《声的利用》参考课件2
《声的利用》声现象演示课件
2.应用 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家
应用示例
类型一 声能传递信息
例1 一切发声的物体都在__振_动_____。如图2-3-4所示,工人
师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常,该现象说明
___固__体___可以传声;通过听到的声音可以判断电动
机内部运转是否正常,这是利用了声音可
以传递___信_息____(选填“能量”或“信
息”)的性质。
,外面没有了亲人,没有了朋友,这一切他都不习惯,最后,他选择自杀,结束掉已经获得自由的身体,连同已经被体制化了失去自 由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲 望,到最后就会彻底的绝望!为了打发无聊的时间,监狱中,安迪还带了一个学生,一个年轻人,从不识字开始,一点一点的教他, 直到他完成高考所有的课程,在一次闲聊中,他告诉,说曾经在另一个监狱里,听一位火爆脾气的老犯人聊起过,说他此生最得意的
现自己的理想!这样的人生就是平凡而有伟大的一生!想起了一位讲师的名言:人逢盛世需警醒,境当逆处要从容! 《《向诸葛亮借智慧》读后感》 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就
《声的利用》声现象PPT课件
回声测距还有一些其他的应用,下面图片中的实例你知道
声音是如何传递信息的吗?
课程讲解
想一想
新知探究
烛焰为什么会抖动?
答案: 声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。
课程讲解
看几个类似的实例
超声波清洗眼镜
二、声音可以传递能量
课程讲解
在这些情景中,“声” 分别都起了什么作用?
二、声波能传递能量
超声波加湿器采用超声 波高频振荡原理将水雾化为 1—5微米的超微粒子,通过 风动装置,将水雾扩散到空 气中,从而达到均匀加湿空 气的目的。
1.知道声音可以传播信息。 2.知道声音可以传播能量。 3.通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。
课程讲解
一、声音可以传递信息
这些生活中的现象,你都关注过吗?
刚才的这些情景中,“声”分别都起 了什么作用?
一、声与信息 1.声音可以传递信息
小知识
把脉(切脉)—— 中医诊病通过“望、闻、问、 切”四个途径,其中的“闻”就是利用声音诊病的最 早的例子。
小型超声波清洗机清洗 物件:电子产品、机械五金 配件、眼镜、首饰、钟表、 钱币、水果等。
思考探究
通过这节课的学习,你有哪些收获?
小结
声 的 利 用
课堂小结
传递信息 传递能量
声音的内容含义 回声测距
B超、彩超、超声波探伤 超声波的使用
再见
课程讲解
除了人类会利用声音传递信息,动物们也会利用声音的信息来 求生或捕猎,蝙蝠是怎样靠回声定位捕获猎物的?
科学家利用回声定位原理发明了声呐,来探测海洋的深度。
课程讲解
课堂练习
练一练
有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号, 0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群大约在海底多深?
《声的利用》声现象PPT精品课件
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物,你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗?
在漆黑的夜晚,蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫,这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
(1)回声定位:
• 根据回声到来 的方位和时间, 确定目标的位 置。
(2)应用:①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测:
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜,你看到火焰有什么现象?
结论:声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是(C)
• A.铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B.医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C.牙医用超声波洁牙
• D.利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是(A)
A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患
者的结石 B.用声波清洗精细的机械 D.人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类,动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗?
《声的利用》声现象PPT优秀课件
第3节 声的利用
课题引入
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭
声中发现宝宝情绪的变化;水手可以通过汽笛的回声判断悬崖
的距离;医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病……
自然界中的声现象实在是太多了。除了人类,动物中也有不少
是利用声的高手。你能举出一些例子吗?
声与信息
课堂讲解
例 3:声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音
的说法正确的是( C )
A. “未见其人,先闻其声”,主要是根据声音的响度来判断的
B. 雨滴落在地面会发出声音,说明物体不振动也可以发声
C. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
D. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
的速度为340m/s,那么听到两次发令枪声的时间间隔约为(
B
A. 0.5s
B. 1s
C. 30s
D. 60s
【解析】运动员听到两次枪声,一次是直接听到,另一次听到的声音由高楼反
射后的回声,两次时间间隔为声音以每秒340m的速度传播了从发令点到高楼一
个来回所需的时间。
)
课堂讲解
知识点3:声与能量
声音能够传递能量
不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物对高频声
波有很好的反应,有些动物对低频声波有很好的反应。还
记得吗,本章开始时说过“大象可以用我们人类听不到的
‘声音’进行交流”,这种“声音”是一种什么声呢?
