起数、中毒人数、死亡人数方面呈明显上升趋势,特别是学校食物中毒时有发生。
几乎每一次学校食物中毒的调查结果,都会出现“食堂卫生存在多种隐患”类似的字眼。
校食堂引进社会化管理后,饭菜的品种确实丰富了,这是现实。
对食堂饭菜质量的不满,导致了不少学校的学生外出“觅食”,这使得许多学校周围的小饭店和小饭摊繁荣昌盛,生意异常红火。
新闻评论的格式范文模板通用7篇
新闻评论的格式范文模板通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新闻评论范文800字4篇
新闻评论范文800字4篇“收放自如”是新闻评论写作提升阶段的重要评价标准。
收,指的是文章有着鲜明的观点,严密的逻辑结构支撑自己的观点。
放,指的是能够围绕要证明的观点、分论点展开想象和联想,旁征博引,纵横捭阖,用已知的事实来证明尚未被读者接受的观点。
以下是大家创业网分享的新闻评论范文800字4篇,希望能帮助到大家!2021年1月1日,新年第一天。
一大早,位于三全路与丰庆路交叉口西南角的“羊肉哥全羊老店”里,本报持续关注的“羊肉哥”孙合理,已经和妻子刘晓爱及周口太康老家赶来的表弟开始忙碌起来,他们一年一度的派发爱心羊肉活动又要开始了。
“从2021年,我骑着三轮做生意向环卫工、残疾人、贫困家庭赠送烧饼夹羊肉串至今,派发爱心羊肉这个活动已经坚持了8年,每年元旦和母亲节两个固定时间,派送羊肉累计超过2000斤,加上捐赠的现金,总价值将近10万元。
”孙合理向前来采访的媒体介绍自己的公益历程。
上午9点整,孙合理夫妇将铁架子和长桌子搬到店外,并将一扇扇羊肉挂在铁钩上,然后进行分割。
一旁的小音箱播放着歌曲《爱的奉献》,在寒风中让人感到温暖。
今年和往年一样,派发110份新鲜羊肉,寓意一心一意。
“这些羊肉都是山羊肉,专门从我太康老家采购的,吃的都是无添加的天然饲料,鲜美筋道而没有膻味,为的就是让大家吃上放心的羊肉。
”孙合理对自己家的羊肉很有信心。
上午10点,集中派发的时间到了,不少环卫工、残疾人和低收入居民已经在现场聚齐。
孙合理和表弟将羊肉分割并称重,刘晓爱负责装袋和分发,每份为一斤。
据一知情人称,其实孙合理去年从之前的小店搬到这里后,并没有赚到多少钱,现在还有外债没还清。
那么,孙合理为什么还要坚持做公益呢?孙合理的母亲双目失明、双腿残疾且精神失常,父亲患肺癌病逝,无奈之下,他小小年纪就来到郑州打拼,最先是在一家饭店当学徒,学得一手烧烤羊肉的绝活。
8年前,孙合理开始在陈寨花卉市场附近摆摊卖烧烤,其间,看到残疾人乞讨,触景生情想到了自己残疾的母亲,非常感慨,便将个人经历写到牌子上,挂到烧烤车上,遇到残疾人都会拿出烧饼和羊肉串让他们充饥。
初中生如何写新闻评论
初中生如何写新闻评论写新闻评论是一个提高语言表达能力和对事件思考的好方式。
以下是一些关于如何写一篇新闻评论的指导:一、选择新闻事件首先,选择一个你感兴趣或有独特见解的新闻事件作为你的评论对象。
该事件可以是国内外大事,时事热点,社会问题等等。
二、了解事件背景在撰写评论前,对该事件的背景信息进行调查和了解。
可以阅读相关的新闻报道,深入理解事件发生的原因、影响和背后的故事。
三、评论角度确定你的评论角度。
可以选择支持或反对该事件,凸显其中的优点或批评其中的不足,或者提出新的问题和观点。
四、命题引言在写评论的开头,可以采用一个引人入胜的命题引言,例如引用名人名言,开门见山地表达你的观点,或者提出一个引人思考的问题。
五、客观陈述事实在论述观点时,要以客观公正的态度陈述事实。
你可以引用数据、事实和统计数据来支持你的观点。
通过举例来说明你的观点更具说服力。
六、发表个人意见在段落中,表达你的个人观点和看法。
你可以表演你对事件的态度,或者列出事件的利弊,并给出相应的理由和依据。
七、提供解决方案如果你对该事件有独到的见解,可以在评论中提供一些建设性的解决方案。
你可以给出具体的建议,讨论可能的改进措施,或者提出新的思路和方法。
八、结尾总结在文章的结尾,对你的观点进行简洁明了的总结。
可以简要回顾你文章中提出的问题、观点和解决方案。
此外,你还可以对未来的发展和事件可能产生的影响进行预测和思考。
九、审查和修改最后,在完成文章后,仔细审查和修改你的评论。
检查语言是否通顺、表达是否清晰、逻辑是否严密。
你也可以考虑请别人读一读,听他们的建议和意见。
写一篇新闻评论不仅可以提高你的写作能力,还可以培养你对事物的分析和思考能力。
通过正面的批评和建议,新闻评论可以为社会进步和改善做出贡献。
新闻的时事评论的范文时事评论写
新闻的时事评论的范文时事评论写第一段:写引子。
比如你想讨论的是在中国的外 ___素质问题。
还是停车问题。
还是司机和售票的服务质量问题。
职业素质问题。
等等在第一段点明。
第二段:重复事实。
向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。
即评论的由头。
第三段:就事论事。
围绕你第一段的引子结合事实,表明自己的议论。
第四段:可以讲开去。
比如想到另外一件事,但切记要在同一主体下!不要本来讲外 ___素质问题,讲着讲着去讨论斯诺登了!或者讲到外国高科技了!要切题。
第五段:收回来,言简意赅重申你文章的主体和意义。
