幼儿园健康活动

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幼儿园健康教案15篇

幼儿园健康教案15篇

幼儿园健康教案15篇幼儿园健康教案1活动目标学习抒发负面情绪的方法。

感受用创作表达情绪。

活动准备主题爆米花、儿歌读本、儿歌掛图、互动式教育光碟、宝贝学习单。

「米罗」画作、图画纸、色笔。

活动过程1、展示「心情的颜色」儿歌掛图,请幼儿说说掛图中用了哪些颜色,这些顏色给你什麼样的感觉?播放儿歌「心情的颜色」,带领幼儿一起念唱。

2、询问幼儿,当自己生气、伤心或开心的`时候会做什麼事?是会像儿歌歌词一样还是其他方式……,播放儿歌,请幼儿一边念唱,一边表演给大家看3、向幼儿介绍画家会用画图来抒发情绪,翻开主题爆米花P。

16~17,与幼儿一起欣赏梵谷的星夜、播种者,及事先收集来的「米罗」的画作,请幼儿说说梵谷和米罗用了哪几种顏色、画作给人的感觉如何?4、将纸张发给幼儿,请幼儿在纸上简单画出最讨厌的东西或动物,画好后用蜡笔用力的涂掉,就好像要把图画裡讨厌的东西消灭,接著用力揉成纸球,最后把图画撕成碎纸。

评量1、能尝试利用画画来抒发负面情绪。

2、会利用颜色传达自己的情绪。

活动结束引导幼儿完成宝贝学习「我最喜欢的颜色」。

幼儿园健康教案2活动目标:1、通过活动,让幼儿了解牙齿和牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣。

活动准备:经验准备:幼儿每天都会进行刷牙材料准备:牙刷、牙杯各每人一个(幼儿自备牙刷)、牙齿模型一个、“刷牙歌‘的磁带。

活动过程:一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。

提问:大家猜猜看是什么?小结:都猜对了,是牙齿,今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。

二、认识牙齿。

教师播放PPT,介绍牙齿,让孩子认识牙齿的.样子。

三、认识牙齿的作用。

提问:我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么作用呢?提问:对,牙齿使用来咬东西的,怎么咬呢?提问:你是怎么将苹果咬下一块的?请幼儿尝试。

幼儿园开展健康教育活动策划方案五篇

幼儿园开展健康教育活动策划方案五篇

幼儿园开展健康教育活动策划方案五篇方案一:主题为“健康饮食”一、背景分析:饮食习惯是儿童身体健康的基础,当前,在幼儿园中存在着许多孩子不爱吃蔬菜、爱吃零食的情况,这不仅降低了他们身体的免疫力,也对健康产生了威胁. 因此,开展“健康饮食”主题的健康教育活动,能够让孩子们积极参与到健康饮食的学习当中。

二、活动安排:1. 通过视觉展板、PPT等形式,向孩子们介绍什么是健康饮食,为什么要吃健康的食物,并分析不健康的饮食习惯的危害。

2. 用互动游戏的形式,让孩子们了解各种食物的营养成分,以及形状、颜色和口感对他们的健康有什么影响。

例如:“水果大集合”、“找出同类食物”、“拼出健康的三餐”等等。

3. 自带水果活动,每个孩子都带来自己最喜欢的水果,进行分享,并由老师带领孩子们品尝健康的水果。

4. 课间操“十分钟健康跑”,每天活动的中间提醒孩子们科学的饮食习惯对身体的好处,并且鼓励他们从小立志养成科学的生活习惯。

5. 计划安排每月一次访问农场活动,通过亲手种植、采摘菜切身体验,学习可持续性的生活方式。

三、实施意义:通过这次活动,孩子们在互动、游戏的环境下学会了健康并鼓励的饮食,提高了孩子们的健康意识,懂得了如何保持健康的身心状态;而且自我养成的这些健康习惯,将成为他们长期的营养和健康管理的基础。