实际上,此时大象发出的声是一种次声波。
声与信息
大自然的许多活动,如地震、火山喷发、台风、
B. 480m
C. 680m
D. 1020m
第二章第三节声的利用PPT课件
回声定位 超声探伤 B超 声音能够传递信息。
问题思考
(1)蝙蝠是怎么确认目标的?它采用的方法 叫做什么? (2)受蝙蝠的启发,科学家发明了什么?主 要应用在什么方面?
-8-
“聚音伞”:在一只伞的焦点处放一块手表,在 另一把伞的焦点处就能听到走表的声音。这个实 验大家课下可以做一做。
-9-
例题:
有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声 信号,0.05秒后听到了这个声信号的回音,鱼群 大约在海底多深?要计算出这个深度,还需要什 么条件?
注意0.05秒是声音往返的时间,在计算时取 0.05秒的一半或算出往返的路程再除以2.
-10-
• 跟踪练习: • 1.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同
学听到校园的钟发出“铛、铛、铛”的声音时, 就知道上课了。这些说明了_______________。 • 2.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 () • A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 • B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 • C.牙医用超声波洁牙 • D.利用声呐测海深
1. 声音能够传递信息。 2.C
3 声的利用
-2-
(一)声与声音的区别
声:概念比较广,
包括声音、超声、次声等;
声音:概念比较窄,
仅指人耳能感觉到的那部分声。
我们生活在一个有声的世界里。除了我们耳朵 能听到的声音外,还有我们听不见的声音,超声波 和次声波。那么,你知道声音的实际应用吗?
-3-
(二)声与信息
-4-
铁路工人用铁锤敲击 远处传来的隆隆 钢轨,从异常的声音 雷声,预示着 中发现松动的螺栓。 大雨将至
You Know, The More Powerful You Will Be
《声的利用》PPT九年级课件2
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②次声波的应用或危害
特点 传播距离很远 具有穿透能力
能量很大
物理·八年级(上)·配人教
4
次声波 应用或危害
监测地震、海啸、核爆炸(传递信息) 使人和动物受到伤害(传递能量) 具有极大的破坏力(传递能量)
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机械运动
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机械运动
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知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是( B ) A.次声波不能传递信息
B.次声波是由物体振动产生的
C.次声波在海水中比空气中传播慢
D.次声波的频率太高,人耳听不见
4.如图所示,在蝙蝠的某次捕食过程中,从其发出超声波到接收到被昆虫反
射回来的超声波用时0.1 s,则昆虫与蝙蝠之间的距离约为( D )
《声的利用》声现象PPT精品教学课件
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松
动的螺栓,说明了通过声音能获得 信息 。
2.蝙蝠利用回声可以确定 昆虫的距离 ,这种方法
叫回声定位,科学家运用这个原理发明了 雷达
。
声音 声音能传递信息
声 超声波 超声波传递信息
次声波 次声波传递信息
二、声与能量
把一块石头扔进水里,可以看到一 圈一圈的波纹向四周散去,水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的 能量通过水波传给了树叶。
次声波传递信息
一、声与信息
超声波传递信息
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物 和发现昆虫 ,根据回声到来的方位 和时间,来确定目标的位置和距离。 超声波(频率高于20000HZ) 特点:在均匀介质中能够定向传播 应用:①回声定位 超声导盲仪、倒车雷达、 声呐、海底测绘
蝙蝠靠超声波发现昆虫
一、声与信息
声呐的一些应用
提出问题
水波是一种波动,水波能传递能量。声波也是一种波动,那么, 声波能传递能量吗?
二、声与能量
实验探究:声波能传递能量
演示:将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了 什么问题?