第一段:写引子。
比如你想讨论的是在中国的外 ___素质问题。
还是停车问题。
还是司机和售票的服务质量问题。
职业素质问题。
等等在第一段点明。
第二段:重复事实。
向你的文章的读者介绍你为什么想起来谈论这个问题。
即评论的由头。
第三段:就事论事。
围绕你第一段的引子结合事实,表明自己的议论。
第四段:可以讲开去。
比如想到另外一件事,但切记要在同一主体下!不要本来讲外 ___素质问题,讲着讲着去讨论斯诺登了!或者讲到外国高科技了!要切题。
第五段:收回来,言简意赅重申你文章的主体和意义。
1、首先要评论一件事情要说出这个事情的现象.2、其次引出问题的原因,由来,以及对社会的影响.最好是有新闻报道或文章作为论据,这样可使人信服.3、然后对这一件事情进行评论,发表你对这件事情的看法,感想和分析,对社会的危害程度.4、最后对这件事情进行结论,提出解决的办法或进行呼吁,从而引起更多人的关注.二、如何透过现象看本质“透过现象看本质”是高考对发展等级作文的要求之一.见解新,给人惊喜,毕竟是暂时的、表层的.若要让人感动,让人深省,让人难忘,还要开掘深刻,立意深邃,“发人所未发”.别人只看到表面现象,你却看到了隐藏在深层的本质;别人只能“知其然”,你却能“知其所以然”.这就能给人启迪,催人深思,发人深省.那么, ___做到透过现象看本质呢?1、探究并解释现象存在的背景;2、探究并解释现象的共同特征;3、探究并解释现象的特殊含义;4、从特殊到一般并联系现实生活进行推演;1 列举时事,将自己搜集到的时事材料(有可能石老师出的题,但是你可以自己查找,丰富材料)2 针对时事中的某一个或几个点发表自己的看法,比如范跑跑的什么什么做法是一种狂妄愚蠢而又对社会道德危害极大的做法等等3 然后写为什么这个观点会成立。
新闻评论400字范文(精选5篇)
新闻评论400字范文第1篇第一,要注重针对性。
需要文明回答的主要思想,解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的\'科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。
第二,论点要新鲜。
第三,论据要有典型性,具有说服力。
评论的论据,就是用来阐明论点的事实和有关材料。
论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的事实,至关重要。
第四,说理要有深度。
写评论,要在说理上下功夫。
一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。
此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使评论写得更好。
新闻评论400字范文第2篇据北京市环保监测中心提供的数据,11月16日至12月15日,北京大气污染物二氧化硫( SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物()平均浓度分别为每立方米、、、微克,同比平均降幅为1/4左右。
从全年数据看,今年的年平均浓度可望控制在每立方米—90微克左右。
据介绍,明年北京将进一步加大治理力度,治理目标初步定为“大气细颗粒物年均浓度下降5%左右”。
评析:这是一条关注近期首都空气质量的社会新闻,短短三百多个字的文章,却包含了非常丰富从内容上看,首先,在新闻价值方面,该新闻报道的是首都今年供暖第一个月的空气质量状况,因而具有较强的时新性;十八届三中全会提出了建设生态中国的目标,进一步强调了生态文明建设在我国社会主义现代化建设中的重要地位,可见生态环境尤其是空气质量是事关大局、影响普遍的问题,该新闻报道的内容与当前社会生活和广大群众利益有着密切的关系,因而具有不可忽视的重要性;近几年来首都的空气污染愈发严重,空气质量状况也逐渐成为众人瞩目的焦点,该新闻围绕这一焦点问题进行报道,并将首都近期的空气质量状况与往年同期进行对比,从而得出“四大污染物浓度同比下降约1/4,重污染天数比去年同期减少一半”的结论,可谓“想人民之所想,急人民之所急”,因而具有突出的显著性和与读者生活的接近性。
新闻评论写作考试试题
新闻评论写作考试试题试题一:分析新闻报道的立场和观点现如今,新闻报道不仅限于事实的传递,也包含了新闻机构的立场和观点。
请你选择一条近期的新闻报道并分析其中的立场和观点。
要求•选择一条近期的新闻报道,确保其观点明确、争议性强。
•分析新闻报道中传递的立场和观点,并解释为什么你这样认为。
•使用具体的例子和论据支持你的分析。
•鼓励列举不同观点和立场的证据,以形成全面的分析。
提示•选择一个你对其立场和观点感兴趣的新闻报道。
•阅读多个来源的报道,以获取全面的信息和不同角度的观点。
•注意新闻报道采用的词语、句式和表达方式,以揭示其立场和观点。
•寻找新闻报道中的具体例子和事实来支持你的分析。
试题二:撰写一篇新闻评论请你撰写一篇关于近期新闻话题的评论文章,以评述你对该新闻事件的观点和看法。
要求•选择近期的热门新闻话题,确保其有争议性和社会影响。
•以客观、准确、清晰的语言表达你对该新闻事件的观点和看法。
•使用具体的事实和论据支持你的观点,注意逻辑合理性。
