男护士职业认同感调查与分析
男护士职业认同感调查分析与对策
男护士职业认同感调查分析与对策程明珍王莹．研究荟萃．【摘要】目的了解社会需求与男护士对护理工作的认可情况，促进护理事业的发展。
方法采用自行设计的问卷对３家三甲医院中的管理者、医护人员、患者及男护士进行调查。
结果社会对男护士的需求很大，男护士对护理职业的认同感很低，存在较多离职现象，其中福利待遇过低及社会的不认可是影响他们离职的主要因素。
结论加强在校护生的思想教育，在临床中提高男护士对自身价值的认识，适当提高其福利待遇，在社会中树立良好的男护士的形象，使人们乐于接受。
【关键词】男护士；职业认同感；对策职业认同感是一个心理学上的概念，是指个体对从事职业的目标，社会价值及其他因素的看法…。
只有自己从心底认同所从事的工作，才能全身心的投入最大的能量，毫无保留的发挥出更大的实力。
随着社会的进步和护理学专业的发展，护理团队的结构也随之变化着。
作为一项高技术，科学研究型的工作，对于男护士的需要量不断增加。
男护士面临着来自社会及自我概念冲突的巨大压力。
笔者对湖北省十堰市３家三甲医院中的管理者、医护人员、患者及男护士进行了社会需求性及实用性的调查，以了解社会对男护士的需求情况及男护士对护理工作的认同度，以促进和完善护理管理，提高男护士对护理工作的认同感，全身心地投入到护理工作中，以适应社会发展的需要。
一、对象与方法１．研究对象：调查对象为湖北省十堰市３家三甲医院中的管理者，医护人员，患者及男护士。
２００７年７月按医院进行随机抽样采集。
发出问卷１００份，回收有效问卷８４份，回收率为８４％，其中管理者８名占９．５％，医护人员２０名占２３．８％，患者３４名占４０．５％，男护士２２名占２６．２％。
２．方法：采用问卷调查法。
从４个方面，即管理者，医护人员，患者，男护士不同的角度来调查。
管理者中内容包括：男护士的综合素质与护理岗位的匹配程度，男护士约加入对护理结构的影响，性别对护理服务结果的影响。
医护人员中内容包括：男护士的加入是否有利于优化护理队伍组合，及其对医疗护理工作有无影响。
男护生职业心态与职业认同感研究
男护生职业心态与职业认同感研究目的探讨男护生职业心态与职业认同感。
方法选取2014年7月～2017年7月于广西科技大学附属医院实习的50名男护生作为研究对象，通过发放调查问卷的方式，了解男护生对于护理职业的心态和认同感。
结果男护生职业认同感普遍较低，可能是和性别、社会、学历、自身等因素有关。
结论男护生应加强自身综合素质的提高，学校应加强男护生职业价值观教育，社会应强化男护生的就业优势。
标签：男护生；职业心态；职业认同感职业认同是个体对于自己所从事的工作肯定性的评价，是个体成就和发展的内在激励因素，也是个体尽力、全力完成本职工作达成目标的重要心理基础[1]。
随着医疗的发展进步，老龄化的进展，社会对于护士的需求越来越大。
但护士工作任务繁重、工作压力大等原因，护士的职业认同感相对较低，尤其是男护士。
因个人、社会等因素，男护士职业认同感普遍低下。
为了探讨男护生职业心态与职业认同感，选取于我校附属医院实习的50名男护生进行调查分析，具体见下文。
1 资料与方法1.1一般资料。
2014年7月～2017年7月于我校附属医院实习的50名男护生作为研究对象，年龄20～24岁，平均（22.11±1.70）岁。
专科学历38名，本科学历12名。
本研究经男护生知情同意。
1.2方法。
在进行研究之前收集50名男护生的聯系方式和基本信息，并建立QQ交流群，将调查问卷表发放于群中，经护生填写完毕之后收回。
本次共发放50份调查问卷，回收50份，问卷回收有效率为100%。
2结果2.1 男护生职业认知情况3讨论3.1 男护生的职业认同感。
经上述对50名男护生的调查发现，66.00%的男护生不认为护理是一门高技术含量的工作，48.00%的男护生不确定男性能在护理领域成就自我、不认为男性在护理领域有较好的发展机会，58.00%的男护生认为从事护理不会得到社会多数人的尊重和认可等，上述数据表明男护生对于职业认同感普遍较低，态度不够积极。
对护理专业男生专业认同感的现状调查 毕业论文
对护理专业男生专业认同感的现状调查毕业论文前言护理专业作为一个重要的医学类专业，在社会发展过程中发挥着举足轻重的作用。
传统上，护理专业被认为是女性专业。
随着社会进步和发展，男生也开始涌入这个专业。
本文旨在通过调查男生对护理专业的认同感现状，了解男生在护理专业中的体验和想法，从而进一步提高护理专业的教育质量和吸引更多男生进入护理专业的研究。
一、文献综述1.护理专业男生比例的逐年增加。
2002年，王国平对中国护士的基本情况进行了分析。
当时男性护士的比例不到0.2%。
但是，随着社会变革和经济发展，越来越多的男性进入护理专业。
许多报告显示，近年来（2010年至2018年），男性在护士中的比例的逐年增加。
2010年，男性占护理人员总数的2.2%；2015年，增加到3.1%；2019年，增加到5.5%。
2.男生在护理专业的职业前景广阔。
随着社会的发展，医疗保健领域的需求越来越大。
护士是医疗保健领域中不可或缺的一部分。
但是，在这个领域中，男性护士的需求更加迫切。
根据人力资源和社会保障部的数据，到2022年，医疗保健行业将需要近300万名护士，其中约10%的职位将需要男性护士填补。
3.男生在护理专业中存在一些挑战。
虽然男性在护理专业中被认为是新生群体，但是他们在专业学习和工作中也面临着一些挑战。
例如，社会公众普遍认为护理是女性的职业，这为男性护士带来了一定的压力和障碍。
此外，一些男性护士也认为，劳动强度、压力大等问题会让他们感到疲惫和焦虑。
二、调查内容1.人口统计学信息（性别、年龄、专业等）;2.男生对护理专业的了解和认识;3.男生对护理专业的态度和看法;4.男生在护理专业的职业前景;5.男生在护理专业中面临的挑战;6.发现和建议。
三、调查结果1.受访人群有22人，其中男生15人，女生7人。
2.男生对护理专业的了解和认识。
调查结果显示，60%的男生在高中时就知道了护理专业，但是他们更多的是因为对医疗保健行业感兴趣而选择进入护理专业，只有20%的男生是因为专业前途广阔而进入这个领域的。
本科护生职业认同感现状调查
本科护生职业认同感现状调查本科护生职业认同感现状调查护理是一项充满挑战和责任的职业，需要护士具备专业知识和技能，同时还需要具备高度的责任感和职业道德。
本科护生是护理专业的学生，他们正在接受专业知识和技能的培训，同时也在逐渐形成自己的职业认同感。
本文将对本科护生职业认同感现状进行调查和分析。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有100名本科护生参与。