二、声与能量
无声时,烛焰静止
有声时,烛焰跳动
实验现象:观察到火焰随着音乐“舞动”。 实验结论:声波能传递能量。
铁路工人用铁锤敲击 钢轨,从异常的声音 中发现松动的螺栓。
一、声与信息
除了我们可以听到的声音,超声波和次声波也能传递信息。
大象能利用次声波进行交流。而大自然的许多活动,如地震、 火山爆发、台风、海啸等,都伴有次声波的产生,使用灵敏 的声学仪器可以在很远的地方接收到这些次声波,从而研究 这些活动的方位和强度。
超声波加湿器:把超声波通入水罐中,采用 超声波高频振荡原理将水雾化为1~5 μm的 超微粒子,再用小风扇把雾滴吹入室内,从 而达到均匀加湿空气的目的,就可以增加室 内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。
声的利用ppt2 人教版优质课件优质课件
5、噪声控制的三 个途径分别是:
1、在声源处减弱 2、在传播过程中减弱 3、在人耳处减弱
? 引言说“物理是有用的”,那你声的 利用知道有多少?
第五节 声的利用
对大家自己所说的例子,可以分类吗
日常生活
挑西瓜
类
日常工作
机器内部检察
及 依
医疗
B超
据
军事
雷达
? 以上分类是不是唯一的?有没有更科学 的分类?
? 大象之间靠什么交流的? 雷达又是靠什么知道敌人的飞机的?
声音能够传递信息。
雷声 ------- 预知下雨 听诊器听心跳声----诊断心脏的情况 听敲铁轨的声音 ----判断螺栓松动
说明:声音能传递信息
一、声与信息
蝙蝠用来辨路捕食
1.回声定位 雷达用来搜索敌机
医学上的B超、彩超 工业上超声波探伤仪 探测海洋深度、海底地形
2.声呐 探知水中鱼情
探测敌方潜艇
二、声与能量
声波也是一种波动
声波传递能量
超声波清洗精细机械
超声波加湿器 超声波切削坚硬的钢铁、宝石 超声波碎除体内结石 超声波洗牙 药液雾化器
运用 分类 日常 生活
医疗
军事
工业
声与信息
声与能量
雷声;听铁轨声;听蜜蜂采 爆竹升天,震耳欲 蜜;蝙蝠、海豚回声定位 聋;飞机起飞,鼓
7 、顶天立地的铮铮男儿,有着坚韧不拔的气质,忠诚和保卫国家,忠于和保护人民,吃苦在前,享乐在后,把祖国和人民的利益放在第一位;无条件的服从命令,听从指挥,跟着党走,一心一意 ;始终保持自信的战斗力,坚决果断,有第一就争,有红旗就要抗在自己的肩上;无怨无悔,自强不息,为国分忧,为民尽力,“一日为兵,终日为兵”。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 7 、如果真的想活得悠闲,那么,为何不学着让自己释放心灵的重负,学着忘却,忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵,潇洒 前行! 4 、人生会遇到很多障碍,这些障碍就像阻挡我们的布帘子,我们要勇敢地掀起它。 5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 19 、最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。 5 、在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 8 、人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心 心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心为准则。人生一世,其实活在一回心境。
《声的利用》精品课件
《声的利用》精品课件ppt xx年xx月xx日contents •声的利用简介•声的利用技术•声的利用的应用场景•声的利用的未来发展•结语•参考文献目录01声的利用简介概念声的利用是指将声波应用于生活、生产实践、科学研究等领域,实现某种功能或解决某种问题。
分类超声利用、次声利用和声音信号处理等。
声的利用的概念及分类1 2 3英国科学家R.T.达灵顿发明了用电容器产生超声波的方法。
19世纪初随着电子技术的发展,出现了多种超声波发生器。
20世纪50年代随着应用领域不断扩大,声的利用技术得到了快速发展。
20世纪70年代无损检测利用超声波对材料进行无损检测,检测灵敏度和精度较高。
医学诊断和治疗超声波在医学上广泛应用于诊断、治疗和理疗等方面,如B超、超声碎石等。
声呐技术利用声呐进行水下目标探测、定位和通信等,如海洋资源调查、水下考古等。
其他领域如声化学、声物理、声环境等。
声音信号处理对声音信号进行处理和分析,如语音识别、语音合成、音频压缩等。
02声的利用技术声呐技术的原理基于声波的发射与接收,通过测量反射波或折射波的时间和方向,确定目标的位置和距离。
声呐技术的应用主要用于海洋探测、水下考古、医学诊断等领域,也可用于水下机器人导航、水下探测器定位等方面。
声呐技术利用声波传递信息,即通过话筒将声音信号转换成电信号,再通过调制解调器将电信号转换成声波信号,实现声音通信。
声音通信技术的原理主要用于军事、应急救援等领域,也可用于远程会议、远程教育等方面。
声音通信技术的应用声音通信技术声场操控技术的原理通过控制声波的传播方向、振幅、相位等信息,实现对声场的操控,进而实现特定的应用。
声场操控技术的应用主要用于音频处理、声音控制等领域,也可用于医学治疗、环境控制等方面。