•结构清晰,段落有序,注意论述的连贯性。
提示•选择一个你对其有深入了解和见解的新闻话题。
•明确你的观点和看法,并寻找相关的事实和数据来支持你的观点。
•阐述你的观点时,可以借鉴专家学者的意见和观点,但请避免抄袭。
•注意文章的结构,使用段落来组织你的论述,确保逻辑清晰。
试题三:分析新闻报道的缺陷和偏见新闻报道虽然是我们获取信息的重要途径,但有时也可能存在缺陷和偏见。
请你选择一条近期的新闻报道,并分析其中可能存在的缺陷和偏见。
要求•选择一条你认为可能存在缺陷和偏见的新闻报道。
•分析新闻报道中可能存在的缺陷和偏见,并解释为什么你这样认为。
•使用具体的例子和论据支持你的分析。
•鼓励列举曾经发生的类似案例,以加强你的分析。
提示•选择一个你对其有疑问和质疑的新闻报道。
•阅读多个来源的报道,以获取不同角度和观点。
•注意新闻报道中的表达方式、措辞和立场,以发现可能的缺陷和偏见。
•寻找新闻报道中的具体例子和事实来支持你的分析。
新闻评论写作试题及答案
新闻评论写作试题及答案近年来,新闻评论成为社会公众热议的话题之一。
新闻评论具有批判性和分析性的特点,旨在对新闻事件进行客观评价,并提供独到的见解。
本文将针对新闻评论写作提出一些试题,并给出相应的答案。
试题一:请选取一篇近期新闻报道,针对其中的问题进行评议,并提出自己的观点和建议。
答案一:近期,一则关于环境污染的新闻报道引起了广泛关注。
该报道指出某地区工业废水排放量超标严重,对周边环境造成了巨大的损害。
我对这一问题深感担忧,并认为应该采取一些措施来解决这个问题。
首先,政府应该加强监管,在行业内建立更加严格的环境保护标准。
企业必须严格依照这些标准进行生产,一旦违规,应该受到严厉的处罚。
其次,公众也应该积极参与到环境保护中来。
人们应该更加关注自己周围的环境问题,如发现企业排污超标,应立即向相关部门举报,尽自己的一份力量来推动问题的解决。
最后,媒体在报道环境问题时应该给予更多的关注,并且深度挖掘其背后的原因和影响。
通过曝光这些问题,可以让公众更加了解到环境问题的严重性,增强环保意识。
试题二:选取一则社会热点新闻,分析其焦点及影响,并阐述自己的观点。
答案二:社会热点新闻报道中,一则有关教育公平的报道引起了我的关注。
报道指出,在某地区,由于教育资源分配不均,导致一些学生失去了公平接受教育的机会。
我认为这个问题涉及到社会公平和未来的发展方向。
首先,教育公平是社会进步的基石,每个孩子都应该有平等受教育的权利。
政府应该加大对教育领域的投入,确保每个地区都能有均衡发展的教育资源,不让一些区域的学生因为条件不足而失去机会。
其次,家庭的作用也至关重要。
家庭应该培养孩子的学习兴趣和能力,教育孩子要勤奋努力,通过自身努力来实现自己的梦想。
同时,社会应该加强对贫困家庭的扶助,帮助他们解决生活中的困难,给予孩子更好的成长环境。
最后,学校也应承担起责任来,提供适应不同学生需求的教育。
多元化的教育方式可以更好地满足学生的学习差异,促进教育的公平。
新闻评论写作
1.什么是新闻评论?新闻评论是一种政论性的新闻体裁。
它是针对新近发生的,具有普遍意义的新闻事件和迫切需要的解决的问题,发议论。
讲道理,直接发表意见的文章。
2.新闻评论社会功能和社会作用表现在哪里?新闻评论是社会舆论的集中反映,又反过来有力的引导社会舆论。
舆论导向正确与否,关系到国家和人民的利益。
作用表现为:①引导的作用②监督的作用③表态的作用④深化的作用3.新闻报道与新闻评论在新闻宣传中的地位与区别?(1)新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。
如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。
(2)新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。
新闻以报道客观事实为主,主要特点是用事实说话。
而评论则是在客观事实的基础上发议论,讲道理。
它的主要特点是通过分析说理,直接表明作者的思想观点,直抒已见。
(3)新闻报道是有形的意见,新闻评论是无形的意见。
所以,新闻宣传既要有报道,又要有评论。
它们在统一的思想指导下,互相配合,相得益彰,更好的发挥作用。
4.新闻评论和一般议论文比较,有哪些主要特点?一、新闻性(1)现实的针对性(作为政论性的新闻体裁,新闻评论的首要特征是它的新闻性。
这是由新闻媒介的性质决定的,也是新闻评论和一般议论文的重要区别)。
(2)强烈的时效性二、政治性(1)鲜明的政治立场和态度(2)从思想、政治、理论高度分析问题三、群众性(1)面向广大受众(2)吸引群众参与群众工作5.什么是新闻评论的选题和立论?选题就是解决写什么的问题。
对新闻评论来说,就是选择要评价的事物或所要论述的问题。
也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。
就一篇评论来说。
选题就是确定论题,主要是指它提出的是什么问题,是针对什么问题发言的。
立论是指一篇评论的主要论断或结论。
它是作者对所提出的论题的主要见解。
是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。