问卷包括个人基本信息、职业认同感、职业发展规划等方面的问题。
问卷采用匿名方式，保证调查结果的客观性和真实性。
二、调查结果1.个人基本信息参与调查的100名本科护生中，女性占比为85%，男性占比为15%。
年龄分布主要集中在20-24岁（60%），其次是25-29岁（30%），其余10%的人年龄在30岁以上。
学历方面，本科生占比为100%。
2.职业认同感在职业认同感方面，调查结果显示，本科护生对自己的职业有一定的认同感，但整体水平较低。
具体表现为：（1）对护理职业的理解：有80%的本科护生认为护理是一项充满挑战和责任的职业，需要具备专业知识和技能，同时还需要具备高度的责任感和职业道德；但也有20%的本科护生认为护理只是一份普通的工作，没有太多的特殊性。
（2）对自己的职业定位：有60%的本科护生认为自己是一名正在接受培训的护理专业学生，需要不断学习和提高自己的专业知识和技能；有30%的本科护生认为自己是一名未来的护士，需要具备高度的责任感和职业道德；还有10%的本科护生认为自己只是在护理专业中度过一段时间，未来可能会从事其他职业。
（3）对职业发展的规划：有50%的本科护生已经有了明确的职业发展规划，计划在毕业后进入医院或其他医疗机构从事护理工作；有30%的本科护生还没有明确的职业发展规划，需要进一步了解和探索；还有20%的本科护生计划在毕业后继续深造，攻读硕士或博士学位。
三、分析与建议1.分析本次调查结果显示，本科护生对自己的职业有一定的认同感，但整体水平较低。
男性毕业护生在临床实习中的专业认同调查
［］ 任 显 峰 ， 素 娟 ， 淑华 ， ． 神 分 裂 症 家 庭 照 顾 者 的心 理 状 况 及 ２ 郑 梁 等 精 应 付 行 为 分 析 ｒ］ 中国 行 为 医学 科 学 杂 志 ，０ ３ １ （ ） ４８ ｊ． ２ ０ ，２ ４ ：５ ． ［ ］ 刘 玉 香 ， 军． 神 病 患 者 家 属 焦 虑 程 度 的 临床 调查 及 护 理 ［ ］ 齐 ３ 赵 精 Ｊ．
带教统一阅卷。
２ 结 果
在 我 国 ， 中 以前 的学 生对 护 士 的 了解 仅 限 于 电 视 或 电影 高
见 表 １ 。
表 １ 实 习 学生 调 查 结 论 表 （ ）
的宣传 ， 而对 于 护 士 每 Ｅ所 做 的工 作 可 能 只 能 想 到 打 针 、 药 、 ｌ 发
３ 讨 论
无法 解 决 时 ， 及 时 向心 理 医 生 求 助 。 应 【 考文献】 参
［］ 张 明 园． 神 科 评 定 量 表 手 册 ［ ］ ２版 ． 沙 ： 南 科 学 技 术 出 版 １ 精 Ｍ ． 长 湖
社 ， ９ ３： ５ ４ ． １ ９ ３ — ２
精 神 病 患 者 家 属 的 Ｓ 、ＤＳ评 分 显 著 高 于 国 内 常模 ， ＡＳ Ｓ 这 与许 多研 究 相 一 致 。其 主 要 原 因 ， 能 是 某 一 家庭 成 员 患 病 可 后 ， 庭 经 济 负 担 加 重 ， 破 了原 有 的家 庭 秩 序 ， 他 家 庭 成 员 家 打 其 承 担 了更 多 的 责 任 与 义 务 ， 神 上 疲 惫 不 堪 ， 致 这 种 明 显 的 精 导 焦 虑抑 郁 情 绪 。患 者 家 属 身 心 处 于 一 种 不 健 康 状 态 ， 紧 张不 如 安 、 慌 失 措 、 气 暴 躁 、 身 不 适 等 ， 重 的会 影 响 工 作 生 活 ， 惊 脾 周 严 更 严 重 的 会 干 扰 患 者 正 常 的 治 疗 程 序 ， 临 床 医 疗 、 理 带 来 给 护
住院患者对男护士工作认可度调查分析
住院患者对男护士工作认可度调查分析
周凤 艳 ， 严姝 霞
（ 京 中医 药 大学 护 理 学 院 ， 苏 南 京 ２ ０ ４ ） 南 江 １０ ６
【 要】 的 了解患者对男护士的认知 、 摘 目 接受、 需求情况， 为培养和合理使用男护士提供依据。 法 采用问卷调查法对 方
南 京 市 ４所 医 院 的住 院患 者 就 其 对 男护 士 认 知 、 受 、 求 情 况 和 对 男性 从 事 护 理 职 业 的 优 势 和 素质 要 求 进 行 调 查 。 结 果 ｌ７ 接 需 】
Ｓｕ ｖ ｙｏ ｎ ｐ ｔ ｎｓ’Ｗ ｏｒ ｃ ｐａ ｃ ａ ｅ ｏ ｌ ｒｅ ａ ｄ Ａｎ ｌ ｉ ｒｅ ｎ Ｉ－ ａ ｉ ｔ ｅ ｋＡｃ ｅ ｔｎ ｅ Ｒ ｔ ｆＭａｅ Ｎｕ ｓ ｓ ｎ ａｙ ｓ ｓ
ＺＨＯＵ ｎ －ｙ ｎ Ｆｅ ｇ ａ ．ＹＡＮ ｈ ｘ ａ Ｓ ｕ— ｉ
例 患 者 对 男 护 士 的知 晓率 为 ７ ． ３ ． ９５ ％； １ ％接 受 男护 士 护 理 ，０２ ６ ４ ．％勉 强 接 受 ； 望 男护 士具 备 的素 质 ： 爱 护 理 事 业 （０３ 、 献 希 热 ８－ ％）奉
精神（０９ 、 ７ ．％） 细致耐心 （１ ％） 良好的沟通能力（８１ 及性格 开朗（４７ 。结 论 年龄大或学历低的患者对男护士的认可度 ６． 、 ５ ５ ．％） ５．％）
（１ ％） ｇｏ ｏｉ ｋｌ ５ ． ６ ． ， ｏｄｓｃａ ｓｉｓ（８１ ５ ｌ ｌ ％）ａｄｏｔｇｉｇｅｓ（４ ％） Ｃｏ ｃ ｓ ｎ Ｐ ｔ ｎ ｏ ｏｄａｅａｄｐｏ ｄ ｃｔ ｎｂ ｃｇｏｎ ｎ ｕ－ ｏ ｎｓ ５ ． ． ｎ ｌ ｉ ａｉ ｔ ｆ ｌ ｇ ｎ ｏｒ ｅ ｕａ ｒｎ ， ａｊｎ ｅ ｉ ｌ ｎｖｒｔ Ｔ Ｍ Ｎ ｎｉ １ ０６ Ｃ ｉ ） Ｓ ｈｏ ｏ ｕｓ ｇ Ｎ ｎｉ Ｍ ｄｃ ｉ ｓｙ ｉ ｇ ａ Ｕ ｅ ｉ Ｃ ， ａｊ ｇ２０ ４ ， ｈｎ ｎ ａ Ａ ｓｒｃ：Ｏｂｅ ｔｅ Ｔ ｎ ｅｓ ｎ ａｉ ｔ’ ｏｎ ｉ ， ｃｅｔｎｅ ｆ ｎ ｅｄ ｆ ａｅ ｕ ｅ，Ｏａ ｒ ｉｅａｂｓ ｒ ｕ ｉ ｂｔ ｔ ａ ｊ ｉ ｏｕ ｄｒａ ｄｐ ｔｎｓ ｃｇｉｏ ａｃｐ ｃ ｄｎｅｓｏ ｍ ｌ ｎ ｒ ｓ Ｓ ｓｔ ｐｏ ｄ ａｉｆ ｈ— ｃｖ ｔ ｅ ｔｎ ａ ｏａ ｓ ｏ ｖ ｓｏ ｃ
患者与医护人员对男护士的认知情况调查分析
患者与医护人员对男护士的认知情况调查分析目的分析患者与医护人员对男护士的认知情况。
方法采用医院自制问卷调查本院188名医护人员及222例患者，主要调查患者和医护人员对男护士的接受程度（包括接受、無所谓、排斥）和态度（包括轻视、正常、尊重），以及对排斥男护士职业的原因，了解患者和医护人员对男护士的认知情况。
结果大多数患者和医护人员均能接受男护士，仅有少数排斥男护士，尤其是医护人员。
大多数患者和医护人员都能与女护士同等对待，少数人能够尊重男护士，另有少数轻视男护士。
另外比较发现，男护士职业的原因有多种。
其中前三位因素为社会舆论、传统观念、职业成就感低。
百分比高于50%的除了上述三者还有性别偏见、不喜欢受女上司指挥等。