声场操控技术声波导引技术的原理利用声波在介质中传播的特性,实现能量的定向传输和操控,即通过声波的聚焦和指向实现目标的精确打击。
声波导引技术的应用主要用于超声聚焦、声波武器等领域。
2.3声的利用 课件(共27张PPT)
提高练习
1.中医诊病,一般要“望”、“闻”、 “问”、“切”,其中利用病变器官的声音
提供信息的诊病B方法叫( )
A.望
B.闻
C.问
D.切
C 2.科学家通过接收( )声音,监测预报台风
和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
3.下列说法正确的是( C )
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
2.下列事例中是利用声传递能量的是( D ) A 发出声波探测大钢板内有无裂痕 B 用听诊器检查病人心、肺的工作情况 C 发出声波检查胎儿在母体内的发育情况 D 发出声波切削坚硬的金刚石
3.以下声波中,对人有害的声音的频率是 ( C)
A. 85~1100Hz B. 20000Hz以上
C. 20Hz以下
BC 7.关于声的利用,下列说法中正确的是(
)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息.
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说
明声可以传递能量.
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量.
小型超声波清洗机
使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提 取。
使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室,医院,电子 车间流水线,钟表眼镜店,珠宝首饰店,家庭。
清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱 币、水果等。
超声波碎石机
主要适应症:肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结 石等。
结论:声波可以传递能量。
超声波清洁牙垢。
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B.增强声波的反射 D.仅是为了装饰
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、 “切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病 B 方法叫( ) A.望 D.切 C C.问 7.科学家通过接收( )声音,监测预报台风和地震. A.人耳能听到的声波 B.超声波 B.闻
C.次声波
8.科学家发明的声呐系统( A )
声 : 概念比较广, 包括声音、超声、次声等; 声音: 概念比较窄, 仅指人耳能感觉到的那部分声。
自学内容:
• 阅读教材P38—40页内容,归纳小结现代生活 中声的两个方面的利用,并举例说明。
自学指导
• 一、声与信息:课本及日常生活中,哪些事例说 明了人们可以利用声来传递信息? • 二、声与能量:声波能传递能量吗?什么现象可 以证明?现代生活中,利用声的能量的事例有哪 些?
原来他们的死与声有关… … 。
北京天坛回音壁
两个人在甲、乙两处发出轻声细语,通过墙面传播的声波, 尽管走了129m,对方还能听清楚,就像打电话一样。
八年级上学期第二章《声现象》
第三节 声的利用
学习目标
1、了解声的有关知识和应用。
2、通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、
技术与社会的联系。
会区分
超声波洁牙器
• 科学故事: “马尔波罗” 的船员的神秘死 亡引起了科学家极大的关注,经过长期研 究,终于发现,原来他们正是死于海上风 暴产生的次声波。
科学研究表明:人体的内脏,有其固有的振动频率,而这种频 率也在0.01—20赫兹之间,也就是说,它和次声波的频率相似。 这样一来,当外来的次声波不管是自然形成的,还是人为制造 的,一旦它的振动频率与人体内脏的振动频率相同或接近时, 就会引起各种脏器的共同振动,这一共振便会使人烦躁、耳鸣、 头痛、失眠、恶心、视觉模糊、吞咽困难、肝胃功能失调紊乱; 严重时,还会使人四肢麻木、胸部有压迫感。特别是与人的腹 腔、胸腔和颅腔的固有振动频率一致时,就会与内脏、大脑等 产生共振,甚至危及性命。
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声” 可以传递能量.
小结:
声的利用主要有两方面:
(1) 获取信息; (2) 传递能量;
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 11.用来清洗钟表等精密机械的是( A ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波
12.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
彩色B型超声波 诊断仪
超 声 波 探 伤 仪
超声波测厚仪 超声波测速仪
知识拓展:
海豚、声呐以及潜水艇
海豚利 用声波识 别食物,敌 人和它们 周围的环 境.