6.新闻评论论题从哪里来?(1)是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务,以及最近中央发布的重要决定、工作部署和最新的政策精神。
新闻评论写作完整版
新闻评论写作完整版近日,中国政府宣布计划在2022年将全国范围内的农村贫困人口全部脱贫。
这一消息引起了社会各界的关注和热议。
政府的脱贫承诺对于千千万万处于贫困线以下的农村居民来说,无疑是一个重要的利好消息。
中国脱贫攻坚战自2012年启动以来,取得了巨大的成就。
据统计,从2013年至今,全国范围内脱贫人口已超过7000万人次,脱贫率超过了70%。
这令人鼓舞的数字显示了政府的大力推动和决心。
然而,中国仍然面临挑战。
贫困地区的自然条件差,交通不便、教育资源匮乏、医疗服务不完善等问题随处可见。
因此,政府需要进一步加大力度,采取措施解决这些问题,确保2022年脱贫目标的实现。
教育是扶贫工作的关键环节之一。
贫困地区的学生常常面临物质和知识资源的缺乏,因此他们的学习机会和竞争力相对较低。
政府应该加大对贫困地区教育的投入,提供更好的师资力量、教学设施和教育经费,以确保每个孩子都能接受良好的教育。
此外,健康问题也是需要关注的领域。
贫困地区的医疗资源有限,很多人无法获得及时有效的医疗服务。
政府应该加大对农村医疗服务的改善与扶持,例如增加卫生院的数量和质量,培训更多的医生和护士等。
除了这些基础设施和服务的改善,政府还应该加大对贫困地区产业的扶持。
通过引进适宜的产业和技术,培训当地居民技能,可以帮助他们增加收入,改善生活质量。
政府可以提供贷款和补贴等支持机制,鼓励企业进入这些地区发展。
总的来说,政府实现2022年全国范围内的脱贫目标并非易事,但是有信心和决心是可喜的。
通过积极采取措施解决教育、医疗和产业等问题,政府有望进一步推动中国的脱贫进程。
我们相信,在政府和全社会的共同努力下,贫困不会成为中国发展的绊脚石,而将成为过去式。
在全面建设小康社会的关键时刻,中国政府再次宣布脱贫攻坚战取得了重要的阶段性胜利,计划在2022年将全国范围内的农村贫困人口全部脱贫。
这一消息对于千千万万处于贫困线以下的农村居民来说,无疑是一个重要的利好消息。
新闻评论写作完整版
新闻评论写作完整版近日,一则令人震惊的新闻引起了公众的广泛关注。
据报道,某校教师因对学生存在辱骂和体罚行为,引发了学生家长和社会各界的强烈愤怒。
此事件再次引发了人们对教育环境的反思和对教师职业道德的质疑。
这起事件中,教师对学生进行侮辱和体罚的行为无疑是道德和法律的双重失范。
身为教师,他们有着肩负教育使命的责任,应该为学生的成长和发展负责。
然而,这些教师却站在权威的高处,以暴力手段对待学生,严重伤害了学生的尊严和自尊心。
这种行为是对教育伦理的背离,也是对学生权益的侵害。
学校作为教育的重要场所,应该是孩子们健康成长的庇护所。
然而,这起事件中学校的监管和管理存在明显的问题。
从学校的角度来看,教师的行为不可能是一时冲动所致,而是一个日积月累的问题。
学校必须加强对教师的制度约束和评估,建立起一套科学完善的教师培训体系,确保教师具备所需的职业道德和教育素养。
此外,对于家庭而言,家长们需对子女的学校生活保持高度关注,积极参与学校事务的投入。
只有家校合力,才能共同构建一个良好的教育生态。
同时,社会各界和舆论监督机构也有责任加强对教育系统的监督,在发现问题时及时向有关部门报告,确保问题得到妥善处理。
正是由于这起事件的曝光,引起了强烈的社会关注和质疑,教育系统也受到了前所未有的压力和拷问。
我们相信,这起事件只是冰山一角,背后还有更多类似问题。
因此,政府和教育部门需要对教育体制进行全面检视和改革,加强对教师队伍的整体治理。
只有建立起一套完善的师德评价与考核机制,加强道德建设和师德教育,才能为下一代提供一个健康成长的环境。
对于这起事件中的受害学生和其家长,我们应该给予充分的关怀和支持。
学校和相关部门应当积极采取措施,对肇事教师进行严肃处理,同时也要为受害学生提供心理辅导和帮助,帮助他们重新树立自信,回归正常的学习和生活轨道。
总之,这起事件给我们敲响了警钟,提醒我们教育是一个复杂而庄严的事业,绝不容许任何一位教师对学生的尊严和权益进行践踏。
对新闻评论的写作(五篇)
对新闻评论的写作对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。
对新闻评论的写作(二)就一篇评论而言,论点是观点。
是灵魂。
论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。
对新闻评论的写作(三)评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。
论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。
对新闻评论的写作(四)写评论,要在说理上下功夫。
一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。
此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。