方案二:主题为“手卫生”一、背景分析:手是繁殖病菌最多的器官之一,幼儿园是集体生活的地方,幼儿园里的手洗习惯的好坏,不仅关系到幼儿自身的健康,也影响到家庭以及幼儿园其他的孩子的健康。

因此,开展“手卫生”主题的健康教育活动,是非常有必要的。

二、活动安排:1. 通过视觉展板、PPT等形式向孩子们讲解什么是手卫生,介绍手卫生的重要性,以及为什么要注意手卫生。

2. 给孩子们演示正确的洗手方法,即洗手前、洗手中和洗手后的步骤以及需要注意的细节。

3. 以互动游戏为方式,帮助孩子们掌握正确的手卫生方法。

例如:“模拟肥皂泡泡”的游戏,让孩子们知道哪些区域的手很容易沾染到细菌、最小的细菌是多少,让孩子们兴致勃勃地了解卫生的知识。

幼儿园健康领域活动方案健康教育活动5篇

幼儿园健康领域活动方案健康教育活动5篇

幼儿园健康领域活动方案健康教育活动5篇教育环境是以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素,是幼儿园健康教育的宝贵资源,以下是小编精心收集整理的幼儿园健康领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园健康领域活动方案1活动目标:1、知道人的面部由哪些部位组成,了解其功能,懂得保护自己的五官。

2、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备:五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带活动过程:一、找五官。

1、师:孩子们,你们看老师的脸上有什么?2、幼儿自由回答。

(如幼儿回答不全,或回答问题不完整时,教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整)3、照镜子。

让幼儿照镜子看看自己的五官,说出名称,指出在什么地方?二、了解五官的功能1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像,引导幼儿发现头像缺了什么?2、请幼儿贴上所缺的五官,并引导幼儿认识这些五官的功能,缺少它们会怎么样?教育幼儿保护好自己的五官。

三、学习保护五官的方法。

依次出示课件,幼儿观看课件中的小朋友做的对不对?并说一说保护五官的方法。

1、我们怎样保护我们的眼睛?(不用脏手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看过亮的事物、不要在过暗的地方看书)2、怎样保护我们的鼻子?(不乱抠鼻子、不往鼻子里塞东西、有鼻涕及时用纸擦)3、怎样保护我们的耳朵?(不乱抠耳朵、不往耳朵里塞东西、)4、怎样保护我们的嘴巴?(不用手抠嘴,不往嘴里放大的东西,不大声喊叫)5、怎样保护我们的眉毛?(不扯眉毛)教师小结:我们要保护好自己的五官,首先就应该养成良好的卫生习惯和行为习惯,这样我们才能健康,才能成为一个聪明的宝宝。

四、尝一尝出示水果,请幼儿用你的眼睛看一看,用你的鼻子闻一闻,用你的嘴巴尝一尝吃的是什么水果?(活动自由结束)幼儿园健康领域活动方案2活动目标:1、认识多种蔬菜的外部特征,了解蔬菜的不同食用部分。