结论目前患者和医护人员已经逐渐能接受并认可男护士，随着社会护理需求的提高，医院应鼓励男护士求职，社会也应鼓励男性从事护理行业。
标签：患者；医护人员；男护士；认知情况在现代的医疗护理工作中，女性一直是护理工作的主要工作者，而男性更多地选择从事医学研究，因而形成了男护士短缺的现状，长期以来的“护士必然是女性”的传统观念也逐渐影响了男护士职业的接受情况[1]。
然而，随着医疗模式的改变，医院对男护士的需求也在逐步增大[2-5]。
本文采用自制问卷调查的方法对患者与医护人员对男护士的认知情况进行了调查，现报道如下。
1 资料与方法1.1一般资料选取本院2015年10月～2016年2月调查的410例作为研究对象，其中医护人员188名，男86例，女102例，医师98例，护士90例；患者222例，男104例，女118例。
年龄为（36.5±11.8）岁。
大学及以上学历232例，高中学历113例，初中及以下65例。
纳入标准：①医护人员为调查时本院在岗人员；②患者为调查时入院治疗者；③所有研究对象均签署知情同意书。
排除标准：①严重认知障碍者；②不能配合研究者。
1.2方法采用医院自制问卷调查本院188名医护人员及222例患者，主要调查患者和医护人员对男护士的接受程度（包括接受、无所谓、排斥）和态度（包括轻视、正常、尊重），以及对排斥或不尊重男护士职业的原因，了解患者和医护人员手对男护士的认知情况。
男护生实习前专业认同感的调查分析
３ １ 本科男护生实 习前专业 认 同感 总体较 低。从专业 选择来 ． 看， 只有 １． ％ 的学 生 自愿 报考 护理 专业 ， ７３ 其余 大 多数是 补 录
进 来 的 ， 数 是 调 剂 过 来 的 。很 多男 生 虽 然 选 择 就 读 护 理 专 业 ， 少
方， 更应该加大力度宣传男护士的优势 ， 如可以把男护士风采或 先进 事迹作 为医院文化 建设 的一 部分 ， 让实 习的男护生 找到归
２ 郭 念 锋 ． 家职 业 资 格 培 训 教 程 —— 心 理 咨 询 师 （ 础 知 国 基 识 ） Ｍ］ 北 京 ： ［ ． 民族 出版社 ，０５：１ ． ２０ ４９
认为 自己是家庭的负担 ， 比较容易 接受心理 咨询护理 服务。因
３ 王玲 ， 刘学兰． 心理咨询 ［ ． ２版 ．广 东： Ｍ］ 第 暨南大 学 出版
１８万 护 士 队 伍 中 ， 册 的 男 护 士 不 足 １ … ， 就 意 味 着 有 一 ２ 注 ％ 这
１１ 研 究 对 象 ．
选 择 本 校 ２ １ 年 ６月 开 始进 入 临 床 实 习 的男 ０１
护生 ５ ２名 为 研 究 对 象 ， 中 ４ 其 ４人 学 历 为 本 科 ， ８人 学 历 为 大
数 为 ０ ８ 。调 查 前 进 行 详 细 解 释 ， 求 客 观 填 写 ， 不 记 名 方 ．７ 要 以 式进行 ， 调查共发 出问卷 ６ 本 ５份 ， 回收 有 效 问 卷 ５ ２份 ， 回 率 收
为 ８％ 。 ０
大批男护士在就业 时选 择 了其他行 业 ， 而没 有选择 护理 职业 。 导致男护士高流失率的原 因有很 多 ， 本研究对 广州 中医药大学
究现状与思考［ ］ 中华护理杂志 ，０９， （ ）７ ６ Ｊ． ２ ０ ４ ８ ：４ ． ４
男护士职业认知现状分析及对策
男护士职业认知现状分析及对策护士的职业认知是护士对护理专业的目的、意义及作用的看法，对护理工作的理解、信念和拥有的护理及相关学科的知识等［1］。
只有自己从心底认同所从事的工作，才能全身心地投入最大的能量，毫无保留的发挥出更大的实力。
男护士面临来自社会及自我概念冲突的巨大压力，常常对自己所从事的职业感到困惑、迷惘甚至退缩，从而制约了自身的职业发展，影响了护理人力资源的稳定性。
针对目前男护士缺乏正确职业认知的原因及现状，开展护理职业认知教育，培养男护士形成正确的职业认知，以促进和完善护理管理，提高男护士对护理工作的认同感，全身心地投入到护理工作中，以适应社会发展的需要。
1男护士缺乏正确职业认知的原因11现实社会的认可程度低传统观念对护理人员缺乏理解和尊重，认为医生才是疾病的治疗和康复关键、决定因素，而护理人员从事的是简单、机械的执行医嘱的劳动，同样护理教育也被视作低一等的教育［2］。
这些社会世俗的偏见严重影响着男护士正确的职业认知。
12社会福利待遇低由于受传统观念的影响，男性是家庭主要的经济支柱。
而男护士相对较低的工作条件和物质待遇，使得护士的职业道德向消极方向转变，缺乏护士职业的使命感、责任感，削弱了对社会的奉献精神。
13工作环境支持的缺乏和职业困扰目前医院工作医疗处于主导地位，而医生在晋升、学习、进修以及专业学术方面占绝对的优势，这使得同样接受高等教育的男护士由此产生强烈的心理落差和自卑感，认为在护理工作中其自我价值无法实现［3］。
无论从社会的教育还是思想上来看，人们都认为男性应该有着远大的理想和抱负，是能开创出自己一片天地的人。
而护理这个词一直与女性紧密联系，从未想过会戴在男性的头上。
很大一部分男护士认为护理工作不能实现自身价值，没有发展前途。
2男护士缺乏职业认知的表现在护理工作过程中，不难发现男护士缺乏正确护理职业认知的现象。
主要表现为：①角色不适应。
表现为职业自卑感，不能理解护理职业的价值，不能理解自身的价值，不能悦纳自己的身份，怀疑自己所从事工作的意义，看不起自己的工作岗位，不敢或羞于承认自己的专业身份［4］。
男护生对专业认可程度的调查分析
Ｒｅ ｕｌｓ Ｔｈ ａｅｎｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎ ｓｓ ｆｅ ｅ ｒ ｍ ａ ｙ ｍｅ ｔｌｐ ｅ ｓ ｅ Ｔｈ ｙ ｓ ｏ ｄ ｌｗ ｉｅｎｉｙ ｔ ｕ ｓｎ ｐｅ ｉ ｌ ｎ ｓ ａｉｆｅ ｓ ｔ ｅ ｍ ｌ ｒｉ ｇ ｓｕ ｅ ｔ ｕ ｆｒ ｄ ｆｏ ｈｅ ｖ ｎ ａ ｒ ｓｕｒ ． ｅ ｈ ｗｅ ｏ ｄ ｔ ｏ ｎ ｒ ｉｇ ｓ ｃａｔ ａ ｄ ｄｉｓ ｔ ａ — ｔ ｙ ｓ ｔｏ ｔ ｈ ｅ ｃ ｉ ｇ ａ ｄ ｅ ｌｙ ｎ ｎ ｎｕ ｓｎ ．Ｃｏ ｌ ｉ Ｉ ｓ ｓ ｇ ｅ ｔｄ ｔ ｔｅ ｇ ｈ ｎ ｔ ｅ ｅ ｃ ｔｏ ｆｓ ｅ ｉｌｙ ｎ ｒｔ ｎ ｉ ｇ ｉ ｎ ｗｉｈ ｔ ｅ ｔａ ｈ ｎ ｎ ｍｐｏ ｍｅ ｔｉ ｒｉ ｇ ｎｃｕｓｏｎ ｔｉ ｕ ｇ ｓｅ ｏ ｓｒ ｎ ｔ ｅ ｈ ｄｕ ａｉｎ ｏ ｐ ｃ ａｔ ｕ ｄｅｓａ ｄ ｎ ｏ ｌ ｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎｔ ａ ｄ ｉｔｇ ａ ｅ ｖ ｒｏ ｅ ｃ ｉ ｇ ｍｅ ｈ ｄ ｏ ｔａｎ ｑ ａ ｉｉｄ ｍａ ｅ ｎ ｒ ｅ ． ｆｒｍａ ｅ ｎ ｒｉ ｇ ｓｕ ｅ ｓ， ｎ ｎ ｅ ｒ ｔ ａ ｉｕｓｔａ ｈ ｎ ｔ ｏ ｓ ｔ ｒ ｉ ｕ ｌｆｅ ｌ ｕ ｓ ｓ Ａ ｕｔ ｈｏｒ’ ｄｒ ｓ Ｄｅ ａ ｔ ｎ ｆＮｕｒｉ ｇ， ｈｕ ｄ ｃ ｌＳ ｈ ｏ ， ｆｉ２３ ０１， ｉ Ｓａｄ ｅ ｓ： ｐ ｒｍｅ ｔｏ ｓｎ Ａｎ ｉＭｅ ｉ ａ ｃ ｏ ｌ Ｈｅ ｅ ０６ Ｃｈｎａ Ｋ ｅ ｒ ： ｌ ｒｉ ｇ ｓｕ ｅ ｔ ｓ ｅ ｉｌｙ； ｔｉｕ ｅ ｙ ｗｏ ｄｓ ｍａｅ ｎｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎ ； ｐ ｃａｔ ａｔｔ ｄ