对新闻评论的写作(五)新闻评论范文—生活中的网络攀比现象近年来,我国社会经济进步快速,人们生活水平普遍提高,然而与此同时,随之而来的是一种让人忧虑的社会现象——网络攀比。
网络攀比是指人们通过社交网络平台展示自己的生活经历、购买物品或展示个人成就等,以获取别人的认可和羡慕,并与别人进行比较。
这种现象既存在于生活中,也广泛存在于各类新闻报道中。
下面,我将就这一问题进行详细分析和评论。
首先,网络攀比反映了在新时代社会中,人们的心态和价值观发生了巨大的变化。
以前,人们在追求物质和精神生活的过程中,主要是本着满足自己的需求和喜好的原则。
然而,网络的出现和普及使得人们更容易获取到大量信息,尤其是他人的物质生活和成就等信息。
一方面,这使得人们对自己的需求和欲望产生了更大的动力,不断追求更高层次的满足感;另一方面,这也引发了人们之间的比较心理,迫使他们将自己与他人进行对比,并努力争取在某方面或某个方面超越别人,以获得更多的认可和回报。
其次,网络攀比不仅带来了社会问题,也给个体心理带来了不可忽视的负面影响。
社交网络平台上充斥着虚假的信息和过度美化的图片,这种虚假的信息和过度表达很容易让人产生网络攀比的欲望。
新闻评论写作试题及答案
新闻评论写作试题及答案随着科技的飞速发展,数字货币逐渐走进了公众视野,成为金融科技领域的一大热点。
从比特币的诞生到各种加密货币的兴起,数字货币正以其独特的优势和潜力,重塑着全球金融市场的格局。
一、数字货币的兴起数字货币的兴起,得益于区块链技术的发展。
区块链作为一种分布式账本技术,能够确保交易的透明性和安全性,为数字货币提供了坚实的技术基础。
比特币作为第一个成功的数字货币,自2009年诞生以来,其价值和影响力不断攀升,吸引了全球投资者的目光。
二、数字货币的优势1. 去中心化:数字货币不受任何中央机构控制,交易双方可以直接进行,减少了中间环节,降低了交易成本。
2. 全球性:数字货币可以跨越国界,实现全球范围内的即时交易,为国际贸易提供了便利。
3. 匿名性:部分数字货币如门罗币等提供了较高的匿名性,保护了用户的隐私。
三、面临的挑战尽管数字货币具有诸多优势,但其发展过程中也面临着不少挑战。
1. 监管问题:由于数字货币的匿名性和去中心化特性,监管机构难以有效监管,这可能导致洗钱、非法交易等风险。
2. 价格波动:数字货币市场波动性极大,价格不稳定,给投资者带来了较高的风险。
3. 技术安全:虽然区块链技术本身较为安全,但数字货币交易平台和钱包的安全问题仍然存在。
四、未来展望面对挑战,数字货币的未来仍然充满希望。
随着监管政策的完善和技术的成熟,数字货币有望在支付、投资等多个领域发挥更大的作用。
1. 监管与合作:政府和监管机构需要与数字货币行业合作,制定合理的监管政策,保护投资者利益,同时促进行业的健康发展。
2. 技术革新:持续的技术创新将提高数字货币的安全性和稳定性,减少技术风险。
3. 应用拓展:数字货币可以与更多行业结合,如智能合约、供应链金融等,拓展其应用场景。
结语数字货币作为金融科技的前沿领域,其发展充满了不确定性,但同时也孕育着巨大的潜力。
只有通过不断的探索和创新,数字货币才能在金融领域占据一席之地,为全球经济的发展贡献力量。
新闻评论200字范文高中(通用5篇)
新闻评论200字范文高中(通用5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2021年新闻评论写作阶段测试题库
新闻评论写作——阶段测试题库【题型:单选】 [1] 在新闻体裁中,新闻评论是一种_____新闻体裁。
答: BA 理论性B 政论性C 艺术性D 实践性【题型:单选】 [2] 新闻评论特点,涉及新闻性、政治性和____。
答: CA 文学性B 社会性C 群众性D 理论件【题型:多选】 [3] 新闻评论学是一门___很强学科。
答: ADA 政治件B 群众性C 形象件D 实践性E 理论性【题型:单选】 [4] 毛泽东在1942年延安整风时曾大声疾呼,“应当禁绝一切_____”答: CA 套话B 大话C 空话D 废话【题型:单选】 [5] 立论新颖理应以____为前提。
答: CA 生动B 鲜明C 精确D 真实【题型:多选】 [6] 一篇成功新闻评论作品基求规定:答: ABCDA 针对性B 新颖性C 精确性D 前瞻性E 指引性【题型:单选】 [7] 标题是以_____形式刊出,用以提示文章内容简短文字。
答: CD 抽象【题型:单选】[8] 评论标题往往直接表达作者立场、观点、爱读和倾向,具备较为强烈____色彩。
答: BA 政论B 感情C 群言D 导向【题型:多选】 [9] 评论标题与新闻标题重要区别涉及___。
答: ACDEA 体现手法不同B 鲜明限度不同C 写作规定不同D 构造方式不同E 制作目不同【题型:单选】 [10] 夹叙夹议是一种_____糅合说理艺术。
答: BA 破立【题型:单选】 [11] 数据是一种确凿有力能体现事实总和____。
答: AA 论据B 事实C 材料D 素材【题型:多选】 [12] 说理阐述基本规定是__答: ABCEA 论据和论点结合B 虚和实结合C 破和立结合D 动和静结合E 严肃和生动结合【题型:单选】 [13] 构造是指文章各个构成某些搭配与____。