幼儿园健康领域优秀教案50篇

幼儿园健康领域优秀教案50篇

幼儿园健康领域优秀教案50篇幼儿园健康领域优秀教案50篇引言幼儿园是培养孩子健康成长的重要阶段,而优秀的教案对于教师和孩子都至关重要。

在幼儿园健康领域,通过设计和实施一系列优质的教案,可以帮助幼儿树立健康意识,培养良好的生活习惯和自理能力。

本文将介绍50篇优秀教案,涵盖幼儿园健康领域的多个方面,旨在为教师们提供有价值的参考和灵感。

教案一:健康饮食1. 主题:营养均衡的早餐- 简介:通过介绍各类食物的营养价值和搭配原则,引导幼儿养成健康早餐习惯。

- 活动:观察早餐食物,分辨其营养价值,制作健康早餐。

教案二:个人卫生1. 主题:洗手的正确步骤- 简介:通过示范和反复练习,让幼儿掌握正确洗手的步骤和必要性,以培养良好的个人卫生习惯。

- 活动:模拟洗手场景,引导幼儿按照正确步骤洗手。

教案三:运动锻炼1. 主题:室内运动乐翻天- 简介:通过室内体操活动,激发幼儿的运动兴趣,增强身体灵活性和协调性。

- 活动:引导幼儿跟随音乐进行简单的体操动作,增加趣味性。

教案四:心理健康1. 主题:感恩之心- 简介:通过情感教育,引导幼儿学会感恩和表达感谢之情,培养积极向上的心态。

- 活动:制作感谢卡片,帮助幼儿表达感谢之情。

教案五:安全教育1. 主题:火灾逃生演练- 简介:通过模拟火灾逃生场景,教导幼儿正确的逃生方法和自救技巧,提高应急能力。

- 活动:在教室设置逃生通道,引导幼儿按照正确步骤逃生。

教案六:环保意识1. 主题:垃圾分类小卫士- 简介:通过游戏和讲解,培养幼儿垃圾分类的意识和能力,倡导环保行动。

- 活动:设置垃圾分类场景,让幼儿按照分类要求将垃圾放入相应容器。

教案七:社交交往1. 主题:友谊的种子- 简介:通过讲故事和角色扮演,培养幼儿的友善和合作意识,促进社交交往。

- 活动:幼儿围坐一圈,依次讲述一个友善的故事,并进行相关角色扮演。

教案八:环境卫生1. 主题:保护环境,从我做起- 简介:通过观察和讨论,培养幼儿爱护环境的意识,养成良好卫生习惯。

幼儿园健康卫生教案6篇

幼儿园健康卫生教案6篇

幼儿园健康卫生教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园健康教育教案20篇

幼儿园健康教育教案20篇

幼儿园健康教育教案20篇幼儿园健康教育教案(一):《多吃蔬菜身体棒》活动目标:1.引导幼儿观察常见蔬菜,如菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等,了解它们的名称和丰富营养;2.通过亲自烹饪,激发幼儿爱劳动的兴趣,教育幼儿懂得多吃蔬菜对身体有好处,并养成爱吃蔬菜的好惯。

活动准备:1.多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等);2.烹饪用具、音乐磁带、小篮子;3.丰富词汇:维生素。

设计思路:通过买菜、认识蔬菜、烹饪、品尝、收拾、整理等环节,针对中班幼儿纠正挑食、偏食的心理与行为,引导幼儿爱吃各种食物,养成健康饮食惯。

活动进程:1.进超市,播放《买菜》音乐,引导幼儿买喜欢吃的蔬菜;2.认识蔬菜,了解其丰富营养,如菠菜含有维生素A,有助于皮肤变光滑,预防口腔溃疡等;3.烹饪过程中介绍大蒜的营养,同时进行安全教育和随机教育;4.幼儿品尝自己做的菜,并学会收拾整理。

幼儿园健康教育教案(二):保护眼睛设计思路:在之前检查视力时,发现班级中有不少幼儿视力低于平均标准,而平常与幼儿的聊天中也了解到,他们在家喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利。

同时,许多幼儿缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的常识。

因此,有必要对幼儿进行保护视力的教育。

活动内容:1.介绍眼睛的结构和功能,引导幼儿了解眼睛的重要性;2.教育幼儿正确使用电子产品,如控制使用时间、保持距离、调整亮度等;3.引导幼儿养成良好的用眼惯,如每小时休息5-10分钟、远眺等;4.进行视力保护小游戏,如眼保健操、盲人接球等。