男护生职业认同的现状调查与分析
李铁（1982 -）,男，四川南充人；四川省南充中等专业学校讲师，硕士；研究方向：教育管理
职业认同感（professional selfidentity），指个体对于所从事 职业的目标、社会价值及其他因素的看法⑴，这是一个来自
P>0.05)；男护生家庭所在地职业认同总分上的差异无统计 学差异(F = 1.64,P>0.05)；是否独生子女在职业认同总分 上的差异无统计学差异(F = 1. 42, P > 0. 05)；是否参加见习 在职业认同总分上的差异无统计学差异(F =0.27,P > 0. 05)，具体如表2所示。
辛业号科妆论転 2019年第18卷第12期
男护生职业认同的现状调查与分析
□王玲李铁
【内容摘要1目的：了解男护生的职业认同现状及彩响因素，为男护生的职业认同教育提供参考意见。方法：采用自行设计问卷 对南充市两所医学院校护理专业的99名男护士的职业认同感状况进行调查。结果：男护生在护理专业认同状态 总体得分为（83. 22 ±12. 68）分，不同学历总体得分及各项目得分差异具有统计学意义，而是否独生子女、是否参加 医院见习、就读原因及家庭所在地的男护生其总体得分及项目分差异均无统计学意义。结论：男护生对护理专业 职业认同感处于中上水平，相当多数量的男护生对护理专业认识不足，对未来从事该职业的价值观不明确，学校及 社会应加强对男护生职业价值观的培养，引导男护生增强职业认同感。
应用，可以将应收账款等往来账款的申报、审批、付款等流程 采用统一财务管理制度集中处理，统一制定更加合理的预算 计划，使大学生创业平台管理水平更加严格、资金流动更加 透明公开，使校园平台所属高校、相关帮扶家庭放心。
临床实习男护生职业认同感调查及影响因素分析
2011年10月护理学报October，2011第18卷第10A期Journal of Nursing（China）Vol.18No.10A【调查研究】临床实习男护生职业认同感调查及影响因素分析曾志东1，王惠珍1，刘立捷2（1.南方医科大学护理学院，广东广州510515；2.南方医科大学南方医院，广东广州510515）[摘要]目的了解临床实习男护生职业认同感现状，分析影响其职业认同感的因素，进一步促进护理职业教育的发展。
方法在参考“护士职业认同评定量表”的基础上，自行设计调查表，对在广东省6所医院临床实习的63名男护生进行职业认同感调查。
结果本组临床实习男护生的职业认同水平中等偏低，总分（104.36±13.64）分；职业认同感5个因子中，职业挫折应对得分最高，职业认知评价最低。
多因素逐步回归分析结果显示：临床实习男护生职业认同的影响因素为选择护理专业原因（P<0.05）。
结论临床实习男护生职业认同水平中等偏低，因自己兴趣而选择护理专业的男护生职业认同水平较高。
护理管理者及教育者应加强实习男护生情感型价值观的培养，提升男护生的价值，重视其职业发展规划的制定。
[关键词]男护生；实习后期；职业认同；影响因素[中图分类号]R645.6[文献标识码]A[文章编号]1008-9969（2011）10A-0019-04Professional Identity of Male Nursing Students and Its Influencing FactorsZENG Zhi-dong1,WANG Hui-zhen1,LIU Li-jie2(1.School of Nursing,Southern Medical University,Guangzhou510515,China;2.Nanfang Hospital,Southern Medical University,Guangzhou510515,China)Abstract:Objective To understand status quo of professional identity of male nursing students,to analyze its influencing factors and to promote the development of vocational nursing education.Methods A self-designed questionnaire was applied to survey65 male nursing students practiced in6hospitals of Guangdong Province.Results The total score of professional identity was104.36±13.64,and the score of frustration coping was the highest while that of cognitive evaluation the lowest.Multiple stepwise regression analysis showed that reasons to choose nursing as the major was the main influencing factor of professional identity(P<0.05). Conclusion Professional identity of male nursing students is at average or lower level.Nursing managers and educators should strengthen the cultivation of male nursing students’emotional value and pay more attention to students’professional development. Key words:male nursing student;final stage of clinical practice;professional identity;influencing factor职业认同是个体对于所从事的职业的目标、职业的社会价值及其他因素的看法[1]，与社会对该职业的评价及期望一致。