答: AA 排列B 融合C 补充【题型:单选】 [14] 按照文章先后顺序,新闻评论可以分为开头、中间、结尾三个某些,其中开头又称为评论____。
新闻评论写作 教案 统编版高中语文必修上册+
一、教学目标1. 了解新闻评论的基本概念和特点,理解新闻评论在新闻报道中的重要性。
2. 掌握新闻评论的写作方法和技巧,能够独立完成一篇新闻评论文章。
3. 培养学生的批判性思维和独立思考能力,提高他们分析和评价新闻事件的能力。
二、教学内容1. 新闻评论的定义和特点2. 新闻评论的写作方法和技巧3. 新闻评论的结构和要点4. 新闻评论的语言表达和修辞手法5. 新闻评论的实例分析和修改练习三、教学方法1. 讲授法:讲解新闻评论的基本概念、特点和写作方法。
2. 案例分析法:分析新闻评论的实例,让学生了解新闻评论的具体写作过程。
3. 练习法:让学生通过写作练习,掌握新闻评论的写作技巧。
4. 讨论法:组织学生进行小组讨论,培养他们的批判性思维和独立思考能力。
四、教学步骤1. 引入新课:介绍新闻评论的概念和重要性。
2. 讲解新闻评论的特点和写作方法。
3. 分析新闻评论的实例,讲解实例中的结构和要点。
4. 讲解新闻评论的语言表达和修辞手法。
5. 布置练习题目,让学生进行新闻评论的写作练习。
五、教学评价1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评价他们的积极性和参与度。
2. 学生作业完成情况:评估学生新闻评论写作练习的质量,包括观点明确、论证充分、语言表达准确等方面。
3. 学生小组讨论表现:评价学生在小组讨论中的表现,包括批判性思维和独立思考能力的展示。
六、教学内容1. 新闻评论的价值观和道德规范2. 如何在新闻评论中进行客观公正的分析3. 新闻评论中的逻辑推理和论证方法4. 如何处理新闻评论中的敏感问题和争议性话题5. 新闻评论的发表和传播渠道七、教学方法1. 讲授法:讲解新闻评论的价值观和道德规范,以及逻辑推理和论证方法。
2. 案例分析法:分析新闻评论中的实例,讲解如何进行客观公正的分析。
3. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养他们在处理敏感问题和争议性话题时的应对能力。
4. 实践法:让学生通过实际操作,了解新闻评论的发表和传播渠道。
新闻评论写作
回顾总结:
纪检监察新闻评论和理论文章: 1、选好题目 2、定好观点 3、写好文章 4、发好稿件(沟通很重要)
谢谢!
医学资料
• 仅供参考,用药方面谨遵医嘱
三、写好理论文章的注意事项
3、写好理论文章的几个要求 一是选题要准。当前的中心任务和上级的
关注点 具体化 从小角度切入 二是观点要对。理论文章的生命线。切实
领会上级精神 四平八稳而不特立独行
三、写好理论文章的注意事项
3、写好理论文章的几个要求 三是表达要精。 文字表达 准确、精确 逻辑表达 符合规律 恰如其分 四是时效要强。理论是新闻的延续 时间上要快、迅速 ;内容上要新、吸引人
从六个渠道获取选题 (3)从当前工作中普遍存在的倾向性问题或
者薄弱环节中获取
《要“键对键”更要“面对面”》 善于捕捉工作中存在的一些突出问题,进行正 确引导
从六个渠道获取选题 (4)从人们共同关注而又疑惑不解、莫衷一
是的问题和现象中获取
《单纯保“零”不可取》 善于发现问题、抓住问题
从六个渠道获取选题 (5)从工作是一些不正确但人们又习以为常
三、写好理论文章的注意事项
1、理论文章特点:现实性、政治性、理论性逻辑性 2、当前理论文章普遍存在的问题:“五多五少”
一是总结类文章多,解读热点难点的少;二是空 话套话大话多,联系实际朴实生动的语言少;三是重 复解释文件条文多,新观点新角度少;四是用上级讲 话多,有自己真知灼见的理论观点少;五是高高在上 说教的多,平等待人循循善诱的少
的种种言行中获取
《还是“现不为例”好!》 要善于看,善于听、善于观察
从六个渠道获取选题 (6)广播、电视、网络等海量的新闻信息中
获取
《警惕“雷语”背后的思想问题》 善于从海量信息中敏锐地发现问题
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新闻评论写作第一章绪论新闻评论学(P4):应用新闻学的一个分支,是以纸质媒体、电子媒介、网络媒体新闻评论的原理、原则、方法及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律,发挥评论最大效用为主旨的一门科学。
第二章新闻评论的特点新闻评论的定义新闻评论是一种政论性的新闻体裁。
它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。
新闻评论与新闻报道的区别1.反映内容:新闻报道,传播最新真实、客观信息;新闻评论,揭示事实所含意义。
2.写作目的:新闻报道,传播信息,间接引导舆论;新闻评论,表明态度,直接引导舆论。
3.表达方式:新闻报道,记叙为主;新闻评论,议论为主。
新闻评论与理论文章的区别新闻评论具有更强烈的时效性。
新闻评论具有更鲜明的针对性。
新闻评论具有更直接的现实性。