通过以上活动,帮助幼儿了解眼睛的重要性,掌握保护视力的常识和技能,养成良好的用眼惯,预防视力问题的发生。

本次活动分为三个环节。

第一环节是游戏导入,通过玩游戏引起幼儿兴趣,同时带领他们了解每个五官的具体位置。

第二环节是说一说,让小朋友踊跃发言,说一说五官的用处以及如何保护五官,听一听他们对五官的了解有多少。

第三环节是贴一贴,通过动手操作进一步让幼儿加深对五官的了解。

幼儿园身体健康活动策划方案五篇

幼儿园身体健康活动策划方案五篇

幼儿园身体健康活动策划方案五篇健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。

一个健康的孩子,应当能够经常保持开心的心情,不兴奋时能较快缓解。

以下是小编为大家细心预备的幼儿园身体健康活动方案五篇,欢迎阅读。

幼儿园身体健康活动方案1活动目标:1、幼儿能用恰当的方法调整自己的心情,养成乐观乐观的生活态度。

2、让幼儿知道开心有益于身体健康。

3、学会保持开心的心情,培育幼儿宠爱生活,欢快生活的良好情感。

4、学会在日常生活中保持乐观的心情,渐渐养成乐观开朗的性格。

5、初步了解健康的小常识。

活动重难点:活动重点:学会赶走不快活的方法。

活动难点:逐步养成乐观乐观的生活态度。

活动预备:笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;静静屋模型;音乐活动过程:一、谈话导入,激发爱好。

老师:客人老师来我们班做客,你们快活吗?快活的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都快活的时候,有一个娃娃静静遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)二、生疏不快活,学习赶走不快活的方法。

1、老师提问:你有不快活的时候吗?你遇到过哪些不快活的事情?幼儿自由表达。

2、当不快活娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。

3、呈现情景图片,让幼儿推断图片中小伴侣的做法是否正确。

4、总结赶走不快活的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不快活。

三、创设情境,引导幼儿挂念他人,化解不快活的事。

1、创设情境,宝宝和丫丫由于想玩同样的玩具而争吵,请小伴侣来挂念他们解决问题,赶走不快活。

在小伴侣的挂念下,不快活溜走了,可是不快活很不甘心,它又去哪里呢?2、不快活娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不快活吧。

3、草原上的小动物为了感谢小伴侣们,送大家一个礼物:“静静屋”,我们把静静屋放在区域角,在不快活的时候可以对静静屋诉说苦恼。

四、结束活动。

伴随音乐《欢快小天使》,在欢快的舞蹈中,鼓舞每位幼儿做传递欢快的小天使,给更多的人带去欢快。

幼儿园健康教育活动教案(优秀5篇)

幼儿园健康教育活动教案(优秀5篇)

幼儿园健康教育活动教案一活动名称:小手洗洗,身体健康适用年龄:3-5岁幼儿活动目标:1.让幼儿掌握正确的洗手方法,增强自我保健意识。

2.培养幼儿良好的个人卫生习惯。

3.提高幼儿对健康的重视,增强免疫力。

准备材料:1.洗手液或肥皂2.干净的水盆和毛巾3.卫生纸或手纸活动步骤:1.介绍洗手的重要性,让幼儿知道洗手能够预防疾病的传播,保持身体健康。

2.模拟洗手的正确步骤,示范正确洗手方法。

步骤包括:1)将手腕伸进流动的水中,润湿双手;2)取适量的洗手液或肥皂,搓揉手掌至起泡沫;3)交叉搓揉双手的手指,清洁指缝;4)搓洗手背;5)冲洗手掌,使泡沫被清洗干净;6)用清水冲洗双手,将泡沫洗净;7)用干净的毛巾擦干手。