高校男护生专业认同感调查分析
【］ａａ ｚｏＬ ｒａｉｇｈａｔｉｒ ｏ ｍｕ ｉｅ： ｏ ｅ ｄｕ ０ ｄｌ ３Ｃ ｖｌ ｚ Ｃｅｔ ｅｌ ｅ ｍ ｎｔ ｓａｃｍｐｎ ｉ ｕ ｎ ｈ ｃ ｉ ｍ ｆ ｅｓ ｍｏ
关键 词 ： 业认 同感 ； 专 男护 士 ； 查 调
中图分类号： ５ ６ Ｇ ２． ５
文献标识码 ： Ｂ
文章编号 ：６ １ １４ （０ ８ ２ － １ １ｏ １７ —２ ６２ ０ ）３ ０ ０ — ２ 内容作进一步的了解。问卷调查 的项 目及内容有 ：１我校男护 （） 生专业认 同感情况 ；２男护生专业认同感 的影响因素。 （）
对艾滋病通过性行为、血液及母 婴传播途径 的正确认知率分别
由于预 前 的 ５ ． ％、４１％、７ ６ ８ ４ ５ ．ｌ ４ ． ％提高 到 ６ ． ％、４ ６ ４ ５ ９７ ６ ． ％、 ９ ７ ５ ． ％， ６ ２ 且干预前后差异均有统计学意义（如 ．１ 。但在预防艾 ９ Ｏ）
滋病 的手段方面 ， 农村居 民的正确认知率提高不明显 ， 如与艾滋 病感染者共用注射器可传染艾滋病、使用安全套可预防艾滋病
余一小部分是调剂过来 的， 大多数是补录进来的。很多男生虽
然选择就读护理专业 ， 但对护理专业心存抵触。只有 ４ ％的男 ７ 护生对护理专业持满意态度 ； 虽然有 ５ ％的男护生认同护理是 ５
一
项崇高的职业 ， 但仍有 ４ ％的男生认为从事护理工作付 出大 １
２０ ０７年 １ 月至 １ 月 ， １ ２ 随机抽查广东医学院 ２０ — ０ ７级 ０５２０
项干预前后差异无统计学意义（ ０Ｏ ） Ｐ＞ ． 。该结果提示持续的健 ５
男护士在护理职业生涯中对自我价值认知感的调查与分析
分部情况 ； 自我价 值 定 位 的情 况 ； 科 室 对 男护 士 能 力要 求 ； 男 护 士 对 自我 价值 的实现 存 在 差异 的 原 因等 ； 由调查 小 组无 记 名 方 式 把 答 卷发 给 男 护士 进 行 调查 ， 共 发放 问卷 ２ Ｏ 份， 回收 有效 问
卷 ２ ０份 ， 有效 回收 率 １ ０ ０ ％。
表３ 显示 ： 男 护士 喜欢 护 理 行业 的 比例仅 占 ４ ｏ ％； 对 于 男 护 士而言， 制定 实现 自我 价值 的规 划 非 常 明确 ， 仅有 ７ 人， 占３ ５ ％，
而 对 实现 自我 价 值 的规 划从 未 规划 也 达 ６ 人， 占３ ０ ％， 在 对 实 现 自我 价 值 的态 度 方 面 ， 明 确 非 常 重 视 的 为 ６人 ， 占３ ０ ％， 比较 重 视 的 为 ７人 ， 占３ ５ ％。 ２ ． １调 查对 象一 般 情况 ： 所 取 样本 ， 年龄 ２ ２ — ３ ５ 岁； 工作 年 限 １ — １ ０ ２ ＿ ３ 男 护士对 自我价值 的实 现存在 差异 的原 因 ： 在压 力方 面 ， 男 护 年； 男 护 士 的学历 情 况 ： ２ Ｏ名男 护士学 历构 成 比情 况见 表 １ ． 中专 士 的压力 来源 很多 方面 ， 如社 会传 统 的接 受 、 家庭 婚 姻 、 自身 的性 学历 １ 名， 大 专学 历 １ ０名 ， 本 科学 历 ９ 名； 男 护士科 室 分部 情况 格 、 福 利待 遇等 。在 能力方 面 ， 理 论操作 、 处理 人际 关系 、 沟通 应变 见表 ２ ． 夕 科 ２名 ， 手 术室 ４ 名， 急诊 科 ６名 ， 重 症监 护室 ８ 名。 等 以及学历方 面也会造成 差异 。 但 重要 因素受传 统思 想 的束 缚 ， 得 表 １ 男 护 士 学 历构 成 比情 况 （ ｎ ＝ ２ Ｏ） 到 的社 会支持 比较 少 ， 同 时男 护士 社会 地 位不 高 的现 实ｔ １ ］ ， 对 自我 价值 的前 景渺茫 ， 致使 男护 士人才 资源短缺 口 、 流失现象 不断加剧 。 ２ ． ４ 科 室领 导 对男 护 士 的 能力 要 求 包 括考 试 操 作 能 力 、专 业 知 识、 沟通 、 应 变 能力 、 团 队合 作 等方 面 ： 很 多 科室 护 士 长认 为 男 护 士在 理论 操 作都 不 如女 护 士 ， 做事 不 够严 谨 ， 对 患 者 服务 语 言 简 单， 缺 乏必 要 的 耐 心 ， 同 时 对病 室 的管 理 不 尽 如 人 意 ， 对 病 人 的 基础 护理 不 够认 真 ， 而且 希 望病 人 把 自己 当成 医生 的 角 色 ， 在 处 理 护 理工 作 中错 综复 杂 的人 际 关 系显 得 很 大压 力 ，团 队合 作 中 希 望 自己被放 在 重要 的位 置 而 得到 重 视 ，这 些 问题 也 会 造 成科 外科 ２ ｌ Ｏ 室 护 士长 与男 护 士相 互之 间 的信 任 。
临床实习男护生职业认同感调查及影响因素分析
护
理
学
报
０ｃ ｏ ｅ ， １ ｔｂ ｒ ２０ １ Ｖ０ ． ８ Ｎｏ １ Ａ １１ ．０ １ ９
第１ ８卷 第 １Ａ期 ０
Ｊｕ ａ ｆ ｕ ｓ ｇ Ｃ ｉａ ｏ ｒ ｌｏ ｒｉ （ ｈｎ ） ｎ Ｎ ｎ
【 调查研究】
临床实 习男护生职业认同感调查及影响因素分析
ａ ｄ ｔ ｒ ｍｏｅ ｔ ｅ ｄ ｖ ｌ ｐ ｎ ｆ ｏ ａ ｉｎ ｌ ｕ ｓｎ ｄ ｃ ｔ ｎ Ｍｅ ｈ ｄ Ａ ｓ ｌ ｄ ｓ ｎ ｄ ｑ ｅ ｔ ｎ ａｒ ａ ｐ ｌ ｄ ｔ ｕ ｖ ｙ ６ ｎ ｏ ｐ ｏ ｔ ｅ ｅｏ ｍｅ ｔｏ ｃ ｔ ａ ｒ ｉｇ ｅ ｕ ａｉ ． ｈ ｖ ｏ ｎ ｏ ｔｏ ｓ ｅｆ ｅ ｉ ｅ ｕ ｓｉ ｎ ｉ ｗ ｓ ａ ｐ ｉ ｏ ｓ ｒ ｅ ５ － ｇ ｏ ｅ ｅ ｍａｅ ｎ ｒｉ ｇ ｓｕ ｅ ｔ ｐ ａ ｔ ｅ ｎ ６ ｈ ｓ ｉ ｌ ｏ ａ ｇ ｏ ｇ Ｐ ｏ ｉｃ ． Ｒｅ ｕ ｔ Ｉ ｏ ａ ｃ ｒ ｆｐ ｏ ｅ ｓｏ ａ ｄ ｎ ｉ ｓ １ ４ ３ ￣ ｌ ｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎ ｓ ｒ ｃｉ ｄ ｉ ｏ ｐ ｔ ｓ ｆＧｕ ｎ ｄ ｎ ｒ ｖｎ ｅ ｃ ａ ｓｌ ｓ ｅ ｔｔ ｌ ｏ ｅ ｏ ｒ ｆ ｓｉ ｎ ｌｉｅ ｔ ｙ ｗａ ０ ．６ ｓ ｔ
及 教育者应加强实习男护生情感型 重
【 键 词】 关 男护生 ；实 习后期 ； 职业认同 ；影响因素
【 中图分类号】 ６５ 【 Ｒ ４． ６ 文献标识码】 Ａ
［ 文章编 号】 ０８ ９６（０ １１Ａ ０ １—４ １０—９ ９２１ ）０ 一０９ ０