新闻评论的根本特征论题的新闻性;论理的思想性;论说的公正性第三章新闻评论的分类一、新闻评论种类的不同分法按主要性能划分;按评述内容划分;按表达方式划分。
1、按主要性能划分(P40)全面部署性评论;说理启发性评论;业务指导性评论;政治鼓动性评论。
2、按评述内容划分(P41)政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事评论、国际评论、社会评论。
3、按表达方式划分(P41)社论/编辑部文章、本报评论员文章/特约评论员文章、短评、编者按、述评、专论、思想评论、小言论/微型评论、随感、杂文、文艺评论。
二、代表编辑部意见的评论形式(P43)1、大型评论社论、编辑部文章2、中型评论●本报评论员文章:●其论述内容的广泛性和重要性介于社论与短评之间,大多根据党的方针政策,就当前政治生活和实际生活中的某一个方面进行比较集中、深入的分析,在选题和写作上更自由与灵活,篇幅比社论短。
●名义上是个人,但实际上代表编辑部的观点和倾向●可以单独发表,也可以配合新闻报道发表●可以不送审●本报特约评论员文章:●由非本报编辑部、评论部成员,而是由编辑部约请外单位,尤其是专业机构的研究人员,根据现实生活中重大的问题进行专业性分析的评论。
●名义上是个人,但实际上还是代表报纸编辑部的意见和观点,比本报评论员文章有更大的灵活性。
3、小型评论●短评:●为配合宣传,阐述党的方针政策,或就当前社会的某些倾向、问题和现象,以编辑部或编辑发表的评论,一般配合新闻报道发表,针对性、思想性、时间性强,论题更单一,分析更扼要,篇幅更简短●规格低●不需要送审●编者按:●编者对所发表的报道、文章进行提示、评论或补充说明的文字,大致分为政论性和说明性的两种,要求旗帜鲜明、一针见血,逻辑严密,文字精炼●表明编辑部的态度,可分为文前、文中和文后三种按语形式●规格低三、由个人署名发表的评论形式1、专论(P45)●带有时评的形式,是新闻媒体编辑部约请某一方面的专家或权威人士,就他们深入研究或熟悉的某个专门问题发表意见的文章,一般发表在显著位置上。
●个人署名,权威性较小2、代论(P46)●用于对人民内部某些认识问题的正面引导,对国际上影响范围较小的事件加以评述,帮助国内人民提高认识,统一思想,开阔眼界●以个人署名,反映编辑部立场与态度3、思想评论(P46)运用最为普遍、群众性最广泛的一种评论形式4、微型评论(P46)●论题单一,分析扼要,篇幅简短,运用灵活,一般有固定版面位置的小型评论形式●在短长见,以精取胜,有的放矢,言之有物第四章新闻评论工作者的修养1、政治家的眼光:●对党的新闻评论工作者最基本的政治要求(P99):有正确的立场,坚定的信念,潜心钻研党的路线方针和基本政策,坚持四项基本原则,同党中央保持政治上的高度一致。
2、理论家的头脑:(P101)●具备透视力和剖析力:表现在善于用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论来观察社会、提出问题、分析问题,善于从复杂的现象中提示事物的本质,解决问题科学思维方法和评论方法“十要十忌”(P103)一要有客观的观点,忌主观;二要有全面的观点,忌片面;三要有深入的观点,忌表面;四要有具体的观点,忌抽象;五要有灵活的观点,忌一刀切;六要有比较的观点,忌自以为是;七要有反复的观点,忌操之过急;八要有全局的观点,忌坐井观天;九要有发展的观点,忌一成不变;十要有群众的观点,忌唯上唯书。
3、社会活动家的本领:●联系群众,了解群众4、杂家的智能:●主要特点:全面、扎实、广博的知识。
●各种描写摘录;名言佳句汇集;成语典故集释;阅读书报札记。
5、作家的技巧(P108):●立意要新颖;谋篇要精妙;力求有文采第五章新闻评论的选题一、选题(P121)●选择和确定论题,选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题,它规定着评论的对象与范围。
●选题的过程是评论写作全过程的一个首要环节二、选题来源(P126-132):●党和国家领导人的最新讲话精神;现实中的先进典型和新人新事新风尚;当前存在的倾向性问题或薄弱环节;共同关注又莫衷一是的问题;违反科学又习以为常的种种言行。
三、选题标准(P132):●触及现实,富有新意;面向全局,准备恰当;大中取小,以小见大。
第六章新闻评论的三要素●论点、论据、论证一、论点(P63)●作者对所论述的事物或问题的主张、看法和所持的态度。
●总论点/主题:评论中全部观点的高度概括和集中,作者需要全力说明的总主张。
●分论点/子论点:用来证明、补充、发挥总论点。
1、立意(P140)●作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法和中心思想。
●全文的基调,诸论点的总和并且统率诸论点。
立意三要求●论题要有新思想;论理要有新高度;论述要有新角度。
立意的方法:运用辩证唯物主义的立场、观点和方法,对事物进行正确、深入、全面的分析,力戒主观性、表面性和片面性。
2、论点要正确和科学论点正确用马克思主义立场和方法去分析问题,提炼观点,使论点符合客观实际、反映客观规律、实事求是地揭示事物本质,体现党的方针政策。
论点科学有针对性,敢于揭露、正视矛盾,提出解决矛盾的方法。