3.让幼儿实践洗手的正确方法。

将水盆、肥皂和毛巾放在洗手台上,让幼儿按照正确的步骤洗手,老师可以辅助提醒和指导。

4.结合互动游戏,加深幼儿对洗手的印象。

可以玩“传递洗手”游戏,老师率先将双手弄脏,然后洗干净,再传递给下一个幼儿,看哪个幼儿能最快速、最彻底地洗干净手。

5.引导幼儿在生活中积极运用正确的洗手方法,营造良好的卫生环境。

6.结束活动,再次强调幼儿正确的洗手方法,提醒幼儿在生活中保持个人卫生习惯,避免疾病的传播。

扩展活动:1.增加其他健康教育内容,如垃圾分类、饮食健康教育。

可以组织幼儿一起制作简单的水果沙拉,教授幼儿如何选择健康的食物,培养幼儿的饮食卫生意识。

2.病毒预防教育。

通过教授幼儿如何正确地打喷嚏、咳嗽等方法,告诉幼儿预防疾病的重要性,并鼓励幼儿在疾病时及时就医。

3.安全教育。

可以模拟火灾、地震等紧急情况,教授幼儿如何正确的逃生和自我保护方法,提高幼儿的安全意识。

4.运动健康教育。

可以组织幼儿进行适当的体育运动,让幼儿了解身体锻炼对健康的好处,并培养幼儿的体育运动习惯。

总结:幼儿园健康教育是幼儿园教育中非常重要的一个方面,通过健康教育可以帮助幼儿掌握正确的保健知识和行为习惯,提高幼儿的免疫力,降低疾病的发生率。

幼儿园开展健康领域主题活动教案7篇

幼儿园开展健康领域主题活动教案7篇

幼儿园开展健康领域主题活动教案7篇幼儿园开展健康领域主题活动教案7篇幼儿园开展健康领域主题活动教案大家怎么写的呢?作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

以下是我精心收集整理的幼儿园开展健康领域主题活动教案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园开展健康领域主题活动教案(篇1)教学目标1、利用盒子探索不同的跳跃方法,提高动作的协调性和灵敏性。

2、练习双脚并拢向前跳,勇于挑战。

体验成功的快乐。

活动准备盒子。

幼儿园老师要提前做好安全准备,以及对幼儿的安全教育。

活动过程一、热身运动儿歌形式律动操。

二、幼儿自由探索玩盒子1、出示盒子T:看!这是什么?(盒子)2、T:今天我们试一试用各种方法来跳过盒子?3、幼儿尝试不同的跳跃方式。

T:谁愿意来介绍一下你跳的方法?4、幼儿介绍自己的跳跃方式,教师有针对性的发散思维并练习。

5、幼儿尝试别人介绍的跳跃方法。

T:请你去试一试别人的跳法?三、练习双脚并拢跳跃盒子1、练习双脚并拢跳向前跳。

T:刚才有一种方法是双脚并拢向前跳过盒子的,现在请你们也去试一试?小结:双脚并拢向前跳,双脚在空中不分开,双脚落地。

2、幼儿分组自由探索。

(1)T:怎么样使我们的盒子变高呢?让我们跳起来更具挑战性呢?(2)T:盒子变长怎么摆呢?我们可以跳过去几个?(3)T:又高又长,怎么摆呢?我们一起来试一试?(4)教师有选择性的把幼儿创设的一些障碍组合创设成为比赛场地。

四、比赛1、合作摆放比赛场地。

T:这一条障碍物就是我们今天比赛的场地,请每个队伍派两名小队员来照着老师的顺序和样子摆好自己的场地,看谁既动作快,又一模一样。

(教师与幼儿一起数数)2、观察一下自己的比赛场地是否一致。

3、交代规则:请用我们今天学到的本领(双脚并拢向前跳)来跳过障碍物,看谁的动作标准,速度又快的?4、比赛第一次。

小结:遵守规则,双脚并拢落地。

5、比赛第二次。

(增加比赛的难度)6、T:今天我们利用箱子练习了我们的跳跃能力,其实还有一些生活用品都可以锻炼我们的身体,我们平时可以多观察,多想一想,和这些生活用品玩一玩,把我们的身体锻炼得棒棒的!五、放松活动幼儿与盒子做一做放松运动。

幼儿园健康教案(通用15篇)

幼儿园健康教案(通用15篇)

幼儿园健康教案(通用15篇)幼儿园健康教案幼儿园健康教案1《宝宝爱洗脸》一、活动目的:1、让幼儿明白每一天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯;2、明白洗脸的步骤,了解怎样样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。