人类利用海豚仿生制造了声呐系统,使用在核潜艇上, 让自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.
美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声 呐监测,对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤,甚至导致它们内出 血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说,中国三十多艘先进的静 音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。
• 作业: • 1、若声音在海水中的传播速度为1.5×103m/s,某 探测船竖直向海底发出声波后,经1秒钟船收到回 声,求此处海洋深度为多少米? • 2、一汽车以10米/秒的速度向一山崖行驶,司机经 过某处鸣笛时,3秒钟后听到回声,求鸣笛处距山 崖的距离?(当时声速为340?它 们有什么用处? 超声波特点:能量大,沿直线传播。 利用:B超原理、超声洗牙、洗工件等。 次声波特点:传播的距离远,而且不容易被吸收。 利用:用于预测自然灾害。
C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
4.以下声波中,对人有害的声音的频率是( C
A. 85~1100Hz C. 20Hz以下 B. 20000Hz以上 D. 760~1500Hz
)
5.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸 不平,像蜂窝状的,这样是为了( A A.减弱声波的反射 C.增强声音的响度 )
2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石. 超声波碎石机
主要适应症:肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
3、超声波雾化.超声波清洁牙垢.
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微 米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从 而达到均匀加湿空气的目的。
超声波洁牙
声波能传递能量吗? 演示实验:
结论: 声波具有能量,能通过介质传递能量
二.声与能量
利用声波传递能量的事例有哪些?
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械; 2、外科医生利用超声波传递能量,除去人体内的结石; 3、超声波雾化、超声波清洁牙垢;„„。
1、利用超声波传递能量,清洗钟表等精密的机械;
•课堂训练 课堂训练
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 信息 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 位置 ,这种方法
叫 回声定位 .科学家运用
这个原理发明了 声呐 .
3.下列不是利用声获得信息的有( C
B.医生利用B超观察人的身体状态
)
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
A.能发出超声波,从回声获取信息 B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 9.医生下列做法中,从声音中获取信息的是( D ) A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石
10.下列说法正确的是( C )
一、声与信息:
通过声音获取信息的事例有哪些? 1.从异常声音中获取信息
医生通过听 诊器诊断疾 病;
汽车修理师傅 听汽车发动机 的声音判断故 障;
铁路工人用铁锤敲 击钢轨会从异常的 声音中发现松动的 螺栓
2.回声定位:根据回声到来的方位和时间,
来确定目标的位置和距离.
蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”.
使用目的:物件的 清洗、脱气、消毒、乳 化、混匀、置换、提取。 使用部门:工矿企 业,大专院校科研单位 实验室;医院;电子车 间流水线;钟表眼镜店、 珠宝首饰店;家庭。 清洗物件:电子产 品、机械五金配件、眼 镜、首饰、钟表、钱币、 水果等。
小型超声波清洗机
超声波清洗原理
• 超声波在清洗液中疏密相见地向前传播, 对液体产生拉伸和挤压作用,使液体内产 生大量的微小气泡。这些气泡迅速产生, 又迅速闭合,形成的瞬间高压甚至超过标 准大气压 的1000倍。连续不断的气泡就像 一连串小“炸弹”,不断地冲击物件表面 ,使物件的表面及缝隙中的污垢迅速剥落 ,从而达到净化物件的目的。如表面比较 复杂的工件或对清洁度有较高要求的产品 都使用。精密机械或电子元器件。
• 科学故事: • 据报道,1980年,一艘名叫“马尔波 罗”的帆船在由新西兰驶往英国的途中突然神 秘地失踪;20年后,却在火地岛附近被人发 现。船上的一切都原封不动、完好如初。就连 已死多年的船员也都各就各位,保持着工作状 态。科学家对他们的神秘死亡引起了极大的关 注,经过长期研究,终于发现,… … 。
图片说明:2006年4月28日,至少有400只海豚的尸体被海水冲到 了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜 艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。
美国海军的某次演习范围海域内也出现了大规模 鲸鱼在海滩自杀现象. 他们曾认为是他们的核潜艇声呐 系统干扰了海滩,导致这一悲剧的发生。
二.声与能量