Ｃｏｎ ｌ ｓｏ Ｐ ｏ ｅ ｓｏ ａ ｄ ｎ ｉ ｆ ｍａ ｅ ｎ ｒｉ ｇ ｓｕ ｅ ｔ ｓ ａ ｖ ｒ ｇ ｒ ｌｗｅ ｅ ｅ ． Ｎｕ ｓ ｇ ｍａ ａ ｅ ｓ ａ ｄ ｅ ｕ ａｏ ｓ ｓ ｏ ｌ ｃｕ ｉｎ ｒ ｆ ｓ ｉｎ ｌｉ ｅ ｔ ｙ ｏ ｌ ｕ ｓｎ ｔ ｄ ｎ ｓ ｉ ｔａ ｅ ａ ｅ ｏ ｏ ｒ ｌｖ １ ｔ ｒｉ ｎ ｇ ｒ ｎ ｄ ｃ ｔｒ ｈ ｕ ｄ ｎ
男护士职业环境与职业认同感现状调查研究
■* *#.•护理质量Nursing Q uality(中田卫生质■管理>第26卷第5期(g第150期)2019年09月cluava** M m UCK男护士职业环境与职业认同感现状调查研究*—蒲佳1’2何梅2*崔丽君“黄华平2喻明成2I t l a M a t l目的研究男护士职业环境与职业认同感现状，为制定有针对性的干预措施提供理论依据。
方法采 用便利抽样法，于2018年8月_9月间采用护理职业环境现状量表及职业认同评定量表对绵阳市男护士进行在线问卷调查。
运用S P S S 22.0统计软件对收集到的数据进行分析。
结果共计140名男护士完成调查。
男护士对职业环境现状的认可度及职业认同感知呈中等水平；职业环境现状和职业认同间呈显著正相关性（P<0.01)。
结论科室应重视男护士执业环境，根据男性护士特点合理安排工作岗位；优化结构组合，调整绩效水平，提供针对性培训，定期督导，提升男 护士职业认同感，促进男护士队伍稳定发展。
丨金策胞,1男护士；职业环境现状；职业认同中图分类号：R197.323 文献标识码：BThe Occupational Environment and Professional Identity among Male Nurses：A Cross-Sectional Study/PU Jia,HE Mei.CUI Lijun,et al.//Chinese Health Quality Management,2019,26(5) ：78 —82ETBSTBBB Objective To investigate the status of occupational environment and the professional identity among male nurses, providing theoretical basis for the development of targeted interventions.Methods The convenient sampling method was used for an online survey among male nurses in the Mianyang city from August to September 2018 using the Nursing Occupational Environment Status Scale and the Professional Identity Scale. The SPSS 22.0 was used to analyze the collected data.Results A total of 140 male nurses completed the questionnaire. The results showed that male nurses had a moderate level of recognition of occupational environment status and professional identity. There was a significantly positive correlation between occupational environmental status and occupational identity (P<C0.01). Conclusion The departments should pay attention to the occupational environment of male nurses and arrange their work according to the characteristics of male nurses, optimize the structure m ix, adjust the performance level, provide targeted training, regular supervision, improve the professional identity of male nurses, promote the steady development of male nurses.Male Nurse;Occupational Environment Status;Professional IdentityNursing School of North Sichuan Medical College, Nanchong, Sichuan, 637000, China -authors address护理职业环境是护士为患者、家属及其他人群提供健康服务时，直接或间接接触到的各种要素所构成的环境，包括客观实体环境和人文环境氛围[1]。
宁夏三级甲等医院男护士职业认同感的调查研究
Ｌ ｉ Ｙ ａ ｎ ｊ ｕ ａ ｎ Ｃ ｕ ｉ Ｈ ｕ ｉ ｍ ｉ ｎ Ｌ ｉ Ｓ ｈ ｅ ｎ ｇ ｌ ｉ ｎ ｇ
（ Ｎｕ ｒ ｓ ｉ ｎ ｇ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｏ ｆ Ｎｉ ｎ ｇ ｘ ｉ ａ Ｍｅ ｄ ｉ ｃ ａ ｌ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ， Ｙｉ ｎ ｃ ｈ ｕ ａ ｎ ７ ５ ０ ０ ０ ４， Ｃｈ ｉ ｎ ａ ）
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ Ｏｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ Ｔ ｏ ｉ ｎ ｖ ｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｅ ｔ ｈ ｅ ｌ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｆ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ ｍａ ｌ ｅ ｎ ｕ ｓ ｒ ｅ ｓ ｉ ｎ ｔ ｈ ｒ ｅ ｅ — — ｌ ｅ ｖ ｅ ｌ Ｆ ｉ ｒ ｓ ｔ — — ｃ ｌ ａ ｓ ｓ ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ｌｓ ａ ｉ ｎ