二、活动准备:娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》三、活动过程:(一)设置情境,导入活动1、“呜呜~~~,听,谁在哭啊?原先是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?”2、一齐问:“娃娃,你怎样了?为什么哭啊?”3、“原先娃娃在外面玩,把小脸弄脏了,娃娃可爱漂亮了,你们说怎样办啊?”引出就应洗干净。

(二)引发讨论你每一天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的,那你是怎样洗的?(幼儿讨论,讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演示)说一说,刚才是怎样洗的?你会吗?大家一齐来洗洗你的小脸。

(三)进一步置疑1、娃娃怎样还在哭啊?听听怎样了?引出进一步讨论。

“看看有没有帮她洗干净啊?难洗的部位就应怎样洗?”2、出示图片(对于难洗的'部位进行放大,比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)3、幼儿再次尝试,教师进行个别指导。

4、教师正确示范,幼儿模仿。

(四)我们大家来洗脸一边播放儿歌,一边和孩子们一齐洗脸。

(五)说一说怎样样让我们的小脸每一天都白白的,香香的?(每一天洗脸)幼儿园健康教案2一、活动目标1、能理解儿歌内容,知道不能用力踩踏小草,要爱护小草。

小兔、小狗、小草、小朋友图片。

三、活动过程1、讲故事,引起学儿歌的'兴趣。

小兔来到草地上高兴地使劲跳,小狗来到草地上高兴地使劲跑。

宝宝看见了,连忙说:“小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼小青草,我就不跟你们好了。

”小兔听了,轻轻跳了;小狗听了,慢慢跑了。

宝宝高兴地说:“小兔、小狗你们真好。

”2、理解儿歌内容。

宝宝为什么要小兔轻轻跳,小狗慢慢跑?知道跳一跳、踏一踏虽然很有趣,但会影响别人。

要爱护小草,不在小草地上用力蹦跳。

3、学念儿歌。

鼓励幼儿会边念儿歌边用动作表现“轻轻跳、慢慢跑”。

幼儿园健康主题活动方案8篇

幼儿园健康主题活动方案8篇

幼儿园健康主题活动方案8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园开展健康领域活动教案7篇

幼儿园开展健康领域活动教案7篇

幼儿园开展健康领域活动教案7篇幼儿园开展健康领域活动教案7篇幼儿园开展健康领域活动教案如何写呢?作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,以下是小编精心收集整理的幼儿园开展健康领域活动教案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿园开展健康领域活动教案篇1一、活动目标:1、了解简单的预防感冒知识。

2、学习擦鼻涕的正确方法。

3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受,体验身体健康的重要性。

二、活动准备:1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

2、动听优美的背景音乐。

3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

三、活动过程:1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》1)孩子们,你们知道这童话故事的名字叫什么吗小兔生什么病了出现了什么症状啊2)小青蛙、小刺猬去看他的时候,小白兔为什么不见他们。

3)朋友们用什么方法关心小兔的。

2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。

1)你感冒过吗你感冒出现了哪些症状有什么感觉2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉咙干痛、头痛等,身体非常不舒服。

3、师生共同讨论感冒的原因。

1)人为什么会感冒2)感冒了怎么办(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。

)3)有鼻涕怎么办啊(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法:用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。

)4)师生小结:当我们受凉或是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等,感冒时要及时看医生,按时吃药,多喝开水,注意休息等。

4、幼儿简单了解预防感冒的知识。

1)感冒时身体舒服吗我们怎么预感冒呢2)幼儿相互交流经验。

3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施,教师记录在表格上。

4)师生共同小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或变热时要及时增减衣服,不要和生病人接触,还可以多吃大蒜,喝板蓝根冲剂,以增强抵抗力,预防感冒。