确定论点的方法●了解党和国家现阶段的中心任务、工作重点和现阶段的要求●学习辩证唯物主义认识论,树立正确的世界观和方法论●培养新闻敏感,尤其是强化政治敏感●联系群众,经常进行有目的的调查研究●注意掌握各条战线、有关企业、单位的业务信息。
●从大量新闻报道中,选取价值高的新闻作品,从中提练论点●从报社编委会制定的近期报道计划中选取论点。
3、确定论点的逻辑注意事项●二难推理、悖论二、论据(P66)●论点赖以形成的根据或用来证实、说明论点的证据1事实性论据●用事实作为根据、证据,是对客观事物的真实的描述或概括,具有直接现实性的品格。
●现实事实论据、历史事实论据2理论性论据●来源于实践并业已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。
●科学理论(马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)●国家法律法令、党和政府的政策决议及领导人的讲话●历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论●公认的道德规范、生活常识、科学公理、定义和法则●格言、谚语、歇后语、诗文中的佳句论据写作真实、典型、代表性●写作之前草拟写作提纲,对引文和材料要再三核实●论据要讲究压缩和修改。
●注意做深入的调查研究,掌握第一手材料三、论证(P70)运用和组织论据去说明和证实论点的过程与方法,把材料和观点统一起来组成一个完整的说理体系的过程。
1、论证的要求●论证的层次:文章有序,讲究谋篇布局、顺理成章。
●递进式结构;并列式结构;分总式结构;归纳式结构;演绎式结构。
2、新闻评论常见的四种逻辑推理形式①直接推理●由一个直言判断前提推导出另一个直言判断结论的推理。
●真理是不怕批评的,所以,怕批评的就不是真理。
②演绎推理A.又称三段式推理,借助于一个共同概念把两个直言判断联系起来,推导出一个新判断。
B.亚里士多德认为,三段论是推理的最好形式C.分为中词和端词,端词分为大词和小词两个,中词指的是自身被包含在另一个名词(大词)之内,又包含着另外一个名词(小词)。
依靠中词的媒介作用,联系大小词而得出的结论。
D.所有B是A,所有C是B,则所有C是A。
③归纳推理由个别或特殊性知识的前提,推导出一般性知识结论的一种推理。
亚里士多德把归纳法称为一般认识方法和辩论的推理进行研究包括简单枚举、完全归纳和直觉归纳等形式。
④类比推理由两个或两类事物的某些属性相同,推导出它们的另一种属性也可能相同的一种间接推理,离不开联想思维和比喻论证。
但结果可能有误。
3、形式逻辑的基本规律(P178)同一律:在同一思维过程中,每一思想必须与其自身保持同一。
矛盾律:在同一思维过程中,一个思想及其否定不能同时都是真的。
排中律:在同一思维过程中,两个互相矛盾的思想(判断)不能同时是假的,而是一真一假,没有中间的可能。
充足理由律:在论证过程中,任何一个真实思想或诊断都要有充足的理由。
(1)立论(P161)●从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者的看法、主张●观点经自己的思考或实践后提出的,具有独到性、正确性和针对性。
●必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证,不能任意发挥或变换论题。
●“立”往往要在“破”的基础上进行。
立论的三种方式●开门见山提出中心论点;篇末归纳中心论点;论证过程中提出中心论点。
立论的标题与写作●论题型立论:标题提出一个问题。
●论点型立论:标题本身是论点●范围型立论:标题限定文章的论证范围(2)驳论(P167)●以反驳别人或论敌的某种错误观点或反动观点为主,在反驳中宣传真理。
往往从侧面、反面,从历史和现实的经验中,选择论点、驳斥对方,以论证自己观点的正确性。
●立论是目的,驳论是手段。
●包括揭露、批驳、剖析、辩论等方面,是在政治、思想、理论和学术上驳斥谬论、澄清是非、扶正祛邪的一种重要方法。
驳论的具体方法(P168)●直接驳斥错误论点;直接揭穿论据虚假;直接分析论证错误。
5、常见的六种论证方法(P162):●例证法、引证法、喻证法、比较法、反证法、归谬法(1)例证法:通过列举典型的具体事例,证明自己论点的正确性,是最常见的论证方法。
运用的方法主要是归纳推理,即由个别到一般的方法。
(2)引证法:●运用演绎推理形式论证问题,即用已经被证明的、公认的道理、原则或理论来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,是由一般到个别的方法。
●引证的原理必须正确、全面;不能引证过多;注意具体分析而不要简单推理。
(3)比较法(P152):●把具有相同特征的事物或同一事物在不同的时间、地点、条件下的不同表现进行比较,以有力地证实某个论点的正确或错误。
●类比、对比(横比、对比)(4)喻证法:●用比喻来阐明事理的方法,即用人们容易理解的浅显的事物或道理来说明不容易理解的深奥的事物或道理。
●“喻巧而理至”(5)反证法:从反面间接地论证论题,以事实、事理证明同自己论点相对立的论点是错误的,从而证明自己的论点正确。