ｂ ｙ ｏ ｕ ｒ ｓ ｅ ｌ ｖ ｅ ｓ ． Ｒ ｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｓ Ｔ ｈ ｅ ｔ ｏ ｔ ａ ｌ ｓ ｃ ｏ ｒ ｅ ｏ ｆ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ ｗ ａ ｓ（ ５ ８ ． ４ ６ ￣ １ ０ ． ８ ４ ） ， ｔ ｈ ｅ ｎ ｕ ｍ ｂ ｅ ｒ ｏ ｆ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ｗ ｉ ｔ ｈ ｇ ｏ ｏ ｄ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ ｗ ａ ｓ ｌ １ １ （ ４ ５ ． １ ％） ， ｔ ｈ ｅ ｎ ｕ ｍ ｂ ｅ ｒ ｏ ｆ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ｗ ｉ ｔ ｈ ｂ ａ ｄ ｆ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ ｗ ａ ｓ １ ３ ５ （ ５ ４ ． ９ ％） ； Ｔ ｈ ｅ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｔ ｏ ｔ ａ ｌ ｓ ｃ ｏ ｒ ｅ ｏ ｆ
男护士职业看法总结(实用3篇)
男护士职业看法总结(实用3篇)男护士职业看法总结第1篇作为一名医院护士长，我学践科学发展观，用发展观指导工作，坚持高标准，严格要求，努力在管理与服务上下功夫、加强安全护理，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。
医学教.育网搜集整理一年来工作得到病人的肯定与好评，现将年护士长工作总结如下：一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。
4、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。
同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录，减少安全隐患。
重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
“职业认同感”资料汇编
“职业认同感”资料汇编目录一、临床实习男护生职业认同感调查及影响因素分析二、后疫情时代本科护生职业认同感调查研究三、教师职业认同感的模型建构及量表编制四、湖南地区高校“师范生”的教师职业认同感调查研究五、民族院校师范生教师职业认同感的特征及影响因素六、小学全科教师职业认同感的内涵、价值及培养路径临床实习男护生职业认同感调查及影响因素分析护理职业一直是女性占主导地位的行业，但近年来，越来越多的男性开始加入到这个行业。
然而，对于这些临床实习的男护生来说，他们的职业认同感如何，又受到哪些因素的影响呢？本文将就此进行调查和分析。
我们采用问卷调查的方式，对某医院临床实习的30名男护生进行了调查。
问卷主要包括基本信息、职业认同感量表以及一些可能影响职业认同感的因素。
调查结果显示，大部分男护生对护理职业有较高的认同感。
其中，超过80%的男护生表示，他们愿意长期从事护理工作，并对自己的职业选择感到自豪。
然而，也有部分男护生表示，由于社会对男性从事护理行业的偏见，他们常常感到压力和不被理解。
家庭支持：调查中，家庭对男护生选择职业的支持度对其职业认同感有着显著影响。
家庭的支持和理解使男护生在面对职业压力和困难时更有信心和动力。
社会认可度：社会对男性从事护理行业的看法，也会影响男护生的职业认同感。
如果社会能够更加理解和接纳男性护理人员，将有助于提高他们的职业认同感。
个人兴趣与适合度：个人的兴趣和适合度对职业认同感也有重要影响。
如果男护生对护理工作感兴趣，并认为自己适合这份工作，那么他们的职业认同感会更高。
家庭和社会应给予男护生更多的支持和理解，帮助他们克服职业压力和困难。
社会应提高对男性护理人员的认可度，减少性别偏见，让男护生更加自信地面对职业挑战。
学校和医院应加强对男护生的职业教育和培训，帮助他们更好地了解和适应护理行业，提高他们的专业能力和自信心。
男护生自身也应自己的兴趣和适合度，明确自己的职业规划和发展方向。
提高临床实习男护生的职业认同感需要全社会的共同努力和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ｉ ｎ ｖ ｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ ｉ ｎ—ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ ｍａ ｌｅ ｎ ｕ ｓｅ ｒ ｓ ｆ ｒ ｏ ｍ Ｈｕ ｎ ｎ ａ ｐ ｒ ｏ ｖ ｉ ｎ ｃ ｅ ． Ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ ｓ ：Ａｃ ｃ ｏ ｒ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｏ “ｎ ｕ ｓ ｅ’ ｒ Ｓ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｌ ａ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ￣ ｙ ａ ｓ ｓ ｅ ｓ ｓ ｍｅ ｎ ｔ ｓ ｃ ａ ｌ ｅ”ａ ｎ ｄ ｄ ｅ ｌ ｐ ｈ ｉ ｍｅ ｔ ｈ ｏ ｄ，ｑ ｕ ｅ ｓ ｔ ｉ ｏ ｎ ｎ ａ ｉ ｒ ｅ ｗａ ｓ ｄ ｅ ｓ ｉ ｇ ｎ ｅ ｄ ｏ ｕ ｔ ａ ｎ ｄ ｄ ｉ ｓ ｔ ｒ ｉ ｂ ｕ ｔ ｅ ｄ ｔ ｏ ７ ８ ５ ｉ ｎ—ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ ｍａ ｌ ｅ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ｆ ｒ ｏ ｍ ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ｌｓ ａ ａ ｔ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｌ ｅ ｖ ｅ ｌ ｓ ｉ ｎ Ｈｕ ｎ ａ ｎ Ｐ ｒ ｏ ｖ —