5、带领幼儿到户外游戏,锻炼身体。

幼儿园开展健康领域活动教案篇2活动名称:我喝水我健康活动目标:1、了解喝水对身体的重要性,知道多喝水有益于身体健康。

幼儿园健康教案15篇

幼儿园健康教案15篇

幼儿园健康教案15篇幼儿园健康教案(一):健康活动教案《牙齿变干净》一、活动目标:1、明白不刷牙牙齿会有小细菌,会得虫牙。

2、学习正确的刷牙方法,明白饭后漱口刷牙。

3、明白天天漱口刷牙能够保护牙齿,养成饭后漱口、刷牙的好习惯。

二、活动准备:1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。

2、图片、儿歌:小牙刷三、活动过程:1.教师出示一盒饼干,激发幼儿兴趣。

2.猜一猜:礼盒里可能是什么教师可简单描述一下外形等。

3.尝一尝:是什么味道呀鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自我品尝到的味道。

4.做实验活动,发现问题。

(1)提问:嘴里的饼干都吃完了吗小朋友之间互相看一看。

确定没有饼干了。

(2)小实验。

分三组进行。

请幼儿取水杯,来漱漱口,漱口的时候要轻轻的要吐到盆里去并进行观察。

(3)提问讨论:漱口时发现盆里有什么哪来的粘在牙齿上时间长了会怎样样(4)教师与幼儿小结:原先吃完东西,看起来都好像咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,牙齿会有小虫子,牙齿会生病。

5.观看图片。

(1)提问:图片上的这个小朋友怎样了(我的牙好疼。

)(2)为什么会牙疼再播放牙疼的原因。

(3)师小结:爱吃甜食吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。

这样就不能很好地咀嚼食物,并且还很疼影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了。

所以每一天吃完饭后要漱口刷牙我们要保护好自我的牙齿。

四、学习正确刷牙方法。

难点:引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。

1、教师出示牙齿模具幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。

2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。

儿歌:小牙刷手中拿。

上排从上往下刷下排从下往上刷两边来回再刷刷。

里里外外真干净我的小牙不生病。

3、教师总结今日宝宝学会了刷牙的天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的吃东西来香香的这样我们的身体就会长得棒棒的五、延伸活动教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。

幼儿园健康教育教案(通用15篇)

幼儿园健康教育教案(通用15篇)

幼儿园健康教育教案(通用15篇)幼儿园健康教育教案幼儿园健康教育教案11、幼儿对拍球滚球有一定的练习基础,有个别幼儿能很好的掌握了运球的技巧。

2、幼儿对学校附近的成人篮球练习很感兴趣,会自行观看并模仿对篮球表现出一定的喜爱。

活动目标:1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣,培养对篮球的兴趣。

2、练习排球培养动作节律,促进动作的协调发展。

3、热爱体育运动热爱生活。

4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

5、了解多运动对身体有好处。

教学重难点:掌握连续拍球,投球的技巧。

活动准备:1、与幼儿等数量皮球若干,自制篮球框一个。

2、欢快的音乐,录音机。

开始部分:今天皮球王国要举行皮球比赛,我们小朋友们一起去参加,搭上火车让我们一起出发吧。

教师开火车带小朋友们到户外场地。

基本部分:一、引入活动1、幼儿到场地自己挑选皮球,进行自由活动,探索皮球的各种玩法。

2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法,让孩子们一一展示。

3、教师简单小结幼儿的'各种玩法,拍、滚、抛等并让孩子们加以练习。

二、出示辅助教材,和皮球做游戏1、出示自制篮筐一个,教师亲身示范投篮动作,让幼儿模仿练习。

2、将幼儿分成两队,轮流进行实物投篮练习。

3、教师调整幼儿投篮的距离,重点讲解幼儿在投篮中出现的错误,纠正方法。

4、将两队小朋友带到指定的场地,进行定时的投篮比赛。

5、幼儿快乐的投篮。

结束部分:1、教师小结:皮球王国的国王表扬小朋友们真棒,你们每个人玩的都很好,并且授予了小朋友们投篮高手的称号,你们高兴吗?2、教师和幼儿开着火车离开了皮球王国。