护理实践 与研究２ ０ １ ６ 年 第１ ３ 卷第２ ４ 期
・
８ ５・
・
调 查研 究 ・
男护 士职业 认 同感调查 与分析
孙士 昌 李 映 兰
摘 要 目的 ： 通过对湖南 省在职男 护士 自 身职业认 同感现状的调查 ， 分析影响男护士职业认 同感的相关因素并提出相应对 策。方法 ： 依据 “ 护
ｂ ａ ｃ ｋ ｇ ｒ ｏ ｕ ｎ ｄ， ａ ｎ ｄ ｎ ｕ ｓ ｒ ｉ ｎ ｇ ａ ｇ ｅ（ Ｐ＞ ０ ． ０ ５ ） ； ｉ ｔ ｗ ａ ｓ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｅ ｄｔ ｏｔ ｈ ｅ ｈ ｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ ｌ ｅ ｖ ｅ ｌ ， ｒ ｅ ａ ｓ ｏ ｎ ｏ ｆ ｓ ｅ ｌ ｅ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ，ｉ ｎ ｃ ｏ ｍ ｅ ， ａ ｎ ｄｆ ｕ ｔ ｕ ｒ ｅ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ｎ ｔ ｇ ｏ ａ ｌ （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ） ； ｂ ｅ —
士职业认同评定量表” 及德尔菲法 自行设计问卷对湖南省不同级别医院的 ７ ８ ５ 名在职男护士进行问卷调查 。结果 ： 男护士职业认 同感得分相对
较低 ， 与年龄 、 职称、 婚烟、 学历 、 护龄无 明显统计学意义 （ Ｐ＞ Ｏ ． ０ ５ ） ； 与所在医院级别 、 选择原因 、 收入以及未来 发展 目标有关 （ Ｐ＜ ０ ． ０ ５） ； 就业容
Ｉ ｎｖ ｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｉ ｔ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ ａ ｎａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｏ ｎ ｐｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎｆ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ ｍａ ｌｅ ｎｕ ｒ ｓ ｅ ｓ
Ｓ Ｕ Ｎ Ｓ ｈ ｉ —ｃ ｈ ｎ ｇ， ａ Ｌ Ｉ Ｙｉ ｎ ｇ—ｌ ａ ｎ （ Ｘ ｉ ａ ｎ ｇ ｙ ａ Ｈｏ ｓ ｐ ｉ ｔ ａ ｌ ｏ ｆ Ｚ ｈ ｏ ｎ ｇ ｎ ａ ｎ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ， Ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｓ ｈ ａ ４ １ ０ ２ ０ ８ ）
易、 成为护理管理者是主要影 响因素 。结论 ： 男护士职业认同感较低 ， 需要从 多方面制定措施 ， 提高男 护士的职业认 同感 。
关键词 男护士 ； 职业认 同感 ； 调查 ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ ２—９ ６ ７ ６ ． ２ ０ １ ６ ． ２ ４ ． ０ ３ ６
ｔ ｙ ，ｉ ｔ ’ Ｓ ｒ ｅ ｑ ｕ ｉ ｒ ｅ ｄ ｏ ｔ ｄ ｅ ｖ ｅ ｌ ｏ ｐ ｍｅ ａ ｓ ｕ ｅｓ ｒ ｆ ｒ ｏ ｍ ｍａ ｎ ｙ ａ ｓ ｐ ｅ ｃ ｔ ｓ ，ｔ ｏ ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｔ ｈ ｅ ｉ ｒ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ￣． Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄｓ Ｍａ ｌ ｅ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ； Ｐｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎｅ ｓ ｔ ｉ ｇ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
Ａｂ ｓ ｔ ｒ ａ ｃ ｔ Ｏ ｂ ｊ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ： Ｔ ｏ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｚ ｅ ｔ ｈ ｅ ｒ ｅ ｌ ａ ｔ ｅ ｄ ｆ ａ ｃ ｔ ｏ ｒ ｓ ａ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｅ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ａ ｌ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ ｆ ｏ ｍ ａ ｌ ｅ ｎ ｕ ｓ ｒ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ ｇ ｉ ｖ ｅ ｔ ｈ ｅ ｃ ｏ ｒ ｒ ｅ ｓ ｐ ｏ ｎ ｄ ｉ ｎ ｇ ｔ ｈ ｒ ｏ ｕ ｇ ｈ ｔ ｈ ｅ
ｉ ｎ ｃ ｅ ．Ｒｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｓ ：Ｔｈ ｅ ｍａ ｌｅ ｎ ｕ ｒ ｓ ｅ ｓ ｈ ａ ｄ ａ ｌ ｏ ｗ ｓ ｃ ｏ ｒ ｅ ｉ ｎ ｐ ｒ ｏ ｆ ｅ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｌ ａ ｉ ｄ ｅ ｎ ｔ ｉ ｔ ｙ，ａ ｎｄ ｉ ｔ ｈ ａ ｄ ｎ ｏ ｏ ｂ ｖ ｉ ｏ ｕ ｓ ｓ ｔ ａ ｔ ｉ ｓ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｓ ｉ ｎｉ ｇ ｉｃ ｆ ａ ｎ ｃ ｅ ｉ ｎ ａ ｇ ｅ，ｔ ｉ ｔ ｌ ｅ，ｍａ ｒ ｒ ｉ ａ ｇ ｅ，ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