活动延伸:在活动结束时对各个幼儿进行表扬,让他们享受胜利的喜悦,运动的快乐。

教学反思:这次体育游戏活动。

从幼儿的实际经验出发,满足了幼儿在篮球这方面运动的补充。

音乐的带动,开火车到皮球王国的律动贯穿整个活动,使幼儿在开始和结束时都能保持良好的纪律。

小百科:皮球,一种空心球,弹性很好。

幼儿园健康教育教案2我是小小营养师1.初步了解合理的饮食结构,培养科学进餐的好习惯。

幼儿园健康主题活动方案5篇

幼儿园健康主题活动方案5篇

幼儿园健康主题活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《幼儿园健康教育活动及设计》练习题一
一、简答题
1.确定幼儿园健康教育内容的依据。

2.选择幼儿园健康教育活动内容时应注意的问题。

3.幼儿日常生活习惯教育的形式。

4.幼儿饮食营养教育的主要内容。

5.幼儿体育教学活动设计的要求。

6.幼儿园健康教育活动目标表述的要求
7.幼儿饮食营养教育的内容
8.幼儿体育教学活动设计应注意的问题
9.幼儿心理健康教育的内容
10.如何帮助幼儿学会调整自己的情绪
11.幼儿日常生活习惯教育的内容
12.幼儿生活教学活动的特点
13.保证幼儿安全的要求
二、论述题
1.论述如何对幼儿园健康教育活动进行指导。

2. 论述幼儿园健康教育活动材料与环境设计的要求
3.论述幼儿园健康教育与体、智、德、美各育的关系
三、设计题
1.请以“高人和矮人(踮脚走和半蹲走)”为题,设计一次小班健康教育活动。

2. 请以“消气商店”为题,设计一次中班健康教育活动
活动目标:
1)理解他人生气的原因。

2)知道能用多种方法让自己不再生气,变得快乐。

3.请根据下面的故事设计一次大班健康教育活动。

森林里的圣诞树
圣诞前夜,森林里的一颗小松树说,我多么想做一颗圣诞树啊!
小兔子说,等你长大一些,你会成为一颗可爱的圣诞树的。

小松树悲哀的说,现在我已经足够大了,但是我的树干是弯曲的,没有一个人愿意挑选我当圣诞树。

小兔子把小松树的烦恼告诉了森林里的朋友们,那天晚上天黑以后,朋友们都爬上了小松树,先是小兔子把美丽的黄叶挂在了树最低的枝条上,然后小松鼠把红色的草莓点缀在树枝之间,森林中的每只鸟都从自已身上拔下一根彩色的羽毛挂在树上。

最后鹿妈妈把闪闪发光的冰球放在了树顶上。

圣诞节的早上,小鸟和小动物聚集在小松树的周围,高声喊到,祝我们自己的圣诞树节日快乐,小松树高兴地叫了起来,你们把我打扮的多美呀,我愿意永远做你们的圣诞树。

《幼儿园健康教育活动及设计》练习题二
一、简答题
1.幼儿园健康教育活动的特点
2.幼儿饮食营养教育的内容
3.幼儿园健康教育活动活动方法设计要注意的问题
4.幼儿日常生活习惯教育常用的方法
5.幼儿安全生活教育活动的指导建议
6.幼儿园健康教育的意义
7.选择幼儿园健康教育内容应注意的问题
8.幼儿园健康教育活动材料与环境设计的要求
9.幼儿基本生活活动的特点
10.制定具体体育活动目标的要求
11.幼儿户外体育活动设计要注意的问题
12.如何帮助幼儿形成良好的行为习惯
二、论述题
1.结合实例论述幼儿体育教学活动的指导。

2.论述幼儿饮食营养教育活动的指导
三、设计题
1.请以“可爱的小脚丫”为题,设计一次小班健康教育活动。

2.请以“小熊学刷牙”为题,设计一次小班健康教育活动。

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